大學生新生入學典禮演講稿（通用20篇）
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發展的今天，越來越多地方需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的大學生新生入學典禮演講稿（通用20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生新生入學典禮演講稿1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天清晨，我看見校園里的蒲公英被風吹散，看見潔白天鵝在xx湖中嬉戲，看見朔方的秋風柔柔的掠過xx的天空，我顧不得手中開學的事務，急切的抓起筆，就這樣激動的寫著，寫著我的大學時刻――金色之秋。
美麗的xx大學，曾經心中的夢，她即將來臨，她終于來臨，往昔我們播種下的理想，如今終于收獲了通向未來的入場券。她像朝暾照耀黎明般熱烈，像云蒸霞蔚般燦爛，像最初的生命來臨般圣潔。九月的風帶走六月的流螢，天際浩瀚而湛藍，來自天南地北的我們，各自懷揣著最初的夢想，如一顆顆紛飛的種子，飄落在這片美麗而古老的沃土――xx大學。
歲月崢嶸某某載，桃李天下萬代傳，適逢xx大學華誕，“獻身、求實、團結、奮進”讓我們豪志滿懷，更是讓我們激動不已。讓我們祝您：生日快樂！
走進x大，和風催綠、草木成蔭、秋風凋碧，多姿的校園里總有著令人難舍的魅力，猶如那千年不朽的風華令人魂牽夢縈。走過書香馥郁的圖書館，我看見智慧之光在x大閃爍，如蒼穹里閃耀著的永恒的太陽光輝，讓思想的狹隘蒸發在無盡的天際下。置身窗明幾凈的行知樓，我嗅到真理之花在x大綻放，如永不偃息的戰鼓，用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的xx湖，我觸到希望前行的方向，如攬卻一帆風的船，遙瞰彼岸，奮發起航。盛世盛景盛世道，樂山樂水樂心情。真心真意真學習，好人好校好前景。感謝這片青春激揚的熱土！感謝您，接納我們桀驁的腳步，承載我們璀璨的青春，成熟我們健全的'智思！
桃李滿天，清風兩袖，生生的將一磚一瓦建成濟濟棟梁；細細粉筆，句句箴言，徐徐的使教育之花綻于歲歲年年。某某師大，你有著披荊斬棘的魄力，嘔心瀝血的書寫文化苦旅；博愛師大，你有著胸涵游刃的胸懷，蠟炬成灰的培育代代英才；不朽x大，你有著堅若磐石的信念，將理性與感性編織成為完整的夢想與靈魂，將思想與人格解放于喧囂的塵世！激情跨越xx年，治國齊家平天下！
霽月難逢，流芳易逝，我只怕指尖太寬，時光太瘦。書山漫漫，學海無涯，縱然青春太短，我仍要握緊這四載春華！漫尋在星霧朦朧的學海，向未來放飛青春的長夢；優游于蕓香縹緲的書徑，踏上大學的征程！今日我們在此誓師：我是一名大學生，我肩負起責任，躊躇滿志，博得偉績琳瑯！我是一名大學生，我去未來追夢，矢志創新，奏響時代新聲！我是一名大學生，我必鑄就輝煌，君子自強，續寫x大輝煌篇章！
謝謝大家！
大學生新生入學典禮演講稿2
各位領導，各位同學：
大家好！
我是xx級農醫一班的學生xx。很幸運能有機會就讀于風景秀麗、校風嚴謹、百年積淀的X醫療衛生職業技術學院。首先，我代表我們第xx屆農醫班的全體同學，向省衛計委領導和學校老師表示最誠摯的感謝。感謝你們給了我們學醫的機會，給了我們一個良好的學習和生活環境。
時光如水，歲月如歌。在這個涼爽的秋日，我們即將迎來豐富多彩、溫馨充實的學習生活。
水，因為清澈寧靜；心，由空靈實現；人，因心而自悟。作為治愈者，只有懷著一顆仁愛之心和對生命的尊重，他才變得高尚，于是治愈者就成了冬天里病人最溫暖的陽光，就成了他們絕望之地的希望。正是因為我個人知道自己不懂醫學，也無能為力，才下定決心投身醫學界，發自內心的想做一個善良的醫生。
記得那是一個初夏，我媽感覺身體不適，因為她不懂醫學常識，以為沒有大痛苦就沒有人生病。直到有一天，她突然暈倒在家里，腳腫，腹痛劇烈，嘔吐不止。家人給我打電話，告訴我媽媽在醫院做婦科和內科的剖腹手術。那時候，我在上班。接到電話的時候特別害怕，全身發抖，眼淚止不住的流下來。我心里有很多疑問，“媽媽怎么了？”為什么要做手術？什么手術需要兩個不同科室的主刀醫生？“直到我趕到醫院，我媽已經做完了3個小時的手術，躺在病床上，面容憔悴，毫無血色，我的`心很痛。
我去感謝了醫生，了解了情況，但是當我面對醫生的時候，醫生用一種特別嚴肅和無奈的語氣說了一句讓我更加心痛的話。“你是15號床的家屬嗎？你為什么這么晚才派她來？你沒看見你媽媽腫起來的腳嗎？她腹痛嘔吐，私自在吃止痛藥，你知道嗎？你知道你媽媽這次手術后有無法治愈的后遺癥嗎？這么普通的囊腫拖得這么嚴重……”一連串的問題讓我覺得無地自容，每說一次，我的心就更痛。當時我就在想，要是我懂醫學就好了，哪怕懂一點醫學知識；我要是個醫生就好了，哪怕只是個鄉村醫生！
我是一名黨員，秉承為人民服務的宗旨。我跟隨我的鄉村醫生到各村、各隊為65歲以上的老人做常規體檢。體檢的時候，老人問了我很多農村慢性病防治的常識，很多經驗我都回答不出來。但是老人說“和醫生談談，和醫生談談……”，讓我明白了做一名鄉村醫生的重要性和責任。
這是我第一次接觸醫療服務。看著老人感激的眼神，心里既高興又慚愧。也是在這次體檢中，我了解到農村地區經常爆發疾病。一些行動不便的老人生病了，不能得到及時的治療和照顧。他們經常有小病和大病，甚至一檢查就發現是癌癥。我想知道我是否能為他們做些什么。我想幫你治病，提醒你隨時注意身體的預警。因為這次志愿體檢活動堅定了我做一名鄉村醫生的決心，所以我非常珍惜這次進入X醫療衛生服務的機會。
其實面對這個陌生的領域，我很迷茫，因為我真的不確定按照我的文化基礎能不能學好醫學。但是在入學教育大會上，聽了李校長和黃書記對學校和專業的介紹，信心倍增。我相信，只要我努力學習，腳踏實地的學習醫學專業知識，認真嚴謹的對待每一次實驗培訓，努力考取鄉村醫學資格證，我就能順利完成學業，滿載而歸。
同學們，站在新的起點上，讓我們攜起手來，共同迎接新的挑戰。腳踏實地走好每一步，共創美好明天，實現鄉村醫生的輝煌夢想。
最后，感謝大家的聆聽！祝各位同學在今后的學習中，不忘自己的首創精神，努力成為一名合格的鄉村醫生。
大學生新生入學典禮演講稿3
尊敬的領導、老師、同學們：
大家下午好！
穿過九月的金色陽光，我們走進臨沂科技學校的大門。我們是科技學院的一員，我們感到非常自豪。今天，我很榮幸能夠代表大學新生來站上這個講臺，我感到非常激動。值此教師節來臨之際，我謹代表全體學生，對辛勤的園丁說：老師，您辛苦了！
來到這里，我們深深地感謝學校給我們這樣一個舒適的校園環境――可敬的老師，熱情活潑的同學，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，先進的辦學理念。
從現在開始，我將與新體大學新生一起度過寶貴4年學習時間。我們將共同努力，共同探索，相互幫助，共同提高。同時，我們要樹立明確的.學習目標，端正學習態度，掌握科學的學習方法，從而實現自己的理想，為班級爭光，為學校爭光。
今天，我們都站在新的起跑線上。如果你想讓你的夢想飛翔，你需要張開你的翅膀。要讓你的抱負和智慧閃耀，你需要抓住機會，散發光芒！從踏進這個學校開始，你應該忘記榮譽和挫折，因為那只代表過去。
新學期必須有一個新的開始和新的希望。明天就從這里開始！你明天準備好了嗎？從今天起，做一個自信的人，勇往直前，讓老師和同學時時刻刻看到我們自信的身影；從今天起，要做一個樂觀的人，快樂的心情會讓我們的智慧之光閃耀，讓一個個難題迎刃而解！從今天起，做一個開心的人，一個讓每個人都開心的人，爸爸媽媽為我們自豪，老師和同學為我們高興……我希望我們都能學有所成。我代表大一新生，決心做以下事情：
第一、在思想方面，我們積極要求進步，不斷提高思想覺悟，努力提高自身素質。
第二、在學習上，努力學習，努力學好每一門功課，并掌握扎實的專業知識。
第三、在生活中，遵守學校的規章制度，嚴格要求自己從點滴做起，從小事做起。
同學們，自從我們選擇來到這里，我們就不怕風雨了。我們要一步一個臺階，把每件事做好。讓我們用智慧和勇氣開拓進取，無怨無悔地描繪我們的青春，書寫學校新的輝煌吧！
我的演講到此結束！謝謝大家！
大學生新生入學典禮演講稿4
親愛的新同學們：
大家好！從今天開始，你們就正式成為一名光榮的大學生、成為xx農業大學的一員了。在此，我謹代表校黨委、行政和全校4萬多名師生員工向你們表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎。
今年，我校文科二本分數線為557，理科二本分數線為519，分別高出xx省本科錄取分數線31分和32分，投檔分數線在省屬同批次高校中綜合排名第一。同學們，從中學生到大學生，中間雖說只有短短兩個月的間隔，但對你們來說，這是人生道路一次大的跨躍，是一次重要的轉折，從此，你們將開始一段新的人生旅程，開始一段更高層次的學習，在此，我衷心地祝賀你們！
下面我把學校的基本情況向同學們做一個簡要介紹：
xx農業大學是一所有56年辦學歷史的省屬重點高等學校。學校位于長沙市芙蓉區，占地面積2.27平方公里，北領xx秀色，南潤xx河風光，校園環境幽雅，空氣清新，是xx省園林式單位和全國綠化先進集體。
學校始建于1951年3月9日，由創建于1903年的xx省立修業農林專科學校和創建于1926年的xx大學農業學院合并組建而成，時名“xx農學院”，毛澤東主席親筆題寫校名。1994年2月經國家教委批準更名為xx農業大學。
進入二十一世紀以來，學校領導班子解放思想，開拓創新，與時俱進，真抓實干，帶領廣大師生員工團結拼搏，加快了學校的改革與發展步伐，事業規模不斷擴大，辦學條件明顯改善，綜合實力日益增強，先后獲得一系列重大榮譽和標志性辦學成果：2001年，官春云教授當選為“中國工程院院士”，同年在國家教育部本科教學工作隨機性水平評估中榮獲“優秀”；2002年被省委、省政府授予“文明單位”；2003年被省委高校工委授予全省高校“黨建工作先進單位”、“先進基層黨組織”；2004年榮獲“xx省優秀事業單位法人”，并被xx省委確定為全省本科高校首批“基層黨的建設示范點”；2005年被省委、省政府授予“文明標兵單位”，被中央精神文明建設指導委員會授予“全國文明單位”；2006年被確定為xx省“先進基層黨組織”，被中央組織部授予全國“先進基層黨組織”。經過56年的建設，學校已由一所單科性的教學型農學院發展成為以農為特色，農、工、文、理、經、管、法、醫、教育多學科協調發展的教學研究型大學。學校的辦學實力和辦學成就主要體現在以下七個方面：
辦學條件優越：學校有氣勢宏偉的教學大樓和設備先進的實驗大樓，可讓你們擁有全面提升科研創新能力的空間，只要你努力，許多聰明才智可以在這里衍化成實驗報告、科技論文和發明專利；雄偉挺拔的新圖書館和教學樓，可供你們盡情暢游知識的海洋，只要你愿意，你可以用一年的時間，掌握兩年的學問；功能齊全的校園網，不僅聯絡著校園內外的師生，而且能夠與國際互聯，只要你勤勉，你可以把整個世界瀏覽；寬敞舒適的學生公寓，會使你們感覺像在家中又勝過家中，可讓你們盡情享受生活的快樂。
辦學規模不斷擴大：學校從1978年開始招收碩士研究生，1987年開始招收博士研究生，1995年設立博士后科研流動站。從1997年開始面向全國招收本科生，目前已向31個省市、自治區招生。到2007年9月止，學校共有各類在校學生5多人，其中全日制本、專科學生2.4萬多人，在校成人學歷教育學生2.6萬多人，在校碩、博士研究生2409人。建校以來，共為社會培養各類人才10萬多名。
學科與專業門類齊全：設有60個本科專業、9個專科專業，67個二級學科碩士學位授權點，10個一級學科碩士點，42個二級學科博士點，5個一級學科博士點，5個博士后科研流動站；1個國家重點學科，1個農業部重點學科，12個xx省“十一五”重點學科；1個國家級重點實驗室培育基地，1個國家油料作物改良分中心，1個國家柑橘改良分中心，1個國家煙草農業試驗站，2個教育部重點實驗室，4個省級重點實驗室（工程中心），4個省級研究基地；1個全國職業教育師資培訓重點建設基地。
師資力量雄厚：學校現有專任教師1238人，中國工程院院士1名，在崗博士生導師148人，碩士生導師407人，正高職稱195人，副高職稱474人；獲國家級“有突出貢獻的中青年專家”稱號4人，全國杰出專業技術人才1人，國家新世紀百千萬人才工程人選1人，國務院學位委員會學科評議組專家2人，教育部本科教學工作評估專家組成員5人，省院士專家咨詢委員會成員3人，獲政府特殊津貼61人，“芙蓉學者計劃”特聘教授3人，省教學名師2人，“xx省新世紀121人才工程”一、二、三層次人選24人，省“優秀中青年專家”18人，省跨世紀學科帶頭人培養對象和后備人選26人，省普通高校學科帶頭人培養對象15人，省中青年骨干教師培養對象104人。
科研成果斐然：“十五”以來，我校共承擔國家重大攻關項目、國家“863”項目、國家自然科學基金、國家農業跨計劃、國家糧食豐產科技工程項目、國家水稻品改工程項目、國家農作物新品種后補助重大項目、國家973、國家948等國家級、省部級科研項目612項，獲得國家、省部級科技成果獎72項，申請和授權專利110項，共審（認）定動植物新品種39個，鑒定成果61項。到位科研經費1.55億元。自主創新的“雙百”科技富民工程模式，寫進了《xx省科技發展第十一個五年規劃綱要》，納入了我省的科技富民強縣計劃，成為了省科技廳、省財政廳等部門“十一五”重點支持的建設工程。
校辦產業蓬勃發展：校辦科技產業也得到了快速發展，現有全資、參股、控股企業15家，2006年實現銷售收入1.09億元，創利稅243萬元。
對外開放辦學活躍：學校對外開放不斷擴大，與英、美、加等10多個國家的.20余所大學及聯合國糧農組織等國際機構建立了密切的聯系，與英國格林威治大學、澳大利亞南澳大學、加拿大北大西洋學院等建立了合作辦學關系，學校自1998年開始招收留學生。2002年我校開始向國外高校派出本科學生開展交流、學習和培訓。
同學們，在xx農業大學發展的最好時期，你們有幸來到學校，應該說是獲得了受到良好的高等教育的重要機遇。如何度過這段美好的青春時光，為一生的成長打下堅實的基礎，是同學們此時此刻應該思考的一個課題。同學們，一份耕耘，一份收獲，希望你們用生命中最為寶貴的時光，刻苦學習，努力拼搏，銳意進取，為將來報效祖國、服務人民做好充分準備。學校也將為你們的成長和成才，盡全力提供最好的學習環境和最優質的服務。
我相信，在xx農業大學這塊美麗的土地上，通過我們大家的共同努力，你們一定能夠成為黨和人民所需要的高素質的社會主義事業的建設者和接班人。
祝同學們學業有成，早日成才！
大學生新生入學典禮演講稿5
尊敬的各位老師，親愛的新同學們：
大家好！
常言道：鐵打的大學，流水的學生。又到了一年一度的開學季，20xx級新生進校了。對你們新生來說，這是一個充滿期待、充滿希望且略帶一點忐忑的時刻。首先，我要代表xx大學對大家考入x大、加盟x大，成為x大人，表示最熱烈的祝賀和歡迎！
今天的開學典禮致辭，我想講簡短些。但下面的話我覺得不得不說給你們，也算幾點肺腑之言吧。
一、記住你們是平常人，但別做平庸的人
你們前來就讀的這所大學，她有一個響亮的名字，叫“xx大學”，簡稱“x大”。除了學校正式介紹上講的那些外，我想強調的是，x大還是一所有德性、有靈性、有人性、有個性的大學，不是一所平庸的大學。在她的靈魂深處，不僅有“xx”的校訓精神，而且有“經國緯政，法治天下”、“經世濟民，福澤萬邦”的豪情壯志。一所優秀的大學，必然是由優秀的教師、優秀的學生和優秀的職員構成的，她拒絕平庸。這需要你們用四年時間去體會。我希望，到四年畢業時你們由衷地為選擇這所大學和在這里度過四年感到滿意和自豪。
二、要用四年時間想清楚你們為什么要上大學
也許，你們現在已有了答案。比如，“為了過上美好的生活”、“為了父母和家庭”、“為了實現個人的價值”、“為了掙大錢”、“為了找到自己心儀的男友或者女友”、“為了比別人強”、“為了當律師”、“為了做法官”、“為了實現民主、法治”、“為了實現社會的公平正義”，等等。這些都不一定錯，都有一定的道理。但我希望你們再想想，在大學四年反復思考之，真正想清楚，弄明白。這個問題與你們個人追求的人生目標、人生價值有很大的關系。每個人的答案肯定不會完全一樣。但無論你們思考的最終結果如何，我想提醒你們，在大學四年里，你們在注重豐富學識、增長才干、感悟智慧、強健體魄、提升勇氣的同時，尤其要注意守住人類的真誠、塑造美好的心靈，讓自己成為一個健全的人，合格的公民。
三、要克服嬌氣，準備吃苦，要有志氣、勇氣和骨氣，敢于擔當
大學不是享樂的地方、不是休閑的地方，不是“任你玩四年”的'地方，而是讀書學習的地方。圖舒服就別上大學了。要學習就得刻苦，就得吃苦，就得征服艱苦，而且還要樂在其中。x大對學生學習的要求是很嚴格的，不合格的就要淘汰。今年，我們法大的新生多數來自城鎮，多數是獨生子女，都是在父母和親友的呵護下一路走來的，難免有同學身上會表現出嬌氣，有嬌氣就會矯情。盡管你們剛剛走過高考“獨木橋”，在高考前寒窗苦讀，吃了不少苦頭。但千萬不要一進大學就放松下來，幻想舒舒服服在大學混四年畢業。
據我所知，在世界一流大學，大學四年是那里的大學生最苦的四年、最勤奮的四年，也是他們積蓄人生能量最黃金的四年。你們放松四年，消耗能量，他們勤奮四年，積蓄能量。如此下來，今后，你們能和他們比拼嗎？能和他們競爭嗎？能和他們平等對話嗎？的確，我們學校現在能夠為同學們提供的學習和生活條件還很有限，不及許多同學的家里，甚至不及部分同學曾經上過的中學，這是現實，你們必須積極面對，鼓足勇氣去克服，千萬別因此而意志脆弱，怕苦怕累，進而以矯情待之。當然，我們學校要為學生著想，以生為本，盡可能去改善辦學條件，事實上，學校一直積極努力，學校辦學條件也在不斷改善。
謝謝大家！
大學生新生入學典禮演講稿6
親愛的同學們：
首先，請允許我代表學校向大家表示最誠摯的歡迎和祝賀！在此，我也要感謝你們的父母和家人，他們是你們成為大學生的最大支持者和貢獻者。今天，你們步入了新的階段，成為了一名大學生，這對于你們來說是一個新的起點和機會。
我相信，每個人來到大學，都懷揣著對未來的憧憬和期待。大學生活是一段寶貴的時光，這里有豐富的教育資源和廣闊的發展空間，希望你們能珍惜這個機會，努力學習，取得優秀的成績。
大學不僅是知識的傳承，更是人格的塑造。在大學期間，你們將接觸到各種各樣的課程和人文活動，我希望你們能積極參與，拓展自己的眼界和思維方式。大學還有許多社團和組織，你們可以選擇自己感興趣的加入，結識志同道合的朋友，鍛煉自己的領導能力和組織能力。
同時，我也希望你們能明確自己的目標和職業規劃。大學教育不僅僅是為了獲取知識，更是為了培養你們的`創新精神和實踐能力。我希望你們在大學期間，能夠挖掘自己的潛能，錘煉自己的技能，并逐漸成長為擁有社會責任感和創新能力的人才。
最后，我想告訴大家，大學不僅僅是一個學習的地方，更是一個成長的舞臺。我希望你們能主動參與到學校的各項活動中去，拓寬自己的交際圈子，培養自己的領導能力和團隊合作精神。我相信，通過大家的共同努力，我們的學校將會更加美好！
祝愿大家在大學的日子里，學有所獲，健康成長！
謝謝大家！
大學生新生入學典禮演講稿7
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們、朋友們：
大家好！
踏著清爽的秋風，吻著醉人的菊香，在這豐收的季節，我從千里之外的遼東來到了素有天堂美譽之稱的杭州，跨進了夢寐以求的浙江商業學院的大門，開始了我的大學之夢的旅程。
當我踏進這所高等學府的大門時，看到老師們熱情的手臂，溫暖的笑容，聽到新同學們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候，讓我周身的血液開始沸騰，心跳也開始加速。這是為什么呢？因為那里就是我人生的一個最最重要的轉折點，一個讓我圓夢的地方！讀大學是我們每一個年輕人孜孜以求的夢想，這個夢從我的兒時就開始了。那時候雖然我還不懂得什么是理想、什么是奉獻、什么是職責，可我羨慕科學家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作為的精英干將。渴望自我將來也能夠像他們一樣，成為他們其中的一員，為偉大祖國的建設事業做出自我的貢獻。歷經十二年的中小學的讀書過程，讓我逐漸明白了一個道理，那就是：要想成功，一要有聰睿的頭腦，優良的道德品質，二要有淵博的知識，豐富的學識。三是要有健康的體魄，寬曠的胸懷。最后就是要有上天賜予的機遇。而機遇是給有準備的人準備的，這個準備就是第一、第二和第三的資料，那么大學就是我們做這個準備的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的準備工作，我們才能在機遇到來之時，從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、應對他，而被他所接納、所包容。我們也就能在自我勝任的舞臺上，演好自我的主角。以不負家鄉父老的殷殷期望，老師的辛苦栽培。
愚者錯失機會，智者善抓住機會，成功者創造機會，機會只會留給準備好的人。機遇真是“神奇”，它能給“山窮水盡疑無路”的人帶來“柳暗花明又一村”的喜悅；它能讓商人散盡千金“還復重來”……。“機遇”說起來很神奇，其實它經常出此刻我們的身邊，而智者能發現它、利用它走向成功。愚人往往錯過它卻抱怨命運的不公平。其原因就在于機遇只偏愛有準備的頭腦，有準備的頭腦才能辨識和將握機遇。
中國有句古話：臺上一分鐘，臺下十年功。我們常羨慕別人的機遇好，羨慕命運對別人的青睞、羨慕別人的成功。卻沒有看到譽耀和鮮花背后所付出的千辛與萬苦，甚至要付出眼淚和鮮血。如：航天英雄楊利偉為什么能成為中國航天第一人？中國航天員的選拔要經過“過五關斬六將”的層層考驗和選拔，楊利偉之因此能夠順利地過了一關又一關，最終贏得了飛天夢想的機會，這與他從小對自我嚴格求，天生是個不甘落后的人有著直接的關系。每次的訓練他都是全身心地投入，他以自我嚴肅認真的精神和熟練的技術贏得了教員的稱贊，將一切做得精益求精，楊利偉優秀的訓練成績和綜合素質，才被光榮地選為“神舟”五號航天飛行員。因此我們想要成功，想抓住機遇，就得從此刻開始，像楊利偉那樣腳踏實地的在大學中好好學習，認真專研科學技術理論，努力實踐，增長才干，做好準備。當機遇輕輕地叩響門扉時，我們就會沉著地應和一聲，踩著它的節拍，踏上自我的舞臺。千萬不要眼睜睜地看著它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過，而你卻無能為力。
沒有耕耘就沒有收獲，有人將科學家重大發現、發明的原因歸結為偶然的機遇，這實在是一個謬誤。法國著名微生物學家巴斯德指出：“在觀察的領域里，機遇只偏愛那種有準備的頭腦”。試想，如果費萊明不是一個細菌學專家，或者對葡萄菌沒有經歷數年的研究，或者粗心大意，將發了霉的培養液隨手倒掉了，那他還能成為青霉素的發現者嗎？試想，愛迪生如果不是透過無數次試驗，證明上千種材料不能作燈絲，并一向傾心于此項研究，又怎能發現適合做燈絲的鎢呢？
機不可失，時不再來。再如：姜子牙磐溪垂釣數十載才迎來文王的青睞，輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京，滅了荒淫無道、沉溺酒色的紂王，建立了周氏王朝；諸葛亮高臥隆中數十載，方換來劉玄德“三顧茅廬”隆中對，進而輔佐劉備三分天下。試想，姜太公的.成就的取得難道僅僅是因為和文王的偶然相遇嗎？孔明三分天下的成功難道只是因為劉備偶然聽到傳聞而三顧茅廬嗎？非也，其實他們在機遇到來之前早已胸中韜略萬千，他們的頭腦早已做好將握機遇的準備。機會總是垂青有準備的人。
現實生活中有些人總是坐著等機遇，躺著喊機遇，睡著夢機遇，做“守株待兔”的人。殊不知如果這樣，機遇就會像滿天星斗，可望而不可及，即使機遇真的來到身邊。他也發現不了，更不用說去捕捉和利用了。
機遇只偏愛有準備的頭腦，能否抓住機遇、利用機遇，關鍵在于人們知識文化思想等多方面的準備，在于勤奮努力。朋友，你準備好了嗎？準備好你的頭腦，去抓住機遇、利用機遇，獲得成功吧！
這天我們踏進了大學的門檻，那里就是給我們做好準備的地方。我想我必須要克服中學時的懶惰，克服自我的任性，克服不愛惜時間的毛病。有句古詩寫得好：
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌！
我們還是要細細地體會這震耳發聵的《明日歌》，要認真理解它的深刻含義，牢牢地把握住這天，珍惜當下的大學學習機會，將老師教授的學識和智慧的口袋統統掏空，裝進我們的腦袋，成為我們牢牢抓住機遇的巨手，成為我們學以致用的利器。
大學生活是多姿多彩的，但也需要我們將握和深入體會。開朗卻不失內涵，野性卻不失優雅，自信卻不自負，張揚卻不狂妄，是我追求的性格。簡單沖動、意志不堅定、思想不成熟，是我要克服的弱點。“人生豪邁，年輕沒有失敗”是我對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富，是我們膽大妄為的資本，是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學習，充實自我。在工作中學習，在教室里學習，在失敗中學習，在別人身上學習。
既然我們選取了這所大學，就就應腳踏實地、認真地學習。有人在網絡中麻醉自我，逃避現實，填補內心的空虛，但離開網吧，空虛依舊，現狀并沒有改變。真正能解救你的人只有你自我，藥方是學會理解，沒有辦法改變世界，那就改變自我吧。珍惜你此刻所擁有的，最大限度的利用學校的資源，不要讓它掠奪你大將的青春，留給你一個大大的遺憾。要明白，大學給你的價值是你自我創造的。
當然了，漫漫的大學生活也會有許多意想不到的困難和挫折。當我們應對困難和挫折的時候，想想我們的父母吧！要明白，我們是父母的期望和未來。我們的每一步腳印都浸透著父母親的血汗和眼淚。父母的愛是全天下最無私的、最真誠的、最偉大的愛。他們都期望自我的子女能有所成就而成為他們的驕傲和支柱。作為為人子的我們，有職責有義務讓父母們安心、放心，健康快樂，安度晚年，讓他們的付出得到最大程度的收獲。不要讓他們失望，不要讓他們覺得自我活得失敗。讓我們用對父母的職責感成為我們我們學習的動力吧！我相信，學校的老師們也會像我們的父母親一樣愛護和關心我們，愛我們的老師吧，聽老師的話，不要讓老師們失望，我們要讓老師們為有我們這些好學生而自豪！
同學們，在學習中，不可能一帆風順，很有可能會遇到各種各樣的問題和障礙。比若說，做事三分鐘熱情，半途而廢，想一口吃成胖子，急于求成，學的東西太多，精力太分散。因此我們要腳踏實地，一步一個腳印的學習，學習沒有捷徑，只有刻苦、努力才能學到東西。不要自以為是，它只會阻止你前進。當你認真，你自會發現好的學習方法，有了好方法，自會提高學習熱情，讓自我愛上學習，要相信認真的力量，沒有人能夠打倒你，只有你自我。讓認真成為你的習慣，讓它使你更具有魅力。
有了好的品質和良好的心理素質，我們在逆境面前，才會有坦然、淡定的心態，理性和堅韌的心智。只有這樣，我們就會做出正確的抉擇，從而引發潛力，化逆境為順境！
朋友們，人之一生，不如意者十有八九。重要的是我們自己對自己的認識，還有對環境的理解。環境不能決定我們的命運，相反，我們自我對環境的態度，才真正決定我們的成功與失敗。著名球星姚明有句話很有哲理，他說：努力了不必須會成功，但不努力肯定不會成功。因此，我們必須要努力，努力一下，也許成功就在再努力一下之中。
萬事需要一種積極向上的狀態。應對生活中的逆境，請不要退縮！沮喪時，讓我們引亢高歌；悲傷時，讓我們開懷大笑；自卑時，讓我們換上新裝；恐懼時，讓我們團結起來，勇往直前！
我親愛的同學們、朋友們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這些話不是空談，是真的非常有用的。讓我們在大學這所神圣的殿堂里，充分利用那里的寶貴資源，認真學習，鍛煉好身體，用心努力，敢于應對生活，勇于直面逆境！順利完成我們的大學學習任務，勇敢地去開創我們的人生舞臺，為我們的祖國、為我們的母親努力奮斗吧！
大學生新生入學典禮演講稿8
親愛的同學們、老師們：
今天，我們在這里隆重舉行20xx級研究生新生開學典禮。我代表全校師生員工對8000多名新同學表示熱烈的歡迎!
“清華兩輝映，閑步亦窺臨。”擁有xx7年歷史的清華因為你們的到來充滿了新的生機與活力。來自尼泊爾的森吉特?森格羅拉(SangeetSangroula)同學是新聞學院全球財經新聞項目的碩士新生，曾在尼泊爾的英文報紙《共和報》擔任記者。他對媒體融合產生了濃厚的興趣，希望在中國學習新媒體采編技能，成為融媒體時代的多面手。本科就讀于清華大學材料學院的王仕韜同學很喜歡外語，先后學習了法語、德語和日語，他感到理工思維對他自己學習語言很有幫助。今年王仕韜同學順利進入人文學院攻讀語言學碩士學位。同學們，清華是一所有夢想的大學，清華也為所有有夢想的年輕人提供了廣闊的發展空間。我相信，來自世界各地的優秀學子一定能在這里充分施展才華，放飛絢爛多彩的夢想。
中西融匯、古今貫通、文理滲透是清華的辦學風格。融合是清華學術傳統和文化精神的鮮明特色。徜徉在清華校園中，你們既能感受到中國園林的秀美，也能感受到西式建筑的典雅。不同風格的建筑毗鄰而建，共同構成融匯中西的獨特和諧之美。希望你們在“東西文化，薈萃一堂”的學術交流中獲得智慧的啟迪，在“新舊合冶，殊途同歸”的思維碰撞中讓思想更加深邃。
融合是當今時代發展的潮流。學科的融合豐富了人類的認知體系，有效地增強了人類研究和解決復雜問題的能力。媒體的融合打通了人們觀察世界的視角，深刻改變了信息傳播方式和傳播格局。科學與技術的融合以及不同技術之間的融合，催生了大量-性技術，使人們的生活方式、生產方式發生重大變革。科學與人文的融合促進了人的自由而全面的發展，激發了人們的想象力和創造力，成為創新思想的活力源泉。不同文化的融合促進了不同國家、不同民族之間的相互交流和相互學習，使得人類文明變得更加多姿多彩。在開放融通的時代潮流中，你們要勇立潮頭、把握方向，在融合發展中創造精彩人生。
在學科交叉融合中引領創新。在科學的發展歷程中，學科的劃分促進了相對完備和獨立的知識體系的建立，使人類能夠更為精細深入地探究世界。隨著科學的快速進步，學科的發展出現了交叉融合的趨勢，既有的學科邊界被不斷打破，交叉學科、跨學科研究領域層出不窮。學科的交叉融合源于研究問題的復雜性和挑戰性，交叉融合后形成的新方向、新領域往往成為孕育重大創新成果的沃土。2017年的諾貝爾化學獎由瑞士的雅克?杜博歇(JacquesDubochet)、美國的約阿希姆?弗蘭克(JoachimFrank)和英國的理查德?亨德森(RichardHenderson)三位科學家共同獲得。他們在生物分子的冷凍制樣技術、分子三維結構的解析方法上作出了重大貢獻，他們的研究成果體現了學科交叉帶來的重大創新機遇。實際上，學科的交叉融合也顯著提升了科研人員的創新能力，從而有力地推動了科學研究的進步。希望你們勇于突破邊界，敢于探索未知領域，不斷邁向新的學術高度。
在科學與人文的融合中提升境界。科學揭示物質世界的本質和規律，人文為人生提供安身立命的根本。科學與人文的融合，有助于人類更為深刻地認識世界和建構文化。深厚的人文素養往往給科學家帶來新的直覺和靈感，并給予他們前行的力量。愛因斯坦曾說“照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。”1923年從清華畢業的顧毓