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學(xué)校老師年終述職報(bào)告

時(shí)間:2024-11-04 07:45:40 16

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      在當(dāng)下這個(gè)社會中,越來越多的事務(wù)都會使用到報(bào)告,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的學(xué)校老師年終述職報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。Ssx萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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      20xx年春學(xué)期在緊張匆忙中結(jié)束了。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期本人承擔(dān)的八下語文教學(xué)工作總結(jié)如下:Ssx萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、建設(shè)教學(xué)方式,建構(gòu)課堂活力Ssx萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)課堂始終應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生創(chuàng)新的動機(jī)、興趣、情感、意志,激活對前人所積累之經(jīng)驗(yàn)的生活體驗(yàn),激發(fā)求知欲望。新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式,驅(qū)動學(xué)生的好奇心和探究欲,培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此,本人仔細(xì)研究教育心理,準(zhǔn)確把握八年級學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學(xué)方法。例如,在處理各單元的重點(diǎn)篇目時(shí),我始終采用整體感知

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