(精品)初中數學教研組工作計劃
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家整理的初中數學教研組工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
初中數學教研組工作計劃1
新學期伊始,根據學校各方面的工作要求與學校舉辦的會議精神,特制定本學期教研組工作計劃如下:
一、指導思想
根據學校整體安排,以教師課堂教學為抓手,立足導學案模式下的“學生自主發展小組”活動為為主體的這一主陣地。以“追求教學,質量優化”為宗旨,常規教學各環節,力爭精細化,全力打造適合的數學高效課堂。教研組建設,以爭創先進教研組為動力,總結經驗,優勢,改進,聚集全組教師的工作力和力,努力使數學教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。
二、情況
共有11位數學教師,22個教學班。其中一位初中數學首席,一名教學骨干。各教師之間互相學習取長補短,和睦相處。本學期繼續發揚嚴謹、求實的精神搞好本職工作。
三、工作及措施
1、加強理論學習。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,教師不學習,教研活動就會成本“無本之木,無源之水”。教研組校本教研,狠抓理論學習,學習《課程標準》、關注《中考考試大綱》,教研教改信息,使“善學才能善研,善研才能善教”全組教師的共識,更新教師的教學觀念,以先進的教學理念武裝,日常的教學工作。及時認真地填好《教研活動記錄》、《備課組活動記錄》。
2、加強師資隊伍建設,認真學習領會新標準,積極開展新教材研究工作,充分發揮學科首席、教學骨干的示范作用,力爭更多的`教師成為教學骨干。
3、加強教學常規管理,常規常抓,常抓常新。
向常態工作要質量,以作業規范為抓手,進一步規范教學行為,強化常態工作的質量意識。加強組內教學工作的管理,經常深入課堂,了解、檢查本組教師的教學工作情況。以檢查和抽查方式對各教師的備課、講課、批改作業的情況進行了解,使問題在萌芽中得到解決。
4、聚焦教學,關注課堂教學質量。以學生為主體,嚴格按照要求應用導學案課堂教學,充分利用“學生自主發展小組”活動,使學生參與課堂,學有所成。提倡教師上好每一節課,課堂教學質量。做好導學案修訂和審核工作。
5、認真開展集體備課課和課題研究活動,加強教研組團隊合作意識。備課組研究作業種類、批改形式、批改次數。做好導學案修訂工作的研討活動和收集情況。
6、繼續開展對青年教師的“磨課”活動,幫助青年教師快速成長,提高本組教師的課堂教學能力。
7、深化數學課題研究,提升數學教師科研素養,積極撰寫教改論文并參加各級的評比。初二承擔的課題及時結題。
8、配合學校,抓好20xx年中考的數學復習教學工作。深入初三備課組,抓好常規教學,每個月堅持對初三教師備課、上課、批改作業的情況進行檢查,以便及時發現問題,解決問題。
9、加強質量監測,及時反饋,提高教學質量。做好學校常規考試的命題、審題工作。及時了解各備課組的成績情況,做到各備課組的成績心中有數。
四、研組活動計劃:
二月份:
學習各工作意見,數學教研組、備課組、教師個人工作計劃制定。備課組制定作業計劃。
三月份:
1、第一次三輪觀課議課及聽課階段反思、總結。
2、做好初一、初二月考試題的命題工作。
3、聽取初三模考(2)的學情分析。
4、進行第一次全組的教學常規檢查。
5、導學案修訂及審訂工作。
四月份:
組織好期末考試的試題命制及閱卷、學情分析工作。
組織好教學開放周的示范課。
進行第二次教學常規檢查及抽查。
了解初三模考(3)(4)的考試情況。
理論學習和鉆寫論文。
五月份:
1、深入初三,了解復習及學生的學情情況。
2、第二次月考的命題及閱卷工作。
3、進行第3次全組的教學常規檢查。
4、做好課題結題工作。
六月份:
備課組長做好期末復習計劃工作。
關注初三學生考前狀態。
填寫各種工作總結。
進行教學常規全面檢查。
做好期末考試各項工作。
初中數學教研組工作計劃2
一、指導思想
本學期我們數學教研組以學校的工作計劃為指導思想,以全面提高教學質量為中心,以集體備課研究為重點,深入開展教法和學法的研究,用創新的教學理念指導教學實踐。
通過落實教學常規,加強課堂教學研究,探索適應新課程改革的教學模式,促進教師教學觀念的更新和教學、教研水平的提高,總結新課程改革中形成的經驗及存在的問題,努力提高我校的數學教學質量,為把本教研組建設成為一支強有力的隊伍,根據學校的有關規定,結合本組的實際,特制定本學期的教研組工作計劃。
二、工作任務和目標
1、按時完成本學期的教學工作計劃和總結。
2、寫夠教案節數,數學組每人要寫54節。
3、認真上好一節公開課。
4、積極參加聽評課活動,每位教師要聽課12節以上,組長要聽15節以上。全教研組要集中評課三次以上,各備課組上完公開課后自行評課,要求每位教師踴躍發言,并做好記錄。
5、積極參加校內優質課比賽,爭取在縣獲得名次,推薦王英紅老師代表本組參賽。
6、嚴格落實數學教學常規,力爭今年本組中考成績進入六校聯賽期考成績再上新臺階。
7、力爭本學期評上“優秀教研組”。
三、工作要求和措施
1、認真學習新課程標準,研究新課標、新教材。要求每位教師了解初中數學教學內容,特別要了解所教階段的全部知識、重點、難點及處理措施。
2、優化課堂教學,強化質量意識。杜絕無教案上課,杜絕準備不充分,倉促上陣。要努力提高課堂教學質量,向四十五分鐘要效益。
3、注重課后反思,及時的`將一節課的得失記錄下來,不斷積累教學經驗。
4、批改好每一次作業,按時檢驗學習成果,做到單元測驗的有效、及時,對典型錯誤利用學生想馬上知道答案的心理立即點評。
5、加強培優補差工作,全面提高數學教學質量。
6、在期末前兩周舉行一次全校性的七、八年級數學期考模擬考,七年級由覃擁華老師命題,八年級由劉薇薇老師命題。
7、每位教師要積極觀看教學錄像,借鑒優秀教師的教學經驗,提高自己的教學水平。
希望全組教師積極行動起來,團結協作,互幫互助,共同進步,為把我們數學組建設成為優秀的教研組而共同努力!
初中數學教研組工作計劃3
一、指導思想:
認真貫徹校教務處工作計劃。以組風建設為主線,以新課程標準為指導,以教法探索為重點,以提高隊伍素質,提高課堂效率,提高教學質量為目的。深化課堂教學改革,努力改善教與學的方式,使我校數學教學、教研質量進一步提高。
二、工作目標
1、加強組風建設,狠抓教學常規,更新教學觀念,提高教師實踐能力。
2、進一步提高教師的信息技術與數學教學整合能力。
3、抓好培優補差工作,努力解決厭學問題。
4、繼續抓好培養青年教師工作。
三、重點及主要措施。
1、加強組風建設,把數學組建設成師