小學三年級作文300字匯總6篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的小學三年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級作文300字 篇1
教室，是我們每個人都去過的地方，教室是知識的海洋，是我們學習的地方。但是，我多么希望有一間神奇的教室啊！
你想知道我心中的神奇教室是什么樣子的嗎？下面就讓我來告訴你吧。首先教室一定是寬敞明亮的，它的神奇之處是會根據季節的.變化自動調節溫度，窗臺上還會有自動生長的鮮花，每天都會變換不同的顏色，散發出不同的香味。再說上課的時候吧，老師的手中會有一根神奇的魔法棒，只要對著黑板一指，要傳授給我們的知識就會顯現在黑板上，這樣既節約了時間又減輕了老師的負擔。最后來說說教室的桌椅吧，教室的桌椅都會隱形，因為有一個神奇的遙控器在掌控著它們。同學們每人都有一個密碼，上課的時候只要在遙控器上輸入密碼，桌椅就會現形，課間玩耍的時候，再輸入一次密碼，桌椅就會隱形，看也看不到，摸也摸不著，我們課間活動的時候就不怕被碰到或摔倒了。
這就是我心中的神奇教室，這樣的教室是不是很神奇？你是不是也想有一個這樣的神奇教室呢？
小學三年級作文300字 篇2
我的小伙伴名字叫吳瑩，她是一個優秀的女孩子，我特別的喜歡她。
吳瑩的學習成績好，考試經常得100分，寫作業速度很快，完成的質量也好，老師經常表揚她，她是我學習的榜樣。吳瑩很漂亮，有一張紅撲撲的`小臉蛋兒，還有齊刷刷的劉海兒，我很羨慕她。吳瑩跑步非常快，每次，我跟吳瑩在操場上比賽跑步，她總是很快，我都追不上她。
吳瑩雖然比我小幾個月，但是她很會照顧我。每當我的書本掉到地上，她都會默默地幫我撿起來。每當我的紅領巾松開的時候，都是吳瑩幫我系好。我還沒有學會跳繩的時候，她教我跳繩，為我加油，給我鼓勵。吳瑩還鼓勵我學習折紙，她給我寫了一張紙條“如果你能折紙飛機，我就愛你”，當我經過努力，終于折了一架紙飛機送給她時，她為我畫了一幅美麗的圖畫。
吳瑩有一個小小的缺點就是上課發言聲音很小，我希望她能改正。
小學三年級作文300字 篇3
世界上偉大的愛是父母的愛。父親和母親養育我們的成長。但我們永遠也忘不了老師對我們的愛有多深。
老師每天清晨就早早的來到學校，來到辦公室為我們準備第一節課。在教室里，我們大家都能夠深深的感受到老師為我們操碎了心。因為老師無時無刻都把我們放在心上，要擔心我們的健康，關心我們的成績，保衛我們在校園的安全。
如果我是一朵雛菊，老師就是水滴。滋養我們的成長。老師把我們當成自己的孩子一樣關愛，讓我們在學校也能感受到家一般的溫暖。
有一次，班上的兩個同學打架，一不小心搭上了耳朵，鮮血直流。我們都嚇壞了。班主任石老師連忙把受傷的同學送到了醫院，一直陪著他。回來后又語重心長的教育了我們。石老師擔心焦慮的心情寫在了臉上，打架的同學也羞愧的低下了頭。有一個這么關心我們的`老師，我們應當起碼做好當學生的本分，為老師分擔一點壓力。
所以我們每個人都要感恩自己的老師，不讓老師不開心。要尊重老師。我們永遠不能忘記老師對我們的愛，對我們的恩情。
小學三年級作文300字 篇4
童年的趣事很多，像天上的繁星點點。還記得那一次捉迷藏的事，我一想起來就覺得好笑。
有一天，媽媽和阿姨有事要出去。要我和表弟小沖去照顧三歲的表妹。我先跟小沖商量了一下，決定我們一起玩捉迷藏的'游戲。我和小表妹藏，讓小沖來找我們。游戲開始了，小沖10秒倒計時，我帶著表妹來到了臥室的門后，不敢出聲。見小沖來了，我摟著小妹，把頭縮到門后。誰知小沖用力把門一推，“哎呦！可疼死我了。”我在心里暗暗的說。我又帶著小妹來到床下，小妹舒舒服服的躺在地上，而我卻心神不安的看著外面。聽著小沖去了書房，我這才松了口氣。從床下爬出來，由于心急，用力一抬頭，腦袋磕到了床邊，立刻長出一個大包。小沖聽到了響聲，找到了我們。沒辦法，我們只好投降。
這時，媽媽她們也回來了。表揚了我和小沖。還讓我說一說當姐姐的感受。我帶著疲憊和傷痛說：“當好一個姐姐可真不容易呀！”
小學三年級作文300字 篇5
去年的一個假日，我、劉明旭和宋禾豐去一個“好地方”野營
車子在一片濃密的樹林邊停下了，我們走進了樹林，發現了一池明鏡般的湖水。
樹林里還有這樣美的'地方！我不禁想。一聲叫喊打斷了我的思路：“喂！陳可然，過來！好精美的貝殼！”
我應聲跑去，發現滿地都是閃著五彩光的美麗貝殼，劉明旭說：“嗨！過來，這里的貝殼更多！”我和宋禾豐跑過去：貝殼堆積如山，有的里面還有珍珠呢！亮如明鏡的湖水中，還有許多活貝殼在吐泡泡，有的張大殼，在