想象力小學作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的想象力小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象力小學作文1
假如我會變，我想變成一輛神奇的校車，帶著同學們去世界各地參觀。
今天，我先帶著同學們去祖國的首都北京，參觀著名的景點――故宮。一大清早，我把同學們接到學校，和老師匯合之后，就開始出發前往北京。可沒多久，高速路上就遇到了重大交通事故，道路被堵的水泄不通。我按下按鈕，變出了兩個神奇的機翼，校車一飛沖天，避開了擁擠的車流，我們很快就來到了首都北京的故宮，我載著同學們緩緩地駛入太和殿，參觀了當年皇帝在此生活的宮殿，了解了當時皇帝在此生活的情景。之后，又把同學們帶到了御花園，參觀了這個曾經是皇宮貴族游玩休憩的.園林。同學們在我的帶領下，即了解了歷史知識，又欣賞到了我國古建筑的獨特風韻，可開心了。
假如我會變，我想變成一輛神奇的校車，有了我這部神奇的校車，同學們去周游世界將不再是夢想。
想象力小學作文2
假如我會變，我想變成一個超人，防止強盜偷東西。
一天，我突然聽到一個可怕的聲音："小孩，把你們家所有財產都交出來。”于是，我朝聲音的' 地方跑去。??！原來是一個強盜在偷東西，卻被鄰居家的孩子看見了?？吹竭@一幕，我想報警。后 來，我猛然想起我是超人，是有超能力的。然后，我呼地一聲飛過去，對著強盜大聲說：”你這個強 盜還來人家家里偷東西，還竟敢以大欺小，看我怎么教訓你?！蔽沂钩龆ㄉ硇g把他定住，再用繩子把 他牢牢捆住，這樣，即使定身術失效了，他也插翅難逃。我將這個為非作歹的強盜扔到了警局門口。 我又立刻帶著小孩離開，那位小弟弟還很感謝我呢！我聽了他的話，心里高興地不知道該怎么形容。
我多么希望這一切都是真的啊！
想象力小學作文3
我們在語文書上學了《生命，生命》一課，讓我知道了，動植物活著就是擁有生命，死了就意味著生命的流逝。
讓我對生命內涵有更進一步了解的是發生在前幾天的一件事。那天我正陪著高金陽回家取書，天氣干冷干冷的，凍得我直打哆嗦，不知道怎么了，幾只小雞跑了過來，我看到它們在雪地里找東西時心里就充滿了喜悅，身上的`寒意也被驅得一干二凈了。
雖然只是幾只雞，可我發現它們也是生命，她們并不是擺設，而是活物，人也如此，我漸漸開始感悟到了生命的內涵。至少我擁有生命我有思維，我有頭腦，我擁有快樂，這只屬于我自己的。因為我活著，我可以去做任何一件我想做的事情，可以去完成我的理想，我既然擁有生命，為什么不快樂呢？我開朗多了，人們說，動物的命運很悲慘，它們常常被人們捉住殺掉，-可是它們在沒有被捕殺之前，也應該覺得自己是十分幸運的，沒有被人們抓到殺掉吧！
朋友們，記住這句話吧，擁有生命就是擁有快樂。我們一定要珍惜活著的每一秒，把生命裝扮的更加絢麗多彩。
想象力小學作文4
一天下午，下起了大雨，而我正穿雨衣家走去，突然一道閃電向我劈來，啊！的一聲，我閉上了眼睛。
吖，這條小金魚怎么睜著眼睛不動啊？一陣吵鬧聲把我吵醒了。我定神一看：有幾個小孩子圍著我轉。我趕緊轉身，想逃跑。哎呦！我的頭碰到什么東西。誒。我這是在.....在....玻璃魚缸里！我恍然大悟，我扭過頭來看看我的身子，哦，我變成了一條小金魚！好了好了你們不要圍著這一條小金魚轉了！我們去把它放生了吧！一個老師模樣的人說。好！我周圍的`孩子一起回答。
嘩啦我被他們放到了一條小溪里。我自由咯！我歡快的游著。嘣我撞到了什么東西，呵你個小東西，還敢撞我，我要把你吃了！哈哈，午飯有著落咯！我一看是一條大魚，趕緊往回游，大魚緊追不舍，周圍也沒有石頭什么的供我藏身，忽然我看見有一個人在撒網打魚，我急忙向漁網游著，咔咔大魚被纏住咯，大魚被纏住咯！因為我小，我可以從魚網的縫隙里游走。只剩大魚在漁網里掙扎......
在這里住了幾天之后，我發現當小魚，也不是那么容易：白天找食物，要躲過大魚的追擊，還要和同類搶食物。所以我被弄得遍體鱗傷。
我不由得感嘆：神吶！把我變回人類吧！我不想當魚了！
想象力小學作文5
二十年后的地球，將會是怎樣一個地球呢?
二十年后的地球，肯定是綠樹成蔭了。高樓大廈會在花草樹木的襯托下顯得格外漂亮。汽車也會慢慢的消失，隨之而來的`是一些飛行器。如果你在太空觀看地球，會發現，陸地是綠色的，海洋是深藍色的。
二十年后的地球，科技會非常發達。如果你去工廠觀看，會發現一個工人也沒有，都是一些機器人在工作。哪里也沒有購物商場，只要用手掌式電腦輕輕按幾下，就能買到你想要的任何東西。那時的克隆技術也非常好，幾乎可以把每一種瀕臨滅絕的動植物都克隆出來。
二十年后的地球，已經在火星上建造了移民基地，人類在那里開發，創造了又一個地球，也發現了其他星球上的生命。他們互相幫助，合群進取，創造了一個又一個美好的家園。
我希望未來的地球會這么美好。
想象力小學作文6
一天晚上，我一邊寫著作業，一邊望著窗外，想著我要是能變成一匹馬，去草原上撒野該多好。我這么想著，我竟真變成了一匹馬。
我沖下樓在大街上亂竄，嚇得行人紛紛大叫著逃離，嚇得店鋪紛紛鎖上了大門，馬路上很快堵塞起來，司機們急得直按喇叭。
突然，一只巨大的麻袋將我套住了，眼前一片漆黑。我被拐入了馬戲團！每天凌晨，馴獸師就用又粗又長的鞭子把我們抽醒，隨后便讓我們一遍一遍地上臺演高難度的雜技，一旦有哪個很小的失誤產生了，我們面臨的就是斷糧好幾天的悲慘生活。我在馬戲團里的好幾個同伴都傷痕累累，舊傷未愈就又添了新傷錢，讓這些人失去了人美好的特性。我和我的朋友們為脫離苦海，在一個月黑風高的晚上，找了機會逃跑了。
我們如愿逃到了草原上。激動的心情難以抑制，你瞧，湛藍的天空，好像一塊潔白無瑕的藍寶石幕布。草原上羊群如同白色大花。小河如同綢緞一般。在這個天然的'游樂園里，我們撒開了四肢盡情地奔跑，時而并駕齊驅，時而停下來打個滾，時而仰起脖頸，發出長長的嘯叫。
這里沒有過早過重的壓力，沒有金錢的誘惑，沒有嚴格的規矩，也沒有人來對我們指手畫腳
啊，自由真好。
想象力小學作文7
昨天晚上，作文班楊老師給我們布置了一個神秘的作業，就是觀察綠豆的生長過程，回家后，我就找了一個透明的瓶子。把涼水倒瓶子里面，然后，我在家找了一個小時的綠豆，終于找到了，我看了看，把媽媽叫過來，因為里面生蟲了，所以媽媽把我的瓶子放上綠豆，我拿起一個綠豆捏一下，硬的像石頭一樣，放在瓶子里的'綠豆，像一群在泡澡的綠娃娃，可愛極了。
第二天，我迫及待地把我的綠豆拿出來，我仔細觀察了一下，發現綠豆們都裂縫了，然后，拿出一個泡過的綠豆，一捏，出了好多水，并且還很軟，還像吃了什么東西，胖的把自己的衣服都撐破了。從里面傳鉆出了一個小尾巴。
第三天，我在觀察時，發現了綠豆完全脫掉了綠皮，變成了一個個大白胖子，再把豆子拿出來看一看，它的小尾巴長長了2厘米，把瓶子一搖，就像一群白色的小蝌蚪，在游來游去。
第四天，我忍不住把豆子又拿出來，我發現了很多的變化，它的尾巴大約有了3到4厘米，它們的身體千姿百態，它們都變成了豆芽，像小姑娘在翩翩起舞。綠豆的生命真頑強啊！我們青少年一定要像它們一樣，向它們學習。
想象力小學作文8
哇，今天公交車上的人好少，我一邊暗自慶幸一邊哼著小曲上了公交車，找了一個最舒適的位置坐下，看起來了《中華上下五千年》。
隨著人一個一個涌上公交車，公交車上的聲音越來越大，我再也看不了書，便開始觀察起人來：站在過道上的人都被擠成了永康肉餅，人擠人，人推人，有些人甚至到了兩腳懸空，手能摸著公交車頂的地步。我暗自慶幸，還好上車早，不然……
突然，不知是遇到了紅燈，還是其他原因，我的身子猛地向前傾去，胳膊被狠狠地撞在了椅背上。摸著被摔得生疼的`胳膊，我呻吟起來：為什么我那么命苦啊故事總是一波三折的，突然，公交車又來了一個急剎車，我閃了一個大趔趄。不知怎么的，我有種不祥的預感。一大堆人頭涌上來，我會不會被擠成肉餅啊？我的烏鴉嘴，不幸得到了應驗