主題教育活動(dòng)總結(jié)（通用38篇）
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？以下是小編整理的主題教育活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 1
為進(jìn)一步培育我校學(xué)生誠(chéng)信、感恩品質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和使命感，推動(dòng)我校學(xué)生助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)我校《關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》文件要求，我系開展了貸款畢業(yè)生資助誠(chéng)信主題活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)。現(xiàn)將此次系列活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)概況
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開專門會(huì)議認(rèn)真研究，學(xué)工處、學(xué)生管理資助中心對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行部署，5月份我系開展以“立誠(chéng)立德筑夢(mèng)鑄人”為主題的活動(dòng)，此次活動(dòng)采取學(xué)工處、學(xué)生管理資助中心主辦，各系部承辦方式舉行，我系結(jié)合本系部特色和學(xué)生實(shí)際，制定詳細(xì)計(jì)劃，開展了一系列豐富多彩的誠(chéng)信主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
我系針對(duì)辦理生源地貸款的畢業(yè)生，召開了一次畢業(yè)生誠(chéng)信教育座談會(huì)，組織了10名生源地貸款畢業(yè)生參加，由系部戴艷波老師向貸款學(xué)生詳細(xì)講解了生源地貸款政策，生源地貸款畢業(yè)生當(dāng)場(chǎng)簽署貸款還款書，還向每名貸款畢業(yè)生發(fā)放了《學(xué)生誠(chéng)信教育手冊(cè)》，進(jìn)一步加強(qiáng)我系畢業(yè)生貸款管理工作，促進(jìn)國(guó)家生源地信用助學(xué)貸款工作持續(xù)、健康發(fā)展，會(huì)議上戴老師抓住關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)不斷強(qiáng)化貸款學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，提醒貸款畢業(yè)生們規(guī)避貸款風(fēng)險(xiǎn)。
三、取得成效
（一）通過資助誠(chéng)信教育活動(dòng)，推動(dòng)了國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展
今年我系參加生源地貸款畢業(yè)確認(rèn)共計(jì)10人，絕大部分學(xué)生都已辦理好畢業(yè)確認(rèn)工作且簽字蓋章。對(duì)于除個(gè)別因轉(zhuǎn)本、退學(xué)等特殊原因未進(jìn)行確認(rèn)的學(xué)生，系部已進(jìn)行電話通知并督促他們?nèi)ギ?dāng)?shù)貙W(xué)生資助中心進(jìn)行信息變更。通過此次誠(chéng)信教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的還款意識(shí)，保證了國(guó)家助學(xué)貸款的按時(shí)回收，推動(dòng)了國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展。
（二）通過資助誠(chéng)信教育活動(dòng)，提高了學(xué)生誠(chéng)信感恩意識(shí)
我系組織開展了生源地信用助學(xué)貸款畢業(yè)確認(rèn)簽字儀式、座談會(huì)等系列活動(dòng)，并進(jìn)行生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)和支付寶使用介紹活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生們自強(qiáng)不息、守信做人、心懷感恩、勇?lián)?zé)任的意識(shí)。通過開展一系列的誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)，使同學(xué)們提高了對(duì)開展誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)重要性的思想認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生受到了一次深刻的誠(chéng)信感恩教育。
（三）通過資助誠(chéng)信教育，促進(jìn)了我系學(xué)生綜合素質(zhì)的'提高
誠(chéng)信系列宣傳教育活動(dòng)包括對(duì)金融基礎(chǔ)知識(shí)、征信知識(shí)、生源地貸款業(yè)務(wù)、支付寶使用方法等進(jìn)行了普及和宣傳，一方面，豐富和完善了大學(xué)生的金融知識(shí)結(jié)構(gòu)，另一方面，在我系形成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的良好校園氛圍，在學(xué)生中間形成感恩學(xué)校、回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)意識(shí)，使誠(chéng)實(shí)守信逐步成為廣大學(xué)生自覺遵守的行為準(zhǔn)則，有力地推動(dòng)了全社會(huì)信用制度的建設(shè)。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 2
為了提高xx公司產(chǎn)品質(zhì)量，增強(qiáng)員工質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)管理層人員責(zé)任心，7月份開展了以“抓質(zhì)量、強(qiáng)質(zhì)檢、創(chuàng)品牌、塑形象”為主題的“質(zhì)量月”活動(dòng)，回顧一個(gè)月以來的活動(dòng)開展，各基層單位按照公司指示和要求精心組織、合理安排、積極參與、逐步推進(jìn)并不斷完善，圓滿完成了此次活動(dòng)的各項(xiàng)具體內(nèi)容與要求，取得了可喜的成效，達(dá)到了理想的目的。通過認(rèn)真分析問題的癥結(jié)，提出合理的建議，拿出整改的方案，采取過硬的措施，扭轉(zhuǎn)了過去存在的一些不良習(xí)慣。各生產(chǎn)車間的產(chǎn)品質(zhì)量及管理水平有了大幅度的提升。
一、圍繞主題、健全機(jī)構(gòu)、營(yíng)造氛圍
為加強(qiáng)“質(zhì)量月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，市站成立了“質(zhì)量月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了質(zhì)量月活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)文件，布置工作，提出要求，落實(shí)責(zé)任。各企業(yè)及在建項(xiàng)目紛紛成立“質(zhì)量月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，分析企業(yè)及項(xiàng)目質(zhì)量工作狀況，尋找質(zhì)量工作薄弱環(huán)節(jié)，制定提高工程質(zhì)量相關(guān)措施。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)全市各企業(yè)及在建工地共展出黑板報(bào)100余塊，宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅200余條。各企業(yè)紛紛組織開展了各類質(zhì)量方面的培訓(xùn)、知識(shí)競(jìng)賽、講座、宣傳會(huì)。同時(shí)利用簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等多種媒體，對(duì)“質(zhì)量月”活動(dòng)開展的重要意義、進(jìn)展情況、工作亮點(diǎn)進(jìn)行了多層面、多渠道、全方位宣傳，為“質(zhì)量月”營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
二、“兩年行動(dòng)”、檢查多樣、消除隱患
一是組織開展了x年第三季度質(zhì)量安全大檢查。依據(jù)《關(guān)于開展xx市在建工程x年第三季度質(zhì)量安全大檢查及“質(zhì)量月”活動(dòng)方案》的通知（宜住建函[x]237號(hào)文），市站對(duì)全市中心城區(qū)在建工程開展了拉網(wǎng)式質(zhì)量安全監(jiān)督執(zhí)法檢查，本次共檢查在建項(xiàng)目67個(gè)，建設(shè)面積352萬，簽發(fā)10份質(zhì)量安全隱患整改通知書、3份局部暫緩施工責(zé)令書。各區(qū)縣住建局負(fù)責(zé)本區(qū)域在建工程三季度質(zhì)量安全大檢查工作，整改總結(jié)階段市住建局牽頭組織開展相互交叉檢查。下步市住建局?jǐn)M召開第三季度質(zhì)量安全大檢查情況通報(bào)會(huì)，將對(duì)查處項(xiàng)目進(jìn)行全市通報(bào)。二是組織開展了建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)監(jiān)督檢查。根據(jù)省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳《四川省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域企業(yè)動(dòng)態(tài)核查辦法》（川建發(fā)[x]7號(hào)文）的要求，以及省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳9月1日起實(shí)施的《四川省建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)督管理實(shí)施細(xì)則》（川建辦發(fā)[x]516號(hào)文）的相關(guān)要求，市站于x年9月10至20日對(duì)市區(qū)內(nèi)的建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了專項(xiàng)監(jiān)督檢查。通過本次檢查，進(jìn)一步規(guī)范了市區(qū)各建設(shè)工程質(zhì)檢測(cè)機(jī)構(gòu)和商品混凝土廠試驗(yàn)室的質(zhì)量行為。三是組織開展了預(yù)拌（商品）混凝土生產(chǎn)企業(yè)質(zhì)量管理專項(xiàng)檢查。為保證本市建設(shè)工程預(yù)拌（商品）混凝土的質(zhì)量，市站會(huì)同市散水辦等行業(yè)主管部門于9月中旬對(duì)轄區(qū)預(yù)拌（商品）混凝土生產(chǎn)企業(yè)展開了專項(xiàng)檢查。此次專項(xiàng)檢查突出了對(duì)xx天順、全順、遠(yuǎn)大、安吉公司等生產(chǎn)重點(diǎn)重大工程預(yù)拌（商品）混凝土生產(chǎn)企業(yè)及產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定的生產(chǎn)企業(yè)的檢查，進(jìn)一步規(guī)范了轄區(qū)各預(yù)拌（商品）混凝土生產(chǎn)企業(yè)的質(zhì)量行為。
1、組織召開了xx市建筑工程施工質(zhì)量安全觀摩會(huì)。
觀摩會(huì)于9月18日上午在麗雅龍城項(xiàng)目舉行，全市各區(qū)縣住建局領(lǐng)導(dǎo)、質(zhì)監(jiān)站站長(zhǎng)及中心城區(qū)各在建項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人近200人參加了本次活動(dòng)。會(huì)議首先由建設(shè)、施工單位負(fù)責(zé)人就該項(xiàng)目質(zhì)量安全保證體系建立運(yùn)行、工程質(zhì)量品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)提升具體措施及管理亮點(diǎn)等進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)，隨后與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)市住建局黨委委員、總工程師謝松指出：辦好我市建設(shè)工程20xx年“質(zhì)量月”系列活動(dòng)，是我市“質(zhì)量強(qiáng)市”及“工程質(zhì)量治理兩年行動(dòng)”工作的重要抓手。要求在今后的工作中，一是認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)；二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任；三是加強(qiáng)檢查，強(qiáng)化監(jiān)管；四是爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)，建立品牌。最后與會(huì)同志認(rèn)真觀摩了施工實(shí)體樣板、附著式智能升降平臺(tái)施工、交房標(biāo)準(zhǔn)樣板及小區(qū)園林景觀。
2、組織市站全體監(jiān)督員至瀘州市觀摩學(xué)習(xí)。
為了充分借鑒其他地市先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)推動(dòng)我工程質(zhì)量治理兩年行動(dòng)和質(zhì)量強(qiáng)市工作，切實(shí)提高我市工程質(zhì)量安全管理水平，市站組織全體監(jiān)督員于9月25日赴毗鄰的瀘州市觀摩學(xué)習(xí)通過住建部檢查建設(shè)項(xiàng)目的質(zhì)量安全管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及瀘州市質(zhì)監(jiān)站推行的砼試塊芯片追蹤監(jiān)管系統(tǒng)。通過觀摩活動(dòng)，開闊視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，更新思想觀念，提高了監(jiān)督員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、科技創(chuàng)新、提升水平
一是按照《x年xx市建設(shè)工程“質(zhì)量月”活動(dòng)方案》，于9月11日在市站七樓大會(huì)議室舉行了專題技術(shù)培訓(xùn)，特邀省內(nèi)專家劉雪飛（四川省工業(yè)設(shè)備安裝公司質(zhì)安部部長(zhǎng)）、鄭育新（四川省建設(shè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授）針對(duì)安裝工程、加固工程技術(shù)等內(nèi)容舉行授課。市投資集團(tuán)、新宜投資集團(tuán)、翠屏區(qū)投資集團(tuán)、市本級(jí)部分在建項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、市站及區(qū)縣站監(jiān)督人員等70余人參加了本次培訓(xùn)。通過本次培訓(xùn)，提高我市相關(guān)項(xiàng)目工程質(zhì)量監(jiān)管水平。二是加強(qiáng)混凝土結(jié)構(gòu)工程及預(yù)拌砼質(zhì)量管理，市站會(huì)同和重慶大學(xué)聯(lián)合進(jìn)行的'科研項(xiàng)目《xx市住宅工程鋼筋混凝土現(xiàn)澆板裂縫控制研究》，目前已進(jìn)入《xx市住宅工程鋼筋混凝土現(xiàn)澆樓板裂縫防治技術(shù)導(dǎo)則》編寫收尾階段。三是初步開展了策劃編制xx市建筑施工質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)化圖集工作。已組織本地設(shè)計(jì)、施工龍頭企業(yè)和市站技術(shù)力量針對(duì)xx市的實(shí)際情況及特點(diǎn)，編制xx市建筑工程質(zhì)量治理常見問題的指導(dǎo)性圖集草案。
四、以月促年、質(zhì)量提升、成果明顯
通過質(zhì)量月活動(dòng)，我市組織了4次專項(xiàng)檢查和大檢查，消除了200多項(xiàng)質(zhì)量安全隱患，對(duì)“川南監(jiān)獄二期二標(biāo)”、“市二中新校區(qū)”項(xiàng)目施工單位違規(guī)行為進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)“龍?jiān)锤 钡热齻€(gè)存在安全隱患項(xiàng)目下發(fā)了局部暫緩施工通知，對(duì)“麗雅龍城5#樓”等質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目進(jìn)行了學(xué)習(xí)示范，對(duì)工程質(zhì)量治理兩年行動(dòng)起到了樹立先進(jìn)典型、查處違規(guī)嚴(yán)重企業(yè)的作用，通過活動(dòng)以月促年，積極帶動(dòng)我市工程建設(shè)管理工作上臺(tái)階。
通過本次質(zhì)理月活動(dòng)，大大提高了員工質(zhì)量意識(shí)、技能水平和管理水平，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，并取得了良好的效果。希望各單位保持目前良好態(tài)勢(shì)，對(duì)質(zhì)量常抓不懈，形成人人學(xué)質(zhì)量、人人懂質(zhì)量、人人做質(zhì)量的良好氛圍，使公司的產(chǎn)品質(zhì)量不斷的上新臺(tái)階，樹立公司良好的質(zhì)量信譽(yù)，創(chuàng)立品牌、塑造形象，在市場(chǎng)中立于不敗之地。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 3
為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，全面總結(jié)、交流和展示幼兒園課程改革的新經(jīng)驗(yàn)，新成果，提升幼兒園教師組織和實(shí)施幼兒園主題教育活動(dòng)的能力和水平，優(yōu)化幼教質(zhì)量。縣教育局于11月下旬在縣實(shí)驗(yàn)幼兒園、縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園范圍內(nèi)開展了幼兒園優(yōu)秀主題教育活動(dòng)的評(píng)選活動(dòng)。通過這項(xiàng)活動(dòng)，有效地促進(jìn)了廣大幼兒教師對(duì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的深刻理解，加強(qiáng)了對(duì)幼兒園主題教育教學(xué)課程模式的實(shí)踐和探索，提高了幼兒園主題教育活動(dòng)的教育成效，促進(jìn)了幼兒身心和諧全面發(fā)展，促進(jìn)了廣大幼兒教師專業(yè)化成長(zhǎng)，進(jìn)一步深化了我縣幼教課程改革，達(dá)到預(yù)期的目的，收到了優(yōu)良的效果。現(xiàn)將開展幼兒園主題教育系列活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，深入調(diào)研，確保評(píng)優(yōu)活動(dòng)的順利進(jìn)行
為了確保“評(píng)優(yōu)”活動(dòng)能夠順利開展,為選手們創(chuàng)造和提供良好的探索和實(shí)踐主題教育活動(dòng)的平臺(tái)。縣教育局有計(jì)劃有目的有組織地開展“幼兒園優(yōu)秀主題教育活動(dòng)”的評(píng)選活動(dòng)。期初，把這項(xiàng)活動(dòng)納入了本學(xué)期幼教工作的主要內(nèi)容，還下發(fā)了《關(guān)于組織開展“幼兒園優(yōu)秀主題教育活動(dòng)”評(píng)選活動(dòng)的通知》，與此同時(shí)，教師進(jìn)修學(xué)校幼教室在廣泛征求兩所實(shí)驗(yàn)園園長(zhǎng)、教師的意見和建議的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格依據(jù)《綱要》精神和先進(jìn)教育思想，認(rèn)真制定了《幼兒園優(yōu)秀主題教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，讓廣大幼兒教師明確評(píng)選目的、要求和標(biāo)準(zhǔn)。于是，縣教師進(jìn)修學(xué)校幼教室于10月至12月期間堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真求實(shí)，科學(xué)有效地抓好此項(xiàng)活動(dòng)。為此，經(jīng)常深入一線調(diào)查研究，了解情況，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),尤其是經(jīng)常定期或不定期到新中山幼兒園、國(guó)英幼兒園聽課、評(píng)課，進(jìn)行教育教學(xué)的指導(dǎo)。并根據(jù)公平公正的原則和開展主題教育活動(dòng)需要以及幼兒發(fā)展的需求，經(jīng)綜合分析，全面考慮，著重選擇了新中山幼兒園為評(píng)優(yōu)活動(dòng)的地點(diǎn)。為保證評(píng)優(yōu)活動(dòng)有序有效進(jìn)行，幼教室曾多次利用晚上的時(shí)間深入新中山幼兒園開展教學(xué)研討活動(dòng)和主題教育活動(dòng)的專題培訓(xùn)，還有針對(duì)性地引導(dǎo)該園老師對(duì)教育教學(xué)中存在的問題和不足展開深入研究和討論，促進(jìn)整改與提高。如：該園的一日活動(dòng)常規(guī)的組織缺乏科學(xué)性和合理性；主題教育活動(dòng)的特點(diǎn)和特征不夠凸顯；環(huán)境創(chuàng)設(shè)沒能很好地為主題教育服務(wù)：區(qū)角活動(dòng)存在盲目性、隨意性；衛(wèi)生保健工作較薄弱等等；針對(duì)以上問題及時(shí)提出了相應(yīng)的整改意見和措施。通過近距離地與老師面對(duì)面的交談、探討，使新中山的老師對(duì)新《綱要》有了進(jìn)一步的理解，對(duì)主題教育活動(dòng)的特點(diǎn)和特征有了深刻的認(rèn)識(shí)，并能使幼兒園主題教育活動(dòng)能在幼兒園一日活動(dòng)中全面、科學(xué)、合理地進(jìn)行，不斷提高其教育教學(xué)水平和保教質(zhì)量，為評(píng)優(yōu)活動(dòng)做好第一階段的準(zhǔn)備工作。
二、層層選拔，精心組織，充分展示選手的才華與智慧
根據(jù)縣教育局的評(píng)優(yōu)活動(dòng)的《通知》精神，縣教師進(jìn)修學(xué)校幼教室認(rèn)真組織實(shí)施，為使評(píng)選工作做到公平、公正，更具有操作性，先后召開了評(píng)委、選手預(yù)備會(huì)，分別組織評(píng)委、選手對(duì)評(píng)選活動(dòng)的要求、標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行了充分地討論，以達(dá)成共識(shí)。同時(shí)要求每個(gè)評(píng)委樹立公平、公正的思想，全面、公正、客觀、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)每一個(gè)主題教育活動(dòng)。在整個(gè)評(píng)優(yōu)過程中，做到嚴(yán)密組織、認(rèn)真評(píng)審、全面衡量，努力按照《通知》的要求，以先進(jìn)的教育理念和課改要求，指導(dǎo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，促使教師的主體性得到充分的發(fā)揮，她們的才華與智慧得到充分的展現(xiàn)。
與此同時(shí)，縣兩所實(shí)驗(yàn)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)專項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)極其重視，在人力、物力和財(cái)力上給予大力的支持如：選手抽到課題后，她們積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，嚴(yán)格依據(jù)《綱要》要求，緊緊圍繞課題，組織全園老師集體研討，集體備課，集體制作教具，而且對(duì)參賽選手精心指導(dǎo)，還開展試教活動(dòng)等等，通過同伴互助，個(gè)人不懈努力，也通過層層評(píng)選，最后兩所幼兒園共推薦8名優(yōu)秀青年教師參加縣級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。在評(píng)優(yōu)活動(dòng)過程中，每位選手各顯神通，各盡其才，盡其所能，淋漓盡致地發(fā)揮各自聰明的才華與智慧。如縣實(shí)驗(yàn)幼兒園陳寶華與第二實(shí)驗(yàn)幼兒園黃珊老師能注重環(huán)境的.教育作用，積極創(chuàng)設(shè)與主題活動(dòng)相適應(yīng)的教育環(huán)境，注重挖掘環(huán)境潛在的教育功能，提供豐富的材料，使幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中、在寬松和諧的氛圍中主動(dòng)學(xué)習(xí)、愉快生活；第二實(shí)驗(yàn)園王惠凌與縣實(shí)驗(yàn)園陳巧玲老師善于捕捉教育契機(jī)并隨機(jī)進(jìn)行耐心地引導(dǎo)教育，在區(qū)角活動(dòng)與分組活動(dòng)的材料投放中能重視材料對(duì)幼兒發(fā)展的作用，并能根據(jù)幼兒的年齡及身心發(fā)展特點(diǎn)，充分挖掘材料所蘊(yùn)含的教育價(jià)值，采用科學(xué)的方法加以引導(dǎo)，促使所有幼兒主動(dòng)操作，自主學(xué)習(xí)，有效地促進(jìn)幼兒主體性的發(fā)展；尤其是每位參賽老師在選擇和使用材料上，充分利用廢舊物品和自然資源，發(fā)揮創(chuàng)造性和獨(dú)特性，利用低成本挖掘出高質(zhì)量的幼兒教育價(jià)值，從而，大大地激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知的欲望，有效地培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神以及實(shí)踐能力等等，這無不顯示出選手們的獨(dú)到之處。全體參賽選手愛崗敬業(yè),積極進(jìn)取,刻苦鉆研,銳意改革的課改精神深深打動(dòng)每一位評(píng)委和老師,通過幾天緊張而又激烈的角逐和評(píng)委們認(rèn)真評(píng)審,最后評(píng)選出4個(gè)主題教育活動(dòng)為“xx縣幼兒園優(yōu)秀主題教育活動(dòng)”。
三、自己反思，善于總結(jié)，不斷提高專業(yè)素質(zhì)與能力
教學(xué)反思是課改活動(dòng)的基礎(chǔ)和前提。因此，在評(píng)選活動(dòng)完之后，幼教室趁熱打鐵，馬上組織前4名獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)一步深入研討，一方面認(rèn)真聽取選手們教學(xué)反思，一方面結(jié)合實(shí)際有針對(duì)性地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。通過教師與評(píng)委近距離的平等對(duì)話，她們很快地對(duì)自己組織的主題教育活動(dòng)進(jìn)行一次深入的教學(xué)反思與自評(píng)，從中，找出不足。如：大班陳寶華老師組織的主題活動(dòng)“動(dòng)物是怎么睡覺的”，應(yīng)該根據(jù)大班的年齡特點(diǎn)，多增加一些圖片資料，引導(dǎo)幼兒細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)和探索不同動(dòng)物的睡覺姿勢(shì)，不斷豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為發(fā)展主題活動(dòng)做好知識(shí)儲(chǔ)備；還比如中班王惠凌老師組織的主題活動(dòng)“益蟲和害蟲”，在活動(dòng)前應(yīng)有機(jī)引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)觀察昆蟲圖片、標(biāo)本，讓幼兒形成正確的益蟲和害蟲的類概念，為主題活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)鋪墊。并且在研討活動(dòng)中,我們還要求示范教學(xué)的老師進(jìn)一步精心創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的環(huán)境;精心設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng);精心組織和實(shí)施主題教育活動(dòng);通過老師的自己反思與評(píng)委們的深刻點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，選手們?cè)俅螌?duì)所反饋的意見進(jìn)行梳理、感悟、不斷提升教師的教育教學(xué)能力，促使教師及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法，有效提高教師的教育教學(xué)水平，真正有效地促進(jìn)每位教師的專業(yè)成長(zhǎng)，并為下一步示范教學(xué)做好精心準(zhǔn)備。
四、示范輻射，創(chuàng)新改革，推動(dòng)全縣幼教課程改革步伐
為扎實(shí)有效推進(jìn)課改，充分展示和推廣縣實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)秀主題教育活動(dòng)所取得的成果，我們于12月6--7日組織全縣80多位教師，參加縣幼兒園優(yōu)秀主題教育活動(dòng)的公開示范教學(xué)活動(dòng)。此次活動(dòng)中班圍繞“有趣的昆蟲”；大班圍繞“動(dòng)物的世界”主題進(jìn)行，從這兩個(gè)主題教育活動(dòng)的開展過程中，讓我們切切實(shí)實(shí)地感受到：一是主題教育活動(dòng)來源于幼兒生活實(shí)際，以課程的過程原則為取向，以活動(dòng)過程為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，能與兒童的生活經(jīng)驗(yàn)相貼近。二是依據(jù)兒童的經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)和組織教育活動(dòng)。這兩個(gè)主題教育活動(dòng)都是孩子們很感興趣的。教師在提供材料上也為幼兒的親身實(shí)踐創(chuàng)設(shè)了大量的機(jī)會(huì)與條件，孩子們從“學(xué)”到“做”，變以往的被動(dòng)接受為現(xiàn)在的主動(dòng)操作、探索和學(xué)習(xí)。此次活動(dòng)從轉(zhuǎn)變觀念入手，以教研為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑；無論是課堂教學(xué)方法的改革，還是教師角色的轉(zhuǎn)變，都在努力使教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變，由知識(shí)的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變，努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)式的活動(dòng)形式，較好地體現(xiàn)了主題教育活動(dòng)的綜合性，活動(dòng)性、操作性以及教育化、生活化游戲化的主要特點(diǎn)，能夠有效促進(jìn)了幼兒整體、和諧的發(fā)展。同時(shí)，也為全縣教師提供了一次很好的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，并讓基層幼兒園教師了解到應(yīng)該如何組織好幼兒園一日的主題教育活動(dòng)；應(yīng)該如何利用廢舊材料創(chuàng)造低成本、高質(zhì)量的幼兒教育；教師應(yīng)該如何成為幼兒的合作者、支持者與引導(dǎo)者，有效地促進(jìn)不同程度的幼兒獲得不同水平的發(fā)展。
通過兩天的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)，縣兩所實(shí)驗(yàn)園的課改成果得到展示和推廣，輻射提高。促使廣大教師對(duì)新《綱要》的內(nèi)涵有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)，對(duì)幼兒園主題教育活動(dòng)的特點(diǎn)有了更進(jìn)一步的了解，不斷提升全縣教師組織和開展幼兒園主題活動(dòng)的水平，推動(dòng)全縣幼教課程改革再上一個(gè)新的臺(tái)階。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 4
20xx年主題教育活動(dòng)總結(jié)自1月份以來，我支部主題教育活動(dòng)在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，已圓滿地完成了工作任務(wù)，20xx年主題教育活動(dòng)總結(jié)。為進(jìn)一步鞏固活動(dòng)的成效，積極探索黨員長(zhǎng)期受教育的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷加強(qiáng)我支部的自身建設(shè)，永葆黨的先進(jìn)性，現(xiàn)將活動(dòng)的有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、主要做法
1、嚴(yán)格按照規(guī)定動(dòng)作和具體要求扎實(shí)開展教育活動(dòng)。為此，鎮(zhèn)黨委對(duì)開展好這項(xiàng)活動(dòng)作了具體而明確的要求，對(duì)每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)也都作出了詳細(xì)安排，我支部主動(dòng)結(jié)合單位實(shí)際，深入研究和準(zhǔn)確把握開展這項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和指導(dǎo)原則，認(rèn)真加以貫徹落實(shí)，堅(jiān)持做到不走樣、不流于形式，扎扎實(shí)實(shí)地推動(dòng)教育活動(dòng)健康而有序地開展。
2、始終把學(xué)習(xí)貫穿于教育活動(dòng)的全過程。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，我們按質(zhì)按量地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，在第二階段，我們都及時(shí)組織進(jìn)行學(xué)習(xí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在整個(gè)教育活動(dòng)期間，我們先后組織黨員學(xué)習(xí)達(dá)8次，學(xué)習(xí)時(shí)間近32小時(shí)。此外，我們還積極動(dòng)員和鼓勵(lì)搞好個(gè)人自學(xué)。著手制定具體地實(shí)施意見，不斷樹立起良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，開展多形式地主題實(shí)踐活動(dòng)。為了把主題教育活動(dòng)進(jìn)一步地引向深入，增強(qiáng)黨員對(duì)群眾的感情和對(duì)工作的熱情，進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，真正體現(xiàn)“真信、真學(xué)、真用”這一教育活動(dòng)本質(zhì)，我們組織開展了多種形式地主題實(shí)踐活動(dòng)。開展了“黨員進(jìn)萬家”和“雙結(jié)對(duì)”活動(dòng)。多次組織黨員深入走訪慰問困難戶，幫助他們解決生活實(shí)際問題。
4、堅(jiān)持正面教育為主，認(rèn)真開展批評(píng)與自己批評(píng)，為了達(dá)到自己教育、自己完善、自己提高的要求，切實(shí)解決黨員自身存在的突出問題，認(rèn)真加以整改，我們積極引導(dǎo)，廣泛開展談心、交心活動(dòng)，認(rèn)真組織開好專題組織生活會(huì)，正確運(yùn)用批評(píng)與自己批評(píng)這個(gè)有力武器，既堅(jiān)持原則又講究方式方法，既嚴(yán)肅認(rèn)真又不糾纏細(xì)枝末節(jié)，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，促使了全體黨員自己認(rèn)識(shí)問題、自己解決問題。從“兩委”“雙述雙評(píng)”和民主評(píng)議黨員、干部工作和整改的情況來看，問題找得準(zhǔn)、認(rèn)識(shí)比較深刻、措施比較得力。
5、充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，堅(jiān)持走群眾路線。黨內(nèi)民主是黨的生命。這次主題教育活動(dòng)，我們一直堅(jiān)持邊議邊改，充分調(diào)動(dòng)黨員的積極性和主動(dòng)性，主動(dòng)接受群眾的監(jiān)督。主題教育活動(dòng)結(jié)束后，我們將進(jìn)一步鞏固整改成果，將每個(gè)黨員的承諾、整改方案和措施和目標(biāo)任務(wù)、單位的各項(xiàng)規(guī)章制度等進(jìn)行整理，裝訂成冊(cè)，讓大家時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，主動(dòng)對(duì)照落實(shí)，同時(shí)做到長(zhǎng)期接受同志們的監(jiān)督，逐步建立和完善先進(jìn)性教育的長(zhǎng)效機(jī)制。
二、主要成效
1、提高了黨員素質(zhì)。一是在理論武裝上有了新突破。黨員對(duì)建設(shè)社主義新農(nóng)村構(gòu)建和諧社會(huì)的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)的理解更加深刻，二是對(duì)新時(shí)期黨員先進(jìn)性的要求進(jìn)一步明確，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、理想信念、執(zhí)政意識(shí)、宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、組織紀(jì)律性、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神進(jìn)一步增強(qiáng)。
2、加強(qiáng)了組織建設(shè)。在主題教育活動(dòng)中，我支部從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)、認(rèn)真貫徹民主集中制等多方面入手，不斷完善工作制度、嚴(yán)格組織生活、嚴(yán)格黨員管理，認(rèn)真落實(shí)整改，使黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了明顯增強(qiáng)。
3、增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)。通過開展多形式的主題實(shí)踐活動(dòng)，黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。作風(fēng)有了明顯改進(jìn)，為人民服務(wù)的本領(lǐng)進(jìn)一步提高。大家紛紛表示：在今后的工作中，要經(jīng)常深入基層、深入群眾，盡心盡力地為群眾辦實(shí)事、辦好事，真正做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。
4、加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員的管理教育。今年的主題教育正值元旦春節(jié)時(shí)期，也是流動(dòng)黨員的返鄉(xiāng)高峰。按照要求，我村對(duì)流動(dòng)黨員進(jìn)行了認(rèn)真的摸查，掌握了他們的思想動(dòng)態(tài)和在外的聯(lián)系方法，保證了流動(dòng)黨員在外不落伍、不掉隊(duì)。
三、基本經(jīng)驗(yàn)
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是搞好主題教育活動(dòng)的關(guān)鍵。為搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)，我支部成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織、統(tǒng)籌安排，認(rèn)真加以實(shí)施，并嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，從而保證了我支部主題教育活動(dòng)得以健康有序的開展。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)揮表率作用是搞好主題教育活動(dòng)的前提。主題教育活動(dòng)開展以來，支部一班人都能從嚴(yán)要求自己，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭查擺問題、帶頭開展批評(píng)與自己批評(píng)、帶頭搞好整改，用自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)廣大黨員積極投身到主題教育活動(dòng)中來，發(fā)揮了較好地表率作用。
3、提高黨員的思想認(rèn)識(shí)是搞好主題教育活動(dòng)的`基礎(chǔ)。要搞好主題教育活動(dòng)，必須要統(tǒng)一好廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)，使廣大黨員都能深刻認(rèn)識(shí)省委開展主題教育活動(dòng)的重大意義，以飽滿的熱情積極參與，否則，就難以達(dá)到預(yù)期的效果。
4、督導(dǎo)組的有效指導(dǎo)和檢查督促是搞好主題教育活動(dòng)的保證，我支部先進(jìn)性教育活動(dòng)始終得到鎮(zhèn)黨委督導(dǎo)組的有效指導(dǎo)，他們經(jīng)常深入支部了解情況，聽取匯報(bào)、審閱把關(guān)材料，及時(shí)提出合理性的意見，認(rèn)真開展督促檢查，從而確保我支部先進(jìn)性教育活動(dòng)不走樣，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地開展，圓滿地完成了工作任務(wù)。
小學(xué)“五一”勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)春意正濃夏花待開之際，我們將迎來“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐的技能，激發(fā)學(xué)生們愛勞動(dòng)的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。4月29日，竹園小學(xué)以“我勞動(dòng)，我快樂”為主題，多措并舉開展了五一勞動(dòng)節(jié)系列主題教育活動(dòng)。
通過班隊(duì)活動(dòng)、手抄報(bào)等形式，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來。了解各行各業(yè)勞動(dòng)人民及不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。激發(fā)他們對(duì)這些最可愛人的尊重和愛戴之情。
圍繞“我勞動(dòng)，我快樂”的要求，開展以“五個(gè)一”為主題的技能實(shí)踐勞動(dòng)。通過做一次飯、刷一次碗、洗一次衣服、疊一次被子及做一次公益勞動(dòng)，來體會(huì)父母勞動(dòng)的艱辛，使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦。做到尊敬長(zhǎng)輩，理解長(zhǎng)輩，增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)光榮的意識(shí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。
通過此次主題教育活動(dòng)，孩子們懂得了勞動(dòng)的艱辛和快樂，懂得應(yīng)該尊重每一個(gè)勞動(dòng)者。以自己的實(shí)際行動(dòng)來熱愛勞動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，向身邊的勞動(dòng)者學(xué)習(xí)致敬。同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 5
特色班級(jí)的創(chuàng)建是一門藝術(shù)，巧在“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。本學(xué)期，在我校開展特色班級(jí)文化建設(shè)中，我們以“我是中國(guó)娃，愛說普通話”作為班級(jí)的特色來創(chuàng)建。希望通過此次活動(dòng)同學(xué)們能夠提高自身的修養(yǎng)，用普通話相互交流，建立深厚友誼、擴(kuò)大交往，尋求進(jìn)一步發(fā)展，讓說普通話成為一種習(xí)慣;同時(shí)在校外一些公共場(chǎng)所也要發(fā)揚(yáng)特色――講普通話，并做好義務(wù)宣傳員。開展班級(jí)特色文化建設(shè)主要有四個(gè)階段：
第一階段是明確目標(biāo)：
全體師生共同制定“養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，不斷提高普通話水平”的個(gè)人目標(biāo)和“人人都學(xué)普通話、人人都講普通話、處處都用普通話的氛圍，提高個(gè)人修養(yǎng)”的班級(jí)目標(biāo);并且發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》，要求學(xué)生粘貼在家里時(shí)刻約束自己，也爭(zhēng)取取得家長(zhǎng)的支持與配合!
第二階段是宣傳教育：
班級(jí)成立一個(gè)“學(xué)說普通話監(jiān)督團(tuán)”，民主選舉5名“督員”，負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)說普通話的狀況，杜絕一切不文明的衛(wèi)生行為發(fā)生，碰到不文明的行為要加以勸阻和制止。
第三階段是自查自律：
①開展“經(jīng)典詩(shī)文晨讀”活動(dòng)，從聲音大小、朗讀質(zhì)量、朗讀技巧等方面進(jìn)行評(píng)議，每周評(píng)出一名“晨讀之星”。
②開展“我的一天”談話活動(dòng)，分組交流當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活情況，小組其他同學(xué)就語(yǔ)音、語(yǔ)法等發(fā)面予以糾正評(píng)價(jià)。
③定期舉行“普通話知識(shí)大比拼”活動(dòng)，對(duì)平時(shí)使用普通話過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤讀音以及語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行歸類、交流。
④每日課前進(jìn)行“兩分鐘新聞播報(bào)活動(dòng)。
第四階段是總結(jié)評(píng)價(jià)：
活動(dòng)尾聲，每位同學(xué)就此次活動(dòng)談體會(huì)、寫感受，找出自己的進(jìn)步之處，以及仍需要改進(jìn)的地方，班主任利用班會(huì)課進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。
通過開展班級(jí)特色文化建設(shè)活動(dòng)，班級(jí)學(xué)生說普通的狀況明顯好轉(zhuǎn)，大部分學(xué)生能養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣：樂于用普通話交流、不說臟話、普通話水平日見提高。
班級(jí)文化建設(shè)以其生動(dòng)活潑的形式，積極健康的'主題，滋潤(rùn)著孩子們的心田，熏陶著孩子們的心靈。積極創(chuàng)建富有個(gè)性特點(diǎn)的班級(jí)文化，構(gòu)建師生共同的精神樂園，是我們共同的追求!在今后的工作中，我們將借鑒已有的經(jīng)驗(yàn)，積極探索未知的領(lǐng)域，進(jìn)一步做好班級(jí)特色文化的建設(shè)工作。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 6
社會(huì)經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá)，但是我們的自然環(huán)境卻越來越差。環(huán)境保護(hù)成了現(xiàn)在主流的主題，加強(qiáng)環(huán)保教育，不僅能夠給我留下一個(gè)友好的自然環(huán)境。也是對(duì)下一代的負(fù)責(zé)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作，增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為我市建成國(guó)家級(jí)環(huán)保模范城市貢獻(xiàn)力量，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，教育局在全區(qū)中小學(xué)生中開展“寄語(yǔ)未來”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。接到文件通知后，我校也積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，召開了年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真安排落實(shí)，配合上級(jí)主管部門在全體學(xué)生中開展了“寄語(yǔ)未來”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)對(duì)象及范圍：
一至六年級(jí)學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間、形式及要求
1、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年10月――11月
2、活動(dòng)形式：
利用雙休日，由學(xué)生自己動(dòng)手，通過多種渠道積極回收廢舊圖書和報(bào)紙來?yè)Q取中國(guó)郵政發(fā)行的“未來信”賀卡，將自己對(duì)一年后的目標(biāo)，對(duì)一年后的暢想，對(duì)一年后的希望寫入“未來信”。郵政局將為此活動(dòng)特別開設(shè)“未來郵局”，將孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存，“未來郵局”將在一年后統(tǒng)一將學(xué)生們寫給自己未來的信郵寄回每個(gè)學(xué)生手中。
3、活動(dòng)要求：
(1)每個(gè)學(xué)生每收集至少2、5公斤廢舊書報(bào)、圖書即可換取一枚“未來信”賀卡。這次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“自愿”的原則、突出“免費(fèi)”、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。
(2)1―6年級(jí)學(xué)生將收集好的廢舊書報(bào)提前在家整理捆綁好，貼上標(biāo)簽，標(biāo)簽上寫清：年級(jí)班姓名斤數(shù)。
(3)各班級(jí)“一人一崗”小干部，配和班主任老師做好班級(jí)學(xué)生的數(shù)量統(tǒng)計(jì)，填寫政教處下發(fā)的“礦區(qū)小南坑小學(xué)寄語(yǔ)未來綠色環(huán)保活動(dòng)登記表”，在學(xué)校回收后以班上交。
三、活動(dòng)實(shí)施步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng)，從11月份開始利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動(dòng)場(chǎng)所和自己家里收集廢舊書報(bào)和廢紙。11月27日前各班完成收集任務(wù)，以學(xué)生個(gè)人分捆并作好標(biāo)記，標(biāo)清學(xué)校、班級(jí)、姓名，將各班匯總表交回政教處。
2、收集過程中學(xué)生要將自己的親身感受寫成文章，11月28日前三至六年級(jí)各班統(tǒng)一上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”，每班不少于5篇收集過程中的體會(huì)。體會(huì)要求工整規(guī)范，寫明學(xué)校、班級(jí)、姓名并于11月28日上交政教處。
3、學(xué)生換到賀卡后，班主任老師要組織學(xué)生給一年后的自己寫一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢(mèng)想，以書信的形式記錄下來。學(xué)校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號(hào)且封裝完好的“未來信”賀卡回收整理，交至郵政局。
四、活動(dòng)效果
1、學(xué)生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”活動(dòng)中來。同學(xué)們有的開始整理自己的廢舊書報(bào)，有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙，整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來，看哪個(gè)同學(xué)收集得最多!
2、師生盡力貢獻(xiàn)，廢紙回收量多。經(jīng)過各班同學(xué)廣泛參與，各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一，政教處將各年級(jí)各班孩子們收集的`廢舊書報(bào)統(tǒng)一進(jìn)行了回收，全校近1400名1――6年級(jí)的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍、懷抱一捆捆廢舊書報(bào)在政教處的指引下，整齊地堆放在了校園車房一角，看著可敬的班主任、可愛的孩子們，他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)為城市環(huán)保盡力、貢獻(xiàn)。下午4:00左右，市郵政局來我校集中回收，全校回收廢舊書報(bào)、紙張約6600余斤，可換的“未來信”賀卡1300余張。
3、推動(dòng)低碳生活，學(xué)生體驗(yàn)豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來的廢舊紙張，不斷地發(fā)出感嘆說：“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用，就是對(duì)保護(hù)環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)啊!”還有的同學(xué)說：“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活，我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?dòng)!”大部分同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫了下來，負(fù)責(zé)政教工作的管理人員在“華彩樂章”博客中報(bào)道了此次活動(dòng)的盛況，從孩子們交回的體會(huì)中流露出了自己在收集廢舊書報(bào)中的感受，字里行間都流露出對(duì)環(huán)保的深切感悟。三年級(jí)五班劉子涵同學(xué)在整理過程后寫下了自己的體會(huì)：“我早就想為環(huán)保貢獻(xiàn)自己一份力量了，想著這些廢舊書報(bào)如同‘百歲老人’經(jīng)過加工再利用就會(huì)變成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者還能得到‘未來信’賀卡，真是有雙重意義!”我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受，不一樣的收獲，但無論怎樣，投身環(huán)保，貢獻(xiàn)自己一份力量的心是相同的。“未來信”的寄出，定會(huì)讓孩子們?cè)趤砟辏谂巫约旱拿篮迷竿蛪?mèng)想的完美實(shí)現(xiàn)，我們和孩子們一起共同期待!
4、活動(dòng)助推實(shí)際，綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。通過此次活動(dòng)，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了，校園里沒有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為，主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺(tái)等的行為多了起來;沒有了浪費(fèi)水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了，節(jié)電意識(shí)明顯強(qiáng)了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。
此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入，我們的目的就是讓學(xué)生了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義和目的，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要作用，今后我們會(huì)繼續(xù)努力，一如既往，把此次活動(dòng)的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)!
主題教育活動(dòng)總結(jié) 7
20xx年12月3日下午，小學(xué)全體教師開展了師德主題教育活動(dòng)。本次活動(dòng)，主要是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)宋耀平、王滟娜老師的高尚品德和獻(xiàn)身教育的精神，進(jìn)一步落實(shí)和推動(dòng)xx小學(xué)師德建設(shè)工作的常態(tài)化和長(zhǎng)效化，規(guī)范和引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德施教，以德育德，全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，建設(shè)政治思想過硬、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿生機(jī)和活力的教師隊(duì)伍。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排。
按照安排，我們結(jié)合實(shí)際，對(duì)師德建設(shè)主題教育活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行了部署安排，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，全體教師為組員的師德建設(shè)主題教育活動(dòng)小組。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富。
1、觀看宋耀平老師事跡視頻
2、夏愛瓊分享：《宋耀平依依不舍援疆情》
3、梁燕清老師分享：《學(xué)生聯(lián)名信留下了“化學(xué)爸爸”》
4、羅敏惠老師用真摯的情感讀《王滟娜老師寫給孩子的一封信》
5、鐘榮舉、黃詩(shī)婷老師結(jié)合學(xué)習(xí)宋耀平、王滟娜老師事跡材料，敞開心扉說出了自己的感受;還談到本學(xué)校發(fā)生的優(yōu)秀師德表現(xiàn)事例，挖掘體現(xiàn)高尚師德修養(yǎng)的身邊人、身邊事;最后談了自身在師德修養(yǎng)方面可以改進(jìn)和需要努力方向。
三、總結(jié)到位，增強(qiáng)使命感。
最后,高永能校長(zhǎng)做了精辟的`總結(jié)。其中，高校長(zhǎng)提到，我們?nèi)w教師要從政治高度看問題，從民族團(tuán)結(jié)的大局出發(fā);我們要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)宋耀平、王艷娜老師的大愛和無私奉獻(xiàn)精神;在日常工作中要做到讓學(xué)生喜愛，家長(zhǎng)認(rèn)同，好好詮釋如何對(duì)學(xué)生的愛。
本次活動(dòng)，進(jìn)一步提高xx小學(xué)教師愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的意識(shí)，使大家牢記人民教師的神圣職責(zé)和重要使命，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 8
根據(jù)上級(jí)的精神，我校師德師風(fēng)大討論活動(dòng)分為“宣傳學(xué)習(xí)、討論查擺、整改提高、總結(jié)表彰”四個(gè)階段進(jìn)行突破。
（一）學(xué)宣傳學(xué)習(xí)階段
活動(dòng)中我們組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、并搜集教育系統(tǒng)個(gè)人事跡，進(jìn)行廣泛宣傳，樹立榜樣，教育引導(dǎo)廣大教職工履行崗位職責(zé)，踐行“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，切實(shí)提高了他們加強(qiáng)思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的自覺性，為師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利進(jìn)行打好了思想基礎(chǔ)。
（二）討論查擺階段
開展了一次深刻的自查自糾活動(dòng)。認(rèn)真查擺教師隊(duì)伍思想和工作作風(fēng)方面存在的各種突出問題，深刻汲取不良師德言行造成嚴(yán)重后果的教訓(xùn)，以案促教，以案促建，針對(duì)部分教師紀(jì)律渙散、作風(fēng)不振的各種現(xiàn)象，引導(dǎo)教師從“愛崗敬業(yè)，教書育人”的高度，認(rèn)真剖析、分析根源，真心誠(chéng)意地自覺去糾正。自查自糾以個(gè)人為主，每位教職工都寫出了書面學(xué)習(xí)反思材料和學(xué)習(xí)體會(huì)文章，內(nèi)容客觀全面，認(rèn)識(shí)深刻，既寫出了成績(jī)，又找出了不足和存在的問題，問題找的準(zhǔn)，整改措施到位，起到了很好自己教育的作用。
（三）整改提高
提出整改提高方案。在前幾階段工作的基礎(chǔ)上，要求教職工對(duì)自查的問題、評(píng)議中反映出的突出問題，制定整改措施，要求逐一落實(shí)。對(duì)師德師風(fēng)高尚的教師大力宣傳并給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有損教師形象的人員，學(xué)校進(jìn)行了批評(píng)教育，并給予相應(yīng)的幫助。建立師德檔案，作為教師考核獎(jiǎng)懲、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。
（四）總結(jié)表彰階段
開展“優(yōu)秀班主任、師德師風(fēng)標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。為了使學(xué)校的`德育工作落到實(shí)處，激勵(lì)廣大教師切實(shí)強(qiáng)化事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感，積極獻(xiàn)身教育事業(yè)，以不同方式大力宣傳我校優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，提升我校教師良好的形象，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師和班主任隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校制度建設(shè)、高度重視班主任工作，使學(xué)校德育工作落到實(shí)處，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在全校中開展了優(yōu)秀班主任、師德師風(fēng)標(biāo)兵評(píng)選表彰工作。
總之，我校開展的師德師風(fēng)大討論活動(dòng)已取得階段性成果，但還存在著一些不足。主要表現(xiàn)在：
1、活動(dòng)的創(chuàng)新性不強(qiáng)。
2、開展師德建設(shè)與日常教學(xué)協(xié)調(diào)不夠。
3、個(gè)別教師奉獻(xiàn)精神有待增強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)不夠，存在重教書輕育人等現(xiàn)象。
我們將在今后工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的師德水平，開辟教育工作新天地，推動(dòng)人民教育事業(yè)快速、健康的發(fā)展。把師德建設(shè)工作長(zhǎng)效有序地開展下去。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 9
今年11月是全國(guó)第25個(gè)消防安全教育月，我校嚴(yán)格按照區(qū)教育局“關(guān)于開展11?9消防教育月活動(dòng)方案”的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，落實(shí)“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”的主題，普及消防安全知識(shí)，鞏固提高學(xué)校消防安全管理水平，提高師生和家庭消防安全意識(shí)和自防自救能力。現(xiàn)將消防安全教育月活動(dòng)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)
學(xué)校及時(shí)召開教師會(huì)，傳達(dá)消防安全教育月活動(dòng)的相關(guān)精神，提高教師的思想認(rèn)識(shí)，讓全體教師都參與到這項(xiàng)活動(dòng)中。同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案，確定具體的活動(dòng)安排日期，明確每位教師在各項(xiàng)活動(dòng)中的職責(zé)，確保活動(dòng)扎實(shí)開展。
二、開展活動(dòng)
1、進(jìn)行校園消防安全大排查。我校重點(diǎn)對(duì)校園內(nèi)的消防器材如滅火器等進(jìn)行了排查，對(duì)校園各種電線、電器、插頭、插座等進(jìn)行了排查，全面消除各類安全隱患。
2、利用各班黑板報(bào)進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳。各班黑板報(bào)都利用一定版面對(duì)消防安全進(jìn)行了宣傳。
3、利用手抄報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。我校小學(xué)部三年級(jí)以上學(xué)生每人按要求辦了一份消防安全知識(shí)手抄報(bào)，學(xué)校組織教師進(jìn)行了評(píng)選，將優(yōu)秀手抄報(bào)在櫥窗中展出，將鼓勵(lì)和教育學(xué)生結(jié)合在一起。
4、組織學(xué)生觀看消防安全教育視頻。我校安排教師提前下載好消防安全教育視頻，在11月3日上午第一節(jié)課，各班在教室觀看了消防安全教育視頻《守護(hù)校園平安