初一作文開(kāi)學(xué)的感受
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的初一作文開(kāi)學(xué)的感受，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文開(kāi)學(xué)的感受1
時(shí)光飛逝，日月如梭。今天，我不再是一個(gè)在草地上玩耍的孩子；今天，我不再是一個(gè)大聲朗讀床前明月光的小學(xué)生；今天，我告別了童年，走向了青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初生活。
剛開(kāi)學(xué)兩天，我就覺(jué)得很不舒服。也許我還沒(méi)有走出快樂(lè)的暑假！我心里有一種酸酸的感覺(jué)。我也知道，當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我知道暑假里的自由和幸福會(huì)像過(guò)眼煙云一樣消失！
開(kāi)學(xué)后，我感覺(jué)很真實(shí)，因?yàn)槲抑牢視?huì)進(jìn)入一個(gè)陌生的'環(huán)境，一個(gè)我不熟悉的環(huán)境，那里會(huì)有陌生的同學(xué)和老師。
走進(jìn)校園，我的第一感覺(jué)是新鮮的。校園是如此干凈整潔，綠樹(shù)成蔭；老師的講座是如此的充滿活力和迷人；學(xué)生們相處得如此和諧和快樂(lè)；所有這些都與小學(xué)有很大的不同，因?yàn)槲腋械椒浅Ｐ迈r和有趣。
初一作文開(kāi)學(xué)的感受2
今天的天氣真好，連太陽(yáng)都出來(lái)了！其實(shí)非常想出去走走，可是想想答應(yīng)過(guò)爸爸，這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了！
昨晚１２點(diǎn)多才到家的，到２點(diǎn)多才睡覺(jué)，所以今天非常晚才起床的。
今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日，上了一個(gè)星期的課，我感覺(jué)好累哦，也許是還沒(méi)有完全適應(yīng)吧！每天早上總是起不起來(lái)，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了！幸運(yùn)的是我還沒(méi)遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒(méi)被老師記名字，那是因?yàn)槲乙幌萝?chē)就跑到學(xué)校的，所以才不會(huì)遲到呢！
這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦，我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實(shí)真的好想睡覺(jué)的，特別是看到我的.同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候，我更是難受啊！放學(xué)回家后，做好作業(yè)就是上網(wǎng)，每天都睡不著，最早都１１點(diǎn)才睡覺(jué)的，因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來(lái)，精力就特別充沛，所以那斷時(shí)間是玩的太累了，現(xiàn)在想休息了，可就是晚上睡不著啊！
真的好累啊！明天也不想出去了，就在家做一個(gè)大休息吧！要不下星期再適應(yīng)不來(lái)可就慘了！我可真的是受不了啊！
初一作文開(kāi)學(xué)的感受3
9月1日，真正意義上的開(kāi)學(xué)了。雖然這一天開(kāi)始前幾天已經(jīng)開(kāi)始上課了，但仍然洗不掉新學(xué)期到來(lái)時(shí)的興奮和興奮。
一大早來(lái)學(xué)校，第一眼看到的`就是新來(lái)的班主任。他是一個(gè)男人和一只刺猬。他的行為和以前的班主任很不一樣。可能是因?yàn)樗麆偵铣跞＠蠋焽?yán)厲而松懈。對(duì)我來(lái)說(shuō)，班主任從小都是女的。不僅如此，初三新老師很多，還增加了一門(mén)新的學(xué)科，壓力隨著時(shí)間的推移越來(lái)越大，但我們不會(huì)有太多時(shí)間去適應(yīng)。
初三，有晚自習(xí)。每天晚上八點(diǎn)半放學(xué)，第一次感覺(jué)時(shí)間緊迫。然而，初三的中餐和晚餐給我們緊張的學(xué)習(xí)增添了很多樂(lè)趣。每次中午12點(diǎn)，我們都會(huì)拿起飯卡，準(zhǔn)時(shí)跑到食堂。
綜上所述，初三的時(shí)候感覺(jué)緊張不安。時(shí)間的緊迫，上高中的渴望，讓我感覺(jué)和初一初二不一樣。
初一作文開(kāi)學(xué)的感受4
今天一大早我在床上就聽(tīng)到妹妹的聲音，緊接著就是她一步小跑，當(dāng)我懶洋洋地睜開(kāi)眼睛時(shí)，就看到妹妹站在床邊。“阿姨叫你起床，今天開(kāi)學(xué)。”“哦，開(kāi)學(xué)？什么？開(kāi)學(xué)！”我飛奔到日歷前，四個(gè)醒目大字:9月1日。我做好準(zhǔn)備，拉上奶奶，那是一路狂奔啊！我激動(dòng)地叫了起來(lái)。
我一進(jìn)校門(mén)，一切還是那么可愛(ài)，一眼可親，好像又長(zhǎng)高了點(diǎn)兒。校園重新做了幾張椅子和集塊奇形怪狀的大石頭，據(jù)說(shuō)是從青云山搬來(lái)的石頭。哦！還是明星出身，不多說(shuō)了，我可要去找大石頭簽名呢！
校園里人山人海，有幾個(gè)小同學(xué)在問(wèn)路，這對(duì)校園了如指掌的我小菜一碟，很快就給了他們滿意的答復(fù)。我睜大了眼睛尋找著四年（4）班，一樓沒(méi)有，上二樓。我一到走廊就看到了許多熟悉的面孔，小玲的小臉變白了；小穎的頭發(fā)又長(zhǎng)長(zhǎng)了……小薇呀，個(gè)子又長(zhǎng)高了，有點(diǎn)兒胖，看來(lái)在暑假里吃得挺豐盛!我們便像許多年沒(méi)見(jiàn)的老朋友聊了起來(lái)。不知道老師是誰(shuí)呢？是男老師還是女老師；是嚴(yán)厲還是可親的；是長(zhǎng)發(fā)還是短發(fā)的……我滿腦都是疑問(wèn)。
奶奶嫌我排著隊(duì)太慢了，直接擠到前面去，我呢，個(gè)子又矮，在人群里“竄來(lái)竄去”好不容易才找到奶奶。
哦，天啊！還是原來(lái)的老師教我們哩！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我有用里擦了擦眼，張老師和林老師還是站在我面前，我把手搭在小薇的肩上“還是……原來(lái)的老……師……啊！”我激動(dòng)地都快說(shuō)不出話了，“是啊，是啊，你別搖了！”小薇摸了摸她那可憐的`肩。我馬上把作業(yè)交過(guò)去，老師看得挺輕松，我卻提心吊膽，萬(wàn)一……“好，可以了。”張老師的一句話，解放了我緊張的心情。我得意地笑，又得意地笑。
回家后，我剛想準(zhǔn)備睡個(gè)小覺(jué)，又想起一個(gè)神秘人物要來(lái)我家哦！是誰(shuí)呢？就不告訴你，就不告訴你。
十點(diǎn)左右，神秘人準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我加。還有什么嗎？神秘人，哦，忘了告訴你們，她就是―小薇拉。嘻嘻，我們要好好研究一下新學(xué)年計(jì)劃的制定了。
初一作文開(kāi)學(xué)的感受5
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。
今日，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的`壞毛病全部改掉，上課爭(zhēng)取做到專(zhuān)心聽(tīng)講，心里有想法就舉手說(shuō)，爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫(xiě)，不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
初一作文開(kāi)學(xué)的感受6
學(xué)習(xí)、不斷的學(xué)習(xí)，是一個(gè)人走向成功，走向成熟的重要手段。
歷史上的大儒達(dá)貴，很多都是通過(guò)學(xué)習(xí)、科舉獲得功名，但仍有人通過(guò)巧妙的鉆營(yíng)獲得富貴，這些人的存在讓人感到學(xué)習(xí)在某時(shí)蒼白無(wú)力。曾幾何時(shí)，人們信奉“讀書(shū)無(wú)用論”達(dá)到頂峰，讓莘莘學(xué)子感到無(wú)賴。
但我始終堅(jiān)信，學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)中最好的伙伴。
這兩天我正在參加市地志辦組織的一個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，雖然編寫(xiě)地方志讓人乏味，我還是認(rèn)真的聽(tīng)著、理解著、領(lǐng)悟著臺(tái)上授課人的言語(yǔ)。聽(tīng)到對(duì)我有用時(shí)頷首而笑，聽(tīng)到不如意時(shí)泰然處之。
“志書(shū)”即所謂的“官書(shū)”，從中可以了解一個(gè)地方的`自然、生態(tài)、經(jīng)濟(jì)等全貌，亦可看見(jiàn)當(dāng)政者的成績(jī)和失誤，所以為我輩者學(xué)習(xí)的地方甚多。
這月來(lái)我正在看一本《中華上下五千年》的地?cái)倳?shū)，雖然有個(gè)別錯(cuò)別字，但因價(jià)格便宜，我也樂(lè)于購(gòu)買(mǎi)(實(shí)為老婆為我購(gòu)買(mǎi)之)。初看時(shí)，不覺(jué)其價(jià)，細(xì)閱之，頗感其厚重的歷史沉淀，既愛(ài)不釋手。對(duì)過(guò)往五千年的中華圣人，在我腦中如浮云般掠過(guò)。袁術(shù)、袁紹、崇煥、世凱等本家人，有受傷的奸雄、有兒女情長(zhǎng)的俠士、有精忠報(bào)國(guó)英雄......成敗得失全由后人評(píng)說(shuō)。
學(xué)習(xí)如斯，我沉浸其中而不愿自拔。
初一作文開(kāi)學(xué)的感受7
時(shí)間過(guò)的真快，慢慢的我走進(jìn)了南苑中學(xué)的校園。在學(xué)校生活已經(jīng)有幾天了，我似乎慢慢適應(yīng)了。在剛開(kāi)始我有點(diǎn)埋怨自己當(dāng)時(shí)貪玩沒(méi)有被好學(xué)校錄取而難過(guò)，覺(jué)得自己做了做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，學(xué)校管的非常嚴(yán)，而且時(shí)間安排的非常緊，下課時(shí)間那么幾分鐘，簡(jiǎn)直是要人命呀。后來(lái)，我改變了想法，不！不是的！選擇了南苑中學(xué)是對(duì)的！因?yàn)槭抢蠋熀瓦@里的一切讓我改變了想法。雖然有點(diǎn)艱苦，但這里正是培養(yǎng)人才的好地方，因?yàn)橹挥邪具^(guò)苦的人才懂得珍惜所有，懂得努力學(xué)習(xí)。
在學(xué)校，老師講課栩栩如生，數(shù)學(xué)老師教我們做人道理，非常善解人意，又年輕，又漂亮。語(yǔ)文老師是一名老教師有經(jīng)驗(yàn)也非常風(fēng)趣。英語(yǔ)老師是我們的班主任，她也是非常善解人意，又親切，像一個(gè)可愛(ài)的'孩子一樣。我也認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，他們都非常可愛(ài)，非常搞笑。但是，在科目上也增加了幾科，讓人壓力大增，有許多困難，所以我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要被這些困難嚇到。
下面我講講自己學(xué)習(xí)一些觀點(diǎn)吧。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)找自己學(xué)習(xí)缺點(diǎn)，我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總是出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，我會(huì)讓自己在新學(xué)期對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
在這個(gè)新學(xué)期里，我會(huì)以一顆堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)、努力學(xué)習(xí)去迎接新的挑戰(zhàn)。
初一作文開(kāi)學(xué)的感受8
上中學(xué)的第一個(gè)寒假很長(zhǎng)，卻已轉(zhuǎn)瞬即逝。
時(shí)間，對(duì)于每一個(gè)人都是平等的。然而，時(shí)光卻恰恰是最易逝的、最珍貴的。遙遠(yuǎn)的武漢，美麗的城市卻與死神相遇，此刻的時(shí)間，即便是分秒都變得彌足珍貴，時(shí)光的流逝，也變得格外形象、明顯了。再看自己，大有一副得過(guò)且過(guò)的姿態(tài)，安于現(xiàn)狀的我，又可曾明白戰(zhàn)士們的“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”？又可曾明白“莫等閑，白了少年頭，空悲切”？怎能永遠(yuǎn)想著當(dāng)下的得過(guò)且過(guò)？看過(guò)去吧，無(wú)數(shù)個(gè)降臨的黑夜就是證明！看未來(lái)吧，開(kāi)學(xué)，已然來(lái)臨！時(shí)間可以改變一切，不須扯遠(yuǎn)，再看一位位戰(zhàn)士吧！他們用努力戰(zhàn)勝了疫情，用汗水戰(zhàn)勝了死神，用平凡書(shū)寫(xiě)了偉大！
我已至初中，初一也轉(zhuǎn)瞬將逝，試問(wèn)時(shí)光能幾何？終于開(kāi)學(xué)了，又見(jiàn)到了老師和同學(xué)，又來(lái)到教室和操場(chǎng)，倍感親切和激動(dòng)。開(kāi)學(xué)，便是打開(kāi)新生活的鑰匙！開(kāi)學(xué)了就要快速進(jìn)入狀態(tài)，若進(jìn)入了學(xué)校大門(mén)，卻未找到前進(jìn)的節(jié)奏，浪費(fèi)了光陰，又有何意義？盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。時(shí)光的重要和易逝，就如那一次次降臨的黑夜，開(kāi)敗的花，飄落的枯葉，寫(xiě)著的'字符，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它來(lái)臨時(shí)，所逝之物，卻已無(wú)法回溯。
時(shí)光無(wú)處不在，卻悄然離去，難以把握。假期再長(zhǎng)，終將結(jié)束。開(kāi)學(xué)已然來(lái)臨，時(shí)間的腳步匆匆向前。唯有明了已逝的過(guò)去，抓牢易逝的現(xiàn)在，面對(duì)將至的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)，終于來(lái)了。新的挑戰(zhàn)也來(lái)了，新的目標(biāo)也來(lái)了，我收拾好書(shū)包，整理好心情，佩戴好口罩，迎著學(xué)校大門(mén)，一步步走來(lái)！
初一作文開(kāi)學(xué)的感受9
今天我已是一名初中生，猛然回首，原來(lái)我已走過(guò)了六個(gè)春秋的學(xué)業(yè)生涯。
――題記
這是開(kāi)學(xué)的第一周，我從一名天真爛漫的小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)初中生，這個(gè)過(guò)程還真是漫長(zhǎng)啊!
剛?cè)雽W(xué)的第一天，我來(lái)到一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，既感覺(jué)有些陌生，這陌生之中又多了一絲興奮。因?yàn)椋以谶@里有認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)與新老師，還有這個(gè)新校園。當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)校園時(shí)，給我的印象是大氣磅礴、高雅美麗，使我產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師講課是那么富有活力、引人入勝，氣氛是那么活躍。一切，都與小學(xué)有那么多的差異，使我感到新鮮無(wú)比。
上了初一，學(xué)習(xí)的'壓力也開(kāi)始逐漸增加，稍不留神就會(huì)落到隊(duì)伍的后面。要時(shí)刻處在學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛，但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起，融入到新生活中。
初中，我準(zhǔn)備好讓你融入我的生活了，這是過(guò)往的句號(hào)，也是開(kāi)始的逗號(hào)!
初一作文開(kāi)學(xué)的感受10
今天是我開(kāi)學(xué)的第一天，星星移動(dòng)，太陽(yáng)和月亮穿梭，日子把我送進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。我興奮而害怕地早早起床，迅速穿上昨天準(zhǔn)備好的干凈衣服，吃早餐，匆匆來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
一進(jìn)校門(mén)，一座漂亮的教學(xué)樓，一排排整齊的自行車(chē)映入眼簾。看！遠(yuǎn)處一個(gè)寬闊平坦的操場(chǎng)上有很多籃球架和乒乓球臺(tái)。太棒了！因?yàn)槲蚁矚g打籃球和乒乓球，這將在未來(lái)留下我的運(yùn)動(dòng)形象。根據(jù)榜單，我在二樓找到了一年級(jí)和五年級(jí)。
走進(jìn)教室，班主任王老師親切地對(duì)我說(shuō):你叫李琦嗎？是的，來(lái)吧，在入學(xué)名單上勾一勾，然后找個(gè)座位坐下。教室寬敞明亮。教室里有攝像頭、投影儀、空調(diào)和陽(yáng)臺(tái)。教室寬敞明亮，全新的桌子和長(zhǎng)凳。
過(guò)了一會(huì)兒，大家都到了，老師突然從桌子上拿出一件東西，放在耳朵上，我一眼就看到這是耳麥擴(kuò)大聲音，原來(lái)的實(shí)驗(yàn)是如此高科技啊！
老師對(duì)我們說(shuō)：你現(xiàn)在不再是小學(xué)生了。你已經(jīng)是中學(xué)生了。你應(yīng)該有自主性和自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力。他還說(shuō)：不管我以前是好是壞，從現(xiàn)在開(kāi)始，你在我心目中就是一張白紙。每個(gè)人都是平等的`……”
王先生的話讓我感覺(jué)很多。我決心在初中努力學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的水平和能力，放棄過(guò)去，忘記過(guò)去，讓自己每天超越前一天，讓每天成為一個(gè)新的開(kāi)始，成為學(xué)校的尖子生。
初一作文開(kāi)學(xué)的感受11
時(shí)光飛逝，慢慢地我走進(jìn)了南苑中學(xué)的校園。在學(xué)校生活了幾天，我似乎慢慢適應(yīng)了。一開(kāi)始，我有點(diǎn)抱怨我很難過(guò)，因?yàn)槲液芎猛妫瑳](méi)有被一所好學(xué)校錄取。我覺(jué)得我做出了錯(cuò)誤的選擇。學(xué)校管理非常嚴(yán)格，時(shí)間安排非常緊張。下課幾分鐘簡(jiǎn)直是致命的。后來(lái)，我改變了主意，不！不是的！選擇南苑中學(xué)是對(duì)的！因?yàn)槭抢蠋熀瓦@里的一切改變了我的想法。雖然有點(diǎn)困難，但這是培養(yǎng)人才的好地方，因?yàn)橹挥腥淌芡纯嗟娜瞬胖廊绾握湎б磺校绾闻W(xué)習(xí)。
在學(xué)校，老師講課栩栩如生，數(shù)學(xué)老師教我們做人的道理，很體貼，年輕漂亮。語(yǔ)文老師是老老師，有經(jīng)驗(yàn)，很有趣。英語(yǔ)老師是我們的班主任，她也很體貼，很善良，像個(gè)可愛(ài)的孩子。我也認(rèn)識(shí)很多同學(xué)，他們都很可愛(ài)，很搞笑。然而，科目中也增加了幾門(mén)科目，這增加了人們的壓力，有很多困難，所以我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，不要害怕這些困難。
讓我談?wù)勎易约簩W(xué)一些觀點(diǎn)。
首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的'學(xué)習(xí)缺點(diǎn)。我的理解能力還可以。老師說(shuō)的不是我不明白，而是我總是犯錯(cuò)誤，我總是對(duì)一些死記硬背的東西感到不耐煩。因此，我會(huì)讓自己在新學(xué)期對(duì)學(xué)習(xí)更加認(rèn)真和耐心。
在這個(gè)新學(xué)期，我將以堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)步、努力學(xué)習(xí)迎接新的挑戰(zhàn)。
初一作文開(kāi)學(xué)的感受12
我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了！
在開(kāi)學(xué)的頭一天，老師就對(duì)我們說(shuō)：“我們從現(xiàn)在開(kāi)始是一個(gè)初中生了，自己的什么事情都應(yīng)該自己做，自己合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應(yīng)該做的很好，可是我想的太簡(jiǎn)單了。
我們開(kāi)學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因?yàn)樵趧e人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類(lèi)推又有更多的作業(yè)來(lái)了，他就在那里著急起來(lái)，結(jié)果到最后作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟的。假如這樣的.話，我們不但會(huì)挨老師的吵，而且證明我們是一個(gè)不會(huì)安排自己時(shí)間問(wèn)題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到，但現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對(duì)自己有害，也對(duì)同學(xué)和老師有害，假如我們等上課了再進(jìn)教室的話，就會(huì)打亂老師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。
通過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槲覀兪且幻踔猩耍孔约毫恕?span style="display:none">5Hg萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
初一作文開(kāi)學(xué)的感受13
走進(jìn)校園，連呼吸都覺(jué)得成熟。看著教學(xué)樓，不禁想象著自己以后在這棟樓里會(huì)怎么學(xué)習(xí)。天啊，我等不及了。我從來(lái)沒(méi)有這么著急過(guò)。看到同學(xué)們走來(lái)走去，我就想，我會(huì)和老同學(xué)在一個(gè)班嗎？算了，別想了，你總會(huì)知道你該知道的。
這個(gè)學(xué)校真的很美很大。我想我一定是在笑，不然怎么會(huì)覺(jué)得開(kāi)心呢？我想我的同學(xué)們一定也有同感！我甚至可以想象我的明天會(huì)是什么樣子。這里的`風(fēng)似乎也在和我玩。我終于意識(shí)到老師和家長(zhǎng)希望我考前考上重點(diǎn)中學(xué)，但和他們不一樣的是，他們情緒低落，會(huì)給我?guī)?lái)壓力。我很開(kāi)心，也很好奇，會(huì)給我?guī)?lái)驚喜。我喜歡這所學(xué)校。它帶給我的不僅僅是榮譽(yù)，還有我自己莫名的放松。我喜歡這種莫名其妙的。
我開(kāi)心，開(kāi)心，開(kāi)心，期待，好奇。總之，我各種口味！
初一作文開(kāi)學(xué)的感受14
又是一個(gè)新學(xué)期，沒(méi)有辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦海里就是新學(xué)期這三個(gè)字。一開(kāi)始，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中不容忽視的一點(diǎn)是學(xué)會(huì)分析我的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。例如，我知道我的能力還可以。老師說(shuō)的并不陌生，但他總是墮落，他總是對(duì)一些死記硬背的東西感到不慢。因此，在這方面，我希望我能在新學(xué)期更加刻意和端莊地處理學(xué)習(xí)。
所以我想警告自己：不要期待下一個(gè)新的開(kāi)始，直到新的開(kāi)始結(jié)束。無(wú)聊，害怕糟糕的成績(jī)，父母的沮喪，老師的嘆息。這已經(jīng)是我們孩子最常見(jiàn)的痛苦了。學(xué)校不能整天玩得足夠，學(xué)校就像我們看不見(jiàn)的監(jiān)獄，束縛著我們。但在長(zhǎng)假期間，你會(huì)特別想上學(xué)。
新學(xué)期又到了。在這個(gè)重要的時(shí)刻，我應(yīng)該刻意認(rèn)真地準(zhǔn)備每一分鐘。故意進(jìn)入學(xué)習(xí)。一位老師已經(jīng)告訴我，作風(fēng)――決策一切，要以優(yōu)秀的作風(fēng)面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，信任自己。就我個(gè)人而言，我認(rèn)為人的一生是有限的，時(shí)間不等人。因?yàn)檫@是我初中生活的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)我身邊的.每一段時(shí)間，努力控制我身邊的每一分鐘。
在初中，我想擺脫小學(xué)的一些缺點(diǎn)，例如：在小學(xué)我不喜歡說(shuō)話，課堂上總是不舉手回答問(wèn)題，老師也沒(méi)有辦法，所以我的懺悔能力不強(qiáng)，尤其是中國(guó)欣賞問(wèn)題――經(jīng)常不能寫(xiě)任何感覺(jué)，加上我有時(shí)分心，中國(guó)成績(jī)特別忽視。我還有一個(gè)大問(wèn)題，那就是輕率。媽媽也經(jīng)常告訴我不要輕率，我只是把它當(dāng)作耳邊風(fēng)，覺(jué)得這不是問(wèn)題，只要考試是故意的。但考試仍然不能改變這個(gè)缺點(diǎn)，數(shù)學(xué)――經(jīng)常復(fù)制錯(cuò)誤的數(shù)字，所以數(shù)學(xué)也很少有高分，我不喜歡在課堂上故意討論，課后也不喜歡專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，所以結(jié)果總是落后于別人。
遼源的目標(biāo)是被我夢(mèng)想的大學(xué)錄取。起初，我有很多目標(biāo)，也許我不能一個(gè)接一個(gè)地完成，但我會(huì)盡我最大的努力去做。當(dāng)然，我明白這不會(huì)很平靜，但它總是給我一個(gè)學(xué)習(xí)的期望，讓我沮喪和快樂(lè)。
月朔：達(dá)觀假意
初一作文開(kāi)學(xué)的感受15
開(kāi)學(xué)啦！早起，穿上這件寬松整潔的校服，背著我沉重的書(shū)包，騎著我輕便的自行車(chē)，再次踏進(jìn)一中的校門(mén)，看到親切的同學(xué)，我很開(kāi)心！當(dāng)然，幸福中也有一絲恐懼。我的恐懼指的是每天八節(jié)課，還有無(wú)奈堆積如山的作業(yè)。然而，一想到這些陪我解決問(wèn)題的.同學(xué)和老師，我的恐懼就被拋到了九霄云外，再也不敢出現(xiàn)了。
開(kāi)學(xué)啦！還有一門(mén)讓我著迷的課程――物理，我們從來(lái)沒(méi)有上過(guò)。然而，所有的知識(shí)都可以應(yīng)用到我們的生活中，這是非常神奇的。咦？誰(shuí)是我們的物理老師？我們所有的同學(xué)都很好奇，馬老師走了進(jìn)來(lái)，隆重地介紹了她。原來(lái)物理老師和馬老師是老搭檔！老師的姓是一個(gè)很特別的詞：權(quán)力，權(quán)力，聽(tīng)起來(lái)很有尊嚴(yán)。物理學(xué)一定要認(rèn)真學(xué)，加油！
開(kāi)學(xué)了！新小組和新小組成員被劃分。雖然我們?cè)谄渌〗M的平均分?jǐn)?shù)不是很高，但不要?dú)怵H，相信自己。我的組長(zhǎng)會(huì)監(jiān)督你的。讓我們一起努力吧！
奇跡是努力的另一個(gè)名字。
相信奇跡！
初一作文開(kāi)學(xué)的感受16
新的學(xué)期，帶著失敗化作的動(dòng)力輕裝上陣，渴望飛得更高、更遠(yuǎn)。帶著希望，去完成屬于我的目標(biāo)。
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的。 的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的`成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。
今日，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭(zhēng)取做到專(zhuān)心聽(tīng)講，心里有想法就舉手說(shuō)，爭(zhēng)取多答復(fù)下列問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫(xiě)，不能再抄錯(cuò)數(shù)。 我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
今天的天氣真好，連太陽(yáng)都出來(lái)了！其實(shí)非常想出去走走，可是想想容許過(guò)，這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了！
昨晚１２點(diǎn)多才到家的，到２點(diǎn)多才睡覺(jué)，所以今天非常晚才起床的。
初一作文開(kāi)學(xué)的感受17
“童年的夢(mèng)，五顏六色的夢(mèng)；童年的歌，快樂(lè)的歌；童年生活永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。”今天告別童年，正式踏入蒙山中學(xué)校門(mén)，準(zhǔn)備迎接來(lái)自中學(xué)的新挑戰(zhàn)。
一邊欣賞著簡(jiǎn)單安靜的校園，一邊搜索著一班的`教室。走進(jìn)一間陌生的教室，看到了很多陌生的同學(xué)，還有同樣陌生善良的班主任。所有的學(xué)生都在這里。xi老師用幽默的話語(yǔ)自我介紹，告訴我們備課的期待：帶頭，順口，一鳴驚人。在接下來(lái)的時(shí)間里，我們也做了自我介紹，相互認(rèn)識(shí)，教室里不時(shí)傳出陣陣笑聲。半個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到報(bào)告廳，聽(tīng)了以“邁出中學(xué)第一步”為主題的入學(xué)特殊教育。這次講座，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先給我們講了學(xué)校是怎么建的，校園一瞥，很多榮譽(yù)，然后又給我們介紹了蒙山中學(xué)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，讓我渴望早日開(kāi)學(xué)，早日融入其中。蒙山中學(xué)一直發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的校風(fēng)和教學(xué)理念。通過(guò)這次講座，我對(duì)蒙山中學(xué)有了更好的了解，我下定決心，在新的學(xué)期里，我一定要勤奮、努力地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)中遇到的困難和自己的不足全部“消除”。“知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。”我知道，只有積累豐富的知識(shí)，努力奮斗，不斷進(jìn)步，成功的大門(mén)才會(huì)為我敞開(kāi)。
新學(xué)期即將來(lái)臨，我將以最飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn)，以勤奮和努力攀登智慧的高峰，以知識(shí)的鑰匙打開(kāi)成功之門(mén)！像那些為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的大哥大姐們一樣，真心“今天我為蒙山驕傲，明天蒙山也為我驕傲！”
初一作文開(kāi)學(xué)的感受18
歲月如水，今日我們不再是草叢中嬉戲的孩子;今天，我們不再是朗讀《睡前月光》的小學(xué)生;今天，我們告別了童年，走向了青春。懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一的生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新環(huán)境有了一定的了解。初中一年級(jí)的生活，有很多感觸。
上初一，第一感覺(jué)就是新鮮。校園干凈整潔，綠樹(shù)成蔭;老師的講課充滿活力，引人入勝;同學(xué)們相處得如此和諧愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、視聽(tīng)中心、網(wǎng)絡(luò)中心和實(shí)驗(yàn)室讓我流連忘返。這一切都與小學(xué)很不一樣，但我覺(jué)得它非常新鮮和有趣。
上初一，第二感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。開(kāi)幕式上，我們興奮地將美好的愿望系在氣球上，讓它們飛向藍(lán)天。每個(gè)人都有各種各樣的愿望，有的希望成為音樂(lè)家，向世界推廣中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè);有的希望當(dāng)記者，讓全人類(lèi)驚嘆今天中國(guó)的飛速發(fā)展;有的希望成為文學(xué)之家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里微弱的聲音……理想只有通過(guò)初中三年才能實(shí)現(xiàn)，我們將為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一步步走向目標(biāo)。
上初一，再多的感情就緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的，會(huì)有一定的壓力。如果你不注意你的.結(jié)果，你就會(huì)落后于團(tuán)隊(duì)。我們必須適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氛圍，才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成果。
上初一，我既興奮，又期待，又緊張。但無(wú)論如何，從點(diǎn)滴做起，將融入新的生活，讓我們以昂揚(yáng)的精神面對(duì)第一年的生活。
初一作文開(kāi)學(xué)的感受19
今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日，上了一個(gè)星期的課，我感覺(jué)好累哦，也許是還沒(méi)有完全適應(yīng)吧！每天早上總是起不起來(lái)，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了！幸運(yùn)的是我還沒(méi)遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒(méi)被老師記名字，那是因?yàn)槲乙幌萝?chē)就跑到學(xué)校的，所以才不會(huì)遲到呢！
這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦，我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實(shí)真的好想睡覺(jué)的，特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候，我更是難受啊！放學(xué)回家后，做好作業(yè)就是上網(wǎng)，每天都睡不著，最早都１１點(diǎn)才睡覺(jué)的，因?yàn)檫^(guò)年的`時(shí)候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來(lái)，精力就特別充分，所以那斷時(shí)間是玩的太累了，現(xiàn)在想休息了，可就是晚上睡不著啊！
真的好累啊！明天也不想出去了，就在家做一個(gè)大休息吧！要不下星期再適應(yīng)不來(lái)可就慘了！我可真的是受不了啊！
學(xué)習(xí)、不斷的學(xué)習(xí)，是一個(gè)人走向成功，走向成熟的重要手段。
歷史上的大儒達(dá)貴，很多都是通過(guò)學(xué)習(xí)、科舉獲得功名，但仍有人通過(guò)巧妙的鉆營(yíng)獲得富貴，這些人的存在讓人感到學(xué)習(xí)在某時(shí)蒼白無(wú)力。曾幾何時(shí)，人們信奉“讀書(shū)無(wú)用論”到達(dá)頂峰，讓莘莘學(xué)子感到無(wú)賴。
但我始終堅(jiān)信，學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)中最好的伙伴。
初一作文開(kāi)學(xué)的感受20
新的學(xué)期，新氣象，即將踏上的，是新的征程。在新學(xué)期的第一天，我認(rèn)真地反思了自己的過(guò)去，因?yàn)橹挥羞@樣，才可以決定我的未來(lái)。
我一直在想，仰望星空與腳踏實(shí)地是不同的。仰望星空，令人產(chǎn)生無(wú)限的`遐想，回憶著過(guò)去，憧憬著未來(lái)。而腳踏實(shí)地便是星空之間的橋梁，溝通現(xiàn)實(shí)與理想。
很多人的理想便是仰望星空時(shí)許下的，而又有多少人堅(jiān)守了這個(gè)夢(mèng)想呢？新東方的創(chuàng)始人俞敏洪對(duì)渴望成才的年輕人說(shuō)的一句話啟發(fā)了我們：“有目標(biāo)，沉住氣，悄悄干。”是啊，仰望星空可以給自己確定人生的目標(biāo)，但如果沉不住氣，目標(biāo)便會(huì)悄然消逝。雖然每一個(gè)人的夢(mèng)想各不相同，但是，在我們仰望星空之后，再腳踏實(shí)地，一步一步地走向自己的夢(mèng)想，終會(huì)采下絢麗的彼岸花。
重又回想過(guò)去的一學(xué)期，努力過(guò)，奮斗過(guò)，也絕對(duì)的失敗過(guò)。曾經(jīng)以為再也無(wú)臉見(jiàn)人，可還是一一走過(guò)。曾經(jīng)對(duì)老師信誓旦旦地立下的目標(biāo)。似乎成了一張空頭支票，一直沒(méi)有做到。面對(duì)新的學(xué)期，我依然不敢將級(jí)部前十的目標(biāo)化作承諾的一定，但我會(huì)努力，努力不讓它落空。
新的學(xué)期，帶著失敗化作的動(dòng)力輕裝上陣，渴望飛得更高、更遠(yuǎn)。帶著希望，去完成屬于我的目標(biāo)。
初一作文開(kāi)學(xué)的感受21
如果生活是一本書(shū)，那么軍事訓(xùn)練的生活就是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果生活是一出戲，那么軍事訓(xùn)練的生活就是劇中最好的場(chǎng)景。事實(shí)上，五天的軍事訓(xùn)練是短暫的，但它給我們留下的美好回憶是永恒的。它讓我們知道很多真相，軍事訓(xùn)練讓我學(xué)會(huì)感恩，感受生活。
軍訓(xùn)前，我們幾乎都是溫室里的花，嬌生慣養(yǎng)，軟弱無(wú)力。但經(jīng)過(guò)五天的艱苦練習(xí)，我們改變了意志，身體健康。
勵(lì)志感恩課，讓我們學(xué)會(huì)感恩。在老師蜂蜜的話語(yǔ)中，我們不知不覺(jué)地流下了眼淚，不知不覺(jué)地想到了我們的父母，我們的老師，對(duì)我們很認(rèn)真，但非常關(guān)心我們的老師。他們?yōu)槲覀兡瑹o(wú)聞。我們總是關(guān)心父母，對(duì)我們好。理所當(dāng)然。不，他們對(duì)我們好，是為了我們的成長(zhǎng)，為了我們的未來(lái)，為了我們不比別人差……，父母早起貪黑，都是為了孩子更幸福更幸福；老師像我們的父母一樣關(guān)心我們，愛(ài)我們。夜深了，老師經(jīng)常在微光下批改作業(yè)。你為我們努力了。教官對(duì)我們很認(rèn)真，但我們都知道他是為了我們好。每天看著老師皺著嚴(yán)厲的表情，只要我們做得不好一點(diǎn)，他就會(huì)責(zé)罵我們，事實(shí)上，我們知道他必須用嚴(yán)肅的話來(lái)鼓勵(lì)我們，讓我們更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，以便我們能夠更好地學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)這幾天的軍訓(xùn)，我想說(shuō)的是:感恩的心，感謝你。感謝那些幫助過(guò)我卻不求回報(bào)的人，感謝父母，感謝老師，感謝老師，感謝你們，感謝你們的`辛苦！我會(huì)努力學(xué)習(xí)，以后用優(yōu)異的成績(jī)感謝你對(duì)我的愛(ài)！
軍訓(xùn)結(jié)束了，但生活和學(xué)習(xí)仍在繼承。我們應(yīng)該以貫徹軍訓(xùn)的始終精神帶來(lái)學(xué)習(xí)和生活，然后迎接更美好的初中生活。
初一作文開(kāi)學(xué)的感受22
“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室，發(fā)現(xiàn)一親比我矮的男生現(xiàn)在長(zhǎng)高了不少。這讓我非常驚訝！但是個(gè)別男生還是像以前一樣，一點(diǎn)都沒(méi)有改進(jìn)。這一點(diǎn)，是讓人最失望的。看著各個(gè)同學(xué)的面容，充滿著期待的表情。因?yàn)閾Q了一個(gè)班主任，非常多人議論 紛紛，說(shuō)這個(gè)老師非常溫柔的。他們還說(shuō)會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@該死的溫柔讓?zhuān)?）班變壞等等傳言。因?yàn)槿?jí)我們（3）班是最好的。但是我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為我們已經(jīng)上了8年紀(jì)了，已經(jīng)不再是以前那調(diào)皮的小孩，我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個(gè)調(diào)皮的女生，做什么事情都讓父母操心。而且經(jīng)歷了這個(gè)暑假，我用眼睛看到以前我沒(méi)看到的，聽(tīng)到了沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事情，理解了以前沒(méi)有理解的事情。我發(fā)覺(jué)我懂事了非常多，也領(lǐng)悟了非常多人生道理，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是可以控制自己的。
“踏踏”新班主任進(jìn)來(lái)了，她真的像同學(xué)們所說(shuō)的“溫柔老師”，可以從他的講話的語(yǔ)氣，體現(xiàn)出她對(duì)我們班的'期待。我覺(jué)得她是一個(gè)非常不錯(cuò)的老師。雖然差不多各科老師都換了，但是我非常高興認(rèn)識(shí)這些老師，每天看見(jiàn)他們就有一種親切感，但也非常高興認(rèn)識(shí)新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語(yǔ)文老師已經(jīng)回來(lái)了，而且要教我們語(yǔ)文。我們非常高興，因?yàn)槲覀兌家恢峦饫蠋煹慕谭ā＠蠋熞彩且粋€(gè)非常不錯(cuò)的老師。
八年紀(jì)是一個(gè)中點(diǎn)階段。我一定會(huì)努力的！加油！
初一作文開(kāi)學(xué)的感受23
剛剛辭別小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼，又到了初中。
走進(jìn)中學(xué)，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。
人們常說(shuō)“相遇，相會(huì)便是緣，冥冥之中自有天定。