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李煜《虞美人》閱讀訓(xùn)練附答案

時(shí)間:2024-08-23 17:05:19 83

    李煜《虞美人》閱讀訓(xùn)練附答案KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的古詩(shī)吧,古詩(shī)準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)應(yīng)該叫格律詩(shī),包括律詩(shī)和絕句。你知道什么樣的古詩(shī)才能算得上是好的古詩(shī)嗎?以下是小編為大家整理的李煜《虞美人》閱讀訓(xùn)練附答案,歡迎大家分享。KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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      【原文】:KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      虞美人KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      李煜KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      春花秋月何時(shí)了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問(wèn)君能有許多愁?恰是一江春水向東流!KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【閱讀訓(xùn)練】:KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、“問(wèn)君能有許多愁?恰是一江春水向東流”是千古傳誦的名句,它抒發(fā)了詞人怎樣的情感?你認(rèn)為它好在哪里?KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”運(yùn)用了什么手法?有何作用?KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、詞的上闋一共寫了哪些意象?這些意象的特點(diǎn)是什么?作者通過(guò)這些意象的描寫抒發(fā)了什么思想感情?這是什么寫法?KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”中的“朱顏改”如何理解,這三句詞蘊(yùn)涵了詞人什么樣的思想感情?KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、結(jié)尾兩句把“愁”比做“一江春水向東流”,突出了“愁”的哪些特點(diǎn)?這樣寫有什么好處?KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7、“_________,_________”的詩(shī)句,將“離愁”寫得如此真切、深刻。(李煜《虞美人》)KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      8、“明月”與“東風(fēng)”是古詩(shī)詞中常用的意象,在李煜的詩(shī)詞中也用了這兩個(gè)意象,這兩句是“______________,________________”。(李煜《虞美人》)KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      9、李商隱的《五絕?登樂(lè)游原》中的“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”表示對(duì)美好而又行將消逝的事物的留戀。而在李煜的《虞美人》中那美好的事物卻使李煜倍添煩惱,劈頭怨問(wèn)蒼天,你什么時(shí)候才能了結(jié)呢。這句詩(shī)是:“______________”。(李煜《虞美人》)KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      10、崔護(hù)《題都城南莊》中“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”兩句寫出了桃花依舊,但人面不見(jiàn),人去樓空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中,也有兩句寫出了這樣的物是人非之感,這兩句是“_____________,____________”,由此勾起作者無(wú)窮幽怨和仇恨之情。(李煜《虞美人》)KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【參考答案】:KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、(4分)抒發(fā)了詞人深重、難以遏制的愁緒。以春水來(lái)愁緒,呼應(yīng)了“春花”“東風(fēng)”等點(diǎn)明季節(jié)的詞語(yǔ),又把抽象的愁緒形象化,寫出了愁緒的奔騰不息和連綿不絕的特點(diǎn)。KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、運(yùn)用了設(shè)問(wèn)和的手法。把心中無(wú)形的愁苦比作滾滾東去的長(zhǎng)江水,具體形象。KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、表達(dá)了作者痛失家國(guó)的無(wú)限愁緒。KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、詞的上闋一共寫了“春花”“秋月”“小樓”“東風(fēng)”“明月”五個(gè)意象,這些意象的共同特點(diǎn)是“美”,它們是良辰美景,作者寫這些是為了表明自己對(duì)人生的厭倦,這是以美景寫哀情的反襯手法。KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、“朱顏改”三字,既可以理解為古國(guó)宮殿的顏色已經(jīng)陳舊,也可以理解為舊時(shí)宮女的容貌已經(jīng)衰老、憔悴,又可理解為原為故國(guó)君主的詞人自己已經(jīng)淪為“階下囚”而憔悴不堪,更可以理解為國(guó)家易主,江山變色,這三句詞抒發(fā)詞人物是人非,江山易主的深沉的亡國(guó)之痛。KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、結(jié)尾兩句把“愁”比做“一江春水向東流”,突出了“愁”的深重、強(qiáng)烈和無(wú)窮無(wú)盡。這種性的寫法可以化抽象為形象,把“愁”寫得具體可感,給人留下鮮明、深刻的印象。KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      7、問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      8、小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      9、春花秋月何時(shí)了。KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      10、雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      閱讀下面兩首詞,完成17~19題。(共12分)KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      虞美人①KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      李煜KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      春花秋月何時(shí)了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      浪淘沙令KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      17、下列對(duì)這兩首詞的理解不正確的一項(xiàng)是(3分)KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      A、“往事知多少”一句責(zé)問(wèn)自己做了多少錯(cuò)誤的往事,后悔當(dāng)初未能勵(lì)精圖治。KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      B、南唐故宮的“雕欄玉砌”應(yīng)該依舊,而“朱顏”已改,物是人非,對(duì)比強(qiáng)烈。KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      C、“一晌貪歡”之“歡”只是夢(mèng)里的片刻歡愉,有力襯托了夢(mèng)醒之后的悲情。KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      D、曾經(jīng)的無(wú)限江山再難見(jiàn)到,即使憑欄遠(yuǎn)眺也是徒勞,因此勸自己“莫憑欄”。KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      18、兩首詞的下闋寫到了“春水”或“流水”,下列句中的“春水”“流水”與兩首詞中的這兩個(gè)意象情感內(nèi)涵一致的一項(xiàng)是(3分)KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      A、一池春水綠如苔,水上新花取次開。(劉無(wú)極《漾花池》)KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      B、夜雨連明春水生,嬌云濃暖弄陰晴。(蘇舜欽《初晴游滄浪亭》)KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      C、秋后風(fēng)光雨后山,滿城流水碧潺潺。(蘇軾《暴雨初晴》)KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      D、畫橋淺映橫塘路。流水滔滔春共去。(張先《偷聲木蘭花》)KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      19、兩首詞上闋均借寫春景來(lái)抒情,但景與情之間的關(guān)系卻有不同。請(qǐng)結(jié)合詞中的內(nèi)容分析其不同之處。(6分)KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (共12分)KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      17、(3分)AKeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      18、(3分)DKeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      19、(6分)KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【答案示例】KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《虞美人》以樂(lè)景寫哀情,景與情是對(duì)立的。上闋中“春花”“東風(fēng)”本是春天的美景,令人愉悅,此處卻勾起詞人對(duì)美好往事的回憶,徒增傷感。美好怡人的春景反襯了詞人的亡國(guó)之痛。KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《浪淘沙令》以哀景寫哀情,景與情是一致的。上闋的春雨、春寒營(yíng)造出凄清的氛圍,“春意闌珊”更是寫出美好春景的衰敗凋殘,襯托出身為異鄉(xiāng)之客的悲傷和亡國(guó)之痛。KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【評(píng)分參考】KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      共6分。每首詞3分;說(shuō)明景與情的關(guān)系1分,結(jié)合內(nèi)容分析2分。意思對(duì)即可。KeT萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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