童話小故事作文五年級
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的童話小故事作文五年級，歡迎大家分享。
童話小故事作文五年級1
從前，有一只孤獨的熊，孤獨的原因是因為它的脾氣很不好，總是無緣無故的大吼大叫，天空中的小鳥見了它都會繞一個大圈子飛走。所有的小動物見了它都不敢靠近，它吼出來的聲音都能把大樹拔地而起，可是卻因為一件事，使它的脾氣發生了很大的改變。
它有一個好朋友，也一樣是一只熊，熊的'好朋友，住在山的北面，而熊卻住在山的南面，它倆離得很遠，可它們卻每天都相互通信、關照，靠森林中的好朋友（小動物）們來送信。可是好長時間，熊卻沒有收到好朋友的任何信息。熊很生氣，它氣呼一呼的：“還說是好朋友呢，這么長時間也不回信”，熊于是決定去找它。熊走的特別快，不到一天的時間就到了好朋友家。熊看見它的好朋友蓋了新房子，于是生氣的說：“蓋了新房子也不告訴我，連個信也沒有，還以為你出事了呢？”朋友說：“不是不告訴你，而是我們的好朋友都不愿給你送信，因為你的脾氣大它們都怕你。”熊聽到這話臉紅了，像紅蘋果一樣紅。好朋友說：“你也應該改改你的壞脾氣了！”熊感到非常慚愧。從此它改掉了壞脾氣和所有的動物們都成為了形影不離的好朋友。
就這樣，熊的壞脾氣改正了。
童話小故事作文五年級2
孔雀和夜鶯是一對鄰居，可他們相處得一點也不好。一天，驕傲的孔雀對夜鶯說：“我們來比漂亮吧！”夜鶯滿不在乎地說：“哼！我才不要呢！你以為每個人都跟你一樣空嗎？”孔雀得意洋洋地說：“我看你是不敢吧！我們孔雀比你們夜鶯可好看多了！”聽了這些話，夜鶯搖搖頭，無奈地飛走了。
幾天后，孔雀依然無所事事，整天炫耀自己的.美麗羽毛。而且只要一看見有小動物，他就說：“這個森林里是我最漂亮，看看你們自己吧！丑陋不堪的，真惡心！”因此大家都越來越不喜歡他。
到了冬天，國王在城堡里開宴會。夜鶯受邀到城堡里為國王唱歌。國王很看重他，還封他為歌唱家，一直為國王獻唱。
而孔雀呢？此時他正在樹下受凍。他沒有找到一點食物，沒過幾天就餓死了。
童話小故事作文五年級3
莊莊是一只生活在貧困山村的小毛驢。他的日常工作是幫助村民研磨。雖然很難強大，但是當所有人都夸他能力的時候，他覺得自己是世界上最幸福的小毛驢。
一天，老村長給莊布置了一項艱巨的任務。他去城里送面粉。進城就像劉姥姥進大觀園一樣。東張西望，她的眼光不夠。他看到了高聳的建筑，平坦寬闊的道路，以及可以指引交通的紅綠燈。這些都是那么新鮮，那么神奇。正在欣賞從未見過的風景時，突然，一輛裝滿面粉的大卡車從他身邊飛馳而過。莊莊想：每年在村里開運動會的時候我都能贏。我肯定能跑得比這個怪物還快！莊莊很快追了上來，沒多久他就跑了，被打敗了。他累得喘不過氣來。我沒想到自己會輸得這么慘。看著這個大怪物，我陷入了沉思。就在我垂頭喪氣的時候，他突然想起來老村長布置的.任務還沒完成！莊開始往面粉廠跑。廠長熱情接待了他，并帶他參觀了制粉車間。
回家的路上，莊想：我一定要把今天看到的一切都告訴老村長，一定要向城里人學習先進的科技，讓村民過上幸福的生活。
童話小故事作文五年級4
早晨，天陰沉沉的，忽然下起了大雨。一只小螞蟻滑倒了，雨水把他沖進了小河，喝水很急，小螞蟻喊道：“救命！救命啊……”一只驢聽見了，立刻沖進了小河，把小螞蟻就上了岸。小螞蟻感激地說：“謝謝你。”驢說：“不用謝。”驢心想：“我才不像你，我那么大你那么小，我不用別人幫助。”
驢繼續往前走，一只小兔子的.腳受傷了，驢看見了，讓小兔子坐在自己身上，它把小兔子背回了家。小兔子感動地說：“謝謝你。”驢說：“不用謝。”驢心想：“我才不像你呢，我不需要別人幫助。”
驢驕傲地往前走，心想：“小動物都需要我幫助，只有我不用。”驢想著想著忽然沒踩穩，一下掉進了大坑里。驢狂喊救命。小螞蟻聽見了叫來了它的兄弟姐妹把土挖開，小兔子也來了，它帶著鏟子來挖土，很快大家挖出了一個斜
坡，驢爬上來流下了眼淚哭著說：“謝謝你們。”
這個故事告訴我們沒有人不需要幫助。在別人遇到困難時，我們要幫助別人，這樣再我們遇到困難時別人就會幫助我們。
童話小故事作文五年級5
一天，五指們在爭論誰的功勞大。拇指說：“我的功勞是最大的，我是最強壯的，我是‘一家之主’！”食指不服氣了：“我的功勞才是最大的呢！拿東西總得有我！”還沒等他說完，中指搶話說：“誰說的，我最高最苗條，也十分機靈，我才是最有用處的。”……五指們七嘴八舌，最終還是不知道誰是功勞最大的。他們的爭吵被小主人聽到了，他問：“哎，你們怎么吵起來了？”“我們在說誰的功勞大，用處大。”五指們異口同聲地說，“您知道嗎？”小主人說：“這樣吧，你們試試獨自拿起一樣東西怎么樣？”
拇指一會兒翻翻橡皮，一會兒捅捅鉛筆，但什么也拿不起來，食指捅、按、拖、拉、頂、推，幾乎用盡了所有的動作，卻被一個小小鉛筆帽難住了，剩下的'中指、無名指、小指本身就弱小，就更不能做到小主要“殘酷”的要求了。小主人看見他們的狼狽相，托著臉頰想了一會兒，說：“你們一起試試呢？”不一會兒，五指們就拿著戰利品來了，是一個新鮮的蘋果，他們把蘋果送到小主人嘴邊，小主人笑瞇瞇地說：“你們不是能行嗎？”他把“們”說得特別重。
五指們恍然大悟：“噢！原來團結就是力量喲！”
童話小故事作文五年級6
從前，在數字王國里，有“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”這幾個好朋友。
一天，“1”說：“我是你們的老大，看我多帥氣！”“2”聽了“1”的話，不服氣地反擊道：“看我像鴨子，鴨子多可愛呀！”這時，“3”走到他們身旁說：“你們都別吵了，我覺得你們都不如我奇特，我像耳朵呢！”看到默默無聞的“0”，他們走過去問“0”：“你像什么？”“0”傷心地哭起來：“我什么也不像，你們都有各自的特點，而我卻沒有！”于是，“0”離家出走，跑到城市里去了。
“0”原本決定要坐車出去好好玩一玩。可是，他看到一個站點圍滿了人，便走過去看一看。原來，自從“0”離家出走以后，305路車、350路車和35路車都分不清楚了，到處都是亂哄哄的。
“0”找到一個安靜的地方，想要靜一靜，卻發現好朋友們都來找自己了。他們對“0”說：“對不起，我們不該驕傲，我們雖然有不同的.本領，但是本領的作用卻都是一樣重要。”
“我們以后再也不要分開，要做永遠的好朋友。”“0”終于露出了開心的笑容。世間也平靜了。
童話小故事作文五年級7
在遙遠的童話大森林里，有一只笨笨雞和聰明鴨。笨笨雞呆頭呆腦的，連“1+1”也不會做，而聰明鴨學識淵博，連世界之謎都不在話下。
一天，笨笨雞到聰明鴨家玩。它一走到聰明鴨家，進入眼簾的是一大堆深奧的書堆成的“書山”，“書山”上坐著聰明鴨，它正抱著一本《世界未解之謎》看得正香。笨笨雞想：原來聰明鴨這么聰明是由于看了這堆書呀，那我看了這堆書，不是也可以變成聰明雞了！哈哈，就這么辦！笨笨雞仿佛看到自己看完這堆書后變得異常聰明，仿佛聽到大伙的連連稱贊，于是連忙借下這堆書，回去稀里糊涂看了一夜。
第二天，笨笨雞去找聰明鴨，一路上它的鼻翹得比天高，走路大搖大擺的，神氣十足。一到聰明鴨家笨笨雞就得意地說：“我變聰明啦！”聰明鴨不相信，說要考它，笨笨雞不屑地說：“放馬過來！”聰明鴨隨口問道：“恐龍是如何滅絕的？”笨笨雞一呆，驚訝地問：“恐龍？那是什么東東？滅絕？又是什么西西？”
聰明鴨一看笨笨雞的'