分數(shù)初一作文（精選21篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的分數(shù)初一作文（精選21篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分數(shù)初一作文 1
走到房間里，又看到自己的桌上放著試卷，看著上面那鮮明的紅色數(shù)字，讓我無奈地低下頭，耷拉著腦袋：成績真的很重要嗎？
坐在位置上，看著窗外的景色，想著現(xiàn)在的生活。我們每天坐在書桌前學(xué)習(xí)啊，學(xué)習(xí)的，到底為了什么？難道就像大人們說的，為了以后有個好的工作，好的生活……
為什么而學(xué)習(xí)？相信這個問題在每個同學(xué)的腦海里都出現(xiàn)過。“學(xué)習(xí)”是人的一生都在進行著的活動，就像孔子說的“活到老，學(xué)到老”。我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí)是為了讓自己積累足夠的知識，充實自己的人生，通過書本的學(xué)習(xí)，吸收前人的一些經(jīng)驗和成果，豐富人生的內(nèi)涵。我們學(xué)語文，為了能更好地表達自己的思想，讓我們能夠熟練地運用祖國的語言文字；我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，是為了讓自己有數(shù)字的'概念，能解決生活中的數(shù)字問題；我們學(xué)常識，是為了了解生活中的“常識”，讓自己能夠更好地適應(yīng)生活。
可是，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)就是為了成績，因為好的成績，讓我自豪。在學(xué)校受到老師的表揚，同學(xué)的羨慕；在家，得到爸爸媽媽的贊揚，還有讓人高興的小禮物。一個低分，就能讓我爸爸媽媽的臉被烏云遮住，讓我有自卑感。 就像平時大家經(jīng)常掛在嘴邊的：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。”一個分數(shù)就是評價了一個人努力記過的“試金石”。只有努力了，才會有好的成績。
桌角的一杯菊花茶慢慢地開始散發(fā)著淡淡的清香，我端起來呷了一小口，有點苦澀，細細品嘗，又有點甘甜。突然想到一位哲人說過“吃得苦中苦”的話。生活中凡事都是先苦后甜，學(xué)習(xí)、生活都是這樣。泡一杯菊花茶，慢慢品嘗，分數(shù)就像杯中的菊花，慢慢散開，學(xué)習(xí)就是分數(shù)的花瓣，品嘗就是過程，清香就是體驗。
我振作精神，又拿起了書本。
分數(shù)初一作文 2
上天啊，快點來救救我吧!我要被這無聊的不能再無聊的美術(shù)課給催眠了，再不下課就要睡覺了!
上節(jié)課已經(jīng)熬了一節(jié)思品課了，這節(jié)課怎么可能受得了了?章老師突然對周婧說：“周婧，楊老師讓你去謄分數(shù)，快去!”好羨慕呀，可以擺脫章老師的緊箍咒了。老天顯靈，周婧前腳剛邁出教室門，“陳楠也去!”章老師說。我也趕快飛快地跑了出去。
楊老師打乒乓球去了，辦公室里空無一人，完了，我這次覺得自己考的超級不好，肯定不上九十分，有好幾道題是根據(jù)自己的看法而不是看書上的答案寫的。我報分數(shù)周婧來登記。“肖揚88分，江琰95.5，章靜怡96分??????”真不愧是一對好朋友，考試分數(shù)就相差0.5分!
報了一會兒楊老師就回來了。我最怕在考試之后沒有得知真實分數(shù)的'情況下到老師辦公室里去，另可回去聽章老師練經(jīng)。要是楊老師說我這次考得不咋地怎么辦，是怎么回事，那樣會弄得我好尷尬!最怕老師那樣了，那種老師也是我最最討厭的老師!
“朱華勇90，徐冉94.”哇塞，連朱華勇和徐冉都考上了九十分，我再考不上也沒有道理呀，豈不是比他們倆更差?這下是真的完了，我在老師眼里的好印象全部清零了。
報著報著，我看到一個熟悉的名字――陳楠。我以迅雷不及掩耳的速度把分數(shù)蓋了起來，然后從后面往前看。最后一個數(shù)字是5，前面有個小數(shù)點，再有一個4，看到這里，我的心顫抖起來，我不會只有84.5分吧，全部打開!嗚嗚，出乎我的意料，我有94.5分!哈哈!
后面我的心情好多了，心里懸著的石頭也總算是落下來了，跟老師在一個辦公室里也沒有那么緊張了!
分數(shù)初一作文 3
馬上就要報區(qū)統(tǒng)考的分數(shù)了，我心里忐忑不安，因為我已經(jīng)知道大約分數(shù)，考完那天，我對爸爸媽媽說我的數(shù)學(xué)最多只有93分。他們很擔心我考的不理想。爸爸媽媽對這次的分數(shù)很重視。我更怕數(shù)學(xué)樂老師，想想就發(fā)毛，哎~。
上課了，教室里的氣氛很是緊張，每個同學(xué)的'心都懸到了嗓子眼，只見樂老師氣呼呼的走進教室，把考卷往將臺上一扔說："這次題目我都講過，你們還錯那么多，真是。"
同學(xué)們都垂頭喪氣，我的心都涼了，完了完了，這次樂老師真的要大發(fā)雷霆了！她十分生氣的說："你們知道嗎？你們徹底粉碎了我的自信心，我報一下分數(shù)。揚菁99，吳崢98.5。劉逸欣90.5，劉逸欣我原來認為你這次是考不到90分了，沒想到你突破了，還需要仔細。"雖然樂老師沒怎么批評我，可是這分數(shù)還是會讓爸爸媽媽失望的，況且我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，下個學(xué)期就要面臨中考，我默默的為自己加油，一定要努力。下午，英語老師拿著考卷進了教室，同學(xué)們都擁了上去，希望英語能考的好一點，Christina，99分！同學(xué)們都投來了羨慕的眼光，我也高興的一蹦三尺高，高興的忘乎所以了。回頭看見那數(shù)學(xué)卷子，那紅紅的90.5分，它仿佛在嘲笑我："數(shù)學(xué)考的那么差，高興個什么勁。"不過看著英語分數(shù)，總算能給媽媽一點安慰了！
晚上我把分數(shù)報給爸爸媽媽聽，他們給了我更多的鼓勵：語文，數(shù)學(xué)沒考好不要氣餒，認真找出原因，爭取下次考的更好。考的好也不要驕傲，保持下去！
爸爸媽媽的愛讓我更有信心！
分數(shù)初一作文 4
“請大家回到家里好好復(fù)習(xí)，星期一準備上‘戰(zhàn)場’（期中考試）”李老師在星期五再三地囑咐我們。老師走后，我已經(jīng)快“發(fā)瘋”了，“怒啊！不就是復(fù)個習(xí)嗎？有什么大不了的！”我氣憤地說。
但是我還是跟往常一樣，放下書包就去玩，“自由的天地，我來了！”我大聲嚷道。“別去玩了，快復(fù)習(xí)！星期一還要考試呢！”現(xiàn)在的媽媽怎么跟老師一樣