化工工作計劃范文
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,來為今后的學習制定一份計劃。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編整理的化工工作計劃范文,歡迎大家分享。
化工工作計劃范文1
文化是一所學校最值得品味的東西,學校文化建設是學校最高層面的建設,它引領著學校各項建設,推進學校的可持續發展,提高教育的品質。文化立校是現代學校走內涵發展之路的堅定選擇。為我校辦學品位的全面提升、師生素質的綜合發展提供了新的契機。為更進一步落實上級相關的文件精神,結合我校校情實際,特制定本學期校園文化計劃如下。
一、總體目標
通過繼續努力,培育以人為本、合乎規律、引領發展的理念文化;培育科學效能、民主參與、合理高效的管理文化;培育理念先進、團結合作、敬業愛崗的教師文化;培育注重體驗、自主發展、低負高效的課程文化;培育行為文明、健康高尚、嚴格自律的行為文化。
二、工作任務
(一)校園環境文化建設:
工作目標:把學校建設成為校園環境自然優美,室內布置整潔舒適的育人樂園。
工作任務:
1、校園美化
1)?重新完善綠化帶。
2)?花壇前安置簡潔的'宣傳欄,增強育人內涵。
3)?抓好黑板報宣傳陣地,分年級以競賽的形式完成,年終進評比表彰。
4)?所有用房有標志牌,每層樓有“說普通話,寫規范字”的溫馨提示語,房內整潔規范。
2、功能室美化
①各科室用房有統一標識。
②各類專業用房布置有特色,形式多樣,內容豐富,富有教育性。有固定的室訓,有相適應的警句名言。
③各室物品擺放整齊,干凈衛生。
④各室規章制度張貼上墻。
3、教室美化
①教室設有衛生角、圖書角等,富有本班個性特色的班訓。
②《小學生日常行為規范》、《中小學生守則》等張貼上墻。
③清理學生課桌,盡量做到統一、整齊;閑置課桌搬至保管室備用;教室無雜物。
④教室前方黑板右側或左側墻壁統一規劃,主要用于張貼課程表、作息時間表及班內各項工作安排表等內容。
⑤教室兩側墻壁統一規劃為專欄,作為學習園地或評比欄,以促進班內學生間的競爭。
4、辦公室美化。
(二)師生行為文化建設
工作目標:通過各類有效的校園活動的開展,培育行為文明、健康高尚、嚴格自律的師生行為文化。
工作任務:
①領導行為文化:具有高尚的職業理想和信念、高品位的職業境界、強烈的責任心和使命感、高遠的戰略眼光、獨特的視角、創新的思維、先進的教育思想、強烈的自我發展意識、不斷學習與超越的毅力、強烈的憂患意識、踏實而嚴謹的工作作風和獨特的個人魅力。
②教師行為文化:一是建章立制,嚴格管理,規范教師教學行為;二是強化師德教風建設,教師遵守《師德規范》;三是搞好校本培訓,建立統一的業務學習制度,用“終身學習”的理念指導、鼓勵教師多讀書;四是加強教學研究,以科研求發展;五是加強教學行為督導、檢查和評比。
③學生行為文化:一是從低年級開設養成教育校本課;二是按照《逸夫小學學生禮儀規范》要求,強化學生習慣養成;三是強化各類活動禮儀、儀式規范。
化工工作計劃范文2
我們的根本任務是教書育人,做好學困生的轉化工作是我們教育工作者不可忽視的問題。工人生產一個殘次品能夠回爐,教師放棄一個學困生,小則害其一生,大則危害社會,故轉變一個學困生和培養一個優秀生同樣重要,同樣光榮。學困生是與優秀生相比較而存在的,他們的后進并非是永遠的。如果轉化得法,“之后者居上”這句話必須能在他們身上實現,而使他們成為合格的勞動者甚至是杰出的人才。
那么,怎樣才能做好學困生的轉化工作呢我打算做到如下幾點:
一、與優生比,要更加尊重學困生的人格,理解他們的苦衷,體諒他們的難處,要用愛去溫暖、關懷他們。多激勵、少指責批評,更不能以朽木不可雕之類的言詞挖苦他們,以免加重對立情緒。進取情緒和情感能夠助長動機性行為,也能促動個人產生新的行為。
二、必須轉消極情緒為進取情緒,到這點,要
(1)動以真情,真正從內心關心愛護他們,使他們確實感到愛的溫暖,與你心心相印。
(2)解除、忘掉不良情緒的情景,用有意義的事情填補心理空曠。
(3)用語言暗示,消釋消極盛怒情緒。
(4)激勵法,使其振作精神,相信自我,理智的克服困難。
三、發揮班團體的作用。
努力給他們創造出優良的學習環境,多引導他們參加有益的活動,有意識地安排優生主動接近幫忙他們,讓他們體驗自我處處受人尊重,置身于愛的海洋,排除一些消極因素干擾,如家長、親朋、同學的譏嘲和輕視。學習上有意識避免一些刺激性量化數據標準,異常是作業等第和考分等。更不能排行次,即使有量化必需,也只能用粗線條表示,這是一種教育的藝術。教學過程中,應充分發揮學生的特長和才干,引導鼓勵他們擔任某方面的.職務,把有必須難度、職責較大的任務交給他們完成,教師有意識的幫忙,培養其職責感。有意圖地創造條件,經常組織他們到校外參觀,推薦有益作品(包括書籍、電影、電視、錄象等),并要求寫感受,多角度地激發其求知欲望和興趣,逐步轉變原先的不良行為。
四、進行夢想和紀律教育。
夢想是奮斗的目標,也是正確觀念構成促使提高的動力。它能吸引人沿正確方向的前進。同時還要給予紀律教育。紀律是團體的面貌,團體的美妙,團體的活動,團體姿態和團體的信念。沒有紀律的人,是有害社會的人。破壞紀律就是破壞團體利益。所以要教育這些學困生懂得守紀律的重要性,變違紀為守紀,到自覺護紀律。為此我根據不一樣對象,分析其原因和內在的實質,采取不一樣的措施,實踐證明是有效的。我班有個別學生學習、紀律等各方面都相當差,此刻不僅僅自我成績提高了,還經常幫忙教師干一些班級工作,并且還能以自身的體會幫忙別人。雖然教師付出了很多,可是見到收獲時,心中的樂趣也是任何物質財富都不可比的。
新的學期里,要求自我在教育教學中真正做到“關注每一位學生的發展”,讓他們感受團體的溫暖,師愛的溫暖,讓他們盡早的做到真正的優秀生。
化工工作計劃范文3
新的學年又開始了,今年我擔任二年級的班主任和語文課。通過半年來對學生的觀察了解。我發現了不少聰明好學的孩子,但也有不 少學生學習起來感到吃力。后進生轉化工作是班級工作的重要環節,是班主任作好班級工作的關鍵。本學期本人在班級管理上,要把轉化后進生放到到首位,可以說在時間及精力的投入上要多,通過教師和家長的積極努力,積極幫助后進生。
一、 班級情況分析:
本班的學生大部分在學前階段接受的幼兒教育比較少,知識面比 較狹窄。從家長的情況來看,大部分家長工作比較忙,文化層次較低,對學生的輔導基本沒有。那么本班的后進生大部分屬于家長不管,學習不自覺的情況。我班學習較差的學生有:段虹宇、李堅、李源、