我想唱首歌初二作文1000字（精選21篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我想唱首歌初二作文1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我想唱首歌初二作文1000字 1
若你真的有想過(guò)，現(xiàn)在就不會(huì)扯著頭發(fā)抓狂；若你真的有想過(guò)，現(xiàn)在就不會(huì)一遍又一遍對(duì)著天花板訴說(shuō)著不該，一切都在我以為里；若你真的有想過(guò)，現(xiàn)在就不會(huì)發(fā)狠學(xué)習(xí)，于過(guò)去的一切作對(duì)比。
轉(zhuǎn)眼間，我已初二了，即將踏入初三的旅程。你準(zhǔn)備好了嗎？我不得不問(wèn)自己！因?yàn)槌跞且簧?dāng)中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)容不得我們開(kāi)玩笑的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我無(wú)法再用初三離我很遠(yuǎn)這個(gè)荒謬的理由來(lái)安慰自己，因?yàn)槲译x初三不遠(yuǎn)了，可以說(shuō)是近在咫尺之間。
我現(xiàn)在開(kāi)始后悔。初一的我坐在最后一桌，戴著一副眼鏡，雙腳擱在桌腳下面的柜子上雙手抱住后腦勺靠在椅子上，一副慵懶貓咪樣，別提有多愜意了。遇到不喜歡的科目，就攤開(kāi)書(shū)本，趴在書(shū)桌上，手放在書(shū)本上，一遍又一遍的轉(zhuǎn)著筆，玩膩了就在校服的袖口處慢騰騰的寫“周杰倫”三個(gè)字?！班嵤⑵G，這道題你來(lái)做?！睌?shù)學(xué)老師放下手中的書(shū)，指著黑板上的兩道題。我慢悠悠的站起來(lái)，瞇了瞇眼，過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)才向講臺(tái)走去。接過(guò)粉筆，卻遲遲不肯下手，氣得老師在一旁干瞪眼，拿我沒(méi)辦法。良久，我才寫下一個(gè)答案，另一題看都不看，轉(zhuǎn)身徑自走向自己的座位，不顧老師那發(fā)飚的前奏?！班嵤⑵G，你是不會(huì)嗎？還有一題為什么不做？”老師冷冷的話語(yǔ)透著空氣傳入我耳中。我再次趴在桌上，一字一字的說(shuō)道：“不――想――做！”班中的同學(xué)望望我望望老師，做出一副不敢相信我會(huì)頂撞老師的表情。老師大概氣得無(wú)語(yǔ)了，摔門走了。而我也不顧同學(xué)們的議論，繼續(xù)做著我喜歡的事。可如今，我已是千瘡百孔，如果再不補(bǔ)，我這座房便要倒了?，F(xiàn)在的我好后悔，好后悔。老師，請(qǐng)下次做題的時(shí)候一定叫上我，我不想落后，再也不想了！我是蝸牛，我會(huì)慢慢往上爬的.，周杰倫不是唱過(guò)《蝸?！愤@首歌嗎？
該不該擱下重重的殼
尋找到底哪里有藍(lán)天
隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄
歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼
我要一步一步往上爬
等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉
我要一步一步往上爬
在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛
讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗
總有一天我有屬于我的天
我就是周杰倫歌中的蝸牛，正一步一步艱辛的往上爬，雖然很累，但值得！不經(jīng)意間，陽(yáng)光穿透了烏云，照在了我的身上，暖暖的，不知為什么，我身上多了些熱情與堅(jiān)定，我告訴自己，好好把握現(xiàn)在，過(guò)去的讓它過(guò)去吧！
我一邊又一遍的唱著這首歌，沒(méi)有煩至人心的情緒。我該放下明天還很遠(yuǎn)的念頭，如蝸牛會(huì)一步一步往上爬，然后乘著葉片往前飛。
我想唱首歌初二作文1000字 2
“今天，我想唱首歌！”畢業(yè)聚會(huì)上我鼓起勇氣說(shuō)出了這句埋在我心底很久很久的話。腦海中閃現(xiàn)著一個(gè)月前的那一幕幕。
“讓我們蕩起雙槳，小船兒……”
“嗯！好，下一個(gè)。”
音樂(lè)考試正在進(jìn)行著，如果是以前也就算了，但現(xiàn)在是畢業(yè)考試啊！
只想著昨晚媽媽教我唱歌的情景：“來(lái)，跟媽媽唱‘讓我們蕩起雙槳’?！?span style="display:none">bCh萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
“讓我們--蕩起--雙槳!”我?guī)缀跏且粋€(gè)字一個(gè)字的說(shuō)出來(lái)的。“再來(lái)‘小船兒推開(kāi)波浪’。”媽媽的嗓音很甜美，可我就是唱不對(duì)：“小船兒--推開(kāi)--波浪！”
“……海面倒映著美麗的白塔……”
“嗯，下一個(gè)?！?span style="display:none">bCh萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
教室里的歌聲打斷了我的思緒，還有十個(gè)人就到我了?！安灰?，你能唱好的！”媽媽的話還清晰地在我耳邊回蕩。媽媽實(shí)在沒(méi)信心教我了：“算了，明天你就這樣唱吧！”我失落地帶著歉意對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽！可我盡力了！”“沒(méi)關(guān)系，孩子，歌兒唱不好沒(méi)關(guān)系！只要你敢去唱，敢去嘗試！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“下一個(gè)?！?span style="display:none">bCh萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
沒(méi)人上臺(tái)?！毕乱粋€(gè)?！崩蠋熡趾傲艘槐椤?span style="display:none">bCh萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
同桌連忙推了我一下，我才慌忙地從回憶中醒過(guò)來(lái)，慌張的走上講臺(tái)，手緊握成拳頭，口中喃喃自語(yǔ)：“我能唱好的，我一定能唱好的！”
“開(kāi)始?！?span style="display:none">bCh萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
“讓我們--蕩起--雙槳！”
才唱一句，下面的同學(xué)就已經(jīng)笑得上氣不接下氣。因?yàn)槲夷菐缀跏窃谡f(shuō)歌。我的.臉漲得通紅的，但我還是鼓起勇氣堅(jiān)持唱下去：
“小船兒--推開(kāi)--波浪，海面--倒映著--美麗的--白塔……”
我一個(gè)字一個(gè)字無(wú)比認(rèn)真地“唱”著歌。老師沒(méi)有喊停，同學(xué)們的笑聲也漸漸平息了，只有我一個(gè)人在那兒無(wú)比認(rèn)真的唱著。
直到我把整首歌兒都唱完了，全班爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
畢業(yè)會(huì)考在即，誰(shuí)也沒(méi)有再提起那次音樂(lè)考試，都在為升學(xué)而努力奮斗著，拼搏著。我成功了！會(huì)考結(jié)束后一禮拜，全班同學(xué)如約來(lái)到學(xué)校，搞一次聚會(huì)。在聚會(huì)接近尾聲時(shí)，我突然站到講臺(tái)上大聲地說(shuō)道：
“今天，我想唱首歌！”
臺(tái)下一陣爆笑，但看到我一臉嚴(yán)肅的表情又馬上安靜下來(lái)，隨即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
“讓我們--蕩起--雙槳，小船兒--推開(kāi)--波浪……”
這次我還是一個(gè)字一個(gè)字無(wú)比認(rèn)真的唱著。這次同學(xué)們沒(méi)笑，只是默默的為我鼓掌……
我想唱首歌初二作文1000字 3
一次無(wú)意中，我從書(shū)桌里翻出了一本積了灰的相冊(cè)，那是軍訓(xùn)的時(shí)候照的，那時(shí)候我們穿著淡藍(lán)色的軍訓(xùn)服，青澀的笑著，在第二排，我找到了你，我的同桌。頓時(shí)，一首歌回響在了我的耳邊《同桌的你》。
“從前你總是很小心，問(wèn)我借半塊橡皮。”你可是一個(gè)不折不扣的健忘的人，總是忘帶橡皮，透明膠，修正帶，每當(dāng)你看向我時(shí)，我就知道，你一定是忘帶什么東西了?？荚嚂r(shí)，我兩也這樣，當(dāng)你看向我時(shí)，我便把修正帶遞給你。就是因?yàn)檫@樣，引來(lái)了老師犀利的目光，那時(shí)的你和我，低著頭，一副什么事也沒(méi)發(fā)生的樣子。
“老師們都已記不清，才不出問(wèn)題的你?！蹦闶裁炊紩?huì)，語(yǔ)數(shù)外。看上去任何一門學(xué)科都難不倒你，可是唯獨(dú)那政治，你就像遇到了克星，埋頭翻著書(shū)，妄想著老師看不見(jiàn)你，可是恰巧，你又是政治老師的掌中寶，什么問(wèn)題都有你一份。每當(dāng)你回答問(wèn)題的時(shí)候，看上去面目淡定，但只要你望向我，我便知道，你的內(nèi)心無(wú)比慌張，我只得掃一眼老師，見(jiàn)老師目光不在我身上，則偷偷摸摸的告訴你答案，那時(shí)的你，一臉胸有成竹的模樣。
哦，對(duì)了，說(shuō)起你那胸有成竹的表情，十分順暢的聯(lián)想到當(dāng)你下定決心減肥的時(shí)候，臉上的表情也是一樣。
的。你有點(diǎn)肥，一眼看上去，軟軟的，甚是可愛(ài)。記得一天中午，你鄭重的告訴我：“知道嗎？我一定要減肥！
把身上的肉減下去！那時(shí)候，我一定是數(shù)一數(shù)二的美女!"我撇撇嘴回答道：”算了吧！減肥哪有那么好減?！爱?dāng)我說(shuō)出這句話的時(shí)候，你幾乎要把我從樓上丟下去，你”面目猙獰“的'叫著：”我一定可以！“可是，當(dāng)晚你就拿出幾包膨化食品，小聲地喃喃：”減肥什么的，明天在說(shuō)吧?！澳菚r(shí)的你，是如此的可愛(ài)。
”誰(shuí)將你的長(zhǎng)發(fā)盤起?！澳阌幸活^烏黑、透亮的頭發(fā)，是不是風(fēng)一吹，就會(huì)揚(yáng)起幾根來(lái)，顯得有些凌亂，讓你整個(gè)人如同剛起床一樣，可是你就是不去梳理，或許是因?yàn)槲覀兌际桥脑虬?！你總是讓我?lái)幫你梳理，當(dāng)然我也樂(lè)意做這事，我喜歡看著你的頭發(fā)經(jīng)我之手而變得順滑、整齊。那時(shí)的你，總是笑著說(shuō)：”有個(gè)同桌真好?！?span style="display:none">bCh萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
我的同桌，你現(xiàn)在可好？你的成績(jī)是否還那么優(yōu)秀？你是不是還不愿意束起長(zhǎng)發(fā)？你是不是還是有點(diǎn)健忘？
希望我們還能再相會(huì)。
我想唱首歌初二作文1000字 4
我們?cè)谇啻豪?，青春的我們最?yōu)資格代表我們自己訴說(shuō)屬于我們的青春年華，我不想套用書(shū)上對(duì)于青春期的概念，因?yàn)橹挥形覀儾抛盍私馕覀冏约?，還有我們的青春歲月。
青春的我們，總喜歡放心大膽地展露自己的內(nèi)心，把脆弱、堅(jiān)強(qiáng)、多愁善感......的心緒像展覽似的盛大地展現(xiàn)在所有人的面前，訴說(shuō)著一切的一切。盡自己最大的力量來(lái)感染別人的心。我們會(huì)拍著自己的胸口，信誓旦旦地說(shuō)出那些可能在幾小時(shí)后就會(huì)失掉的陽(yáng)光誓言。用一句不好聽(tīng)的話來(lái)說(shuō)是輕狂，說(shuō)得好聽(tīng)些，是無(wú)限勇敢。
青春的我們，是敏感的。上面所說(shuō)那些勇敢暴露無(wú)遺的內(nèi)心，往往都是悲傷的'。看起來(lái)“敏感”與“勇敢”似乎差之天高地遠(yuǎn)，細(xì)想起來(lái)，它們還是有一定聯(lián)系的。是我們的敏感促成了這些悲傷，于是在難過(guò)時(shí)連某種普通的再普通不過(guò)的現(xiàn)象都免不了傷春悲秋感慨一番，然后用自認(rèn)為無(wú)限惆悵的文筆，用鍵盤敲在qq空間里，然而也許多年以后我們?cè)倩仡^來(lái)看看這些文章，或許會(huì)嘴角上揚(yáng)后悔的腸子都發(fā)青了。青春，不愧是青春啊!
可能是我太喜愛(ài)政治課了，那些關(guān)于青春的概念想不從腦海中蹦出來(lái)都難，什么“半成熟期，像個(gè)小大人兒”。總是以為我們自己長(zhǎng)大了，于是總想裝得成熟些。假如真的長(zhǎng)大了，還裝什么裝?!果真是半成熟期，殊不知我們裝出來(lái)的成熟比什么幼稚都更顯幼稚。
哎，還是沒(méi)長(zhǎng)大啊!我們只不過(guò)是踩在“幼稚”與“成熟”的分界線上左右搖擺不定罷了。看，我這不是又開(kāi)始帶著惆悵感慨了?
以上的文字，我覺(jué)得更像一個(gè)已經(jīng)走過(guò)青春期的人寫的，像個(gè)老女人在望著無(wú)垠的天空，回憶著花香滿徑的青春年華，是這樣嗎?不是這樣嗎?
從來(lái)沒(méi)有哪篇作文如此令我文思如涌，筆走飛龍，因?yàn)檫@都是最真實(shí)的，我想寫的與正在經(jīng)歷的東西，像拍著胸口說(shuō)話，嘴頭對(duì)著心頭。但是，我自以為比誰(shuí)都了解青春，或許，也許，最不了解青春的就是我們呢?可能要等自己變成一個(gè)半老徐娘后寫出的東西才能更讓人們信服?？偸且詾樽约罕日l(shuí)都懂，但有時(shí)候可能最不懂的就是我們了。
那么，要為我們的青春唱一支什么歌呢?R&B?藍(lán)調(diào)?不是很有把握。對(duì)了!那就自便吧!吹個(gè)口哨，打幾個(gè)響指，哼它個(gè)不知名的自編小調(diào)，總之青春就是屬于我們的，要它那么多束縛干什么，想哼什么哼什么，想唱什么唱什么，世界需要我們來(lái)編織!
青春，我想為你唱首歌，雖然我可能五音不全，雖然我唱的歌可能并不好聽(tīng)，但是這才是屬于我們的青春的聲音啊!
我想唱首歌初二作文1000字 5
一次無(wú)意中，我拉開(kāi)柜子，翻到了一張敘滿塵埃的相冊(cè)，在第二排，第六個(gè)，是你，是我同學(xué)的你，頓時(shí)一首歌回蕩在耳邊，那首熟悉的《同桌的你》。
“明天你是否回想起，昨天你寫的日記”。在你無(wú)聊的時(shí)候，你總愛(ài)寫日記，寫的很陶醉，很入迷。那本日記里的字如螞蟻排衙，真讓我忍不住去偷看幾眼，但每一次總遭到你的阻撓。一次，在趁你上廁所之際，我從你柜桶里翻出你的日記本，竊笑了一下，準(zhǔn)備看時(shí)，一雙手卻從我的手中奪取你的日記，我猛地回頭，原來(lái)是你。我便立即喊道：“啊！你看那邊！”你真的回頭看了過(guò)去，我立馬搶走你的日記，撒腿就跑。但你卻窮追不舍，一不小心，我撞到了一位老師，你便追了上來(lái)。唉！偷雞不成反蝕一把米。我向老師賠禮道歉，你卻在旁邊笑朝天，我心里真不是滋味……。
“老師都已記不起，猜不出問(wèn)題的你”。記得你的成績(jī)和我不分上下，但你對(duì)英語(yǔ)是典型的門外漢。當(dāng)老師要提問(wèn)題時(shí)，你總是擺著一副懇求的臉，叫我?guī)湍??？墒墙棠阍趺醋x，怎么回答后，老師問(wèn)到你，你卻呆若木雞，嘴里讀出的英文誰(shuí)都聽(tīng)不懂，我無(wú)奈極了。上英語(yǔ)課總是畏畏縮縮的，連一眼也不敢看老師，根本不像在語(yǔ)文課堂上那么積極。當(dāng)我問(wèn)你：“你英語(yǔ)為什么不想語(yǔ)文那么好呢？”你卻低下頭，用手摸著自己的額頭，然后昂起頭，甩起自己的`頭發(fā)，振振有詞的說(shuō)：“沒(méi)辦法，人家愛(ài)國(guó)嘛！”你知道嗎？你那個(gè)動(dòng)作帥呆了，而那時(shí)我卻是不屑的看了你一眼。
“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得很慢”。你在放學(xué)時(shí)，總愛(ài)在操場(chǎng)上踢球，而我也總會(huì)跟在你后面，因?yàn)槟泱w育真的太棒了，200米我跑了32秒，你竟用了26秒，我真的自愧不如。你足球踢得真好，讓我望塵莫及。你踢球時(shí)，總愛(ài)看那蔚藍(lán)的天空，看那茵茵的操場(chǎng)。這似乎會(huì)讓你踢得更輕松。記得那天放學(xué)，我們個(gè)3班踢球，你那天在值日，我們剛開(kāi)始就輸給了他們兩球。但是你來(lái)了之后，可謂扭轉(zhuǎn)乾坤、力挽狂瀾。最終一4比3戰(zhàn)勝他們。那時(shí)候的藍(lán)天，定映著你的颯爽的英姿吧！
“你總是畢業(yè)還遙遠(yuǎn)無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”。呵呵，現(xiàn)在你還好嗎？現(xiàn)在你還會(huì)說(shuō)時(shí)間過(guò)的慢嗎？記得那天離別時(shí)，你眼睛是濕潤(rùn)的，你沒(méi)有送我什么禮物，只是用了一句英文說(shuō)：“再見(jiàn)！我會(huì)想你的！”那時(shí)我哭了，那英文是我聽(tīng)過(guò)的飄蕩在時(shí)光中最美的音符……
我想唱首歌初二作文1000字 6
你會(huì)隨著歌曲的旋律而感動(dòng)，你會(huì)隨著歌曲的歌詞而微笑，或許，你也會(huì)隨著歌曲的傷懷。
陽(yáng)光充足的一天，我拖著疲憊的身軀從學(xué)校回家吃飯。本來(lái)，心情還不錯(cuò)的，還想著等一下去復(fù)習(xí)政治?？墒?，讓我流淚不止的事情發(fā)生了――
正在注意電視的新聞的我，突然發(fā)現(xiàn)，我侄子手中拿著我的梳子。然后聽(tīng)到他媽說(shuō)了一句：“那么臟，別碰?！钡衣?tīng)到這句話，其實(shí)我很生氣。我知道這很少事，可為什么臟，你還要過(guò)去弄我的東西？我緊緊地握著手中的碗，幾乎被湯水燙紅我的手。我假裝沒(méi)事得繼續(xù)在喝湯，可是，他的媽媽還在我的那些作業(yè)那里，拿著盛著飯的勺子在我的書(shū)上甩來(lái)甩去。我馬上跑了過(guò)去，搶回了我的梳子，捍衛(wèi)了我的書(shū)本。他們才走開(kāi)了。
最令我生氣的是，我大嫂還說(shuō)了一句：“那么臟的東西，以后都不要碰……”“臟就以后都不要碰?！比缓缶痛蟪沉艘患堋？墒亲顐牡囊痪湓捑谷皇牵骸澳敲炊嗳怂?，怎么不見(jiàn)你死？”當(dāng)我望著她的雙眼，那種肯定，使我的心，被無(wú)數(shù)支箭穿心。
淚水拼命地往下流，流到嘴上，流到湯里，更加流到了心中。這種痛，比腿上完體育課之后的'傷還要痛。我無(wú)法想象，一個(gè)家里人，竟然在我生日的今天，叫我去死。我真是發(fā)夢(mèng)都不能想象得出來(lái)。我真的那么地討人厭嗎？為什么？
我爸爸媽媽都從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)的這句話，竟然會(huì)在你的口中說(shuō)出來(lái)。呆呆的我，慢慢地拖著腿，托著書(shū)本，沉重地走上樓去。我的書(shū)本，不知道什么時(shí)候，早已經(jīng)濕透了。我的衣服，早就已經(jīng)被我的眼淚浸濕了。我心中的委屈，到底可以跟誰(shuí)分享？家里人？還是老師或者同學(xué)？不，他們都無(wú)法幫助我。家里人已經(jīng)開(kāi)始討厭我了，老師和同學(xué)，早已憎恨我了。那么，我可以依靠的肩膀，到底在哪里。
難道只有那雪白的墻，那無(wú)聲的墻，那結(jié)實(shí)的墻，才是我可以依靠的地方嗎？它，從不罵我；從不怨我；從不拋棄我。它，只是默默地再為我付出，無(wú)論，我忽略它，欺負(fù)它，還是對(duì)它訴苦。它也從不埋怨過(guò)我一句。它，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不怕困難。永遠(yuǎn)地豎立著，為我建立一間溫暖的房 泌阳县| 台州市| 本溪| 资中县| 武乡县| 留坝县| 泊头市| 修水县| 栾川县| 涪陵区| 甘洛县| 津南区| 南汇区| 隆化县| 永顺县| 玉屏| 远安县| 田东县| 日土县| 当雄县| 正安县| 德保县| 濮阳县| 临武县| 桃源县| 东兰县| 玉环县| 新巴尔虎左旗| 汤阴县| 通化县| 镇沅| 安新县| 白银市| 梁平县| 多伦县| 绥德县| 漠河县| 海南省| 张家口市| 织金县| 根河市|