幼兒園教研年度工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的幼兒園教研年度工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園教研年度工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
以落實教學常規(guī)，深化教學改革，追尋教學生態(tài)，提升教學質(zhì)量為中心。切實推進我校課堂教學改革，認真實施“教師引領(lǐng)+學生自主”的課堂教學模式，創(chuàng)新構(gòu)建我校的高效課堂、學本課堂、和諧課堂、生態(tài)課堂。強化教學過程管理、深化教學研究，加強努力打造一支高素質(zhì)、肯學習、勤研究、敢創(chuàng)新的教師隊伍，逐步培育我校核心競爭力，全面推進學校內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學品位。
二、工作目標:
1.以我校省資《民族地區(qū)中學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的實踐研究》課題為引領(lǐng)，繼續(xù)推行新課改，深化課堂教學改革。落實并創(chuàng)新“教師引領(lǐng)+學生自主”的課堂教學模式，構(gòu)建不同課型的學科課堂教學模式及評價機制，打造更多的優(yōu)質(zhì)課堂、高效課堂。
2.精細常規(guī)管理，增強效益意識。完善課堂監(jiān)控體系，做實教學督查，實施以學校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長為主的二級督學機構(gòu)，以備課組為教學活動主體，保障教學常規(guī)、教學活動平穩(wěn)、有效、創(chuàng)新開展。
3.著力抓好我校提質(zhì)的“四個增長點”：即提升教師素質(zhì)、改變課堂教法與學法、發(fā)揮自身初中辦學優(yōu)勢、吃透國家招生考試制度改革的精神，實現(xiàn)我校教育教學質(zhì)量的良性循環(huán)發(fā)展。
4.加強學科組建設(shè)。做實集體備課，立足教學實踐，培養(yǎng)一批實踐課堂改革的專業(yè)指導(dǎo)力量和教學科研隊伍，做教研型、學術(shù)型、專家型教師。
5.加大初中教學的研究和管理力度，創(chuàng)新“初、高教學銜接”工作，面向新高考做好前瞻性教學研究，提高學生學科素養(yǎng)和綜合能力，切實培育優(yōu)生群體。
6.力爭xx屆高考一本文化生上線80人以上，藝體生錄取不低于40人。二本以上上線確保不低于x人，力爭達到x人，綜合評估進入全市前六名；高二學業(yè)水平正考合格率x以上，優(yōu)秀率5%以上，進入市同類學校的前六名；高一教學質(zhì)量有實質(zhì)性突破，期末考試3