【推薦】三年級(jí)成長(zhǎng)作文24篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的三年級(jí)成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 1
每個(gè)人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。我有很多好習(xí)慣，比如說(shuō)自己的事情自己做，從幼兒園開始，我就自己吃飯，自己穿衣服，自己睡覺(jué)。現(xiàn)在我上學(xué)了，依然還是自己的`事情自己做，從上學(xué)和第一天開始，我就自己整理書包。每次寫完作業(yè)，我都是會(huì)按照課程表整理書包，把第二天的課本文具全部帶好。這樣早上就不會(huì)因?yàn)槭帐皶速M(fèi)時(shí)間了，也不會(huì)因?yàn)橥鼛W(xué)具而影響上課學(xué)習(xí)。
當(dāng)然了，我也有壞習(xí)慣。寫作業(yè)的時(shí)候姿勢(shì)不對(duì)，頭總是趴得太低。每次寫完作業(yè)后，眼睛都會(huì)又酸又疼，媽媽說(shuō)要是再這樣繼續(xù)下去，很快就會(huì)成為近視眼的。我可不想戴上難看的小眼鏡，在媽媽的督促下，我慢慢地改掉了這些壞習(xí)慣，我覺(jué)得很快樂(lè)。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 2
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)春 一日之計(jì)在于晨?！睂W(xué)校在這個(gè)記憶的黃金期舉行了《經(jīng)典誦讀》比賽。于是每天早晨我只要一來(lái)到學(xué)校，就和同學(xué)一起上幾首詩(shī)。再經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的講解后，很快就記住了一些國(guó)學(xué)經(jīng)典。
這些經(jīng)典不僅讓我的閱讀能力和寫作水平有了一定的突破，還讓我感受到了它博古通今的魅力。以前每天的背誦作業(yè)很多。我心情好，就認(rèn)真完成，只要心情一不好，找伯伯簽個(gè)字就草草了事！可是讀到《論語(yǔ)。雍也篇》里的顏回住在簡(jiǎn)陋的小屋里，別人都承受不了這種窮困清苦，顏回卻沒(méi)有改變他好學(xué)的興趣！使我感動(dòng)住了，我的條件是多么的好，卻沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事！“應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力！”我下定了決心。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要有恒心，有毅力。
在平時(shí)，我總是和妹妹爭(zhēng)吵，互相攀比。有一次我和妹妹一起看電視，我要看新聞，她卻要看動(dòng)漫，可是遙控早早的被我控制在手，妹妹是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，我也偏偏不讓妹妹得逞！最后，我想起了《三字經(jīng)》中的孔融四歲就知道讓梨，而我作為一位大哥，卻與妹妹為了看電視 還互相爭(zhēng)吵！此時(shí)，我內(nèi)心突然有一種說(shuō)不出的.內(nèi)疚及慚愧，于是，我把遙控主動(dòng)讓給了妹妹，并下定決心，在今后的生活中多謙讓妹妹，讓她在我的保護(hù)下，被愛(ài)包裹著！
同學(xué)們！讓我們與經(jīng)典共同成長(zhǎng)，不斷的得到經(jīng)典的滋潤(rùn)，讓中華民族的儒學(xué)成為歷史典范，發(fā)揚(yáng)光大！不斷的傳承！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 3
今天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，正是和朋友出去玩的好機(jī)會(huì)。我非常興奮帶著我心愛(ài)的彈跳桿去找我的`小伙伴玩，到了小公園看見(jiàn)小伙伴們已經(jīng)聚在一起玩耍了，我見(jiàn)了也跑過(guò)去加入他們。
到了小伙伴那邊我驕傲的炫耀著我心愛(ài)的彈跳桿，小伙伴們用羨慕地眼光看著我的彈跳桿，我看見(jiàn)小伙伴們非常想玩我的彈跳桿。我就說(shuō)：“你們一人一次輪流玩直到學(xué)會(huì)為止?！毙』锇槁犃宋业脑捀吲d極了，然后他們拿著我的彈跳桿去玩了，我也跟著去了。我一看小伙伴們可糟糕了，第一只腳上去了沒(méi)等第二只腳上去就已經(jīng)摔了個(gè)四腳朝天。小伙伴們受了不少傷就打算放棄了，我見(jiàn)了說(shuō)：“你們不能就這么容易放棄，只有堅(jiān)持不懈才可以學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能。小伙伴聽了又鼓起勇氣繼續(xù)學(xué)彈跳桿。
天色漸漸黑了，他們也學(xué)會(huì)了彈跳桿。過(guò)了一會(huì)他們的媽媽來(lái)叫他們回家吃飯，我看他們都回去了我也快快樂(lè)樂(lè)的回家了。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 4
成長(zhǎng)就像一朵五彩繽紛的花，伴走我走過(guò)童年的道路。有的就是快樂(lè)的、有的就是苦惱的、有的就是悲傷的、有的就是難過(guò)的、有的就是痛苦的，每個(gè)人的'成長(zhǎng)就是不一樣的。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有一些難忘的事。我也有過(guò)。就那我泡溫泉說(shuō)起吧。
那時(shí)候我才九歲。我記得那就是一個(gè)星期天，我和媽媽爸爸還有弟弟在外婆家過(guò)年，爸爸說(shuō)去泡溫泉，我不明白什么就是溫泉？我就很好奇，溫泉就是什么？我一路上一向在想著個(gè)問(wèn)題？到了我才明白溫泉就是什么了，溫泉就就是熱水的里面加了一些什么的東西，如：花瓣、還有一些什么葉子等等。
我第一次見(jiàn)到溫泉，我就先把腳放入水中，感覺(jué)腳底熱乎乎的，我就想水這么淺一個(gè)人下去就應(yīng)沒(méi)事吧，但就是我還就是不敢下去，我看見(jiàn)她們都下去了，我就鼓起勇氣下去了。我就一點(diǎn)一點(diǎn)把腳放下，身子沉下有浮上，我就感覺(jué)好搞笑。
那時(shí)，我覺(jué)得一個(gè)人什么都要嘗試一下，不要一向停止腳步。必須要嘗試，不然你就一向在原地轉(zhuǎn)。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 5
晚上我把一個(gè)好消息告訴媽媽：我被吳老師選中抄寫語(yǔ)文第一課的生字和句子，然后張貼在學(xué)校的走廊里，別的班級(jí)的同學(xué)也會(huì)看到的，我很開心。
媽媽說(shuō)：“那你得把你這個(gè)好消息記錄下來(lái)，寫篇成長(zhǎng)日志?！蔽乙婚_始說(shuō)：“好的?！毕肓艘粫?huì)兒，說(shuō)：“還是不要寫了吧，萬(wàn)一同學(xué)羨慕嫉妒恨了怎么辦？”媽媽說(shuō)：“寶寶做事會(huì)考慮到別人感受了，真好。那羨慕嫉妒恨是什么意思??？”我說(shuō)：“不知道，應(yīng)該是不好的吧。”媽媽說(shuō)：“寶寶說(shuō)的對(duì)，羨慕嫉妒恨是一種不好的情緒，只會(huì)讓自己不開心。吳老師是不是要求一（3）班的小朋友都要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)別人，看到同學(xué)表現(xiàn)好，比自己優(yōu)秀，首先應(yīng)該恭喜他，同時(shí)要向他學(xué)習(xí)，是不是？這樣自己也會(huì)越來(lái)越棒?！?span style="display:none">31X萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
我覺(jué)得媽媽說(shuō)的'對(duì)，我把別人的優(yōu)點(diǎn)都學(xué)會(huì)了，那我自己的優(yōu)點(diǎn)也越來(lái)越多了。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 6
月底鼓號(hào)隊(duì)就要進(jìn)行比賽了。這個(gè)星期的每次托管課，我都和鼓校隊(duì)的隊(duì)員們一起在操場(chǎng)上練習(xí)”隊(duì)形隊(duì)練“。
一直以來(lái)，我都認(rèn)為我們的訓(xùn)練非常完美，一定能拿冠軍。
可是，星期三上午，錦江小學(xué)的同學(xué)來(lái)我們學(xué)校表演，他們的演出徹底改變了我的想法：他們的步伐非常整齊，個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神飽滿，聲音響亮、振奮人心，比我們的`表演更有感染力！如果我們不加強(qiáng)訓(xùn)練，拿獎(jiǎng)都成問(wèn)題！
下午，我決定努力訓(xùn)練，爭(zhēng)取在比賽的時(shí)候超過(guò)錦江小學(xué)的同學(xué)！于是，我挺直身體，練習(xí)小正步的時(shí)候，我用力地把腳踢出去向下傾斜15度，向前45厘米，每向前踏一步，我都保持著標(biāo)準(zhǔn)的步伐，來(lái)來(lái)回回好多次，我練得腳都酸了，胳膊也有些發(fā)麻了，可是卻一絲一毫都沒(méi)有放松。我相信只要我們大家都這么認(rèn)真的練習(xí)，我們一定會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的！
果然，這次大家練得這么認(rèn)真獲得了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。我想：不管做什么事情只要全神慣注就一定會(huì)做好的！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 7
我在陽(yáng)臺(tái)上種了一棵地瓜，觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。
幾天后，地瓜發(fā)芽了，長(zhǎng)出又細(xì)又小、紫色的莖，葉子卷曲著，猶如一個(gè)害羞的小娃娃，遮遮掩掩，不想讓我們看到它那害羞的小臉。嫩綠嫩綠的.葉子上布滿了紫色的葉脈，就像一根根血管。
我精心呵護(hù)著嬌嫩的小芽，天天給它澆水，小芽一天天長(zhǎng)大。三周過(guò)后，小芽變成了小葉子，莖長(zhǎng)成25厘米高的小娃娃，由紫變成草綠色。小葉子慢慢張開害羞的小臉，分成三瓣，顏色越來(lái)越綠，越長(zhǎng)越密。
小地瓜喝飽了水，曬著暖暖的陽(yáng)光，一天天茁壯成長(zhǎng)。一個(gè)月過(guò)去了，莖長(zhǎng)得更高更長(zhǎng)，向花盆外伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂。葉子越長(zhǎng)越大，變成了桃心形，一片連著一片，向四面展開，給花盆撐起了遮陽(yáng)傘。我盼望著泥土下快快長(zhǎng)出小地瓜。
通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)：只要細(xì)心觀察，就有新發(fā)現(xiàn)！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 8
每個(gè)人的生命只有一次，我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)自己，珍惜生命。過(guò)馬路的時(shí)候要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，寧可等一分鐘，也絕不搶一秒鐘。平時(shí)不去河邊等危險(xiǎn)的地方，一個(gè)人出去一定要告訴家人去哪，什么時(shí)候回來(lái)。要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，注意安全，記住常用的'如110,120，119等及家人的號(hào)碼。一個(gè)人在家，不給陌生人開門，及時(shí)打電話告訴父母。
遇到挫折的時(shí)候，不氣餒，要不怕失敗，想法子戰(zhàn)勝它，培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，增強(qiáng)自己的自信心，絕不悲觀失望，也不會(huì)想不開。一定要笑著面對(duì)困難。
大自然的母親是一切生命的源泉，我們要保護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)我們的家園，愛(ài)護(hù)我們的地球。
我們只有珍惜生命，愛(ài)惜自己，關(guān)愛(ài)別人，才會(huì)在成長(zhǎng)中享受更多的快樂(lè)
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 9
可以這樣說(shuō)，在成長(zhǎng)的道路上快樂(lè)和煩惱是相融的。
長(zhǎng)大了，我們可以擺脫對(duì)父母老師的依賴，不再受大人的束縛，不用擔(dān)心個(gè)子矮看不到前方，不用擔(dān)心在街上迷路，一切，由我們自己主宰，可以做自己想做的事，自由自在!
但話又說(shuō)回來(lái)，我們都知道，我們已經(jīng)不小，父母老師們望子成龍，望女成鳳的期望不能辜負(fù)，作為初中生的我們，希望背在肩上，手中的筆也日夜不停地趕工，我知道，同學(xué)之間成績(jī)的賽跑我不能落后，漲入高潮，我們不能驕傲，陷入低潮，我們不能言敗，未來(lái)的畫卷上一片空白，等著我們?nèi)ギ嬌厦利惖膱D畫，涂上艷麗的.色彩，一切只有靠我們自己努力爭(zhēng)取!
在成長(zhǎng)的道路上，快樂(lè)與煩惱是相融的!讓我們一起努力，一同創(chuàng)造美好的未來(lái)!
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 10
時(shí)間就像動(dòng)車，一轉(zhuǎn)眼我的三年級(jí)就過(guò)去了。在老師的.呵護(hù)下，我在三年級(jí)里，收獲了很多，有知識(shí)，有伙伴，還有快樂(lè)……
三年級(jí)開始時(shí)，吳老師踏進(jìn)了我們的教室，看到我們是坐沒(méi)坐相，站沒(méi)站相。一年過(guò)去了，每堂課我們都坐得筆直，或小耳朵豎起認(rèn)真聽講或坐姿端正奮筆疾書寫讀書筆記。
三年級(jí)里，吳老師陪著我?guī)е覀兲焯焯K。知道嗎，現(xiàn)在我們班跳繩很厲害。校長(zhǎng)都經(jīng)常來(lái)看我們跳繩呢！當(dāng)然，更重要的是跳繩讓我們更加健康。
三年級(jí)里，我學(xué)到了很多知識(shí)，跟著吳老師背了很多語(yǔ)段，不少古詩(shī)詞。我以前很少考100分，三年級(jí)里我拿下好多個(gè)100分呢。
三年級(jí)里，我還交上了更多的朋友，體會(huì)到朋友之間溝通的重要性。我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)大秘密：朋友間相互幫助，學(xué)習(xí)自然就好了。
開心快樂(lè)的三年級(jí)已經(jīng)過(guò)去了，我們馬上要進(jìn)入四年級(jí)生活。我希望在四年級(jí)里，也像三年級(jí)一樣快樂(lè)。
三年級(jí)，再見(jiàn)！四年級(jí)，我來(lái)了！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 11
時(shí)光如梭，歲月如流，前不久還追追打打的我們，現(xiàn)在已經(jīng)步入初中二年了。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們當(dāng)然少不了快樂(lè)的陪伴。
幼兒園：一群小朋友們?cè)谝黄鹜嬷矫圆?，草叢中時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一陣陣歡笑聲。老師教我們算術(shù)、拼音，給我們講一個(gè)個(gè)感人的故事，我們聽得如癡如醉，認(rèn)為讀書是一件很有趣的事情。
小學(xué)：此時(shí)的我們已經(jīng)少了幼兒園時(shí)的稚氣，懂得了很多做人的道理，教室里全部是朗朗的讀書聲。我們?cè)趲啄甑男W(xué)生活中學(xué)了很多知識(shí)，交了很多朋友，我們感到十分快樂(lè)。
中學(xué)：中學(xué)的生活要遠(yuǎn)比小學(xué)緊張的`多。上課時(shí)我們豎起耳朵認(rèn)才真聽講，就怕萬(wàn)一漏聽了老師講的重要知識(shí)，并且仔細(xì)得記著筆記。下課后，大家都抓緊時(shí)間預(yù)習(xí)下一節(jié)課要講的內(nèi)容，偶爾有同學(xué)講一個(gè)笑話，歡笑聲便響徹了整個(gè)教室。我們?cè)诳嘀凶鳂?lè)。
我們?cè)跐u漸地成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的擔(dān)子也越來(lái)越重，但是盡管這樣，每一天的生活都很充實(shí)，很快樂(lè)。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 12
春天，又一棵小樹苗誕生在了媽媽的身邊，小樹苗仰起頭，對(duì)著天空贊嘆道：“這里是多么美好呀!有藍(lán)天、白云，還有溫暖的陽(yáng)光、充足的養(yǎng)分和水!”樹媽媽聽了，搖搖頭說(shuō)：“孩子呀，現(xiàn)在雖好，可以后還會(huì)有許多困難那!”
夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地。小樹舔舔干渴的嘴唇，對(duì)大樹說(shuō)：“媽媽，我太渴了。快幫幫我!”大樹說(shuō)：
“孩子，把你的.根往地下深處扎吧。扎得深了，你就能喝到水了!”小樹聽后便往大地深處扎根。果然喝到了水，它對(duì)大樹叫道：“媽媽，我真的喝到了!好甘甜的水呀!”
大風(fēng)開始呼啦啦地吹，吹斷了小樹的樹枝，吹亂了大樹的頭發(fā)，眼看就要下雨了。小樹說(shuō)：“媽媽，媽媽，快幫幫我。我要被大風(fēng)吹垮了!”大樹說(shuō)：“快，用你的根抓緊地面。我們會(huì)挺過(guò)去的!”于是，小樹和大樹根挽根、心連心，不管風(fēng)再大、雨再大，都堅(jiān)定地立在大地上。
一年過(guò)去了，小樹發(fā)現(xiàn)自己的年輪又多了一圈。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 13
上個(gè)星期天下午，施老師給了我們幾顆綠豆。我小心翼翼地捧著小綠豆，只見(jiàn)它全身綠綠的，就像是穿了一件綠色的衣裳。綠豆中間有一個(gè)白色的東西就像是它的肚子。我伸手摸了摸，小綠豆的身子硬梆梆的，真像一塊塊小石頭?；氐郊遥野丫G豆種在了土里。
第二天，我一起床就去看我的`小綠豆。呀，小綠豆們有的把衣服給弄壞了。我想它一定是趁我不在家的時(shí)候偷吃了不少東西，把衣服都給撐破了。有的真是怕熱呀，把衣服全脫了，光溜溜的，我摸摸它的白肚皮，真好玩。還有的一動(dòng)不動(dòng)地躺在土里睡覺(jué)呢。真是可愛(ài)呀！
過(guò)了幾天，我放學(xué)一回家，把書包放在一邊就去看綠豆。一見(jiàn)綠豆我大吃一驚，呀，才短短幾天，我的綠豆竟然發(fā)芽長(zhǎng)葉了。它的莖又細(xì)又長(zhǎng)的，就像一棵小樹，那葉子就像一把小剪刀，葉子下的豆瓣就像兩只小手托著嫩綠的葉子，保護(hù)著葉子的成長(zhǎng)。它們長(zhǎng)得可真快呀！
你喜歡我種的綠豆嗎？如果你喜歡，你就種幾顆吧！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 14
前幾天，老師留了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，就是種綠豆！老師剛說(shuō)出來(lái)之后，大家就炸開了鍋，議論紛紛：不用寫的作業(yè)！太棒啦！
那天下午放學(xué)回家，我就找來(lái)了一個(gè)大瓶子，用剪刀把瓶口剪開，趁媽媽不注意到廚房拿了3顆綠豆 放 進(jìn)瓶子里，然后加了點(diǎn)水，放在了窗臺(tái)上。
第二天放學(xué)，我連忙跑回家看看我種下的小綠豆。哇！它變胖啦！應(yīng)該是它喝飽了水吧。真神奇！
晚上回家，小綠豆 竟 然脫掉了一層透明的'“外套”！明天它會(huì)是什么樣呢？
早上起來(lái)，我一咕嚕從床上跳下來(lái)，我要看看小綠豆怎么樣啦！這家伙竟然長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)小小的尾巴――它發(fā)芽了！怎么這么快就發(fā)芽了呢？我趕緊把瓶子拿給爸爸媽媽看，問(wèn)了他們我的迷惑。爸爸說(shuō)植物的生長(zhǎng)和溫度、濕度、光照有關(guān)，這幾天天氣好，溫度高，所以小綠豆長(zhǎng)得就快啦。我聽了恍然大悟。
這是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲抑懒松钪幸粜挠^察事物，也要不懂就問(wèn)，處處留心皆學(xué)問(wèn)！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 15
成長(zhǎng)中的故事就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，可讓我記憶最深刻的卻是一件讓我想起就臉紅的事。
那是一年級(jí)的時(shí)候，一次上體育課前，同學(xué)們都拿著跳繩紛紛走出教室，我和涂浩云一起下樓，他想聽我講故事?！皬那坝凶剑缴嫌凶鶑R”我故意用老掉牙的故事去逗他。“不行！”涂浩云大叫，說(shuō)著，就開始拿著跳繩向我甩來(lái)，我叫他停手，可是他不但不聽，還像著了魔似的`，繼續(xù)揮舞著跳繩。我頓時(shí)火冒三丈，拿起手中的跳繩，猛地向他抽去，可沒(méi)想到繩子正好抽到他的臉。白皙的臉上瞬時(shí)多了一道鮮紅的血痕，看著晶瑩的淚珠順著他的臉頰滾落，我心疼極了，好像繩子不是抽在了他的臉上，而是抽在我的心上。我知道我闖了禍，站在那里不知所措，同學(xué)們都呆呆地看著我，我向他說(shuō)“對(duì)不起”的時(shí)候我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。真希望這一聲“對(duì)不起”能讓涂浩云減輕點(diǎn)疼痛。
從那之后，我做什么事情都很小心。仿佛我一下子就長(zhǎng)大了。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 16
愛(ài)是無(wú)處不在的，是珍貴又無(wú)價(jià)的。
母愛(ài)像一雙雙大大的'手，時(shí)時(shí)刻刻都在呵護(hù)我。有一次，老師讓寫《七顆鉆石》的續(xù)寫，可是我怎么想都不知道該如何下筆，媽媽知道了，讓我仔細(xì)讀課文，完全理解課文的意思以后再想，我按照她說(shuō)的去做，果然想出來(lái)了。每天晚上，媽媽都讓我和她一起讀書，有空就帶我去書店，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，慢慢地我和書成了“好朋友”。別看這兩個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)，可這里面蘊(yùn)藏了媽媽多少愛(ài)呀！
父愛(ài)就像寬闊的大海，它是那么寬闊、雄偉。從小我就愛(ài)蹬被子，只要爸爸在家每天晚上都會(huì)起來(lái)給我蓋被子。為了讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)幾乎每個(gè)假期爸爸都帶我出去旅游。
友愛(ài)是真誠(chéng)的。我最好的朋友就是王李迪了。有段時(shí)間，爺爺奶奶回老家了，媽媽單位離家遠(yuǎn)中午不能回來(lái)給我做飯，王李迪知道后，和他奶奶商量讓我去他家吃飯，頓時(shí)，我的眼淚浸濕了眼眶。
愛(ài)是珍貴的，我不但要珍惜它，更要努力回報(bào)它！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 17
我是一個(gè)調(diào)皮的小魔女，現(xiàn)在隨著自己的魔力快樂(lè)的成長(zhǎng)。
魔法一：記得一次爸爸惹媽媽生氣了，媽媽氣的倆眼發(fā)紅，樣子太可怕了。我呢？我可不怕！我在媽媽不注意的時(shí)候，悄悄的走到媽媽一邊，癢癢媽媽的胳肢窩，媽媽可怕癢了，我才癢癢一下，她就忍不住哈哈大笑起來(lái)。哈哈！魔法一使用成功！
魔法二：爸爸最近總是外出喝酒，我很擔(dān)心爸爸的身體，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“應(yīng)該給爸爸定幾條家規(guī)?！眿寢屚饬?，經(jīng)過(guò)商量定家規(guī)如下：
1：一周最多出去兩次
2：少喝酒
3：夜里最晚九時(shí)回家。
定了家規(guī)以后，我把它端端正正的`貼在老爸的床頭上，爸爸看了以后可能意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從此，他的外出減少了。耶！我的魔力可真有效！
你要不信，我就教你兩招！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 18
每個(gè)人都有屬于自己的心愿，我也不例外，一名普通的少先隊(duì)員，在家人的呵護(hù)下漸漸成長(zhǎng)，隨著時(shí)間的流逝，慢慢的我長(zhǎng)大了，懂事了，開始有了屬于自己的理想和追求。
每當(dāng)我打開電視，只要看到有穿著軍裝的叔叔阿姨，手握著長(zhǎng)槍，站崗放哨守衛(wèi)祖國(guó)的畫面，我就會(huì)很崇拜他們，覺(jué)得他們特別的偉大，特別的威武，保障了我們的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。雖然，我現(xiàn)在還小，能做的.還很有限，可我要像他們學(xué)習(xí)，不管是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要以他們?yōu)榘駱?，等我長(zhǎng)大了，要向他們一樣保衛(wèi)祖國(guó)?，F(xiàn)在我的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)，積累更多的知識(shí)，開闊自己的思維及眼界，為以后打好基礎(chǔ)。
我還有一個(gè)心愿，就是當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一種能源能代替電，到時(shí)候這種能源永遠(yuǎn)都用不完，而且非常方便，隨時(shí)隨地都能取得，并且還是一種清潔環(huán)保沒(méi)有污染的能源，這樣我們外出，如果手機(jī)、手提電腦沒(méi)電了，就可以利用這種能源，為它們充電，那該多方便啊！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 19
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有酸、甜、苦、辣……在成長(zhǎng)的記憶中，每一頁(yè)都是精彩的。
在今天，我們?nèi)メ烎~，我拿好竹竿，把線搞好，把一個(gè)魚餌掛在上面，把那個(gè)繩子丟到水中，我挑了一個(gè)干凈的'地方，把桶子裝滿水，然后把凳子擺在那，我坐了下來(lái)，過(guò)了十幾分鐘，我都打起瞌睡，可那些魚就是不上鉤，突然，魚竿劇烈的動(dòng)了一下，我還以為釣到魚了，急忙把繩子拉起來(lái)，可那上面連個(gè)魚餌都沒(méi)有了，只剩下一個(gè)樹枝，我生氣極了，只不過(guò)，我沒(méi)有釣到一條魚，現(xiàn)在回去，肯定會(huì)被他們恥笑，那就再來(lái)一次。
我用穿上魚食物，丟進(jìn)水中，過(guò)了幾分鐘，有動(dòng)靜了，我先取了上次教訓(xùn)，等了十幾秒，我快速的拉上來(lái)，啊！一條魚上來(lái)啦！
后面，我一連釣了十幾條魚，我滿載而歸，回家的路上，我的心情格外舒暢，路邊小草也點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎在表?yè)P(yáng)我……
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 20
魯迅說(shuō)過(guò)"什么是路？就是從沒(méi)有路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開辟出來(lái)的"風(fēng)風(fēng)雨雨。
我已走過(guò)15個(gè)春秋，已踐踏出淺淺的痕印。在這條路上，有像蒲公英漫天飛舞的迷茫，有在茫茫大海中找到了燈塔，有在黑暗中看到了一絲亮光，有看到暴風(fēng)雨后的絢麗彩虹。驀然回首，用心思索著流逝的歲月，試著從模糊的記憶里摸索出幾點(diǎn)淺淺的'足印。從小時(shí)候，第一次獲得征文比賽三等獎(jiǎng)第一次獲得二胡考級(jí)證書第一次獲得"小小書法家"的稱號(hào)第一次獲得"小畫家"的榮譽(yù)第一次獲得"英語(yǔ)小能手"的徽章。第一次很多很多，每一個(gè)美好的第一次都會(huì)話成一朵朵美麗的花朵，在成長(zhǎng)路上，芳香四溢。
15歲，一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿好奇與幻想的年齡，未來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不知怎樣。但美好的未來(lái)肯定需要我們，一步一步往前走，一步一步地走著，在這條路上留下一串串成長(zhǎng)的腳印。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 21
“哇！”一陣稚嫩的啼哭聲打破了產(chǎn)房的寧?kù)o，太陽(yáng)公公笑了，護(hù)士阿姨們也笑了?！翱此薜枚鄮虐?！”一位護(hù)士阿姨說(shuō)。這時(shí)，一個(gè)巨大的`手握住了我胖胖的小手，使我感到溫暖。
在學(xué)走路的時(shí)候，每當(dāng)我要摔倒時(shí)，那雙溫暖而有力的大手立刻扶住了我，讓我一步步走向勝利，“加油，再走幾步就勝利了！”每到這時(shí)，她總是那么喊著。聽了這句話，使我更加有信心，邁羊艱難的步伐，一小步一小步的走向勝利，從而使我很快學(xué)會(huì)了走路。
上小學(xué)后，每當(dāng)我考得不好時(shí)，她便耐心地教育我，指出錯(cuò)誤之處；每當(dāng)考得好，并得意地把卷子遞給她時(shí)，她的臉上便露出了一絲欣慰的笑容。因?yàn)橛兴鑫业闹С终吆椭笇?dǎo)者，所以我考試從來(lái)不會(huì)畏懼。
今年母親節(jié)，我鄭重地遞給她一支康乃馨。
在成長(zhǎng)的路上，她始終牽著我，直到最后，直到永遠(yuǎn)……
我永遠(yuǎn)感謝您，我的母親！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 22
生命如大海一樣廣闊、美麗；生命如時(shí)間一樣短暫、精彩；生命如花草樹木一樣開心、悲傷。生命更像是一種愛(ài)，太陽(yáng)對(duì)大地的愛(ài)；父母對(duì)孩子的愛(ài)；朋友對(duì)朋友的愛(ài)。
太陽(yáng)用它溫暖的陽(yáng)光普照大地：讓小溪變得溫暖；讓小草快快長(zhǎng)大；讓動(dòng)物們享受陽(yáng)光的沐浴。太陽(yáng)用它無(wú)限的生命，給大家光明以及溫暖。生命就是時(shí)間，你浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間也就是在浪費(fèi)一分一秒的生命充分利用好時(shí)間就是充分利用好生命。“花有重開日，人無(wú)再少年?！蹦菐资甑臅r(shí)間一過(guò)，你就再也沒(méi)有“開花”的時(shí)候了。
開了的花總有萎的時(shí)候；長(zhǎng)出的草總有干的時(shí)候；植下的樹；總有落葉的時(shí)候。但花萎了還會(huì)開；草干了還會(huì)長(zhǎng)；樹葉落了還會(huì)發(fā)芽，它們是多么頑強(qiáng)??！
我可以好好的'使用它，也可以白白的糟蹋它一切全由我做決定，我必須對(duì)自己的生命負(fù)我一定要好好的珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，讓我活得更加光彩有力。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 23
日子一天一天的過(guò)去了，在不知不覺(jué)中我長(zhǎng)大了，打開我的成長(zhǎng)檔案，里面記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有一次，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，就應(yīng)多學(xué)一點(diǎn)家務(wù)。”媽媽笑著答應(yīng)了我的要求，晚上讓我學(xué)淘米。能夠和水朋友打交道，對(duì)于從小愛(ài)水的我來(lái)說(shuō)，我一蹦三尺高，然后開心的直拍手叫好。
我用塑料小碗在米缸里舀了兩碗米放在淘蘿里面。然后，又在臉盆里放了一點(diǎn)水，然后米在水里浸泡后，我把淘蘿提起來(lái)，用手在米上搓了搓，搓后再放在水中，用手撈了兩三下。盆里干干凈凈的'水一下子變渾了，米變干凈了，我十分高興。媽媽替我換了一盆清水，我又照著前面的樣貌再淘了一次。這一次，淘過(guò)以后，水清多了，一粒粒米更加干凈了。我又學(xué)著媽媽的樣貌把米在清清的水里漂了一下。淘完米，媽媽說(shuō)我干得像模像樣，爸爸也夸我是媽媽的小幫手。然后在日常生活中總是爸爸媽媽為我們著想，我們也就應(yīng)為家長(zhǎng)分憂。因?yàn)槲覀円验L(zhǎng)大。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 24
“紅燈停，綠燈行……”還在學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，父母就告訴我們要遵守交通規(guī)則，因?yàn)樯鼘?duì)于我們只有一次。
今天在海航燕緣大酒店，我聽了交警二大隊(duì)王維祥叔叔《好習(xí)慣成就大夢(mèng)想》的講座。王叔叔通過(guò)名人事例，分析了交通安全的現(xiàn)狀和危害。令我很驚訝的是，雷鋒叔叔和洛桑都死于車禍，這一信息讓我覺(jué)得交通安全真的太重要了。講座中，老師還讓我們看圖來(lái)判斷一些行為是否正確。有中學(xué)生哥哥并排騎車霸占整個(gè)人行車道的'，有為了趕時(shí)間在機(jī)動(dòng)車道上騎車的，我看著圖片真為他們捏把汗呀。如果無(wú)視交通規(guī)則，車水馬龍的道路就將上演一幕幕不可挽回的悲劇。我認(rèn)為，要維護(hù)好交通秩序，必須大家共同參與，這樣才會(huì)使車禍慘案事件減少。
今天，我感覺(jué)自己受益匪淺。我們要從“我”做起，自覺(jué)養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們一路平安。
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