“拒絕中國(guó)式過(guò)馬路”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們最不陌生的就是試題了，借助試題可以對(duì)一個(gè)人進(jìn)行全方位的考核。那么一般好的試題都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的“拒絕中國(guó)式過(guò)馬路”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
近期，網(wǎng)友們把“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)”的集體闖紅燈現(xiàn)象稱之為“中國(guó)式過(guò)馬路”。“中國(guó)式過(guò)馬路”引發(fā)了人們對(duì)交通、國(guó)民素質(zhì)和安全意識(shí)的討論。為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)，號(hào)召大家爭(zhēng)做文明交通的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，校團(tuán)委決定開(kāi)展“拒絕中國(guó)式過(guò)馬路”主題宣傳教育活動(dòng)。請(qǐng)你參加這項(xiàng)活動(dòng)并完成下列任務(wù)。
6.活動(dòng)一――調(diào)查發(fā)現(xiàn)
下面兩個(gè)圖表是中國(guó)文明網(wǎng)對(duì)“中國(guó)式過(guò)馬路”問(wèn)題作的網(wǎng)絡(luò)小調(diào)查。請(qǐng)各用一句話概括它們所包含的主要信息。（4分）
圖（一）主要信息：
____________________ _ _______
圖（二）主要信息：
___________________ _______
7.活動(dòng)二――文明勸導(dǎo)
周末，校團(tuán)委組織學(xué)生志愿者上街開(kāi)展“拒絕中國(guó)式過(guò)馬路”文明勸導(dǎo)活動(dòng)。在一個(gè)紅綠燈路口，一位母親帶著孩子在紅燈時(shí)要過(guò)馬路，面對(duì)這種情形，你將怎樣勸說(shuō)這位母親？（3分）
______________________
8.活動(dòng)三――宣傳倡議
校團(tuán)委準(zhǔn)備出一期以“拒絕中國(guó)式過(guò)馬路”為主題的宣傳墻報(bào)，下列選項(xiàng)中最符合本期墻報(bào)主題的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A.高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)。 B.不以善小而不為，不以惡小而為之。
C.遵守交通信號(hào)，安全文明出行。 D.送出一份愛(ài)心，收獲明媚陽(yáng)光。
答案：
6．圖（一）主要信息：
示例一：通過(guò)調(diào)查，（網(wǎng)友認(rèn)為）中國(guó)式過(guò)馬路成因依次是從眾心理、城市擴(kuò)張、紅燈設(shè)置不當(dāng)?shù)取?span style="display:none">hvK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
示例二：（網(wǎng)友認(rèn)為）造成“中國(guó)式過(guò)馬路”現(xiàn)象最主要原因是從眾心理，其次是城市擴(kuò)張，再次是紅燈設(shè)置不當(dāng)。
示例三：（網(wǎng)友認(rèn)為）在眾多原因中，從眾心理、城市擴(kuò)張、紅燈設(shè)置不當(dāng)是造成“中國(guó)式過(guò)馬路”現(xiàn)象的主要原因。
圖（二）主要信息：
示例一：通過(guò)調(diào)查，（網(wǎng)友認(rèn)為）依次可以采取智能交通、行為懲戒、專項(xiàng)整治、志愿服務(wù)引導(dǎo)等方式來(lái)解決“中國(guó)式過(guò)馬路”的問(wèn)題。
示例二：（網(wǎng)友認(rèn)為）解決“中國(guó)式過(guò)馬路”的最主要措施有智能交通和行為懲戒，其次是專項(xiàng)整治和志愿服務(wù)引導(dǎo)。
示例三：（網(wǎng)友認(rèn)為）解決“中國(guó)式過(guò)馬路”的主要措施有：智能交通、行為懲戒、專項(xiàng)整治、志愿服務(wù)引導(dǎo)等方式。
7. …綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題答案（本題在答案的第三頁(yè)）…
8．C
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