關(guān)于成長(zhǎng)的記敘文800字（精選20篇）
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文主要是通過(guò)寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來(lái)反映生活、表達(dá)作者思想感情的。那么你有了解過(guò)記敘文嗎？以下是小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)的記敘文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的記敘文 1
“喂，阿姨，這捆青菜幾塊錢(qián)啊?”“噢，五塊”“噢，阿姨，錢(qián)給您?！薄蛟S你會(huì)問(wèn)我這是在干什么，告訴你，我是在買(mǎi)菜。我還會(huì)買(mǎi)菜?是啊，前些日子，我第一次獨(dú)自一人在菜場(chǎng)買(mǎi)菜，或是這僅是一件微不足道的小事，但我想，它會(huì)被我牢牢地銘記，因?yàn)?，?jīng)歷了這件事后，我覺(jué)得我又成熟了一點(diǎn)，長(zhǎng)大了一些。
那是個(gè)風(fēng)和日麗的上午，晚上老媽剛到家，便趴在了床上嚷著，“明天是三八婦女節(jié)，我卻還得為你們買(mǎi)菜、做飯，真是累死了!”聽(tīng)了這話，我頓時(shí)來(lái)氣了，“你不就是賣(mài)菜做飯嗎?誰(shuí)不會(huì)啊，明天你別買(mǎi)菜了，我去?！币慌缘陌职忠步又f(shuō)：“我來(lái)燒飯。讓婦女同志休息!”“好啊!”媽媽開(kāi)心地說(shuō)。
于是，就這樣，我拎了菜籃，踏上了趕往菜場(chǎng)的路。
來(lái)到菜場(chǎng)，望著五花八門(mén)的店鋪，我頓感不知所措。打量著這些陌生的面孔，心想，“要是他們敲詐我怎么辦?要是有小偷偷我錢(qián)怎么辦?要是我在菜場(chǎng)里迷路了又該怎么辦?”想著想著，忽然又想起等會(huì)兒要與那[這]些舉止粗俗的菜販子交往，一股悔意升起，頓時(shí)后悔不已。“算了，呆在家里多舒服，跑這兒來(lái)干嘛?”我轉(zhuǎn)身想走?？蓜傄贿~步，似乎感到有一低低的聲音在耳邊回響“你難道就這樣走了嗎?，你不是自稱(chēng)男子漢嗎?男子漢做事不能虎頭蛇尾啊?！庇谑?，我趕緊轉(zhuǎn)身，把心一橫，步入喧嘩的人流中。
“這，青菜，多，多少錢(qián)?”只見(jiàn)我顫顫巍巍來(lái)到第一家店鋪前，頭也不敢抬的小聲地問(wèn)道。“三十元一斤?！辈素溩哟鸬??！昂?，給你三十元整?！庇谑?，我從口袋里掏出錢(qián)，遞出?！皠e欺負(fù)孩子好嗎，是三元吧，做人要有良心的.”旁邊一位阿姨大聲地說(shuō)著。菜販忙說(shuō)：“對(duì)不起，小朋友，是三元?！蔽医舆^(guò)沉甸甸的青菜，放入籃中?！毙南?，接下來(lái)得多留個(gè)心眼了。
我陸續(xù)來(lái)到了第二家，第三家店鋪，順利地買(mǎi)到了青菜、一只老母雞、一條大盧魚(yú)，幾個(gè)土豆和幾只西紅柿，還有其它一些我愛(ài)吃的水果?？粗业膽?zhàn)果，老媽高興地說(shuō)：“不錯(cuò)，孩子，你越來(lái)越能干了?！?span style="display:none">KEK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
我一邊開(kāi)心地喝著媽媽遞過(guò)來(lái)的飲料，一邊想著，這次買(mǎi)菜雖是小事，可磨煉了我的能力，可我學(xué)到了許多書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)，我懂得了父母的辛苦，通過(guò)這件事，我想我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)。
成長(zhǎng)的記敘文 2
長(zhǎng)大就像我生命中的一條船，在海浪上行駛。有時(shí)它是平靜的，有時(shí)它會(huì)遇到?jīng)坝康牟ɡ?。但是我的成長(zhǎng)之路并非一帆風(fēng)順，它也經(jīng)歷了各種風(fēng)暴。對(duì)我來(lái)說(shuō)，酸的、甜的和咸的，一切都在那里。
現(xiàn)在，因?yàn)槲艺诔砷L(zhǎng)，所以我即將成年，所以在父母的眼中，我不再是孩子。我變得自覺(jué)、勇敢和知識(shí)淵博。有時(shí)，他們說(shuō)：你長(zhǎng)大了！有時(shí)，他們說(shuō)：你不再是孩子！我聽(tīng)了頭疼。因?yàn)?，我不能再像小孩子一樣任性，想做什么就什么?，F(xiàn)在，無(wú)論我做什么，我都必須首先識(shí)別指南針。我必須有原則。我不能馬虎，也不能不細(xì)心。如果做錯(cuò)什么，我將遭受懲罰。
當(dāng)我想到我的童年時(shí)，生活多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，沒(méi)有什么可擔(dān)憂的。但是隨著歲月的流逝，它前面的波浪更大，大海更加扭曲。我成為了一名小學(xué)生，現(xiàn)在我又成為了一名中學(xué)生，過(guò)去的我不見(jiàn)了。我個(gè)子很高，我上學(xué)的時(shí)間隨著增長(zhǎng)，我的作業(yè)增加了，我學(xué)了更多的'科目。我的肩膀上有個(gè)比較沉重的包，我的心臟壓力也增加了。如果是個(gè)孩子，無(wú)論我做錯(cuò)了什么，都不會(huì)有人怪我，而且我的父母會(huì)成為我的向?qū)?。但是現(xiàn)在，我正在成長(zhǎng)，我必須學(xué)會(huì)懂事，我必須適應(yīng)獨(dú)立，做事時(shí)我必須小心，走之前三思。這正逐漸遠(yuǎn)離童年的悠閑時(shí)光。
當(dāng)我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，雖然我的生活會(huì)很舒適，但是我受到了我的長(zhǎng)輩和其他人的束縛。我走路時(shí)，父母會(huì)怕我摔倒。當(dāng)我跌倒時(shí)，我的到了父母的扶持。但是我知道，長(zhǎng)大后我會(huì)成年，不同于童年。就像現(xiàn)在一樣，我正在逐漸成長(zhǎng)。我對(duì)任何事情都有自己的見(jiàn)解。
太陽(yáng)總是在暴風(fēng)雨過(guò)后，不經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨怎么能成功呢？我的成長(zhǎng)船雖然不穩(wěn)定，有平靜和平靜，但也有波浪，但也有各種各樣的風(fēng)浪，這使我學(xué)到很多東西，鍛煉了很多。通過(guò)我的成長(zhǎng)歷程，我真的意識(shí)到成長(zhǎng)中會(huì)遇到一些麻煩，但幸福會(huì)更多。
成長(zhǎng)的記敘文 3
常說(shuō)母愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最深沉。的確，母親給了我們生命、養(yǎng)育和力量！
每天晚上回家，總會(huì)看到我的門(mén)向我敞開(kāi)。我想，是媽媽還是爸爸？我?guī)е苫笕チ丝蛷d，卻沒(méi)有人來(lái)我爸媽家，卻沒(méi)有人想，我爸媽呢？才發(fā)現(xiàn)我媽正蹲在廚房選菜。這時(shí)候我才知道，我媽早回家給我和我爸做飯了。每天我媽都這樣，早早下班回家選菜做飯。日月飛逝，我們習(xí)慣了母親的付出。但是，我受不了媽媽的辛苦。我在做作業(yè)，但是心里難受。我心想：如果我是廚師，那就太好了！給我媽泡一杯一流的鐵觀音茶就好了，讓她看有趣的《家有兒女》，我給我媽做滿桌。但是現(xiàn)在我沒(méi)有那個(gè)能力！怎么辦？做什么。
所以只能選擇幫媽媽做飯。火上澆油。每天都幫媽媽買(mǎi)點(diǎn)吃的或者主食，比如小籠包，小籠包。但是這些能做什么呢？和媽媽比，差遠(yuǎn)了！唉，我還是報(bào)答不了我媽。
我常常在想，如何回報(bào)這份深深的母愛(ài)。
也許，是成績(jī)。我聽(tīng)一些同學(xué)說(shuō)，期末考試，一年級(jí)前五名的學(xué)生“發(fā)了大財(cái)”。但是，這次考試，因?yàn)閿?shù)學(xué)粗心，讓我白白損失了很多。讓我的努力付諸東流。因?yàn)檫@個(gè)原因，我被媽媽開(kāi)導(dǎo)了，哭了很多。
也許，這是榮譽(yù)。媽媽喜歡看我拿什么，《榮譽(yù)證書(shū)》，或者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我看著我“小金庫(kù)”里的證件，我和媽媽都開(kāi)心地笑了。
現(xiàn)在我明白了，應(yīng)該是關(guān)心。記得有一次，我媽坐在沙發(fā)上，我寫(xiě)完作業(yè)就過(guò)來(lái)，依偎著我媽?zhuān)o靜的.回頭，打我媽的背，揉她的肩膀。我媽閉上眼睛笑了。這時(shí)候我覺(jué)得我媽好像小了十歲。
還有一次，夏天，我媽患了所謂的“空調(diào)病”，背后的疼痛讓人無(wú)法忍受，就一直拿著熱水瓶敷著。我立刻想起家里“藥房”里有父親留下的膏藥。我拿出來(lái)給媽媽戴上，感覺(jué)很舒服。媽媽也開(kāi)心地笑了。
感恩媽媽?zhuān)瑥男∈伦銎?。這時(shí)，一句話在我腦海里打開(kāi)了：媽媽?zhuān)x謝你！
成長(zhǎng)的記敘文 4
幾乎每年媽媽都會(huì)給我買(mǎi)一些書(shū)，幾年下來(lái)，我房間里的書(shū)櫥慢慢地裝滿了。我的藏書(shū)包羅萬(wàn)象，有《格林童話》、《安徒生童話》，《水滸傳》、《三國(guó)演義》，還有《神探柯南》、《小虎隊(duì)探險(xiǎn)》，甚至還有竹簡(jiǎn)版的《論語(yǔ)》，這些書(shū)有媽媽帶我到書(shū)店買(mǎi)的，有爸爸到外地出差買(mǎi)的，還有我和媽媽從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上淘來(lái)的。
每天我都會(huì)拿起書(shū)讀上一會(huì)，高興時(shí)，我喜歡讀書(shū)，不開(kāi)心時(shí)，我也喜歡讀書(shū)，無(wú)聊的時(shí)候，我更喜歡讀書(shū)。讀書(shū)能讓我心情平靜下來(lái)，讀書(shū)更能讓我學(xué)會(huì)思考。記得前幾天我讀過(guò)這樣一篇文章《我和女?huà)z在一起》。乍看到這個(gè)題目時(shí)我想：這個(gè)世界上根本就沒(méi)有女?huà)z，他怎么會(huì)看到女?huà)z呢？我很好奇，讀完之后，我才知道原來(lái)這是一篇科幻文章。女?huà)z是作者想象出來(lái)的，是一個(gè)年輕漂亮的女子。而且作者還寫(xiě)“女?huà)z”對(duì)“我”說(shuō)了一句廣東話：“濕濕水（小意思）啦”！逗得我哈哈大笑。當(dāng)然書(shū)中除了這讓我開(kāi)心的細(xì)節(jié)，還有“女?huà)z”對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的警告：雖然，女?huà)z有超越人類(lèi)的神通，但她在用泥土將人類(lèi)造出時(shí)，并沒(méi)有造出先進(jìn)的.現(xiàn)代化設(shè)備讓自己更好地生活，就希望人類(lèi)能樸素、自然地生活下去，從實(shí)地出發(fā)，用雙手和智慧來(lái)創(chuàng)造美好生活?？墒乾F(xiàn)在人類(lèi)卻違背了女?huà)z的初衷，破壞環(huán)境，亂伐樹(shù)木，讓自然環(huán)境，遭到極大破壞。
讀完之后，我心情很沉重，在和媽媽交流時(shí)我說(shuō)：“我們現(xiàn)在雖然有了以前沒(méi)有的東西，生活更加幸福了，但是祖先的警告也正在淡忘，我們身邊的環(huán)境越來(lái)越差，異常天氣也越來(lái)越多，我們應(yīng)該從自己家做起，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，用電?！眿寢屄?tīng)后夸我學(xué)會(huì)思考了，我則說(shuō)：“這都是書(shū)教會(huì)我的。”
是啊，讀書(shū)可以讓我明理，明事，書(shū)是我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的一把金鑰匙，也是指引我走向成功的引路燈，在書(shū)香中我正慢慢成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的記敘文 5
21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)更是新時(shí)代的產(chǎn)物，它以其豐富的內(nèi)容、廣闊的視野、便捷的方式，呈現(xiàn)給了人們一個(gè)美妙而又精彩的世界。我們不出家門(mén)就可以在第一時(shí)間了解國(guó)內(nèi)外大事；可以在家里玩各種新奇的網(wǎng)絡(luò)游戲；還可以掌握更多的課外知識(shí)……
但是，親愛(ài)的同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？網(wǎng)絡(luò)也并不是百利無(wú)害的，對(duì)我們而言，網(wǎng)絡(luò)也存在著許多潛在的危險(xiǎn)。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)尤如一把鋒利的“雙刃劍”。由于網(wǎng)吧的不規(guī)范管理和網(wǎng)吧老板的唯利是圖，引發(fā)了許多的不安全因素和社會(huì)問(wèn)題。網(wǎng)吧就象一個(gè)個(gè)美麗的陷阱，使許多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，丟魂失魄、玩物喪志，荒廢了青春，迷失了人生。為了上網(wǎng)，有些同學(xué)經(jīng)常曠課、逃課，甚至半夜溜出家門(mén)去網(wǎng)吧，把學(xué)習(xí)置于腦后，因此跟不上功課，干脆輟學(xué)，流落社會(huì)。
網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的影響可大了，就拿我們班來(lái)說(shuō)吧！以前，只要一下課，同學(xué)們就會(huì)聚在一起踢毽子、跳繩子、畫(huà)畫(huà)……可現(xiàn)在，雖然同學(xué)們還是會(huì)聚在一起，可做的`事卻不一樣了，大家都在聊游戲。還有個(gè)同學(xué)，竟然在下課時(shí)溜出校門(mén)去買(mǎi)米米卡。這多危險(xiǎn)啊，萬(wàn)一這時(shí)，突然一輛車(chē)飛快地開(kāi)過(guò)來(lái)怎么辦？如果走過(guò)來(lái)一個(gè)類(lèi)似“一刀”的人走過(guò)來(lái)他又該怎么辦？可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)的影響對(duì)我們有多大。
那些還沉浸在虛幻世界中的同學(xué)呀！當(dāng)你戰(zhàn)意正酣的時(shí)候，你可曾想到父母正在焦急地等待著你的消息？當(dāng)你陶醉于刀光劍影中時(shí)，你可曾想過(guò)老師為你辛勤耕耘的身影？當(dāng)你正與新結(jié)識(shí)的網(wǎng)友高談闊論時(shí)，你可曾想到同學(xué)間真摯的話語(yǔ)才是真正的友情？當(dāng)你沉溺在那灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中時(shí)，你可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在慢慢離你遠(yuǎn)去？人生最寶貴的東西――時(shí)間，正在從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤(pán)的手指間悄悄走過(guò)。同學(xué)們，一個(gè)人的青春能有多長(zhǎng)？莫待白了少年頭，空悲切。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一秒鐘就是一道題，一分鐘就是一頁(yè)書(shū)。
同學(xué)們，我要大聲呼吁，別沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，我們要文明上網(wǎng)，共同創(chuàng)造美好的明天！
成長(zhǎng)的記敘文 6
黃土路長(zhǎng)，沙少。一條黃土路斜靠著我的門(mén)。
路上人不多，但是有幾顆星星。路過(guò)的人有拄著拐杖的老人，有驢的商人，有鋤頭的`農(nóng)民。這條路像弓背，我的家像弓弦，緊緊綁在一起。又一場(chǎng)沙塵暴從黃土路上來(lái)了，近，近?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”，穿著綠色的郵差制服，騎著吱吱響的自行車(chē)，搖搖晃晃地走過(guò)來(lái)，過(guò)了很久，他遇到了――個(gè)郵差老人。
每天早上，他都來(lái)，“叮當(dāng)，叮當(dāng)”。爺爺匆忙出去拿報(bào)紙。我蹲在窗前，看著他們咕嚕咕嚕叫了一會(huì)兒。郵遞員慢慢放下車(chē)，拿出一張報(bào)紙，雙手遞給爺爺。走，走開(kāi)，卷起沙子。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我爺爺又讓我出去拿報(bào)紙。他仍然倚著，我走上前，去拿報(bào)紙，然后說(shuō)話了：
“郵差爺爺，每天送報(bào)紙不累嗎？”
“不累，不累。小兄弟，這是為人民服務(wù)。”他臉上綻開(kāi)了笑容，就像升起的黃土。
“你做這個(gè)多少年了？”
“啊，這個(gè)。我從二十歲就開(kāi)始給別人送報(bào)紙，三四十年前。老了，不知道以后誰(shuí)給大家送報(bào)紙。”他的嘴唇笑得不減，那么堅(jiān)定。
之后，他又把車(chē)舉了起來(lái)，把沉甸甸的報(bào)紙舉了起來(lái)，舉在車(chē)把上，使勁一摔，搖搖晃晃地走了?！抖．?dāng)，叮當(dāng)》用力一摔，揚(yáng)起一片黃土，一片沙土，一顆單純的心。消失在黃土路上的遠(yuǎn)方。
許多年后，當(dāng)我回到家鄉(xiāng)時(shí)，我問(wèn)祖父關(guān)于給老人送報(bào)紙的事。我爺爺只是對(duì)著嘴笑。
也許，轉(zhuǎn)行了？搬走了？轉(zhuǎn)學(xué)？留下的唯一痕跡就是黃土路上的車(chē)轍。
真的希望他像送報(bào)紙的老人一樣，有一顆像黃土路一樣厚實(shí)單純的心，哪怕低到塵埃里，也能從塵埃里開(kāi)出花來(lái)。喜歡老人，喜歡黃土路，很普通，不浮夸不做作。正是這種簡(jiǎn)單凝聚成一種力量，促使我成長(zhǎng)。
黃土路那樣淳樸的心讓我成長(zhǎng)，黃土和沙子讓我明白了淳樸。
黃圖路是我家的弓，簡(jiǎn)單和我是箭。合在一起就是一對(duì)弓箭，陪伴著我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的記敘文 7
“負(fù)責(zé)任”是謊言的表達(dá)，是反派的口頭禪。負(fù)責(zé)任是一種承諾的表現(xiàn)，也是一種紳士的習(xí)慣?！柏?fù)責(zé)任”是一個(gè)陌生的詞，一種難聽(tīng)的味道，一個(gè)充滿責(zé)任感的詞，一種心安理得的感覺(jué)。
承擔(dān)，接受，承擔(dān)責(zé)任。“承擔(dān)責(zé)任”:罵人，但最后，不了了之。
所以，這個(gè)“責(zé)任”并不是我們心中所需要的。
在霓虹閃爍的街道上，我欺騙你。“照顧我”、“相信我”、“我會(huì)幫你解決”等看似讓人安心的主張隨處可見(jiàn)，但這些看似堅(jiān)定的“責(zé)任”絕對(duì)不是我們所信奉的。
在古代，人類(lèi)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，人類(lèi)的分工協(xié)作，人類(lèi)的整體性，促使他們?cè)谶@種弱肉強(qiáng)食的生存環(huán)境中生存。為什么他們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)和信任？因?yàn)?，他們都知道這個(gè)詞的真正含義，都知道誠(chéng)信的重要性。劉備臨死前，叫諸葛亮經(jīng)營(yíng)蜀地，幫助劉玉鑫禪成為人才。懂得誠(chéng)信和責(zé)任的諸葛亮，在劉備死后沒(méi)有食言，使蜀國(guó)成為世界的三分之一。但是，這不是責(zé)任，還是什么？
從古至今，發(fā)生的事情很多。但是，如果從古代辯證，可能會(huì)有一些難以令人信服的感受，那么就從近代史說(shuō)起吧。
袁世凱，家喻戶曉。當(dāng)初他可能還是一個(gè)被老百姓愛(ài)戴的`人，他也答應(yīng)了老百姓，他會(huì)給他們帶來(lái)光明。然而，隨著他地位的提高，他隱藏的“君臣之夢(mèng)”逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。不僅賣(mài)國(guó)，還不老實(shí)。很顯然，這個(gè)原本的責(zé)任已經(jīng)變成了“責(zé)任”。
革命先驅(qū)鄧小平爺爺，在中國(guó)著名人士水深火熱的時(shí)候，出國(guó)探索救國(guó)之路，最終回國(guó)帶領(lǐng)人民在革命道路上取得了一個(gè)又一個(gè)成功的里程碑。晚年去世，我依然懷念普通人托付給他的人生發(fā)展重任。鄧伯伯對(duì)“熊”這個(gè)詞并不后悔。
顯然，從上面的討論中，我們可以知道，“責(zé)任”這個(gè)詞已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的重要組成部分，所以我們應(yīng)該明白，無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)該對(duì)自己承諾的事情負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@樣我們就不會(huì)對(duì)生活感到遺憾。
成長(zhǎng)的記敘文 8
記得是在我五六歲時(shí)，第一次見(jiàn)到書(shū)，也就是在那時(shí)，我第一次感到了聽(tīng)書(shū)的樂(lè)趣與看書(shū)的歡喜。那是一個(gè)清晨，一個(gè)陽(yáng)光明媚、太陽(yáng)高照云彩的一個(gè)早晨，爸爸把一本厚厚的紙放在了他的桌子上，我馬上跑過(guò)去，問(wèn)：“爸爸，這是什么東西？”爸爸回答說(shuō)：“這是書(shū)?！?span style="display:none">KEK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
我又問(wèn)：“書(shū)是什么？”“書(shū)呀，里面的學(xué)問(wèn)可大著呢！”“那有多大呀？”“只要你能想到的，里面全有！”“哇噻！那該有多大呀？”爸爸會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，又那起了那個(gè)叫書(shū)的東西，接著看書(shū)。我癡迷的看著爸爸看書(shū)時(shí)津津有味的表情，一個(gè)夢(mèng)想萌生在我幼小的腦海中，“我一定要看看這個(gè)叫書(shū)的東西，為什么他有如此大的魔力讓爸爸如此地著迷。當(dāng)天晚上，我便讓爸爸給我講一講故事書(shū)中的故事。
那天晚上，我不聽(tīng)不要緊，從此，我每天晚上要聽(tīng)爸爸給我講一兩篇故事，便會(huì)安眠入睡，否則的話，我便會(huì)鬧騰他們，難以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。就這樣持續(xù)了幾個(gè)星期，爸爸決定教我學(xué)習(xí)拼音，我開(kāi)始可不愿意，后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)學(xué)了拼音就可以自己看書(shū)了，我大吃一驚，急忙讓爸爸教我漢語(yǔ)拼音，雖然在學(xué)習(xí)途中有許許多多的困難，但是，我一直抱著“再堅(jiān)持一下，就可以看書(shū)了的心態(tài)，使我掌握了漢語(yǔ)拼音這一大關(guān)。以后，我沒(méi)有事，就看書(shū)，開(kāi)心了看書(shū)，難過(guò)了自己去一邊看書(shū)，慢慢我長(zhǎng)大了，接觸更多的便是沒(méi)有拼音的書(shū)，起初那個(gè)稚氣的小子不在了，取而帶之的是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)少年。但是在讀書(shū)的過(guò)程中，不免會(huì)有坎坷與挫折，但是可以獨(dú)自讀一些沒(méi)有拼音的'書(shū)，已經(jīng)使我感到快樂(lè)與欣慰了。
如今我已經(jīng)上六年級(jí)了，基本的幾千個(gè)漢字我已經(jīng)全部認(rèn)識(shí)了，可是，由于學(xué)習(xí)任務(wù)不斷增加，能看課外書(shū)的時(shí)間也不斷減少。但是，我仍會(huì)尋找一些時(shí)間來(lái)看課外書(shū)。書(shū)在我心里不只是人類(lèi)的長(zhǎng)生果和進(jìn)步的階梯，還是我從小到大的玩伴，知心朋友。
成長(zhǎng)的記敘文 9
成長(zhǎng)的路上，美麗就如路邊的野花，在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強(qiáng)盛開(kāi)，在白皚皚的冬雪里傲立枝頭。用心體會(huì)成長(zhǎng)，在驚喜中發(fā)現(xiàn)，美麗就在成長(zhǎng)的道路上，就在我們的身旁。
在“小荷才露尖尖角”的春天里，我?guī)е煌瑢W(xué)誤解的憂愁向家里走出去，一個(gè)剛剛搬過(guò)來(lái)的阿姨輕聲叫住我：“我買(mǎi)了太多的東西，你能幫我拿一些嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她便感激地對(duì)我微笑，我心中的憂愁轉(zhuǎn)眼就消失了。我?guī)椭怂?，也快?lè)了自己。于是，受到感動(dòng)的我發(fā)現(xiàn)：美麗就在付出與回報(bào)里，在每天的微笑里――微笑就在身旁。
在“映日荷花別樣紅”的夏天里，我打開(kāi)了一本破舊的《古詩(shī)詞選集》，默默口讀，細(xì)細(xì)體會(huì)，感動(dòng)不已。書(shū)里有著激昂奔放的詩(shī)意，有著豪壯悲憤的詞情。從此我便愛(ài)上了唐詩(shī)宋詞，愛(ài)她的豪壯，愛(ài)她的婉約，于是，我發(fā)現(xiàn)：美麗就在詞句里――詩(shī)詞就在身旁，美麗在身旁。
在“霜葉紅于二月花”的秋天里，憂郁的我在家收拾書(shū)本，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了夾在本子里的楓葉，也不知它們?cè)诤诎道锎袅硕嗌偃兆?，只是知道，很久以前，我曾在地上拾起了一片楓葉。然而他們依舊平整美麗。鮮紅的葉面紅得發(fā)亮，像一盞燈，一直照到我的心底。我興奮地發(fā)現(xiàn)：美麗就在片片楓葉里，在不屈不撓，充滿希望的.精神里――楓葉在身旁，美麗就在身旁。
在“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天里，我總會(huì)期待著下一場(chǎng)雪的到來(lái)，那潔白的顏色總會(huì)讓我想到純潔，純凈恬淡的幾朵云，純凈無(wú)私的白衣天使……于是，鐘愛(ài)潔白的我發(fā)現(xiàn)，美麗就在純潔的白色里――白色在身旁，美麗就在身旁。
我想，成長(zhǎng)的道路上，一點(diǎn)一滴都是美麗的結(jié)晶。唯有用心品味，精心收藏，才會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗就在我們身旁，在裝點(diǎn)著成長(zhǎng)的清晨與夜晚……
成長(zhǎng)的記敘文 10
文明美德就像朵朵花兒，為世界增添了色彩；文明美德就像縷縷光明，為世界驅(qū)除了黑暗；文明美德像顆顆珍珠，為世界點(diǎn)綴了美麗。文明美德就是我們的好伙伴，是我們的好老師，讓我們與文明美德一同成長(zhǎng)。小時(shí)候，就常常聽(tīng)到爸爸媽媽對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，我們做人啊，要講文明，懂禮貌，這是一種良好的美德，知道了嗎？”這就是最開(kāi)始我對(duì)文明美德的認(rèn)識(shí)。
于是，我時(shí)刻牢記爸爸媽媽的話，做一個(gè)文明的孩子，對(duì)小伙伴們有禮貌，不與她們爭(zhēng)吵，有好東西也與她們分享。老師都直夸我：“你真是一個(gè)講文明、懂禮貌的`孩子啊！”文明美德的種子此時(shí)已深深地在我心中扎下了根，甚至嫩小的芽?jī)阂呀?jīng)破土而出。我愿這種子永遠(yuǎn)種在我的心中，讓我與文明美德一同成長(zhǎng)。少年時(shí)的我，對(duì)文明美德有了模糊的概念，于是就更加地想要成為一個(gè)講文明的孩子，為此，我努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做好每一件事。記得有一次，我在學(xué)校里散步，發(fā)現(xiàn)地上有著零零碎碎的幾片廢紙，于是我就揀起來(lái)扔進(jìn)了垃圾筒，結(jié)果我被老師“抓了個(gè)正著”，于是他就夸我：“你真是一個(gè)講文明的好學(xué)生?。 贝藭r(shí)此刻，文明美德的種子在我心田上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠葉，一片一片的葉子綠得可愛(ài)。我已經(jīng)喜歡上這盆花，我愿與文明美德一同成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)完全領(lǐng)悟了文明這個(gè)詞，它是人的一種美德，它體現(xiàn)在我們時(shí)時(shí)刻刻的表現(xiàn)中。記得有一次看書(shū)，我看到一篇小文章，上面講的是一個(gè)應(yīng)聘者去應(yīng)聘，當(dāng)他走到門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)廢紙，于是隨手撿起扔進(jìn)了垃圾箱，令他意外的是，經(jīng)理立刻就錄取了他。因?yàn)樗v文明，時(shí)時(shí)刻刻地表現(xiàn)出這種美德?，F(xiàn)在，文明美德已經(jīng)開(kāi)出了美麗的花，我愿與這文明之花一同成長(zhǎng)。文明美德就像陣陣細(xì)雨，正時(shí)時(shí)刻刻地滋潤(rùn)著我的心田；文明美德就像縷縷陽(yáng)光，正時(shí)時(shí)刻刻地照耀著我的心房。如今，我心中的文明之花已開(kāi)滿了朵朵幸福之花，我愿這文明美德之花永開(kāi)不敗，我愿這文明美德精神，永遠(yuǎn)流傳下去，我愿與文明美德一同成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的記敘文 11
蘋(píng)果樹(shù)那青如硬玉的酸果實(shí)，是我青澀的回憶；紅彤彤的熟蘋(píng)果則是我成熟的經(jīng)歷。我的蘋(píng)果――它是那由青變紅的進(jìn)步。
7歲時(shí)，每當(dāng)途徑廣場(chǎng)，看到那些孩童們穿著溜冰鞋，大步向前邁步?；虻够?，或旋轉(zhuǎn)，或八字步……快活得像只小燕子。我的心里癢癢極了，像無(wú)數(shù)只小蟲(chóng)子在抓，那時(shí)，我巴不得也有一雙溜冰鞋，快步地滑著。
此念一出，便揮之不去，時(shí)時(shí)刻刻都在想著它。可轉(zhuǎn)念一想，爸爸要是不同怎么辦？他一定會(huì)說(shuō)：“應(yīng)該多看書(shū)學(xué)習(xí)，別花錢(qián)買(mǎi)那些無(wú)用的東西?！卑?！又得在家溫書(shū)復(fù)習(xí)了，想到這兒，心中如被盆涼水沖刷而過(guò)?？墒?，我再次看到他們的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，我再也忍不住了，向爸爸跑去，支支吾吾地說(shuō)：“爸、爸爸，我也想要……要一雙溜冰鞋?！蔽医辜钡氐却饛?fù)，“好啊，可是溜冰也不能忘了學(xué)習(xí)?！蔽姨痤^來(lái)，只覺(jué)得眼前一亮。
我迫不及待的穿上溜冰鞋，但剛站起來(lái)就馬上摔了個(gè)跟頭，再朝前走兩步，又摔了個(gè)跟頭。哎呀！氣死我了，這天下午，我摔了九個(gè)跟頭。它像個(gè)娃娃，我往東，它往西；我往西，它往東。次日，我又來(lái)滑冰，看到別人滑的好，自己還讓媽媽攙著。生氣極了，一把推開(kāi)媽媽的手：“我自己來(lái)!”可話音未落。我就毫不客氣地摔了個(gè)跟頭。這下，可摔得不輕，那聲音仿佛骨頭都碎了。幾天后，我都沒(méi)再碰過(guò)溜冰鞋，可一次爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“別人學(xué)會(huì)溜冰，都是有過(guò)程的。哪像你，不會(huì)就半途而廢。以后做事哪會(huì)一帆風(fēng)順？等著天下掉餡餅嗎？”爸爸的話讓我心悅誠(chéng)服，我拿起溜冰鞋，又去廣場(chǎng)滑了起來(lái)。雖然心中有點(diǎn)忐忑，但是想起一次次的.經(jīng)驗(yàn)，這次，我居然滑了起來(lái)，我開(kāi)心極了！
我的“果樹(shù)”，雖然有青的時(shí)候，但是果實(shí)也總有紅的時(shí)候，待它成熟時(shí)，我會(huì)摞起滿滿一筐，滿載而歸!
成長(zhǎng)的記敘文 12
在人生的道路上，我們時(shí)常會(huì)遇到各種挫折與困難。正是在這些艱難中，偉大的名言給予了我無(wú)盡的力量與啟示。其中一句名言深深地觸動(dòng)了我：“不要放棄你的夢(mèng)想，或許今天就是你成功的一天?！?span style="display:none">KEK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
回顧自己的成長(zhǎng)歷程，我曾面對(duì)著許多困境和困難。初出社會(huì)時(shí)，飽含夢(mèng)想的我為追求理想的事業(yè)而奮斗，然而，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)中，我屢次遭受打擊與失敗。疲憊不堪的'時(shí)候，那句名言像一盞明燈，在黑暗中指引著我前行。我堅(jiān)定地相信，只要保持夢(mèng)想的火焰，努力付出，總有一天會(huì)迎來(lái)成功的曙光。
名言的力量不僅僅存在于個(gè)人的夢(mèng)想追逐中，它也能夠促使社會(huì)進(jìn)步與改變。歷史上，偉人們所發(fā)出的名言激勵(lì)著一代又一代的人們，推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。例如，馬丁?路德?金的名言：“我有一個(gè)夢(mèng)想”，呼喚著種族平等與和諧的社會(huì)。這句簡(jiǎn)短而深沉的話語(yǔ)激發(fā)了無(wú)數(shù)人的斗志，為我們創(chuàng)造了更加美好的世界。
名言的感受并不僅限于個(gè)人或社會(huì)層面，它還能夠影響在職場(chǎng)中掙扎的人們。比如，史蒂夫?喬布斯的名言：“要有勇氣去追隨自己內(nèi)心和直覺(jué)”。這句句話鼓舞了無(wú)數(shù)創(chuàng)業(yè)者，讓他們敢于突破傳統(tǒng)和規(guī)則，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)世界中找到自己的位置。名言的力量激勵(lì)著每個(gè)人追求成功與成就，不畏艱難。
然而，名言的感受也有時(shí)帶來(lái)思考。有些名言雖然囿于特定時(shí)空背景，但仍不失重要的價(jià)值。例如，尼爾?阿姆斯特朗在登月時(shí)說(shuō)的那句：“這是個(gè)人的一小步，卻是人類(lèi)的巨大飛躍?！边@句話代表了人類(lèi)對(duì)未知的探索與勇氣，展示了科技發(fā)展的驚人進(jìn)步。然而，如今，我們站在信息科技的飛速發(fā)展時(shí)代，這句話能否激起同樣的情感與共鳴，值得我們深思。
綜上所述，“夢(mèng)想的力量”是名言給予我的最深刻的感受。它不僅代表著個(gè)人夢(mèng)想的追逐，也影響著社會(huì)的進(jìn)步與改變。名言激勵(lì)著我們堅(jiān)持不懈，克服困難，追求成功。無(wú)論是在個(gè)人生活、社會(huì)進(jìn)步還是職場(chǎng)發(fā)展中，名言所傳遞的力量都是無(wú)窮的，激發(fā)我們追求更好的自己與世界。
成長(zhǎng)的記敘文 13
文明是一種力量，它能使我們正確地去規(guī)范自己的語(yǔ)言、行為。漫長(zhǎng)的人生，更離不開(kāi)經(jīng)典書(shū)籍對(duì)我們的精神哺育?！把叛詡鞒形拿鳎?jīng)典浸潤(rùn)人生”。要學(xué)會(huì)用正確、優(yōu)雅的語(yǔ)言去傳承祖先留給我們的精神財(cái)富。學(xué)會(huì)多讀好書(shū)，經(jīng)典之作會(huì)讓我們的生活更豐富、充實(shí)、更有意義。在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)好普通話是非常重要且關(guān)鍵的。比如說(shuō)，當(dāng)一個(gè)外地旅客來(lái)成都旅游時(shí)，會(huì)普通話就可以方便人與人之間更加清楚、明白地交流，如果用的是其它地方的方言，也許就會(huì)使別人難以理解你敘述的內(nèi)容。能說(shuō)好普通話還不行。我們?cè)谡f(shuō)話時(shí)還應(yīng)注意自己所說(shuō)的話是否適合在說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)境。
說(shuō)話時(shí)語(yǔ)速不要過(guò)快，也不要太慢，說(shuō)話時(shí)，語(yǔ)言不要過(guò)激，以免產(chǎn)生不必要的.誤會(huì)。所以，說(shuō)話之道，看似容易，實(shí)際做起來(lái)反而卻比自己想象的要難得多，要真正的學(xué)會(huì)說(shuō)“雅言”，可不是那么容易的。在現(xiàn)在的社會(huì)中，除了文明之外，會(huì)需要一件必不可少的東西。那就是道德。養(yǎng)成美好的道德品質(zhì)同樣沒(méi)有那么容易。也需要在日常生活中一點(diǎn)一滴的積累，和個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)。比如前不久報(bào)紙山刊登的“撐傘妹妹”。在雨中默默地守候，為死者撐起最后一片尊嚴(yán)，最后在默默的離去。
還比如說(shuō)現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)有年老者在路邊摔倒的事情，多數(shù)人因?yàn)楹ε卤煌菩敦?zé)任，于是視而不見(jiàn)，把自己置身于事外。而還是有少數(shù)人，不懼怕被推卸責(zé)任，依舊過(guò)去幫忙扶一把。所以，一個(gè)對(duì)常人而言不覺(jué)奇怪的一個(gè)舉動(dòng)，里面卻隱藏著一個(gè)人內(nèi)心美好的道德品質(zhì)，同時(shí)也體現(xiàn)了一個(gè)人的道德水平是高還是低。所以，道德品質(zhì)對(duì)于如今的社會(huì)也是至關(guān)重要的。除了這些之外，在生活中學(xué)習(xí)讀一些經(jīng)典的故事書(shū)籍，書(shū)中的經(jīng)典故事會(huì)使人的生活變得更加豐富，充實(shí)。并且也讓人生更有意義。書(shū)中有時(shí)也會(huì)有一些至理名言，也會(huì)使人獲益匪淺，也可將一些名言作為自己的座右銘，是人時(shí)時(shí)刻刻的記住這些話，激勵(lì)著自己不斷前進(jìn)。所以，文明，道德，經(jīng)典，都是不可或缺的……
成長(zhǎng)的記敘文 14
奧運(yùn)就像人生的舞臺(tái)，它能展現(xiàn)著力量，意志、自然的美，同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想是奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)。
奧運(yùn)像人生的搏覽會(huì)，人們?yōu)閯倮奈瑁瑸槭д`而遺憾，奧運(yùn)冠軍是輝惶的，偉大的。但是又有誰(shuí)知道，冠軍的背后又付出了多少艱辛的汗水。當(dāng)他們高聲唱響國(guó)歌時(shí)，他們心中也充滿了欣慰，因?yàn)樗麄冎懒诉@么久以來(lái)的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)。在那些冠軍身上，我們可以看見(jiàn)挑戰(zhàn)自我的精神。
那么，要在哪里，我們才可以看到向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神呢？當(dāng)然是在殘奧會(huì)上，當(dāng)那些殘跡的叔叔阿姨們聽(tīng)到槍聲，不顧一切地沖向終點(diǎn)時(shí)，我們震憾了，殘奧會(huì)的冠軍比起來(lái)，他們付出了更多，而且還有親人更大的鼓勵(lì)與更多的支持。正因?yàn)槿绱?，他們也更加的?jiān)強(qiáng)，用盡最大的努力去完成比賽，即使沒(méi)有登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，可他們卻是幸運(yùn)的.。
他們奮發(fā)著向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神沖向奧運(yùn)。當(dāng)他們沖破終點(diǎn)時(shí)，我們又有誰(shuí)知道那背后的艱辛？
人生如同奧運(yùn)，要想登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，必須經(jīng)過(guò)刻苦的鍛煉，不要想憑著運(yùn)氣就可以一步登天，因?yàn)橹辽僖靼琢伺_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理。成長(zhǎng)，也就是意味著要一步步的跨上人生的臺(tái)階，其實(shí)它很簡(jiǎn)單，只要用心去體會(huì)，要想奮上臺(tái)階，我們就要學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒那種不懈努力，永不言棄的精神。
北京奧運(yùn)會(huì)也在不知不覺(jué)中向我們悄悄地臨近，奧運(yùn)健兒們也在做著充份的準(zhǔn)備，他們每個(gè)人都信百倍，他們都有同一個(gè)舉動(dòng)，同一個(gè)目標(biāo)―向冠軍沖刺。
成長(zhǎng)的路上，我們難免會(huì)遇上一些困難，可這時(shí)，我們應(yīng)該像奧運(yùn)健兒一樣，充滿自信，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，一舉沖破它。
人生路上的坎坎坷坷，是難免的，也是必不可少的。我們有著沖向奧運(yùn)，沖向冠軍的精神，這些東西，也就自然而然的煙消云散了。
成長(zhǎng)的先見(jiàn)之明運(yùn)，奧運(yùn)的成長(zhǎng)，成了我成長(zhǎng)路上最值得回憶，也是最最珍貴的記憶。
成長(zhǎng)的記敘文 15
在地球母親的懷抱里，相信每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的東西和最?lèi)?ài)。老人最喜歡的是孫子孫女，孩子最喜歡的是各種玩具，偶像，各種球類(lèi)。也許你會(huì)想，我最喜歡的是什么？是芭比娃娃嗎？不得不承認(rèn)，我特別喜歡芭比娃娃。但是你錯(cuò)了。再多的芭比娃娃也比不上我最喜歡的書(shū)。在我家，幾乎整個(gè)書(shū)房都是書(shū)，比如童話、故事、歷史。要說(shuō)喜歡，就是文學(xué)，數(shù)量最多，也是年輕朋友中最受歡迎的―― 《少年博覽》。
第一次遇見(jiàn)《少年博覽》是在2005年的一個(gè)下午。直到現(xiàn)在，我還記憶猶新。那是周一下午剛開(kāi)學(xué)的最后一節(jié)閱讀課。老師不在教室，所以班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律。所有的學(xué)生都認(rèn)真專(zhuān)注地看著他們帶來(lái)的書(shū)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前排的李思遠(yuǎn)靠在椅背上，津津有味地看著一本叫《少年博覽》的雜志。我偷偷看了一眼書(shū)，知道了文章的大概內(nèi)容，所以被深深吸引了。我說(shuō)：“李思源，你能把你的書(shū)借給我嗎？”李思遠(yuǎn)想都沒(méi)想，說(shuō)：“哦，給你。我不要?！睕](méi)想到，平時(shí)和我作對(duì)的李思遠(yuǎn)，居然會(huì)這么大方。雖然這本書(shū)破爛不堪，但我還是把它當(dāng)成了寶貝，小心翼翼地放在書(shū)包里?；氐郊遥艺J(rèn)真看書(shū)，一個(gè)字也不敢漏。很快，我發(fā)現(xiàn)《少年博覽》里面的內(nèi)容真的很豐富多彩。有一個(gè)新聞?lì)l道，由訊訊主播主持；有博士主持的探索頻道；有陽(yáng)光妹子主持的美麗成長(zhǎng)頻道；還有一個(gè)娛樂(lè)頻道是楊洋兔主持的，耳朵有長(zhǎng)有短，愛(ài)打領(lǐng)結(jié)。其中我最喜歡diy哥主持的人才頻道。因?yàn)橛泻芏嗖煌胤降?朋友寫(xiě)的小作文。哦，對(duì)了，還有一個(gè)楊洋兔主持的娛樂(lè)頻道！每當(dāng)心情不好的時(shí)候，看“動(dòng)漫劇場(chǎng)”和“段子和段子”，煩惱馬上就被拋到了一邊。娛樂(lè)頻道里也有我最喜歡的童話。于是，從那天起，我成了bnbl的忠實(shí)粉絲。《少年博覽》新一期一出，我就纏著爸媽給我買(mǎi)。如今，《少年博覽》已經(jīng)成為我生活中的朋友，學(xué)習(xí)中的動(dòng)力，打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的金鑰匙。
祝《少年博覽》像一朵花，越來(lái)越漂亮，陪我走上成功的道路！
成長(zhǎng)的記敘文 16
感恩地球，是她給予我們資源；感恩樹(shù)木，是她給予我們空氣；感恩父母，是他們給予我們生命；感恩老師，是他們給予我們知識(shí)??????
我今年讀了《感恩伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)，里面有這樣一個(gè)故事。有一個(gè)小孩子，他出生在一個(gè)貧困的家庭。一年的感恩節(jié)，他的父母又吵了起來(lái)。母親說(shuō)：“你為什么不到協(xié)會(huì)去？只要你稍微厚著點(diǎn)臉皮，就能要一只火雞過(guò)節(jié)了！”“我們?yōu)槭裁匆絽f(xié)會(huì)去？在家里不好嗎？”父親說(shuō)?！澳銢](méi)看見(jiàn)孩子們都餓壞了嗎？”母親說(shuō)。正在這時(shí)，門(mén)鈴響了?！安粫?huì)是乞丐吧？”父親問(wèn)?！胺凑龥](méi)東西給他?！蹦赣H說(shuō)。開(kāi)了門(mén)，發(fā)現(xiàn)門(mén)口站著一個(gè)年輕人，他手里挎著一個(gè)籃子?！皠e擔(dān)心，先生，我只是替別人送貨的，這里是他送的東西，祝你們感恩節(jié)愉快！”年輕人說(shuō)。那孩子高興得跳了起來(lái)。長(zhǎng)大后，他也向年輕人一樣，在感恩節(jié)是想別人送去祝福，不過(guò)，他依然說(shuō)：“別擔(dān)心，我只是送貨的?！彼褪前矕|尼。他從年輕人那個(gè)舉動(dòng)中萌發(fā)了要報(bào)答社會(huì)的理想，這就是一種感恩。之所以他能成為名人，就是因?yàn)樗幸活w感恩的心。我也有過(guò)像安東尼一樣的事。
一年夏天，我和父母一起去上海玩，在外灘時(shí)失散了。我很著急，一邊找電話亭一邊找父母，卻什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我急得坐在地上。眼看天快要黑了，這可怎么辦??？這時(shí)有一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)，我怕他是人販子，跑也不是，坐也不是。叔叔越靠越近，我很害怕。他和藹的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你在干嘛呀？跟父母失散了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。叔叔把他的手機(jī)給我，讓我打電話，不一會(huì)兒，我便找到了父母。但令我慚愧的.是：我沒(méi)問(wèn)他的姓名。我應(yīng)該對(duì)他感恩。安東尼這個(gè)人不忘別人所給予的東西，長(zhǎng)大也報(bào)答社會(huì)。這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該對(duì)社會(huì)感恩，做力所能及的事。這樣社會(huì)就充滿了和諧了。
感恩地球，是她給予我們資源；感恩樹(shù)木，是她給予我們空氣；感恩父母，是他們給予我們生命；感謝老師，是他們給予我們知識(shí)??????
成長(zhǎng)的記敘文 17
信念，是夸父逐日時(shí)不停的腳步，信念是雨中航行時(shí)對(duì)岸不不滅的燈塔，信念是狂風(fēng)肆虐蒼鷹不停地身姿。擁有信念，一葉小小的扁舟，可以驚動(dòng)一片海洋。
下課了，同學(xué)們紛紛的沖出了教室去上體育課，我趕到操場(chǎng)，太陽(yáng)烤著大地，風(fēng)中夾著熱氣，體育老師說(shuō)我們今天跑步測(cè)試，同學(xué)們頓時(shí)就垂頭喪氣的走到跑道附近，剛開(kāi)始是女同學(xué)先跑 巧家县| 嘉黎县| 青州市| 芦溪县| 仪陇县| 启东市| 淄博市| 察雅县| 石林| 宝坻区| 保德县| 安泽县| 合作市| 浪卡子县| 隆德县| 丘北县| 益阳市| 安丘市| 龙里县| 宜州市| 明光市| 民勤县| 荔波县| 庐江县| 静宁县| 沂南县| 祥云县| 崇明县| 长宁县| 新和县| 全南县| 佳木斯市| 哈密市| 大姚县| 资阳市| 惠来县| 紫金县| 南乐县| 宜春市| 富川| 海口市|