距離的初三作文550字（精選23篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的距離的初三作文550字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
距離的初三作文550字 1
“慈母手中線，游子身上衣……。”每個人在牙牙學語時父母都會教他這首傳頌千年的唐詩。古時候交通不方便，書信傳遞時間長，離別或許就是永別。兒行千里母擔憂，母親手中媽媽縫織的一針一線，包含的是對離家孩子的無限期望和無可奈何。
現如今，高鐵，飛機現代的交通工具讓距離早已不再是問題。但與孩子間的距離似乎卻越來越遠。年輕人在外面工作或者學習，不斷接觸各種各樣新奇有趣的事物，厭倦了父母的嘮叨，認為他們不夠“潮”不能理解自己，漸漸的與父母疏遠，有的干脆在朋友圈中屏蔽了父母。
這種舉動和想法固然可以理解但卻十分片面，父母也是從孩子一點點長大的，年輕人自作多情的以為不被人理解的生活態度實際上父母也經歷過。學習、工作或者與人相處的問題在與朋友分享交流的同時不妨與父母討論一次，你一定會驚嘆父母的智慧。正如電影《我們這一天》中男主角所說，“在我遇到了問題時，我會思考如果是我的父親我會怎么辦，所以我總做出正確的選擇。”
年輕人與父母間的距離還有一點在于大部分年輕人認為自己與父母沒什么話可聊。其實在節假日或周末多抽出時間陪陪父母，和父母一起吃吃飯，關心一下默默愛著你的，牽掛你的家人，和父母回家看望年邁的爺爺奶奶，看看自己童年在哪里玩耍的小河、菜地。和父母聊一聊自己小時候見過的.鄰家的土樓已經重建成了小洋樓，村邊的戲校怎么不見了蹤影。這樣也就拉近了和父母之間的距離。
臺灣作家劉墉說過：“我們孤獨的生下來又孤獨的死去，已經夠孤獨了，那為什么還要讓自己和父母越來越遠，變得更孤獨呢？”
我始終相信，過去、當下、未來，空間上的距離都未必有其界限，愛或許能穿越一切直到永遠。用愛連著的人他們的距離就不會太遠，縱使天各一方也猶如比鄰。所以孟郊其實沒有離開孟母，當他身穿母親做的衣服進行殿試，當孟母得知孟郊高中狀元時，“春風得意馬蹄急”在孟子與孟母的心里，他們早已無數次的電波沖撞，無數次的喜悅相逢。
距離的初三作文550字 2
學期伊始，老師告訴我們個好消息――上課可用平板。
這個消息可讓我們興奮了好一陣，私下在討論：蘋果的？華為的？大的？小的？可謂是火熱朝天。
大概等了一個月吧，我們心心念念的平板終于到手了。先不管什么品牌，也不管長得咋樣，只管研究能不能上網。我們無師自通，連上網絡，甚至有些同學還以很快的速度看起了小說，玩起了游戲。
下課，也不知是誰泄露了風聲，別班的同學駐足癡望，投來了羨慕的眼光。
不久，老師便把網絡屏蔽了。我們的平板也被放在柜子里，并且還上了鎖。原先沒有平板的一班竟開始用了。我們開始抱怨老師的偏心，為什么偏讓一班用，不讓我們用。老師終日把平板鎖在那柜子里，碰也不準碰，看也看不著。
我們和那平板的距離，只隔著一扇薄到連風一吹就吹走的門，盡管我們在名義上擁有它，可是其實只是名義上而已。我們也像別的班一樣，以一種羨慕的眼神看著一班，但內心多了一絲絲的無奈與泄氣。有時竟有一種想把門撬開的沖動。可是這種想法并沒有付諸行動。
我們在柜子外面靜靜地學習，平板在柜子里頭靜靜地躺著。它在或不在，對我們來說似乎沒有太大的.幫助。誰敢說有一個平板就能把我們的成績提上來？誰能說有一個平板能建造出什么宏偉的工程？
我們和平板的距離還是那么近，近的只有一扇柜門的距離，可是我們的心和平板，卻越行越遠……
距離的初三作文550字 3
遠在天邊，近在眼前
題記
安靜地坐在教室的角落，我的眼前一片恍惚。窗外，是同學們在走廊上追鬧的嬉戲聲；桌旁，是同桌在與伙伴們聊著天，不時發出一陣嬉笑聲。只有我的位置，似從無人光臨。
沉默中還是沉默。只有在與老師交流時，我才會偶爾的說幾句話。自然，同學們也不會找我，更何況找我聊天。
我的心中充滿了惆悵，為什么別人都有朋友，唯獨我沒有？做不到主動找人家聊天，或許我的命該孤獨吧。嘴角帶著一抹苦笑，搖了搖頭。
到了午休，剩下的也只有寂寞。做完了作業，也只剩下托著腮幫發呆。
“你的作業做完了嗎？”前桌突然轉頭問道。
“做完了呀。”盡管我愣了一下，心中感到驚奇，但還是回答道。
“啊！為什么這樣？”他哭喪著臉，“為什么老天讓我寫作業速度這么慢？”
啥？我一時沒反應過來，不過馬上反應過來，“噗嗤”一聲笑了出來。
“你竟然會笑？”他的聲音突然高起來，轉為了驚訝，”那你就是我的好朋友了，不對，還是好兄弟！”
“朋友，兄弟。”我的嘴中緩緩地吐出這幾個音節。不過這種情感馬上就轉變為了激動。這就是擁有朋友的感覺嗎？再靜聽窗外，那追逐的'嬉戲喧鬧，仿佛也在向著我呼喚。啊！我以后終于不用待在教室中了，我也可以拉著朋友在廊道上玩耍了！
原來，我與朋友之間，缺得只有一次笑。友情來之不易，也來的容易。笑，填補了這中間的距離！
距離的初三作文550字 4
不知為什么，現在的人變得越來越脆弱，一點點小事就讓他們變得消沉，然后將自己慢慢封閉起來，我想，最易封閉自己的人應該是那些對外界最為敏感的中學生吧。雖然不絕對，但我保證大多數中學生都是這樣，因為我是他們中的一員，我了解他們。
我看見許多叛逆的學生，他們就像防賊似地防著自己的父母，連一本筆記本都要上鎖。其實，他們不懂，父母早把他們看穿了，本子里寫的是什么，猜也能猜出八九不離十；對老師，他們反感，最怕老師布置作業，在街上見到老師也不叫；甚至對一般同學也態度冷淡，因為，每一個同學都是對手，他們沒有理由向對手伸出手。
其實，他們都錯了。
在家里，他們沒有看見父母忙碌的身影，沒有發現父母關愛的眼神，只是主觀想像父母在他們背后偷窺的情景，但只要他們多留心，他們便會發現，父母只是想表達自己的關愛，并不想打擾他們。
在學校，他們沒有看見老師深夜在燈下改作業、備教案的情景，沒有看見老師批他們做得亂七八糟的試卷時那種傷心的眼神，如果看見了，他們一定會為自己的所作所為而懊惱。
同時，他們也沒看見同學的微笑，沒看見同學對自己的'支持和鼓勵，不然，他們一定會加入同學的隊伍。
是啊，生活中那么多溫馨的片段，每一個片段都能拉攏人們心靈的距離，每一個片段都能讓人有幸福的感覺。
是啊，生活中有那么多美好的東西，其實只要仔細觀察，你就會發現，人們快樂的程度在于心靈之間的距離，距離越小，越快樂。
距離的初三作文550字 5
父母曾經有過不理解我們的時候，我們也曾經有過不理解父母的時候。
這是一個陽光明媚的早上，我早早地就起了床，因為今天是我10歲的生日。梳理完后我便高高興興地背著書包去上學了。來到整日都洋溢著歡聲笑語的教室里，我拿出書開始了早讀。不一會兒老師帶著神秘的'笑容走進了教室，高興地對我們說：“今天下午我們班有一部分同學要去‘遠景樓彩排’!”我們聽了高興得一蹦三尺高。時間過得真快啊!一轉眼就到了下午。
到的“遠景樓”等了一會兒彩排就開始了。好景不長，一眨眼的工夫就下午6點了。彩排完后我們就回學校去了。
回到學校后，同學們的父母都陸續地來了。15分鐘，30分鐘，60分鐘，爸爸還沒有來接我。當我正要去給爸爸打電話時，爸爸匆匆忙忙地向我跑來了。我見了便急急忙忙走了過去，生氣地對爸爸說：“我不是叫你早點來嗎?你見，我的同學都走完了!”我的話音剛落，爸爸就毫不顧場面地罵了我。我聽后委屈地哭出了聲，爸爸見了便走過來拉著我回家去了。回到家后爸爸嚴厲地批評了我。這時本有些委屈的我聽了這些話后更委屈了。
這件事過后，哪天晚上我就再也沒有和爸爸說過一句話。
過了幾天我才知道，原來那天下午爸爸去了成都，我給爸爸打了電話后，他便匆忙地從成都趕了回來。有過了幾天，我終于鼓起勇氣去向爸爸道了歉，爸爸也原諒了我。
其實通過這件事，還讓我和爸爸之間的感情更好了呢!
距離的初三作文550字 6
或許有一些事情發生的時候，我們都無能為力。我們的距離是那么的遙遠，我不能在那個最需要的地方。去等待你。我們或許一直都要這樣，我們的距離便說明了一切。如果換做是我，你會飛快的到我身邊來嘛。
我不知道，我不敢問你。我也不希望這件事情會發生。我不想去想。也不想去理會。
你知道有一些事情不是我們能左右的。我并不是一個人，有很多的人我都想顧慮。我不能只看我的想法。他們那些人都對我很重要。我不能因為一個人，一個逐漸遙遠的`人，而做永遠都不能做的事情。
我是不敢嘗試，可是嘗試了又有什么用呢？我知道結果。結果就是不能去。你能感受到我的無奈嗎？感受不到吧？一字一言都沒有任何感情。
我不知道我如何表達自己急切的感情。因為我是一個不善言辭的人。也是一個沒有主見的人，我不知道我應該怎么做才能得到你的滿意，才能得到我的滿意。
或許從什么時候我們就開始錯了，但是我們都沒有在意。我不知道你當時是怎么想的？或是你一點兒都沒有發現。可是我覺得或許我們還有余地，我們可以回到以前的那種感覺，可是我一直都在尋找那種感覺，直到如今我都沒有找到。
或許有一些事情早已注定，我不該挽留，我們都在成長，有一件事情我們都知道。終究會有一天我們都會分散，都知道我們要珍惜這一分一秒。可是有一些因素讓我們無法一分一秒都在一起，我們的距離，我們的遙遠都無法改變。
距離的初三作文550字 7
天空灰白，河水渾濁，氣味難聞……曾經問自己，我與幸福的距離有多遠？
看著一棵棵小草從肥沃的土壤里探出頭來，看著一簇簇新芽從嫩綠的紙條上競相抽出，看著一朵朵火紅的花對著太陽微笑……才發覺，又是一冬逝去，又是一春歸來。看著眼前這片美景，不禁在心中吶喊：其實我與幸福的距離并不遠！
坐在明亮的教室里，研究著古今中外的'文人思想；鉆研著數學的神奇奧秘；讀著有趣的英文單詞；接受著物理的熏陶；理解著化學題目的精深；背著政治的博大內涵；聽著一切歷史的文明；想著我國地域的遼闊；細看著生物的美麗。其實我與幸福的距離并不遠！
鄉村的傍晚是美麗的，尤其在夕陽西下的時候，一個人坐在門口的柿子樹下，手捧一杯清茶，看斜陽西下，回憶一天的美好。清風徐來，吹得為數不多的柿子樹葉嘩嘩作響，把茶杯湊近嘴唇，抿一口，慢慢回味，滿嘴氤氳清香，其實我與幸福的距離并不遠！
夜的帷幕悄悄拉開，我和父親坐在床邊，看著電視中放映著的一幕幕場景，覺得甚是乏味無聊，不自覺地，眼神飄到了父親的臉上，他那被皺紋“侵占”著的臉上，洋溢著幸福的微笑，我問他：“什么事值得你如此開心？”他揚了揚嘴角，動情地說道：“你看看你們現在生活的環境，一條條鐵路、一道道橋梁、一座座樓宇，和我們以前怎么能比啊，我們那時……”哦！其實我與幸福的距離并不遠。
天空放晴，河水湛藍，氣味濃香……
終于明白，我與幸福的距離并不遠！
距離的初三作文550字 8
余光中的《鄉愁》中說：“后來啊，鄉愁是一方矮矮的墳墓，我在這頭，母親在里頭。”這是親情的距離。
中華龍鳥和現在的鳥類相比，這是時間的距離。他們有超越，然而，一些生物卻沒有超遠距離。比如說：遠古時代的石頭魚，到現在還是絲毫沒有改變。
但是，距離真的能超越嗎?
古中國人說，人的一生是被十八層地獄的首領閻羅王所掌管的。西方人說，人是被上帝所創造的，當然人的一生是由上帝所掌管的。如果是達爾文，他一定會說，人的一生是環境所選擇的。
但我的想法不怎么相同，我認為自己的一生是取決于自己的'，性格，特點以及發展的趨勢都取決于人，自己。
劉禪，劉備的兒子，劉備為他打下了江山并替他鞏固。但是江山在他手里，那就是一文不值，他貪玩成性，最后，他成昏君，江山也就沒了。
喬步森，眾人皆知，他是史上最偉大的發明家，他發明了世人都很滿意的東西，iphone，imac，ipad等等電子產品，他現在雖然已經死了，但人享受著盛譽。他成功地超越了時間、榮譽還有很多很多的距離。
這種種事跡表明，超越距離不是問題，前提是你得比別人更努力，更用心，這樣你才能變得更卓越，以至于超越一切距離。
超越距離是有一定的過程的，要一步一個腳印，這腳印要”根深蒂固“地印入地里，這樣才能勝利。
讓我們一起超越距離吧!
距離的初三作文550字 9
在每一個寂靜的夜晚，我抬頭端詳你的臉龐，卻尋不到你的神情，只有那一張一翕的點點星光。我看到了你背后的空靜。你永遠給人一種深邃的感覺，每當我伸出手，那五指間流露的是悠長的距離感。
星空啊，你我間隔了多少無形的暗灰色的紗？那點點星光隨著多少歲月的流輪才在我窗前跳躍？那些澄澈的星光使這個藍色的星球變得如此晶瑩。我曉得也許這束束星光的源頭早已墜落，墜落在這廣袤的山河大地的某個角落。
每一次彷徨失落后我總是喜歡獨自一人坐在自家的陽臺上，望著無際的夜空回想流失的光陰，想想生活，反思自己。那些對的錯的事已漸行漸遠，二我需要一次一次地倒回流轉。那樣我便可以從逝去的光陰鐘拾得生活的瑰寶！
窗外的光是過去的光，是過去夜空中明星的生命之光。因為距離，它在在幾千年后找到了我，照亮了我前方的路。我沉思，為何此時的星光卻將流向未來，我是多么想縮短我們之間的距離啊！多想用手撫摸你那透光的身軀。也去當我們近在咫尺時，我會如同一粒塵埃般弱小。
星空啊，為何有時的你如同一面黑幕，我伸出我的'手，他已完全與你融合，我承受不住這如墨的色彩，我在尋找，尋找那點點星光，因為有光我才會清楚你我身在何方。
星空啊，無論我身在何方也永遠離不開你寬闊的懷抱。沒有觸碰過過去的星光有何會向往未來的星光？此時的我知道，雖然你我的距離終成不變，但你那點點星光，那穿越千年的光一直照在我的心上！
距離的初三作文550字 10
最長的距離是南極到北極嗎？最長的距離是地球到月球嗎？最長的距離也許是我和你！
我離你那有多遠，你知道嗎？我親愛的父親。
你會問我：“為什么你母親喊你，你就聽得見，我叫你，你卻不情愿！”因為我離你太遠了，我無法細聽你那蒼勁有力的聲音。
小時候，我知道你是一個早出晚歸的好父親。每天晚上，我都窩在小床上，閉著眼睛，只為等你回來不經意時嚇你一跳。但你每次總能識破我的把戲，在我之前，就先發制人，伸手撓我的肚子，我笑得在床上直打滾。每晚的笑聲總能很快送我入夢鄉，我們之間的距離是那么近，你一直都在我身邊。
上初中了，你為了家庭和生活長時間不在家，我漸漸適應了沒有你的不完整生活。我很想多跟你聊會兒天，但發現，往往都是那么寥寥幾句，我與你之間的.對話，是開始也是結束。我很想拉近我們之間的距離，盡力消除彼此間的障礙。有時，你來接我放學，在回家的路上，我努力多講校園里的趣事給你聽，想讓你開心，但我賣力的演出卻沒有博得你的喝彩，欲言又止又成了結局。我怕再次出現尷尬的場面，所以，少說話，多笑，成為了對你的專有方式。
我與母親間的無話不說，不知你是否會認為女兒天生與母親親近，所以母女間更好交流，但我不希望你是這樣想的，因為在我心里你同樣是我最親近的人。
我多想靠近你，跨越南極到北極，跨越地球到月球，跨越任何障礙去靠近你！你知道嗎？我親愛的父親。
距離的初三作文550字 11
夢想是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；夢想是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；夢想是奔騰的河流，用它倒海的`氣勢沖垮陳舊的桎梏。給夢想一次開花機會，我們要堅持信念，頑強拼搏。
屈原在其“聯齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中，仍能“哀怨托離騷，孤忠報楚國”，難道不是因為他堅持自己的信念，頑強拼搏才能實現的嗎？司馬遷因秉筆直書，“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑，卻能“憂愁發憤，著成信史照塵寰”，難道不是因為他懷著“欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”的夢想頑強拼搏才能實現的嗎？杜甫雖“長夜沾濕，布衾似鐵”，卻依然“民間疾苦，筆底波瀾”，吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱，難道不是因為他堅持關心民生的信念，頑強拼搏而發出的絕唱嗎？他們都堅持自己的信念，頑強拼搏，給夢想一次開花的機會。
我們難以想象海倫?凱勒的世界，那是怎樣漫長的黑夜；我們難以窺探貝多芬被剝奪聆聽權力時最初的心境！病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著這位科學巨匠睿智的思緒；智障阻礙了舟舟的發育，而音樂王國里卻飄灑著靈動的音符。正是因為他們懷著給夢想一次開花機會，堅持著自己的信念，頑強拼搏，才到達了成功的彼岸。
距離的初三作文550字 12
文雪的文章越來越有高度，越來越有深度。人總是要向前的，或許只有我止步不前吧。但是就像那句話：學如逆水行舟，不進則退。不努力成為大魚，終究要被淘汰。
同樣也感慨，高處不勝寒的意思其實不過是：你的思想太高深，別人都不懂，即便你站在高處，別人也是仰望著你，一種可望不可即的感覺。久而久之，便有了高處不勝寒之感了吧。
其實之所以拉開了距離，是因為我們優秀的程度不一樣。終究的，還是要重復那句話：我之所以離開了你，不是我背叛了你，而是你的腳步沒有跟上我的腳步。當兩個優秀程度不一樣的人在一起聊天的時候，共同話題往往很少，不是那個更優秀的人太自傲了，這是優秀的人血液里都流淌著優秀。
有些時候真的害怕，我這種安于現狀，會讓曾經的知己，漸行漸遠。和好友，曾經我們的優秀程度或許差不多，所以我們走到了一起，但如今，我已經漸漸感受到，我們的優秀程度有了一點距離，即便我們之間的感情還沒有出現裂痕。
人總是要向前的。理智的人從來就不管什么高處不勝寒，你終究會有觀眾，只是或許你的觀眾不是之前的觀眾，不問為什么你之前的'忠誠粉絲，你的觀眾為何離開你，因為你在向前。就像語文老師說的，當你學到一定的境界時，你對某些事物就會有不同的看法。當你越優秀，你認識的人也就越優秀。
當你站在高端的時候，你是很難顧得上你在山腳下遇到的那些人的，除非對方跟著你一起爬到了山頂。
距離的初三作文550字 13
遠方霧靄之下瀟瀟冷雨連成些許細線，記憶中那些明晰的色彩亦緩緩消融于雨中。此刻，雄關離我，不過咫尺。
纖纖細傘于雨中搖曳，我卻恍然未覺，只怔怔地望著遠處群山。江山如畫卻四方險峻，遙想當年的連天烽火、馬亂兵荒，心中只一片孤鴻。
群山巍峨，高聳入云，凌決天宇。江山水墨千年獨秀，別曲寥寂道盡孤愁。幾度魂牽夢縈，相聚卻已是千年。彼此相望，千年流逝，終有千尺波瀾相隔。
收起小傘，帶上斗笠，困于紛繁的思緒，踏上古道。遠方陡峭的懸崖連亙不斷，宛若被困的游龍跌宕起伏，上下翻滾，不見其尾。緩緩撫著飽經滄桑的巨石，絲絲涼意進入心田。這久違千年的絲柔，是奇駿雄石久經歲月敲打的`妥協。古道傲然于山脊，隱于飄渺的霧靄。恍然間，似是看見了延續千年的纏綿。
夕陽忽乍，讓人有些晃神。目光順著古道向下，始悟古道乃是立于懸崖之上。雖無瀑布，卻仍有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄壯氣勢。
雨漸漸銷聲匿跡，若非地面淺淺水痕，此前許是南柯一夢。舉目遠眺，一對沙鷗或俯沖、或盤旋、或小憩、或悅鳴，漸漸遠去于夕陽之下，消失于視線之中。
終行至古道的盡頭，心中那濃稠的思念、孤寂的離愁和遠方目光中的孤惘也如燈火殘燒，點點消邇。
我與它終是隔了千年。
距離的初三作文550字 14
世界上最遙遠的距離是什么?是天涯海角，是藍天大地;也許是你在天涯我在海角，也許是你在高山我在水底。但我想，世界上最遙遠的距離，莫過于心與心的距離。
我和你匆匆而過，千萬般思緒涌上心頭，我相對你說，而你卻不理解我。記得在《大話西游》中，周星馳說過：“世上最遙遠的距離，莫過于我站在你面前，而你卻不知我愛你。”
心靈的距離將人們隔得很遠很遠。
有一對年輕夫婦，新婚不久后生下一個小男孩，小男孩一天一天地長大，他好想把他的一切有趣的事都告訴他的父母，可父母每次都是一句話