保護(hù)動(dòng)物從我做起初一作文（精選26篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的保護(hù)動(dòng)物從我做起初一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)動(dòng)物從我做起初一作文 1
大家都知道，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要盡量保護(hù)我們身邊的動(dòng)物，就算它再兇，別人欺負(fù)它也要保護(hù)，它們無(wú)論如何都是我們的好朋友。上次就被我看見(jiàn)我們班的一個(gè)同學(xué)欺負(fù)一只小狗。
那天，我走在路上，看見(jiàn)班里的.同學(xué)在欺負(fù)一只小狗。他們甚至還對(duì)那只小狗使用暴力。我走過(guò)去，說(shuō)：“老師怎么教你的，難道老師上課沒(méi)告訴你們要保護(hù)動(dòng)物嗎？如果你們?cè)俨煌Ｖ梗颐魈炀透嬖V老師去。”只見(jiàn)他拎著書(shū)包就往家里跑。我抱起小狗，回了家。在家里，我告訴了媽媽這只小狗的遭遇，媽媽很同情，拿了個(gè)醫(yī)藥箱就來(lái)給小狗上藥。過(guò)了幾天，小狗的傷全好了，我把它放生。
保護(hù)動(dòng)物，這是每個(gè)人都該做的事情。
保護(hù)動(dòng)物從我做起初一作文 2
今天我在樓上往下看的時(shí)候，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)和另一只小鳥(niǎo)在馬路上嘰嘰喳喳的玩耍，突然一輛大貨車(chē)正往這邊行駛，我閉上了眼，因?yàn)槲抑懒瞬恍业?事發(fā)生在了小鳥(niǎo)的身上。
在這一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生了很多這樣的事故。昨天，我正要回家，看見(jiàn)一只小貓正在馬路上嬉戲，就在這時(shí)，一輛小貨車(chē)正以飛快的速度像這只小貓失去，小貓喵喵喵的叫著，我也知道，不幸的事發(fā)生了。
我公布這兩條新聞是為了讓人們保護(hù)動(dòng)物從我做起。
保護(hù)動(dòng)物從我做起初一作文 3
今天放學(xué)后，學(xué)生們?cè)诮淌依锸帐皶?shū)包。突然，一只鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室。頑皮的王世良看到了，大喊：“我不知道。”“過(guò)來(lái)看看！有一只鳥(niǎo)！“他跑過(guò)去抓住了那只鳥(niǎo)。每個(gè)人都聽(tīng)到了聲音。少文班長(zhǎng)看到了，就對(duì)石亮說(shuō)：“石亮，放了那只鳥(niǎo)！別讓那只鳥(niǎo)不舒服。”“石亮抓住了那只鳥(niǎo)，對(duì)少文說(shuō)。“我為什么要聽(tīng)你的？如果我抓住它，它就是我的。我會(huì)把它帶回家”并把它舉起來(lái)。
他說(shuō)他撿起書(shū)包時(shí)會(huì)出去。就在老師走進(jìn)教室的時(shí)候，石亮看到老師走過(guò)來(lái)，嚇了一跳，趕緊把鳥(niǎo)藏在身后。這時(shí)，班長(zhǎng)邵文來(lái)到老師面前，向老師解釋了情況。老師走到石亮跟前說(shuō)：“我不知道，石亮，我們必須保護(hù)動(dòng)物。如果每個(gè)人都像你一樣，看到動(dòng)物就抓，把它們當(dāng)作自己的，那么世界上就沒(méi)有動(dòng)物了。
石亮聽(tīng)了老師的`話后非常羞愧，所以他公開(kāi)放飛了這些鳥(niǎo)，受到了老師的表?yè)P(yáng)。從這次事件中，我了解到小學(xué)生也必須更多地了解小動(dòng)物的保護(hù)。學(xué)校要重視小學(xué)生對(duì)動(dòng)物保護(hù)的認(rèn)識(shí)，多教小學(xué)生一些動(dòng)物保護(hù)知識(shí)。我相信，只要我們這樣做，人類(lèi)和動(dòng)物很快就會(huì)和諧相處。
保護(hù)動(dòng)物從我做起初一作文 4
今天放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里拾掇書(shū)包，忽然有一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來(lái)：大伙快來(lái)看啊！有一只小鳥(niǎo)！邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捉住了。大伙都聞聲而來(lái)，班長(zhǎng)少文看到了，便對(duì)石亮說(shuō)：石亮，快把小鳥(niǎo)放了！不要讓小鳥(niǎo)難受。石亮捉著小鳥(niǎo)，對(duì)少文說(shuō)：我為何要聽(tīng)你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)。說(shuō)著拿起書(shū)包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳，快點(diǎn)把小鳥(niǎo)藏在身后。這個(gè)時(shí)候班長(zhǎng)少文走到老師面前，向老師說(shuō)明了狀況后。老師走到石亮面前，說(shuō)：石亮，大家需要保護(hù)動(dòng)物，假如每人都像你一樣，看到了動(dòng)物就捉起來(lái)，視為己有些話，那樣世界上的動(dòng)物，不就都沒(méi)了嗎？石亮聽(tīng)完老師的話后，慚愧極了，于是當(dāng)眾把小鳥(niǎo)放了，得到了老師的夸獎(jiǎng)。
從這件事中使我知道學(xué)生還需要多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的'常識(shí)。學(xué)校需要著重學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，多教學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小常識(shí)。我相信只須如此做，不久人和動(dòng)物肯定可以和睦相處。
保護(hù)動(dòng)物從我做起初一作文 5
去年，在夏天，我在陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)，忽然，我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)前的花園出現(xiàn)幾只小貓?jiān)谕嫠＃€有一只大母貓?jiān)诜派冢蚁脒@只大貓就是它們的媽媽吧。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你要喜歡的話，可以天天給它吃的，讓小貓們還有大貓信任你。“我向媽媽要了一點(diǎn)牛奶還有剩的魚(yú)拿去喂它。我剛走過(guò)去，看見(jiàn)貓?jiān)缇蜎](méi)了，我只好把奶還有魚(yú)放在兩個(gè)盤(pán)子里，放在它們能看見(jiàn)的地方。不一會(huì)兒，那幾只小貓還有大貓都出來(lái)了，是大貓先看見(jiàn)食物的，首先，它叫了幾聲，好像在說(shuō)：“有人類(lèi)給咱們食物了，快來(lái)吃吧。“小貓們立刻跑到食物跟前狼吞虎咽的吃了起來(lái)。它們一定好幾天沒(méi)吃了。
就這樣，它們每天都來(lái)玩，來(lái)吃飯，日復(fù)一日，它們變胖了，它們已經(jīng)跟我們熟了。
一次我在花園玩，忘了關(guān)門(mén)了，回來(lái)的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)家里有四只貓，兩只是花的，一只是黑的。我想去給它們撓癢，但是它們都走了，只有兩只貓留下來(lái)，一只大灰貓，一只小花貓。一個(gè)月以后，只有一只常到我們家串門(mén)。
我想，動(dòng)物們需要自由，不要把它們關(guān)在某個(gè)地方，要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物從我做起初一作文 6
在人們心目中，我們兔子是十分親切、和善的小動(dòng)物。(卻一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)我們)在古老的傳說(shuō)中，最早登上月宮的，除了嫦娥、吳剛之外，還有就是我們了。這是古代人民美好的想象。
我們的友好方式可是與眾不同哦。如果我們同類(lèi)舔你的`手是喜歡你，如果兔子討厭你或害怕你的話是不會(huì)舔你的，
我們兔子吃的食物大家應(yīng)該都知道吧--兔糧和蔬菜(胡蘿卜，生菜)不過(guò)喂別的蔬菜的時(shí)候要事先查查，很多蔬菜我們是不能吃的，吃了會(huì)中毒生病。(我們也是富貴命哦)
很多人認(rèn)為我們兔子味道太大，這是因?yàn)闆](méi)有訓(xùn)練好，(自己的過(guò)錯(cuò)推在我們頭上，這招人類(lèi)最會(huì)了)我們兔子和貓一樣是可以訓(xùn)練(基本上)在固定的地點(diǎn)上廁所。
寵物兔子不是野兔，放在野外存活不了，而且我們兔子需要關(guān)心，活動(dòng)，一般家兔壽命在6-10年。(兔的一聲如此短暫。莫等閑，白了頭，空悲切。汗！忘記了，我們的頭發(fā)本來(lái)就是白的。)所以養(yǎng)兔子之前最好想好，不要養(yǎng)了一半就扔了，(所有說(shuō)要好好養(yǎng)我們，我們也是生命啊~)我們?cè)谝巴馐谴婊畈涣说摹?span style="display:none">H5T萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
千萬(wàn)不要養(yǎng)到一般就放棄了哦！我在天上可是會(huì)隨時(shí)隨地地監(jiān)視你們?nèi)祟?lèi)的哦~！拜拜！~
保護(hù)動(dòng)物從我做起初一作文 7
動(dòng)物是我們的好朋友。啄木鳥(niǎo)幫忙捕捉樹(shù)中的蟲(chóng)子、貓幫我們抓老鼠、狗幫我們看守家門(mén)……
雖然上帝賜予了人類(lèi)智慧的頭腦，但是卻沒(méi)有教會(huì)一些人類(lèi)怎樣對(duì)待動(dòng)物。是的，動(dòng)物確實(shí)不會(huì)說(shuō)話，可它們感覺(jué)不到痛苦嗎？
我喜歡看見(jiàn)海洋生物在海中自由自在的“嬉戲”，可是一些人卻“取”走鯊魚(yú)的魚(yú)翅，真的好殘忍，我在網(wǎng)上查了查人們捕殺鯊魚(yú)的視頻，看的我慘不忍睹。人么一刀下去，遼闊的大海頓時(shí)一片鮮紅，鯊魚(yú)不停的掙扎著，卻一點(diǎn)力量也用不上。
又不知道怎么，我忽然點(diǎn)開(kāi)了關(guān)于取熊膽汁的.視頻，有一個(gè)片段是拍攝熊的眼睛，那樣清澈的眼神，我不想，不想去看那雙眼睛，那會(huì)帶來(lái)我的悲痛。隨后又傳來(lái)熊的哀嚎聲。
我真的不知道那些人是怎么想的，去傷害動(dòng)物，不是說(shuō)動(dòng)物是我們的好朋友嗎？這就是對(duì)待朋友的態(tài)度嗎？難道那些人是傻瓜還是笨蛋，不知道自己的行為帶給它們多帶的傷害嗎？難怪霍金說(shuō)地球?qū)⒃?00年內(nèi)毀滅，雖然這個(gè)預(yù)言并不精確，但我們也不得不相信。人類(lèi)對(duì)大自然的毀滅，遲早是會(huì)得到報(bào)復(fù)的，這是一種忠告，善意的忠告。
所以，請(qǐng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧。
保護(hù)動(dòng)物從我做起初一作文 8
明媚的陽(yáng)春三月，我和爸爸、媽媽去郊外游玩。我想：這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景，一定會(huì)讓我渡過(guò)這美好的一天。來(lái)到郊外，我站在像海洋似的草坪上，草坪上開(kāi)著五顏六色的小野花。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，花香飄得滿(mǎn)草坪，讓人聞到花的香，吸引了許多小動(dòng)物，蜜蜂在花上采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞，真的讓我陶醉了。忽然，我聽(tīng)到嘰嘰喳喳的`叫聲。我隨著叫聲走過(guò)去，看見(jiàn)兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌。 就在這時(shí)，一個(gè)身影從我面前走過(guò)。是一個(gè)叔叔背著槍?zhuān)孟袼部匆?jiàn)了這兩只小鳥(niǎo)，要用槍打呢。
那時(shí)我心里驚慌了，我想：糟了，我能用什么方法阻止他呢？我一直在說(shuō)：“怎么辦、怎么辦。”爸爸說(shuō)：“這人太壞了，我們要保護(hù)小鳥(niǎo)，他卻打小鳥(niǎo)。”我毫無(wú)猶豫地走在叔叔的前面當(dāng)著，說(shuō)：叔叔，小鳥(niǎo)也是有生命的，求求您，不要打小鳥(niǎo)，好嗎？” 叔叔皺了皺眉頭說(shuō)：“你懂什么，這又不是你家的小鳥(niǎo)。”這時(shí)爸爸走上去說(shuō)：“這位兄弟，你這樣說(shuō)就不對(duì)了，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！”這位叔叔聽(tīng)了，臉紅了，放下端起的槍?zhuān)拖骂^走了。是啊，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！
保護(hù)動(dòng)物從我做起初一作文 9
近些年來(lái)，森林里的樹(shù)木大量被砍伐，許多小動(dòng)物們都無(wú)家可歸。而且澳洲的一場(chǎng)大火，讓許許多多的考拉失去了原本美麗而溫馨的小家。
而且近些年來(lái)，霧霾越來(lái)越嚴(yán)重，土地沙化也越來(lái)越嚴(yán)重，這些都是人們亂砍濫伐的結(jié)果。人類(lèi)呀，救救動(dòng)物們吧！不僅僅是森林，因?yàn)槿祟?lèi)吃野味，有些動(dòng)物越來(lái)越少甚至瀕臨滅絕。這場(chǎng)肺炎本來(lái)就是人類(lèi)吃野味的錯(cuò)，人類(lèi)還覺(jué)得是蝙蝠的錯(cuò)。每次大大小小的災(zāi)難，人類(lèi)從來(lái)沒(méi)有反省過(guò)自己，只是一味的認(rèn)為是動(dòng)物們的錯(cuò)。動(dòng)物們有什么錯(cuò)呀？人類(lèi)的貪心讓他們無(wú)家可歸，又因?yàn)槟秦澙返?胃，讓動(dòng)物們?yōu)l臨滅絕。
人類(lèi)呀，救救動(dòng)物們吧！動(dòng)物大量入侵城市，并不是因?yàn)槌尚南雽?duì)付人類(lèi)，人類(lèi)呀，別忘了，是因?yàn)槲覀兊膩y砍濫伐，是因?yàn)槲覀冐澙返奈福麄儫o(wú)家可歸。每一次的災(zāi)難，人類(lèi)都幼稚的以為都是動(dòng)物們的錯(cuò)，它們錯(cuò)在哪里了？一只只動(dòng)物們也是一條生命啊！如果有一天，世界曲面扭轉(zhuǎn)了，動(dòng)物們成了主宰，而人類(lèi)只能當(dāng)一個(gè)小小的動(dòng)物，讓人類(lèi)嘗一嘗，被關(guān)在籠子里，被吃到肚子里，被活活刮去皮，被迫無(wú)家可歸的滋味。人類(lèi)會(huì)后悔嗎？
人類(lèi)呀，救救動(dòng)物們吧！別在讓它們無(wú)家可歸，別再讓他們痛苦了。人類(lèi)保護(hù)好他們吧。
保護(hù)動(dòng)物從我做起初一作文 10
在我的童年記憶里，有很多五彩繽紛的事，但都隨著時(shí)間的'流淌漸漸得忘記，只有一件事讓我久久揮之不去。
記得在一個(gè)晴朗的中午，我和小伙伴們?cè)跇窍峦嫠！．?dāng)我回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只美麗的藍(lán)色小鳥(niǎo)，我馬上回家取了幾粒小米，和一個(gè)盆子，準(zhǔn)備抓它。我在地上放了幾粒小米，想吸引它過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)它真地跳了過(guò)來(lái)，我趕緊把盆扣上，它上當(dāng)了。
回到家，我把它放進(jìn)了籠子里。這只小鳥(niǎo)在籠子里不怎么高興，我喂它食物它也不吃，只是望著外面的藍(lán)天、白云，我讓它唱歌，它也不唱。我認(rèn)為它失去了自由，我想把它放了，可是它那么美麗，我也很想聽(tīng)到它唱歌。
過(guò)了幾天，我準(zhǔn)備再去看看它，可是它閉上了眼睛，我用手輕輕地拿起它，又拍了拍它，它只是動(dòng)了一下，我很傷心，很害怕，可是卻不知道如何為它治療。它的生命到了尾聲，它馬上要離開(kāi)這個(gè)世界了。
我流著眼淚，望著奄奄一息的小鳥(niǎo)，心想：也許這只小鳥(niǎo)是剛剛掙脫鳥(niǎo)籠的，然后又被我抓了起來(lái)，是我讓它失去了自由，我再也聽(tīng)不到它的歌聲了。
這件事深深地打動(dòng)了我幼小的心靈，我知道了做人不能自私，不能為了讓自己開(kāi)心，而不去管別人的感受。我以后要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)我們的家園。
保護(hù)動(dòng)物從我做起初一作文 11
百虎圍村，這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的人與野獸的博弈結(jié)果如何？帶著好奇我翻開(kāi)了《百虎圍村》這本書(shū)。愚昧的村民為了改善生活肆意破壞森林、打獵打虎，終于在一次捕捉了虎崽后徹底激怒了老虎們――百虎圍村。村民們失去了所有牲畜，而老虎們也遭受了滅頂捕殺，野生華南虎從此杳無(wú)蹤跡。
帶著對(duì)百虎圍村奪幼崽的敬佩和對(duì)華南虎幾近滅絕的惋惜，我繼續(xù)閱讀，一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)感人的動(dòng)物故事躍然紙上：雄林麝為救妻子奮不顧身；兔猻屢戰(zhàn)惡人報(bào)恩少女；叢林貓護(hù)子心切智殺蟒蛇……
大開(kāi)眼界的同時(shí)我被深深地震撼了：動(dòng)物是充滿(mǎn)靈性的，它們有情有義、機(jī)智勇敢、愛(ài)憎分明，絲毫不比自詡為“高級(jí)靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物”的.人類(lèi)遜色。當(dāng)人類(lèi)愛(ài)護(hù)它們時(shí)，它們會(huì)涌泉相報(bào)；然而當(dāng)人類(lèi)為了一己私欲不給它們留活路時(shí)，它們也不會(huì)給人類(lèi)留活路。我不禁想起了林肯的話――“我對(duì)人權(quán)和動(dòng)物權(quán)益一樣重視，這也應(yīng)是全體人類(lèi)該有的共識(shí)。”我希望越來(lái)越多的人能夠敬畏自然、保護(hù)動(dòng)物，我相信如果我們與自然和平共處，大自然也會(huì)毫不吝嗇地饋贈(zèng)我們。
保護(hù)動(dòng)物從我做起初一作文 12
星期日早上一家人剛剛吃完飯，爸爸說(shuō)：“兒子咱們?nèi)メ烎~(yú)吧。”兒子回答道：“小魚(yú)也是一條生命呀，我怎么能傷害他呢？”“沒(méi)事兒，世界上的魚(yú)，到處都是傷害一條而已。”爸爸說(shuō)著。兒子拿爸爸沒(méi)有辦法，只好跟著爸爸去釣魚(yú)。
爸爸和兒子來(lái)到河邊，爸爸坐在床頭，嘴里叼了根煙，閉上眼睛悠閑地坐在船頭等魚(yú)兒上鉤，而兒子呢，非常著急，他一定要想一個(gè)辦法阻止爸爸傷害小魚(yú)兒，兒子眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法來(lái)，他掏出一張紙拿起筆，來(lái)寫(xiě)信。
爸爸仍然在等待兒子的信，寫(xiě)完了，他馬上跳下了河，游到魚(yú)鉤旁，把信從脖子上摘下來(lái)，兒子眼看魚(yú)兒就要被爸爸釣上來(lái)，他手忙腳亂地把信掛上去，兒子把魚(yú)鉤拽了一下，又以迅雷不及掩耳之速游了上來(lái)，爸爸感覺(jué)到魚(yú)鉤往下沉了一下，立刻睜大眼睛喊道：“兒子，咱們有魚(yú)吃了，猜猜，你長(zhǎng)什么樣呢？”兒子在心里頭哈哈大笑。可爸爸釣上來(lái)發(fā)現(xiàn)，是一張紙。爸爸把紙條展開(kāi)上面寫(xiě)著，今天我們不，想來(lái)，敬禮，魚(yú)兒！
爸爸很快就認(rèn)出這是兒子的字跡，爸爸才明白兒子的.用意，從此爸爸再也不傷害動(dòng)物了，兒子高興極了。
保護(hù)動(dòng)物從我做起初一作文 13
恐龍，相信大家都不陌生，一億多年前的地球統(tǒng)治者。但是白鱘，大家也許就不那么熟悉了，它是和已經(jīng)絕種的白