高三我的未來(lái)不是夢(mèng)作文（通用30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的高三我的未來(lái)不是夢(mèng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 1
曾幾何時(shí)，我和玩伴們天真的追逐和嬉戲，那些撒在陽(yáng)光里的純真笑顏，透露著無(wú)限的樂(lè)趣，夢(mèng)想不時(shí)在我的心扉拍打。當(dāng)年少不識(shí)愁滋味的我們品嘗到苦痛與艱辛，逛盡閑情山水，看盡鬧世繁華，便體會(huì)到人世冷暖的悲涼，了解到刻骨銘心的痛楚。
徜徉在繁華街市，看著那些穿梭而過(guò)的車輛，望著輪下濺起的朵朵水花，發(fā)出耀眼的光芒，心中便有一圈圈漣漪蕩漾開來(lái)。心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶，夢(mèng)想被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)擊碎。細(xì)細(xì)品味人生的每個(gè)音符，當(dāng)記載歲月的小刀，把每一簇暗淡和迷?？滔蛐姆?，你是否還對(duì)未來(lái)心存放飛的夢(mèng)想?
夢(mèng)想如詩(shī)，夢(mèng)想如畫，在昏暗的天空。卻似稚兒的期許，為將來(lái)許下草率的諾言。遙遠(yuǎn)的回憶，年少的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎麻木的`心靈。我在自己編織的網(wǎng)中掙扎，想逃，卻始終在尋找呼吸的缺口?；厥淄?，空虛無(wú)情的壓在心頭，展望未來(lái)，望望前方，云遮霧擋，我就像站在高山之巔，尋找未來(lái)的方向。
朋友，你也停留在夢(mèng)想里嗎?你也停留在夢(mèng)醒時(shí)分嗎?醒醒吧!朋友，你可千萬(wàn)別做夢(mèng)里的行者，因?yàn)椴徽撛趬?mèng)里走了幾萬(wàn)里，但醒來(lái)終究只是在床上。風(fēng)華正茂的我們，不但要有激揚(yáng)文字的書生意氣，更要有蒼茫大地我主沉浮的豪情壯志!
人生旅途里，或許我們會(huì)被沿途芬芳的花朵所吸引，而忘記了前行;或許我們站在風(fēng)景的路口迷惘，而忘記了選擇。生命中已積的塵埃，如同歲月的流年，總得有放棄，總得有希冀。當(dāng)我們匆忙奔向遠(yuǎn)方，為未來(lái)而奔波勞累，人生的綠葉也在茁壯成長(zhǎng)。朋友，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，未來(lái)在召喚，讓我們留下前進(jìn)的執(zhí)著的身影。問(wèn)一下未來(lái)，看見(jiàn)青春雙眸閃過(guò)的希冀，任時(shí)光穿越四季，忘了眼前的蕭瑟，忘了失意時(shí)候四壁回蕩的聲響。未來(lái)在生命中舞動(dòng)，如同花間蝶舞飛揚(yáng)，哪管暮靄中的余韻，在褪色殘陽(yáng)中，卻依然在了望到忙碌的身影。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。人生只要敢于追求，只要不甘平庸，才會(huì)云開月明，看見(jiàn)希望的陽(yáng)光。讓我們釋放青春的能量，失敗挫折算得了什么，重要的是我們的人生不會(huì)因此而變成斷章殘篇。讓生命的熱情在追求中激蕩，讓生命是篇章從即刻開始譜寫。千里之行，始于足下。長(zhǎng)風(fēng)破浪的我們終究會(huì)直掛云帆濟(jì)滄海。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。我們不再陶醉于與世無(wú)爭(zhēng)的寧?kù)o，不再向往流浪的瀟灑，更不愿為別人的輝煌作陪襯。人生的色彩不屬于蒼白，讓我們用青春涂抹五彩斑斕的色彩，點(diǎn)亮前路;人生的天空不屬于空蕩，讓我們用時(shí)光編織未來(lái)的羽翼，盡情的翱翔;人生的命運(yùn)不屬于頹唐，讓我們腳踏實(shí)地，承諾一個(gè)個(gè)希望。
愿作駿馬，馳騁于飛沙彌漫的大漠，感受“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里”的豪邁;
愿作海燕，甘受暴風(fēng)雨的洗禮，振翅于霧雨紛飛的洶涌浪尖;
愿作蒼鷹，從小自立自強(qiáng)，翱翔于云飄霧繞的萬(wàn)里蒼穹。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們欲與天公試比高，我們敢教日月?lián)Q新天。我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)機(jī)水三千里”的豪情壯志;以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”的務(wù)實(shí)精神，點(diǎn)亮人生之燈，照亮未來(lái)之路。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”我拍拍胸口，向上天莊嚴(yán)宣告：我的未來(lái)不是夢(mèng)!
高三我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 2
夜，深邃而神秘。在城市上空，只有稀稀零零隱隱約約幾顆星星點(diǎn)綴夜空。月亮，也不知道藏在那一朵云兒后面。很靜，沒(méi)有人愿意打破這來(lái)之不易的寧?kù)o。連蟲兒，都不再一起一伏的演奏樂(lè)章了。
在這樣寧?kù)o的夜空下，我不由自主的想到了很多、很多……我問(wèn)自己，“你的未來(lái)會(huì)是怎樣的呢?”天上的云兒，在我的捏捏縫縫下，變成了一本大書。嗯，沒(méi)錯(cuò)。我想我的未來(lái)，會(huì)當(dāng)一個(gè)作家。那么，我現(xiàn)在能做些什么呢?垂下頭，用手指輕敲窗框……嗯――也許，我現(xiàn)在就可以自己寫一本書。沒(méi)有人規(guī)定作家的年齡，不是嗎?又一片沉默――可是，我應(yīng)該怎么做呢?這時(shí)，我看見(jiàn)一片落葉，從我頂上那一樓的某一個(gè)花盆里，凋零下來(lái)，無(wú)力的躺在風(fēng)的`懷抱，要去天國(guó)。它看起來(lái)離我是那樣的近。于是，我伸出微紅的手，想托住無(wú)助的它?？墒?，我連指尖也碰不著它一點(diǎn)兒。機(jī)會(huì)，是不是這樣的呢?可望不可即。那如果來(lái)一陣風(fēng)呢?那它，不就落到我手上了嗎?那不對(duì)。機(jī)會(huì)只能給那些真正優(yōu)秀，又有準(zhǔn)備的人。不然，它會(huì)從你指縫間，溜去。當(dāng)你再次眨眼后，手上，依然只停留了顫抖的空氣。我親眼看過(guò)機(jī)會(huì)從我手中滑落，跌在地上，摔得粉碎。那響亮的破碎聲，扎疼了我的心。一剎那，我的心也跟著支零破碎。那么――當(dāng)機(jī)會(huì)再來(lái)時(shí)，我會(huì)緊緊的抓住它。
“噠噠噠……”身旁的鬧鐘，依然毫不疲憊的向前跳動(dòng)著，那樣美麗的身影，一圈，又一圈……我真應(yīng)該學(xué)習(xí)它。“刷刷――”雨終于掙脫了云兒的懷抱，飄向大地――涼絲絲的雨點(diǎn)飄在我的手上、臉上。我想，我抓到它了。真的，我感到機(jī)會(huì)在我手中舞動(dòng)。那輕快的舞步，霎時(shí)間感染了我。我一下挺直腰，“我真的可以做到!”就是現(xiàn)在，現(xiàn)在――
于是這一篇文章誕生在我的手中，我擁有一片完完全全屬于自己的文章!我忍不住歡呼：“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”
高三我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 3
“誘惑”是一朵妖艷的花，在我們的視覺(jué)得到娛悅的同時(shí)，其實(shí)我們已經(jīng)被它的氣味迷惑了。
“誘惑”是一只狼，一只披著羊皮的狼，在它雪白的軀體下卻掩藏著一顆無(wú)比丑陋的心。
“誘惑”是雨后的蘑菇，雖然撐著一把傘，但還是無(wú)法掩蓋自己的毒菌。
“不在誘惑中迷失，就在誘惑中死亡”。作為我們中學(xué)生，我們只有拒絕不良誘惑，我們的未來(lái)才不是夢(mèng)。
在現(xiàn)代化的生活中，有太多不健康的書籍在向你招手。如果你禁不住誘惑，你就會(huì)“如獲珍寶”似的把它帶到課堂上。你就會(huì)“兩耳不聞窗外事，一心只讀課外書”。在課堂中，你會(huì)擔(dān)心老師的目光照射到你，你的眼珠在老師與課外書之間上上下下不停翻轉(zhuǎn)，180度急速大轉(zhuǎn)彎。下課鈴一響，你就如釋重負(fù)，陶醉在虛擬的，無(wú)聊的故事情節(jié)中。你是否忘記了，錯(cuò)過(guò)一節(jié)課，就等于錯(cuò)過(guò)一塊通向成功之路的基石。我們走向成功的路將會(huì)變的曲曲折折，漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)。拒絕誘惑，讓課外書在我們的眼前消失，我們的未來(lái)才不是夢(mèng)啊!
隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的`發(fā)展，我們的生活得到改善，但不少學(xué)生成了科學(xué)技術(shù)下的一個(gè)犧牲品。別人渴望自己化身為龍，他卻甘心情愿作一條蟲-網(wǎng)蟲。他無(wú)法拒絕網(wǎng)絡(luò)的誘惑。別人向往的地方是圖書館，而他向往的地方卻是網(wǎng)吧!在鍵盤敲敲打打的聲音中，你錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)的大好光陰。老師面對(duì)你的座位只能說(shuō)：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，學(xué)生一去兮不復(fù)還。”父母“眾里尋你千百度，驀然回首，你卻身在網(wǎng)吧處”?！耙淮绻怅幰淮缃稹?，當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了這段時(shí)光，它就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)。拒絕誘惑，讓我們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)帶給我們的危害，讓我們?yōu)榱宋覀兊奈磥?lái)不是夢(mèng)而奮斗吧! 如果你是一個(gè)登山者，因?yàn)檎T惑，你會(huì)錯(cuò)過(guò)欣賞旭日東升;如果你是一個(gè)跋涉者，因?yàn)檎T惑，你會(huì)錯(cuò)過(guò)前方不遠(yuǎn)處的一片綠洲;如果你是一個(gè)學(xué)生，因?yàn)檎T惑，你會(huì)與大學(xué)之門絕緣。 從我作起，拒絕身邊的不良誘 惑 ，讓我們堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
高三我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 4
小時(shí)候，別人問(wèn)我：“長(zhǎng)大后要干什么？”我總是滿懷信心地說(shuō)：“上大學(xué)，當(dāng)博士?！碑?dāng)時(shí)說(shuō)得是多么的輕松，仿佛它垂手可得。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，這可不是一件輕而易舉的事。未來(lái)--一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在吸引著我。
一次語(yǔ)文課，老師說(shuō)：“這節(jié)課大家來(lái)談?wù)劺硐牒椭鞠?。?qǐng)同學(xué)們暢所欲言?！碑?dāng)輪到我回答時(shí)，我自信地說(shuō)：“我的`理想是當(dāng)一名博士?！笨晌译[約聽見(jiàn)有人在議論著什么，話里分明還帶著幾分譏笑。課后，同學(xué)們都在討論上節(jié)課的話題。“有人要當(dāng)博士，簡(jiǎn)直是作白日夢(mèng)!”“俗話說(shuō)‘日有所思，夜有所夢(mèng)’嘛，人家就偏愛(ài)做夢(mèng)?！蔽衣牶笫蛛y過(guò)。這真的是一個(gè)夢(mèng)嗎？我反復(fù)地問(wèn)自己。我的心情變得灰暗起來(lái)，再也逃不出精神枷鎖，連自信也被俘虜了。我甚至想：人為什么要長(zhǎng)大，為什么要有理想......
回到家，我想用媽媽的答案來(lái)作參考，就問(wèn)媽媽：“我長(zhǎng)大后該干什么？”媽媽鄭重地告訴我：“未來(lái)是你自己的，命運(yùn)掌握在你自己的手中，由自己決定。但我敢肯定，只要努力去追求，未來(lái)一定不是夢(mèng)!”此時(shí)，我猶如一只被困在籠中的小鳥突然放飛，打開錄音機(jī)，優(yōu)美的旋律歡快地奏起來(lái)：“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘?！蔽一砣婚_朗，我明白媽媽的話。我驚呆了。
從這以后，我努力拼搏。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想到歷練后的老鷹，風(fēng)雨中的小鳥。當(dāng)我失敗時(shí)，我會(huì)想到霍金、張海迪。當(dāng)我失去信心時(shí)，我會(huì)想到爸爸、媽媽、老師及同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)。我會(huì)充滿信心去迎接風(fēng)風(fēng)雨雨，最終看到美麗的彩虹。
我的未來(lái)不是夢(mèng)!
高三我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 5
清晨，我打開收音機(jī)，收聽每天7：30播出的“音樂(lè)無(wú)限聽”欄目?！拔抑牢业奈磥?lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……” 張雨生的那首熟悉的“我的未來(lái)不是夢(mèng)”像一條清泉般緩緩流入了我的耳中，流入了我內(nèi)心的最深處……我的未來(lái)也能像這首歌中唱的那樣，不是夢(mèng)嗎？
大概是從我讀幼稚園剛識(shí)字時(shí)起吧，我就狂熱地愛(ài)上了讀書。從小到大，我讀了很多很多的書，從《狼來(lái)了》、《小紅帽》到《西游記》、《水滸傳》，從《兒童文學(xué)》、《少年文藝》到《讀者》、《青年文摘》，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《青年科學(xué)》……所有的書都給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。小時(shí)候，我常常躺在媽媽的.懷里想，如果有一天，我也能像鄭淵潔、楊紅櫻那些叔叔、阿姨們寫出那些耐人尋味的好文章就好了！于是我有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后我要成為一位作家、一位出色的作家……我要讓我的家鄉(xiāng)為我而感到驕傲、感到自豪！
說(shuō)起來(lái)雖然容易，可做起來(lái)就不那么容易了。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我毅然放棄了寒、暑假，不辭千里去外地向名師學(xué)習(xí)寫作；為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我堅(jiān)持每個(gè)月向某些雜志社投稿，即使連戰(zhàn)連敗，但我從不曾放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信，總有一天，我總會(huì)在名雜志上成功發(fā)表我的作品；為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我每次都積極地參與當(dāng)?shù)睾屯獾氐囊恍┳x書會(huì)活動(dòng)，與志同道合的朋友一起交流讀書的樂(lè)趣；為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我……
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”我相信，總有一天，我的未來(lái)將不再是夢(mèng)；總有一天，我的夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)！
高三我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 6
每個(gè)人都有自己的未來(lái)、自己的夢(mèng)想。但是我覺(jué)得祖國(guó)的未來(lái)就是我的未來(lái)，祖國(guó)的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想。夢(mèng)想如一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)宇航員，能為國(guó)家做貢獻(xiàn)的宇航員。這個(gè)夢(mèng)想可能難以實(shí)現(xiàn)，但是我要拼盡全力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我要為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，展現(xiàn)出我的輝煌。
很多人一定都有這個(gè)疑問(wèn)：為什麼要去當(dāng)宇航員呢？這個(gè)職業(yè)有很多人去競(jìng)爭(zhēng)，很有可能當(dāng)不上。但是我卻選擇了這個(gè)職業(yè)，這要從一個(gè)電視廣告說(shuō)起。
在我小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我看到了這樣一個(gè)廣告：一位大姐姐在火箭里做實(shí)驗(yàn)，這本不足為奇，但是那位大姐姐是飄在火箭里的，這使我驚訝，究竟這是怎么回事呢？原來(lái)是地心引力呀！地心引力好強(qiáng)大呀！頓時(shí)吸引了我的眼球，所以我把這個(gè)廣告告訴了媽媽，媽媽回答我說(shuō)：“只有不斷努力，才能向這位大姐姐一樣做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你想向這位大姐姐一樣嗎？”我回答媽媽說(shuō)：“當(dāng)然想了?！眿寢屨f(shuō)：“那你就把這個(gè)當(dāng)作你的夢(mèng)想，通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想?！蔽一卮鹫f(shuō)：“好，我會(huì)努力的。”
我還有一個(gè)夢(mèng)想，那就是遨游太空，太空中的'每個(gè)星球都是我好奇，我都想去探索，正應(yīng)我這個(gè)好奇心，媽媽都幫我去買關(guān)于太空的書，每天讀一點(diǎn)，最終我一定會(huì)成功的。
這兩個(gè)夢(mèng)想一直在我的心里藏著，我現(xiàn)在特別想長(zhǎng)大，特別想實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想，我將為了這兩個(gè)夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，不論結(jié)果怎樣，我都會(huì)很高興，因?yàn)槲遗α耍刹怀晒Σ恢匾?，重要的是過(guò)程，過(guò)程完美，那麼就都是完美的，加油！為了夢(mèng)想而拼搏吧！相信自己一定會(huì)成功！
高三我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 7
生活，是用快樂(lè)和痛苦編織的毛衣;是用拼搏和堅(jiān)強(qiáng)鑄就的橋梁;是用歡笑和悲泣構(gòu)成的旅程。這段旅程艱難而平凡，可我們卻從中收獲許多。
在這一路跋涉中，我們回憶燦爛的過(guò)去，感受豐富的現(xiàn)在，設(shè)計(jì)美好的未來(lái)，然而昨天已成為過(guò)去，今天仍舊在繼續(xù)，明天不過(guò)是未知數(shù)，注定生活的路將布滿荊棘，不會(huì)是用鮮花點(diǎn)綴的坦途，既然昨天的風(fēng)雨已讓我們的根扎得更深，今天的路我們就要堅(jiān)定不移地走下去，用今天的拼搏將未來(lái)遙不可及的夢(mèng)變成觸手可及的現(xiàn)實(shí)。
是的，未來(lái)不是夢(mèng)，我們只需舞動(dòng)痛苦的翅膀高飛，飛翔在用藍(lán)天和白云搭建的人生舞臺(tái)的上空，達(dá)觀地看人生，灑脫地面對(duì)人生，昂揚(yáng)而自信地走好人生的每一步，那么希望定會(huì)在前方向你招手，直到終點(diǎn)。曾經(jīng)有位同學(xué)在作文里這樣寫道：我要用痛苦開始高四，用拼搏詮釋高四，用快樂(lè)走出高四?；蛟S這句話并不適合每一個(gè)人，但痛苦、快樂(lè)是所有人都會(huì)有的生命感覺(jué)，拼搏更是我們每一個(gè)人都應(yīng)該有的生活態(tài)度。
也許我們每個(gè)人都在心里為自己的未來(lái)設(shè)想過(guò)太多種，那些美妙的夢(mèng)一般的生活，支撐著我們走過(guò)枯燥的高中生涯，支撐著我們忘掉失落努力奮進(jìn)。然而我們可以有很多夢(mèng)，但卻不能永遠(yuǎn)生活在夢(mèng)里，青春的`我們能夠做的是用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)失敗，用勇敢面對(duì)寂寞，用拼搏面對(duì)夢(mèng)想。
曾經(jīng)擁有的，我們應(yīng)該放棄;曾經(jīng)失落的，已成為過(guò)去;擁抱生活，瀟灑前行。不要沉溺于曾經(jīng)失敗的陰影，要相信，即使“山窮水盡”，也會(huì)“柳暗花明”;不要埋首于對(duì)未來(lái)夢(mèng)想的向往，要明白，未來(lái)的路要靠自己去踏平;不要幻想成功的門會(huì)自動(dòng)開啟，要知道，只有不停敲擊才能擁有如朝霞般絢爛的未來(lái)。
記住，只要能付出，未來(lái)便不再是遙不可及的夢(mèng)。
高三我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 8
每當(dāng)看到劉翔110米欄奪冠，每當(dāng)看到游泳天才菲利普斯破記錄，每當(dāng)看到奧運(yùn)健兒勇奪金牌，我的心久久不能平靜，與全國(guó)人民一樣激動(dòng)不已。漸漸地，我的腦子里就萌發(fā)了一個(gè)念頭――我將來(lái)要當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，為祖國(guó)爭(zhēng)榮耀！
我夢(mèng)想當(dāng)跑步運(yùn)動(dòng)員。我在跑道上任意馳聘，橫掃一切。隨著 南江县| 安阳市| 余江县| 武穴市| 兴化市| 景泰县| 盐城市| 精河县| 肥西县| 小金县| 肃南| 岱山县| 醴陵市| 南川市| 都兰县| 榆社县| 肇源县| 吉林市| 嫩江县| 鄂托克前旗| 平度市| 诸暨市| 万全县| 正定县| 盐池县| 东安县| 兰西县| 巴马| 新蔡县| 富阳市| 陵水| 芦溪县| 武功县| 本溪市| 西昌市| 阳泉市| 宝丰县| 高陵县| 建湖县| 浦城县| 新宁县|