有關校園活動的策劃書（通用10篇）
時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，此時需要提前做好策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，以下是小編幫大家整理的有關校園活動的策劃書模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園活動的策劃書 1
一年一度的校園歌手大賽是我校傳統活動，借鑒以往歌手大賽的經驗，在歌手大賽的基礎上我們積極創新，決定舉辦首屆BEYOND歌友會，并在此次歌友會上塑造更多校園明星。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校，同時有很多具有文藝特長的同學，為我們舉辦首屆“BEYOND歌友會”打下良好基礎。我們將盡力把本次活動發展成校園一大精品活動，并且傳承下去。
一、活動介紹：
a、活動目的：歌手大賽是我校的傳統文化之一，此次我們在此基礎上進行創新，以歌友會的形式進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，并且學習BEYOND博愛的思想，以及不屈不撓的奮斗精神和樹立熱愛自由，熱愛和平的理想，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設
b、活動主題：讓歌聲添滿青春;讓理想指引人生
c、活動口號：光輝歲月，魅力青春
二、主辦單位：
xx學院BEYOND歌友會
承辦單位：哇哈哈飲品公司
三、歌友會宣傳：
在9月23號勞煩各系學生會宣傳部，告知歌友會舉辦的時間，地點，活動主題，在10月8號海報張貼出來。
四、活動具體事宜：
A、賽前準備
a、寫好詳細策劃，防止無序組織和活動進行
b、對活動做好宣傳，保證同學們充分的參與
c、對此次活動的報名工作進行有序的組織
d、準備一切和活動有關的東西，確保活動的萬無一失
e、提前將活動的舞臺背景及舞臺設計好，并做好噴繪等
f、確定活動的時間和地點
g、對活動會場的布置，提前做好規劃
h、提前做好對活動工作人員的分工工作
i、提前邀請好評委，確保評委可以在活動當天按時出席
j、與院文藝部的活動負責人協商好活動具體事宜，并對最后入圍的選手人數進行確定
k、對活動可能出現的一切突發情況要提前考慮周全，并做出相應的應急準備
l、活動前，工作人員對會場提前進行布置
m、活動前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查
B、報名方式
第一步：加入QQ群：xxxx(xx學院BEYOND歌友會群)
第二步：請將個人信息(姓名、性別、年齡、年級、系別、手機號、QQ號)發送至群文件夾或群管理員。
PS:節目報名除活動報名所需信息之外，如想參演發送欲參演表演形式及曲
目3首并按想表演的程度依次排列，三選一，如不與其他人重復則定第一首，如重復則依次推選。
(請各位喜歡或不喜歡BEYOND的同胞轉發此消息，不勝感激!)
C、具體流程
(1)、初次篩選：
a)時間：10月10號周五晚七點
地點：待定
c)篩選方式：選手自選一首歌曲，篩選當天按照簽到序號依次進行演唱，演唱需要有伴奏帶
e)淘汰方式：由評委在選手演唱的過程中進行打分，去掉一個分，去掉一個最低分，取平均分為最終成績，成績由高到低排列，取前x名
f)評委邀請：邀請各位專業人員或資深歌迷參加初次篩選活動
g)主持人安排：待定
彩排：所有選手在歌友會工作人員的組織下，在活動前兩天，10月10號下午四點，在舞臺進行彩排。10月11號活動開場前兩小時選手帶妝彩排。并對選手說明，比賽開場前半小時必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權處理。
(2)、歌友會開幕(xx分鐘)
1)時間：10月11日晚七點
2)地點：小廣場(一餐前)
3)開始準備：10月11號晚
6：30工作人員帶領觀眾入場
6：45領導、評委及嘉賓入場
6：55檢查選手各自佩帶出場號是否正確
7：00比賽正式開始
環節一：首先由主持人致開幕言，介紹嘉賓，歌友會開幕式，嘉賓講話。(13分鐘)
環節二：觀看活動準備的PPT;了解BEYOND樂隊發展歷程，回顧中國搖滾發展歷史，學習BEYOND精神。(xx分鐘)
環節三：眾位歌友相互交流(臺下)，發表個人感言。
環節四：自選歌曲演唱規則：選手各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，活動當天按照入圍序號依次進行演唱!由評委根據選手的表現按照評分標準進行評分，在下一個選手演唱結束后，主持人報出上一名選手的成績(x分鐘)
環節五：在最后一名選手演唱結束后，加一個友情表演節目(信商男人)，結束后報出最后一名選手成績。(6分鐘)
環節六：游戲：我愛記歌詞或我愛猜歌名
游戲規則：由歌友會事先準備好15首歌曲(活動當天在15首歌曲中任選10首作為游戲用曲目)，并將這些歌曲的`曲目在初次篩選結束后告知預定的x名選手，讓選手進行準備，在活動當天，到了此環節，
1、由兩位領唱唱出前半段，下面由選手接唱，最少串接四句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環節結束，所有選手按照號牌順次進行比賽，接唱完由領唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分，由主持人評定是否唱對并給分。
2、由主持人引導，依次宣布開始，工作人員隨即播放準備好的歌曲，由選手報出歌名，報對一首0.5分(18分鐘)
環節七：下一個活動的宣傳節目，節目結束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布比賽結果。頒發獲獎證書和獎品。請嘉賓點評，晚會結束(15分鐘)
環節八：領導離席，現場觀眾按順序退場
環節九：工作人員進行現場打掃
D、評分標準：(選手基本分為10分，請評委老師保留小數點后兩位)
01、本次比賽為十分制，去掉一個分和一個最低分，所得的平均分就是該選手的最后得分。
02、評分內容包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、綜合素質。
1、歌曲內容滿分為1分，要求參賽曲目內容健康，積極向上。
2、音色音質滿分為3分，要求發音清楚，音色清晰而有質感。
3、演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整。
4、儀表儀態滿分為1分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份;儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣。
5、綜合素質滿分為1分，針對參賽選手的舞臺表現力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。
E、獎項設置：此次大賽設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優秀獎x名
校園活動的策劃書 2
一、教材分析：
本次口語交際話題為“介紹校園”。主要意圖：
1、以導游的身份，將自己熟悉的校園按順序抓住主要特點，清楚地介紹出來，提高語言表達的條理性。
2、聽明白同學的介紹，并能對說話人的意圖，做出評價分析和補充說明。
可見，說話者按一定順序抓住特點清楚地介紹，聽著能把說話熱意圖做出評價與補充使本次訓練的重點。
二、引探目的：
1、培炎仔細觀察的'能力和說話有條理的表達能力。
2、按照游覽的順序講清楚，注意把重點部分說具體。
3、能對別人的說話內容進行評價與補充。
4、激發熱愛校園的思想感情。
三、引探準備：
數碼攝像制成的校園圖片、丹霞山風景圖片與.課件，導游小旗、“最佳導游”證。
四、引探過程：
1、創設情景，激趣引入。
同學們，自從韶關市被評為全國優秀旅游城市，今年春節，到我市來旅游的客人就達二十幾萬人次，給韶關市帶來上億元的收入。韶關市旅游公司因此擴大業務，特招聘李老師為總經理，今天，還特意來到我們課室招聘同學們為公司的導游。
作為導游，首先要會說話。你們會說話嗎?好，我們來比一比，誰最會說話，總經理將給他頒發“最佳導游”證書。有了證書，導游才有資格帶團游覽各地的名勝古跡。你們能嗎?
2、引入生活，尋找話題。
(出示校園圖片)這是什么地方?對!校園是我們學習的地方，我們每天大部分時間都在校園里活動，對校園一定很熟悉了。我們就以介紹校園為題，看誰最會介紹校園。
3、布置要求，小組討論：
(1) 說說校園你最熟悉的地方有哪些景物?
(學生匯報，教師在黑板貼校園簡圖。)
(2) 你是按怎樣的順序進入校園的?
(.課件出示校園小照片，學生一邊說，教師一邊畫箭頭指示方向。)
(3) 說說你最喜歡那些景點?為什么?
(4) 小組交流，選擇素材說一說。
五、引探.總結,學會探究，激發成就情感。
(1) 明確應當怎樣介紹校園。
課件出示小結：
按照一定的順序(從整體到部分;從遠到近;從內到外……)，選擇一兩個能反映校園主要特色的內容重點介紹(金魚池、籃球場、宣傳欄、升旗臺、教學樓……)。
(2) 合作交流，增強表達能
校園活動的策劃書 3
一、大賽宗旨及目的
在大學生中普及網絡知識，提高大學生網絡游戲策劃設計水平，增進校園網絡游戲愛好者的技術交流，引導和鼓勵大學生的自主創新意識和創新能力，挖掘我市網游策劃設計人才，推動廈門網游產業的.發展。
二、組織機構
主辦單位：廈門市新聞出版局、廈門市版權局
承辦單位：廈門大學軟件學院
特邀單位：廈門大學信息科學與技術學院、廈門大學藝術學院、廈門大學人文學院、集美大學計算機工程學院、廈門理工學院計算機科學與技術系
三、參賽對象
廈門市主要高等院校的在校大學生(可獨立或組隊參賽，團隊人數限3人以內)
四、參賽作品要求
本次大賽參賽作品為網絡游戲策劃設計方案，應符合以下要求：
1、必須為原創的網絡游戲策劃設計方案;
2、格式和條理可自行設計，也可參照大賽組委會所提供的基本格式(見附件1：參賽作品模版);
3、應重點敘述游戲玩法和規則，詳細描述游戲各系統設定并分析其對游戲性的影響;
4、為增強文章表現力，歡迎提供相關原創圖片、動畫等;
5、參賽作品內容應健康向上，鼓勵綠色休閑類游戲策劃，且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化內容。
五、評選辦法
本次大賽的評委會將邀請相關政府主辦單位領導、高校專家學者、網游公司業界人士組成評委會。大賽獎項設置如下：
一等獎(1名)：獎勵人民幣1200元或等值獎品;
二等獎(2名)：獎勵人民幣800元或等值獎品;
三等獎(4名)：獎勵人民幣500元或等值獎品;
優秀獎(10名)：獎勵人民幣200元或等值獎品;
優秀組織獎：對積極組織參與本屆大賽的單位將授予優秀組織獎。
主辦方協助將優秀獲獎作品及作者向游戲開發公司推薦實習。
六、參賽辦法
1、比賽報名：參賽者可登陸大賽指定官方網站獲取各類信息。該網站為本次大賽唯一發布渠道。
從官方網站上下載報名表(附件2)，于20xx年5月15日之前發送到xxx。
2、作品提交：參賽作者須將作品(請采用pdf文檔形式)作為附件發送至E-mail：xxx，郵件標題請注明“網游策劃方案(作者姓名)”，郵件中請務必注明作者聯系地址、電話等。
作品發送后，請與聯系人馬少飛同學聯系確認。
3、時間安排：本次大賽20xx年4月26日啟動，參賽作品征集截稿日期為20xx年10月26日24點。20xx年11月將公布評選結果并舉行頒獎大會。
4、大賽組織：本次大賽組委會辦公室設在廈門大學軟件學院，A棟109團委辦公室。
聯系人：
電話：
指導老師：
電話：
校園活動的策劃書 4
一、活動目的
為了提升師生們的閱讀質量和培養學生良好的閱讀習慣，幫助、引領老師、同學們陶冶情操、修養品性，發展人性，提升境界，豐富生活，愉悅身心，努力營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，推動學習型學校、學習型班級的建設，特舉辦一常德朗州科技職業學校書香人生路的讀書活動，這次活動的重要目標是不斷提高自身的人文修養。
二、活動主題
書香人生路
三、活動時間
4月4日6月20日
四、活動目標
1、4月，按照書香校園特色方案，整體構建書香氛圍，構架學生，老師， 學校職工三個讀書體系。
2、5月，持續推進書香校園行動計劃，凸顯校園書香特色建設書香校園主要措施
3、6月，全力營造書香校園環境，讓校園內外充滿書香
五、活動步驟
第一階段：具體實施計劃(4月8日6月20日)
1、在校園的宣傳欄，過道布置師生作品，名人名言，在學校的 后花園布置富有人文氣息的標語
2、通過班級宣傳欄布置，設計書香班級，教室里設置讀書臺，讀書臺上的 書定期到學校圖書室更換，也可以自己買，與全班一起分享。
3、加強學校過道宣傳欄建設，為師生展示讀書成果提供平臺，精心設計校宣傳欄，張貼學生書法與繪畫作品，為學校增添書香氣息。
4、創作學校專刊{藍天白云下｝，發表學生習作，將學生優秀收集整理的習作，將好的' 作品向報刊推薦。
5、由學生科、教務科主持，成立專門的書香小組定期督促檢查讀書活動;
第二階段：匯報、表彰(6月10日6月20日)
1、在老師、學生當中評選書香老師、書香班級、十佳讀書明星等集體、個人獎項;
2、刻錄《 書香人生路活動集錦》光盤給全校學生和學生家長觀看。
附：評選依據：
① 一期結束以班為單位或老師個人匯報活動方案和總結;
② 各班提交的讀書活動相關文字等原始資料;
③ 教務科、學生科、檢查師生讀書活動的過程性記錄
六：活動內容
學校統一安排部分：
1、分年級提供師生讀書參考書目。
2、老師、學生制定讀書計劃，學生科，教務科制定活動方案并組織實施。
3、活動結束的時候，會為做的好的班級，個人及老師給予相應的精神獎勵和物質獎勵。
附：師生讀書匯報推薦活動
1、讀書改變了我(我和書的故事)征文活動(師生)
2、書香人生路演講比賽(師生)
3、我的讀書名言征集活動
4、讀書日記伴成長優秀讀書筆記評選活動
5、學生科，教務科可組織讀書手抄報展覽等讀書活動。
6、讀書沙龍
7、我為朗科添風采捐書活動：每名同學可為災區同學 捐一本書。
以上活動僅供參考，學生科，教務科可根據實際情況策劃匯報方案。
學生活動部分：
1、每天必讀，讀中積累讀寫活動：教育學生每天都要閱讀自己選定的圖書，并能夠隨時做讀書筆記，讀書筆記和積累本相結合。以此幫助學生養成每天讀書、注意積累的好習慣。
2、書海流韻交流活動：每月最后一周班會時間以班級為單位進行讀書活動階段匯報、展示、交流。同時，根據各班閱讀活動情況，由教務科推薦，隨時進行班級讀書活動典型的全校交流展示活動
3、好書推薦活動：評選出中學生最喜愛的書籍并向全校同學推薦。
教師活動部分：
1、每天必讀，讀中積累讀寫活動：老師每天都要閱讀自己選定的圖書，并能夠隨時做讀書筆記，讀書筆記的形式不限，但要標明作筆記的日期。
2、好書推薦活動：評選出老師最喜愛的書籍并向同行推薦。
3、書香人生路匯報活動：教師進行本學期完了要進行讀書總結、匯報、展示活動。
七：活動要求
1、多方緊密配合，營造讀書大環境。領導高度重視，學校圖書室、閱覽室、廣播站要為本次讀書活動服務，開辟專欄，及時報道信息，使讀書節活動既豐富多彩又扎實有效;
2、認真制訂活動匯報方案，方案要重過程、重落實、可操作;符合學生年齡特點;詳細寫出讀書的內容、時間、讀書筆記的要求、每月讀書匯報的形式、讀書活動的形式及要求等。
3、讀書匯報活動要求做到立體和平面、有聲和無聲、階段和匯總相結和，開展有特色的讀書活動，做好相關資料的收集、整理、上報工作;
4、學校學生科每月檢查學生積累本、科任教師讀書筆記并做好記錄，教務科檢查班會上的讀書階段展示和班主任讀書筆記，教務科和學生科記錄全校性階段展示活動記錄并評比。各處室要公正、公平、及時地做好總結、評價工作，為學校期末量化考核提供準確數據。
5、在開展本項工作的過程中既要注意保證日常教學秩序，又要落實好本次活動，使活動對教學、德育工作起推進作用。
校園活動的策劃書 5
一、活動前言
閨蜜，閨中密友。女人在她漫長的一生中，一定要擁有幾個親如姐妹的好友，隨著社會的發展，很多女生也都有了自己的男閨蜜。很多男生除了有自己的“閨蜜”，也就是他們的哥們外，也有了自己的女閨蜜。不論是男閨蜜還是女閨蜜，他們都曾帶給我們很多溫暖。在他們面前你可以毫無掩蓋的放聲大笑，更不在乎吃相有多么難看，他們甚至可以容忍你的脾氣，看穿你的軟弱，明白你的欲言又止。你們親密的無話不談，你們可以在彼此難過的時候相互陪伴。曬曬你和男/女閨蜜的幸福時刻，讓大家一起見證你們的友情！
二、活動目的
為了展現女院精神，讓更多的同學認識到友情的重要性，增進閨蜜之間的感情。
三、活動時間
4月29日―5月16日
四、活動地點
微博
五、活動主題
女院好閨蜜
六、活動參與人員
山東女子學院全體同學
七、活動形式
登陸微博，關注@山東女子學院外國語團總支@山東女子學院團委以#女院好閨蜜#為話題發送圖文微博。
八、活動具體流程策劃
1）活動開展：
1.登陸微博；
2.編輯#女院好閨蜜#+你與男/女閨蜜的趣事或你想對男/女閨蜜說的話=(@自己的閨蜜)@山東女子學院外國語團總支@山東女子學院團委；
3.配上1-3張你與男/女閨蜜的照片；
4.發送微博，發布該話題微博數量不限，越多越好；
5.參賽者可邀請自己的`閨蜜一同參加此活動，若閨蜜兩人一起參加此活動，將加上10分附加分；
6. 網友通過評論、轉發方式支持自己喜歡的作品。
2)獎項評定：
1.參賽者發布的#女院好閨蜜#原創微博數量占最后成績的30%；
2.網友評論和轉發數量之和占最后成績的30%；
3.外國語團總支微博所打分數占最后成績的40%；
4.若閨蜜兩人一起參加此活動，將在多的分數的基礎上加10分附加分；
5.通過以上步驟選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優秀獎5名；
6.為獲獎同學頒發證書和獎品。
九、活動注意事項：
1.必須同時關注@山東女子學院外國語團總支@山東女子學院團委；
2.微博正文前加主題#話題#，正文后@山東女子學院外國語團總支@山東女子學院團委并且配上圖片，閨蜜一起參加要@閨蜜；
3.微博內容必須是自己原創，切勿抄襲復制；
4.參賽作品必須在活動時間內發布；
5.男女閨蜜不限。
校園活動的策劃書 6
一、背景和目的
隨著新時代下科學技術的創新與發展，人們獲取信息的方式也變得多種多樣，從以往通過電視、廣播、雜志、報紙等傳統渠道獲得信息，到現在可以利用以移動終端為主導的新媒介隨時隨地的接收到來自全球的海量信息。而這其中海報作為被廣泛接受的大眾化傳播方式，以鮮明直接傳播信息的優勢受到大眾的青睞。優秀的海報設計作品不僅可以向大眾宣傳預設的信息，還可以令其獲得美的享受與藝術的熏陶。為了進一步宣傳CASHL豐富的資源、便捷的服務與優質的團隊，CASHL華東地區發起“知識世界的`傳送帶” -CASHL宣傳海報設計大賽活動，旨在增加讀者對CASHL的了解和使用，發揮CASHL的學科優勢、資源優勢和服務優勢，從而更好滿足讀者的文獻需求。
主辦單位：CASHL全國中心復旦大學圖書館、CASHL華東北中心南京大學圖書館、Emerald出版社
參賽對象：CASHL所有用戶，包括圖書館館員、高校師生
二、作品主題
突出CASHL的優勢資源、介紹CASHL的高效服務、宣傳推廣CASHL在各高校的應用
1、CASHL服務介紹
2、CASHL優勢資源
3、CASHL宣傳推廣
三、作品要求
1、作品創作形式不限，可以軟件制作（使用軟件不限），可以手繪制作；
2、使用軟件制作的參賽作品，規格須為80cm×120cm大小，且為豎排版，格式為JPG，分辨率不低于300dpi，顏色模式為RGB，作品大小不超過10M，并提供作品的源文件或矢量文件，只接受電子版文件；
3、手繪制作的作品，水彩、素描、漫畫、油畫均可，為A3尺寸，掃描或拍照后以電子版的形式提交；
4、參賽作品的角落或任意位置必須出現開世覽文的官方LOGO;
5、參賽作品文件名應統一命名為：作品名稱+作者姓名；
四、參賽須知
1、本次大賽面向各高校圖書館館員、各高校師生征集；
2、作品一律以郵件方式發送，郵件標題固定格式為：CASHL宣傳海報設計大賽@創作者姓名+高校名稱；
3、郵件內容為：參賽作品+創作者姓名及聯系方式+創意說明文檔（作品介紹）；
4、作品中不可出現具體圖書館名稱；
5、所有參賽作品必須原創；
6、所有參賽作品的署名權及相關知識產權歸參賽者所有，CASHL管理中心具有使用權；
7、作品提交：發送到指定郵箱：
五、大賽時間
投稿時間：7月2日―9月30日
作品評選：10月1日―10月15日
獎項揭曉：10月16日
頒獎：2018年11月23日前上海
六、報名方式及作品提交
1、填寫《參賽作品意向報名表》（可在大賽網站下載），發送到指定郵箱：
2、郵件標題為：CASHL宣傳海報設計大賽@創作者姓名+高校名稱；
3、咨詢方式：
七、評委與評選
1、評審辦法：由CASHL華東南區域中心復旦大學圖書館、CASHL華東北區域中心南京大學圖書館，以及Emerald出版社進行匿名初審，并組織專家進行終審。
【專家評委】復旦藝術教育系的老師評選創意獎、設計獎。
人氣獎通過CASHL微信平臺由大眾評出。
2、評審標準：
A、創意性：作品內容立意新穎，設計構思巧妙；
B、藝術性：畫面美觀和諧；
C、品牌性：突出CASHL特點，彰顯CASHL服務特色，提升讀者對CASHL的認知度；
八、獎項設置(擬)
獎項名稱
數量
獎金
特等獎
1
1500
創意獎
2
1000
設計獎
2
1000
優秀獎
10
500
人氣獎
10
300
1、獲獎作品將在CASHL主頁、官方微博、微信、華東南、華東北地區圖書館官微發布；
2、獲獎作品將做成海報合集，作為CASHL宣傳資料發布；
3、優秀獎數量將根據參與者數量的最佳30