高一來(lái)電作文
我不是個(gè)喜歡回憶的人，卻總是沉溺其中……
睡午覺(jué)的時(shí)候，突然有人給我打電話，是很久以前的一個(gè)同學(xué)?！拔?。”“嗯，你是誰(shuí)？”(現(xiàn)在想起來(lái)，這么回答似乎很沒(méi)有禮貌。)“我，LY?！边@時(shí)候，電話不失時(shí)機(jī)的響了一陣?！班牛课襆Y?！贝巴庥衅?chē)?guó)Q笛聲蓋過(guò)了那微小的聲音。“呃……什么？”“LY。”我發(fā)誓這時(shí)我是聽(tīng)到了的，可是由于條件反射――“什么？”于是只有順口編了半個(gè)謊“對(duì)不起，這邊信號(hào)不好?！薄笆俏?，LY?！薄芭?，有什么事嗎？”剛說(shuō)完這句我就后悔了，所幸是他也沒(méi)有怪罪，就轉(zhuǎn)了個(gè)話題。“咦？剛開(kāi)始還以為是PP的聲音呢?！保ㄔ谖业哪X海里，也只有他可能給我打電話了。）然后親愛(ài)的電話就又“肚子”不舒服了，發(fā)出一陣類似被千軍萬(wàn)馬踐踏的聲音，電話那頭的聲音也就又聽(tīng)不清了……
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)開(kāi)始實(shí)在有點(diǎn)小諷刺，我們兩的對(duì)話并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的意義，回答一直就是在喂嗯哦三個(gè)音之間徘徊，還伴隨著電話可憐的呻吟。當(dāng)時(shí)我迷迷糊糊的，說(shuō)話也特別“直”和“白”?？上М?dāng)時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，要不然一定當(dāng)場(chǎng)飲彈××，只是在想他為什么會(huì)給我打電話。LYHL，是我的小學(xué)至初中同學(xué)，為人大氣，成績(jī)很好，平時(shí)在班上總是有一幫人在追隨，強(qiáng)勢(shì)，喜歡欺負(fù)一下別人，跟他沒(méi)有過(guò)于深入的交往，就是這樣的一個(gè)同學(xué)，怎么會(huì)吃飽偶爾也沒(méi)事給我打電話咧……
繼而就是寒暄?！澳悻F(xiàn)在在哪所學(xué)校??？”“我……一中?！蔽疫€猶豫著要怎么說(shuō)才好?！敖欢嗌馘X(qián)？“暈……果然是你的性格啊，當(dāng)時(shí)我就在心里想。但口上唯唯諾諾的，他自然也看出了貓膩，于是又問(wèn)：“成績(jī)?cè)趺礃恿耍俊薄爸械绕?，處于被鄙視的階層。”聽(tīng)他的聲音感覺(jué)到了一點(diǎn)異常，說(shuō)實(shí)話有那么一瞬間還真就恍惚了，但馬上又搖了搖頭，騙誰(shuí)呢？騙自己吧。只好反問(wèn)：“你呢？”“我嘛，成績(jī)不好，我不想讀書(shū)了?！彼脑捯魟偮?，像半天云里落下的第一顆豆子的水珠，不偏不倚，正好砸在我心口愣是呆了半響?！霸趺磿?huì)呢？”他也不愿多說(shuō)，只說(shuō)是不想讀了。有向我征詢意見(jiàn)的意思?！拔摇币粫r(shí)語(yǔ)塞。誰(shuí)料想，他會(huì)這么說(shuō)呢？以他的成績(jī)，放在我輩之中，肯定是不能比的的，也許是在潮水中累了吧，或者只是調(diào)侃我，當(dāng)然也不得而知?！拔矣X(jué)得你應(yīng)該堅(jiān)持下去?！薄盀槭裁?？”“其實(shí)我一直是很佩服你的?！薄拔覇幔繛槭裁矗俊蔽易⒁獾剿f(shuō)為什么的時(shí)候語(yǔ)速有點(diǎn)加快?！耙?yàn)槲矣X(jué)得你是那種能把生活和學(xué)習(xí)融洽的很好的人，而且還具有領(lǐng)導(dǎo)能力?！逼鋵?shí)我也不知道這說(shuō)的算不算露骨，只是我佩服他這一點(diǎn)是真的。記得當(dāng)時(shí)是中午一點(diǎn)二十，和煦的風(fēng)吹在身上，有陽(yáng)光溫暖的氣息掠過(guò)，很舒服，真的?？墒俏覀兊恼勗拝s有了另一種感覺(jué)，與敘敘舊的原意背道而馳，不過(guò)所幸，在一陣尷尬的沉默之后，終于打破了風(fēng)牛馬不相及的對(duì)話方式。
他問(wèn)：“你還玩游戲王嗎？”我說(shuō)：“還玩啊?！彼f(shuō)：“還是植物族的嗎？”我說(shuō)：“不是，我的牌丟了?！彼f(shuō)：“那是什么？”我說(shuō)：“雜牌?！彼f(shuō)：“你們班同學(xué)玩嗎？”我說(shuō)：“不玩，好久沒(méi)玩了，他們都不玩。是不是有些悖論，反正是