家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿1
各位家長(zhǎng):
下午好!
經(jīng)過(guò)我剛才的調(diào)查,我班來(lái)的家長(zhǎng)有爸爸,有媽媽,同時(shí)也來(lái)了爺爺、奶奶。首先感謝你們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)懷,更加感謝現(xiàn)場(chǎng)的爸爸、媽媽們,你們能積極參加今天的家長(zhǎng)會(huì),可見(jiàn)您對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是多么的關(guān)懷啊!
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力,我們班級(jí)取得了顯著成果。有四十位同學(xué)成功改變了他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,初步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是他們不可或缺的任務(wù)。超過(guò)一半的同學(xué)每天都積極主動(dòng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),自覺(jué)地完成輔導(dǎo)資料,并主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題,就像陳妍一樣。我希望更多的同學(xué)加入進(jìn)來(lái),真正將學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的'事情來(lái)對(duì)待。
在這半學(xué)期里,我與各位家長(zhǎng)們努力培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,尤其讓孩子努力做到:卷面整潔、書寫認(rèn)真、獨(dú)立完成、自己讀題檢查作業(yè)等方面,記得剛開(kāi)始的時(shí)候是要求家長(zhǎng)檢查且簽字的,在校信通中過(guò)孩子近來(lái)學(xué)習(xí)習(xí)慣表現(xiàn)方面,請(qǐng)家長(zhǎng)提提一些寶貴建議時(shí),我們班的陳妍家長(zhǎng)建議培養(yǎng)孩子主動(dòng)檢查,不要讓孩子認(rèn)為檢查作業(yè)是爸爸媽媽的事情,我們進(jìn)行了一些探討后,想想,最終決定在布置作業(yè)中加上這么一句:自己獨(dú)立完成作業(yè)后,自己讀題檢查作業(yè)是否正確。
為了更好地促進(jìn)孩子們完成作業(yè),我想到一種方法。我們可以要求家長(zhǎng)在孩子完成作業(yè)后寫下簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià),并簽上自己的名字和日期。然后,組長(zhǎng)可以對(duì)組員的作業(yè)完成情況進(jìn)行評(píng)估,主要從卷面、書寫、正確率和家長(zhǎng)配合這四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)分為優(yōu)秀、良好、及格和不及格四個(gè)等級(jí)。這樣一來(lái),我們可以更清楚地了解每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和行動(dòng)情況。經(jīng)過(guò)考慮,我認(rèn)為楊飛騰、周開(kāi)宇、周健、張海清、劉興林、姚光錢、郭濤、吳金枝、白陽(yáng)陽(yáng)、楊杰、王秋平、張龍香、吳莉等同學(xué)都需要在學(xué)習(xí)態(tài)度和行動(dòng)方面有所改進(jìn)。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的叔叔阿姨們:
大家好!
我叫,感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),我感到無(wú)比的自豪與激動(dòng),這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和信任,我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對(duì)我的一種鞭策。在此,就我語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一點(diǎn)微薄體會(huì),與大家分享。
一些同學(xué)認(rèn)為,課前預(yù)習(xí)沒(méi)有必要,反正老師上課時(shí)要講,上課專心聽(tīng)講就行了,何必事先多費(fèi)腦筋,還浪費(fèi)了許多時(shí)間。我認(rèn)為這樣的想法是錯(cuò)誤的,課前預(yù)習(xí)對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常重要。我覺(jué)得認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)有許多好處。
第一可以提高自己的.上課聽(tīng)課效率。通過(guò)課前預(yù)習(xí),對(duì)即將要學(xué)習(xí)的新課能夠做到心中有數(shù),知道哪些內(nèi)容自己能夠弄懂,哪些內(nèi)容自己還沒(méi)弄懂。這樣,聽(tīng)課時(shí),便可集中精力去聽(tīng)那些自己沒(méi)弄懂的部分。聽(tīng)課變得更有針對(duì)性了,更能抓住課堂學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
第二課前預(yù)習(xí)可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。課前預(yù)習(xí)本身相當(dāng)于一種自學(xué)。預(yù)習(xí)時(shí),要獨(dú)立閱讀,獨(dú)立思考,用自己的方式去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中,自己的自學(xué)能力也會(huì)逐步提高。
第三課前預(yù)習(xí)可以鞏固自己對(duì)知識(shí)的記憶。我在課前預(yù)習(xí)時(shí),對(duì)知識(shí)已經(jīng)做了獨(dú)立思考,聽(tīng)課時(shí)可以進(jìn)一步加深理解,我覺(jué)得這樣就比僅僅依靠聽(tīng)課獲得知識(shí)記憶效果更好。
那么我們?nèi)绾稳ヮA(yù)習(xí)呢?我是這樣做的:
1、要選擇好課前預(yù)習(xí)的時(shí)間
課前預(yù)習(xí)的時(shí)間我一般安排在做完當(dāng)天功課之后的剩余時(shí)間,并根據(jù)剩余時(shí)間的多少,來(lái)安排預(yù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短。如果剩余時(shí)間多,可以多預(yù)習(xí)幾科,預(yù)習(xí)時(shí)鉆研得深入一些。
2、迅速瀏覽一遍即將學(xué)習(xí)的新課
通過(guò)瀏覽新課,了解新課的主要內(nèi)容,弄清哪些內(nèi)容是自己一讀就懂的,哪些內(nèi)容是自己沒(méi)讀懂的。
3、帶著問(wèn)題,邊思考邊讀第二遍
在第二次閱讀時(shí),我的腦子里里始終帶著自己不懂的問(wèn)題,深入思考,仔細(xì)閱讀。這時(shí)閱讀的速度要放慢一些,遇到困難,我馬上停下來(lái),或者翻翻以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容,或者查閱有關(guān)的工具書、參考書,爭(zhēng)取依靠自己的努力把難關(guān)攻克,把問(wèn)題解決,把沒(méi)讀懂的地方讀懂。對(duì)于自己經(jīng)過(guò)努力仍未解決的問(wèn)題,我就記下來(lái),在課堂上聽(tīng)老師講。
4、邊課前預(yù)習(xí)做好圈點(diǎn)勾劃
我圈點(diǎn)勾劃的是新課的段落層次,每部分的要點(diǎn),以及一些生僻的字句。同時(shí),我也在書的空白處,寫上自己的看法和體會(huì),寫上自己沒(méi)讀懂的問(wèn)題。
俗話說(shuō)的好:“好的開(kāi)始是成功的一半!”我一定會(huì)繼續(xù)做好課前預(yù)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步!我的發(fā)言完了,謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿3
尊敬的老師,尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
我很榮幸能和大家一起分享我的讀書經(jīng)歷,因?yàn)槲覀儼嘤泻芏嘧魑膶懙煤玫耐瑢W(xué)。“讀書破萬(wàn)卷下筆如有神”讀一本好書可以開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),益于一生。書籍是望遠(yuǎn)鏡,書籍是一盞燈,書能讓我們看得更遠(yuǎn)
多讀書,讀好書,寫作能力才會(huì)提高,比如我在下課時(shí)或?qū)懲曜鳂I(yè)后就愛(ài)看書,遇到好詞佳句就用一個(gè)本子記下來(lái),并把這些詞句背會(huì)并運(yùn)用到我的作文中,因?yàn)檎n外書可以積累到課本上學(xué)不到的東西,所以我把讀書當(dāng)成一種樂(lè)趣。
我課余時(shí)間讀過(guò)很多書,有一本書給我留下了很深的印象,叫《假如給我三天光明》,她是美國(guó)著名女作家海倫?凱勒的自傳。海倫?凱勒一生只擁有十九個(gè)月的光明和聲音,她在書中這樣寫道:“如果每個(gè)人都在生命的初始階段患過(guò)幾天盲聾啞,那也是一種幸福?!边@句話使我深受感動(dòng),合上書,我的眼里充滿了淚花,她從來(lái)沒(méi)有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽(yáng)光,從沒(méi)有一雙健康的'耳朵去聆聽(tīng)大自然的音符,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),她勇敢地接受了挑戰(zhàn),在沙利文老師的幫助和關(guān)愛(ài)下,她克服了常人無(wú)法想象的困難,既完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè),同時(shí)也用自己的愛(ài)心為殘疾人創(chuàng)造了受教育的機(jī)會(huì),而我卻在遭遇挫折后顯得那么脆弱,從那以后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了面對(duì)
書籍是人類進(jìn)步的階梯,我建議各位家長(zhǎng)能夠給孩子買一些作文書,要是讓知識(shí)把大腦占據(jù)的話,那我們寫作文時(shí)還愁沒(méi)有內(nèi)容可寫嗎?謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿4
叔叔、阿姨、爺爺、奶奶:
你們好!
今天,我很榮幸地在這里代表同學(xué)們發(fā)言。既感到高興又感到慚愧,借此機(jī)會(huì)我首先要向我可親可敬爸爸媽媽道一聲:爸爸媽媽你們辛苦了。人們常說(shuō),母愛(ài)如海,父愛(ài)如山,爸爸媽媽為了我們嘔心瀝血,花費(fèi)了全部精力。站在講臺(tái)上此時(shí)浮現(xiàn)我眼前的滿是工作之余拖著疲憊的父親還為我講解習(xí)題問(wèn)寒問(wèn)暖的情景,滿是媽媽的關(guān)切的話語(yǔ)。
爸爸媽媽,你們一直希望我能有所出息,將來(lái)找到好一點(diǎn)的工作,可是我卻一次次讓你們失望,孩兒在這里要當(dāng)著全體家長(zhǎng)和同學(xué)的面深深地說(shuō)聲:對(duì)不起了。
目前我的成績(jī)很不穩(wěn)定,時(shí)起時(shí)落,我分析出以下原因:一是因?yàn)槲业幕A(chǔ)不穩(wěn)定學(xué)習(xí)起來(lái)有些吃力,也有一定的困難。二是我個(gè)人自制力較差,學(xué)習(xí)之前海誓山盟,學(xué)習(xí)起來(lái)卻什么都忘了。還有就是我的主動(dòng)性也不夠,光顧著貪玩,很少擠時(shí)間去問(wèn)老師,還有一點(diǎn)我有點(diǎn)愛(ài)驕傲,考試成績(jī)稍有提高,便沾沾自喜。也正是如此,每次月考考好了我就愛(ài)在父母面前邀功求賞,考差了,就海誓山盟一通。
說(shuō)句實(shí)在話,我們每位學(xué)子都希望做一個(gè)孝順的孩子,可是想歸想,每每犯糊涂時(shí),還是迫切希望家長(zhǎng)們的理解和開(kāi)導(dǎo),我們需要壓力的同時(shí),也希望家長(zhǎng)們教給我們緩解壓力的`方法,我也希望我們?nèi)w同學(xué)也能理解我們的父母,坦然對(duì)待父母的指責(zé),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),多和父母交流思想,盡最大努力達(dá)成父母的心愿。
最后我代表全體同學(xué)向到會(huì)的爸爸媽媽爺爺奶奶們莊重地承諾:我們永不放棄,決不辜負(fù)家長(zhǎng)期望,盡最大努力好好學(xué)習(xí),說(shuō)到做到。
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿5
尊敬的叔叔阿姨們:
大家好!
我受班主任老師的委托,作為學(xué)生代表,首先,我代表我們班級(jí)的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的叔叔阿姨們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
親愛(ài)的爸爸媽媽們,其實(shí)我們每一個(gè)孩子都很優(yōu)秀,只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),請(qǐng)你們不要在我們的面前說(shuō)張三李四家的孩子又取得了什么樣的成績(jī)了,我知道你們是希望我們也可以像別人一樣的優(yōu)秀,但是,你們知道嗎,你們無(wú)意間傷了我們的心,我們需要的是你們對(duì)我們的`鼓勵(lì)?。∥覀兌际呛⒆?,肯定會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候,每當(dāng)這時(shí)候,請(qǐng)您們不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打我們,你們要耐心地教育我們,讓我們明白我們錯(cuò)在哪里,下次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。一個(gè)好的家庭環(huán)境,是我們健康成長(zhǎng)的重要因素,而爸爸媽媽們的言行舉止,時(shí)時(shí)刻刻都在影響著我們,你們?cè)诩业臅r(shí)候說(shuō)的一些不文雅的粗話,我們都會(huì)聽(tīng)在心里,久而久之,我們也會(huì)受你們的影響。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。我的爸爸媽媽也從沒(méi)吵過(guò)嘴,這樣的家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母。
作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,是我們減輕各種壓力的最好保障。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿6
尊敬的老師,各位家長(zhǎng),同學(xué)們:
大家下午好!
我是王xx的家長(zhǎng),首先感謝學(xué)校老師給予我這次這么好的機(jī)會(huì),能讓我在這里和大家共同探討孩子們的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。今天在這里也借此機(jī)會(huì),讓我代表在場(chǎng)的各位家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勞和對(duì)孩子們的無(wú)私教育表示衷心的感謝!
接下來(lái),我想提個(gè)問(wèn)題在坐的各位家長(zhǎng)們,你們認(rèn)為學(xué)生的任務(wù)是什么呢?
在思考問(wèn)題的同時(shí),大家看到了這個(gè)很重很重的書包里裝的都是有關(guān)孩子們的學(xué)習(xí)課本材料相關(guān)輔導(dǎo)書練習(xí)冊(cè)之類,還有看不見(jiàn)的一些,比如家長(zhǎng)們的叮嚀,父母的愛(ài),爺爺奶奶的關(guān)心同學(xué)的看法,可見(jiàn)同學(xué)們背的不僅僅是一個(gè)書包,他們背得其實(shí)就是他們的生活。
那么,回到前面的問(wèn)題,學(xué)生的任務(wù)是什么呢?很多家長(zhǎng)心里的答案肯定都是一樣的,那就是學(xué)習(xí),這就是家長(zhǎng)錯(cuò)誤的思想和理念。我認(rèn)為學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)會(huì)生活。學(xué)校就是一個(gè)小小的社會(huì),他們現(xiàn)在就是青春少年還沒(méi)有成熟到可以到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中去生活去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,去管理自己的人生,那么,學(xué)校就是這樣一個(gè)幫助他們管理自己,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)場(chǎng)所。是一個(gè)會(huì)鍛煉自己能力,發(fā)現(xiàn)自己潛能和學(xué)習(xí)各方面知識(shí)的象牙塔。我們的孩子,六年后考入大學(xué)和走進(jìn)社會(huì),他們都得離開(kāi)我們身邊,他們今天學(xué)到的知識(shí),以至于他們今天考試的成績(jī),對(duì)今后他們的生活會(huì)影響多少呢?不用我說(shuō),每個(gè)家長(zhǎng)都是過(guò)來(lái)人,誰(shuí)還會(huì)記得你初一那次考試的成績(jī)和排名,相反他們?cè)谥袑W(xué)階段學(xué)到的世界觀,人生觀學(xué)到的為人處世的道理和隨機(jī)應(yīng)變的能力學(xué)到的,學(xué)校開(kāi)放自主、個(gè)性的理念,才是伴隨他們成功的利劍。
我清楚的記得孩子們第一天上課時(shí)冷老師說(shuō)的一些話:成績(jī)好的同學(xué)我不會(huì)優(yōu)待,成績(jī)差的同學(xué)我也不會(huì)看不起我,我看中的是你是否在進(jìn)步。每個(gè)孩子都是天使,都有其自身的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的差別,也許是學(xué)習(xí)習(xí)慣的差別和學(xué)習(xí)方法不同的問(wèn)題。學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)呢?也許是內(nèi)心沒(méi)有真正意識(shí)到知識(shí)的重要性。剛才跟大家說(shuō)了,我的教育理念,接下來(lái)談?wù)劥蠹以俳逃袘?yīng)注意的環(huán)節(jié)。
首先,習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
放手讓孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),獨(dú)立生活,自主消費(fèi),這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,其實(shí)做起來(lái)也挺難的。所以培養(yǎng)孩子們的有計(jì)劃性、獨(dú)立生活能力,讓他們學(xué)會(huì)分配自己的時(shí)間適應(yīng)學(xué)校的節(jié)奏,這很重要。
今天是我們初中階段的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。很多孩子們的家長(zhǎng)可能會(huì)想,冷老師今天肯定會(huì)說(shuō),期中考哪位同學(xué)有沒(méi)有考好啦,老師會(huì)怎么說(shuō)啦?老師說(shuō)的會(huì)不會(huì)讓我們沒(méi)面子啦。
其實(shí)孩子們現(xiàn)在的成績(jī)好不好,不是大問(wèn)題,但是一個(gè)孩子要是失去了學(xué)習(xí)興趣和信心,那問(wèn)題就大了,其實(shí)我們有很多家長(zhǎng)都會(huì)拿自己孩子的成績(jī)跟那些成績(jī)好孩子做對(duì)比,包括我自己也是這樣的,時(shí)間長(zhǎng)了,這樣子拿別人的長(zhǎng)處和自己的短處,比來(lái)比去,很快的就會(huì)把孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心比沒(méi)了。只有從內(nèi)心里意識(shí)到學(xué)習(xí),有興趣學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝頭腦,一個(gè)人的貧富并不是看你家庭條件,而是腦袋里的知識(shí),我們的孩子想要過(guò)富有的'生活,首先要富有的寫想腦袋富有了,口袋才會(huì)富有。
其次呢,是重視孩子的健康,這里的健康,不僅僅指的是身體健康,更重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心理和耐苦畏難心里,糾正粗心大意的習(xí)慣生活中按時(shí)休息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不以自我為中心要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子們思想品德、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷的提高。
第三把孩子當(dāng)做一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境孩子做作業(yè)時(shí)我們家長(zhǎng)盡量不要看電視,玩電腦,玩手機(jī),給孩子一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第四,積極配合學(xué)校老師的工作,“師者父母心”,老師是孩子的知識(shí)傳授者,道路指引人,做家長(zhǎng)的一定要積極配合老師,老師也不是圣人,和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺,而且老師都希望每個(gè)孩子都能成功,試想在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個(gè)班有40個(gè)孩子,其難度之大,大家應(yīng)該是想象得到。我們做家長(zhǎng)只的只有與學(xué)校配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)合力。才能讓孩子得到力度的發(fā)展。
各位家長(zhǎng)做人是孩子的殞身之本,能使孩子成才。先教孩子做人這是家長(zhǎng)的重要任務(wù)。
以此作為今天的總結(jié)以上所說(shuō)的,僅是個(gè)人粗淺的看法,歡迎大家批評(píng)指正。
我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲你們辛苦了!祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!所有的家長(zhǎng),心想事成,萬(wàn)事如意!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿7
尊敬的老師、叔叔阿姨們:
大家晚上好!今天,很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上,代表同學(xué)發(fā)言,我想借此機(jī)會(huì)和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說(shuō)句心里話。
各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心呵護(hù)!
隨著時(shí)光的飛逝,眨眼我們就要上初中,離開(kāi)我們的母校了,老師無(wú)私的奉獻(xiàn),使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長(zhǎng)們,感激您們對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的老師、爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”
我先來(lái)給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法:
1、做到、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講,并把上課的重點(diǎn)記下來(lái),對(duì)于老師問(wèn)的`問(wèn)題,認(rèn)真思考,積極回答,考試時(shí)認(rèn)真看題,仔細(xì)回答,上課時(shí)決不搞小動(dòng)作。
2、克服學(xué)習(xí)上的壞毛病,學(xué)生上有始有終,不會(huì)不懂的題目想辦法解決。按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)完成老師布置的作業(yè)。
3、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,擴(kuò)大閱讀量,增加知識(shí)面。有選擇的上網(wǎng)和看電視。我最愛(ài)看的是《我愛(ài)發(fā)明》和新聞節(jié)目。
4、珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間,合理安排時(shí)間。該玩的時(shí)間玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí),做到早睡早起。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿8
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好,我很榮幸能代表同學(xué)們?cè)诖税l(fā)言,如果我說(shuō)的有不對(duì)的地方請(qǐng)各位家長(zhǎng)指正。
首先,我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想,沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請(qǐng)你們不要生氣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們?cè)谔?yáng)升起之前起床,我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡,只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí),我們付出了汗水,也得到了回報(bào),即使成績(jī)不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。
在初中這接近四年的生活里我的成績(jī)由差變好,想想剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我的成績(jī)并不理想但我總是覺(jué)得自己身上有一股不服輸?shù)膭牛?lì)著我在學(xué)習(xí)上奮勇向前,一路堅(jiān)持,我才會(huì)有今天的成績(jī)。我有時(shí)候會(huì)自己?jiǎn)栕约海覟槭裁磿?huì)有提高經(jīng)過(guò)我理解能力的加強(qiáng),我明白了因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好的學(xué)習(xí)方法,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,和一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我剛剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)時(shí),我覺(jué)得學(xué)習(xí)無(wú)處下手,自然正確學(xué)習(xí)的方法也就沒(méi)有,于是我從零開(kāi)始不斷摸索,不斷總結(jié)。找出了適合我的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的一些小竅門,下面我給各位家長(zhǎng)介紹一下:在四十分鐘的課堂時(shí)間中,專心致志,認(rèn)真筆記,記住老師說(shuō)的一些話,不懂得可以大膽問(wèn)老師,千萬(wàn)不要不好意思問(wèn)。我認(rèn)為,仔細(xì)地聽(tīng)一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂四十分鐘。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)方法是我們自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己,但確立一個(gè)目標(biāo)則是很多人都可以選擇的方法,如果一人沒(méi)有目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次月考過(guò)后,根據(jù)成績(jī)的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。好的學(xué)習(xí)方法是成績(jī)提高的一個(gè)重要鋪墊。我爺爺常和我說(shuō)“習(xí)慣成自然,自然成習(xí)慣”我想,學(xué)習(xí)習(xí)慣也會(huì)是這樣的,所以我會(huì)堅(jiān)持一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如:善于總結(jié)善于把知識(shí)聯(lián)系起來(lái),學(xué)習(xí)每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置,從整體上把握知識(shí),這樣做才能使所學(xué)知識(shí)更容易把握。
在日常學(xué)習(xí)中,做到善于記筆記,不懂就要問(wèn)的好習(xí)慣,還要會(huì)逆向思維善于思考問(wèn)題。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成績(jī)提高的重要途徑現(xiàn)在請(qǐng)各位家長(zhǎng)思考一個(gè)問(wèn)題。你們的孩子都坐在一樣的教室里,都讓同一個(gè)老師教著上著同樣的課那為什么學(xué)習(xí)就有好有壞呢?――――這就是學(xué)習(xí)態(tài)度的'問(wèn)題了,我認(rèn)為學(xué)習(xí)態(tài)度比學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣更重要,如果沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,那么再好的方法和習(xí)慣也沒(méi)用中學(xué)生應(yīng)該明白:“要我學(xué)”和“我要學(xué)”的道理。
我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是要有上進(jìn)心,要積極,被老師趕著是學(xué)不好習(xí)的。應(yīng)該自覺(jué),要趕在老師的前面去學(xué)習(xí)。好的態(tài)度是成績(jī)提高的關(guān)鍵。
我相信,在接下來(lái)的半年學(xué)習(xí)中,我們一定會(huì)好好利用剩余的時(shí)間去學(xué)到知識(shí)學(xué)到經(jīng)驗(yàn),我也相信,通過(guò)我們自己的努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的那個(gè)中考?jí)簟?span style="display:none">Sti萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
最后我代表全體學(xué)生向全體任課老師和在座的各位家長(zhǎng)表示感謝。我的話講完了,謝謝大家??!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿9
尊敬的各位家長(zhǎng),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是初二二班的x同學(xué)。今天很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。尤其感謝我們的父母能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。
回首這半年,我感慨萬(wàn)分。這次會(huì)考,我拿了四個(gè)a,還記得查成績(jī)的時(shí)候,我的心里忐忑不安。我都沒(méi)想到我能那四個(gè)a。自從在拔萃上學(xué)以來(lái),我的耳邊一直有著贊揚(yáng)張愛(ài)婷同學(xué)的聲音,她是我們學(xué)校的名人,成績(jī)?cè)诔?yáng)區(qū)都能排在前五名。也是這屆高三的一位會(huì)考全a的學(xué)生,雖然,我在其他方面可能不如她,但是我在會(huì)考上,在學(xué)習(xí)上,至少可以向她看齊。我可以像她一樣優(yōu)秀。
本來(lái),我有很多感受想和大家分享,可是時(shí)間關(guān)系,我在此就講以下幾點(diǎn)。
第一,很多事情是在做的過(guò)程中產(chǎn)生興趣的。同學(xué)們,我們的職責(zé)就是學(xué)習(xí),如果你能真正的投入到學(xué)習(xí)中去,你一定會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“咱學(xué)的不是知識(shí),是寂寞。”但只有現(xiàn)在耐得住寂寞,未來(lái)才不會(huì)寂寞。每個(gè)人都有感到寂寞的時(shí)候,也包括我,但我想,感到寂寞是因?yàn)樘e的緣故,那就不如找點(diǎn)有意義的事做。于是,我與學(xué)習(xí)從此就有了一個(gè)約定,我們每天形影不離,共同進(jìn)退。可以說(shuō),我在戀愛(ài),我每天都在約會(huì)。我的男友,就是學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)并不枯燥,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了它,也就忘卻了寂寞。寂寞,很隱晦,很悲傷,很含蓄,看似波瀾不驚的外表,內(nèi)心卻洶涌澎湃,青澀的青春,獨(dú)自承載著一個(gè)人成長(zhǎng)的蛻變。我覺(jué)得承受寂寞就是享受一種獨(dú)特而略帶一絲憂傷的古典美。就像蒙娜麗莎的微笑,嘴角那一縷淡淡的憂傷,讓人回味無(wú)窮。那種美,猶如俄羅斯廣漠,西伯利亞一縷陽(yáng)光,閑適安靜。讓我們靜下心來(lái),真心跟學(xué)習(xí),真心跟會(huì)考簽下一個(gè)莊重的約定。
第二,百善孝為先。我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,你認(rèn)為自己是一個(gè)孝順的孩子嗎?父母每天為我們奔波勞走,為的是什么?我們有沒(méi)有為他們的辛苦勞動(dòng)負(fù)責(zé)?父母再有錢,那也不是你的錢。靠誰(shuí)能考一輩子?在座的同學(xué)請(qǐng)你轉(zhuǎn)身看看你的父母,他們已日漸蒼老。如果你愛(ài)你的父母,那就好好學(xué)習(xí)吧。因?yàn)?,我覺(jué)得,好好學(xué)習(xí)就是對(duì)父母莫大的孝。前天是三八婦女節(jié),我在此代表全體同學(xué),向在座的各位母親,送上遲到的.祝福。祝各位母親越來(lái)越年輕,越來(lái)越漂亮,日子過(guò)得越來(lái)越順心。
第三,我可以長(zhǎng)得不漂亮,但我一定要活的漂亮。咱不蒸饅頭爭(zhēng)口氣。人生最痛苦的事是人死了,錢沒(méi)花了。人生最最痛苦的事是人活著,錢沒(méi)了。我們現(xiàn)在苦點(diǎn)累點(diǎn),就是在為未來(lái)積累財(cái)富。想讓自己的生活精彩如意嗎?那就從現(xiàn)在努力提高自己吧,提高自己的修養(yǎng),擴(kuò)展自己的知識(shí)面能力,增強(qiáng)自己的能力,沒(méi)準(zhǔn)我們中以后還能出一個(gè)美國(guó)總統(tǒng)呢。一切皆有可能,就怕你不敢想。
第四,要給自己定下高目標(biāo),相信自己能做到。先跟大家說(shuō)一段我的改編。“大腕”的經(jīng)典臺(tái)詞?;蛟S大家能有一定的啟發(fā)。
學(xué)習(xí),一定要選的黃金時(shí)期。學(xué),就得學(xué)出的成績(jī)。兜里塞小紙條,字?jǐn)?shù)最少也得一千字。什么英語(yǔ)單詞啊,理科公式啊,能寫的全寫上。沒(méi)事兒就拿出來(lái)背。包里有資料,兜里有英語(yǔ)聽(tīng)力,耳朵上掛耳機(jī),護(hù)耳的,特大的那種,見(jiàn)著老外,有事兒沒(méi)事兒都得跟人家說(shuō)i“icandoit。一口地道的英國(guó)倫敦腔,倍兒有面子。課桌上備幾本題海,教材用的,一年光學(xué)習(xí)資料就得一厚摞。再在床邊放上背誦篇目,二十四小時(shí)學(xué)習(xí),就是一個(gè)字,忙。會(huì)考考它九個(gè)a,你要是考個(gè)b啊,你都不好意思跟別人打招呼。
你說(shuō)這樣的準(zhǔn)備,到頭你能上什么樣的大學(xué)?
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿10
各位家長(zhǎng):
你們好!首先我代表全校師生對(duì)您的到來(lái)表示感謝,你們的到來(lái)就是對(duì)學(xué)校工作最大的支持,是對(duì)任課教師由衷的尊重,是對(duì)孩子發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)。
在上學(xué)期的家長(zhǎng)問(wèn)卷中,很多家長(zhǎng)提出每學(xué)期增加開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的次數(shù),學(xué)校通過(guò)討論,決定調(diào)整了家長(zhǎng)會(huì)的次數(shù)和時(shí)間,在形式上也稍作改變,
首先固定家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間,每學(xué)期集中開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì),一次在剛開(kāi)學(xué)的第二周,也就是今天的家長(zhǎng)會(huì),有的班級(jí)可能換了班主任或任課教師,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓老師和家長(zhǎng)們盡快熟識(shí)起來(lái),特別是讓家長(zhǎng)明確任課教師的教學(xué)要求以便進(jìn)一步督促孩子,同時(shí)家長(zhǎng)也可以利用家長(zhǎng)會(huì)向老師介紹自己孩子的特點(diǎn),有針對(duì)性的提出幫教要求。第二次可以在學(xué)期中,也就是學(xué)期過(guò)半,通常是期中考試后的一周,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的相處,老師對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)都有了解,可以通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋。有必要的學(xué)生還可以開(kāi)第三次家長(zhǎng)會(huì),通常安排在期末考試前的第三周,對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)掉隊(duì)的同學(xué),老師可以在小范圍內(nèi)明確提出要求,請(qǐng)家長(zhǎng)在最后的復(fù)習(xí)期間加以配合督促,以保證學(xué)生能夠通過(guò)家校共同努力下,正常發(fā)揮自己應(yīng)有的水平,為自己一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)交上一份合格的答卷。
其次家長(zhǎng)會(huì)的形式可以多樣。家長(zhǎng)會(huì),不僅班主任和任課老師是主角,家長(zhǎng)和學(xué)生都應(yīng)唱大戲,挑大梁,我們可以請(qǐng)家長(zhǎng)代表交流家教體會(huì),可以讓學(xué)生代表發(fā)言,可以向家長(zhǎng)展示學(xué)生的作業(yè)、作品、獲獎(jiǎng)作品、才藝等,讓家長(zhǎng)更全面地了解自己的孩子等等。
本學(xué)期,我校準(zhǔn)備將第二次家長(zhǎng)會(huì)變成表?yè)P(yáng)會(huì)。首先學(xué)校會(huì)營(yíng)造氛圍,掛出橫幅,利用櫥窗每班做一塊展板,內(nèi)容是表?yè)P(yáng)本班的'任課教師、家長(zhǎng)和學(xué)生,以文字、圖片等方式;其次學(xué)校開(kāi)廣播大會(huì),表?yè)P(yáng)本次獲獎(jiǎng)的任課教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的名單,學(xué)校還將發(fā)獎(jiǎng)狀。然后各班召開(kāi)表?yè)P(yáng)會(huì),先布置一期以表?yè)P(yáng)為主題的板報(bào),由班主任談?wù)劚景嗨腥握n教師的情況,公布由本班學(xué)生民主選出的三名被表?yè)P(yáng)的老師;接下來(lái),請(qǐng)本班被表?yè)P(yáng)的三位家長(zhǎng)向家長(zhǎng)們介紹經(jīng)驗(yàn);然后請(qǐng)三位同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己在校在家的生活,最后由班主任和任課老師公布在班級(jí)范圍內(nèi)值得表?yè)P(yáng)的學(xué)生。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠按照學(xué)校評(píng)選條件和任課教師的要求,配合好任課教師共同做好教育孩子的工作,爭(zhēng)取每一位家長(zhǎng)在孩子小學(xué)期間都有機(jī)會(huì)當(dāng)上優(yōu)秀家長(zhǎng),畢竟我們交流的最終目的是為了更讓孩子健康幸福的成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿11
尊敬的各位叔叔阿姨們:
大家下午好!
首先,我代表六(2)班全體同學(xué)向您們表示熱烈的歡迎,并對(duì)您們能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的.感謝!
我是今年三月份從xx市第八小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的一名新生,今天我很榮幸在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法。
首先是語(yǔ)文方面,除了完成老師布置的作業(yè)外,應(yīng)該多讀課外書籍,尤其是國(guó)內(nèi)外名著,并從中積累一些好詞好句,沉淀得多了,在習(xí)作時(shí)就可以得心應(yīng)手;
老師分析課文時(shí),應(yīng)認(rèn)真傾聽(tīng),學(xué)會(huì)歸納總結(jié),剖析作者寫作背景和意境,時(shí)間久了,閱讀理解就沒(méi)有太大的問(wèn)題了。
再者就是數(shù)學(xué)方面,課堂上一定要跟著老師的思維轉(zhuǎn),老師上課時(shí)講的就是重點(diǎn),是精華,只要把課本上的例題研究通透,學(xué)會(huì)舉一反三,數(shù)學(xué)也就不攻自破。
至于英語(yǔ),應(yīng)該多讀多記多練,“練”是核心,是關(guān)鍵,要時(shí)時(shí)練,天天練,不間斷地練,從小打好基礎(chǔ),英語(yǔ)就沒(méi)有太大難度了。
當(dāng)然,我也有一些不足之處,有時(shí)會(huì)貪玩,懶惰,不按時(shí)完成作業(yè),在這里,我要衷心的感謝語(yǔ)文陳老師,數(shù)學(xué)謝老師和英語(yǔ)黃老師對(duì)我的耐心引導(dǎo)與孜孜不倦的教誨!我們班有這么優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),有這么融洽的學(xué)習(xí)氛圍,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,為自己制定一個(gè)目標(biāo),并努力向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧!
以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),如果有什么不足之處,請(qǐng)大家諒解!
謝謝各位家長(zhǎng)的傾聽(tīng)!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿12
尊敬的學(xué)校、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
我是五年級(jí)的小婷。今天,很榮幸在家長(zhǎng)會(huì)上代表全校同學(xué)發(fā)言,我想借此機(jī)會(huì)和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說(shuō)句心里話。
各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的,您一定對(duì)自己的孩子也寄托著很大的希望吧,老師們也和你們一樣,也希望學(xué)生有出息。你們知道嗎,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,老師無(wú)私的奉獻(xiàn),使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。更離不開(kāi)你們的愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。
為此,我感謝辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長(zhǎng)們,感激您們對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的老師、爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”
叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來(lái)解答,我們的`幼稚和頑皮同樣需要你們的寬容和豁達(dá)。讓我們感到幸運(yùn)的是:我們學(xué)校有非常負(fù)責(zé)任的老師。不過(guò),要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光老師還不行,我們還需要家長(zhǎng)的督促和鼓勵(lì)。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。在此,請(qǐng)讓我代表全校同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況,能及時(shí)和學(xué)校溝通。
2、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
3、要以身作則,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要。
4、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,還要注重我們的學(xué)習(xí)過(guò)程。成績(jī)的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況,幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。
5、經(jīng)常和我們交流,談心,我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。
我相信,在學(xué)校的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,家長(zhǎng)的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托,會(huì)腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí),會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及你們對(duì)我們的期望!
最后,祝老師們工作順利!萬(wàn)事如意!祝家長(zhǎng)們事業(yè)有成!身體健康!謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿13
各位敬愛(ài)的家長(zhǎng)老師:
下午好!
今天非常榮幸的站在這里代表第二小學(xué)的全體學(xué)生發(fā)言。在此表示對(duì)各位家長(zhǎng)的敬意,你們辛苦了!
在上一學(xué)期,我在學(xué)校教師的悉心教導(dǎo)下,思想上有了很大進(jìn)步,學(xué)習(xí)上更加自覺(jué)勤奮。在學(xué)校廣播站的引領(lǐng)下,我們的作文水平提高迅速。在各次活動(dòng)中,我校許多同學(xué)獲獎(jiǎng)。上一學(xué)期,我知道我們獲得了許多榮譽(yù):四年級(jí)同學(xué)英語(yǔ)比賽區(qū)級(jí)第二名;徐晨光、劉鴻瑞等同學(xué)在龍子湖中心校舉行的歌詠比賽中獲二等獎(jiǎng);等同學(xué)在龍子湖中心校舉行的計(jì)算機(jī)大賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);體育比賽名列龍子湖辦事處第一名,劉鴻瑞、陳文生等同學(xué)獲區(qū)級(jí)證書;徐 巴林右旗| 曲阜市| 平和县| 聂荣县| 滦平县| 永安市| 四会市| 海南省| 沂水县| 资溪县| 尉氏县| 山东省| 江都市| 武强县| 墨脱县| 通山县| 黑河市| 谢通门县| 荥阳市| 安新县| 襄城县| 高台县| 巨野县| 宣武区| 柘城县| 广灵县| 德州市| 新龙县| 读书| 哈尔滨市| 浏阳市| 彭州市| 金塔县| 安泽县| 敦化市| 浙江省| 泉州市| 崇义县| 于都县| 文成县| 陵川县|