本文目錄一覽：
- 1、如何評價華中師范大學軍訓體罰事件
- 2、湖南大學回應教官打罵學生：已停止其教官資格，如何杜絕此類事情再發生？
- 3、你贊同老師在什么情況下都不應該體罰學生這個說法嗎？
如何評價華中師范大學軍訓體罰事件
爆料了一則學生軍訓被罰跪暈倒的事件，華中師范大學一名新生輔導員軍訓期間罰學生跪，“跪暈了幾個人”，并希望學生跪著擦地。一名生科學院新生補充，昨晚輔導員讓近30個男生蹲了一個多小時，期間有人撐不住而膝蓋著地跪下，也有人暈倒被送往醫務室。涉事的輔導員回應極光，上述內容有夸大，學生并沒有跪，但有人被要求蹲下后因體質差而暈倒。目前，華中師范大學校方正在調查此事，思想政治教育辦公室表示如查實將依規處理涉事輔導員。
@學生來吐槽 曬出昨天與一華中師范大學新生的聊天記錄，對方稱目前正進行的軍訓中，有輔導員體罰、罰學生跪。“軍訓9點結束，她把我們留到10點，跪暈了幾個人”，“剩下的基本跪完都走不了路，被攙回宿舍，腿疼的不行也不敢休息，要繼續打掃衛生到凌晨兩點半。”
華中師范大學一學生軍訓被罰跪暈倒 輔導員：體質差蹲暈的
該學生還說，“今天有個姑娘被罰寫軍訓小結，寫完了還要遵從輔導員指令跪在地上擦地”，“她希望我們跪在地上擦到凌晨兩點”，“她還拿軍訓的兩個學分威脅我們”，“檢查不合格要罰跪一小時，還沒學分”，“輔導員自己都說，‘我做過調查，只要我檢查過宿舍，第二天病號就會增加’”。
據知情人透露，爆料中提及的輔導員來自生命科學學院。華中師大一在校生也告訴極光， 2016級新生一部分在校內佑銘體育場軍訓，其中就包括生命科學學院，正常情況下，晚上9點結束軍訓，但昨晚大約9點半，他到體育場玩耍時看到生科學院的新生被留下，“坐地上，輔導員在訓話，跪沒跪沒看見，不過的確是留到十點才讓他們走”。
該校學生提供的照片顯示，昨晚生科院學生被留下訓話，后排女生坐在地上，但沒有拍到男生跪地的場面。
另一名自稱是該院新生的網友補充，下蹲屬于軍訓常規動作，平時教官只讓學生蹲10分鐘，但昨晚輔導員訓話時，讓一班級女生坐著，約30個男生則蹲了一個多小時，有人“撐不住就膝蓋著地跪下了”。
今天中午，@學生來吐槽 又提供數個爆料，稱學生不是跪而是蹲。消息稱，當時是要罰跪，但蹲比跪累多了，因為會損傷膝蓋和大腿，“蹲了大概五分鐘左右大家就把腿放下成半跪”，“我們教官說，即便是他，蹲半個小時之后也很難站起來，所以蹲其實比跪嚴重”。
華中師范大學一學生軍訓被罰跪暈倒 輔導員：體質差蹲暈的 萬博士范文網
@學生來吐槽 補充曝光的聊天記錄中，學生稱長時間蹲著比跪還難受，有人因此暈倒。
“我舍友就是受不了跪下的”，前述新生透露，有人受不了打報告，但輔導員讓“換腿繼續蹲著”。后來，有一名男生受不了暈倒，被學長學姐送到醫務室，“基本是被拖走的”。他曬出的該男生的感謝信息中寫道，“今天打拳略辛苦，晚上罰蹲軍姿后起來太快，應該為大腦供血不足，突然無力幾近暈倒，伴隨有一段時間嘔吐，感謝幫助我的同學、學長學姐、教官、老師。”
此外，也有網友稱，“我們院絕大部分男生都是打拳表演方的，根本受不了蹲下前前后后將近半小時”，“軍姿蹲那么久很痛苦，白天訓練本來就很辛苦，然而幾個同學暈倒后輔導員好像當作沒看到，看都沒看一眼”，“我開學一周多了，從來沒有當面和輔導員說過話，每次都是聽她訓話和指責同學”。
今天上午，極光聯系到這名涉事輔導員，她回應稱網上內容夸大事實。據她講述，昨天訓練結束后，將學生留下進行小結是在講下午內務檢查情況，期間是讓一些男生蹲下，“并沒有跪”，而有些學生體質差就暈倒了，“立馬扶起來”，且不到10點就結束開會。
華中師范大學一學生軍訓被罰跪暈倒 輔導員：體質差蹲暈的
針對“她希望我們跪在地上擦到凌晨兩點”，“拿軍訓的兩個學分威脅”，“檢查不合格要罰跪一小時”等內容，這名輔導員稱，昨晚查寢時她和幾個學生一起，當時有人提到一些老生愛干凈跪著擦地，“但只是陳述，并不是要求他們跪著”，她表示，自己沒有提出罰學生跪，“我只是說檢查不合格會再檢查，結果再商量”。她也解釋了“病號增加”的情況，“我當時說的是，檢查宿舍時，一些學生比較重視，做清潔比較晚，第二天精神狀態不大好，請假的人會比較多。”
同時華中師大生命科學學院學工辦老師稱并不存在“罰跪”一說，他認為學生說法有些夸大其詞，“現在什么年月，怎么可能還體罰學生?軍訓期間肯定是要求比較嚴格，可能有的同學不太理解”，而且軍訓期間開總結大會讓男生蹲著、女生坐著是慣例。
極光獲悉，目前華中師大校方已在調查此事。負責輔導員隊伍的選聘及日常管理的思想政治教育辦公室一位老師也表示正在進行相關工作，“輔導員和教師的要求是一樣的，不允許體罰學生，之前也沒有出過體罰的情況，這次如果查實，就按照規定處理。”
湖南大學回應教官打罵學生：已停止其教官資格，如何杜絕此類事情再發生？
聘請專業教官、進行有效監管、加強校內管理、公開投訴渠道，做好這些就能杜絕類似的事情發生。
湖南大學針對教官打罵學生一事，給出具體回應稱已經停止了他們的教官資格，并責成他們向學生公開道歉。但想要杜絕類似的事件發生，一定要在軍訓的時候聘請專業的教官，可以請當地的武警或者特警走進校園，當學校們的教官，他們是現役軍人，有著嚴格的紀律，幫大學生完全軍訓，能讓大學生學到很多，而且也不會出現類似的惡性事件。
湖南大學讓校內學生擔任新生的教官，本身就是一種錯誤的做法，因為這些學生只是比大一新生年齡略大一點，他們還是在校學生，根本擔不起重要責任。如果找不到教官就不要強制軍訓，既然想搞軍訓，就要讓它正規一些，去專業部隊請現役軍人給學生們進行訓練，讓他們掌握必備的軍事技能。想要杜絕類似事情發生，還要進行有效的監管，不要讓校內的監管部門成為擺設。
學校在進行軍訓期間，不論是哪里的教官學校的相關職能部門都要工作到位進行有效的監管，發現軍訓過程中存在暴力事件或者辱罵學生的事件以及其他不合理事件的時候，要快速的介入處理，并及時糾正那些不正確的做法，責令其進行改正，不要對那些進行軍訓的教官和相關工作人員進行過度的放縱，讓他們認為自己有很大的權力。
加強校內管理公開投訴渠道，也能杜絕類似的事情發生。學校既然想讓校內學生擔任新生的教官，就要提前對這些學生進行培訓，讓他們知道應該如何去做，并對他們進行有效的管理，不能讓他們為所欲為，更不能讓他們過度膨脹，極度囂張。同時也應該向新生公開投訴渠道，在新生受到不公平待遇的時候，能及時向校方反饋。這樣能讓新生權利得到維護，也能避免類似的事件發生。
你贊同老師在什么情況下都不應該體罰學生這個說法嗎？
萬博士范文網()小編還為大家帶來你贊同老師在什么情況下都不應該體罰學生這個說法嗎？的相關內容。
我贊同在任何情況下老師都不應該體罰學生的這種觀點。作為教師。被稱作人類靈魂的工程師。那么，既然是靈魂的工程師就應該靈魂的方式來教育。而不是一味的打學生，學生還都是小孩子。他們都正在成長。思想上在成長。身體也在成長。老師在打孩子的時候。下手肯定有輕有重的時候。畢竟孩子不是他的。氣上頭來就開始動手打。也不管是哪一個部位。上來就打容易給孩子造成傷害。這樣的案例也不少。所以不應該走上老師打孩子。還是應該以批評教育為主。孩子確實做的不到位的。應該交給家長來教育。學生在校期間有一些其他的違反紀律的情況，這也是很正常的。畢竟他們都是小孩子。不論是心智還是思想。都不那么成熟。所以才送到學校去由老師來教育。教育是思想教育行為教育。而不是用打的方式。總是用打罵的方式。容易在孩子的心靈上或者是思想上留下一個。暴力能解決一切問題的烙印。久而久之，有一些學生就成了暴力的始作俑者。他覺得老師既然可以用暴力的方式打他。那么他也會用這種方式去打別人？最后由于失手或者是故意。走上了犯罪的道路。其實每個學生我覺得都是好學生。只是受到家庭環境的影響。或者是學校環境的影響。才導致孩子逐漸的走上了歪斜的道路。
一個小孩子從出生到上幼兒園。到上學。到大學畢業參加工作。在這個漫長的人生經歷中。家庭對孩子的影響特別大。其次就是學校的影響。也是特別大的。因為在他們未成年的時候基本就是在這兩種環境下生存的。家庭中父母經常吵架的。或者經常有家暴的情況發生的。那么孩子就會產生恐懼心理或者是暴力心理。就是這么兩種。產生恐懼心理的將來隨著年齡的增長，做任何事情總是畏畏縮縮。不敢前行。因為他被嚇著了。另外一種就隨著家暴的產生。他也憎恨父親實施家暴。甚至把這些暴力的情況都牢記在心里。一旦他覺得受到委屈的時候，他就會向別人實施暴力。小孩子的成長。家庭的影響。特別的大。尤其是六歲以前。幾乎孩子所有的。習慣。想法等等都是從家庭那里得來的。
對小孩子的影響。下一個就是上學期間。學校老師對孩子的啟蒙有著決定性的作用。我覺得任何時候都應該用賞識教育。當發現孩子有一點優點的時候就重點表揚他這一點優點。他可能還會。有其他的優點出現，每出現一個優點就表揚一次，我覺得這個孩子的成長才是完美的。總是用暴力的手段毆打謾罵孩子在孩子的心里和思想上會形成一種。暴力的傾向。還有很多孩子總認為老師既然總說我不好那我就自暴自棄。不管任何時候我都不贊成隨意的打孩子。孩子有錯那是正常的，別說一個小孩子犯錯。就是成年人也經常有犯錯的時候。因此打孩子教育方式。永遠不值得推薦。以上就是萬博士范文網小編給大家帶來的如何評價華中師范大學軍訓體罰事件全部內容，希望對大家有所幫助！更多相關文章關注萬博士范文網：
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