小學(xué)四年級(jí)敘事作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文1
今天又是我一星期中最期盼的星期五了，今天下午我們要做餅干。
到了下午，我和班里的幾位同學(xué)興致勃勃地來(lái)到教師餐廳。這時(shí)，周老師請(qǐng)的家長(zhǎng)周媽已經(jīng)在準(zhǔn)備面團(tuán)了。過(guò)了一會(huì)，學(xué)生都齊了，周媽就教我們做餅干。只見(jiàn)周媽拿出一小塊揉好的面團(tuán)，用搟面桿先把面團(tuán)搟平，然后周媽拿出各種各樣的.模具印上去。周媽說(shuō)：“再放進(jìn)烤箱就OK了！”她還補(bǔ)充道：“做好，我們還要評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，那個(gè)人可以多做一塊餅干?！蔽倚南耄哼@么簡(jiǎn)單，我一定大顯身手。
輪到我們做了，我們派出了一個(gè)男孩子來(lái)?yè){面，可誰(shuí)知他搟得一塌糊涂，更周媽搟得天差地別，最后只能讓周媽幫忙。搟完面團(tuán)后，大家都爭(zhēng)先恐后地把模具印上去，我原以為很簡(jiǎn)單，可我印上去才知道很難，總要反反復(fù)復(fù)好幾次才把圖形拿出來(lái)。我做的有：蝴蝶形、雪人形、貓頭形、花朵形和花朵形中間有一條小魚(yú)，各種都很有趣。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們把做的沒(méi)烤的餅干放進(jìn)了烤箱。我等呀等，迫不及待的想吃現(xiàn)烤餅干。大約20分鐘后，一股濃濃的餅干香鉆進(jìn)了我的鼻子。周媽把烤箱打開(kāi)，我連忙找我自己的五塊“創(chuàng)意小餅干”。我一口咬定了那塊“蝴蝶”，盡管有點(diǎn)燙嘴，但酥酥的、香香的，非常好吃，真是人間美味。
就這樣，我的首站做餅干成功了！
小學(xué)四年級(jí)敘事作文2
今天是元旦，一大早媽媽就去市場(chǎng)買了韭菜、雞蛋等包餃子的調(diào)料。媽媽說(shuō)，過(guò)節(jié)吃餃子是我們中國(guó)幾千年的習(xí)俗，一年中有很多節(jié)日都要吃餃子，比如：中秋節(jié)，冬至，元旦，春節(jié)，元宵節(jié)等等。
吃餃子的習(xí)俗是從三國(guó)時(shí)就開(kāi)始的，那時(shí)的人們叫它“餛飩”，到了唐朝時(shí)代就改名為“餃子”了，和現(xiàn)在我們吃的餃子一模一樣的。
吃餃子還有很多傳說(shuō)呢，現(xiàn)在我就講一個(gè)給大家聽(tīng)：相傳女?huà)z捏土造人的時(shí)候，由于天寒地凍，小黃土人的耳朵很容易凍掉，為了使耳朵能固定不掉下來(lái)，女?huà)z在土人的耳朵上扎一個(gè)小眼兒，用細(xì)線把耳朵拴住，線的`另一端放在黃土人的嘴里咬著，這樣才算把耳朵做好了。為了紀(jì)念女?huà)z的功績(jī)就包起餃子來(lái)，用面捏成人耳朵的形狀，里面包有餡（線）兒，用嘴咬吃。
我國(guó)很多地方在包餃子時(shí)，人們常常將糖，花生，棗或栗子包進(jìn)餡里，吃到糖的人預(yù)示著來(lái)年的日子更甜美，吃到花生的人健康長(zhǎng)壽，吃的棗和栗子的人將早生貴子，這也是人們對(duì)美好生活的向往吧。
我們家包餃子時(shí)，餡兒里會(huì)包進(jìn)去一兩個(gè)硬幣，誰(shuí)要是能吃到放有硬幣的餃子，來(lái)年就會(huì)一年順利，并能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。去年春節(jié)時(shí)我就吃到了，在過(guò)去的一年里我健康快樂(lè)，學(xué)到了很多知識(shí)，還結(jié)交了很多好朋友呢！
“申一丁，快來(lái)吃餃子了！”媽媽在喊我呢，希望今天我還能吃到包有硬幣的餃子！
小學(xué)四年級(jí)敘事作文3
魚(yú)對(duì)水說(shuō)：“你看不見(jiàn)我的眼淚，因?yàn)槲以谒铩！彼f(shuō)：“我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦??！?span style="display:none">FAb萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
一年又一年，不經(jīng)意間，還覺(jué)得剛剛升入初中的我又即將成為畢業(yè)班的學(xué)生，班中的每位同學(xué)都讓難以忘記，特別是我們班的“小猴子”，他深深的留在我心里。
記得剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班里都是一張張陌生的臉龐，只能跟幾個(gè)小學(xué)同學(xué)玩。這時(shí)，他走進(jìn)了我的視線，我的新同桌――“小猴子”。為什么這樣叫他，是有來(lái)由的，他長(zhǎng)的瘦瘦的，下巴尖尖的，還留著一頭的長(zhǎng)頭發(fā)，戴著一副黑框眼鏡，因?yàn)樗膭?dòng)作滑稽搞笑，像一只活潑可愛(ài)的小猴子，所以同學(xué)們都親切的叫他“小猴子”。才剛剛坐在一起，我們就發(fā)現(xiàn)有很相投的地方，很快就成為了要好的.朋友。
第一次去搬書(shū)，我和“小猴子”一起和幾個(gè)同學(xué)一起去了，在去的路上，我們有說(shuō)有笑，拿到了書(shū)，我們一起回去，累了，我們停下來(lái)休息，然后又一步一步地把書(shū)搬往教室。
初一下學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)彼此都非常喜歡打籃球，不久便成為了球場(chǎng)上團(tuán)結(jié)合作，互相配合的好隊(duì)員。我們兩個(gè)經(jīng)常在周末的時(shí)候出去一起打球，我們?cè)谇驁?chǎng)上揮灑著熱血，打完球我們就在“小猴子”家的樓下休息，在一起聊聊天。在聊天中，“小猴子”讓我懂得了很多，他幫助我解決了許許多多初中生活中的困難，讓我的初中生活開(kāi)心而美好。
在學(xué)習(xí)上，“小猴子”對(duì)我的幫助也很大。他是一位英語(yǔ)課代表，他的英語(yǔ)很棒，我不會(huì)讀，他會(huì)不厭其煩的教我，有不懂的數(shù)學(xué)題他也會(huì)認(rèn)真而耐心地講解給我聽(tīng)……
各種各樣的事使我們的友情不到增加，讓我們成為了要好的朋友，在學(xué)習(xí)中互相幫助，課后互相娛樂(lè)，這為要好的朋友深深的留在了我的心中，他是我初中生活中最重要的人之一。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文4
晚上餓得肚子咕咕叫，于是姑媽煮了兩只雞蛋外加一個(gè)饅頭給我吃。
剛剝開(kāi)一個(gè)雞蛋，似乎沒(méi)掌握好力度，雞蛋裂成了兩瓣。雖然我在平常生活中是個(gè)大大咧咧、不拘小節(jié)的女孩子，但唯有對(duì)雞蛋這件事我十分講究。
當(dāng)然，我也不會(huì)因此放過(guò)雞蛋，把“擅自離開(kāi)本體”的那一部分雞蛋扔進(jìn)了嘴里。
“好嫩”！”剛嚼了幾個(gè)，我的心里不禁發(fā)出了驚嘆?！皼](méi)想到姑媽的'手藝這么好！”
一個(gè)饅頭和第一個(gè)雞蛋已經(jīng)下肚，我便“貪婪”地盯著第二個(gè)雞蛋。這個(gè)雞蛋剝得十分完美，讓人看著都垂涎欲滴。奇怪的是，這只雞蛋的顏色白里透紅，仿佛充滿了生命力，這些讓它看起來(lái)與眾不同，自然也就不是普通的雞蛋了。
更奇怪的是，這只雞蛋的下半部分與平常的無(wú)異，而上半部分呈透明狀，讓人垂涎三尺！
這時(shí)，我剛把上下半部分分離出來(lái)，就一口把下半部分給吃了。我手里托著上半部份雞蛋，仔細(xì)地觀察了一下：在蛋白的中間，有一處凹陷下去，而且還有黏黏的液體。姑媽告訴我，這是一個(gè)八成熟的雞蛋。我就把這種液體命名為蛋羹。如此精美的雞蛋，我還是第一次見(jiàn)呢。
我用手指點(diǎn)了一下蛋羹，又把手指放在嘴里。??！那種感覺(jué)令我難忘：那液體比絲綢比牛奶還要柔滑！這種美妙的感覺(jué)充斥著腦子，讓我甚至有點(diǎn)可憐這只雞蛋的最終下場(chǎng)了。
不過(guò)，它現(xiàn)在可是安安穩(wěn)穩(wěn)的“躺”在我的肚子里了。原來(lái)我才是它的終結(jié)者！
小學(xué)四年級(jí)敘事作文5
??！天氣多么晴朗！好天氣當(dāng)然得睡個(gè)好覺(jué)啦，躺在被窩里的我還渾然不知現(xiàn)在已經(jīng)幾點(diǎn)了，直到感覺(jué)有點(diǎn)口渴時(shí)才懶洋洋地打了個(gè)哈欠，準(zhǔn)備起床。
“媽呀！哦不！”我盯著手表上那顯眼的8：00，不禁大叫起來(lái)，急忙沖出被窩，套好衣服，穿好布鞋，匆匆走進(jìn)衛(wèi)生間，扯過(guò)毛巾，在臉上隨便抹了兩下。隨后，我沖出衛(wèi)生間，向正在看電視的.媽媽吼道：“媽！你怎么不叫我起床??！我都已經(jīng)遲到啦！”說(shuō)完，拿起一片面包，啃了兩口，就沖出家門(mén)，往學(xué)校跑去。
我一邊跑，一邊想：唉！媽媽呀，希望老師心情好點(diǎn)，還可以處罰輕點(diǎn)，最好不要處罰！我心急如焚，像一個(gè)被人追的小偷，沒(méi)命地跑著。
終于，我到了學(xué)校，可大門(mén)鎖著，門(mén)口一個(gè)人也沒(méi)有。我看了看手表，已經(jīng)8：20了呀！該不會(huì)已經(jīng)開(kāi)始上課了吧！“門(mén)衛(wèi)大爺，求求你讓我進(jìn)去吧！”可是沒(méi)有人回答我。我只好站在門(mén)口等待。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)手里拿著一個(gè)籃球，沒(méi)背書(shū)包，路過(guò)學(xué)校，我急忙攔下他：“同學(xué)，你也遲到了嗎？你怎么沒(méi)有背書(shū)包?。俊?span style="display:none">FAb萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
那個(gè)人皺皺眉頭：“你說(shuō)什么呢，今天星期六，上什么學(xué)呀，什么遲到呀。你不會(huì)發(fā)燒了吧。”
我頓時(shí)大驚失色，垂頭喪氣地回到了家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽！你怎么不告訴我今天星期六啊？害我剛才丟臉了！”
媽媽委屈極了，說(shuō)：“我本來(lái)是想告訴你的，可是你已經(jīng)跑出去了啊……”
我心中突然涌起一股難以形容的感覺(jué)--好氣，又好笑。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文6
一天，我要去一片樹(shù)林里散步。陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)拂面，天氣好極了。我箭一般地沖出了家門(mén)，一蹦一跳地在樹(shù)林里散步。
空氣很清新，路邊的松樹(shù)、楊樹(shù)……傲然屹立，綠葉成蔭，像一把大綠傘，“大傘”不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在歡迎我的到來(lái)……
走著走著，“喳喳”“喳喳”，一聲微弱的叫聲把我從“白日夢(mèng)”中吵醒?！罢l(shuí)呀??？”我有點(diǎn)生氣地一邊說(shuō)著一邊往四周環(huán)顧了一下。“唉，多可憐的小麻雀呀?！敝灰?jiàn)一只渾身沾滿污水的小麻雀趴在那兒小聲地叫著。我輕輕地抱起小麻雀，卻把可愛(ài)的小花、為我鼓掌的小樹(shù)……忘得一干二凈。
我先把小麻雀的身子清理干凈，隨后給它起了一個(gè)可愛(ài)的名字“小毛豆”。我每天都精心地照顧小毛豆。一天、兩天、三天……時(shí)間一天天地過(guò)去了，小毛豆?jié)u漸長(zhǎng)成了“大毛豆”，聰明的小毛豆很快學(xué)會(huì)了飛翔。
第二天，我?guī)е∶箒?lái)到原來(lái)那片枝繁葉茂、充滿生機(jī)的樹(shù)林?？裳矍暗木跋笞屛夷康煽诖?，地上的一個(gè)個(gè)樹(shù)樁像被人拋棄了的小娃娃那悲傷的臉，大地似乎在向我訴苦；不遠(yuǎn)處還有幾個(gè)工廠，工廠的上面還排著濃煙，藍(lán)天姐姐的藍(lán)裙子被灰朦朦的濃煙弄得灰不溜秋。我打開(kāi)籠子的'門(mén)，只見(jiàn)小毛豆愣愣地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛里閃動(dòng)著晶瑩的淚珠。我提著鳥(niǎo)籠站在這光禿禿的，沙漠般的沙地上，心里充滿了氣憤與無(wú)奈，卻又無(wú)能為力?？偛荒馨阉釉谶@荒郊野外，又不能把它留在家里……唉，可憐的小毛豆。
第三天，我坐車將小毛豆送到了動(dòng)物飼養(yǎng)園。
希望大家能夠保護(hù)環(huán)境，少砍樹(shù)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，給動(dòng)物們留一個(gè)美好的家園。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文7
元宵節(jié)這天，心語(yǔ)作文學(xué)校舉行了一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的猜謎比賽，但是到了最后，我卻鬧了個(gè)兩手空空 ，究 竟 發(fā) 生 了 什么？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
當(dāng) 天早上，我和爸爸很早就起來(lái)了，準(zhǔn)備去參加猜謎比賽。上午8：00，我和爸爸準(zhǔn)時(shí)從家“啟程”了。到作文學(xué)校，我被眼前的景象驚呆了，教室里、樓梯上、門(mén) 口都擠滿了人，看到門(mén)外的通知：三、四年級(jí)在樓下猜謎，五、六年級(jí)在樓上猜。我和爸爸立刻擠上了樓，到了樓上只見(jiàn)桌沿、黑板沿上到處都貼著燈謎。我和爸爸 挑了又挑，終于找到了一條我會(huì)的`謎語(yǔ)，謎面是：米的媽媽是誰(shuí)？我想了想，這不是我大姐上次來(lái)我家的時(shí)候考我的嗎！我記得謎底好像是“花”，因?yàn)椤盎ㄉ?米”。我趕緊記下了編號(hào)與謎底。之后我又猜了幾個(gè)。
這時(shí)我看到張成錦在一旁猜著一條謎語(yǔ)：“滅鼠。（打一軍事名詞）”，我想，“滅”又叫 “消”。而鼠又叫“耗子”所以謎底可能是“消耗”。于是我趕緊去“海盜船長(zhǎng)”那里兌獎(jiǎng)。而到了門(mén)口，情況卻不像我想得那樣簡(jiǎn)單，在“海盜船長(zhǎng)”身旁排起了 一條長(zhǎng)隊(duì)，人們都爭(zhēng)先恐后地?cái)D著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。而“海盜船長(zhǎng)”呢，忙得又是滿頭大汗！最后，決定讓同學(xué)們把謎底寫(xiě)在紙上，寫(xiě)上名字交上去。結(jié)果，當(dāng)然是鬧 個(gè)兩手空空，不過(guò)星期六上課老師又一人給我們發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)品。
雖然這次我沒(méi)有領(lǐng)到更多的獎(jiǎng)品，但是我明白了：這就是真實(shí)的生活。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文8
緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，終于迎來(lái)了輕松愉快的暑假。在暑假里，發(fā)生了許多的事，有開(kāi)心的、有悲傷的、有趣的……其中，有一件事，我每次想起來(lái)，都會(huì)哈哈大笑，因?yàn)閷?shí)在太有趣了。
那次，我到了奶奶家，當(dāng)時(shí)天氣炎熱得很，連狗都趴在樹(shù)下吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，喘著粗氣，一點(diǎn)都不想動(dòng)了。奶奶看到我很熱，連忙給我切了塊西瓜，讓我解解暑。我從奶奶手中接過(guò)西瓜，狼 资源县| 宁武县| 宁远县| 巴林右旗| 蓬安县| 玛多县| 微博| 东台市| 清丰县| 衡南县| 英吉沙县| 晋宁县| 蕲春县| 汾阳市| 新龙县| 定南县| 仙居县| 石家庄市| 乌什县| 色达县| 海口市| 襄汾县| 常德市| 朝阳区| 永城市| 改则县| 江西省| 丹巴县| 当涂县| 中宁县| 开封市| 西充县| 岫岩| 博乐市| 河间市| 苏州市| 镇平县| 抚远县| 黎川县| 阳高县| 布尔津县|