二年級語文看圖寫話練習作文:愛護樹木（通用29篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的二年級語文看圖寫話練習作文:愛護樹木，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級語文看圖寫話練習作文:愛護樹木 1
一天下午，天氣非常晴朗。小麗、小亮和小明一起在家門口玩，他們突然發現旁邊有一棵小樹枯萎了，它彎著腰，低著頭，苦著臉，非常難過。小麗說：“我們一起把小樹恢復成原來的樣子吧!”小亮和小明馬上端來水，給小樹澆水，小樹咧著嘴笑了。小麗看著陽光明媚的太陽，非常希望能讓小樹恢復成原來的樣子。太陽伯伯知道了，想幫他們實現這個愿望。
時間一天過去了，兩天過去了，愿望實現了。小麗、小亮和小明發現小樹恢復成原來的`樣子了。小樹把腰挺的直直的，樹葉也變得綠綠的。他們一起在小樹的旁邊立了一塊木牌，上面寫著：“請愛護樹木!”
二年級語文看圖寫話練習作文:愛護樹木 2
星期天休息，天空一片晴朗，藍天上飄著朵朵白云，一群小鳥在天空中自由自在地飛翔。小紅、小明和小剛相約一起去公園游玩，他們一邊走一邊唱老師教給他們的歌曲。一會兒的功夫就到了公園。
公園里一片美景樹木蔥蘢鮮花盛開五顏六色，有紫的、有黃的、有粉的…小紅、小明和小剛被眼前的景色吸引住了。小明突然看見一棵小樹歪歪的像是要摔倒了，又好像聽見小樹在哭泣說：“幫幫我吧!幫幫我吧!”小明馬上叫小紅和小剛說：“快看，快看小樹要到了，我們應該把小樹扶正。這是我們少先隊員應該做的.事情。”小紅和小剛一起說：“好!我們把小樹扶正?！毙∶髡伊艘粔K木牌在上面寫上愛護樹木后又把木牌插在小樹前面的地上。小紅找了幾條繩子費力的把小樹綁正。小剛滿頭大汗的從小河邊打來水幫小樹澆水。他們看著被扶正的小樹心里高興極了。他們好像聽見小樹說：“謝謝你們!”
今天的公園之行雖然很累，但是我們做了一件有意義的事情。
二年級語文看圖寫話練習作文:愛護樹木 3
在一個風很大的下午，有三個小朋友放學回家，大風吹起了他們的頭發，連走路都很困難。
這時，他們突然發現路邊的一棵小樹被風吹得搖搖擺擺、歪歪扭扭，眼看就要折了。不停搖擺的.小樹好像在給他們說：“快來救救我!快來救救我!”小朋友們很擔心，他們決定冒著風險拯救小樹。他們分工合作，兩個小朋友找來木棍兒用繩子綁在小樹的樹干上，來支撐小樹，不讓小樹再被吹倒。另外一名小朋友做了一個“愛護樹木”的牌子，提醒所有的人都來保護小樹。一會兒，他們就完工了。
小朋友們看著精神抖擻的小樹，開心地笑了，然后高高興興的回家了。
二年級語文看圖寫話練習作文:愛護樹木 4
星期三下午放學后，小明、小剛和小紅往家走。他們一邊走一邊聊著。突然，變天了，刮來一陣大風，他們加快腳步往家走。忽然，小明看見路旁新栽的小樹苗被風吹得彎了腰，心想：樹是我們的'朋友，如果沒有它，我們就沒有清新的空氣，我們得幫幫它。于是，小明停下腳步，對身旁的兩位同學說：“如果我們現在不去把小樹苗扶直，它就會被吹斷的，我們去幫幫它吧!”同學聽了很贊成這么做，立馬行動起來。
小明先在旁邊找來了一根竹竿，小紅從書包里拿出一條繩子，用繩子把竹竿綁在小樹苗上。小剛回家拿了一塊木板，在上面寫上“愛護樹木”這四個字，立在小樹旁。這時，一陣風又吹來了，筆直的小樹苗一動不動，安然無恙，而樹葉則在風中沙沙作響，好像在說：“謝謝你們，謝謝你們。”
他們看著小樹筆直地站在那里，再也不怕大風吹來了，才開開心心地回家了。
二年級語文看圖寫話練習作文:愛護樹木 5
一天早上，幾個小朋友在上學路上看見一棵小樹苗被風吹彎了腰。他們想：要是這樣下去，小樹苗一定會被吹斷的`。小麗說：“我們想辦法救救小樹苗吧?！毙∶髡f：“我們趕快去找繩子和竹竿來支撐小樹苗吧。”小明剛說完，小剛又說：“小明，你說的辦法行倒行，但是我覺得還差了一點，那就是沒有提示牌?！毙←愓f：“小剛說得對，的確需要提示牌?！毙∶髡f：“那我們就去找吧?！?span style="display:none">45j萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com
不一會兒，他們就找來了這些東西。小剛先用一只手把小樹苗扶正，再用另一只手把竹竿緊緊地靠著小樹苗。小麗就用繩子一圈一圈地把竹竿和小樹苗綁在一起。小明就把提示牌插在小樹苗旁，牌子上寫著“愛護樹木”。
現在，小樹苗站得直直的了。他們幾個就高高興興地去上學了。
二年級語文看圖寫話練習作文:愛護樹木 6
放學后，明明把書包掛在了一棵小樹上。然后，他就去踢球了。
小麗路過這里，看見樹上掛著個書包。把小樹都壓彎了。于是，他把一個小木牌插在了這里。上面寫著“愛護小樹”。然后，她就回家了。
明明回來后，看見了小木牌。他連忙把書包摘了下來。他心想：我也要做個愛護小樹的好孩子。
二年級語文看圖寫話練習作文:愛護樹木 7
我們居住的地球只有一個，我們應該保護地球，愛護樹木。
樹木可以改善自然環境和人民生活條件，可以凈化空氣，減少環境污染;可以蓄水保土，防風固沙，可以降低噪音，美化環境;還可以提工業原料和其他林副產品，在國防上還可以起到偽裝隱蔽的 作用。
其中香樟樹還有一種香氣，這種香氣可以永久保持，還能驅蟲、防蟲殺菌的功能。這種園林植物通過光合作用吸收環境空氣中的二氧化碳，釋放氧氣，能維持良好的'空氣質量。
樹木的作用真大呀!
二年級語文看圖寫話練習作文:愛護樹木 8
今天中午，我下樓玩。
當我走到升旗臺左側時，我抬頭看看大樹，忽然發現一個問題：那就是樹干上長出的樹枝被攔腰斬斷，樹干上也有明顯的刀痕，樹上還有許多樹瘤。
據科學老師李輝的.講解，樹皮表面受到創傷又愈合之后就會呈現一個樹瘤。樹有那么多樹瘤，說明它經常被破壞。
所以請大家保護樹木。
二年級語文看圖寫話練習作文:愛護樹木 9
現在人們愛護樹木的意識越來越差，亂折花木的人也越來越多。最近，就發生了一件事讓我更加要強烈呼吁人們愛護樹木了。
一天，我和兩個同學一起放學回家。當我們經過明樓北區時，突然，一陣芬芳的花香撲鼻而來。原來是河邊的桃花開了，桃花姑娘綻放著笑臉，它的.花香讓人忘記了憂愁。這美麗的桃花引來了我兩個同學的贊嘆。就在我細細的感受花香時，一陣嘻嘻哈哈的笑聲打破了我的思路。我向四周看了看，是兩個小女孩在摘花，她們把一大遍的桃花摘下來用手把花瓣幾片幾片摘下來灑在河面上，有時還直接打在欄桿上，把花瓣打下了。我很快明白：那兩個小女孩是想表演“仙女散花”讓自己看到壯觀場面，以此取樂。
我很為那些花兒們感到惋惜，還沒有聽到人們的稱贊就被人們搞得四分五裂了，它們只能順著水漂走了。同時，我也為這兩個小女孩感到憤怒。它們為了自己的一時取樂而破壞花木，這是多么可恥的行為，讓誰都不能容忍。
我在此想對那些不愛護花木的人說：“愛護樹木，人人有責。讓那些不愛護樹木的行為從此消失吧！”
二年級語文看圖寫話練習作文:愛護樹木 10
藍藍的天空像一塊藍寶石，這一天，小明、小軍下午放學時去南湖公園散步，發現一棵楊樹苗的樹枝彎了下來，小明對小軍說：“這棵樹的枝葉彎下來了，我們可以去做一個秋千，好好玩一下啊”，小軍想了想，同意了他的.話，于是他們用木板和安全繩做成了一個秋千，小軍一屁股坐在上面時，樹立刻彎了腰，像一個筆直的軍人一下子駝背了，好像在說：“小朋友，可不能這樣子玩”，可是他們聽不到樹的話，還在那里蕩秋千。這個時候，小紅經過這里，發現他們在破壞樹木，連忙跑過去，把小明叫了過去，告訴他不能破壞樹木，小明不好意思低下了頭，回去告訴小軍，小軍也低下了頭，小明說：“我們可以把樹木保護起來”，于是他們開始了。
他們一個松土，一個澆水，然后用一根棍子綁起來，豎了一塊牌子，上面寫著“愛護樹木”四個字，好像一個小戰士在保護著它，路上的行人看了以后，不再去破壞它了。
通過這個故事我知道了一個道理：要愛護樹木。
二年級語文看圖寫話練習作文:愛護樹木 11
星期一下午放學，刮起了大風，小飛、小明和小紅背著書包要回家，但風太大，他們走路都很困難。正在這時，他們看見有一棵小樹被風吹的歪三扭四。
小樹說：“快來救我！”
小飛說：“我們用木棍把小樹撐直吧。”
小紅和小明說：“好哇！好哇！”。
然后他們找來一些木棍和牌子。小飛扶樹，小紅把小棍綁在樹桿上，小明又在旁邊插了一塊牌子，上面寫著：愛護樹木。
小樹說：“謝謝你們！”
就這樣，三個小伙伴高高興興的回家了。
二年級語文看圖寫話練習作文:愛護樹木 12
星期天，小明在公園里玩耍，他看到一棵小樹苗被風吹得彎下了腰，他想：小樹苗這樣一定很難受，我得幫幫他。
于是，他回去找了幾塊木板和一條長麻繩，先輕輕地扶起小樹苗，接著用二塊木板把樹干夾起來，再用長麻繩小心翼翼地綁了一圈又一圈，好像怕弄疼小樹苗似的。兩只小鳥飛過來嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小明，你真是一個愛護樹木的小衛士?！?span style="display:none">45j萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com
漸漸地，小樹苗挺直了腰桿，快樂的在風中跳著優美的`舞蹈。小明見了，心里甜滋滋的，比喝了蜜糖還甜。小鳥歡快地唱著動聽的歌兒。
二年級語文看圖寫話練習作文:愛護樹木 13
星期天的一個艷陽天，小明拿著繩子到草地上跳繩。只見小明雙手揮動著繩子，雙腳隨著繩子靈活地跳了起來。跳著跳著，他發現了他的身旁還有一棵小樹。它的葉子是綠色的，雖然葉子不多，但長得很精神。
突然咔嚓一聲，原來是小樹的樹枝斷了。小明嚇了一跳，老師告訴我們要愛護花草樹木。但是，我破壞了它們，我該怎么辦呢？小樹仿佛在說：“哎呀，疼死了，小明快救救我吧！”小明愁眉苦臉的.想，我把小樹打歪了就是破壞環境。
他用自己的繩子一圈一圈地繞在了小樹上。小樹像戰士一樣站了起來。
小樹對小明說：“小明，謝謝你又讓我重新站起來?！?span style="display:none">45j萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com
小明聽了心里可高興了，他哼著歌高高興興地回家了！
二年級語文看圖寫話練習作文:愛護樹木 14
放學了，小紅、小明和小剛一起回家。在路上，他們看到一棵小樹被風吹的東倒西歪。他們上前仔細一看，原來小樹中間快要折斷了。小紅說：“是誰這么破壞花草樹木呀？”小明說：“我去 找根木棒子。”小剛說：“我去找繩子?！庇谑牵麄儌z找來了木棒子、繩子，細心的