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二年級下學期數(shù)學教學工作計劃

時間:2025-03-24 12:14:05 27

二年級下學期數(shù)學教學工作計劃模板十篇TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家收集的二年級下學期數(shù)學教學工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

二年級下學期數(shù)學教學工作計劃模板十篇TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

二年級下學期數(shù)學教學工作計劃 篇1

  一、指導思想:TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  按照《數(shù)學課程標準》和新課改的要求,以科學精神為指導,重視素質(zhì)教育,在教育教學過程中確立以“學生為本”的教學理念,重視培養(yǎng)學生獲取新知識的能力,分析和解決問題能力,特制定本學期的教學計劃:TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、教材分析:TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  本冊教材主要內(nèi)容有解決問題、除法的初步認識、圖形變換、萬以內(nèi)數(shù)的認識、萬一以內(nèi)數(shù)的加減法、克和千克、簡單的統(tǒng)計、找規(guī)律等。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學要求:TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、認識計數(shù)單位“百”和“千”,知道相信兩個計數(shù)單位之間的十進關(guān)系;掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序,會讀、寫以內(nèi)的數(shù);知道萬以內(nèi)數(shù)的組成,會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小,能用符號和詞語描述萬以內(nèi)數(shù)的大小;理解并認識萬以內(nèi)的`近似數(shù)。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、會口算百以內(nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù),會口算整百、整千數(shù)加、減法,會進行幾百、幾十加、減幾百幾十的計算,并能結(jié)合實際進行估計。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、知道除法的含義,除法算式中各部分名稱,乘法和除法的關(guān)系;能夠熟練地用乘法口訣求商。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、初步理解數(shù)學問題的含義,經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。知道小括號的作用,會在解決問題中使用小括號。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  5、會辨認銳角、鈍角;初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,會在方格紙上將一個簡單圖形沿水平方向或豎直方向平移。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  6、認識質(zhì)量單位克和千克,初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念,知道1千克=1000克。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  7、了解統(tǒng)計的意義,體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程;會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù),認識條形統(tǒng)計圖(1格表示5個單位)和簡單的復式統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題,并能進行簡單的分析。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  8、會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律;有發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識;初步形成觀察、分析及推理的能力。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  9、體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  10、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學重點:這冊教材的重點內(nèi)容是表內(nèi)除法、萬以內(nèi)數(shù)的認識以及用數(shù)學解決問題。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學難點:量的計量方面,給學生初步建立質(zhì)量觀念,使學生初步認識克和千克;圖形圖形和變換。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  四、教學措施:TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、注重培養(yǎng)學生靈活、良好的計算習慣,發(fā)展學生的數(shù)感。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  良好的計算習慣,直接影響學生計算能力的形成和提高。因此,我要嚴格要求學生做到認真聽課,認真思索,認真獨立的完成作業(yè),并做到先復習后練習,練習中刻苦鉆研,細心推敲,不輕易問別人或急于求證得數(shù)。還要養(yǎng)成自覺檢查、驗算和有錯必改的習慣。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  訓練方法可以采取以下方式:TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (一)、重視每堂課的口算5分鐘。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  在每天的數(shù)學學習中,利用剛上課的5分鐘進行口算練習,利用好小考條,小卡片,開火車或限時的形式進行訓練。在練習中要注意強化口算的方法,滲透數(shù)學思想,啟發(fā)學生的多向思維,持之以恒,口算速度自然提高。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (二)、利用《口算練習冊》進行計算訓練。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、在每天的作業(yè)中,利用《口算練習冊》進行口算練習。指定統(tǒng)一的內(nèi)容,統(tǒng)一要求。要求家長簽字、計時,我及時批改作業(yè)并及時表揚進步的同學。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、組織好口算月檢測TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  每月月末口算比賽的模式進行口算檢測,在口算比賽時,可以靈活機動地進行,讓學生互換試題,集體批閱,這樣即培養(yǎng)了學生的學習能力,又減輕了教師批閱試題的工作壓力。達到滿分的就發(fā)一張“口算明星”小獎狀。此外要根據(jù)學生的情況進行分析,哪些類型出錯較多,哪些孩子能力下降了,并督促學困生的學習,及時與家長聯(lián)系,讓家長及時了解學生學習進度、尋找正確的輔導方法、通過橫向、縱向的比較,掌握學生在校的學習情況,共同提高學生的口算水平。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、結(jié)合現(xiàn)實問題教學簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù),加深學生對統(tǒng)計作用的認識逐步形成統(tǒng)計觀念。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、加強解決問題能力的教學,培養(yǎng)學生綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、提供豐富的空間與圖形的教學內(nèi)容,注重實踐與探索,促進學生空間觀念的發(fā)展。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  5、有步驟地滲透數(shù)學思想方法,培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  6、情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  五、教學進度安排TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第一周1――8頁TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第二周9――16頁TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第三周17――24頁TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第四周25――32頁TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第五周33――41頁TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第六周42――49頁TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第七周50――57頁TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第八周58――63頁TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第九周64――70頁TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第十周71――77頁TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第十一周78――85頁TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第十二周86――93頁TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第十三周94――101頁TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第十四周102――110頁TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第十五周111――119頁TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第十六周120――127TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

二年級下學期數(shù)學教學工作計劃 篇2

  一、學生基本情況TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  261班共有學生75人,268班共有學生72人。268班學習數(shù)學的氣氛較濃,但由于高一函數(shù)部分基礎(chǔ)特別差,對高二乃至整個高中的數(shù)學學習有很大的影響,數(shù)學成績尖子生多或少,但若能雜實復習好函數(shù)部分,加上學生又很努力,將來前途無量。若能好好的引導,進一步培養(yǎng)他們的學習興趣,TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、教學要求TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (一)情意目標TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (1)通過分析問題的方法的教學、通過不等式的一題多解、多題一解、不等式的一題多證,培養(yǎng)學生的學習的興趣。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (2)提供生活背景,使學生體驗到不等式、直線、圓、圓錐曲線就在身邊,培養(yǎng)學數(shù)學用數(shù)學的意識。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (3)在探究不等式的性質(zhì)、圓錐曲線的性質(zhì),體驗獲得數(shù)學規(guī)律的艱辛和樂趣,在分組研究合作學習中學會交流、相互評價,提高學生的合作意識TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (4)基于情意目標,調(diào)控教學流程,堅定學習信念和學習信心。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (5)還時空給學生、還課堂給學生、還探索和發(fā)現(xiàn)權(quán)給學生,給予學生自主探索與合作交流的機會,在發(fā)展他們思維能力的同時,發(fā)展他們的數(shù)學情感、學好數(shù)學的自信心和追求數(shù)學的科學精神。 (6)讓學生體驗發(fā)現(xiàn) 挫折矛盾頓悟新的發(fā)現(xiàn)這一科學發(fā)現(xiàn)歷程的幻妙多姿TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (二)能力要求TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、培養(yǎng)學生記憶能力。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (1)在對不等式的性質(zhì)、平均不等式及思維方法與邏輯模式的學習中,進一步培養(yǎng)記憶能力。做到記憶準確、持久,用時再現(xiàn)得迅速、正確。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (2)通過定義、命題的總體結(jié)構(gòu)教學,揭示其本質(zhì)特點和相互關(guān)系,培養(yǎng)對數(shù)學本質(zhì)問題的背景事實及具體數(shù)據(jù)的記憶。 (3)通過揭示解析幾何有關(guān)概念、公式和圖形直觀值見的對應(yīng)關(guān)系,培養(yǎng)記憶能力。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、培養(yǎng)學生的運算能力。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (1)通過解不等式及不等式組的訓練,培養(yǎng)學生的運算能力。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (2)加強對概念、公式、法則的明確性和靈活性的教學,培養(yǎng)學生的運算能力。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (3)通過解析法的教學,提高學生是運算過程具有明晰性、合理性、簡捷性能力。TWe萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (4)通過一題多解、一題多變培養(yǎng)正確、迅速與合理、靈活的運算能力,促使知識間的