我的老師小學生演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。現如今,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的我的老師小學生演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的老師小學生演講稿1
尊敬的老師,同學們:
大家好!
我在為演講做準備時。偶然看到一幅對聯"一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季耕耘,五天忙碌,六七不休,八思九想,十分用心。"或許這是對教師這個無私的職業,最真實的評價!沒有豐厚的薪水,沒有優厚的待遇。憑的只是一腔熱誠,懷著沉甸甸的愛向我們走來。隨著思緒,我回到小學,回到了她的身邊。
由于小時候父母外出工作,缺少父母的陪伴。我性格難免有些孤僻。到了上小學的年齡,而我還是那么格格不入。與我一起入學的,還有一個愛好畫畫的聾啞兒童。第一次家長會,缺席的就是我們倆的父母。此后,我們常被嘲笑是沒媽的孩子。我兩從來不寫作業,不參加班級活動。教室的兩個角落,就是我倆最喜歡的地方。偶來的一次憤怒,將同學打的頭破血流,第一次見到她那樣嚴肅。想著不過是一段訓斥,我并不畏懼。來到辦公室,她牽著我的手,把我抱到她的腿上坐下,要我看著她的眼睛。對視良久,她說:"你的眼睛很漂亮,你很聰明,我很喜歡你。"那是我第一次感受到了我不是一個人。那份猶如母愛的溫暖跨過我心中的道道防線,向我涌來。我必須承認,我為她所感動。當晚,她帶著我來到了那個聾啞孩子的'家里。破爛的土磚房子,老舊的家居陳列。我感到,我是有多么身在福中不知福。臨走時老師送給他一套畫具。中間夾著一張小紙條。后與他交談得知,是同樣一句話:"你的眼睛很漂亮,你很聰明,我很喜歡你。"但也就是這簡單的一句話,這簡單的十六個字,徹底轉變了我和他的人生。
我們親切的叫她媽媽,她陪著我們去山中探春,陪著我們去博物館參觀。或許,她已經成為了我生活的一部分。
一個早晨,她陪著我們吃早飯,突來一句:"你是否覺得我很虛弱?"我一頭霧水,并非意識到有什么不妥。
第二天早晨,我們等了她很久,卻并沒有看見她的到來。那是她第一次,同樣是最后一次缺席。我那時不知死亡意味著什么,只知她走了。走得那樣干脆,那樣直接,那樣無聲無息。我只知道我再也沒有機會聽她講那改變我一生的十六個字。
她的不辭而別,是我心里最大的痛,我慚愧,甚至沒有在她生命的最后時刻見她一面,哪怕是一點點的伺候,一點點的關愛也沒有。而她卻用生命鑄就了我最美的童年。
她或許很平凡,她或許只是萬千教師中的小小一個。但是她是他們,在這一個個平凡的崗位上,做出了太多的不平凡。他們從知識的海洋走來,手捧甘露,灑下一路汗水,滋潤著一屆又一屆的莘莘學子。盡管時光的洪流,沖刷著歷史的沉浮。但我們不會遺忘是誰教會了我們思想,不會遺忘是誰讓世界書聲瑯瑯。她們的愛是嚴格的,是智慧的,是無私的,只有在這愛的春風中,我們才會成長。總有一天我們會明白的。
謝謝大家!
我的老師小學生演講稿2
親愛的老師、同學們:
有人說老師像園丁;也有人說老師像蠟燭;而我卻覺得他更像一支粉筆。他縮短了自己的身軀,為我們鋪長了知識之路。他總是默默無聞地在黑板上耕耘著,為我們播下了希望的種子。他就是我的班主任――靳老師。
靳老師也是我們的英語老師,他工作起來一絲不茍,勤勤懇懇。正因如此,才有了這么優秀的班集體。
七年級的時候,靳老師對我們的課間操要求非常嚴格。所以,一有閑暇的時間就組織同學觀看廣播操視頻,一個動作一個動作的調整規范,做到了整齊劃一。為此,靳老師還采用了車輪戰的方式,評選出優勝小組,這樣還調動了同學們的積極性,效果也非常好。可見,靳老師的確下了一番苦心。
在冬季長跑中,靳老師為了讓我們做到最好,每天跑步都為同學們調整動作。看著靳老師工作起來一絲不茍的'樣子,我心里真是十分的敬佩。
還有一次,靳老師生病了。休息了幾天也不見好。顆他卻帶著病來為我們講課,他的嗓子講起話來是沙啞的,臉上也帶著一絲憔悴,可他還是堅持著教我們知識。
每次我進入辦公室的時候,都能看見靳老師忙碌的身影。我們每次的默寫與檢測,他都一個字一個字的批改,哪怕是一個小小的標點都不放過。有時靳老師為我們準備課件,竟忙碌到凌晨的兩三點鐘,為的就是讓我們更快更好的理解知識點。
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用甘甜的泉水澆灌著我們幼小的樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵。而靳老師,雖然平凡,但卻用自己的行動完美地詮釋了“責任”的真正含義。
我的老師小學生演講稿3
親愛的老師、同學們:
在我們的成長道路上有著一群至關重要的人,他們在我們迷惘時,為我們指引方向;在我們遇到難題時,為我們耐心解答;在我們誤入歧途時,對我們細心教導。他們就是我們的老師。
提起老師,最先浮現在腦海里的就是班主任了,我很佩服我的班主任,佩服他的細心和耐心,就比如說英語默寫,在剛開學時,我們還不太熟悉默寫的嚴格要求,不覺得有多嚴格。可第一次默寫發下來后,我們都驚呆了,我們驚呆的不是錯誤量而是他的細心和耐心。他在批改默寫時,不管是一個字母的錯誤,一個省略號數量的錯誤,一個標點的錯誤,他都會為我們標注出來。可想而知,這么一份枯燥的工作,老師做了多長時間,后來才知道,他批改全班的默寫,最少要用整整兩節課的時間。
上完一節課,聽到下課鈴后,我們就像脫韁的野馬,開始了交談,那邊談談八卦,這邊聊聊游戲,教室里亂亂的。可就在聊得正熱鬧時,他輕輕的步伐已走到門口,我們卻絲毫不知他的`到來,直到聽見班里安靜了幾分,才急忙停止交談,馬上做好。他先不大鬧我們,他會用眼神先盯一會兒我們,然后開始給我們講道理,讓我們自己知道自己的錯誤。這使我們漸漸養成入室即靜的習慣。
他就是這樣一個細心而又耐心的老師,不管他有多累,有多忙,他都不會減少對我們的關心,因為他對我們負責。從他的身上我們學到的不僅僅是知識更是做人處事的道理。他就是我最佩服的老師――靳老師。
我的老師小學生演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在一個萬里無云的下午,太陽懶洋洋的照在人的身上,六年級6班外的窗臺上一排同學正在可憐巴巴的被罰抄,有的站著、有的半蹲著,有的活動活動著酸痛的關節,接著又寫了起來……
下午第三節班會,您讓星期天做的報紙拿出來,我一愣,心想:慘啦!我的報紙還在媽媽的陽臺上呢!我慌亂起來。這時,您說道:“沒有拿報紙的站起來”,我慢吞吞的站了起來,不敢面對您。您又說道:“沒帶報紙的同學罰抄十二課文一遍”。我頓時感到眼前一團漆黑,這是我第一次受到這么嚴重的懲罰。于是,放學之后,我和其他沒有帶報紙的`同學一起在教室外抄了起來。
老師,謝謝您!您給我的這一次刻骨銘心的懲罰,讓我深深地認識到了我的錯誤;老師,謝謝您!您給我的一次人生的教導,使我改正錯誤、茁壯成長;老師,謝謝您!是您對我的這次批評,讓我銘記在心。我以后要每天寫完作業后,檢查一下作業帶了沒有,東西少拿了沒有,還有什么要帶的等等,這要慢慢地養成一個習慣。
成敗在于細節,從今天起,我要從細節抓起,從小事做起,成為一個細心的“三好”少年。
我的老師小學生演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
漂亮、有親和力,是語文老師留給我的第一印象。
不知道為什么,從第一眼看到老師起,我心中就有了這樣的想法,也許是因為她秀氣的相貌,也許是因為她說話的聲音,也許是因為她上課時帶來的那動人的旋律。
我,非常喜歡語文,至少在上中學的第一節語文課前我是這么認為的,可是,那節課后,我想,要談喜歡,也許我還差得遠。我甚至從沒有想過“語文”二字的含義,而這一切,老師幫我解答了。“語文是人們交流的工具。”這句話我一直記在心里;“聽、說、讀、寫”這四個字也被我牢牢記住。那節課,老師是微笑著把課講完的,那些知識,以前從沒有哪個老師給我如此細致地講過,這使我在不知不覺中對老師的喜愛又增添了幾分。
老師的教學方法也很是獨特。
開學不久,班里就舉行了朗誦比賽。那天早讀,老師坐在下面認真地聽著選手同學的朗誦。有些同學比較緊張,老師就微笑著給他鼓勵,給他提示;每一位同學朗誦完,不管好與不好,老師都帶頭鼓掌;如果有什么地方需要改進,老師就會提一些建議。沒有批評,老師一直在鼓勵同學們大膽地展示自我,每一位同學的臉上都沒有失落,即使沒有好的名次,也都是開開心心的。
此外,老師布置給了我們寫日記的作業,這樣既記下了生活中有意義的事,又讓我們的`寫作水平有所提高,真是一舉兩得。而且老師還會把一些好的句子整理打印,讓同學們互相學習好的寫作方法,更是讓我們學到了很多東西。
我們的語文老師喜歡穿漂亮的衣服,喜歡讓我們在輕松愉快的氣氛中學習,喜歡贊美和鼓勵同學,這就是我所喜愛的語文老師。
我的老師小學生演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是四年級一班的席千惠。我演講的題目是《敬愛的仇老師》。
老師,多么崇高的職業!人們把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人;人們把老師比作園丁,灑下汗水,培育鮮花。我要說,老師,您就是一名工匠,精心琢磨,把一塊塊不起眼的.石頭雕琢成美玉;老師,就是一位畫家,精心描畫,在一張張白紙上描繪出最美的圖畫!
在我的身邊有很多位這樣的老師,他們甘愿付出,無私奉獻。而最讓我感動的就是我們的仇老師!
我永遠忘不了那一天。記得天早晨,仇老師像往常一樣,早早地來到教室給我們上課。可是那天,他的動作明顯慢了許多。只見他一手扶住講臺,一手拿著粉筆在黑板上吃力地書寫著,還時不時地擦著額頭的汗。聲音也完全沒有了往日的抑揚頓挫。原來,仇老師腰疼的毛病又犯了!可他怕我們的課落下,忍痛來到教室繼續給我們的講課。雖然仇老師的聲音不如往日風趣,板書也不如往日瀟灑,但是那堂課的效果格外好,連最調皮的學生都聽得特別認真仔細!
仇老師不僅是一位對教學兢兢業業的好老師,而且對我們更是關愛有加。我們班總有幾個同學的作業經常出現錯誤,改錯很費時間。下午放學后,仇老師總是把他們叫到辦公室,耐心地一一指導他們修改,并且教導他們怎樣才能提高效率。有時太晚了,仇老師就會親自送他們回家。那天下午放學后,我和幾位同學辦板報辦,到7點多才走。我走到教學樓下回頭看時,驚訝地發現一片漆黑的樓上,只有仇老師辦公室里的燈光還亮著!窗邊有一個身影,那就是仇老師啊!此時,我不由自主地哼起了那首歌:"靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房……"
仇老師,您如春雨一般,隨風入夜,潤物無聲,培育著祖國的花朵;您是我們學海的燈塔,引領我們暢游書海;您用自己的雙手,托起明天的太陽!您是那么平凡,又是那么偉大。我要真誠地說一聲:謝謝您,敬愛的仇老師!
我的演講到此結束,謝謝大家!
我的老師小學生演講稿7
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
作為新時代的少先隊員,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。
當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的.糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。
同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會成為文明守紀的好孩子,勤奮學習的好學生。一專多能的現代少年。
謝謝大家!
我的老師小學生演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
俗語說:“一位好老師,勝過X卷書。”老師就像一盞明燈,照亮了我的人生之路,指引我的方向,老師就像一名園丁毫無保留的將知識教給我們。我們班的英語X老師,就是這樣的一位好老師。
X老師是這學期剛剛教我們英語的,第一節課,X老師就給了一個“下馬威”,她對英語作業的要求很高。默寫低于90分就是重默,作業成績得了B就要重做。這無疑是一個大考驗。而且,作業也一天比一天多,每一篇課文都要背下來。大家都怨聲載道,被作業壓得苦不堪言。漸漸地,連我這樣的“英語迷”也對英語課產生了反感!
雖然嘴上牢騷不斷,可是總得做作業吧!我漸漸發現,我的英語默寫有了很大提升,作業也常常減免。平時的英語考試也有了進步,真讓我喜出望外。這才發現X老師是一個盡責的'好老師。
X老師讓我們背課文,是為了提高我們的英語寫作水平。我在課后找老師背課文,占用的是X老師自己的休息時間。X老師讓我們抄寫音標是因為以后音標將納入中考,讓我們盡早的學習,到以后不用“臨時抱佛腳”。X老師讓我們做課外練習,是讓我們更好的掌握英語知識,她的計分制教學是為了激起我們對英語這門科目的興趣。
X老師用自己的休息時間來幫我們補習英語,提升我們的英語成績。我覺得累,其實老師更累。一天要批上百份作業,有些同學卻“不知好歹”。從未想過老師的辛苦,其實X老師正是一個盡責的好老師呢!
讓我們不要辜負X老師的一片苦心,讓我們用優秀的成績報答X老師,我們都是愛好學習的孩子!
我的老師小學生演講稿9
我心目中的好老師是我們班的語文老師。
她在我心目中是多么慈祥,多么漂亮。一雙會說話的眼睛,烏黑發亮的頭發,臉上永遠都帶著和藹可親的笑容。
我的老師就像對待自己的孩子一樣對待我們,同學有問題去問她的時候,他總是要講到我們能聽清楚的時候才肯罷休。我們做的不對時,她總能給我們改正的機會。
我是一個很調皮的學生,每次上課不認真聽講時她總是耐心的.給我講道理,教育我改掉壞毛病。最最令我難忘的是,有幾次我上課總是開小差,因為這些我的成績下降了。您不是在課堂上批評我,而是下課后把我叫到辦公室里教育我,不讓我在大家面前出丑。老師是你一次次找我談話,幫助我、教育我,我才慢慢改掉這個壞習慣。老師謝謝你,在您的教導下我的成績慢慢好了。
老師不僅教會了我很多知識,在生活中也非常關心我們。我經常頭疼,父母帶我去過很多醫院,老是檢查不出什么問題。李老師知道后,便在講臺的一角悄悄地放了一個體溫表,并和顏悅色地對我說:“如果你再頭疼就先量一量體溫,只要不發燒,估計就沒有什么大問題。”老師的話就像一陣春風吹進了我的心里,我頓時感到一陣暖意。多好的老師啊,真是太細心了。
我真喜歡李老師,老師為我們付出了這么多的心血,我真想對也說“老師,謝謝你!”我一定好好學習。
這就是我心目中的好老師,一個像媽媽的好老師。
我的老師小學生演講稿10
尊敬的各位老師、親愛的各位同學:
大家好!
在我開始演講之前,請允許我先給在場的所有老師致以崇高的敬意