有關(guān)我的智慧校園小學(xué)四年級(jí)作文（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的有關(guān)我的智慧校園小學(xué)四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的智慧校園小學(xué)四年級(jí)作文 1
我的學(xué)校緯三路小學(xué)，是一個(gè)培養(yǎng)過(guò)體育冠軍的學(xué)校，它有很多給人留下深刻印象的地方，其中我最喜歡的是：小花園和英語(yǔ)長(zhǎng)廊。
小花園和英語(yǔ)長(zhǎng)廊在一年級(jí)教學(xué)樓旁，記得一年級(jí)時(shí)，那里是我覺(jué)得最有魅力的地方，每節(jié)下課我都會(huì)去那里玩，小花園的面積并不大，但我當(dāng)時(shí)覺(jué)得那里就是一個(gè)迷你的小迷宮。那里種著很多的花花草草，還有充滿著大自然魅力的小樹(shù)，小樹(shù)雖然不高，卻至少帶給我了一種溫暖的感覺(jué)。小花園的小道用一塊塊中等的`、扁扁的石頭鑲嵌在混凝土中擺成的。小花園的中心有一個(gè)很大很大的盆子，這個(gè)盆子占去了小花園整個(gè)面積的四分之一，盆子里栽滿了很多花草，也可以稱(chēng)這里就是小花園的中心了。因?yàn)槿藗冏哌M(jìn)小花園引人入目的盆景首先映入人們的眼簾。小花園的周?chē)幸恍┬?shù)，小樹(shù)的葉子在春天時(shí)，葉子剛抽出枝晶瑩剔透；在夏天變得如一把把遮陽(yáng)傘；秋天時(shí)如黃金般美麗：冬天失去葉子的枝條如雕塑般堅(jiān)強(qiáng)，這樣周而復(fù)始。小花園的外圍環(huán)繞著一圈很長(zhǎng)的木椅，同學(xué)們可以坐上面看書(shū)或者休息，多好呀。
英語(yǔ)長(zhǎng)廊前掛著一個(gè)碑子，有些柱子上圍繞著樹(shù)枝，每?jī)蓚€(gè)柱子都用一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子手牽著手，我們都可以坐上面休息，談話，嬉戲，離小花園只有幾步的距離，下課去那里休息，一定是充滿著大自然的氣息，清新而放松。每到下課男孩子更喜歡跑去爬高上梯的玩兒，開(kāi)心極了。英語(yǔ)長(zhǎng)廊的上邊長(zhǎng)滿了類(lèi)似樹(shù)枝的藤，地上比較滑，有時(shí)又能帶給我古老的感覺(jué)，因此我也特別喜歡這里。
這就是我的校園中最喜歡的地方。
我的智慧校園小學(xué)四年級(jí)作文 2
我的智慧校園是柳林鎮(zhèn)第三小學(xué)，她是我學(xué)習(xí)的地方，使我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是大門(mén)上面隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，旁邊是門(mén)衛(wèi)室，保安和藹可親，兢兢業(yè)業(yè)。繼續(xù)往前走，正前方是旗臺(tái)，每當(dāng)周一莊嚴(yán)的升旗儀式就在此舉行，國(guó)旗與旭日一同升起。旗臺(tái)的東南面是為我們提供的車(chē)棚，東邊是綠毯似的草坪，毛絨絨的，小朋友們對(duì)他是愛(ài)不釋手，在上面做游戲、看書(shū)真是愜意。北邊是一大片楊樹(shù)林，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得又粗又壯，夏天葉子密密麻麻，為不少大小同學(xué)提供了一個(gè)納涼避暑的寶地。
我的智慧校園開(kāi)設(shè)的每一門(mén)校本課程，連同那干干凈凈的教室都充滿了藝術(shù)感。博大精深的'圍棋、多變的紙杯、中國(guó)國(guó)粹象棋、凡布生化、語(yǔ)言俱樂(lè)部……都是很具有特色的課程。不同的校本課程帶給我們的歡樂(lè)也是不一樣的，極大地提高了我們?nèi)姘l(fā)展的能力，同時(shí)也展現(xiàn)出了每一位同學(xué)的特長(zhǎng)。
在學(xué)校我們臉上總是掛著笑容，因?yàn)楫?dāng)我們遇到困難時(shí)，有老師的細(xì)心的教導(dǎo)，使我感到了溫暖，滿滿的幸福感；有小伙伴們的熱心幫助，他總會(huì)說(shuō)：“都是哥們兒，有福同享，有難同當(dāng)?！闭嬲暮没锇檠?！
我愛(ài)我的智慧校園，她使我快樂(lè)！她使我成長(zhǎng)！她孕育著我們，我為有這樣的智慧校園感到驕傲！
我的智慧校園小學(xué)四年級(jí)作文 3
有人喜歡桃李爭(zhēng)妍的花園，有人喜歡綠草如茵的公園，還有人喜歡熱鬧非凡的游樂(lè)園，可我卻喜歡充滿希望的智慧校園。因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿智慧，友善，快樂(lè)的
家。
穿過(guò)一座座高低不平的大樓，你就會(huì)看到我的學(xué)校――經(jīng)三路小學(xué)。門(mén)口有嚴(yán)肅的保安
叔叔，他們盡職盡責(zé)的保護(hù)著我們的`校園。走進(jìn)校園，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)升旗臺(tái)，每周一時(shí)，我們都會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。往右拐，你還會(huì)看見(jiàn)一顆上百年的大楊樹(shù)，它位于操場(chǎng)的旁邊，可并不因?yàn)樯狭它c(diǎn)年紀(jì)而顯得蒼老和憔悴。在不同的季節(jié)有著它不同凡響的美，就是在一天當(dāng)中它也是與眾不同的。早晨，它像個(gè)舞蹈的長(zhǎng)發(fā)女孩，在微風(fēng)中曼舞；中午，樹(shù)葉被強(qiáng)烈的陽(yáng)光穿透后，溫柔了許多；晚上，它又像一個(gè)孩子，安靜的沉睡。有時(shí)，它還像一個(gè)頂天立地的衛(wèi)兵，守衛(wèi)著我們的學(xué)校，我們就像其中的一片葉子，老師就像樹(shù)干一樣，為我們輸送著“營(yíng)養(yǎng)”。操場(chǎng)旁邊還有幾個(gè)體育器材，每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng)玩耍。在廁所邊，有一個(gè)秘密通道，從那里可一直通到大禮堂，聽(tīng)說(shuō)有幾千多個(gè)座位，每當(dāng)六一兒童節(jié)到來(lái)，這里人山人海，能坐下幾個(gè)年級(jí)呢！
教學(xué)樓很高大，有四層。第一層是二三年級(jí)的地方，每次走到那里都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲；第二層是會(huì)議室和辦公室，那里不時(shí)傳來(lái)“沙沙沙”地寫(xiě)字聲，那就應(yīng)該是老師辛苦備課的聲音吧！第三層是四五年級(jí)的地方，到了這兒你就會(huì)看到欄桿上有一朵一朵的小花纏繞，非常漂亮，美麗！而第四層，也是我們同學(xué)最?lèi)?ài)的地方，它就是微機(jī)室，因?yàn)樵谶@里有大家都喜歡上的電腦編程課。
“叮鈴鈴”放學(xué)的聲音。每當(dāng)下午聽(tīng)到這個(gè)聲音，同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)校園，向老師和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)?？粗利惖男@，兩顆晶瑩的淚珠都流了下來(lái)。
因?yàn)樵谶@里，有我們快樂(lè)的記憶，它承載著我們美麗的夢(mèng)想。我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)我美麗的智慧校園！
我的智慧校園小學(xué)四年級(jí)作文 4
我們的校園美麗，整潔，又有智慧。
教學(xué)大樓是天藍(lán)色的四層高樓，它的造型非常美觀，像個(gè)倒著的，凹，凹出的地方是教室，這里是最能體現(xiàn)我們學(xué)校智慧的地方。每間教室的布置各不相同，有的文化墻上貼滿漂亮的圖畫(huà)，有的畫(huà)著五彩的'圖案，有的是學(xué)生優(yōu)秀作品。
教學(xué)樓的前面是四個(gè)大花壇，周?chē)苑N了玉蘭、桂花樹(shù)、柳樹(shù)、梧桐樹(shù)。我最喜歡那棵桂花樹(shù)，一到秋天，秋風(fēng)吹來(lái)，桂花散發(fā)出淡淡的香氣，令人心曠神怡。
校園門(mén)口花壇是菱形的，一進(jìn)校園就能看到美麗的鮮花，他們嬌艷欲滴，就好像給同學(xué)們說(shuō)“你敢和我比智慧嗎？”它們的顏色不同，有粉紅的、黃的、大紅的……一陣微風(fēng)吹來(lái)，花香撲鼻，把蜜蜂、蝴蝶都引來(lái)了。
花壇后面是操場(chǎng)。 操場(chǎng)中央，聳立著一根高高的旗桿，旗桿頂上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)西面是運(yùn)動(dòng)健身的地方，操場(chǎng)東西兩面各有兩個(gè)籃球架，天冷的時(shí)候同學(xué)們喜歡在那打籃球。在運(yùn)動(dòng)健身的后面是一塊綠色的草坪，是用來(lái)踢足球的，我們還獲得市足球小明星比賽二等獎(jiǎng)呢，我們厲害吧？
為什么說(shuō)我們的學(xué)校有智慧呢？那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校不僅有課本知識(shí)，比如圖書(shū)館里的幾千冊(cè)圖書(shū)。我們還有豐富多彩的實(shí)踐課、有趣的百科大挑戰(zhàn)……
我喜歡我的學(xué)校，一個(gè)美麗、整潔，與智慧并存的學(xué)校！
我的智慧校園小學(xué)四年級(jí)作文 5
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在那里我獲得快樂(lè)，在這個(gè)校園里每一個(gè)學(xué)生都講文明、有禮貌、有愛(ài)心，對(duì)了！每個(gè)學(xué)生都還是少先隊(duì)員那，很棒吧！如果讓你來(lái)參觀我們的學(xué)校，你一定會(huì)流連忘返的。
首先，打開(kāi)校門(mén)映入眼簾的是臺(tái)階，臺(tái)階正中間整齊的擺放著一盆盆風(fēng)車(chē)，五顏六色的，風(fēng)一吹就跟著轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，好像在向我們打招呼，一幢高高的教學(xué)樓直立在學(xué)校正中央，教學(xué)樓左邊有棵生命力頑強(qiáng)的梧桐樹(shù)，風(fēng)雨無(wú)阻的站在那里，就像一個(gè)高大的士兵、時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的校園，樹(shù)的兩旁是一個(gè)大花壇，里面有月季花、太陽(yáng)花……五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷、好看極了，給校園帶來(lái)了芬芳的花香。
走進(jìn)教室，老師不辭辛苦的給我們講解知識(shí)，是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想插上翅膀，老師的臉上總掛著慈祥的`笑容，學(xué)校的圖書(shū)館是知識(shí)的海洋，在這里我會(huì)被書(shū)里的故事深深的吸引著，下課了迎來(lái)同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲，在這綠油油廣闊的草坪上有跳繩的。有玩游戲的。有的在教室里讀書(shū)。寫(xiě)作業(yè)，都在做著自己喜歡的事，還有我們管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上演奏著樂(lè)器，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音會(huì)傳遍整個(gè)校園，為校園增添了許多生機(jī)。
我們馬上要畢業(yè)了，我會(huì)記住在這個(gè)校園里有我可愛(ài)的同學(xué)：有我敬愛(ài)的老師：我愛(ài)我的智慧校園，這里不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂(lè)！
我的智慧校園小學(xué)四年級(jí)作文 6
我們?nèi)巳硕茧x不開(kāi)校園，校園也是智慧的化身，我們的聰慧就是從學(xué)校里來(lái)的。
在無(wú)比高大的學(xué)校里，不時(shí)傳來(lái)學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)，也時(shí)不時(shí)充滿歡樂(lè)感。我的學(xué)校有兩個(gè)校區(qū)，一個(gè)是分校，一個(gè)是總校，而我就在總校里上學(xué)。學(xué)校名字叫文化綠城雙語(yǔ)小學(xué)，重點(diǎn)在于學(xué)校的環(huán)境和教育，教育理念是文、雅、范，三個(gè)重點(diǎn)。文是我們每個(gè)人都要充滿文化，是知識(shí)的根本；雅是講每個(gè)人都要懂禮貌、講文明，表現(xiàn)出自己優(yōu)雅的一面；范是講究學(xué)習(xí)文化，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，要把自己的長(zhǎng)處當(dāng)作模范表現(xiàn)出來(lái)，做一個(gè)文質(zhì)彬彬，綠意盎然的學(xué)子。
學(xué)校上課期間，優(yōu)雅美妙的歌聲、響亮的空竹聲、同學(xué)的朗讀聲，回環(huán)呼應(yīng)。學(xué)校不僅舉行了大課間活動(dòng)，還舉行了社團(tuán)活動(dòng)。大課間活動(dòng)就是做一會(huì)兒對(duì)身體有益的'動(dòng)作，比如眼保健操等。而我最喜歡社團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)有書(shū)法社團(tuán)、心理社團(tuán)、音樂(lè)社團(tuán)、編程社團(tuán)、空竹社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)等等。
我報(bào)了動(dòng)漫、編程社團(tuán)。記得那一次，我去上社團(tuán)課，做了一種新游戲，它可以使用技能來(lái)推動(dòng)迷宮上的障礙，到達(dá)終點(diǎn)或目的地，即為勝利。迷宮上有不能碰的東西，如果一碰，就會(huì)失敗。我細(xì)心地做著編程，老師看了看我的作品，連聲夸贊，并展示了一番。不時(shí)聽(tīng)到美妙的葫蘆絲，可能葫蘆絲社團(tuán)的人又在吹葫蘆絲了，我時(shí)不時(shí)小聲唱起那個(gè)曲子，可突然老師說(shuō)：“社團(tuán)結(jié)束了，我們也該走了?！笨珊J絲社團(tuán)的人還在吹。
還有一次，我在上學(xué)的路上，聽(tīng)到從學(xué)校里傳出來(lái)的歌聲。我心想：離學(xué)校還這么遠(yuǎn)，就能聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)社團(tuán)的美妙歌聲，真厲害！到了校門(mén)口，聲音越來(lái)越清晰，越來(lái)越大，忽大忽小，忽快忽慢，歌聲是如此的美妙?。∥也挥勺灾鞯某鹆似饋?lái)。就在我剛唱的霎那間，他們卻不再高聲歌唱了。進(jìn)到學(xué)校里邊，我一眼就看到了那空竹在不時(shí)的轉(zhuǎn)動(dòng)，還聽(tīng)到了空竹聲。看到同學(xué)們抖空竹是如此的俊俏，如此的帥氣，我也不時(shí)做出抖空竹的動(dòng)作。
我喜歡這所學(xué)校，我的智慧從此而來(lái)，我喜歡這學(xué)校，你們呢？
我的智慧校園小學(xué)四年級(jí)作文 7
我的學(xué)校是鄭州市中原區(qū)華山路小學(xué)，它環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，一直以來(lái)都以高質(zhì)量辦學(xué)作為指導(dǎo)思想，給了無(wú)數(shù)孩子美好的童年。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是五顏六色的花兒，她們有的在向我們招手，有的向我們微笑，還有的'張開(kāi)雙手迎接她的一個(gè)個(gè)小主人。每天早晨進(jìn)校時(shí)，這樣的景色就會(huì)帶給我一天的好心情。
接著把視線投向辦公樓和教學(xué)樓，干凈整潔，條理有序，給人一種家的溫暖的感覺(jué)。它們?cè)谇宄康年?yáng)光下仿佛化了一層淡妝，看起來(lái)像淑女一樣高貴而優(yōu)雅。
學(xué)校中央的五星紅旗，和我們的夢(mèng)想一起，高高的飄揚(yáng)在學(xué)校上空，隨風(fēng)舞蹈。它時(shí)刻提醒著我們，要當(dāng)合格的祖國(guó)小主人。
學(xué)校的西面是我們的操場(chǎng)，每到下課，同學(xué)們都喜歡到這里來(lái)放飛自我。就連放學(xué)，我們足球社團(tuán)和籃球社團(tuán)的同學(xué)們都還在這里抓緊時(shí)間訓(xùn)練呢！
這就是我們的智慧校園，這里承載著每一位同學(xué)的夢(mèng)想，記錄著我們成長(zhǎng)的煩惱和快樂(lè)，是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的一個(gè)驛站。我愛(ài)它，我的智慧校園！
我的智慧校園小學(xué)四年級(jí)作文 8
說(shuō)到我的學(xué)校，那可說(shuō)不完??！有很多有趣的事，我們可以去聽(tīng)一聽(tīng)，看一看。
在我們學(xué)校的國(guó)旗臺(tái)旁邊有兩個(gè)大花壇。每當(dāng)走到那里，就會(huì)有一股香氣撲鼻而來(lái)。它的樣貌簡(jiǎn)直比一般的花要美的多，這樣貌真是美，如果你看到了也會(huì)癡迷的。說(shuō)起來(lái)，還有一件有趣的事情呢！在我一年級(jí)的時(shí)候，第一次來(lái)學(xué)校報(bào)道，我便見(jiàn)到了我的學(xué)前班同學(xué)朱鵬起。于是我問(wèn)他：“你是來(lái)這兒報(bào)到的.嗎？”他說(shuō)是。我說(shuō)：“那我們?nèi)タ纯次覀兪遣皇且粋€(gè)班的吧？”“行呀！”他說(shuō)。結(jié)果我們一看，我們倆都是一年級(jí)三班的同學(xué)。我在家時(shí)還在想在班里會(huì)不會(huì)交到新朋友，結(jié)果把我們兩個(gè)分在了一個(gè)班級(jí)里。
我們學(xué)校的啦啦操隊(duì)可棒了！每次比賽都是前十名，她們每次比賽完都帶著歡聲笑語(yǔ)回到學(xué)校。她們的比賽成績(jī)總是讓人豎起大拇指。還有我們學(xué)校的合唱團(tuán)，也很棒！每一個(gè)小合唱團(tuán)員都把腰挺得直直的，站得穩(wěn)穩(wěn)的，這么有氣質(zhì)的小學(xué)生，怎能不讓人欣慰？我們學(xué)校還有好多社團(tuán)，有：舌尖上的南三、美服DIY、小創(chuàng)客、合唱團(tuán)……有好多社團(tuán)供我們挑選，每個(gè)都很有意思！
學(xué)校能給我們提供讀書(shū)的機(jī)會(huì)，提高我們的能力，幫助了我們很多，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師的辛勞。謝謝老師，謝謝學(xué)校！
我的智慧校園小學(xué)四年級(jí)作文 9
大家好，你想知道我的智慧校園叫什么名字嗎？它的名字就是－－金水區(qū)柳林鎮(zhèn)第四小學(xué)。
我覺(jué)得柳林四小是一個(gè)很好的學(xué)校，當(dāng)我想媽媽時(shí)，它就帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋，在那里翱翔；當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，它依然陪伴著我；當(dāng)我有困難、傷心的時(shí)候，它給我鼓勵(lì)……它一直在默默的陪伴、幫助我。
你別看它在都市村莊的角落里，而且現(xiàn)在還在拆遷，到處是一處廢墟，一片狼藉，但是這些一點(diǎn)也沒(méi)有影響我們的教學(xué)，學(xué)校校長(zhǎng)一直在跟拆遷工作人員協(xié)調(diào)，而且親力親為的打掃衛(wèi)生，為我們創(chuàng)建了一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。你別看它小，但它卻能容得下大約1440名學(xué)生，學(xué)校里包括有多媒體教室、微機(jī)教室、美術(shù)教室、舞蹈教室……
我們學(xué)校里有兩個(gè)大特色，第一個(gè)就是陶笛，第二個(gè)就是腰鼓。陶笛是一種演奏樂(lè)器，它的樣子有點(diǎn)像一把槍?zhuān)幸粋€(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)的管子，前面有10個(gè)孔，后面有3個(gè)孔，剛開(kāi)始的時(shí)候看到這么奇怪的東西，真的都不知道要怎么吹，在老師的細(xì)心教育指導(dǎo)下，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)吹好幾首曲子了，手指放在不同的孔上就會(huì)發(fā)出不同的聲音，音樂(lè)中的樂(lè)譜的音調(diào)都可以用陶笛來(lái)吹出來(lái)，而且還別有一番滋味。
腰鼓一聽(tīng)就是在綁在腰上的鼓，兩個(gè)手中各拿一個(gè)鼓槌，鼓槌敲打鼓面就會(huì)發(fā)出“嗵嗵嗵”的聲音，再加上老師教的`動(dòng)作和腰鼓的節(jié)奏，跳出來(lái)的舞姿和腰鼓敲出的聲音非常的協(xié)調(diào)，每當(dāng)我們大課間跳腰鼓的時(shí)候，那場(chǎng)面真的是非常壯觀。
這就是我的智慧校園，我喜歡它，喜歡跟它在一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，喜歡跟它在一起努力向前。
我的智慧校園小學(xué)四年級(jí)作文 10
蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。早晨暖暖的陽(yáng)光灑在校園，聽(tīng)著學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，別提有多愜意了。我們都有自己的校園，我們也都愛(ài)自己的校園，它像我們美麗的家園，花壇里夏天花團(tuán)錦簇，松樹(shù)下同學(xué)們吵吵鬧鬧玩耍嬉鬧，好不熱鬧，下面，大家欣賞一下我的校園吧
走進(jìn)校門(mén)，就踏入了智慧的殿堂一抬頭，就可以看見(jiàn)那矗立在正中間的的五星紅旗，五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。秋天里，你只要來(lái)到我們學(xué)校門(mén)口，便會(huì)聞到若有若無(wú)的桂花香冬天雪花飄落在地上，同學(xué)仿佛雪中的小精靈在雪中快樂(lè)的玩耍，潔白的雪花仿佛給大地披上了一個(gè)銀白色的棉衣。我的智慧校園是我的第二個(gè)家，老師如同父母教我們?cè)S多知識(shí)；同學(xué)們只要聽(tīng)到下課鈴，就會(huì)從四面八方涌來(lái)，頓時(shí)，校園歡樂(lè)成樂(lè)園，上課鐘聲一響，校園又恢復(fù)了那朗朗的讀書(shū)聲或是同學(xué)們?cè)诨卮饐?wèn)題的聲音。
的智慧校園是一個(gè)美麗而又豐富的海洋，更是以所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員，我們班是這個(gè)大家庭中的小家庭，我們班的同學(xué)下課了，一群女生會(huì)在一起踢毽子，說(shuō)說(shuō)話男生有的打乒乓球，有的'在草坪上踢足球有的安靜在寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)，看的如癡如醉……多么快樂(lè)啊！
這就是我美麗的智慧校園，我愛(ài)我的校園。它給了我許多知識(shí)，智慧，教我如何做人，如同我的家人一樣愛(ài)我，陪伴我成長(zhǎng)了六年，如今再過(guò)一年，我就要離開(kāi)它了，雖然還沒(méi)走，可我也舍不得。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏有鮮花齊放，秋有掛花飄香，冬有潔白棉被，我的智慧校園如此豐富多彩，希望它能越來(lái)越好。
我的智慧校園小學(xué)四年級(jí)作文 11
蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，我們的智慧校園就在這藍(lán)天白云下面。
早晨，陽(yáng)光灑在校園里，花朵在太陽(yáng)的照耀下漸漸的盛開(kāi)，大樹(shù)伸了伸懶腰，同學(xué)們也迎著陽(yáng)光陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了校園。
剛進(jìn)校園映入眼簾的是升旗臺(tái)，每周一我們都身穿校服進(jìn)行升旗儀式。升旗臺(tái)的后面是穿著西瓜紅衣服的教學(xué)樓，往右看，是綠得不能再綠的足球場(chǎng)，緊挨著足球場(chǎng)的就是我們的籃球場(chǎng)。
我的教室是在三樓西邊的四三班，這里是我學(xué)習(xí)的地方。我覺(jué)得教室就是我的另一個(gè)“家”，老師就像是我的朋友一樣，上課時(shí)是一個(gè)嚴(yán)肅的朋友，教我們知識(shí)；下課時(shí)又變成超人，守護(hù)著我們的安全。
今年夏季開(kāi)學(xué)之后，我們學(xué)校一如既往的要求學(xué)生報(bào)名校本課程，我們的校本課程有：中國(guó)畫(huà)、微機(jī)、舞蹈、陶笛、合唱等，這些都是我們感興趣的課程，所以我們都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名。這個(gè)學(xué)期我報(bào)名了中國(guó)畫(huà)，聽(tīng)老師講中國(guó)畫(huà)是我國(guó)傳統(tǒng)造型藝術(shù)，是琴棋書(shū)畫(huà)四藝之一，主要是用毛筆作畫(huà)。我迫不及待地想要趕快上課學(xué)習(xí)呢。
我們學(xué)校每天下午上課前30分鐘的國(guó)學(xué)讀書(shū)時(shí)間，也是深受我們學(xué)生喜歡的.一項(xiàng)課程。我們已經(jīng)在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下讀完了《孝經(jīng)》，現(xiàn)在正在讀《論語(yǔ)》。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，要尊敬長(zhǎng)輩等等做人做事的道理。誦讀這些經(jīng)典著作，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)，又讓我覺(jué)得自己還需要好好學(xué)習(xí)，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多。
走進(jìn)了校園，就走進(jìn)了知識(shí)的海洋，這就是我的智慧校園！
我的智慧校園小學(xué)四年級(jí)作文 12
今天就讓我來(lái)介紹一下我的智慧校園吧。一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)了我們學(xué)校的閃光的“足跡”，再往前就看見(jiàn)了我們學(xué)校的'草坪，我們學(xué)校每逢植樹(shù)節(jié)，就會(huì)舉行一次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，給小樹(shù)澆水。再往左邊看，看見(jiàn)了一個(gè)在墻上的石碑，那上面是孔子。再往深處走走，就會(huì)看見(jiàn)我們的操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)上中間是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)外就是200米的跑道了，操場(chǎng)的右邊是一個(gè)籃球場(chǎng)，操場(chǎng)左邊是乒乓球場(chǎng)。
我們的學(xué)校一共有兩棟教學(xué)樓，一棟在乒乓球場(chǎng)旁，一棟在籃球場(chǎng)旁，籃球場(chǎng)旁的那棟教學(xué)樓是從原來(lái)的舊教學(xué)樓重新蓋的，里面大概有三個(gè)書(shū)法教室、一個(gè)體育室，體育室里有體育課要用的種種器材，有籃球、足球等等很多，我就不一一講解了。
乒乓球場(chǎng)旁的那棟教學(xué)樓有四層，第一層是一年級(jí)與四年級(jí)，第二層是二年級(jí)與五年級(jí)，第三層是三年級(jí)與六年級(jí)。
我們學(xué)校有很多社團(tuán)組織，其中包括國(guó)畫(huà)社、朗誦社、書(shū)法社……
我的智慧校園講完了，我相信你們的智慧校園一定也很不錯(cuò)吧！
我的智慧校園小學(xué)四年級(jí)作文 13
我是龍子湖第三小學(xué)的一名學(xué)生，我們有一個(gè)溫柔的老師，他講課很好聽(tīng)，每次講的時(shí)候恍如身臨其境的`感覺(jué)，我知道為什么，總是聽(tīng)不煩。聽(tīng)完一遍，還想聽(tīng)一遍。
我們的操場(chǎng)可大，黃老師一般就讓我們跑兩圈，跑完，都累的跟啥一樣。我們可喜歡在大操場(chǎng)上玩，我有時(shí)喜歡操場(chǎng)，也有時(shí)不喜歡，老師罰我們的時(shí)候，就想把操場(chǎng)拆了，在上面玩的時(shí)候，就特別喜歡操場(chǎng)。
大操場(chǎng)旁邊有一個(gè)塊草地，記得小時(shí)候很喜歡在草地上玩，在上面追逐，打鬧。也可以在上面踢足球，草地上有四個(gè)足球攔，可是，很少人踢，就星期五下午踢，其他時(shí)間都不讓帶足球，其它時(shí)間都只能在草地上追逐。不知道什么感覺(jué)，就是玩不過(guò)癮，總是還想再玩一會(huì)兒，可是，還得要上課了。
還有就是我們大門(mén)口的那一條小路，那條小路有兩排柳樹(shù)，下雨的時(shí)候，可以當(dāng)一些雨水，下雪的時(shí)候可以擋一些雪，地就沒(méi)那么滑了。
還有就是我們的教室，屬于我們的教室，就像自己的小世界一樣，要愛(ài)護(hù)自己的小世界，要珍惜，不然后悔就來(lái)不及了。
我們往外面一看，就能看到一位老爺爺，每次都來(lái)喂魚(yú)，一直都不會(huì)遲到，每次都能看到他。
我們的學(xué)校我覺(jué)得是最美麗的，也是獨(dú)一無(wú)二的。
我的智慧校園小學(xué)四年級(jí)作文 14
我的學(xué)校是一所新建的社區(qū)學(xué)校，那是一個(gè)美麗的地方，一個(gè)讓我懂得許多道理的地方，它就是我的學(xué)校，一個(gè)充滿智慧的校園。
走進(jìn)校園，映入眼簾的'是一個(gè)大雕塑，雕塑后邊是幾棵新栽的樹(shù)。里面有幾棵桂花樹(shù)，現(xiàn)在正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，那香氣可真是名不虛傳，十里飄香呀！左邊就是我們課后充滿歡樂(lè)的操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊就是滿滿尊嚴(yán)感的升旗臺(tái)，那代表我們中國(guó)的國(guó)旗散發(fā)著智慧與偉大的光芒，給校園添了不少的光彩。校園里還有許多銀杏樹(shù)，它們挺拔的身子，像士兵一樣，守護(hù)著我們充滿智慧的校園。
秋天到了，桂花樹(shù)長(zhǎng)出了金色的小花，雨滴打在桂花上，桂花們紛紛下落，就像一場(chǎng)桂花雨。桂花落在地上，就像鋪了一層金燦燦的地毯，隨時(shí)迎接著秋姑娘的到來(lái)。下課了，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)，有的看書(shū)，有的做游戲，有的跳繩……
學(xué)校，是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù)；它能給我們帶來(lái)快樂(lè)；它能讓我們獲得精神食糧。我愛(ài)你，我的智慧校園！
我的智慧校園小學(xué)四年級(jí)作文 15
大家也許會(huì)有疑問(wèn)，什么是智慧校園？我是這樣理解的，智慧校園就是高科技的創(chuàng)新的校園。
現(xiàn)在的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，比如高鐵飛機(jī)等交通工具因?yàn)楦呖萍嫉倪\(yùn)用，讓我們只需很短的.時(shí)間就能環(huán)游世界，感受各地的風(fēng)土人情，享受各地的美食?，F(xiàn)在機(jī)器人也很多，有掃地拖地機(jī)器人，有服務(wù)員機(jī)器人等。可是我們的校園為什么沒(méi)有機(jī)器人呢？有時(shí)我就會(huì)這樣想。不過(guò)我認(rèn)為這種想法在未來(lái)幾年后就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我覺(jué)得在未來(lái)幾年后，我們就不用留校當(dāng)值日生了，因?yàn)閷W(xué)校給我們每班都配備了掃地拖地機(jī)器人，到時(shí)我們?cè)撌嵌嗝吹男腋０?！可能還會(huì)有更智能化的機(jī)器人給我們上課，機(jī)器人老師上課有海量的知識(shí)資料，方便快捷。到時(shí)每個(gè)學(xué)生上課都戴上上課專(zhuān)用眼鏡，如果你不好好聽(tīng)課開(kāi)小差，眼鏡就會(huì)報(bào)警同時(shí)報(bào)告給我們的機(jī)器人老師和家長(zhǎng)，你就會(huì)受到懲罰，家長(zhǎng)也會(huì)知道你的表現(xiàn)，你還敢不注意聽(tīng)講嗎？體育課上機(jī)器人和我們一起踢足球打籃球，人和人創(chuàng)造的機(jī)器比賽，想想就覺(jué)得很精彩！食堂里也不用廚師了，機(jī)器人廚師只要設(shè)定好程序，就可以做出全球各地的美食，想吃什么就吃什么，不出校園就能吃遍全世界，你期待嗎？
可能有些人不相信，反正我是信了，我認(rèn)為這么一個(gè)充滿高科技的，充滿創(chuàng)新的智慧校園在不久的將來(lái)一定會(huì)到來(lái)的。
我的智慧校園小學(xué)四年級(jí)作文 16
蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵，我到智慧校園就在這藍(lán)天之下，我們的校園與眾不同，雖然地方不大，但是我們的校園是充滿智慧的。
我們的校園名叫溱水路小學(xué)，這五個(gè)鍍金大字就在我們學(xué)校的大門(mén)上，而且還有八個(gè)塑膠足球在我們學(xué)校大門(mén)前，進(jìn)入校園你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園煥然一新，首先映入眼簾的是樓梯中間的五顏六色的風(fēng)車(chē)，為了讓我們銘記校紀(jì)校規(guī)，校長(zhǎng)特意把這些都刻在了左墻，而我們的右墻則是我們學(xué)校近年的榮譽(yù)證書(shū)。上了樓梯，可以看見(jiàn)旗桿上的五星紅旗在風(fēng)中舞動(dòng)。我們的'學(xué)校有兩棵高大的松樹(shù)，郁郁蔥蔥，四季常青，傲然屹立在學(xué)校的兩邊，激勵(lì)我們每天要堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上。
松樹(shù)前邊就是我們的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓就是我們汲取知識(shí)的世界，教室寬敞明亮，后邊還配有儲(chǔ)藏室。老師不辭辛苦的為我們講解知識(shí)。教室后面的書(shū)柜里，是知識(shí)的海洋，同學(xué)們可以盡情借閱圖書(shū)，下課常常能看見(jiàn)同學(xué)們沉浸在書(shū)海里。
學(xué)校為我們開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán)：有圍棋社團(tuán)、五子棋社團(tuán)、跳棋社團(tuán)、數(shù)學(xué)社團(tuán)、語(yǔ)言社團(tuán)等等。我們班參加的是語(yǔ)言社團(tuán)。在這里我學(xué)會(huì)了繞口令、跳舞、唱歌、朗誦等等
我們的學(xué)校雖然沒(méi)有其他學(xué)校一樣有塑膠操場(chǎng)、計(jì)算機(jī)教室、音樂(lè)教室。但是這里處處充滿了智慧。我愛(ài)我的學(xué)校