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雨后的教學課件

時間:2024-07-19 07:55:06 90

    雨后的教學課件4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      課件是根據教學大綱的要求,經過教學目標確定,教學內容和任務分析,教學活動結構及界面設計等環節,而加以制作的課程軟件。下面是小編為大家整理的“雨后的教學課件”,僅供參考,歡迎大家閱讀4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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      【教學目標】4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、認識“赤、濺、滑、跤、淋、褲、糟、糕、辮、唇、裙、摔、痛”14個生字,會寫“赤、仙、拍、洋、妹、神、哥”7個字以及以下詞語:赤腳、神仙、海洋、妹妹、哥哥。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、正確、流利地朗讀課文。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、學習、理解第一小節。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【教學重點,難點】4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、能夠正確、流利、有感情的朗讀課文,掌握要認的生字,教案4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、能夠按照老師的要求自主學習,朗讀認字,讀出愉悅的心情。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【教學過程】4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      第一課時4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一、談話,導入新課4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、雨后的操場上是怎樣的?此時,你想做什么?4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、著名作家冰心奶奶把小朋友玩水的歡快情景寫成了一首小詩――《雨后》。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、板書,齊讀課題。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、介紹作者。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、初讀課文,認讀生字4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、自由讀課文,邊讀邊用“○”把生字標出來,借助拼音多讀幾遍,遇到不會拼讀的,可以請教老師或同學。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、檢查生字認讀情況。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)出示課件。(先出示本課14個生字,鼠標點到哪個字,哪個字就可以閃爍、變色,再去掉生字的拼音,最后出示打亂順序的不帶拼音的生字。)4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)這首詩中有不少的生字,你認為哪些字的讀音要注意,或者哪些字的音最難讀,請指出來。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (3)指名拼讀生字,去掉拼音認讀,齊讀。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (4)分組開火車讀生字;做游戲讀生字詞。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、指導書寫4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、出示要求會寫的7個字。自由讀,檢查讀,把這些字讀準確。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、四人小組討論、交流:你是怎樣記住這些字的?4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、指名在班上說說記憶這些字的方法。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、口頭組詞。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      5、指導學生在田字格中書寫。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      a、田字格里的字,把結構相同的歸為一類。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      b、重點指導“哥”。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      c、學生觀察田字格的字,仿寫,教師巡視,個別輔導。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      d、選擇學生寫的有代表性的字展示,師生評議。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      四、再讀課文,整體感知4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、自由讀課文,要求把課文讀通讀順,并用序號標出這首詩共有幾節。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、指名分節讀課文,正音。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、再讀課文,邊讀邊想:這首兒歌寫了什么?你有什么不懂的地方?4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      五、細讀課文,讀中感悟4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、用自己喜歡的方式來讀課文第一小節。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      小組討論交流:讀懂了什么?還有什么不明白的地方?4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、匯報歸納,教師相機點撥,指導朗讀。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      著重理解以下幾點:4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      為什么樹梢會閃著金光?孩子們快樂得像神仙一樣,“神仙一樣”的生活,到底是怎樣的生活?他們會說些什么?做些什么?4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      重點指導讀出自己的感受,讀出快樂。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      第二課時4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一、復習舊知,導入新課4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、這節課,我們繼續學習冰心奶奶的'這首兒童詩《雨后》。我們首先與調皮的字詞寶寶打打招呼吧。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、現在我們讀課文,看看文中的寶寶們玩得怎樣?請孩子們打開書,翻到36頁,聽老師讀。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、學文4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、孩子們玩得怎樣?看著文中孩子們快樂地玩耍,我們也感受到了什么?4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、帶著這份快樂,自由讀課文。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      讀得很專心,很投入,很好!讀書要得就是這種狀態!誰來快快樂樂地讀一讀。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、文中孩子們快樂得像什么?你認為“神仙”可以怎樣?4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      那我們要怎樣才能讀出這神仙一樣的快樂呢?請孩子們注意這些字寶寶的讀音,注意讀出它們的韻味。(教師范例一句)4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      過渡:文中著重寫了誰玩得像神仙一樣呢?4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、圖文對照學習二、三小節。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      a、出示圖:看,他們在干什么?玩得怎樣?從哪里看出?(揭示觀察人物的方法:觀察人物要從動作、神態上去看。)4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      b、孩子們觀察得這么仔細。課文又是怎么寫的呢?讀一讀課文二、三小節,請用“Δ”標出表示小哥哥動作的詞。如“踩著水”的“踩”。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      c、怎樣地踩?“使勁地踩”還可以換成“怎樣地踩”?(用力地踩、費勁地踩、狠狠地踩、用勁地踩)4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      讀寫哥哥踩水的句子。評價――你從他的讀中,看到了一個怎樣的哥哥?4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1、說得好,請你也像他那樣讀讀。2、你認為這句話寫了一個怎樣的哥哥?你再來讀讀,讓全班同學都聽見。)4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      他喊什么?為什么要這樣喊?那,這是怎樣地喊?(關心地喊)4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      我們也學哥哥關心關心妹妹。(師生配合朗讀:他喊:“妹,小心,滑!”)4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      喊這話的同時,自己卻――(滑了一跤)。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      也許這一跤,他會滑得渾身是泥,弄得臟兮兮的,可此時他心里卻是非常地……)4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      那這是怎樣地一滑?(痛快地一滑、開心地一滑、興奮地一滑、驕傲地一滑)4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      誰來讀讀。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      過渡:這就是無拘無束,快樂得向神仙一樣的玩。讓我們配合讀出這神仙般地快活吧。引讀4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      e、你喜歡文中的小哥哥嗎?為什么?4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      5、你一定也有玩耍時忘記了一切,快樂得像神仙一樣的經歷吧,說出來,與我們分享分享。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      比如陽光明媚的星期天,你拿著放風箏來到鐵牛廣場怎樣放?(提醒孩子們向詩中一樣,結合自己的動作和表情進行敘述)4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      玩得多么開心啊!這就是快樂得像神仙一樣的生活!讓我們帶著這種快樂的感覺,再讀二、三小節。齊讀4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      過渡:接下來,我們看看妹妹又是怎樣像神仙一樣的玩耍呢?。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      6、圖文對照學習第四小節。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      a、出示圖畫:你準備從哪些方面觀察小妹妹?4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      b、冰心奶奶也看到了這些。讀文章,在寫妹妹動作的詞下面標上“Δ”,比如:“緊緊地跟”的“跟”。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      c、文中寫小妹妹怎樣地跟?為什么要緊緊地跟?4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      怎樣地跑?(輕輕地小心地跑)這可以說成是輕輕地跑,小心地跑。讀出這種感覺。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      我現在問你,這是什么動作?怎樣地?(拿、放、提、擺、寫)4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      d、過渡:孩子們真會觀察!現在,我們回到妹妹身邊,看看妹妹為什么要輕輕地小心地跑?她怕什么?那她為什么又要緊緊地跟在泥褲子后面呢?“泥褲子”是誰?女生讀。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      7、是呀!雨后,廣場上的積水讓孩子們玩得多么開心啊!這種快樂賽過神仙!想把這種快樂用自已語言呈現出來的孩子和老師一起讀讀。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      8、配樂朗誦。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、拓展4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、老師這兒也有一篇描寫《戲水》的文章,我們來欣賞欣賞。(出示短文)4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、你看,這個小朋友在戲水的過程中,有哪些歡快的動作呢?4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      小結過渡:其實,快樂無處不在!雨后戲水快樂!讀書快樂!寫字也快樂!現在,我們就來觀察“腳”字,快樂地書寫吧。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      四、寫字――腳4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      學生觀察田字格的字(關鍵筆畫、結構書寫),仿寫,教師巡視,個別輔導。4WZ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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