垃圾調(diào)查報告(通用20篇)
希望知曉一個情況、一個事件時,我們通常要進行深入的調(diào)查研究,我們在調(diào)查結(jié)束后還需要完成調(diào)查報告。調(diào)查報告怎么寫才能避免假大空呢?下面是小編為大家整理的垃圾調(diào)查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
垃圾調(diào)查報告 1
高校校園內(nèi)產(chǎn)生的垃圾有著它獨特的特點,我們于20xx年12月對湖南商學院北津?qū)W院各專業(yè)進行了抽樣問卷調(diào)查。共發(fā)放問卷200份,收回有效問卷184份。從同學們垃圾分類的意識以及對學校現(xiàn)行分類措施來了解大學垃圾分類為什么仍舊無法實施,并針對這些問題提出了相應的解決意見。
一.調(diào)查基本情況:
1.調(diào)查目的:了解大學生垃圾分類意識和行為,研究大學校園內(nèi)有效地垃圾分類措施。
2.調(diào)查范圍:湖南商學院北津?qū)W院。
3.調(diào)查方法:抽樣調(diào)查―對大學垃圾分類情況抽樣調(diào)查,調(diào)查校園不同區(qū)域的垃圾分類設(shè)置。
4.調(diào)查時間及事件:
20xx年12月20日:調(diào)查分類垃圾桶設(shè)置情況。
20xx年12月21日:向?qū)W生以及后勤人員發(fā)放調(diào)查問卷。
20xx年12月22日:調(diào)查結(jié)果匯總。制作統(tǒng)計數(shù)據(jù)表。
20xx年12月23日:完成調(diào)查報告,征求相關(guān)老師更改意見。
二.調(diào)查結(jié)果 發(fā)放問卷數(shù):200
第一個表格表明在受調(diào)查184人中有30人滿意校內(nèi)的垃圾分類措施,50人不滿意,108人覺得一般。
第二個表格表明138人覺得有必要在校內(nèi)設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施,我們可以看出近一半的人對學校現(xiàn)有垃圾分類設(shè)施一般,有超過一半的人認為有必要在不同區(qū)域設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施。可見大學垃圾分類設(shè)施不完善成為實現(xiàn)垃圾分類的客觀阻礙之一。
第三個表格可以看出68人有分類丟垃圾的習慣,78人偶爾有丟垃圾的習慣,42人沒有分類丟垃圾的習慣。可見大部分學校有一般垃圾分類的'意識和行為,還有小部分人則沒有。
第四個表格表明有3/4的人沒有將垃圾分類回收的習慣。可見大學生還沒有垃圾回收的意識。主要是嫌麻煩,回不回收無所謂。所以加強思想上的教育尤為重要。
第五個表格反映出大學生對垃圾分類基本知識的了解程度。可見大學生對垃圾分類有基本的了解。
第六個表格可以看出垃圾分類困難主要是同學們自己的意識不強,其次是學校的垃圾分類措施不完善。
第七個表格和第八個表格說明近3/4的同學希望學校增設(shè)垃圾桶并表示愿意遵守學校相關(guān)規(guī)定,可見同學們對垃圾分類的積極性是很高的。
三.問題及思考
總的來說,大家對垃圾分類的現(xiàn)狀不是很滿意,大家都看到了現(xiàn)行的垃圾分類制度存在無問題。大家有分類意識,但意識欠缺,加上其它客觀因素使得分類措施無法得到落實。垃圾設(shè)施的不統(tǒng)一使得分類意識逐漸削弱。
四.解決建議
1. 校園設(shè)立分類垃圾桶
2. 分類垃圾桶的改革。總體來說,垃圾可分為四大類:可回收垃圾,有機質(zhì)垃圾,有害垃圾和其他垃圾。由于大學校園里各個區(qū)域分類比較明顯,因此在各個區(qū)域里產(chǎn)生的垃圾種類也不同。所以我們在設(shè)立分類垃圾桶時,可以根據(jù)不同區(qū)域產(chǎn)生的垃圾種類來設(shè)立不同的垃圾桶。
3. 由青年志愿者協(xié)會等學生組織在校園內(nèi)進行宣傳。調(diào)查中顯示,高校學生雖然是高素質(zhì)人群,但是由于專業(yè)的限制,平時并不接觸最基本的環(huán)境知識,所以對于垃圾可否分類,如何分類并沒有足夠的知識。這也是分類中最大的瓶頸,因為缺乏知識就不可能做到所有人都進入垃圾分類的行列,給分類增加了很多困難。
附:調(diào)查問卷
關(guān)于大學生垃圾分類的調(diào)查問卷
為充分了解我們同學在日常生活中對待垃圾的處理情況進一步培養(yǎng)我們同學保護環(huán)境,低碳生活的意識和行為習慣,我們開展了一次關(guān)于我院垃圾分類的調(diào)查,請各位同學抽出時間積極配合,認真作答。
1. 你對學校的垃圾與分類措施是否滿意? A. 滿意 B. 不滿意 C. 一般
2. 你認為有沒有必要在不同區(qū)域設(shè)置不同種類的垃圾分類措施? A. 有 B. 沒有 C. 無所謂
3. 你在學校有分類丟垃圾的習慣嗎? A. 有 B. 偶爾 C. 沒有
4. 你在宿舍有將垃圾分類回收嗎? A. 有 B.沒有
5. 下列日常垃圾中你認為哪些是可回收的?(多選) A. 廢紙 B.塑料 C.玻璃 D.金屬 E.廢電池 F.磚瓦瓷磚
6. 你認為進行垃圾分類困難是因為( ) A.學校垃圾分類措施不完善 B.自己的意識不強 C.后勤人員工作不到位 D.其他
7.你希望學校增設(shè)垃圾桶嗎? A.希望 B.無所謂
8.若學校嚴格規(guī)范垃圾分類措施你愿意遵守嗎? A.愿意 B.不愿意
9. 中國的垃圾一般分為哪四類
10.你對學校的垃圾分類措施有什么建議
垃圾調(diào)查報告 2
隨著農(nóng)村群眾物質(zhì)生活水平的提升,農(nóng)村生活垃圾的數(shù)量在持續(xù)的膨脹,絕大部分村落垃圾隨意傾倒在村邊,使農(nóng)村面源污染越來越嚴重,垃圾的收集處理已成為困擾農(nóng)村建設(shè)的一個棘手問題。現(xiàn)在的農(nóng)村生活垃圾已不再是簡單的麥秸、草灰,如果實行簡單的掩埋和焚燒,將會對土地和環(huán)境造成較大的污染。所以,不論是政府或農(nóng)村的人們都面臨著一個嚴重的問題――農(nóng)村垃圾怎樣才能得到有效的處理。調(diào)查如下:
一、農(nóng)村垃圾處理的基本情況。
1、村民自己設(shè)置垃圾堆,有各種污染;垃圾按照就近原則處理,村里沒有相對應的機構(gòu)去處理垃圾,去維護環(huán)境。
2、村附近的可利用垃圾收購站數(shù)量少,而且絕大部分村民也無收購興趣,無實行整理后出售的動力。當然也有個別村民理解到垃圾處理的重要性,但是政府并沒有設(shè)立相關(guān)垃圾處理的基礎(chǔ)設(shè)施。我村對于垃圾處理,雖然建立了垃圾池,并且安排了相對應的人員來處理垃圾,但是對于垃圾的`后期處理卻也沒有辦法,僅僅倒在村后或是河邊。
3、垃圾危害意識和垃圾自分類觀點不夠,某些地方垃圾遍地.無人處理,自覺性不強,隨意焚燒,空氣污染嚴重。因為農(nóng)民對垃圾的危害理解不足,所以在處理垃圾上就顯得極為隨意。村里雖然建了垃圾池,但村民總是就近將垃圾傾倒在河里等;有的人對動物尸體等不經(jīng)任何處理,隨意丟棄在河邊;村街道也沒有垃圾桶,可見從村委那里就沒有理解到垃圾污染的嚴重性,沒有給村們一個要保護環(huán)境建立一個意識。
二、存有的問題和困難。
1、思想理解不到位、資金投入不足。村們對于垃圾的危害沒有一個準確的理解,僅僅知道垃圾很臟,很臭。但是更為嚴重的他們并沒有都理解到。村委也沒有對垃圾的危害方面的知識對村們實行宣傳教育。其次是政府對垃圾處理問題的重視還不夠,給個村用于處理垃圾的經(jīng)費還不夠。
2、村們生活水平的提升,使生活垃圾增多。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,農(nóng)村的生活變好,但是生活垃圾也隨之增長。不益腐蝕的“白色污染”也增多了。還有一些不必要的包裝產(chǎn)品也走向了農(nóng)村。
3、垃圾的最終處理問題。村里雖然有相關(guān)的垃圾清運安排,但是垃圾運走后,也僅僅堆放到河邊或者是填埋焚燒,這是不夠的,它不能解決問題。而且還會帶來問題,可能會污染了土地和空氣。
三、對農(nóng)村垃圾處理的意見和建議。
1、廣泛宣傳,提升思想理解。要增強對農(nóng)村垃圾處理問題的宣傳教育,持續(xù)提升廣大村們的環(huán)境保護意識。要進一步廣泛宣傳農(nóng)村環(huán)境污染問題的嚴重性和治理污染的緊迫性。
2、要號召村民,盡量減少日常生活垃圾,或是回收利用。并且提倡使用那些能夠在短時間內(nèi)自然風化的塑料“垃圾”,減少“白色污染”。村民也像城市一樣,“零包裝”。要簡化、減少包裝、同時也使用可利用、可降解的包裝材料。
3、要建立相對應的垃圾處理體系,對垃圾做集中處理,不能隨意的堆放。而且政府也應該要重視農(nóng)村垃圾處理問題的重要性,對各村要給予經(jīng)濟上的支持。還要組織一些垃圾處理的專家到農(nóng)村實行宣傳和協(xié)助指導,畢竟村們和村委都沒有著方面的專業(yè)知識,也沒有充足的理解。
不論是農(nóng)村還是城市,做好垃圾處理都不是政府或是公民單方面就能夠做好的。它需要所有的力量都團結(jié)起來,共同努力,才會有進展。在次,希望大家不但從個人做好環(huán)保,也要告知身邊的人。還有政府也要去支持和鼓勵農(nóng)村的垃圾處理工作的實行。最后,我們所生活的大家庭需要每個家庭成員都來維護他的美麗。
垃圾調(diào)查報告 3
一、問題的提出
過小路旁的餐館,不知不覺,眼前的白色垃圾明顯多了。這讓我不禁疑惑起來,這些白色垃圾是怎么產(chǎn)生的?它們最后怎么收拾?
地點:餐館附近、家中。
時間:20xx年11月22日。
方法:上網(wǎng)調(diào)查資料、問問家長、實地觀察記錄。
二、調(diào)查情況及結(jié)果
是指塑料、紙巾等垃圾組成的垃圾組。因為塑料不容易處理,而且影響環(huán)境的美觀,而且塑料這種化學產(chǎn)品是含有潛在危害的。在實地調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),之所以餐館附近如此之多的“白色垃圾山”,是因為露餐的人居多,而且一些人沒有所謂的環(huán)境保護意識,才會隨地亂丟用過的塑料袋子或者其他的白色垃圾等。這樣的'話,我認為不僅破壞了環(huán)境的美觀程度,而且污染了環(huán)境的清潔。
三、我的建議
1、準備好自身攜帶的垃圾袋,把用餐時所產(chǎn)生的白色垃圾或者其他的垃圾,都裝入所帶的垃圾袋中。裝滿后在丟在附近所在的垃圾桶或垃圾點。
2、每一個餐館都可以設(shè)置某一個地方為白色垃圾存放點,這樣有益于人們丟白色垃圾,也助于清潔工人好清掃。
最后我在此想對大家說,環(huán)境是大家共同所擁有的,不要因惡小而為之,保護環(huán)境,人人有責。
固體垃圾處理問題一直是各個城市各個地區(qū)的重要環(huán)境問題,而掌握固體垃圾的來源和特點是科學處理其的重點所在。本文即是通過對環(huán)境學院固體垃圾的來源和特點進行調(diào)查、分析,從而為校園固體垃圾科學處理提供有效的解決對策。而在調(diào)查的過程中,通過詢問我們學院的運輸垃圾的老伯得知,環(huán)境學院每日平均生產(chǎn)八車的垃圾,一車800kg,合計6400kg。贛州市人均垃圾日產(chǎn)生量為1.2公斤,環(huán)境學院在校人數(shù)1萬余人,可知環(huán)境學院較多的人有環(huán)保意識。
我校的垃圾箱安排合理,有正規(guī)垃圾箱102個,非正規(guī)垃圾箱146個,運用電動三輪車進行運輸,有較強的可實施性。據(jù)調(diào)查,得知大學生對垃圾回收方面的知識關(guān)注缺少主動性和積極性,并沒有把它當成一種習慣或責任貫徹實施在日常生活中。而且我們大學生缺乏環(huán)保意識,社會責任感和資源回收利用的意識。導致平時垃圾分類回收工作沒有落在實處的原因為回收能力和回收意識的問題。因此,在大學生群里中宣傳垃圾分類回收意義重大,而與此同時,這項活動也任重而道遠,需要每個人的熱情投入和積極主動的參與,這樣,才能為環(huán)保事業(yè)做出自己的一份貢獻。
垃圾調(diào)查報告 4
垃圾分類情況調(diào)查――從政府角度出發(fā)為了促進垃圾分類制度的發(fā)展,我國政府也在積極推廣垃圾分類工作。本文將從政府角度出發(fā),探討政府在垃圾分類工作中的角色和重要作用,并對政府在垃圾分類事業(yè)中存在的一些問題進行剖析。
一、調(diào)查方法
本次調(diào)查主要以某市政府為例,通過深入采訪相關(guān)負責人,獲取政府在垃圾分類工作中的具體情況和工作方式,并針對政府在垃圾分類制度推廣中存在的問題進行調(diào)查和分析。
二、政府在垃圾分類工作中的角色和作用
1.推廣垃圾分類
政府在垃圾分類工作中的重要角色之一,就是推廣垃圾分類制度。政府可以通過出臺法規(guī)、加大宣傳力度、建立分類收集設(shè)施等方式,全力推進垃圾分類工作。
2.指導實施
政府對垃圾分類工作的指導和實施也是重要的工作之一。政府可以通過組織專家論證、提供技術(shù)和設(shè)備支持等方式,幫助各地區(qū)和小區(qū)實施垃圾分類制度。
3.管理監(jiān)督
在垃圾分類工作中,政府也要承擔管理和監(jiān)督的責任。政府應該建立垃圾分類的監(jiān)管機制,規(guī)范垃圾收集、運輸和處理工作,加強對違規(guī)行為的處罰和制約。
三、存在問題
然而,調(diào)查結(jié)果也顯示,政府在垃圾分類工作中仍然存在一些問題,具體表現(xiàn)如下:
1.政府投入不足
政府在垃圾分類制度推廣中的投入比較低,這影響到了垃圾分類工作的開展。
2.政府對垃圾分類認識不足
政府對于垃圾分類制度本身的認識仍然有所欠缺,影響了政策執(zhí)行和管理效果。
3.執(zhí)法難度大
由于垃圾分類制度需要依靠居民的積極配合來實現(xiàn),政府在垃圾分類工作中的執(zhí)法難度也相對較大。因此,政府應該加強對居民垃圾分類意識和知識的普及和宣傳,提高居民自覺性。
四、發(fā)展前景
通過本次調(diào)查,可以看出,政府在垃圾分類工作中的作用和重要性是非常明顯的。隨著垃圾分類制度的`推廣和發(fā)展,政府在垃圾分類工作中也將扮演越來越重要的角色。未來,政府應該加大投入,提高領(lǐng)導和管理人員的垃圾分類意識和知識,完善垃圾分類制度,加強垃圾分類的宣傳和管理,在政策執(zhí)行方面加大執(zhí)法力度,推動垃圾分類工作的全面發(fā)展。只有這樣,才能夠真正實現(xiàn)垃圾分類工作的成效,創(chuàng)造更加美好的城市生活環(huán)境。
垃圾調(diào)查報告 5
調(diào)查目的:
我們的國家的垃圾越來越多,據(jù)調(diào)查,目前我國城市垃圾年產(chǎn)量已達1.2億噸左右,而且正以每年8%左右的速度增長,垃圾調(diào)查報告作文。我希望通過本次調(diào)查,減少江蘇省的垃圾的快速增長。
調(diào)查成員:
略
調(diào)查對象:
江蘇省
調(diào)查時間:
XX年10月19日至XX年10月21日
調(diào)查究階段:
1、準備階段:
1)研究成員討論確定研究內(nèi)容及方式,明確成員分工與任務完成要求,搜集環(huán)衛(wèi)處電話號碼;
2)討論確定調(diào)查表內(nèi)容。
2、調(diào)查實施階段:
1)根據(jù)調(diào)查表通過電話進行調(diào)查并記錄。
實施負責人:莊金飛,謝晨蕾。
2)根據(jù)調(diào)查記錄情況進行調(diào)查統(tǒng)計。
實施負責人:謝晨蕾。
3)上網(wǎng)(百度)查詢南京是江蘇省每年平均生產(chǎn)多少垃圾,以提供對調(diào)查統(tǒng)計進行分析及提出研究建議時使用。
實施負責人:謝志勇。
3、形成研究成果階段。
包括形成調(diào)查統(tǒng)計報告、相關(guān)分析及提出建議等。
實施負責人:謝晨蕾、莊金飛。
調(diào)查結(jié)果:
垃圾在人們生活中是必然存在的。僅就生活垃圾來說,我省每人每天要生產(chǎn)1.5公斤的`生活垃圾,每人每年就有近500公斤的生活垃圾要處理。從整個江蘇省來看,每天將有11400多公斤垃圾急需處理。如果不能及時處理,大量垃圾隨意堆放,長期囤積,就會占用土地,產(chǎn)生臭味,造成對大氣、水域和土壤的嚴重污染,而且導致蒼蠅、昆蟲及鼠類的滋生,威脅居民的健康。
阻止方案:
第一,城市建設(shè)需要綜和處理,服務設(shè)施需要配套成龍,垃圾處理應當在綜合處理之中。本市設(shè)有環(huán)衛(wèi)處,市領(lǐng)導親自過問,對垃圾處理,也在無害化治理、能源改造、資源利用等方面綜合考慮。市里已建有五十噸無害化處理工廠,不久還將建立二百噸垃圾無害化處理工廠;還有本市研制的垃圾滲浸糞便的顆粒有機肥料,肥料好,成本低。本市已把垃圾資源化納入城市經(jīng)濟的組成部分。
第二,處理垃圾前景廣闊,但目前還應采取一切有效措施,減少垃圾來源。例如蔬菜在農(nóng)村就應該先進行加工,將不能用的菜桿、采根、黃葉等除掉,不要帶進城市,蔬菜公司則應該做好蔬菜保管工作,避免蔬菜黃爛,減少垃圾量。收購舊貨處要適當提高廢紙、塑料片、玻璃等物品的收購價格,這樣可以減少人們丟棄這些東西的數(shù)量。
第三,垃圾處理工作是全民的工作,必須深入進行宣傳,使人人重視。垃圾處理是環(huán)境衛(wèi)生的重要環(huán)節(jié),是精神文明建設(shè)的一個重要組成部分。環(huán)境衛(wèi)生狀況,可以反映一個社會的精神文明程度和人民的公共道德水平。
我們應該徹底改變“少數(shù)人治臟,多數(shù)人制臟”的狀況。治臟除了專業(yè)隊伍以外,還可以適當組織業(yè)余、課余、公余的勞動服務隊,工農(nóng)商學兵,大家齊動手,人人關(guān)心城市衛(wèi)生工作。特別對中學生更應該鼓勵他們參加體力勞動,鼓勵他們?yōu)閮艋⒚阑鞘谐鲋\獻策,也可以把這作為培養(yǎng)又紅又專的勞動后備軍來抓,這樣,收效是會大的。隨著科學技術(shù)的不斷的發(fā)展,垃圾處理也必將日趨現(xiàn)代化,前景必將無限光明。
垃圾調(diào)查報告 6
一、調(diào)查目的:
有車一族隨手象車窗外扔垃圾的給當前的生態(tài)環(huán)境治理帶來了巨大困難,給環(huán)衛(wèi)工人造成很大的工作量。現(xiàn)在全社會都在呼吁:不要亂扔車窗垃圾。為減輕環(huán)衛(wèi)工人的工作強度,為給地球一個干靜的家,為提高我們的環(huán)保意識,我和我的表哥在暑假里作了一個調(diào)查。
二、調(diào)查步驟:
1、確定選題,制定調(diào)查計劃
2、通過書面資料和網(wǎng)絡資料,設(shè)計調(diào)查問卷。
3、確定調(diào)查對象,對其發(fā)放問卷。
4、上交問卷,篩選、核查、統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
5、對其調(diào)查結(jié)果進行分析。
三、調(diào)查方法:
本次問卷調(diào)查選取了江南摩爾停車場,共30位車主。用百分率統(tǒng)計了問卷。
四、調(diào)查項目及內(nèi)容
1、你知道什么是車窗垃圾嗎?知道( )不知道( )
2、你有沒有隨手象車窗外扔垃圾的習慣?經(jīng)常( )有時( )很少( )從不( )
3、你覺得隨手向車窗外扔垃圾應該嗎?不應該( )無所謂( )
4、你覺得環(huán)衛(wèi)工人辛苦嗎?辛苦( )不辛苦,是他們的工作( )一般( )
5、你了解隨便向車窗外扔垃圾的危害嗎?知道( )不知道( )
四、調(diào)查結(jié)果
1、對車窗垃圾的認知
知道總數(shù)22人,占73%,不知道為8人,占27%。
2、有向車窗外隨手扔垃圾
習慣經(jīng)常總數(shù)為8人,占27%,有時、很少為12人,占40%,從不為10人,占33%。
3、對向車窗外扔垃圾的行為
認識錯誤的不應該為25人,占83%,無所謂的5人,占17%。
4、覺得環(huán)衛(wèi)工人辛苦的工作
認知辛苦的占60%,其它占40%。
5、了解車窗垃圾的危害
知道的45%,不知道的55%。
五、存在問題
從調(diào)查中看出,現(xiàn)在我們很多車主對車窗垃圾還是很了解的,只有一小部分沒有聽說過,但是大部分車主都貪圖方便,隨手就扔了,環(huán)保意識不強,很多車主認為環(huán)保、環(huán)境污染離他們還很遠,這么一點點垃圾對環(huán)境造成不了很大的影響。并且雖然大多數(shù)車主知道車窗垃圾,但是他們并不知道車窗垃圾還會帶來交通的`事故的隱患,對他人對自己都是不負責任的行為。
六、調(diào)查后的建議和反思
針對30份問卷調(diào)查,以及對一部分車主的采訪和以上的分析,提出以下建議:
1、加強環(huán)保意識,樹立環(huán)保理念,倡導綠色生活,從小時做起,從我做起。我們大家努力改變貪圖方便的習慣,積極支持和宣傳國家有關(guān)環(huán)保政策,自覺擔負支援生態(tài)環(huán)保和節(jié)能減排的責任。
2、擴大車窗垃圾對交通隱患影響的宣傳,使大家明白杜絕車窗垃圾不僅僅是保護環(huán)境還是保護我們及他人的安全
3、肩負社會責任,用自身行動感染他人。在家庭、單位和公眾場合,大家通過言語、書信、電子郵件或者其他形式,說出自己的環(huán)保心聲,以喚起更多民眾對環(huán)境問題的重視,并最終把環(huán)保理念落實到行動上。千里之行,始于足下!只要你有一顆關(guān)心環(huán)境、關(guān)心未來的好習慣,一個最小的行動都能勝過任何豪言壯語。我們期待著更多車主能夠改掉亂扔車才窗垃圾的習慣。
讓我們用務實的精神和行動,為環(huán)境添綠!為嘉興添綠!
垃圾調(diào)查報告 7
一、調(diào)查的起因
最近,同學們都用自己的零花錢在周圍的小攤前購買垃圾食品。我決定去問一問同學們:他們的零花錢是怎么花的`。于是我和一個女同學一起進行調(diào)查。
二、調(diào)查的方法和步驟
我們采取問卷和走訪這兩種調(diào)查方法。
第一步:我們發(fā)了40張調(diào)查問卷。有兩種選擇,一種是到小攤?cè)ベI食品,一種是存起來上大學用。結(jié)果同學們大部分都認可了第一種,只有8個同學認為是第二種方法(包括我)。這令我非常失望。
第二步:我們又來到一個小攤旁,發(fā)現(xiàn)那里擠滿了人,我們數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)男同學有11個,女同學有10個。這樣的現(xiàn)象讓我們大吃一驚,又調(diào)查了幾次,發(fā)現(xiàn)人數(shù)越來越多,真是不可思議。我們看了看一些食品的包裝袋,有的過期,有的沒商標,還有的是里面的調(diào)料危害人體健康。
三、分析和結(jié)論
針對這種現(xiàn)象,我和那位女同學進行了討論和分析,發(fā)現(xiàn)那些小食品里都有一定的危害。
1、三無產(chǎn)品對人體有極大的危害。
2、小食品的塑料袋亂扔會污染環(huán)境。
3、買小食品讓同學們養(yǎng)成亂花錢的壞習慣。
四、建議
1、我們辦了一張手抄報,題目是:遠離垃圾食品,從我做起。
2、我們每天定時去食品攤?cè)フ{(diào)查,把買東西人數(shù)的增長記錄下來。
3、我們每天都要號召同學們和垃圾食品杜絕。
垃圾調(diào)查報告 8
一、基本情況
xx鎮(zhèn)轄26個行政村,2.89萬人,0.75萬家庭,各鎮(zhèn)在家常住人口1.87萬人,全鎮(zhèn)一天可產(chǎn)生垃圾18.75噸左右。
二、垃圾處理情況
我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有垃圾箱(池)109個,鎮(zhèn)村兩級均未建垃圾中轉(zhuǎn)站,沒有一部專業(yè)的垃圾運輸車、清掃車、灑水車。截止目前全鎮(zhèn)共有11個村的垃圾由村級雇人定期運到指定垃圾堆放站,其余各村的垃圾亂棄在村周邊,引種影響了村莊面貌和居民生活。
三、面臨的問題
1、農(nóng)民環(huán)保意識落后。由于農(nóng)村居民對垃圾危害認識不足,在處理生活生產(chǎn)垃圾上顯得隨意,亂堆亂棄,更沒有分類處理的意識。
2、基礎(chǔ)設(shè)施滯后,目前以我鎮(zhèn)的財政能力還不具備開展戶建垃圾池,村設(shè)回收點,鎮(zhèn)建處理廠的基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡建設(shè)。
四、對實行村收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運輸、縣處理模式的'幾點建議
1、加大宣傳教育力度,提升農(nóng)村居民的環(huán)保意識,指導群眾對生活和生產(chǎn)垃圾進行科學分類,對通過簡單方式可循環(huán)利用的生活垃圾就地利用,比如,一些可漚肥的生活垃圾,以減少垃圾總量。
2、創(chuàng)新管理模式,可按照縣級政府監(jiān)督指導,鎮(zhèn)、村組織實施,村民聯(lián)合自治,合作社常年運行的管理模式,推行農(nóng)村垃圾分類處理。
垃圾調(diào)查報告 9
一、問題的提出
校園垃圾食品處處可見,校園里學生幾乎都在吞食垃圾食品,例如;辣條,方便面等,然而,這些食品正在危害著學生的健康。因此,我們進行了一次調(diào)查與分析。
二、調(diào)查方法
1 訪問同學
2 查閱報刊
3 網(wǎng)絡搜集
三、調(diào)查情況和資料整理涉及方面;
垃圾食品的危害
校園中學生吃垃圾食品的.數(shù)量具體內(nèi)容;
1、垃圾食品中有大量的元素,長期使用會導致身體發(fā)育不良,不愛吃五谷雜糧,使身體素質(zhì)嚴重下降。第一,導致心血管疾病元兇;油炸淀粉第二,含致癌物質(zhì)第三,破壞維生素,使蛋白質(zhì)變性第四,鹽分過高,只有熱量,沒有營養(yǎng)
2、據(jù)我們統(tǒng)計,學校一天中吃垃圾食品的數(shù)量已達到百分之八十五。
四、結(jié)論;
1、通過調(diào)查,我們知道了我校學生雖然知道吃垃圾食品的害處,但還是會抵擋不住誘惑,會偷偷買來吃。
2、建議;垃圾食品雖很美味,但要少吃,多吃瓜果蔬菜,增強免疫力,為了人人都有一個好身體,人人少生病,請遠離垃圾食品,讓我們的身體更上一層樓,把握自己。
垃圾調(diào)查報告 10
我國是世界上垃圾包袱最沉重的國家之一。據(jù)統(tǒng)計,目前全國城市垃圾歷年堆放總量高達70億噸,而且產(chǎn)生量每年以約8.98%速度遞增。全國600多座大中城市中,有70%被垃圾所包圍,所謂“垃圾包圍城市”。全國城市垃圾年產(chǎn)量:80年代為1.15億噸,90年代已達1.43億噸。看來,我們正在以我們的垃圾筑起我們新的萬里長城。就此,我想對我身邊生存環(huán)境中存在的垃圾分類問題做一次深入調(diào)查,提出想法和倡議。
一、調(diào)查目的:
了解垃圾對環(huán)境的危害,學習垃圾處理方法,提出自己對垃圾分類的想法,并認真研究自己能為垃圾分類和我們的生存環(huán)境所做的。
二、調(diào)查內(nèi)容:
我國城市垃圾現(xiàn)狀,城市垃圾的危害,城市垃圾污染控制,垃圾分類
三、調(diào)查方式:
資料法
四、調(diào)查時間:
20XX年8月
五、調(diào)查結(jié)果:
垃圾是人類日常生活和生產(chǎn)中產(chǎn)生的固體廢棄物,由于排出量大,成分復雜多樣,給處理和利用帶來困難,如不能及時處理或處理不當,就會污染環(huán)境,影響環(huán)境衛(wèi)生。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除,并進行無害化處理,最后加以合理的利用。當今廣泛應用的垃圾處理方法是衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無害化、資源化和減量化。
人類對自然資源開發(fā)和利用在規(guī)模和強度上不斷擴大。消耗資源速度也在大大加快。一方面給社會帶來了文明,提高了人們生活質(zhì)量,另一方面也意味著加速了垃圾的增長,而垃圾是環(huán)境污染的.重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和處理,那它就會造成公害,破壞生態(tài)環(huán)境,危及到人們的健康。大致有以下幾方面:
1、垃圾堆放不僅占用耕地,還污染土壤及農(nóng)作物。
2、垃圾經(jīng)雨水滲瀝污染地下水或進入地表水,造成水體污染。80%的流行病是因此傳播的,且導致江河湖泊嚴重缺氧富營養(yǎng)化,近海赤潮。
3、垃圾會發(fā)生自燃、自爆現(xiàn)象。由于堆放垃圾發(fā)酵,產(chǎn)生甲烷氣體爆炸。
4、塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。
5、失控的垃圾場幾乎是所有微生物孳生的溫床。
6、危險廢物直接或間接危害人體健康。
在城市化進程中,垃圾作為城市代謝的產(chǎn)物曾經(jīng)是城市發(fā)展的負擔,世界上許多城市均有過垃圾圍城的局面。而如今,垃圾被認為是最具開發(fā)潛力的、永不枯竭的“城市礦藏”,是“放錯地方的資源”。這既是對垃圾認識的深入和深化,也是城市發(fā)展的必然要求。目前國內(nèi)外廣泛采用的城市生活垃圾處理方式主要有衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒等,這三種主要垃圾處理方式的比例,因地理環(huán)境;垃圾成份、經(jīng)濟發(fā)展水平等因素不同而有所區(qū)別。
六、調(diào)查體會:
垃圾,作為人類活動的產(chǎn)物,自古有之。但成為困擾自身生存和發(fā)展的一大公害,卻是近代,特別是工業(yè)化無度發(fā)展的結(jié)果。由于人類的放縱,向環(huán)境中傾瀉過多有毒的廢棄物,超出了地球生態(tài)的自凈能力、緩沖能力及自然被破壞的抗逆能力、修補能力,無異于搬起石頭砸自己的腳。生物圈本是一個生產(chǎn)者、消費者、分解者共同構(gòu)成的循環(huán)系統(tǒng),我們身在其中,就必須遵循自然法則,在生態(tài)系統(tǒng)承載能力之內(nèi)謀求經(jīng)濟發(fā)展,否則,就是自毀生機。
垃圾調(diào)查報告 11
一、問題的提出:
我們生活在這個世界上,無論是做什么,每天都會產(chǎn)生垃圾,那么這些垃圾怎么處理才是正確的,怎么才能對人類不產(chǎn)生危害呢?
二、調(diào)查的目的
1、了解正確處理垃圾的方法
2、增強保護環(huán)境的意識
3、提高自己的調(diào)查能力
三、調(diào)查的方法
1、查閱書籍
2、采訪身邊的人
3、上網(wǎng)查詢
4、深入實際,親自去調(diào)查
四、調(diào)查內(nèi)容
1、馬路上亂扔垃圾的現(xiàn)象
2、大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況
3、家庭垃圾分類的情況
五、調(diào)查準備:
在調(diào)查之前我們在網(wǎng)上調(diào)查了垃圾的危害以及垃圾分類的資料。資料顯示:垃圾中的有害物質(zhì)會污染土壤、大氣與水體,不但浪費了資源,還嚴重破壞了生態(tài)環(huán)境。垃圾大量堆放后,垃圾堆中會產(chǎn)生生物分解,在分解過程中生成甲烷氣,甲烷氣聚集到一定程度就很容易發(fā)生爆炸;垃圾中有豐富蛋白質(zhì)、脂類和糖類化合物,在常溫情況下,微生物分解有機物過程中產(chǎn)生NH3、H2S及有害的碳氫化合物氣體,具有明顯的惡臭和毒性,直接危害人體;廢舊的電子電器產(chǎn)品,如果隨意丟棄,散落到環(huán)境中,會給人體健康造成危害,并對生態(tài)環(huán)境造成破壞。如電子垃圾中含有的.有害重金屬元素,一旦進入水體,會長期危害水環(huán)境和周圍居民的人體健康。此外,電冰箱和空調(diào)的制冷劑、絕熱發(fā)泡劑中含有的氟里昂,一旦泄漏會破壞大氣環(huán)境,從而給人體健康帶來危害!如果人類不采取措施妥善處理垃圾,最終人類會遭到報復,找不到一塊生存的凈土。
垃圾自然降解的時間表
紙3―4個月;
煙頭1―5年;
橘子皮2年;
鐵罐 2019年;
尼龍織物30―40年;
皮革50年;
易拉罐80―12019年;
塑料100―22019年;
玻璃瓶402019年
羊毛織物1―5年。
垃圾分類表:
可回收垃圾:紙類、金屬、塑料、玻璃等
廚房垃圾:剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物
有害垃圾:廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等
其他垃圾:除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物
六、調(diào)查經(jīng)過
一組調(diào)查了居民小區(qū)和菜市場。
調(diào)查經(jīng)過與反饋:
1、馬路上亂扔垃圾的現(xiàn)象
我們以南苑小區(qū)附近一個垃圾桶為觀察點展開調(diào)查。早上,垃圾桶剛被人整理過,是空的。
小青年:離垃圾桶還有5米的地方就隨手把香蕉皮一扔
打扮時尚的女人:捏著鼻子,像逃難一樣,把垃圾袋隨手一扔就走了
中年男子:他路過垃圾桶,來了把易拉罐扔到了旁邊的河里
低年級小學生:規(guī)規(guī)矩矩地將吃剩的食物包裝袋扔進了垃圾桶
老婆婆:小心地繞到垃圾桶附近,將垃圾袋扔進了垃圾桶……
調(diào)查結(jié)果:
一個小時過后,13個倒垃圾的人中,只有3個人把垃圾扔進了垃圾桶。垃圾桶的四周堆著垃圾,上面飛著蒼蠅。
2、大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況
菜市場到實驗小學一帶:沿途有10個不分類垃圾桶,垃圾桶內(nèi)的垃圾寥寥無幾。當時正處于街邊小販收攤之時,地上有不少掰下的菜葉和水果枝葉,十分骯臟。但過了1個小時后這里已經(jīng)被清潔工人打掃干凈了。
怡園小區(qū):小區(qū)里的垃圾桶是有大、小垃圾桶的,還有垃圾房。小垃圾桶的口子只有10厘米左右的高度,稍微大一點的垃圾袋就放不進去。有些人為了便捷,便把垃圾放在了垃圾桶上面。而大垃圾桶的情況較好。垃圾房里的垃圾都是由清潔工人負責,并沒有出現(xiàn)垃圾亂堆的情況。
松嵐小區(qū):小區(qū)里的垃圾桶是分為可回收和不可回收的,路面整潔,垃圾桶外雖干凈,但里面卻根本是沒有按照可回收或不可回收分的,而是亂扔。像紙張、易拉罐這類可回收垃圾竟陰差陽錯地扔進不可回收這一類中。像廢電池、廢日光燈管、過期藥品、廢水銀溫度計這類有毒垃圾混進了可回收這一類里。
二組調(diào)查了居民和學生
調(diào)查經(jīng)過與反饋:
1、在小區(qū)內(nèi)調(diào)查了10戶人家
對于垃圾分類,在10戶人家里只有2戶知道并愿意分類的。而5戶則知道并愿意分類的,可是有時垃圾桶蓋子小,垃圾又多,太麻煩。2戶則知道卻不愿意分類,因為這樣太麻煩,他們不愿去做。1戶連分類也搞不清楚。
2、調(diào)查20名學生處理垃圾的方法
垃圾分類裝袋化的占5%,垃圾焚燒的占1%,垃圾填埋的占1%,棄入垃圾箱的占90%,隨便亂扔的占3%。
調(diào)查結(jié)果:處理垃圾的正確方法:可利用的垃圾要回收,把各種各樣的回收垃圾進行分類,再將這些垃圾運送到代理商或工廠進一步加工再造成其他物品,這種方法既有效經(jīng)濟又使垃圾不產(chǎn)生污染。有機垃圾高溫堆肥,有害垃圾焚燒、填埋。
七、思考與建議
我們將調(diào)查所得整理出來,同時各抒己見,總結(jié)歸納出以下幾條建議:
1、設(shè)置分類垃圾桶要有一個整體規(guī)劃,系統(tǒng)配置,而不是表面工程,因為讓分類扔垃圾,這是關(guān)系每一個人生活習慣和生活質(zhì)量的問題;
2、在分類垃圾桶上標上醒目的圖案或者文字說明,讓大家在扔垃圾的時候,能將垃圾輕松準確地分類;
3、讓每個人體驗到分類扔垃圾帶來的實際利益。比如垃圾分類情況較好的小區(qū),給每戶免費贈送幾噸水,這不僅是節(jié)省了幾噸水費的問題,更是一種榮耀,一種被社會認可的公益行為;
4、在買菜的時候使用自己家的菜籃子,拒絕使用一次性塑料袋。提倡推廣使用環(huán)保塑料袋,改進技術(shù),降低了成本,提高利用價值,比如在袋子上做廣告、做宣傳;
5、在用餐時使用消毒筷,拒絕使用一次性筷子。餐后我們提倡使用手帕,拒絕使用餐巾紙;
6、呼吁人們做飯時盡量吃多少做多少,特別是飯店用餐時更要避免浪費,要解決泔水問題;
7、關(guān)于亂扔垃圾,是容易做到卻被人們遺忘的。如果像新加坡那樣重罰,應該也能收到奇效。
以前,我在報上看到過一則消息:十一黃金周的第二天,烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送到垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。
韓國游客的舉動雖小卻發(fā)人深思,地球是大家的,綠色的文明,是靠人們保護才形成的;綠色的文明,是讓垃圾“各歸各位”才能形成的;綠色的文明,是讓不好的習慣遠離人體才形成的……愿我們早日能真正找到心中的綠色文明。
垃圾調(diào)查報告 12
一、調(diào)查目的
在學校的環(huán)境當中,校園環(huán)境文明建設(shè)是至關(guān)重要的,學校為了營造出一個良好的學習環(huán)境,必須重視對校園生活環(huán)境的建設(shè),校園生活環(huán)境建設(shè),在學校發(fā)展中顯得尤為重要。 校園生活環(huán)境的好與壞直接會影響到學習環(huán)境,而固體廢棄物污染(垃圾)又是校園生活環(huán)境的主要影響源,因此,本文以贛州中學固廢污染的調(diào)查為例,從而為校園環(huán)境建設(shè)提供一些好的建議和意見,為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量。
二、調(diào)查方法
1、通過互聯(lián)網(wǎng)進行資料搜索
2、咨詢學校后勤管理人員、食堂管理人員,獲取相關(guān)資料
三、調(diào)查過程
學校的垃圾主要是固體垃圾。
固體垃圾的含義:人類一切活動(包括生產(chǎn)與生活)過程產(chǎn)生的、對原過程喪失原有使用價值而被拋棄或者放棄的固態(tài)或半固態(tài)和置于容器中的氣態(tài)的物品、物質(zhì)以及法律規(guī)定納入固體廢物管理的'物品、物質(zhì),通稱為固體垃圾。
(一)首先,通過場所的不同及其功能的不同,我們可以歸納出各個場所所產(chǎn)生垃圾的主要類別。
1、食堂的垃圾
食堂的垃圾主要為剩飯剩菜、塑料袋、紙巾等。調(diào)查過程中,我通過詢問一樓食堂及二樓食堂的管理人員得知,一樓食堂每天產(chǎn)生約300~400斤的潲水,二樓食堂每天產(chǎn)生300公斤左右的潲水。一樓食堂每天產(chǎn)生的潲水都會有專門的公司回收用來養(yǎng)豬,二樓食堂則是直接倒在垃圾池里。以下是一樓食堂的回收記錄:
2、教學樓的垃圾
教學樓的垃圾主要是廢棄文具、廢紙、食品包裝袋、廢棄飲料瓶、果皮等。這里的垃圾主要分布在教室內(nèi)及樓梯間,有些同學不講文明垃圾隨手亂扔。學校周一到周六產(chǎn)生的生活垃圾有2000斤左右。
3、運動場的垃圾
運動場的垃圾主要為廢棄水瓶、飲料瓶、紙巾等。
(二)通過調(diào)查問卷的方式了解同學們對校園衛(wèi)生的看法 在這次調(diào)查結(jié)果中:
100%的人認為校園環(huán)境對自己重要。
有54%的人認為我校污染最嚴重的地方為教室和走道;有30%的人認為是廁所。
有83%的人認為當他看到有人破環(huán)校園環(huán)境時是否阻止為視情況而定;5%的人不會阻止。
有81%的人認為導致校園環(huán)境差的原因為餐巾紙、包裝袋和果皮。
有89%的人認為老師和學生應該自覺保護校園環(huán)境。 有75%的人認為不亂扔垃圾是愛護校園環(huán)境的好習慣;17%的人認為多宣傳。
三、整治措施
1、印發(fā)環(huán)境綜合整治知識宣傳資料;
2、舉行整治活動啟動儀式,向全體學生發(fā)出“愛護校園環(huán)境,爭當文明學生”的倡議;并向全體家長發(fā)放告家長,向家長宣傳開展此項活動的意義,取得家長、社會的積極配合。
3、要求各班出一期環(huán)境綜合整治知識宣傳板報;
4、召開一次主題班會,集中布置校園環(huán)境綜治工作;
5、舉行一次以“校園環(huán)境安全”為主題的手抄報比賽;
6、利用國旗下講話,學生課間操及校廣播站等多種時機多側(cè)面、多層次、多角度開展宣傳。
7、樹立正確的價值觀。崇尚節(jié)約光榮,增強節(jié)約意識,做到身體力行,杜絕浪費行為。
8、節(jié)約糧食。倡導餐桌文明之風,在學校食堂用餐時,要適量,要符合自己的需求,做到不剩飯菜,杜絕浪費。
9、我呼吁學校從擴大對浪費現(xiàn)象的宣傳務度做起,加強學生對浪費問題的認識,使得每個學生切切認識到節(jié)約應該從自我做起,從我們的日常生活做起,從身邊的每一件小事做起,從現(xiàn)在做起。堅決對校園食堂浪費說“不”
垃圾調(diào)查報告 13
本次暑期實踐活動是由xx與xx以小組為單位而進行的。在我們發(fā)現(xiàn)居民對于垃圾分類的意識較為模糊和淡薄之后,決定以生活垃圾分類作為我們暑期實踐活動的主題。在20xx年7月初至8月中旬期間,我們分別在各自附近的居民區(qū)密集處以調(diào)查問卷的形式開展了我們的活動,在此也非常感謝大家的配合與對我們工作的認可,同時他們也對我們提出了寶貴的意見與建議,對我們的活動進行幫助非常之大。
一、調(diào)查的開始與發(fā)現(xiàn)的問題
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們的生活水平也不斷的提高,此時諸多問題也會隨著不斷發(fā)生變化,在享受的同時,是否注意享受之后的剩余的垃圾。出門逛街,常會看到生活垃圾隨便扔在馬路、人行道邊,而且生活垃圾并沒有進行分類,一袋袋的垃圾或堆或散在路邊,十分影響市容同時也未做到資源的回收與再利用。由此,我們在20xx年7月初至8月中旬共發(fā)出了100份有關(guān)生活垃圾分類的調(diào)查問卷,回收100份。
據(jù)統(tǒng)計,調(diào)查的中青年人占87%,老年人13%,有80%的人對垃圾分類回收的收益基本清楚,85%的人對目前投入使用的分類垃圾箱不滿意或認為有待改進,80%的人是通過電視、廣播及報紙書籍了解城市生活垃圾分類的相關(guān)知識的,90%的人在社區(qū)見過垃圾分類的垃圾桶,但表示只有極少數(shù)人是按照分類來扔垃圾的,并有75%的人平常是整袋垃圾一起處理的,有65%的人表示若政府出臺生活垃圾分類相應政策會遵守垃圾分類處理的。
我們還調(diào)查了環(huán)衛(wèi)工人,家庭父母,一位婦女坦言:垃圾都是一扔了之,沒想到垃圾還有分類,也不知道什么是分類。她所理解的垃圾分類,就是把能夠賣錢的廢品挑出來,比如廢舊報紙、雜志、易拉罐等。不知道為何要分類,哪些垃圾可回收,哪些不可回收。經(jīng)過我們調(diào)查發(fā)現(xiàn):大多數(shù)的被調(diào)查人都不知道生活垃圾分類,如何分類,為什么要分類,他們只是按照習慣把生活垃圾裝進袋子里,放到附近的定點,或者直接放在自己的樓下,由保潔人員來收集,然后集中運去填埋,其中沒經(jīng)過什么的處理程序,垃圾桶數(shù)量少之又少且沒有分類的垃圾桶。
在我們的調(diào)查活動中,有相當一部分人是與我們同齡的大學生,他們對于生活垃圾分類有著明確的認識,但是苦于周圍設(shè)置的垃圾桶而無法實施垃圾分類。有一位大學生表示:“垃圾分類我很贊成,但日常生活中對家庭垃圾分類并不現(xiàn)實,一是我不知道分類標準,再說武漢市也沒那么多垃圾桶盛裝,還很占地方!再加上平常環(huán)衛(wèi)工人來收集垃圾是也是一起裝入車中,即使我分類了也是無用之功。”
調(diào)查結(jié)果表明:垃圾分類系統(tǒng)建設(shè)和運行尚未形成,缺乏促進垃圾減量化和資源化的政策和手段。本市的居民普遍對生活垃圾分類處理不了解,特別是老一輩,也基本沒聽說過生活垃圾進行分類,對生活垃圾分類不感興趣---還是直接扔掉最方便。生活垃圾未經(jīng)過分類處理而就簡單的填埋和焚燒式處理垃圾,浪費了資源。用環(huán)衛(wèi)工人簡單收集,浪費人力物力,并容易造成二次污染。
二、造成這種現(xiàn)象的原因
我市生活垃圾的處理,基礎(chǔ)設(shè)施單一,無分類收集,填埋后無害化效果也不理想,先進的垃圾堆肥技術(shù)未被啟用,生活垃圾尚未形成有利于垃圾從源頭資源化、減量化的有效治理體制和機制。這些問題的出現(xiàn),在于政府相關(guān)部門責任不清,政府投入不足,公眾對垃圾處理缺乏應有的熟悉,對垃圾無害化處理和回收利用的研究力量薄弱。同時由于前端減量的資金投入不足,法治手段薄弱,僅僅依靠行政手段推進,工作落實難度很大。垃圾分類日常運行管理缺乏資金支持,長效管理機制尚未形成,也難以調(diào)動垃圾產(chǎn)生單位主動減量和企業(yè)參與新技術(shù)開發(fā)和投入的積極性。
法律不健全且執(zhí)行不力也是一方面,目前我國關(guān)于垃圾分類技術(shù)管理的研究較為充分,但法律方面的規(guī)定和研究卻很少。與發(fā)達國家相比,我國城市生活垃圾分類起步較晚,相應的立法體系也不夠健全,存在立法過于原則性、法律責任不夠明確、缺乏綜合性法律和配套法律法規(guī)等不足。配套法律、法規(guī)不足,目前關(guān)于垃圾分類的配套法律、法規(guī)只有一部《廢棄電器電子產(chǎn)品回收處理管理條例》,其頒布于2009年,目前還沒有正式實施;地方性法規(guī)不到位,缺乏政府和政策扶持。管理部門重視程度不夠;缺少有力的政策扶持和配套的執(zhí)行措施;市民對垃圾分類具體辦法不了解,無法具體實施等。在法律方面,則存在地方性法規(guī)不到位或立法有空白、各地立法內(nèi)容過于籠統(tǒng)、缺乏法律責任的規(guī)定、地區(qū)發(fā)展不均衡等問題。究其原因,一方面是國家前些年對垃圾分類的關(guān)注程度不夠;一方面是有關(guān)垃圾分類的法律研究沒有形成獨立的研究領(lǐng)域。對城市生活垃圾分類,我們也并不是束手無策、無法可依的。法律是存在的,但還不夠健全,有待進一步完善。此外,就是這些要求不高、尚待完善的法律,在現(xiàn)實中也得不到很好的遵守和執(zhí)行,本市政府也沒有認真執(zhí)行。
本市的生活垃圾之所以沒有進行分類,簡單的說一方面是因為市民環(huán)保意識薄弱,缺乏垃圾分類意識;一方面是因為有關(guān)部門執(zhí)行、監(jiān)管、宣傳力度不夠,從垃圾桶數(shù)量少之又少且沒有分類的垃圾桶等;而這些在很大程度上是由于經(jīng)濟不允許造成的,近幾年武漢正在把資金主要投注于城市建設(shè),修建各種道路、大橋、高架橋、隧道及地鐵,資金有限。
三、針對這些問題提出的建議
(一)提高熟悉,加強領(lǐng)導
各級領(lǐng)導應從長遠和全局出發(fā),熟悉城市垃圾收集與處理的重要性和緊迫性。建議強化領(lǐng)導意識,齊抓共管,落實項目,落實資金,促進垃圾無害化設(shè)施建設(shè),出臺配套政策,精心制定工作方案,為垃圾的收集與處理提供保障。
(二)全面發(fā)動,大力宣傳
1.樹立垃圾分類的觀念
垃圾的收集與處理需要全社會的動員與參與,應加強宣傳教育,提高保護環(huán)境意識,認清垃圾帶來的危害,讓全市人民都來關(guān)心和支持垃圾的收集與處理工作。建議成立領(lǐng)導小組,印發(fā)公開信,召開動員大會,爭取社會支持,為垃圾的分類收集與集中處理奠定基礎(chǔ)。
2.改造或增設(shè)垃圾分類回收的設(shè)施
可將一個垃圾桶分割成幾個隔段或建立幾個獨立的分類垃圾桶。垃圾分類應逐步細化。垃圾分類搞得越細越精,越有利于回收利用。可以用不同顏色的垃圾桶分別回收玻璃、紙、塑料和金屬類包裝垃圾、植物垃圾、生活垃圾、電池燈泡等特殊的垃圾。垃圾桶上必須注明回收的類別和簡要使用說明,指導消費者使用。垃圾桶也可以成為企業(yè)廣告的載體,企業(yè)可以承擔制作費用。
3.封閉舊的垃圾道,在社區(qū)建立規(guī)范的回收站
社區(qū)回收站可由社區(qū)物業(yè)或居委會負責管理,建立現(xiàn)代社區(qū)的垃圾經(jīng)營和回收服務功能,使垃圾回收成為其創(chuàng)收的途徑,貼補消費者衛(wèi)生保潔費用的不足。政府可實行減免經(jīng)營稅的傾斜政策,來調(diào)動社區(qū)的管理積極性。新建小區(qū)更是要合理規(guī)化垃圾回收站,逐漸成為審批和驗收的'必備條件,強化新型社區(qū)的綜合功能。
4.改善目前的垃圾儲運形式
對一些體積大的垃圾,應該壓縮后進行儲運。尤應注意的是,要對環(huán)衛(wèi)局的垃圾回收車進行分隔式的改造,分類裝載垃圾。充分發(fā)揮原有垃圾回收渠道的作用,將可再生利用的垃圾轉(zhuǎn)賣到企業(yè)。另外,建立垃圾下游產(chǎn)業(yè)的專門回收隊伍,由廠家直接回收,實現(xiàn)多渠道回收,引入價格和服務的競爭機制,以此提高他們的服務質(zhì)量和垃圾的回收率。
5.大力開發(fā)垃圾回收利用的科學研究
如電池、塑料等的無害化處理技術(shù)的研究。積極扶植垃圾回收利用的下游產(chǎn)業(yè),消化和充分利用垃圾資源,為社會造福,減少二次污染。
(三)合理分類,定期收集
建議學習國內(nèi)外分類收集垃圾的先進經(jīng)驗,多設(shè)分類垃圾箱,或設(shè)定期定時收集的垃圾擺放點,引進獎勵機制,按期按時投放者獎勵,否則罰款,資源垃圾投放達到一定數(shù)量者給予獎勵。定期定時分類收集垃圾的擺放點可先在規(guī)范的小區(qū)內(nèi)試行,然后再向全市推廣。收集時可派監(jiān)督指導員指導分類或由監(jiān)督員大體分揀,這樣把可回收、可利用的垃圾作為資源收集起來,把不可回收利用的送到垃圾場或焚燒或填埋或堆肥(危險品另外處理),既增加了社會財富,又減少了垃圾的生成,化害為利,造福人類。
1.投放和處理
垃圾投放
市民在家中或單位等地產(chǎn)生垃圾時,應將垃圾按本地區(qū)的要求做到分類貯存或投放,并注意做到以下幾點:
投放前
紙類應盡量疊放整齊,避免揉團;
瓶罐類物品應盡可能將容器內(nèi)產(chǎn)品用盡后,清理干凈后投放;
廚余垃圾應做到袋裝、密閉投放。
投放時
應按垃圾分類標志的提示,分別投放到指定的地點和容器中。玻璃類物品應小心輕放,以免破損。
投放后
應注意蓋好容器上蓋,以免垃圾污染周圍環(huán)境,蚊蠅滋生。
垃圾收集
收集垃圾時,應做到密閉收集,分類收集,防止二次污染環(huán)境,收集后應及時清理作業(yè)現(xiàn)場,清潔收集容器。
非垃圾壓縮車直接收集的方式,應在垃圾收集容器中內(nèi)置垃圾袋,通過保潔員密閉收集。
垃圾處理
廚余垃圾:根據(jù)實際需要進行分散或集中處理,通常采取堆肥、厭氧消化等生化處理方式。
其它垃圾:衛(wèi)生填埋或焚燒處理。
2.部分國家的垃圾分類
從國內(nèi)外各城市對生活垃圾分類的方法來看,大致都是根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量,結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來進行分類。如德國一般分為紙、玻璃、金屬、塑料等;澳大利亞一般分為可堆肥垃圾,可回收垃圾,不可回收垃圾;日本一般分為可燃垃圾,不可燃垃圾等等。
日本垃圾分類
初到日本的外國人,都會對其嘆為觀止的垃圾分類所折服。
日本的垃圾箱
日本垃圾分類有以下幾大特點
一是分類精細,回收及時。
最大分類有可燃物、不可燃物、資源類、粗大類,有害類,這幾類再細分為若干子項目,每個子項目又可分為孫項目,以此類推。
可燃類:簡單講就是可以燃燒的--但不包括塑料,橡膠制片,一般剩菜剩飯,和一些可燃的生活垃圾都屬于可燃垃圾。
資源類:報紙,書籍,塑料飲料瓶,玻璃飲料瓶
不可燃類:廢舊小家電(電水壺,收錄音機)衣物,玩具,陶瓷制品,鐵質(zhì)容器。
粗大類:大的家具,大型電器(電視機,空調(diào)),自行車。
前幾年橫濱市把垃圾類別由原來的五類更細分為十類,并給每個市民發(fā)了長達27頁的手冊,其條款有518項之多。試看幾例:口紅屬可燃物,但用完的口紅管屬小金屬物;水壺屬金屬物,但12英寸以下屬小金屬物,12英寸以上則屬大廢棄物;襪子,若為一只屬可燃物,若為兩只并且“沒被穿破、左右腳搭配”則屬舊衣料;領(lǐng)帶也屬舊衣料,但前提是“洗過、晾干”。不過,這與德島縣上勝町相比,那就是小巫見大巫了。該町已把垃圾細分到44類,并計劃到20xx年實現(xiàn)“零垃圾”的目標。
在回收方面,有的社區(qū)擺放著一排分類垃圾箱,有的沒有垃圾箱而是規(guī)定在每周特定時間把特定垃圾袋放在特定地點,由專人及時拉走。如在東京都港區(qū),每周三、六上午收可燃垃圾,周一上午收不可燃垃圾,周二上午收資源垃圾。很多社區(qū)規(guī)定早8點之前扔垃圾,有的則放寬到中午,但都是當天就拉走,不致污染環(huán)境或引來害蟲和烏鴉。
二是管理到位,措施得當。外國人到日本后,要到居住地政府進行登記,這時往往就會領(lǐng)到當?shù)赜嘘P(guān)扔垃圾的規(guī)定。當你入住出租房時,房東也許在交付鑰匙的同時就一并交予扔垃圾規(guī)定。有的行政區(qū)年底會給居民送上來年的日歷,上面一些日期上標有黃、綠、藍等顏色,下方說明每一顏色代表哪天可以扔何種垃圾。在一些公共場所,也往往會看到一排垃圾箱,分別寫著:紙杯、可燃物、塑料類,每個垃圾箱上還寫有日文、英文、中文和韓文。
垃圾調(diào)查報告 14
一、提出問題;
正值過年期間,同學們都領(lǐng)取了長輩的壓歲錢,大多數(shù)同學都會利用壓歲錢買平常想要的或是食品。俗話說“民以食為天”,飲食與我們的生活休戚相關(guān),我們生活中的垃圾食品到處可見,而且很多人也喜愛吃垃圾食品,但垃圾食品嚴峻危害人們身體健康,因此我對垃圾食品進行了社會調(diào)查。
二、探討方法;
1、通過走訪視察完成某些家庭食用垃圾食品的采訪記錄
2、通過問卷調(diào)查,調(diào)查出食用垃圾食品的主要人群
3、上網(wǎng)閱讀收集有關(guān)垃圾食品的資料進行整理和分析
三、調(diào)查狀況:
據(jù)調(diào)查結(jié)果表明大多數(shù)家庭都會食用垃圾食品或多或少,但都會有節(jié)制的食用,小學生的大多數(shù)都會用來購買垃圾食品,不明白垃圾食品對人體健康的害處,盡管家長一再強調(diào)不要購買垃圾食品,小學生卻不能節(jié)制自己。
四、結(jié)論:
1、通過調(diào)查我發(fā)覺小學生食用垃圾食品占多數(shù),成年人食用垃圾食品的較少,所謂是垃圾食品是指僅僅供應一些熱量,沒有別的養(yǎng)分成分的食物或是養(yǎng)分成分超出人體需求量有并最終在人體內(nèi)變成多分成分的食品。
2、依據(jù)調(diào)查的結(jié)果看來一些同學認為垃圾食品無害并且不清晰這些食品的危害,大部分人都知道垃圾食品的定義但是關(guān)切的人還是占了少數(shù),肯德基的,大街上的小吃,燒烤,便利面油炸食品這些都被大多數(shù)人認定是垃圾食品多食用這些食品會變胖、致癌、上火等等。
3、據(jù)了解大部分食用垃圾食品的`主要緣由是可口或便宜。
五、提出建議;
1、建議人們?nèi)チ私馐澜缧l(wèi)生組織公布的全球十大垃圾食品及其危害
2、垃圾食品也并不是不能吃,關(guān)鍵是要懂得平衡自己的養(yǎng)分與熱量懂得均衡調(diào)配飲食就可以減輕或避開垃圾食品的危害,要多吃蔬菜、水果、豆類、奶類等。健康的衛(wèi)生的食品要保證飲食的多樣化。
垃圾調(diào)查報告 15
一、調(diào)查時間:
20xx年2月10日下午
二、調(diào)查地點:
村莊周邊
三、調(diào)查方法:
實地觀察
四、調(diào)查人:
李xx
五、調(diào)查起因:
每隔幾天,家里就會產(chǎn)生一些垃圾,爸爸就要推著小車把垃圾倒掉。這些垃圾去哪里了?會怎樣處理呢?我決定做一個實地小調(diào)查。
六、調(diào)查報告:
我決定對尹莊村周邊進行調(diào)查。在實地調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)了垃圾堆放方面的許多問題。
(一)村里有專門堆放垃圾的地方,但建在小河邊,會污染河水。還有就是長期不清理,導致垃圾過多,到了夏季會蒼蠅成群,氣味難聞。
(二)道路旁邊也倒著很多垃圾,甚至路上都有,不僅侵占了道路,而且污染了環(huán)境。
(三)有的垃圾甚至倒到村邊的小河里,堵塞了河道,更污染了河水,河里現(xiàn)在連小魚小蝦都沒有了。連村邊的樹林里也有垃圾。
七、調(diào)查建議:
在做了調(diào)查之后,我這個小學生都覺得垃圾亂堆亂放危害大,不僅影響村容村貌,也會污染環(huán)境,要好好處理。在這里我要提一些小建議。
1、村民要把垃圾倒在指定的地方,并且能夠及時運到垃圾中轉(zhuǎn)站。
2、垃圾池不能建在小河邊,以免污染河水。
3、村民養(yǎng)成不亂倒垃圾的'習慣,尤其是不能把垃圾倒在路邊、小河里。
以后我自己也要做到不亂扔垃圾,并且和家人一起把垃圾堆放到指定地方,還村莊一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境。在學校也要做到這一點,大家一起努力吧。
垃圾調(diào)查報告 16
一、問題的提出 :
隨著社會生產(chǎn)的不斷發(fā)展,我們賴以生存的家園正遭到嚴重的污染、破壞 ,垃圾成堆……我在想:這些垃圾跟我們的家庭生活一定有關(guān)系!我和幾個同學決定調(diào)查一下,我們的家庭生活到底會造成多少垃圾?該怎么做才對環(huán)境保護有幫助?
二、調(diào)查方法
1、請全班同學幫忙,在家收集一天的垃圾,并分類填表。
2、收集統(tǒng)計資料數(shù)據(jù),進行分析總結(jié)。
3、上網(wǎng)查找,搜集有關(guān)“垃圾處理,保護環(huán)境”的資料。
三、調(diào)查情況和資料整理 :
在我的家中,光一天的生活垃圾就大約有1200克:塑料瓶有300克;廢玻璃50克;白菜梆子50克;果皮500克;廢紙300克。那么,其他的同學家呢?袁文俊說:我在家統(tǒng)計了一下,發(fā)現(xiàn)平均每天我們家產(chǎn)生果皮垃圾1000克;紙類100克;塑料200克;電池50克;玻璃50克,其他垃圾1500克,總共:2900克垃圾,其中有3類垃圾為不可回收垃圾。照我家這樣算來,每日我們班所有家庭產(chǎn)生的垃圾就有:2900×73=211700克垃圾;每周產(chǎn)生垃圾:1481900克,每月產(chǎn)生垃圾:6351000克,每年產(chǎn)生垃圾:76212000克(即76噸)!不算不知道,一算嚇一跳!
我和曹xx、歐陽x、劉x、袁xx、邵xx、黃xx等同學,列了一張調(diào)查表發(fā)給全班同學: 家庭生活一天的垃圾分類統(tǒng)計調(diào)查表
請大家回去調(diào)查填表,收回來后進行統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表:
家庭生活一天的垃圾分類統(tǒng)計匯總表
我們班上有七十三個同學,也就是73個家庭,算起來一天就有了196964克垃圾,平均每個家庭一天產(chǎn)生垃圾約1328克。我們班每個家庭平均有4口人, 現(xiàn)在算一算,每個人一天要產(chǎn)生:1328÷4=332克垃圾,一年呢?產(chǎn)生332×365=121180克(也就是121.18千克)垃圾,喲,數(shù)字好大喲!我們再算算全國13億人一年要生產(chǎn)多少千克的生活垃圾?121.18×13億 =1575340000000千克(也就是1575340000噸)垃圾,哇,這真是一個觸目驚心的天文數(shù)字!
再來看一看各種垃圾的自然降解時間
紙類:3――4個月;
橘子皮;2年;
鐵罐:10年;
煙頭:1――5年;
尼龍織物:30――40年;
皮革:50年;
易拉罐:80――100年;
塑料:100――200年;
羊毛織物:1――5年;
玻璃:4000年。
中國5000年歷史,4/5的時間就用來降解玻璃瓶了。垃圾中的有害物質(zhì)會污染土壤、大氣與水體,不但浪費了資源,還嚴重破壞了生態(tài)環(huán)境。
垃圾大量堆放后,會產(chǎn)生生物分解,在分解過程中產(chǎn)生甲烷,甲烷聚集到一定程度,就很容易發(fā)生爆炸。電子垃圾中含有的有害金屬元素,一旦進入水體,會長期危害水環(huán)境和周圍居民的人體健康。
四、結(jié)論
通過這次調(diào)查研究,從上面的種種數(shù)據(jù)中,我們看到了垃圾帶給我們的危害,知道了亂丟垃圾是多么不文明的.一種表現(xiàn)。我們知道了家庭生活垃圾不是小問題,我們必須認真對待,而且垃圾分類和垃圾處理是十分重要的。
五、建議:
垃圾分類是非常重要的環(huán)保措施,每個家庭應將可回收和不可回收的垃圾分類,并分別投放入分類垃圾桶,保證環(huán)境衛(wèi)生。比如:塑料、紙、金屬、玻璃、橡膠……這些垃圾是可回收的,所以要把它們歸類到可回收垃圾的桶里。而陶瓷、蔬菜果皮、煤渣、煙灰……這些垃圾是不可回收的物品,不可以把它隨處亂扔,要把它們放到應該放的地方,不能讓祖國成為垃圾場。
我們要愛護環(huán)境,讓我們的祖國、地球變得更加、更加美好!
垃圾調(diào)查報告 17
一、問題的提出
過小路旁的餐館,不知不覺,眼前的白色垃圾明顯多了。這讓我不禁疑惑起來,這些白色垃圾是怎么產(chǎn)生的?它們最后怎么收拾?
地點:餐館附近、家中。
時間:20xx年11月22日。
方法:上網(wǎng)調(diào)查資料、問問家長、實地觀察記錄。
二、調(diào)查情況及結(jié)果
是指塑料、紙巾等垃圾組成的垃圾組。因為塑料不容易處理,而且影響環(huán)境的美觀,而且塑料這種化學產(chǎn)品是含有潛在危害的。在實地調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),之所以餐館附近如此之多的“白色垃圾山”,是因為露餐的人居多,而且一些人沒有所謂的環(huán)境保護意識,才會隨地亂丟用過的塑料袋子或者其他的白色垃圾等。這樣的話,我認為不僅破壞了環(huán)境的美觀程度,而且污染了環(huán)境的清潔。
三、我的建議
1、準備好自身攜帶的垃圾袋,把用餐時所產(chǎn)生的白色垃圾或者其他的垃圾,都裝入所帶的垃圾袋中。裝滿后在丟在附近所在的垃圾桶或垃圾點。
2、每一個餐館都可以設(shè)置某一個地方為白色垃圾存放點,這樣有益于人們丟白色垃圾,也助于清潔工人好清掃。
最后我在此想對大家說,環(huán)境是大家共同所擁有的,不要因惡小而為之,保護環(huán)境,人人有責。
固體垃圾處理問題一直是各個城市各個地區(qū)的重要環(huán)境問題,而掌握固體垃圾的來源和特點是科學處理其的重點所在。本文即是通過對環(huán)境學院固體垃圾的來源和特點進行調(diào)查、分析,從而為校園固體垃圾科學處理提供有效的解決對策。而在調(diào)查的過程中,通過詢問我們學院的.運輸垃圾的老伯得知,環(huán)境學院每日平均生產(chǎn)八車的垃圾,一車800kg,合計6400kg。贛州市人均垃圾日產(chǎn)生量為1.2公斤,環(huán)境學院在校人數(shù)1萬余人,可知環(huán)境學院較多的人有環(huán)保意識。
我校的垃圾箱安排合理,有正規(guī)垃圾箱102個,非正規(guī)垃圾箱146個,運用電動三輪車進行運輸,有較強的可實施性。據(jù)調(diào)查,得知大學生對垃圾回收方面的知識關(guān)注缺少主動性和積極性,并沒有把它當成一種習慣或責任貫徹實施在日常生活中。而且我們大學生缺乏環(huán)保意識,社會責任感和資源回收利用的意識。導致平時垃圾分類回收工作沒有落在實處的原因為回收能力和回收意識的問題。因此,在大學生群里中宣傳垃圾分類回收意義重大,而與此同時,這項活動也任重而道遠,需要每個人的熱情投入和積極主動的參與,這樣,才能為環(huán)保事業(yè)做出自己的一份貢獻。
垃圾調(diào)查報告 18
一、問題的提出
過小路旁的餐館,不知不覺,眼前的白色垃圾明顯多了。這讓我不禁疑惑起來,這些白色垃圾是怎么產(chǎn)生的?它們最后怎么收拾?
地點:餐館附近、家中。
時間:20XX年11月22日。
方法:上網(wǎng)調(diào)查資料、問問家長、實地觀察記錄。
二、 調(diào)查情況及結(jié)果
是指塑料、紙巾等垃圾組成的垃圾組。因為塑料不容易處理,而且影響環(huán)境的美觀,而且塑料這種化學產(chǎn)品是含有潛在危害的。在實地調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),之所以餐館附近如此之多的“白色垃圾山”,是因為露餐的人居多,而且一些人沒有所謂的.環(huán)境保護意識,才會隨地亂丟用過的塑料袋子或者其他的白色垃圾等。這樣的話,我認為不僅破壞了環(huán)境的美觀程度,而且污染了環(huán)境的清潔。
三、 我的建議
1.準備好自身攜帶的垃圾袋,把用餐時所產(chǎn)生的白色垃圾或者其他的垃圾,都裝入所帶的垃圾袋中。裝滿后在丟在附近所在的垃圾桶或垃圾點。
2.每一個餐館都可以設(shè)置某一個地方為白色垃圾存放點,這樣有益于人們丟白色垃圾,也助于清潔工人好清掃。
最后我在此想對大家說,環(huán)境是大家共同所擁有的,不要因惡小而為之,保護環(huán)境,人人有責。
垃圾調(diào)查報告 19
一、調(diào)查時間:
20xx年2月10日下午
二、調(diào)查地點:
村莊周邊
三、調(diào)查方法:
實地觀察
四、調(diào)查人:
李xx
五、調(diào)查起因:
每隔幾天,家里就會產(chǎn)生一些垃圾,爸爸就要推著小車把垃圾倒掉。這些垃圾去哪里了?會怎樣處理呢?我決定做一個實地小調(diào)查。
六、調(diào)查報告:
我決定對尹莊村周邊進行調(diào)查。在實地調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)了垃圾堆放方面的許多問題。
(一)村里有專門堆放垃圾的地方,但建在小河邊,會污染河水。還有就是長期不清理,導致垃圾過多,到了夏季會蒼蠅成群,氣味難聞。
(二)道路旁邊也倒著很多垃圾,甚至路上都有,不僅侵占了道路,而且污染了環(huán)境。
(三)有的垃圾甚至倒到村邊的小河里,堵塞了河道,更污染了河水,河里現(xiàn)在連小魚小蝦都沒有了。連村邊的樹林里也有垃圾。
七、調(diào)查建議:
在做了調(diào)查之后,我這個小學生都覺得垃圾亂堆亂放危害大,不僅影響村容村貌,也會污染環(huán)境,要好好處理。在這里我要提一些小建議。
1、村民要把垃圾倒在指定的'地方,并且能夠及時運到垃圾中轉(zhuǎn)站。
2、垃圾池不能建在小河邊,以免污染河水。
3、村民養(yǎng)成不亂倒垃圾的習慣,尤其是不能把垃圾倒在路邊、小河里。
以后我自己也要做到不亂扔垃圾,并且和家人一起把垃圾堆放到指定地方,還村莊一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境。在學校也要做到這一點,大家一起努力吧。
垃圾調(diào)查報告 20
調(diào)查時間
20xx年10月14日
調(diào)查地點:
洛浦公園(南昌路段)
調(diào)查人員:
李xx,王xx付出了雙倍的代價
調(diào)查對象:
公園垃圾
調(diào)查方法:
觀察、訪問:
調(diào)查情況:
我們小組成員來到洛浦公園(南昌路段),看到公園綠樹成蔭,鮮花盛開。許多人在公園里散步和玩耍。然而,我們在一些角落里發(fā)現(xiàn)了一些垃圾。游客扔的包裝袋和塑料袋漂浮在洛河的水面上。幾個阿姨坐在長椅上聊天,吃瓜子。他們的腳上全是瓜子殼。草坪上有葉子、香蕉皮、甘蔗渣、零食袋、煙盒、煙頭等。路上總有一些剩菜……據(jù)統(tǒng)計,公園垃圾占公園總面積的15%。
訪問環(huán)衛(wèi)工人:
問:阿姨,你每天清理什么垃圾?
答:我打掃的垃圾基本都是落葉、煙頭、果皮、紙屑、塑料袋等。
問:阿姨,公園里每天清理的垃圾數(shù)量是多少?
答:這個時候是樹葉落下的時候,落葉的數(shù)量比以前少了很多。然而,一些垃圾在草地之間清理起來很麻煩。
問:阿姨,我看到你剛才清理了瓜子皮。你清理這些有什么想法?
答:對于這種現(xiàn)象,除了勸說,我們只能清理地面。
問;阿姨,你在勸說過程中態(tài)度如何?
答:唉,這也是我們的煩惱,有的很配合,承認了錯了,有的好像沒聽見,怎么還怎么著。
問:你經(jīng)常看到哪個年齡段的人扔更多的垃圾?
答;哪個年齡段都有,相對來說,還是有更多的孩子。
調(diào)查心得:
經(jīng)過這次調(diào)查,我們意識到公園的環(huán)境并不像預期的那么令人滿意,有很多問題。
(1)為了方便起見,人們經(jīng)常丟棄果皮、煙頭和零食袋。有些人甚至一路迷路,好像他們沒有意識到這破壞了城市衛(wèi)生。我們應該主動提高環(huán)保意識,不怕麻煩,多走幾步,有意識地對垃圾進行可回收和不可回收的分類。
(2)樹上的'落葉應該變廢為寶。俗話說:物質(zhì)是循環(huán)的,自然界沒有垃圾。關(guān)鍵在于如何使用它們。落葉中的碳可以通過堆肥長期固定在土壤中,實現(xiàn)低碳園林。因此,看似垃圾的落葉也可以變廢為寶。
(3)我們也目睹了環(huán)衛(wèi)工人的工作有多辛苦,所以要珍惜他們的勞動成果。
這項調(diào)查非常有意義。我們決心親自加入環(huán)保小衛(wèi)士的行列。我們應該充分發(fā)揮學生的力量,說服不文明現(xiàn)象,不好小,不小,從我開始,從童年開始,從周圍開始,從現(xiàn)在開始,保護環(huán)境,是我們每個人的責任,是生活給我們沉重的使命!
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