分?jǐn)?shù)初一作文（精選21篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的分?jǐn)?shù)初一作文（精選21篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分?jǐn)?shù)初一作文 1
走到房間里，又看到自己的桌上放著試卷，看著上面那鮮明的紅色數(shù)字，讓我無(wú)奈地低下頭，耷拉著腦袋：成績(jī)真的很重要嗎？
坐在位置上，看著窗外的景色，想著現(xiàn)在的生活。我們每天坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)啊，學(xué)習(xí)的，到底為了什么？難道就像大人們說(shuō)的，為了以后有個(gè)好的工作，好的生活……
為什么而學(xué)習(xí)？相信這個(gè)問(wèn)題在每個(gè)同學(xué)的腦海里都出現(xiàn)過(guò)。“學(xué)習(xí)”是人的一生都在進(jìn)行著的活動(dòng)，就像孔子說(shuō)的“活到老，學(xué)到老”。我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí)是為了讓自己積累足夠的知識(shí)，充實(shí)自己的人生，通過(guò)書(shū)本的學(xué)習(xí)，吸收前人的一些經(jīng)驗(yàn)和成果，豐富人生的內(nèi)涵。我們學(xué)語(yǔ)文，為了能更好地表達(dá)自己的思想，讓我們能夠熟練地運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字；我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，是為了讓自己有數(shù)字的'概念，能解決生活中的數(shù)字問(wèn)題；我們學(xué)常識(shí)，是為了了解生活中的“常識(shí)”，讓自己能夠更好地適應(yīng)生活。
可是，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)就是為了成績(jī)，因?yàn)楹玫某煽?jī)，讓我自豪。在學(xué)校受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的羨慕；在家，得到爸爸媽媽的贊揚(yáng)，還有讓人高興的小禮物。一個(gè)低分，就能讓我爸爸媽媽的臉被烏云遮住，讓我有自卑感。 就像平時(shí)大家經(jīng)常掛在嘴邊的：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。”一個(gè)分?jǐn)?shù)就是評(píng)價(jià)了一個(gè)人努力記過(guò)的“試金石”。只有努力了，才會(huì)有好的成績(jī)。
桌角的一杯菊花茶慢慢地開(kāi)始散發(fā)著淡淡的清香，我端起來(lái)呷了一小口，有點(diǎn)苦澀，細(xì)細(xì)品嘗，又有點(diǎn)甘甜。突然想到一位哲人說(shuō)過(guò)“吃得苦中苦”的話。生活中凡事都是先苦后甜，學(xué)習(xí)、生活都是這樣。泡一杯菊花茶，慢慢品嘗，分?jǐn)?shù)就像杯中的菊花，慢慢散開(kāi)，學(xué)習(xí)就是分?jǐn)?shù)的花瓣，品嘗就是過(guò)程，清香就是體驗(yàn)。
我振作精神，又拿起了書(shū)本。
分?jǐn)?shù)初一作文 2
上天啊，快點(diǎn)來(lái)救救我吧!我要被這無(wú)聊的不能再無(wú)聊的美術(shù)課給催眠了，再不下課就要睡覺(jué)了!
上節(jié)課已經(jīng)熬了一節(jié)思品課了，這節(jié)課怎么可能受得了了?章老師突然對(duì)周婧說(shuō)：“周婧，楊老師讓你去謄分?jǐn)?shù)，快去!”好羨慕呀，可以擺脫章老師的緊箍咒了。老天顯靈，周婧前腳剛邁出教室門(mén)，“陳楠也去!”章老師說(shuō)。我也趕快飛快地跑了出去。
楊老師打乒乓球去了，辦公室里空無(wú)一人，完了，我這次覺(jué)得自己考的超級(jí)不好，肯定不上九十分，有好幾道題是根據(jù)自己的看法而不是看書(shū)上的答案寫(xiě)的。我報(bào)分?jǐn)?shù)周婧來(lái)登記。“肖揚(yáng)88分，江琰95.5，章靜怡96分??????”真不愧是一對(duì)好朋友，考試分?jǐn)?shù)就相差0.5分!
報(bào)了一會(huì)兒楊老師就回來(lái)了。我最怕在考試之后沒(méi)有得知真實(shí)分?jǐn)?shù)的'情況下到老師辦公室里去，另可回去聽(tīng)章老師練經(jīng)。要是楊老師說(shuō)我這次考得不咋地怎么辦，是怎么回事，那樣會(huì)弄得我好尷尬!最怕老師那樣了，那種老師也是我最最討厭的老師!
“朱華勇90，徐冉94.”哇塞，連朱華勇和徐冉都考上了九十分，我再考不上也沒(méi)有道理呀，豈不是比他們倆更差?這下是真的完了，我在老師眼里的好印象全部清零了。
報(bào)著報(bào)著，我看到一個(gè)熟悉的名字――陳楠。我以迅雷不及掩耳的速度把分?jǐn)?shù)蓋了起來(lái)，然后從后面往前看。最后一個(gè)數(shù)字是5，前面有個(gè)小數(shù)點(diǎn)，再有一個(gè)4，看到這里，我的心顫抖起來(lái)，我不會(huì)只有84.5分吧，全部打開(kāi)!嗚嗚，出乎我的意料，我有94.5分!哈哈!
后面我的心情好多了，心里懸著的石頭也總算是落下來(lái)了，跟老師在一個(gè)辦公室里也沒(méi)有那么緊張了!
分?jǐn)?shù)初一作文 3
馬上就要報(bào)區(qū)統(tǒng)考的分?jǐn)?shù)了，我心里忐忑不安，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道大約分?jǐn)?shù)，考完那天，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我的數(shù)學(xué)最多只有93分。他們很擔(dān)心我考的不理想。爸爸媽媽對(duì)這次的分?jǐn)?shù)很重視。我更怕數(shù)學(xué)樂(lè)老師，想想就發(fā)毛，哎~。
上課了，教室里的氣氛很是緊張，每個(gè)同學(xué)的'心都懸到了嗓子眼，只見(jiàn)樂(lè)老師氣呼呼的走進(jìn)教室，把考卷往將臺(tái)上一扔說(shuō)："這次題目我都講過(guò)，你們還錯(cuò)那么多，真是。"
同學(xué)們都垂頭喪氣，我的心都涼了，完了完了，這次樂(lè)老師真的要大發(fā)雷霆了！她十分生氣的說(shuō)："你們知道嗎？你們徹底粉碎了我的自信心，我報(bào)一下分?jǐn)?shù)。揚(yáng)菁99，吳崢98.5。劉逸欣90.5，劉逸欣我原來(lái)認(rèn)為你這次是考不到90分了，沒(méi)想到你突破了，還需要仔細(xì)。"雖然樂(lè)老師沒(méi)怎么批評(píng)我，可是這分?jǐn)?shù)還是會(huì)讓爸爸媽媽失望的，況且我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，下個(gè)學(xué)期就要面臨中考，我默默的為自己加油，一定要努力。下午，英語(yǔ)老師拿著考卷進(jìn)了教室，同學(xué)們都擁了上去，希望英語(yǔ)能考的好一點(diǎn)，Christina，99分！同學(xué)們都投來(lái)了羨慕的眼光，我也高興的一蹦三尺高，高興的忘乎所以了。回頭看見(jiàn)那數(shù)學(xué)卷子，那紅紅的90.5分，它仿佛在嘲笑我："數(shù)學(xué)考的那么差，高興個(gè)什么勁。"不過(guò)看著英語(yǔ)分?jǐn)?shù)，總算能給媽媽一點(diǎn)安慰了！
晚上我把分?jǐn)?shù)報(bào)給爸爸媽媽聽(tīng)，他們給了我更多的鼓勵(lì)：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)沒(méi)考好不要?dú)怵H，認(rèn)真找出原因，爭(zhēng)取下次考的更好。考的好也不要驕傲，保持下去！
爸爸媽媽的愛(ài)讓我更有信心！
分?jǐn)?shù)初一作文 4
“請(qǐng)大家回到家里好好復(fù)習(xí)，星期一準(zhǔn)備上‘戰(zhàn)場(chǎng)’（期中考試）”李老師在星期五再三地囑咐我們。老師走后，我已經(jīng)快“發(fā)瘋”了，“怒啊！不就是復(fù)個(gè)習(xí)嗎？有什么大不了的！”我氣憤地說(shuō)。
但是我還是跟往常一樣，放下書(shū)包就去玩，“自由的天地，我來(lái)了！”我大聲嚷道。“別去玩了，快復(fù)習(xí)！星期一還要考試呢！”現(xiàn)在的媽媽怎么跟老師一樣