拌涼菜小學(xué)五年級(jí)作文（通用18篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的拌涼菜小學(xué)五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
拌涼菜小學(xué)五年級(jí)作文 1
學(xué)校舉行“勞動(dòng)小能手”競(jìng)賽，我們班的同學(xué)都參加了，我們組做的是拌涼菜。
比賽之前，老師把全班同學(xué)分成5個(gè)組，每組的同學(xué)都要帶材料和工具。有的同學(xué)帶刀，有的同學(xué)帶菜板，有的同學(xué)帶胡蘿卜和粉絲，還有的同學(xué)帶黃瓜和干豆腐。
開始比賽了。我們事先分了工，王佳媛和王宇負(fù)責(zé)切菜，付爽負(fù)責(zé)加糖、醬油和醋等調(diào)料，我和王可寧負(fù)責(zé)把放好調(diào)料的菜拌均勻。
王佳媛把干豆腐放在菜板上，手放在干豆腐上，用刀一點(diǎn)一點(diǎn)地切。差一點(diǎn)兒切到手，把王佳媛嚇了一跳。王宇接過(guò)刀，她切的速度比佳媛快一些。看得出來(lái)，王宇在家切過(guò)菜。付爽把切好的.菜放在盆子里，加一點(diǎn)醋，手一抖，加多了，然后又放了醬油、精鹽和味素。看著盆里花花綠綠的菜，我們都笑了。
該我和王可寧上場(chǎng)了。我們拿起筷子在盆子里一點(diǎn)一點(diǎn)地拌，很快就拌好了。涼菜拌完了，我們讓老師品嘗一下，好給評(píng)分。老師嘗完后說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，就是酸了點(diǎn)兒。”付爽吐了吐舌頭。我們把菜端回到班級(jí)吃了起來(lái)。吃著自己拌的涼菜，真開心!可是，美中不足的是，光吃涼菜有點(diǎn)咸，要是有一碗米飯就好了。
我們的拌涼菜得了二等獎(jiǎng)，大家既開心，又有一些遺憾。俗話說(shuō)得好，“一回生，二回熟”，我相信，下次再做拌涼菜，一定會(huì)比這次做得更好。
拌涼菜小學(xué)五年級(jí)作文 2
今天，我一個(gè)人在家沒事干，便看起小學(xué)生作文選，可是不久，饑餓便來(lái)困擾我了。我走出書房，打開冰箱門一看，只有生茄子和米飯，我想：不如做一份涼拌茄子吃。
我拿出兩個(gè)茄子，把兩頭削掉，洗干凈，泡十分鐘，撈起來(lái)，放進(jìn)菜籮里淋水。過(guò)一會(huì)兒把茄子放進(jìn)蒸鍋里用大火燒10分鐘。時(shí)間到了我打開鍋，想看看茄子有沒有熟，一不小心手臂碰到鍋蓋邊沿，頓時(shí)感到火辣辣的痛，我趕緊用自來(lái)水沖洗好幾分鐘，感覺好了一點(diǎn)，但還是起了幾個(gè)水泡。
茄子蒸好了，我忍著劇痛把茄子放到大碗里，用筷子將它們分開，灑上少許麻油、醬油、鹽、味精及蒜泥等，一道涼拌菜就做好了。
這時(shí)我的手臂已經(jīng)不像開始那樣痛了，我開始品嘗自己的`勞動(dòng)果實(shí)，吃第一口時(shí)感到真香啊!這時(shí)我忽然對(duì)人們常說(shuō)的苦中有樂、苦盡甘來(lái)這兩句話有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)不也是一樣嗎？居里夫人、牛頓他們哪一個(gè)不是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才獲得巨大成功的？
雖然我今天被鍋蓋燙得很痛，但我明白一個(gè)道理，勞動(dòng)最光榮!
拌涼菜小學(xué)五年級(jí)作文 3
又是橙黃橘綠時(shí)，在這美好的時(shí)節(jié)，我校為了培養(yǎng)同學(xué)們的自理能力，舉行了“我自信、我能干、我精彩”的“巧手拌涼菜”活動(dòng)。
那天，我早早地來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)，等待活動(dòng)的開始。不一會(huì)兒，選手們大步流星地向廚藝臺(tái)走來(lái)了，雪白的帽子，潔白的圍裙，成了校園中一道亮麗的風(fēng)景線。“小廚師”們剛到，整個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)就沸騰了，加油聲、吶喊聲此起彼伏。
選手們準(zhǔn)備的材料可豐富啦!洋蔥、黃瓜、西紅柿、茄子……令人眼花繚亂，目不暇接。在主持人清脆的嗓音中，“巧手拌涼菜”活動(dòng)終于拉開了帷幕。瞧，我們班的'楊思綺，動(dòng)作多么靈活呀!刮、切、攪、搗，樣樣熟練，肉在她的刀下迅速變成了薄片，晶瑩剔透的蘿卜絲沒費(fèi)多少工夫也裝進(jìn)了鑲著金邊的盤子里，再把香濃的調(diào)料往上一澆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們就聞到了肉香味兒。看了楊思綺，我們?cè)俪虺蚝u(yù)中吧!胡譽(yù)中首先把紅苕捏成泥，再把紅苕泥搓成幾個(gè)小圓球，圓球上用紅色的枸杞做點(diǎn)綴，四周襯上綠綠的獼猴桃片，最后撒上晶亮的白糖，一道美味的“紅霞映青”就大功告成了。看著胡譽(yù)中累得滿頭大汗，我想，她在家一定下了不少工夫，詩(shī)情畫意的菜名一定會(huì)為她的作品錦上添花的。
時(shí)間慢慢地溜走，三十分鐘過(guò)去了，選手們帶著激動(dòng)的心情把菜端上了評(píng)委席。經(jīng)過(guò)評(píng)委的仔細(xì)評(píng)審，我們班的選手分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)，我真為他們感到高興。
評(píng)獎(jiǎng)后，我們一哄而上，把這些菜吃了個(gè)精光，望著彼此油光光的嘴巴，我們樂得不得了，銀鈴般的笑聲在校園上空久久回蕩。
拌涼菜小學(xué)五年級(jí)作文 4
星期日的上午，我的作業(yè)做完了，想幫媽媽做一些力所能及的事情。想來(lái)想去，還是不知道做什么，打掃吧家里也不是很臟，洗衣服吧也沒需要洗的衣服。想啊又想，終于想到了一個(gè)好辦法--我來(lái)學(xué)習(xí)拌涼菜。
想到就做到。我從家里找出一本菜譜，在書上挑了一道涼菜，涼菜的主料有皮蛋、豆腐，其實(shí)這道菜就是大名鼎鼎的“皮蛋豆腐”。我一邊照著書一邊做：先剝開皮蛋的殼，在剝的時(shí)候，靠近蛋殼的地方很難剝開，所以我要小心翼翼剝，在切開，剁碎了。然后把豆腐擺在盤子上，用刀劃成4塊，再然后把剁好的皮蛋輕輕的放到豆腐中間。為了讓味道更加鮮美，我撒了一些切碎了的榨菜末，澆上生抽，擱上味精、少量的'醋，還有一點(diǎn)點(diǎn)的白胡椒粉，最后我還創(chuàng)意了一下菜譜里沒有的，在盤子的邊上裝飾了幾片香菜葉，這樣一盤“皮蛋豆腐”就做好了。
我菜做完了，連忙把盤子端到桌上，讓大家嘗一嘗，但我小心翼翼的捧著，生怕不小心盤子會(huì)飛了似的。
爸爸嘗了一口，就忍不住說(shuō)：小欣欣，你真不簡(jiǎn)單呀，都會(huì)做菜了，而且做得很好吃哦。”我高興地說(shuō)：“謝謝夸獎(jiǎng)，我以后還學(xué)做更多的菜給你們品嘗的。”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“呀！那太好了！
我第一次學(xué)做拌涼菜，還算很成功的，真的很開心！
拌涼菜小學(xué)五年級(jí)作文 5
說(shuō)實(shí)在的，勞動(dòng)課上我拌的涼菜中的銀耳算是惟一的特色吧，可是如今它卻一點(diǎn)也不剩。看著這剩下不多的.胡蘿卜與黃瓜，我不禁有一種成功的喜悅。
上課了，我把我早已準(zhǔn)備好的材料拿出來(lái)