有關(guān)八年級你好作文(精選17篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)八年級你好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級你好作文 1
遲來的9月1號,讓我迎來了人生中惟一一次八年級。
所有人都說八年級是多么重要。我也深有體會。從暑假作業(yè)來看,不僅量增加了,難度也上升了一個(gè)等級。
嶄新的班主任與數(shù)學(xué)老師,“艱苦”的生活環(huán)境,的確更磨練人。
單人單座的實(shí)施,使教室真正的安靜了下來,學(xué)習(xí)的'氛圍越來越濃厚。連平常最鬧騰的男生們也安靜了下來,竟一時(shí)讓我感到了危機(jī)感與緊迫感。
小組捆綁式的考評,讓我們不僅在做好自己的基礎(chǔ)上還要注重團(tuán)隊(duì)意識,讓我們的八年級團(tuán)隊(duì)更上一層樓。
都說理科是學(xué)業(yè)路上的一扇大門,沉重、厚實(shí)。確實(shí),七年級的我懼怕過、逃避過、不敢面對過。但在八年級,我要改革換面。從開學(xué)的第一周,我開始遇到不理解的題目就去找老師尋求幫助。我想,這大概是我較七年級最顯著的進(jìn)步了。好的開端是成功的一半。
也許是因?yàn)榈谝慌艃?yōu)越的地理位置,遠(yuǎn)離熱鬧的后排,與老師更加近距離的接觸,更加接近課堂的體驗(yàn),上課的效率也卓有成效。盡管要忍受生吞粉筆灰的痛苦,但還是覺得很值得。
八年級的路還很長,但總會在你不經(jīng)意的瞬間向七年級一樣溜走。我要做的是堅(jiān)持下去,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻。
你好,我的八年級!初次見面請多多關(guān)照。
八年級你好作文 2
柳枝抽出新葉,這是生命的延續(xù);大雁春回秋去,這是氣候的變遷;一圈圈年輪,這是時(shí)光的流逝……站在遠(yuǎn)處回頭一望,哦!原來我已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。
面對初二,我有些恍惚與忐忑,然而更多的是期待。
開學(xué)報(bào)到
回想那天,陽光可真好。我想她定然用盡了身體里最溫暖、最柔和的陽光來撫摸這一批又一批的莘莘學(xué)子。在通往學(xué)校大門的五百米街道上填滿了車輛,新生的臉龐帶著稚氣與少許的不安,而家長似乎一直繃著那根緊張又喜悅的神經(jīng),匆匆忙忙。而我,行走在人群中,靜靜地看,那一刻我仿佛看到了一年前的自己,懷揣著小興奮,略帶緊張地走進(jìn)校園。走過人群,我如夢初醒。走上五樓,看著不變的教室、熟悉的同學(xué),我的心說:“初二,你好。”
開學(xué)典禮
從五樓往下看,下面一顆顆黑黑的腦袋,初二年級坐在初一與初三年級中間,而一年前的那個(gè)位置卻不再屬于我們。開學(xué)典禮上,聽初一新生代表發(fā)言,憧憬無限;看初三學(xué)生代表發(fā)言,壯志滿懷。我自勵:“初二,破釜沉舟。”
開學(xué)第一課
夜涼如水,四周一片靜謐。一封信,安靜地躺在書桌上,那是來自媽媽的“開學(xué)第一課”。我小心地打開信封,細(xì)細(xì)地品讀:
親愛的寶貝,現(xiàn)在你升初二了,我有些話想對你說。依舊愿你在這一年活得充實(shí),有目標(biāo),有行動,也許收獲不會如你意,但依舊愿你以微笑面對,愿你不斷突破自己,盡可能多做那些你想做而不敢做的事。愿你這一年不忘初心,保持一顆善良、包容的'心,但我要告訴你善良要有原則,包容要底線。親愛的寶貝,愿你繼續(xù)前進(jìn),但不要一味地奔跑,也要記得看看路旁的風(fēng)景。愿你這一年,收獲喜悅、感動與自由。
我細(xì)細(xì)地?fù)崦恳粋€(gè)文字,溫暖幸福的感受如同潮涌般從指尖傳入身體,傳送到身體的各個(gè)角落。我振奮:“初二,厚積薄發(fā)。”
八年級你好作文 3
時(shí)間如白駒過隙,在不知不覺中,我的初一生活已經(jīng)成為過去式了,仔細(xì)回首這長達(dá)一年生活,酸甜苦辣充滿了我的心靈。但是,時(shí)間是往前走的,因此,我必須向八年級說你好,
向七年級說再見。
回顧初一,有太多讓我難以忘懷的事了。
還記得剛踏入初一的大門時(shí)。我們臉上還充滿著小學(xué)的幼嫩與天真。還記得第一天上課時(shí),對新課程的.興奮與擔(dān)心。還記得第一次校運(yùn)會同學(xué)在賽場上拼搏的英姿。還記得……初一的日子實(shí)在有太多說不完的故事了。在這些充滿各種味道的日子,我快樂著,努力著,沒有留下遺憾。
盡管初一是豐富多彩的,但是我們終究是要向七年級說再見的,向八年級說你好。
八年級,一個(gè)初一的分作文水嶺,也是初中最后一次可以歡樂的時(shí)候了。
在八年級,新增了一門說難不難,說簡單卻又不是那么簡單的科目――物理。這對于我來說是個(gè)新的挑戰(zhàn),這意味著我現(xiàn)在共有8個(gè)挑戰(zhàn)等著我,我要花費(fèi)比去年更多的努力去面對這些挑戰(zhàn)。在八年級結(jié)束時(shí),得到與付出成正比的分?jǐn)?shù)。
八年級同時(shí)還是初中階段最后一次可以快樂的時(shí)光了。在這八年級中,我要打破去年成績起起伏伏的“慘狀”。因此,我要以高度的熱情對待學(xué)習(xí),上課認(rèn)認(rèn)真真,課后加強(qiáng)功課的復(fù)習(xí),對知識做到了如指掌的程度。
八年級,一個(gè)快樂與辛苦并兼的階段。我要積極面對這個(gè)年級――八年級。歡迎這個(gè)年級,并對八年級,這個(gè)嶄新的階段說:“八年級,你好!”
八年級你好作文 4
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我走進(jìn)了八年級。曾幾何時(shí),每當(dāng)我望著八年級這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往界的八年級同學(xué)詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠,枯荒;有人說它是谷地,孤寂,無聊。
面對著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了八年級,才深深地感受到了八年級的生活,經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當(dāng)我奮力拼搏時(shí),遙遠(yuǎn)的曙光在激勵著我努力向前,我相信自己的`拼搏必能換來最后的一笑。
八年級的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無味,單是那三四個(gè)星期見不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過,八年級生活雖苦,但苦中有樂,人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,有時(shí)在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真才實(shí)學(xué),何樂而不為呢?
十年的求學(xué)之路,我的童年,我的少年,風(fēng)霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個(gè)驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會如何,只要我奮力拼搏了,就無愧我心。
八年級是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。八年級是人生的第一次考驗(yàn),無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。
八年級,我們要腳踏實(shí)地的走下去,無論勝負(fù),我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過。
八年級你好作文 5
冬日的暖陽,和煦的微風(fēng)。在這樣舒服的天氣里,我們來到紅山區(qū)第九幼兒園,參加新年廟會活動,走進(jìn)和了解祖國的傳統(tǒng)文化。
鑼鼓喧天,人頭攢動,來到九幼,首先映入眼簾的是一群穿著花花綠綠的老爺爺老奶奶,他們正在起勁兒地扭著大秧歌。你看,他們扭的多帶勁兒!眉飛色舞,歡天喜地,真是一群老頑童,怎么扭也扭不夠,怎么玩也玩不夠。這是我們東北最具有特色的傳統(tǒng)文化了。
走進(jìn)廟會現(xiàn)場,老師帶我們走進(jìn)傳統(tǒng)文化,感受傳統(tǒng)文化。我們就像劉姥姥進(jìn)大觀園,東瞅瞅,西瞧瞧。哎呦!這是啥?沒見過?原來是皮影戲啊!我被皮影戲深深地吸引了,內(nèi)容也是我喜歡的《西游記》第78回――三打白骨精。雖然唱的咿咿呀呀,我聽不太懂,但動作卻十分利索,金箍棒說打就打,說掄起來就掄起來,人物演的'惟妙惟肖,有趣極了。一邊喝著茶,一邊跟著哼哼,好愜意啊!
開始逛廟會了。這里的商品可真多啊,吃的、喝的、玩的、用的……琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。老師告訴我們購物要貨比三家,我們還偷偷地討價(jià)還價(jià)。右手拿著這個(gè),左手拿著那個(gè),手忙腳亂,買的不亦樂乎。我和幾個(gè)小伙伴還一起給謝老師買了一些好吃的,謝謝她為我們做的這些。
看秧歌、聽京劇、觀皮影、賞變臉、嘗美食、逛廟會……今天我所看到的這些只是祖國傳統(tǒng)文化的冰山一角,我們的傳統(tǒng)文化還有很多很多,我們要保護(hù)好她,并把她傳承下去。
八年級你好作文 6
告別了多姿多彩的初一生活,我是那么的依依不舍,然而,在匆匆忙忙的歲月中,我又迎來了一個(gè)新的起點(diǎn)――初二。
初二,這個(gè)字眼,對我而言,是那么的新奇,它就像一塊富有吸引力的磁石,牢牢的攫取著我的心。想起初一時(shí)許下的“豪情壯語”(爭取進(jìn)實(shí)驗(yàn)班),我又不禁黯然神傷。在初一階段,在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我總是那么的不在乎,結(jié)果,在初一的期末考試中因成績的不理想與實(shí)驗(yàn)班擦肩而過。我痛悔,也暗下決心,從那里跌倒,就從那里爬起來。就像莎士比亞所說:“斧頭雖小,但多次砍劈,終能將一棵最堅(jiān)硬的橡樹砍倒。”于是,我躊躇滿志地走進(jìn)了一個(gè)嶄新而又充滿熱鬧氣氛的班級――初二(6)班。在這里,我結(jié)識了許多熱情、活力洋溢的同學(xué),班的氛圍,也多多少少沖淡了我憂傷的情緒。雖然新的班集體大部分同學(xué)都來自“五湖四海”(不同班級)但我們彼此間都相處得很融洽,和他們相處久了,對他們也有了更多的.了解。在我的同學(xué)中,有文文靜靜、一肚墨水的同學(xué),也有許多古靈精怪、滿肚子鬼點(diǎn)子的同學(xué),班里因?yàn)橛兴麄儯偸秋@得特別的熱鬧。
在新的環(huán)境中,每個(gè)同學(xué)都在為各自的理想而努力、奮斗,我也一樣。我很清楚,在這里雖然沒有實(shí)驗(yàn)班的精英,卻也有許多潛力未被發(fā)現(xiàn)的學(xué)生,他們和我一樣都是抱著美好的希望和憧憬,還有堅(jiān)定的決心踏進(jìn)二(6)班這個(gè)大門,也像我一樣,勢必闖出一片屬于自己的新天地。正如古人所言“一份耕耘,一份收獲。”要想自己的人生與眾不同或更有出息,就必須得比別人流更多得汗水,吃更多的苦和累。牛頓曾經(jīng)說過:“無論做什么事情,只要肯努力奮斗是沒有不成功的。”所以我堅(jiān)信,只要我努力,只要我能全身投入,只要我能不虛度,成功的光環(huán)就會環(huán)繞著我飛舞、飛舞、飛舞……
走進(jìn)初二,意味著一個(gè)轉(zhuǎn)折,一個(gè)開始,一個(gè)希望。就像一個(gè)剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,所以,不管怎樣,我都會好好地把握這次機(jī)會,為我的理想加油!
八年級你好作文 7
有人說,16歲是花季,17歲是雨季,那13歲又是什么呢?帶著這個(gè)問題,我走進(jìn)了初而。
初二的我充滿了理想與追求,也充滿了對美好未來的無限向往。
初二的我渴望自由,渴望快樂。我不愿再做父母牽著的風(fēng)箏,我想要擺脫束縛,獨(dú)自飛向理想的天空。但我又怕沒有父母的攙扶,我會迷失方向……
初二的我恰似一杯可樂中的二氧化碳,一旦有空隙,我便會釋放能量,激情無限。
初二的我不會像剛進(jìn)初中的'弟弟妹妹們那樣常常抱怨作業(yè)太多,也不會像初三的學(xué)長們那樣常常伴著書本到黎明……
初二的我面對那浩瀚無邊的題海只能用無可奈何來形容我的心情,雖然我有些不情愿,但我也不愿輸在初三沖刺的起跑線上。
初二的我沒有初一的那么清閑逍遙,因?yàn)槲覀冞M(jìn)入嚴(yán)重的兩極分化時(shí)期,初二也沒有初三的凝重,因?yàn)槲覀冞€存有不多的天真。初二擁有自信與微笑,擁有這365天的與眾不同。回望初一,我懷念那烈日下的軍訓(xùn),仰望初三,我看了艱難坎坷的道路和黑色六月的挑戰(zhàn)。只是,無論初一多么美麗,多么美好,無論初三多么黑暗,多么坎坷,我們注定一路走來。
不管一年后的六月的挑戰(zhàn)是否會成功,只要我們努力過,歡笑過,成功過,我們都無怨無悔。所以,13歲――是努力的季節(jié),只要我們努力過,相信,成功的光環(huán)會罩在我們身上!
學(xué)們,我們一起加油吧!
八年級你好作文 8
再次走進(jìn)學(xué)校,我已經(jīng)上初二了。,以前我總覺得初二很神秘,是遙不可及的老師說初二就是一條分水嶺,我覺得初二就像滑梯上的梯子,只有堅(jiān)持不懈地攀登和懷著終能成功的信心,才能從滑板上滑下來,享受成功的喜悅所以初二這個(gè)階段是非常重要的
要上初二了,我十分緊張,但也十分高興,我經(jīng)常會對自己說:“我要上初二了!我終于要上初二了!’’
對于初二的學(xué)習(xí),我知道是很緊張又很困難的我也十分清楚我自己的狀況,我很粗心,在數(shù)學(xué)的計(jì)算上總是出錯(cuò)但是初二的學(xué)習(xí)決定了初三的成敗,所以我不能退縮相反的,我更要向前沖,不管是什么困難,我都必須克服我的作文寫得不好,所以我要多看書,積累優(yōu)美句子,再加以運(yùn)用這樣一來,我相信我的作文水平一定會有很大的進(jìn)步的!初二的學(xué)習(xí)科目又多了一科:物理。,多了一科,就又多了一份努力和任務(wù)我相信學(xué)習(xí)這么多的東西并不可能是完全一帆風(fēng)順的,總會有許多大大小小的困難等著我
我不會害怕那些困難,我會努力地克服困難因?yàn)槲覉?jiān)信,克服困難之后的成功的'果實(shí)是甘甜的,成功是無法用言語形容的所以,我很期待初二的學(xué)習(xí),我也想對那些數(shù)之不盡的困難說:“我一定會戰(zhàn)勝你的!”
我要上初二了,我也不能像初一那樣懶散,要更加地專注和勤奮,再也不能整天嘻嘻哈哈地學(xué)習(xí)和生活了,雖然初二任務(wù)多,作業(yè)多,但是我不會成為一個(gè)書呆子,光知道讀書我也會學(xué)會勞逸結(jié)合的,相信這樣我的學(xué)習(xí)效率一定會大大提高的,不懂的我要學(xué)會問同學(xué),讓同學(xué)們教我解答,我也會尊敬老師,尊敬同學(xué)的!
整個(gè)初中生活已經(jīng)過去了三分之一,而我相信接下來的三分之一一定也是令我難忘的我一定要學(xué)好知識,快樂地度過這個(gè)初二!
八年級你好作文 9
今年過年,我覺得別人都比不上我。我一定會是最尊重父母的人,因?yàn)槲医裉煲徽於荚趲透改缸黾覄?wù)。
我們家根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際使用情況分配每個(gè)人的工作,我被分配到樓上樓下跑來跑去的工作。
因?yàn)闁|西太多,你要搬很多東西才能得到你想要的。
搬了幾個(gè)東西后,背疼,腿抽筋。
住手,住手。就在我要走的時(shí)候,突然想到如果我不做了,我爸媽還會再做一次,現(xiàn)在搬家就麻煩了。再說我爸媽還有其他工作,應(yīng)該做起來比較麻煩。想到這,我想到了老師說的`話,“父母的愛是無價(jià)的,父母的愛是無法形容的,我們一輩子還是不清楚。這種工作和父母的愛相比算什么?“想到這,我放棄了這個(gè)壞主意。
于是我又繼續(xù)工作,努力了一上午,終于搬出去了。
下午,我又打掃了家里的衛(wèi)生角落。雖然我很累,但我很開心,因?yàn)槲易鹬匚业母改浮樗麄児ぷ鳌?span style="display:none">Kmi萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
工作一天后,我把家打掃干凈了。雖然我很累,但我心里看起來很開心,因?yàn)槲覟楦改缸隽艘患檬隆_@也是對父母的一種孝心。
八年級你好作文 10
又是一年開學(xué)季……緊縮的眉間,似是憂愁,似是憂慮。燈光灑下,新書的封面上泛起淡黃色的熒光,亦是閃爍,亦是冰冷。幽幽一聲長嘆……欲是憂盡,欲是沉思。
轉(zhuǎn)眼已是初二,教師空蕩,熟悉的面孔少了些許。記得那新入學(xué)的新奇;記得那初交好友的欣喜;記得數(shù)個(gè)日夜的繁忙;記得不曾嘗試的膽怯;記得成功時(shí)的'歡笑與淚水;更是記得那張張相片上的笑臉。過了,曾經(jīng)與往日已經(jīng)被翻過。人還在,但終究已非從前。走了一份自在打鬧,來了一場微微一笑的漠然。不是任何一個(gè)人的期望,避免卻很難。開始的初二,這殘酷的開始。
不再回首,因?yàn)槲覀冎荒芟蛭磥砬靶小S≡谀X海里的初二“分水嶺”之說,也一步一步顯現(xiàn)原形。疲憊、勞累是身心的體現(xiàn)。努力、付出才能彌補(bǔ)初一初二的斷層。或是習(xí)慣成性,繁忙漸漸已在壓力之上,生活徹底改名。或許直到初二,感受才愈發(fā)強(qiáng)烈――這便是初中,這便是學(xué)習(xí)。有些東西,只有時(shí)間長了,才會漸漸被意識到。它是初二,不是放松,不是玩鬧,而是真正的初二。
小學(xué)已擦肩而過,初一又在手中流逝。只有放在頭頂?shù)某醵攀怯幸饬x的初二。
八年級你好作文 11
八年級――一個(gè)嶄新的一頁,雖然前面的一頁頁很完美。但在完美的同時(shí)也都有微不足道之處。
在學(xué)習(xí)寫作的'途中,我對自己寫出來的文章總是不滿意,總覺得不新穎,對于修改也無從下手,漸漸地對寫作沒有了興趣。一次圖書瀏覽中,我在一本書上看到了這樣一個(gè)故事。一個(gè)年輕人在實(shí)驗(yàn)中總是不滿意自己的作品,就向哲人請教真正成功的秘訣,哲人把一把瓜子放到他面前就走了,他左看看又看看,就是沒看出來瓜子有什么特別所在,就全給吃了。幾天后年輕人又去拜訪哲人。哲人說:”怎么樣,知道成功的秘訣了嗎?”。年輕人搖了搖頭說”不就是一把普通的瓜子哪里有什么秘訣所在?”。最后,哲人說”你是怎么吃得?”。年輕人拿起一個(gè)瓜子放在嘴里,嚼了兩下就把皮吐出來了。哲人說:”瓜子就像你的實(shí)驗(yàn)一樣,卻往往缺少了最重要的一步,只有在一步一步認(rèn)真做了以后才能品嘗出瓜子其中的韻味,缺少了一步也就做不出心意、成功的實(shí)驗(yàn)”。年輕人聽后豁然開朗。
讀完后,想到了自己不就是書中所扮演的那個(gè)年輕人嗎,只要我一步一步地來就一定能寫出好文章,邁上新臺階的!
八年級你好作文 12
啊!時(shí)間過的是真快啊!一轉(zhuǎn)眼初一的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。
初二多了一科物理,但我感覺負(fù)擔(dān)沒那么重,但此刻覺得時(shí)間過得好慢。以前一個(gè)星期過的十分快,大概作業(yè)的'任務(wù)學(xué)校的事情太多了。
我們的班主任唐教師讓我們每一個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)小本兒,把每一天的計(jì)劃都寫上做完一件事兒,畫一個(gè)勾我認(rèn)為那對我很有用,讓我逐漸的學(xué)會利用時(shí)間了。這樣下去我必須會變好的。
這個(gè)學(xué)期我也有改變,不向上個(gè)學(xué)期和我那三個(gè)“好伙伴”一起出去溜達(dá)了,我也幫忙他們學(xué)習(xí)。尤其是王志遠(yuǎn)同學(xué),每一天中午我們抓緊時(shí)間吃飯,吃完飯就去找教師問不會的知識。我們也互相學(xué)習(xí)各自身上的有點(diǎn),漸漸的把那些壞毛病改掉!
上個(gè)學(xué)期的我各項(xiàng)都不好,總是因?yàn)樯险n被批評并且都會被教師叫去辦公室和我說說怎樣改掉壞毛病,說的我都答應(yīng)了可就是做不到。可是經(jīng)過這個(gè)假期不明白怎樣有了大大的改變。就說上課我不怎樣接教師話茬了,也沒有那么多小動作了,也減少了交頭接耳,更不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而笑的控制不住自己了。
我是有些懶所以教師讓我多動腦,少出聲這樣才回去集中精力辦事,我犯過很多錯(cuò)誤教師批評我,我明白是對我好,他期望我成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
雖然我不是最好的,但我是一個(gè)有上進(jìn)心的人,我會向著我的目標(biāo)前進(jìn)!加油!
八年級你好作文 13
我喜歡把八年級叫初二,因?yàn)槌跻馕吨瘘c(diǎn),意味著出發(fā)。
“欲窮千里目,更上一層樓”,升入初二了,奶奶幾乎每天都要對我說:“初二是兩極分化的階段,非常重要!知識難度升高了,一定要認(rèn)真、努力、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。”老師、媽媽說的話也都如出一轍,我知道,成長之路要想少走彎路,要能聽進(jìn)去忠言善教誨。初二,是一次聽從。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,如果初一的學(xué)習(xí)還要老師家長監(jiān)督,初二我更加自覺自律,并且有自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和自己反省,我們應(yīng)該趁此時(shí)年少,努力讀書學(xué)習(xí),珍惜流逝的每一分每一秒,不讓明天的自己后悔現(xiàn)在的無知和懶惰。初二,是一次珍惜。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,在讀書學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可以走,也沒有筆直的路可以直接通向成功。在廣博的書山、浩瀚的學(xué)海中,唯有勤奮和刻苦才能讓自己不迷路,不茫然。初二,是一次奮斗。
“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,與同學(xué),不僅是相互學(xué)習(xí)、相互幫助,也是相互比拼,相互超越。成功了,是一時(shí),不驕傲,不自大;失敗了,也是一時(shí),不氣餒,不灰心。只要滿懷自信,我相信有一天,能夠長風(fēng)破浪,去到更遠(yuǎn)的.地方,達(dá)到更高的目標(biāo),掛起云帆,不畏困難的勇往直前!初二,是一次拼搏!
初二,要以新生的姿態(tài)出發(fā),要以涅