以愛為話題的作文范文（通用16篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文具有文體自由的特點，大都要求除了詩歌外，考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或戲劇等文體。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的以愛為話題的作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以愛為話題的作文 1
愛，顧名思義，是一種緊緊圍繞心的感受，但是對于愛的理解，我認為以上的愛只是小愛，真正的大愛是能夠放手的。
我這里提及的是父母對子女的愛，也正是現今社會中愈談愈烈的溺愛。溺愛不是一種愛，而是一種放縱。
愛不是禁錮，正所謂庭院里跑不出駿馬，如今的家長因為愛孩子，從而百般呵護，有大過而無不及，因此培養出來的人如同圍磨轉驢一般的無能和無知。誠然如此，千里馬是跑出來的，因怕受傷害而在馬廄中練馬，這不正如同在沒有土壤的地方種樹一樣荒唐可笑嗎!這個淺明的道理也蘊含于自然之中，一個養花的人養了許多花，他因為十分喜歡花，因此從不理會專家指導，每次施肥時都要過分施肥。為此，他還沾沾自喜的自以為是。殊不知，若干天后他的花全都枯死了。這個道理我們都明白，花肥施多了，花會喪失水分而死，這不正如溺愛一樣明知是愛卻殊不知是害嗎?拆去禁錮，放手才叫愛。我父母的同事有一個孩子，在這個孩子七歲時他的父母就要求他自己打理生活，帶著不滿他每天自己洗衣服收拾屋子。若干年后，他的自主能力得到煅煉，在社會生活中對問題處理得游刃有余。這就是一種放手的愛，因為愛而去經歷風雨煅煉自己。
有一種愛叫做放手，但是放手并不等于放縱。有另一些家長走了另一個極端，因為愛即放手，因此將孩子投入社會任憑逐流。我有一個大爺，家里有三個孩子。他奉行的就是極端主義，因為三個孩子過于難管，因此不認真管教。不出所料，因為自身判斷力和控制力的缺失，大爺的三個孩子都名落榜弟。不要把放手的愛當作借口而去放縱，愛的放手是適度的、合理的放任，而放縱則是不負責任、盲目的縱容。不依規矩，不成方圓，凡事都要控制在一定范圍內。
放手的愛是為了更好去愛。在今年武漢一所大學，令所有老師學生吃驚的是，一個學生竟然坐著加長林肯車，托運著十九箱行李來到了住宿部，更令人吃驚的'是學生要求單獨住一個宿舍，在要求得到否決后竟要求安裝空調和獨立衛生間，這種程度的溺愛，不可理喻到無以復加。這樣培養出來的學生，決對不會成為國家的棟梁之材，如此愛孩子，正是不放手的典型，“四體不勤，五谷不分”是用來形容溺愛機器產生出的寄生蟲最好的詞藻。
愛，只有放手才彰顯撲朔般、若即若離的美。只有放手的愛才是有意義的愛。
因此，有一種愛叫做放手。
以愛為話題的作文 2
愛，人人都經歷過，人生在世，都在或接受著別人的愛或給予他人愛。可愛是什么?我們又很難說得清楚。
愛是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說，愛是媽媽的懷抱，踏實，溫暖;青年人說，愛是激情燃燒的歲月;老年人說，愛是執子之手，白頭偕老的相伴;風說，愛是微風拂過的新綠;雨說，愛是潤物無聲的.節拍;云說，愛是藍天的自在包容;草說，愛是對大地三春暉的報答;時間說，愛是世間美好事物的永恒;我說，愛是生活永遠的主題歌!
愛是纏綿時的細語，愛是拿卻拿得起放卻放不下的無奈，愛是甜蜜的，使人陶醉;愛是痛苦的，叫人感傷，愛是摻雜著酸。甜。苦。辣。咸的人間百味。
愛是柔情，它應該是陽光的，不應在膠卷里;愛是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛。
愛是母親手中線，游子身上衣;愛是兒行千里母擔憂;愛是千帆過盡仍望眼欲穿的守候;愛是有星有月只是沒有你的夜晚的相思;愛是說不清理還亂的心海;愛是激情燃燒也是平淡的日子。
愛是丘比特的神矢，可以使心滴血;愛是神農氏的良種，可以不讓心荒蕪;愛是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵，更可以創造出人間奇跡;愛是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。
愛是你中有我我中有你，愛是你心知我心的靈犀，愛是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。
愛是無私的，它可以心中無我忘我，它是只要你過的比我好的祝愿;它更是犧牲我一個幸福十億人的情懷。
愛是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠真心，就足以叫人陶醉。
愛是社會的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛更是人類共有的屬性。
母親的愛可以托起孩子的明天，中華兒女的愛，能創造出我們民族輝煌燦爛的未來!
盡管世事無常，滄桑變化，但愛應該是生活永遠的主題歌。
以愛為話題的作文 3
沐浴過多少陽光風雨，堆砌過多少羞怯秀麗，編織過多少人生夢幻的秀發云鬢，但已全都被漫漫的歲月漂白。
在生活中不曾對任何人過多的提起您，是因為我一直把您放在我的內心深處，一個誰都無法占據的地方。在閑暇時，貪婪的回憶我們之間的美好。終于，決定拿起筆，將您對我的愛，寫在紙上。不是為別的，只是因為在樓梯上看到了您雙鬢的白發;不是為別的，只是因為在牽著您的手過馬路的時候觸碰到的是雙粗糙的手;不是為別的，更是因為在與您走臺階的時候，我看到了你有點兒駝背的背影。
您的家在一個小村莊里……
冬天的早晨，天還蒙蒙亮，空中起了淡淡的薄霧，若是站在村口，就會看到一縷青煙緩緩地升入空中，最后消失在薄如蟬紗的霧中。走進村子里，就會清晰的發現這煙起的地方就在您家。進入院中，隔著窗戶，會看到您對著灶口，輕搖扇子，隔段時間還會時不時的掀開灶臺上的蓋，看看鍋內的粥是否煮好。記得老媽時常對你說，現在條件好了，都用電飯煲了，而且家里也不缺什么電器，煮粥用電飯煲就好了，早上睡晚點再起來。可你卻笑笑說：“沒事兒，用灶燒出來的香，好吃。”
小時候，爸爸媽媽因為工作的關系，是你拉扯我長大。那時的'你是村里的干部。有時家里沒人，你會帶著我去村里的辦公處。你會在自行車后面安一個小椅子，載著我，一路上說說笑笑的。認識您的人會笑著對你說：“喲，帶著外孫女啊!”這時的你會開心的說：“是啊，長大了，越來越大了，都有點沉了。”
冬天的晚上，每當我鉆到被窩里時，你會用你粗糙卻很溫暖的腳夾著我的腿，說過會會熱的。夏天，村里有時會停電，你會拿著蒲扇，邊給我扇邊給我講故事。年幼的我有時還會嫌你咬字不準。
一轉眼，我長大了，你卻老了，但不管歲月如何變遷，永遠都不能淡化您對我的愛。
您去過許多地方，游覽過許多名山大川。但您說過，您要帶我去古鎮，因為您知道我喜歡江南的古鎮。
夜，深了，外婆，您睡了么?今晚是否打呼嚕了?
以愛為話題的作文 4
生活中我們時時刻刻都會感受到別人扶起的幫助。當你摔倒時，別人扶起你;當你問路時，別人熱情的指引你;當你哭泣時，別人真心安慰你。
幫助也許就是一個不經意的動作，一句溫馨話。但是，正因為這些不經意的瞬間，你幫助了別人。
一個會幫助他人的人，他的內心充滿了愛，充滿了關懷。一個樂于幫助的人，一個甘愿奉獻的人，他們頭頂的光環永遠照亮自己，照亮別人。
滄海橫流，方顯英雄本色!他是一個平凡而又偉大的人――魏青剛。
他是一個外出打工的'青年，他很愛幫助別人。在他15歲時，曾在水庫救出一名落水兒童。也許，對他來說下水救人太習以為常了。連續三次跳水救助女青年，震撼了他人，感動了全中國。
由于風浪大救起女青年快到岸邊時，風浪將女青年與他打散了，魏青剛只好自己爬上岸。趕過去對民警說：“我下去再是一次。”圍觀的人勸他別下去了，他卻堅持要去，他在水中找了一陣不見女青年，只好疲憊的返回岸上。
“看見了，在那兒!”圍觀的人說。魏青剛義無返顧的又跳下去，過了幾分鐘，魏青剛帶著落水的女青年上了岸，此時的他，已經沒有力氣站起來了。當記者問他為什么能三次跳水救人呢?他說;“當你有困難的時候，別人可以幫你，別人有困難你不幫別人，你的善心在哪里?我做不到，只要自己有一口氣，就必須盡最大的力量去幫助別人。自己的命是命，人家的命也是命，假如自己犧牲了，換取他人的命也是一樣的。”
魏青剛生活在我們身邊，他的身份是一名民工，但他的愛打動著我們感動著全中國，正是因為他的平凡才顯示他的偉大。這樣的人還有很多。今天，我們處在一個價值觀念日趨多元化的時代，但無論時代如何變化，總有一種愛的力量深深打動著我們，那就是直根于人們心靈深處那種甘于奉獻，幫助他人的民族精神，就是這種精神使我們感受到更多人的關愛。
隨時發現你身邊的每一件事，發現感動的瞬間，感謝曾經幫助過你的人，記住幫助過你的人，學會幫助他人。
以愛為話題的作文 5
“羊尚有跪乳之恩，烏鴉尚有反哺之義，鱔尚有護子之情，藏羚尚為子跪求，黃鼠脫皮喂子。”高貴的人類呢?――百孝為先是我們中華民族的美德，當然我們不會有“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的行為，是嗎?
朋友，你們要記得錢不是萬能的。在外工作，要常回家看看;父母需要的不是你的金錢，而是你的陪伴;別讓父母望眼欲穿，等不到你的.歸來;記住金錢是換不回生命的。
我們是父母的兒女，同時也是為人父母。照顧父母，親力親為，不僅是孝順，而且也是為孩子做榜樣。何樂而不為。朋友，別因為金錢，因小失大了喔。金錢買不回孝順父母的時光，更買不回教育孩子的機會。
最近，爺爺生病了。得知爺爺的消息，我一直不敢相信，更加不愿意去面對。家人一直在瞞著爺爺和奶奶，告訴他們，爺爺的病是小病，聽醫生的話就沒事了。瞞著他們的背后隱藏了多少人的傷心。或許善意的謊言，可以讓爺爺的心態好點吧，可以陪伴我們的日子多一點吧。
知道前幾天的一個傍晚，爸爸問我有多久沒去看爺爺了?或許爸爸知道我在逃避吧，畢竟平時我是時常去看爺爺奶奶的。爸爸直截了當的告訴我，爺爺沒有多久可以陪我們了，希望我可以經常去陪爺爺，畢竟爺爺那么愛我。昨晚，我和爸爸媽媽一起到爺爺家，爺爺居然開玩笑的說，“生病有錢賺耶，大家都給。奶奶也存有錢給我，說獎勵我考上大學了。”我們不肯要，爺爺說，那現在我給孫女，等孫女工作出來，再還給她奶奶。聽得好心酸，我好想說，“爺爺，你也要等著我工作出來。”
日復一日，年復一年。我長大了，可我的爺爺奶奶，爸爸媽媽卻老了。小時候天真的愿望恐怕都沒有時間來得及實現。我希望我長大后，可以買大房子，和爺爺奶奶爸爸媽媽一起住，和他們一起去旅游。
我知道，愛不是金錢可以代替的，但我希望時間可以流動得慢一些，讓我們好好陪著爺爺。珍惜時間的每一分每一秒。
時間就是金錢，珍惜親人在身邊的每一個瞬間吧，別等到失去才知道后悔。時間還沒有“月光寶盒”的出現，也沒有“后悔藥”的生產。只有時間的珍惜。
百孝為先，學會做個反哺之人吧……
以愛為話題的作文 6
從前，我只喜歡我的媽媽，連幼兒園的接送都不愿爸爸來。如果是爸爸來接，我就會大哭一場，接下來的場景我不說你們都明白：爸爸像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉；而我還在那兒哭，幼兒園的教師哄我哄了好半天，但我仍然沒停止哭泣。
當我有記憶起，“爸爸”這個詞對我就很陌生，因為我很少見到爸爸，而他又喜歡大聲說話，還不關心我......我幾乎就不明白什么叫父愛，也覺得我從沒得到過父愛。可萬萬沒想到，爸爸對我的愛其實是無私的，這一發現讓我對父親的態度有了一個180度的大轉變，而這一轉變源于一個小小的動作：蓋被子。這還得從頭說起：
一個夜晚，我睡不著，這是我第一次失眠，也沒覺得什么大不了的，于是我嘗試用起媽媽教我的方法：數綿羊。我開始數了：“1、2、3......101、102”，就在這時，我的心突然卡了一下，原先，爸爸回來了。我趕快閉上雙眼，準備聽聽他第一件事干什么。爸爸先去洗了個澡，沖水的聲音很響，我也聽得十分清楚。爸爸又去剃胡子，刷牙，我想他接下來肯定要去睡覺了，沒想到他竟然向我的房間走來，還開了門。爸爸過來看了我一下，只聽他嘴里說：“這么冷的天，蓋這么少的被子，冷死我的女兒了！”話間剛落，我的身上就多了一層被子，那層被子曖到我的心窩里，真得很溫暖、很溫暖。
此刻，我一向對我以前的'無知感到愧疚，我有一個多么好的爸爸，而我卻那么天真地認為我沒有父愛，我要加倍地彌補我以前的無知，去填補爸爸受傷害的心。父親對我的愛，深深！
以愛為話題的作文 7
窗外一片蒼白，往對面一望，遠處的青山被白茫茫的霧擋住了霧霾了一層白絲巾，模模糊糊的看不清，在街上，一陣冷風，不禁打了個寒顫，寒風刺骨。街道兩邊，花兒早早的起床來比美，但都把小臉蛋藏起來，像害羞的小姑娘。只有那菊花展示他那頑強的生命力，依然開的鮮艷。
是的，冬天來了。早上極不情愿的睜開眼睛，媽媽依舊在床邊呼喚。經過一番洗漱后，我來到桌前吃飯。我看了看菜，呆呆的坐在那兒。媽媽見我精神不振，還想到馬上要遲到了，就催促幾句，我便比她還兇，我便開始說她這不好，那不好，我還不肯罷休，還把椅子踢倒，還大聲說“我不吃飯了”可能是因為早上有起床氣，還要明天早餐都一樣。說完我便氣沖沖的跑去沙發坐著看手機。媽媽只是靜靜的在那一人吃飯。
事后，我像是良心發現，感覺自己做了一件大錯事，這么冷的天，媽媽每天都早早的做了飯，還叫我起床。我還挑三揀四，當我發現自己錯了，但是，我沒有那個勇氣跟媽媽說對不起。
那一天我懷著忐忑不安的心情來到學校，我不敢用我的`眼睛去直視別人，生怕別人知道這個秘密。我這一天都過得不好，腦海中總是時不時的浮現早上的景象。我又想到我的所作所為，我羞的抬不起頭。
放學了，我拖著沉重的步伐回到家中，家中沒有一人，爸爸媽媽都不在家，但是桌上有“美味的佳肴”，呼，還做了我最喜歡的紅燒肉。我立馬放下書包，去品嘗那些美味的佳肴。突然又想起早上的事，我不禁哭了。這窗外的雪……，還有那一棵獨立的菊花
以愛為話題的作文 8
愛，如一片溫暖的陽光，在人心靈寒冷的時候給予他人溫暖；愛，是一味苦澀的藥，用苦澀的方法治愈我們的不足；愛，似一杯甘甜的乳汁，澆灌我們成長……
記得那一次冬夜，外面寒風刺骨，而我們一家人卻圍在餐桌旁吃著香甜的晚飯，其樂融融。我興奮地講著學校里發生的有趣故事，爸爸媽媽也聽得津津有味，可是我講著講著，突然被魚骨頭卡住了。我難受極了，在餐桌上“訥訥啊啊”的，可調皮又可惡的魚骨頭就是不出來。爸爸媽媽看了，比我還著急，想盡一切辦法把我喉嚨里的魚骨頭弄出來出來，可是一切的辦法都毫無用處。媽媽急得趕緊叫上出租車去醫院。爸爸媽媽抱著我在醫院里東拐西拐，焦躁的神情、滴滴的汗水，都深深地刻在了我的.心中。我感受著父母對我的愛，知道他們心中的痛楚是我無論如何都不能體會得出的。這時，在做X光線的我看著爸爸媽媽焦急的表情，心中更加不安，一滴滴的冷汗直往外冒。檢查完畢后，醫生調了一杯黏糊糊的東西，讓我喝下去，說是可以將魚骨包住，不會再疼痛了。可是，我看著這亂七八糟的東西就想嘔吐，更不用說要喝下去了。于是，爸爸媽媽就一邊苦口婆心的勸說我，一邊一口一口的喂我喝下去。想到爸爸媽媽對我的疼愛，我只好捏著鼻子，一仰頭，一點兒也不情愿的喝了下去。
這就是母愛和父愛，他們奉獻出自己寶貴的時間來陪伴兒女，讓他們的心靈受到溫暖。其實，愛無處不在，只要我們為別人付出了愛，就會得到更多愛！
以愛為話題的作文 9
我和我的媽媽既是母子，又是一對好朋友。在我取得成績時，她給予我鼓勵和表揚，在犯錯誤時，媽媽也毫不留情地批評和教育我。
記得那是一年級時。有一天，晚上八點我才完成作業，極其疲勞。我迅速地洗涮完畢，鉆進了溫暖的被窩。
我正要美美地睡一覺時，媽媽突然問：“寶寶，你刷牙了嗎?”
我剛想回答：“忘記刷了。”可話到嘴邊又被我咽了回去。誰叫我不想離開暖乎乎的被子呢!于是，我口是心非地說：“媽媽，我刷好了。”
本以為這樣就能平安無事了，可幾分鐘后，洗手間里傳來了媽媽嚴厲的喊聲：“黃鈞亭，你過來。”
我心里一驚，想：糟了，我只有在犯錯誤時，媽媽才會連名帶姓的叫我。難道媽媽發現什么蛛絲馬跡了?我轉念一想：不會的，媽媽怎么可能發現我的秘密。我表面上裝著若無其事的樣子跑到洗手間，其實心早就蹦到嗓子眼了。
“你到底刷沒刷牙?”媽媽似乎生氣了。
“我，我刷了呀。”我紅著臉回答。
媽媽拿起我那沒沾水的'牙缸，說：“這就是證據!”
我無言以對，只得低著頭，不敢正視媽媽。我以為媽媽會就此罷休，可媽媽竟然罰我站了十分鐘，讓我做自我反省。
過了一會兒，媽媽走過來，溫和地對我說;“兒子，媽媽不是經常教育你，要做一個誠實的人嗎?我罰你，是因為你撒謊。如果你對別人撒謊，那還會有人信任你嗎?以后不能再撒謊了啊!時間不早了，刷好牙，去睡吧。”
那天晚上，我久久不能入睡。媽媽的愛，雖然嚴厲，但那是讓我受益無窮的愛!
以愛為話題的作文 10
父母的愛，是偉大的。
父愛如山，如山般雄偉，如山般高大，也如山般給人依靠感。
記得，那是一個冬天的早晨，天氣格外寒冷。窗外還下著雨，天空也灰蒙蒙的。等到我要上學時，這雨還沒有停的意思。沒辦法，爸爸只好丟下飯碗，開車送我去學校。
坐在車上，聆聽著窗外“泣瀝泣瀝”的雨聲。不一會兒，學校就到了。
到了學校，您下了車，撐開雨傘。我也走了下來，您急忙把雨傘遮到我頭上。便開始走向學校了。由于傘的大小有限，只能撐住一個人。在雨中，我清晰地看到，你摟著我的肩，把傘向我這兒傾斜過來，遮住了我頭扇飄灑的雨。而您呢，人半個身子露在了傘外，肩膀和手臂都被風吹斜的雨淋濕了――哦，我的好爸爸！
我身子干爽的走進了學校，又忍不住回頭目送您遠去。直到您整個身子消失在雨幕中……
母愛也是這樣。
母愛如水，如水般溫柔，如水般清明。
有一次，我因為發揮失常，考試考得很不理想。回到家。一進門，媽媽便問我考試考得怎樣。在我吞吞吐吐說出來的那一剎那，媽媽的臉色變了，變得鐵青。沉默之中，您開始責備我了，說為什么考得這么差，為什么那么不爭氣？我坐在一旁，拼命忍住淚水。
過了一會兒，您似乎也準備停了，便揮揮手讓我寫作業去了。
當我作業快寫完時，您來了，還遞給我一個蘋果，向我道歉道：“青青，是媽媽不好，我不該罵你的……”我聽了，再也忍不住了，晶瑩的淚珠劃下了我的臉，流進了我的`嘴巴。我發現，淚水是甜的，好甜，好甜……
父母的愛，如同一只船，載著我的小小心靈，帶我駛向愛的彼岸。
以愛為話題的作文 11
我們生活在愛的海洋里，老師的愛、父母的愛、長輩的愛這個世界因為有“愛”而美麗，也因為有“愛”而精彩。
幼小的我因有了老師的啟蒙，才得以走到今天。我的啟蒙老師姓夏，是她讓我對學習產生了濃厚的興趣。小時候的我，因為沒人管教，是個十足的野孩子，整天逃學在外面瘋玩。第二個學期，學校換了一個年輕漂亮的老師。心想：一個乳臭未干的黃毛丫頭也能當老師，便想給她個下馬威。老師走進教室后，我帶頭把書本往上扔，許多男同學都跟我學。我以為她會很生氣，出乎意料，她不但沒有生氣，還笑問我們是不是在表演雜技歡迎她的到來。我突然覺得自己十分地自找沒趣，便打了的手勢，大家立刻安靜了下來。因為覺得她和別的老師與眾不同，就沒有逃課，并認認真真地聽她講課。期間我連一個小動作都沒有做，更別說惡作劇了。從不回答問題的我，甚至還回答對了老師提出的所有問題，連我自己都覺得不可思議。下課后，老師表揚了我，說我是一個聰明的孩子，還說她相信我以后不會在逃課了。我再也沒有逃學或逃課了，漸漸成了老師和家長心目中的“乖孩子”。其實，當年不再逃課有兩個原因：其一，老師的課很有趣，我想聽;其二，夏老師是第一個夸我聰明的人，我不想辜負了老師對我的期待與信任。那句“你是一個聰明的孩子”讓我在今后的`人生道路上克服了種種的困難。
面對這種關愛，我們應該抱有一顆感恩的心。現在，就讓我們齊聲唱響《感恩的心》這首歌，送給為我們勞累已久的老師們吧! 后記感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做去自己;感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然愛著你美妙動聽的歌聲久久地回蕩在四周。
以愛為話題的作文 12
在漆黑的夜晚，是什么讓我重見光明，照亮我前進的旅程？是我最喜歡的臺燈。
我的臺燈小巧玲瓏，狹長的燈罩，橢圓形的底座，飾上粉紅色的底子，在柔和的光照下，映出淡紅色的'光，是那樣的溫馨、細膩、親柔。臺燈底座的造型別致有趣，一只憨態可掬的小熊貓正抱著展翅欲飛的海鷗坐在輪椅上親切地耳語呢！小熊凸起的肚子跟海鷗微微張開的扇形尾巴構成了一個精致的小鬧鐘，渾然一體。這小鬧鐘時刻安排著我的生活起居，不斷地敲響我前進的鼓點。
每到夜晚，我就在這盞小臺燈下演算數學習題，閱讀我喜愛的《安徒生童話》、《格林童話》，欣賞其它美文佳作，或小試拙筆寫一些讀書筆記，感到十分愜意。
一天晚上，我正在臺燈下興趣盎然地做著作業，突然停電了。頓時，滿屋黑壓壓一片，各種稀奇古怪的東西涌上我的心頭，別提做什么作業了。光明對我來說是何等的重要啊！我太喜歡我的臺燈了，離開它簡直有一種喪魂落魄的感覺。
我不但喜歡我的臺燈，更喜歡老師的臺燈。記得冬天的一個夜晚，夜很深了，我和媽媽走親戚回家，遠遠地就看到老師家的臺燈還亮著。老師，您肯定又在為我們操心吧？走近一看，果不然，老師正在精心地為我們班上的孤兒顧小穎織衣服呢！兩年前，顧小穎的父母不幸患上絕癥先后離開這個可愛的世界，是老師把父母的愛傳遞到她的身上。透過明亮的窗玻璃，我看到了老師倦意的面龐，但她那雙手還是那樣靈巧、精神。
我真想喊一聲：老師，您該休息了！然而我不忍心沖淡老師那份濃濃的愛意，只好把對老師、對臺燈那份深深的愛埋藏在心底……
以愛為話題的作文 13
在我的成長中，有父親和母親的關愛;有老師的關愛;但有一種愛很值得我珍惜，它也在我的身邊。
記得那一次，我班小何帶了一盒很可愛的橡皮，我知曉后，看了非常喜歡，于是就沖昏了頭腦，把橡皮藏到了我們的書包里。當老師翻我書包被發現時，我非常尷尬，一時不知怎么說好，真想找個地洞鉆下去。
那真是倒霉的`一天，晚上，我生病了，氣也喘不過來，睡覺都睡不著。白天的那件事又像一塊大石頭壓著我，讓我坐更不是，躺更不是。事件事情就象惡夢一樣纏著我，我心想：完了，同學們會如何看待我?
一個星期過去了，我病終于好了，我一輕松。但在上學的路上，又猛然想起不久前發生的事情，我的腳一下子象灌了鉛似的抬都抬不起來，我不停地犯嘀咕，心想：我有大錯，同學們是否會不理睬我呀?由于我是個壞小孩了，他們是否會不跟我做好朋友了?正在我忐忑不安的時候，忽然有哪個拍了一下我的肩膀，我無精打采地回頭一看，原來是小黃，她興高采烈地對我說：“露露，你的病總算好了，大家都好想你喔!”說著，她牽著我的手朝教室走去。
我進了教室，只見一大群同學都圍住了我，有些說：“露露，你來了，大家可以一塊玩了。”有些說：露露，大家教了語文課文，我來助你劃詞匯吧。”有些說：“露露，我來助你抄筆記吧。”數學達人跑了過來，大聲喊到：“露露，你數學方面有哪些困難，盡管來向我請教。”聽著同學們你一言我一語的，看著同學們一張張誠摯的臉，我的擔憂一下子全沒了，心里充滿了溫暖。
這份愛在我的身邊就象是一塊橡皮，抹擦了我犯過的錯;這份愛在我的身邊就像是一把保護傘，幫我遮擋風雨;這份愛在身邊就像是一顆高興果，在我難過的時候，她會使我高興。
以愛為話題的作文 14
生命隨著肉體的消失而宣告終結，于是思念成了追悼的方式。在無數的碎片中，我拾起一些片斷，將它拼湊成一個人。
父親的身體一向不好，從小我便住在外婆家。7歲那年，因為媽媽工作的關系，我回到了家