六年級學生圣誕節作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級學生圣誕節作文,歡迎閱讀與收藏。
六年級學生圣誕節作文1
他會在平安夜給小朋友送禮物嗎?我的同學說:“根本沒有,那是爸爸媽媽買來送給我們的?!蔽矣秩枊寢專χf:“你相信,就有圣誕老人;你不相信,當然就沒有嘍!”每年圣誕節,我都能收到心愛的禮物,所以,我當然相信了。
昨晚,是平安夜。我早早地就把圣誕襪放在枕頭邊,很快進入夢鄉。今天一大早,我剛醒來,就在襪子下摸到了一個硬硬的圓東西。有了,有了,我的禮物是一個海龜燈,和我上次在夫子廟看到的一樣。當時我覺得太貴,沒舍得買,今天居然得到了,心里真高興!我立刻坐起來,打開海龜燈。哇!天花板上有好多星星,還會變幻色彩呢!下午放學,我和往常一樣,到媽媽辦公室寫作業。休息時,我無意中打開媽媽的櫥門,突然看見櫥頂有個大大的藍盒子,那是什么?我站在椅子上,再仔細一看,盒子上有一個海龜燈的圖案。咦,這是不是裝我的海龜燈的盒子呀?圣誕老人怎么會把盒子放在媽媽這里呢?難道海龜燈不是圣誕老人送的?我帶著疑惑想繼續寫作業,看到媽媽的同事也拿著一個海龜燈遞給她的女兒。我更懷疑了:難道是媽媽……
晚上回到家,我把自己的疑惑講給媽媽聽。媽媽笑了,她想了想,說:“你想聽真話嗎?”我說:“當然想了?!薄澳呛冒?,媽媽告訴你,其實這個海龜燈,是我和爸爸送給你的'。上次去夫子廟,我就知道你很喜歡它了?!痹瓉硎澜缟蠜]有圣誕老人,我很失望,對媽媽說:“這么說來,以前圣誕節的禮物都不是圣誕老人送給我的了?”媽媽點點頭:“嗯,每年我們都會準備一份你喜歡的圣誕禮物,給你一個驚喜?!痹瓉碚娴氖沁@樣,爸爸媽媽就是我的圣誕老人,他們對我真好,我的失望一掃而空。媽媽問我:“女兒,以后你還愿意相信世界上有圣誕老人嗎?”我想了一會兒,說:“愿意!”只要心中有美好的愿望,圣誕老人就會出現在你的世界里。
六年級學生圣誕節作文2
圣誕節來臨了!我抱著既緊張又期待的心情來迎接它的來臨,每年的圣誕節我都會收到一份特別的禮物,但自從升上五年級后,我就再也沒有收到了,也許是我長大了;或者是我表現不好,圣誕老公公才不送禮給我!這天夜里,我一如往常的睡覺,接著我進入了甜蜜的夢鄉……
“叮叮當、叮叮當……”一陣鈴當聲把我給吵醒,一個肥肥胖胖,有著一大搓白胡須的"老爺爺″站在我面前,他全身紅通通的,好可愛??!他和藹的牽著我的手,并帶領我坐到雪橇上,雪橇前有好多只麋鹿喔!它們各個威風、雄壯,看起來都好溫馴,接著我們飛到天上,望著一片雪白的陸地,我突然有點后悔,但好奇心戰勝了我的后悔,于是我們將展開一場冒險之旅。
飛了一陣子后,麋鹿開始慢慢的降落,接下來的情景令我驚喜萬分,一群矮小有著翅膀的.精靈正辛勤的工作著,他們臉上都帶著愉悅笑容,一位美麗的精靈像我走來,并友善的像我自我介紹,她叫做“海倫”,她對我非常的好,并向我介紹每個精靈,和這個陌生的環境,很快的我也和大家打成一片,幫大家一起包裝、制作和組合,大家同心協力,很快的便完成了工作,最后就交給"圣誕老公公″去運貨了!
我和圣誕老公公再次坐上雪橇,并且將禮物一個個送到那些抱著期待的心情的那些小朋友懷里,看著他們天真無邪的臉蛋,我好高興喔!最后圣誕老公公將我平安的送回我的房間,他也送給我一個小小的禮物,我并沒將禮物馬上拆開,但我知道我心里洋溢著無比的歡喜,淚水也不聽使喚的涌了出來,這就是喜極而泣吧???我多么希望這場夢繼續延續下去,但耳邊正輕輕的在呼喚我,我庸懶的爬了起來,這是一場多美好的夢啊!那份禮物竟悄悄的放在我身邊,我打開包裝,里面是圣誕樹上的一樣飾品小天使,它閃閃的發亮,我將它掛在圣誕樹上,看著它搖啊搖的。今年的“圣誕節”是多么的與眾不同??!
六年級學生圣誕節作文3
今天是星期二,學校為我們六年級的同學特意舉辦了一次圣誕節活動。剛一進教室,我就看到了一片帽子的海洋。只見我們班同學都穿上了自己看的衣服,有的同學甚至還扮成了“圣誕老人”