小班科學水果找朋友教案ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要用到教案,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么應當如何寫教案呢?以下是小編整理的小班科學水果找朋友教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
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小班科學水果找朋友教案 篇1
活動目標:ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、通過找朋友游戲的形式,感知各種水果的基本特征ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、能夠大膽在集體中用語言進行表述ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
活動準備:實物圖標、特征標記、蘋果、梨子、桔子、橙子、香蕉等水果ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
活動過程:ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
一、引起幼兒興趣,導入活動ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
T:今天來了許多的水果寶寶,看看都有什么?ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
二、通過找朋友游戲的形式,感知各種水果的基本特征ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
T:水果寶寶要和我們玩游戲了,要聽清楚我說的哦~~ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
請你找兩個顏色一樣的水果做朋友,你找的是什么?ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
請你找兩個圓圓的水果做朋友,你找的是什么?ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
我的盤子里有一個水果寶寶沒有找到朋友,他是誰?是什么樣子的?ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
請你找兩個大大的水果做朋友,你找的是什么?ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
老師有一個小小的桔子,請你找一個小小的水果和我做朋友。你找的`是什么?(在游戲過程中,教師出示相應的圖標,幫助幼兒進行小結(jié))ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
小結(jié):結(jié)合圖表進行小結(jié):今天來了許多的水果朋友,紅紅的水果有……,黃黃的水果有……,大的水果有……,小的水果有……,軟軟的水果有……,硬硬的水果有……ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
三、品嘗各種水果,并嘗試進行分類ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
T:水果寶寶謝謝你們幫它們找到了好朋友,請你們嘗一嘗各種好吃的水果。ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
水果嘗起來時什么感覺?有什么味道?我們來幫幫他們找朋友。ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
小班科學水果找朋友教案 篇2
活動目標:ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、感知各種水果的基本特征。ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、能在比較活動中用語言表述出水果的顏色、形狀、大小等特征。ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、喜歡參加比較活動。ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
4、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
活動重點難點:ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
活動重點:ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
能在比較活動中用語言表述出水果的顏色、形狀、大小等特征。ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
活動難點:ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
不受不同水果外形特征的干擾,聽從單一指令完成比較活動。ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
活動準備:ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
籃子、蘋果、梨子、桔子、香蕉、櫻桃、草莓等水果圖片若干ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
活動過程:ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
一、談話激趣導入ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
今天來了一些水果娃娃和我們做朋友,看看它們是誰?(認知各種水果,說說名稱、形狀、顏色,像什么)ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
二、比較任意兩種水果ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、教師手拿一個桔子:誰來找一個比它小的水果和它做朋友?(個別幼兒上前自選一個水果,和教師手中的桔子比較,并說一說哪個水果大,哪個水果小。)――此環(huán)節(jié)要起到隱性示范的作用。ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、介紹比較游戲玩法:聽指揮比較兩種水果的顏色、大小、形狀。ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3、各小組桌子中間擺放籃子,中間裝有不同外形特征的水果圖片,提示幼兒聽指令拿水果圖片。ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
(1)找兩個顏色一樣的水果互相做朋友。幼兒找到后教師提問:你找的是什么?(幼兒互相說說。個別到前臺展示。)教師小結(jié):這兩個水果比較的是顏色;還有哪些水果顏色是一樣的.?ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
(2)找兩個圓圓的水果做朋友。幼兒找到后教師提問:你找到的是什么?(幼兒相互說說。個別幼兒到前臺展示。)教師小結(jié):這兩個水果比較的是形狀;還有哪些水果的形狀是一樣的?ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
(3)找兩個不一樣的水果做朋友。幼兒找到后教師提問:你手中的兩個水果朋友哪里不一樣?(顏色、大小、形狀。)ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
(4)籃子里還有誰沒有找到朋友?它是誰?是什么樣子的?你想讓它和誰做朋友?為什么?(小朋友和組內(nèi)的同伴說一說,教師小組詢問、傾聽)ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
延伸活動:ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、今天的水果顏色、形狀、大小不一樣,味道是不是也不一樣呢?我們品嘗一些。(香蕉、蘋果、桔子)ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、大區(qū)域活動:給不同的水果涂色。ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
活動反思:ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
部分幼兒能較快的根據(jù)指令拿取水果進行比較,但是語言表述能力較弱,大多需要教師引導才能拼湊出完整的話。部分幼兒活動較被動,不愿意在集體面前展示,少數(shù)幼兒積極。通過互動和觀察,發(fā)現(xiàn)大部分幼兒能找到顏色一樣的水果、形狀一樣的水果、大小不一樣的水果。幼兒對吃水果感興趣;大多能完成涂色任務。ECk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
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