早有預(yù)防隨筆
中國(guó)有一句古話(huà)，叫做“慣子如殺子”。就連古人都知道，不有慣孩子。那為什么還有這么多人慣孩子呢？
從前，有一個(gè)小孩叫小明，他的成績(jī)一直很不好。有一次，他打了2分，這個(gè)狡猾的數(shù)字把小明嚇住了。幾個(gè)考得不錯(cuò)的孩子找他一起玩，他躲著他們，自己一個(gè)人在樹(shù)下發(fā)呆。他爸爸對(duì)他的學(xué)習(xí)魏縣嚴(yán)格，每次考試只要低于平均分爸爸一定會(huì)對(duì)他施加暴力。可他上課就睡覺(jué)，下課就瘋鬧，幾乎每次考試都是后幾名，高于平均分對(duì)他來(lái)說(shuō)太難了。他不知道應(yīng)該怎么解釋。他想到不回家，可又能去哪里呢？他想到改分?jǐn)?shù)，可是那些紅彤彤的叉叉又怎能都變成對(duì)號(hào)呢？最后，他把卷子串在一根長(zhǎng)長(zhǎng)的要棍帶回了家，遞給了爸爸……
在這個(gè)漫畫(huà)中，兒子既聰明又另類(lèi)的方法使我哭笑不得，可見(jiàn)作者很有創(chuàng)造力。不過(guò)在給我們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)，這幅畫(huà)是不是很值得思索呢？
在現(xiàn)實(shí)生活中，也的確存在這樣的現(xiàn)象。在江蘇，有一個(gè)小男孩，父母離異，他跟母親生活。母親沒(méi)有多少文化，把希望都寄托到孩子身上。可她不知道該如何教育孩子，“棍棒出人才”是她堅(jiān)信不疑的想法。只要孩子出一點(diǎn)錯(cuò)誤，她就采取體罰。記過(guò)男孩患上了自閉癥，上課不發(fā)言，下課不玩耍，完全不像這個(gè)年齡的孩子。更不用說(shuō)也得好成績(jī)了。
在此，我給大家提個(gè)建議：別對(duì)孩子太嚴(yán)厲，更不要溺愛(ài)孩子，否則后果不堪設(shè)想！我希望，大家生活在一個(gè)沒(méi)有暴力也沒(méi)有溺愛(ài)，無(wú)論大人小孩人人平等的家庭！我相信，這份愿望，不久就會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
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