本文目錄一覽:
- 1、川美實(shí)驗(yàn)藝術(shù)專業(yè)學(xué)什么
- 2、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)專業(yè)是一個(gè)怎樣的專業(yè)?
- 3、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)專業(yè)要讀多少年
川美實(shí)驗(yàn)藝術(shù)專業(yè)學(xué)什么
川美實(shí)驗(yàn)藝術(shù)專業(yè)學(xué)什么:圖像編輯、攝影傳統(tǒng)工藝,數(shù)字影像技術(shù)、實(shí)驗(yàn)影像創(chuàng)作等。
四川美術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介:
四川美術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)藝術(shù)學(xué)院最早可以追溯到上世紀(jì)90年代中期油畫(huà)系創(chuàng)立的第三工作室。該工作室面對(duì)新的藝術(shù)思潮和藝術(shù)教育背景,面向新時(shí)期人才培養(yǎng)需求,在傳統(tǒng)繪畫(huà)課程的結(jié)構(gòu)中開(kāi)設(shè)新的課程:觀念攝影、影像藝術(shù)、裝置藝術(shù)、綜合材料藝術(shù)等實(shí)驗(yàn)性課程。
通過(guò)十多年的探索,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課程成果,培養(yǎng)了一批活躍在實(shí)驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域的人才,為2010年學(xué)校設(shè)立新媒體藝術(shù)系做了前期鋪墊。2011年新媒體藝術(shù)系作為獨(dú)立系科開(kāi)始招生。
2019年,在學(xué)校“建設(shè)國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名高等美術(shù)學(xué)院”的目標(biāo)下,根據(jù)學(xué)院制改革精神,學(xué)校辦公會(huì)審議將原新媒體藝術(shù)系各專業(yè)正式組建為實(shí)驗(yàn)藝術(shù)學(xué)院。
實(shí)驗(yàn)藝術(shù)學(xué)院是四川美術(shù)學(xué)院在時(shí)代發(fā)展中應(yīng)運(yùn)而生的新的藝術(shù)培養(yǎng)單位,包含兩個(gè)本科專業(yè):實(shí)驗(yàn)藝術(shù)與攝影藝術(shù)。設(shè)置有:跨媒體藝術(shù)系與攝影藝術(shù)系??缑襟w藝術(shù)系培養(yǎng)擁有自主創(chuàng)新能力、掌握新媒體技術(shù)、具有實(shí)驗(yàn)精神的當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)意人才。
注重不同媒介之間的聯(lián)合共生和交叉發(fā)展。核心課程有實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫(huà)、3D軟件、視覺(jué)編程、藝術(shù)裝置、科技藝術(shù)等課程。
攝影藝術(shù)系立足于數(shù)字化為核心的新時(shí)代技術(shù)變革,以圖片攝影的靜態(tài)影像與實(shí)驗(yàn)動(dòng)態(tài)影像兩個(gè)專業(yè)方向?yàn)橹鲗?dǎo),核心課程有:圖像編輯、攝影傳統(tǒng)工藝,數(shù)字影像技術(shù)、實(shí)驗(yàn)影像創(chuàng)作等課程。 萬(wàn)博士范文網(wǎng)
在美術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科(新媒體藝術(shù)實(shí)踐與理論研究方向)和藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位美術(shù)領(lǐng)域(新媒體藝術(shù)方向)招收碩士研究生。實(shí)驗(yàn)藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有在校本科學(xué)生367人,碩士研究生27人。教職工28人。
實(shí)驗(yàn)藝術(shù)專業(yè)是一個(gè)怎樣的專業(yè)?
實(shí)驗(yàn)藝術(shù)專業(yè),顧名思義,是一個(gè)以實(shí)驗(yàn)和探索為主要手段的藝術(shù)學(xué)科。這個(gè)專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的藝術(shù)家和藝術(shù)研究者。它強(qiáng)調(diào)對(duì)藝術(shù)的深入理解和獨(dú)立思考,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)和探索來(lái)尋找和發(fā)展自己的藝術(shù)語(yǔ)言和表達(dá)方式。實(shí)驗(yàn)藝術(shù)專業(yè)的課程通常包括繪畫(huà)、雕塑、版畫(huà)、攝影、視頻、聲音、表演等多種形式的藝術(shù)實(shí)踐,以及藝術(shù)理論、藝術(shù)史、美學(xué)、批評(píng)等理論研究。這些課程旨在幫助學(xué)生建立全面的藝術(shù)知識(shí)體系,提高他們的藝術(shù)審美能力和創(chuàng)新能力。
在實(shí)驗(yàn)藝術(shù)專業(yè)中,學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)和掌握各種藝術(shù)技巧,更要通過(guò)實(shí)踐來(lái)探索和發(fā)展自己的藝術(shù)風(fēng)格和表達(dá)方式。他們需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)試和驗(yàn)證自己的想法,通過(guò)探索來(lái)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的藝術(shù)可能性。這個(gè)過(guò)程可能會(huì)涉及到各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),但也是藝術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展的必經(jīng)之路。
實(shí)驗(yàn)藝術(shù)專業(yè)也強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和研究。學(xué)生可能會(huì)被鼓勵(lì)去探索藝術(shù)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等其他領(lǐng)域的交叉和融合。這種跨學(xué)科的研究不僅可以拓寬學(xué)生的視野,也可以為他們提供更多的創(chuàng)新可能性。
此外,實(shí)驗(yàn)藝術(shù)專業(yè)也注重學(xué)生的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。學(xué)校通常會(huì)提供一系列的輔導(dǎo)和咨詢服務(wù),幫助學(xué)生了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì),制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)目標(biāo)。同時(shí),學(xué)校也會(huì)通過(guò)舉辦各種展覽和活動(dòng),為學(xué)生提供展示自己作品的機(jī)會(huì),幫助他們建立自己的藝術(shù)形象和聲譽(yù)。
總的來(lái)說(shuō),實(shí)驗(yàn)藝術(shù)專業(yè)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的專業(yè)。它要求學(xué)生具有開(kāi)放的思維和勇敢的精神,敢于嘗試新的事物,敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)和常規(guī)。同時(shí),它也為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間,讓他們有機(jī)會(huì)成為真正的藝術(shù)家和藝術(shù)創(chuàng)新者。
實(shí)驗(yàn)藝術(shù)專業(yè)要讀多少年
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實(shí)驗(yàn)藝術(shù)專業(yè)主要學(xué)習(xí)年限為四年。實(shí)驗(yàn)藝術(shù)與傳統(tǒng)美術(shù)學(xué)中的油畫(huà)、版畫(huà)、雕塑等不同,它不以工具材料與技術(shù)及其風(fēng)格樣式作為劃分標(biāo)準(zhǔn),而以藝術(shù)工作方法確定性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)藝術(shù)不受制于特定媒介和藝術(shù)形式限制,專注于探索新媒介形式與新視覺(jué)經(jīng)驗(yàn),自由創(chuàng)作,讓藝術(shù)更貼近現(xiàn)實(shí)生活。
實(shí)驗(yàn)藝術(shù)課程包含《藝術(shù)學(xué)》、《設(shè)計(jì)學(xué)》、《素描》、《繪畫(huà)》、《雕塑》、《色彩場(chǎng)景》、《美術(shù)設(shè)計(jì)》等。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將深入理解藝術(shù)創(chuàng)作的多元方法和實(shí)踐技巧,同時(shí)培養(yǎng)對(duì)新媒介和新視覺(jué)體驗(yàn)的敏感度,為自由藝術(shù)創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在實(shí)驗(yàn)藝術(shù)領(lǐng)域,畢業(yè)生的就業(yè)方向相對(duì)集中于設(shè)計(jì)類企業(yè),尤其在藝術(shù)設(shè)計(jì)崗位上。隨著社會(huì)對(duì)創(chuàng)新與個(gè)性化的重視,實(shí)驗(yàn)藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生以其獨(dú)特的創(chuàng)意思維和跨媒介實(shí)踐能力,在設(shè)計(jì)行業(yè)展現(xiàn)出廣闊的發(fā)展前景。
總體而言,實(shí)驗(yàn)藝術(shù)專業(yè)為學(xué)生提供了一個(gè)探索藝術(shù)創(chuàng)新、培養(yǎng)自由創(chuàng)意思維的平臺(tái)。通過(guò)四年系統(tǒng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,學(xué)生不僅能夠掌握多種藝術(shù)創(chuàng)作方法,還能在設(shè)計(jì)類企業(yè)找到與自身專業(yè)技能相匹配的工作崗位,為藝術(shù)與設(shè)計(jì)領(lǐng)域注入新的活力。
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