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形容實(shí)踐方面的四字成語(yǔ)

時(shí)間：2025-01-12 07:37:04 44

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定沒(méi)少看到過(guò)成語(yǔ)吧，成語(yǔ)在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應(yīng)用的，承擔(dān)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等成分。你還記得哪些成語(yǔ)呢？以下是小編精心整理的形容實(shí)踐方面的四字成語(yǔ)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　春誦夏弦

　　指應(yīng)按季節(jié)采取不同的學(xué)習(xí)方式。后泛指讀書(shū)學(xué)習(xí)聯(lián)合式；作謂語(yǔ)；泛指讀書(shū)學(xué)習(xí)

　　不好意思

　　①表示礙于情面而只能怎樣或不便怎樣。②害羞；難為情。

　　不足為法

　　足：值得；法：效法。不值得學(xué)習(xí)、效法

　　不愧下學(xué)

　　愧：慚愧。不恥下問(wèn)，虛心向地位低的人學(xué)習(xí)動(dòng)賓式；作主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)；含褒義，形容虛心求教

　　躬體力行

　　躬體：親身體驗(yàn)；力行：努力實(shí)行。親身體驗(yàn)，努力實(shí)行。

　　庖丁解牛

　　庖丁：廚師。廚師解割了全牛。比喻掌握了解事物客觀規(guī)律的人；技術(shù)純熟神妙；做事得心應(yīng)手。含褒義；常與“游刃有余”連用。一般作賓語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　力學(xué)篤行

　　〖解釋〗力學(xué)：努力學(xué)習(xí)。篤行：切實(shí)地實(shí)行。勤勉學(xué)習(xí)且確切實(shí)踐所學(xué)。

　　發(fā)憤忘食

　　努力學(xué)習(xí)或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。偏正式；作補(bǔ)語(yǔ)、定語(yǔ)；形容十分勤奮

　　鴻鵠將至

　　鴻鵠：天鵝。指學(xué)習(xí)不專(zhuān)心。現(xiàn)表示將有所得。主謂式；作賓語(yǔ)、定語(yǔ)；指學(xué)習(xí)不專(zhuān)心

　　勤勤懇懇

　　形容對(duì)人對(duì)事誠(chéng)懇、熱情。亦指工作勤奮，一絲不茍。

　　橫沖直撞

　　橫的沖過(guò)去；直的撞過(guò)來(lái)。形容毫無(wú)顧忌地亂沖亂撞或蠻不講禮。用來(lái)形容肆意行動(dòng)；無(wú)人能阻攔。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　邯鄲學(xué)步

　　邯鄲：戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的都城；步：邁步走路。步伐；相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)人走路的步伐、姿勢(shì)特別優(yōu)美大方；威武好看。燕國(guó)壽陵地方有幾個(gè)年輕人結(jié)伴到趙國(guó)去學(xué)習(xí)邯鄲人的走路姿勢(shì)。結(jié)果不但沒(méi)有把趙國(guó)人的走路姿勢(shì)學(xué)到手；反而連自己原來(lái)的走法也忘記了；只好爬著回去。比喻模仿別人不成；反而把自己原有的技能丟掉了。含貶義。比喻機(jī)械地照搬模仿；反而把自己原有的技能忘卻了。也作“學(xué)步邯鄲”。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、分句。

　　扣盤(pán)捫鑰

　　見(jiàn)“扣盤(pán)捫燭”。

　　恐后爭(zhēng)先

　　指害怕落后，追求上進(jìn)

　　不恥下問(wèn)

　　不恥：不以為恥辱；下問(wèn)：降低身份請(qǐng)教別人。不以向比自己學(xué)識(shí)差或地位低的人去請(qǐng)教為可恥。形容虛心求教。用作褒義。形容虛心求教。一般作主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。

　　不甘后人

　　甘：甘心；情愿。不甘心落在別人后面。用作褒義。指不甘愿落后的行為或想法。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　聰明才智

　　聰明：耳聰目明。泛指人有高超的智慧和才能。形容智力發(fā)達(dá)。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。

　　不知肉味

　　原指被美妙的音樂(lè)所陶醉，因而辨不出肉味。后形容專(zhuān)心學(xué)習(xí)，吃東西辨不出味道。也形容生活困難，無(wú)肉可吃。

　　你追我趕

　　形容競(jìng)賽激烈，大家都不甘落后

　　尺寸之功

　　尺寸：形容數(shù)量少。微末的功勞。偏正式；作賓語(yǔ)；指微小的功勞

　　躬行實(shí)踐

　　親身實(shí)行或體驗(yàn)。

　　胡服騎射

　　胡：古代指北方和西文的少數(shù)民族。指學(xué)習(xí)胡人的短打服飾，同時(shí)也學(xué)習(xí)他們的騎馬、射箭等武藝。

　　浮光掠影

　　浮光：水面上的反光。掠影：一閃而過(guò)的影子。比喻觀察不細(xì)致或印象很不深刻；像水上的反光和一閃而過(guò)的影子；一晃就過(guò)去了。用作貶義。可用人或事物。一般作賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　好學(xué)不倦

　　倦；厭倦。愛(ài)好學(xué)習(xí)；從不厭倦。含褒義。用來(lái)指人學(xué)習(xí)勤奮。一般作主語(yǔ)、謂語(yǔ)。

　　經(jīng)驗(yàn)之談

　　指言談?dòng)杏H身實(shí)踐作為根據(jù)；能使人信服、感動(dòng)。含褒義。一般作賓語(yǔ)。

　　多歧亡羊

　　因岔路太多無(wú)法追尋而丟失了羊。比喻事物復(fù)雜多變，沒(méi)有正確的方向就會(huì)誤入歧途。也比喻學(xué)習(xí)的方面多了就不容易精深。偏正式；作謂語(yǔ)；比喻因情況復(fù)雜多變而迷失方向

　　春華秋實(shí)

　　華：古同“花”。春天盛開(kāi)的花；秋天結(jié)的果。比喻文采和德行。有時(shí)也比喻學(xué)問(wèn)和品德修養(yǎng)之間的關(guān)系。多用于比喻。一般作主語(yǔ)；分句。

　　刺股懸梁

　　刺股：用錐子扎大腿；懸梁：以繩系頭；懸屋梁上。用錐子刺大腿；把頭發(fā)拴在房梁上。形容勤奮苦讀。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　車(chē)在馬前

　　大馬拖車(chē)在前，馬駒系在車(chē)后，這樣，可使小馬慢慢地學(xué)拉車(chē)。比喻學(xué)習(xí)任何事物，只要有人指導(dǎo)，就容易學(xué)會(huì)。

　　斷織勸學(xué)

　　原指東漢時(shí)樂(lè)羊子妻借切斷織機(jī)上的線，來(lái)諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)。

　　扣盤(pán)捫燭

　　扣：敲；捫：摸。比喻不經(jīng)實(shí)踐，認(rèn)識(shí)片面，難以得到真知。聯(lián)合式；作謂語(yǔ)；比喻認(rèn)識(shí)片面，未得要領(lǐng)

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