告別小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的告別小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
告別小學(xué)生作文1
不知不覺(jué)已經(jīng)在小學(xué)中度過(guò)了六年的時(shí)光了，想起了過(guò)去和小學(xué)中的一切經(jīng)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難免有些難過(guò)。
想起和同學(xué)一起玩耍、互相幫助的日子，多么快樂(lè)，可這種日子卻只剩下短短的幾天了。馬上要升學(xué)了，要和同學(xué)們離開(kāi)了，以前從沒(méi)想過(guò)，直到今天，已經(jīng)快畢業(yè)的我，真希望時(shí)間能夠停到現(xiàn)在，停到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮快快樂(lè)樂(lè)的小學(xué)生活，和同學(xué)們相處的.這六年，有過(guò)淚水，有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，有過(guò)辛酸，有過(guò)快樂(lè)，大家無(wú)論什么事都互相幫助，就算發(fā)生爭(zhēng)吵，也會(huì)馬上和好，這是多么快樂(lè)的小學(xué)生活哇！
可是，到了要離開(kāi)他們的時(shí)候了，離開(kāi)六年朝夕相處的小學(xué)同學(xué)，離開(kāi)我呆過(guò)六年的小學(xué)校園，離開(kāi)付出辛苦把我們著一顆顆小種子變成小樹(shù)的老師，離開(kāi)我做過(guò)六年的課桌，上面都是我曾經(jīng)呆過(guò)的痕跡，校園了的每個(gè)角落，好像都能看見(jiàn)我曾經(jīng)呆過(guò)的痕跡，現(xiàn)在看著我熟悉而又逐漸陌生校園，真希望能永遠(yuǎn)呆在這個(gè)充滿童年歡聲笑語(yǔ)的校園。
再過(guò)幾個(gè)月，我就將踏入一個(gè)新而又陌生的的校園，結(jié)識(shí)新的朋友，認(rèn)識(shí)新的老師，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，到時(shí)候就沒(méi)有小學(xué)時(shí)光那么輕松了，也許到時(shí)我會(huì)想起小學(xué)的同學(xué)，想知道他們過(guò)得怎么樣，是不是和我一樣。
我希望在小學(xué)最后一個(gè)暑假可以和小學(xué)同學(xué)好好的玩一玩，讓我心中永遠(yuǎn)留下那個(gè)童年的快樂(lè)日子，小學(xué)生活的日子，會(huì)成為我心中永遠(yuǎn)的記憶，這一生也不會(huì)消失的記憶。
告別小學(xué)生作文2
“光陰似箭，日月如梭”，現(xiàn)在的我已經(jīng)在憧憬美好未來(lái)，兒時(shí)的我已經(jīng)給童年留下了美好回憶。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，總喜歡拿起糖果，站在太陽(yáng)升起的地方，遐想月亮姐姐會(huì)不會(huì)因?yàn)榻?jīng)常熬夜，今晚就不在出來(lái)了呢?
曾經(jīng)的曾經(jīng)，總喜歡在幼兒園的'草地上嬉戲，沐浴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，追著一只只彩色的蝴蝶，自己明知道不會(huì)捉到，追累了，就會(huì)坐在校園的秋千上，手里拿著我喜愛(ài)的糖果，任清風(fēng)拂面，我獨(dú)自癡笑，一個(gè)不小心從搖蕩的秋千上摔了下來(lái)，“哇哇哇”大哭……又看到了糖果已經(jīng)被粘上了泥土，便一把鼻涕一把淚的哭得更加厲害了……
曾經(jīng)的曾經(jīng)，自己做的泡泡液，雖然泡泡吹得并不是很大，泡泡存活的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但是即使吹得汗流浹背，臉上依然露著笑容……
曾經(jīng)的曾經(jīng)……
兒時(shí)的夢(mèng)想，兒時(shí)的天真，兒時(shí)的痛苦，只有你能理解。童年你是我的知心朋友，請(qǐng)你不要離開(kāi)我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開(kāi)我，童年，你是否聽(tīng)到了我對(duì)你真誠(chéng)的呼喚?有時(shí)，我曾為失去快樂(lè)的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，面對(duì)畢業(yè)，也唯有這一次讓我感到無(wú)可把握的悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無(wú)情的離開(kāi)了我，離開(kāi)了我的生活。
我知道童年已經(jīng)離我而去，但我依然會(huì)珍惜那段回憶――生活中最美好最真實(shí)的篇章。
告別小學(xué)生作文3
有一個(gè)學(xué)校，有一個(gè)班級(jí)，有一個(gè)團(tuán)體，后來(lái)有一場(chǎng)考試，就這樣散了……20xx年的某一天，我們終于成了老師口中神奇的上一屆。最后一節(jié)課，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)倏纯磿?shū)吧，我再看看你們。”曾經(jīng)，我們瘋了六年，承受住了2555節(jié)課，120個(gè)星期和12個(gè)學(xué)期，就為了一次考試。
三套卷子考散了一群瘋子……
下個(gè)秋天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們……
我們拿六年和三張卷子和世界賭一個(gè)明天。
我們的離校，是青春的督促，是時(shí)光的不停留。哭過(guò)，笑過(guò)，瘋過(guò)，卻在這個(gè)夏天分開(kāi)。畢業(yè)那天我們拖著沉重的書(shū)包，打著鬧著走出了校門(mén)，在街轉(zhuǎn)角的`那一刻，不許哭……不久前有人問(wèn)我：“小學(xué)校服扔了嗎？”
“沒(méi)有。”
“為什么？”
“太貴了！”
“有多貴？”
“六年時(shí)光。”
早在畢業(yè)前我就說(shuō)過(guò)，畢業(yè)那天，答應(yīng)我，我們誰(shuí)也不要哭，我們要笑，要笑著走完這六年的最后一個(gè)挑戰(zhàn)……
每次都希望夏天來(lái)得快些，這次卻奢求它放慢腳步，別來(lái)得這么快……
――致唯一的小學(xué)同學(xué)
告別小學(xué)生作文4
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，迎接初中的歷程，向往明天。可我始終忘不了培養(yǎng)了我五年的母校。
離開(kāi)的是母校，但忘不了的是同學(xué)。我忘不了伴著我學(xué)習(xí)五年的同學(xué)，他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)，都會(huì)挺身而出，陪我一起克服困難，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上相爭(zhēng)不讓?zhuān)墒窃谏钌衔覀円呀?jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了朋友，我們?cè)谏钌匣ハ鄮椭Ｋ麄儫o(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著我，陪我一起共度難關(guān)，我們?cè)谏钌弦黄鹦Γ黄鹂蓿懈Ｍ恚须y同當(dāng)。
有人說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”。我忘不了的是為我們獻(xiàn)出畢生心血的`老師。老師就像是園丁，我們就是祖國(guó)的花朵；老師是紅燭，他們照亮了別人，熔化了自己；老師像一只粉筆，在三尺講臺(tái)，揮灑著人生，鑄就著崇高。那掉下的粉末就是她的青春。
那多姿多彩的小學(xué)校園生活給我?guī)?lái)的無(wú)限樂(lè)趣。我們?cè)谛@里游戲、玩耍，玩得很高興，玩得很開(kāi)心。我們?cè)谀感５膽驯Ю锍砷L(zhǎng)。我忘不了學(xué)校的一草一木。
母校，我們成長(zhǎng)的搖籃，在這五年中，您教我怎樣邁出了人生的第一步，您給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我終生受益。老師們從簡(jiǎn)單的算術(shù)、生字，一直教到復(fù)雜的應(yīng)用題、議論文。讓我懂得了很多道理，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。我永遠(yuǎn)記得培育我六年的母校。
告別小學(xué)生作文5
眼間，小學(xué)六年的時(shí)光就要結(jié)束了，我就要離開(kāi)我美麗的校園，離開(kāi)我朝夕相處的老師和同學(xué)了。
我不能忘記我們?cè)谡n堂上那一雙雙專(zhuān)注聽(tīng)講的'眼神；不能忘記因與同學(xué)引起的一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾而留下的一條條不可消退的傷痕；不能忘記因?yàn)橐恍┬″e(cuò)誤而被老師批評(píng)與教育；不能忘記在操場(chǎng)上我們相互追逐地歡聲笑語(yǔ)……
我不會(huì)忘記同學(xué)們，更不會(huì)忘記與我相處幾年的老師們。
在這幾年里，你們不僅辛辛苦苦教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，而且教給我們?cè)S多做人處事道理。雖然有時(shí)侯因?yàn)槲覀兲詺猓銈儠?huì)教訓(xùn)我們一兩下，可是我知道，你們這都是為了我們好，是恨鐵不成鋼，是為了讓我們變成祖國(guó)的棟梁。雖然這幾年我表現(xiàn)得并不怎么出色，但是你們并沒(méi)有放棄我。謝謝您，老師！謝謝你們的包涵與寬容，謝謝你們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，我一定會(huì)考一個(gè)好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)！
我還要感謝和我相處過(guò)的同學(xué)們。我們即將面臨分別，但是我相信，我們同學(xué)與同學(xué)之間的友誼不管是天涯海角都是天長(zhǎng)地久的，我只不過(guò)是一個(gè)插班生，與你們相處不到兩年，但是我們的友誼之橋早已建立，我們是不可分割的集體，不管到了那兒全都是同學(xué)，都是朋友。
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師和同學(xué)們！再見(jiàn)了六（2）班！在這里我要對(duì)你們說(shuō)聲“謝謝！”
告別小學(xué)生作文6
從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁(yè)。 小時(shí)侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的；只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少，明白的也太少，在那純真無(wú)知的童年時(shí)代，我只有往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。
昨日的女孩，躺在涼席上細(xì)數(shù)天上的星星。偶爾一顆流星劃過(guò)天際，急忙閉上眼睛虔誠(chéng)的許下一個(gè)愿望：“我希望媽媽變成天上的織女，編織出最美麗的彩虹，這樣我就可以天天看到彩虹了。”
昨日的女孩，猴子似的爬上了桃樹(shù)，摘下幾顆剛剛結(jié)出的毛桃，寶貝似的揣在懷里，一路小跑回家向伙伴們炫耀自己的成績(jī)，伙伴們的眼睛直愣愣的望著桃兒，口水在嘴邊打轉(zhuǎn)。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長(zhǎng)桿一直把我追到家門(mén)口，幸好被 干完農(nóng)活的.爸爸救下，爸爸一個(gè)勁的給人道歉，我躲在后面偷偷的笑。
今日的女孩，在書(shū)本堆砌的城堡里徘徊，手中拿著用汗水和心血澆灌成的鑰匙開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。
童年像小時(shí)候放飛的風(fēng)箏一樣越飛越遠(yuǎn)，甚至還沒(méi)來(lái)得及回頭看看，歲月的齒輪就已經(jīng)載著我行駛在求學(xué)之陸上。新時(shí)期的氣球不斷涌來(lái)，但是童年卻在也找不回了。我擦干臉上尚未被風(fēng)吹干的淚水，在心里默默的念叨著：永別了，我的童年！
告別小學(xué)生作文7
六年的小學(xué)生活匆匆的來(lái)了又匆匆的離去了。
時(shí)間如流水，六年的小學(xué)時(shí)時(shí)光匆匆的離開(kāi)了，我在這2000多日子里，我從一年級(jí)的懵懂無(wú)知，到后來(lái)六年級(jí)的陽(yáng)光開(kāi)朗，在這六年的成長(zhǎng)途中，我明白了許多，學(xué)會(huì)了許多，我結(jié)交了不少的`朋友，遇見(jiàn)了很多很好的老師，這些在我的生命中有著特殊意義的人們，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)、知識(shí)、力量，這樣的小學(xué)生活，我已經(jīng)很滿足了。
2020年，注定是讓人難以忘懷的一年，因突然之間爆發(fā)的疫情，我們不得不延遲開(kāi)學(xué)，在家待著的日子里，我十分想念著那個(gè)培養(yǎng)我的學(xué)校以及老師和同學(xué)們，想著和同學(xué)在一起的時(shí)光，但希望總是會(huì)來(lái)臨的，不久后我們復(fù)學(xué)了，和昔日的好友聚在一起，心里有說(shuō)不出的感慨……
在母校的日子里，我感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像園丁一樣；感受到了友誼的真誠(chéng)，同學(xué)之間相互幫助、關(guān)心，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田；我漸漸的明白了人生的真諦，一個(gè)人可以不偉大，但要不甘平凡，努力奮斗；人生百味，不能只知甘甜，驕傲自滿，要虛心做人，要面對(duì)困難挫折。如今我就要畢業(yè)了，告別培養(yǎng)了我六年的學(xué)校，我向著朝陽(yáng)合十雙手對(duì)母校、老師、同學(xué)道一聲“再見(jiàn)”。
告別了，這充滿著酸甜苦辣的小學(xué)生活；告別了，老師、同學(xué)，天下無(wú)不散的宴席，希望老師桃李滿天下，同學(xué)們更上一層樓！
告別小學(xué)生作文8
這里，有歡笑也有淚水；
這里，有對(duì)過(guò)去的留戀也有對(duì)未來(lái)的盼望；
這里，有我們六年來(lái)的成長(zhǎng)足跡??????
六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了，即將告別親愛(ài)的.母校。
六年一晃而過(guò)，我們從一年級(jí)年少無(wú)知的孩童，到逐漸走向成熟的少年，有過(guò)歡笑；有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)；有過(guò)淚水??????歡笑是我們友情的見(jiàn)證；爭(zhēng)執(zhí)使我們的友情更加深厚；而淚水則是滋潤(rùn)我們“友誼之樹(shù)”的雨露??????六年來(lái)，有好朋友的離開(kāi)，也有新成員的加入，有過(guò)不舍，也有過(guò)興奮。但這些終究成為了歷史，也許給我們留下的記憶十分深刻，也許只有那淡淡的一抹，那始終是六年小學(xué)生活的象征。
六年來(lái)，我們有過(guò)成功，也有過(guò)失敗。但在每次成功的后面是大家的辛勤付出；在失敗后，大家雖然都有些遺憾，卻能重振士氣，尋找失敗的原因，在深呼吸后重新堅(jiān)定地向前，留下的每一個(gè)腳印，仿佛是我們忘記失敗的誓言。
燦爛的陽(yáng)光留給我們的是流光溢彩的光芒，我們將為小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，為中學(xué)生活鋪上一天平坦的道路，我們要對(duì)全世界高呼：“未來(lái)請(qǐng)對(duì)我們充滿期望！”
告別小學(xué)生作文9
時(shí)光飛逝，今年13睡得我漸漸長(zhǎng)大了，告別我那是一般的童年，但我仍在記憶的沙灘上找來(lái)找去――
課間十分鐘和小姐妹嬉戲中的身影里有我；面對(duì)突如其來(lái)的`電閃雷鳴，驚恐聲里有我；對(duì)于突然的停電，急忙尋找光明的身影里有我 ……
童年像一輛汽車(chē)裝滿了衣服，也裝滿了水果，同樣裝滿了許多童年的事，童年的事太多太多了，如果它們是一串串風(fēng)鈴的話，那么風(fēng)一吹，它們就會(huì)發(fā)出陣陣響聲…… 聽(tīng)！它們來(lái)了：
那年我六歲，家里有一盆花，我常常站在小板凳上，久久地看著它，可是我卻發(fā)現(xiàn)這盆花有點(diǎn)美中不足：沒(méi)有香味。為此我感到十分惋惜。如果能讓這花有一股香味該多好啊！我腦子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，有了主意。
一天我趁爸媽不在家，我來(lái)到洗手間，那來(lái)香水，來(lái)到花盆前，使勁擰開(kāi)瓶蓋，趕緊往花瓣上撒了一點(diǎn)，有往根上到了一些，想讓香味從花枝到花蕊上，一會(huì)兒，滿屋都是香味。
媽媽回來(lái)了，聞到香味，就問(wèn)我是怎么回事。我就把自己做的事告訴了媽媽。他聽(tīng)了后哭笑不得的嘆了口氣：“唉!你這個(gè)小笨蛋，你這樣做花會(huì)死掉的。”一開(kāi)始，我對(duì)媽媽的話半信半疑，第二天花開(kāi)始枯黃了，沒(méi)過(guò)幾天花就凋謝了。
“哈哈哈……”聽(tīng)完我小時(shí)候的故事，你一定會(huì)不禁一笑吧，我也是這樣的。看啊，小時(shí)候的思想是多么的幼稚無(wú)知啊！
我懷念童年，我留戀童年，童年的無(wú)知與夢(mèng)想都隨著時(shí)間的小船，悄悄漂流，悄悄航行，隨著時(shí)間的流逝，離我而去……
告別小學(xué)生作文10
我回家鄉(xiāng)有二十五天了，過(guò)得可真快，還有一個(gè)星期就要上學(xué)了，我正在倒數(shù)，沒(méi)想到二十五天過(guò)得那么快。我真舍不得大家，特別是我的外甥、外甥女、侄子和侄女，他/她們都很可愛(ài)，現(xiàn)在我才知道什么叫開(kāi)心的日子過(guò)得最快了。
我這一回到鄉(xiāng)下，就發(fā)現(xiàn)那里變多了，多了好幾家奶茶的店鋪，大角灣風(fēng)景區(qū)那里更是變了，以前是走樓梯到下面，直接進(jìn)去的，可現(xiàn)在，以前的門(mén)口到樓梯上面的面積，有三分之二的夷為平地，三分之一的變成室內(nèi)的，只有本地人才可以進(jìn)去，外地人需要給錢(qián)才進(jìn)去，大角灣里面有個(gè)水上樂(lè)園，表哥看我們好不容易回去一趟，就和我還有幾個(gè)跟我一樣從香港回來(lái)的表姐表妹去游泳，笨笨的表妹說(shuō)了一句讓我們哭笑不得的話，她說(shuō)：“我們是香港人，她們?cè)趺醋屛覀兠赓M(fèi)進(jìn)來(lái)呢？”表姐說(shuō)：“你有本事就再說(shuō)大聲點(diǎn)，看看工作人員抓不抓你回去讓你給錢(qián)。”之后她再也不敢亂講話。
我昨天早上去喝茶，算是為我和表姐表妹餞行。最讓我心疼的是大姨媽?zhuān)粋€(gè)人又看著兩個(gè)小孩，而姨丈又不在了。二大姨的'頭上也多了許多根白發(fā)。
昨天，我表哥送我去車(chē)站時(shí)，我是非常舍不得，恨不得跳下摩托車(chē)。表姐的朋友因?yàn)槭侨V州她托朋友帶我上去，表哥送我上車(chē)后，車(chē)開(kāi)了，我心想：“再見(jiàn)了，閘坡，再見(jiàn)了，親人們。”我想留下來(lái)，但那是不可能的，那時(shí)候，我熱淚盈眶，不想讓表姐的朋友看笑話，我還是控制住自己。
此時(shí)此刻，我再一次熱淚盈眶，眼淚一滴一滴地掉下來(lái)。
告別小學(xué)生作文11
人的一生中，伴隨著許許多多的告別，告別朋友，告別親人，告別童年，告別家鄉(xiāng)，告別這個(gè)世界.......太多太多的告別，有的使我們學(xué)會(huì)了自立，有的是我們明白了做人的道理，還有的使我們走向了成熟。
在告別中我們不斷的長(zhǎng)大，不再像小時(shí)候那樣不聽(tīng)話，那樣天真，那樣幼稚，也不再像小時(shí)候那樣惹家長(zhǎng)生氣，那樣淘氣，那樣鬧人，而是逐漸走向了成熟，懂得怎樣幫助父母做家務(wù)，懂得聽(tīng)父母的話，懂得不應(yīng)該惹父母生氣，應(yīng)該孝順?biāo)麄儯捕昧俗鹁蠢蠋煟脠F(tuán)結(jié)同學(xué)，懂得與他人成為朋友......
有一次，在家里，媽媽正在做家務(wù)，只見(jiàn)她雙腿跪在地上，拿著抹布，仔仔細(xì)細(xì)地擦著地，不一會(huì)兒，額頭上就流滿了汗珠，我看后，想：“媽媽可真辛苦，上班回來(lái)已經(jīng)夠累的.了，然后還要干家務(wù)，做飯，而我已經(jīng)這么大了，還不能替媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，真是慚愧。”想著，就走到媽媽身邊，對(duì)她說(shuō)：“媽?zhuān)菹⑷グ桑姨婺苫睢！眿寢屄?tīng)后，先是一愣，隨后又露出欣慰的笑容，說(shuō)：“好孩子，懂得心疼父母了。”這是我發(fā)現(xiàn)母親老了，‘白絲’已悄悄地爬上了她的兩鬢，我有些心酸，我恨我自己為什么不早些長(zhǎng)大，好替父母干些家務(wù)，恨自己為什么不早些成熟，好心疼父母一下，給他們捶捶背，捏捏腿......
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)懂事的大女孩了，已經(jīng)告別了以前的壞毛病，告別了幼稚，正在慢慢的走向成熟，走向自立。
告別小學(xué)生作文12
就要告別了嗎?告別小學(xué)時(shí)光了嗎?
我瞻仰著樹(shù)頂尖的青天，白云在悠閑地游走，像一張張可愛(ài)又羞澀的笑臉，勾勒出我們初次見(jiàn)面時(shí)那小小的興奮與微微的緊張。那時(shí)純真的我們根本不明白，告別為何物，悲傷是何情。每當(dāng)看見(jiàn)六年級(jí)的哥哥姐姐們對(duì)母校與師長(zhǎng)的眷戀之情，看見(jiàn)他們含著回憶的熱淚，固然不懂。小小的心中總是疑惑萬(wàn)分：告別，有那么痛嗎?
告別?是告別過(guò)去時(shí)光，還是告別友情、告別師生情?
我俯看腳下的青石板路，它們相互交錯(cuò)重疊著。一塊一塊延伸到遠(yuǎn)方，就像探索知識(shí)的我們，不知前方有什么，打著快樂(lè)的旗號(hào)，互幫互助。那份對(duì)知識(shí)的好奇與渴望，伴著我們度過(guò)了一天，一月，一年……直到如今，回首往事，才覺(jué)得自己稚嫩又魯莽，就像枝尖的嫩葉，在清風(fēng)中搖搖欲墜，卻依舊踮起腳尖向遠(yuǎn)方眺望。無(wú)知者無(wú)畏!
只剩下最后半學(xué)期了，是告別的前奏曲嗎?
我凝視著草葉尖的晨露，晶瑩剔透，反射著陽(yáng)光的斑斕，綻放著草葉的青嫩。一陣晨風(fēng)拂過(guò)，晨露圓潤(rùn)的`身軀顫動(dòng)著，一點(diǎn)一點(diǎn)滑下，想努力向上跳，卻力不從心地掉落，在地上盛開(kāi)了一朵美麗的水花。那是我們告別時(shí)的淚水吧!無(wú)奈中帶著痛楚，還有那份甜蜜的回首。妄想返到從前，乃無(wú)力挽回逝去的時(shí)光，一點(diǎn)點(diǎn)與母校分離。
就要告別了嗎?告別我的小學(xué)時(shí)光?
我不敢想下去。
想抓住時(shí)光，可它卻從我的指縫間溜走;想抱住光陰，可它卻顧自逃跑……
難道，就要告別小學(xué)時(shí)光了?!
告別小學(xué)生作文13
歲月匆匆，花開(kāi)花落。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我們就要告別母校、同學(xué)、老師。六年的小學(xué)生活令我回味，令我留戀。
在這里，讓變了很多很多。讓我從無(wú)知變的懂事、從膽小變得勇敢、從對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通到懂得學(xué)。更讓我學(xué)到了很多知識(shí)，從abc到以一個(gè)個(gè)英文單詞，從兒歌到文言文，從123到解方程。我的每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)一不凝聚著母校對(duì)我們的栽培。母校是我的人生起點(diǎn)，是我的第二個(gè)家。我永遠(yuǎn)會(huì)記住這個(gè)地方，我永遠(yuǎn)會(huì)記住我的母校，
在這里有想媽媽一樣關(guān)心我們的老師，每當(dāng)同學(xué)們失敗時(shí)，老師總是鼓勵(lì)我們說(shuō);失敗是成功之母，失敗并不可怕，只要你找到失敗的原因，及時(shí)改正，相信成功就在前方等著你。每當(dāng)有同學(xué)取得成功時(shí)，老師總是微微一笑，好像在說(shuō);不要驕傲，希望你下次也能像這次做的一樣好。每當(dāng)有同學(xué)打架時(shí)，老師總是想方設(shè)法化解矛盾。這就是我們的老師，她是一位兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)的.好老師。兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。我想對(duì)老師說(shuō)：老師我為有你這樣的老師而感到驕傲自豪。
在這里，有像兄弟姐妹一樣的同學(xué)。每當(dāng)有同學(xué)生病沒(méi)來(lái)上課時(shí)，總有主動(dòng)同學(xué)為他補(bǔ)課，每當(dāng)有同學(xué)受傷時(shí)，總會(huì)有同學(xué)背他回家。我想對(duì)我的同學(xué)說(shuō)：雖然我們即將要分開(kāi)，但我相信我們的友情是會(huì)天長(zhǎng)地久的。
如果我能再做一回小學(xué)生，我想我會(huì)付出更多，也會(huì)收獲更多。
告別小學(xué)生作文14
記得那是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，父母帶我來(lái)到了音樂(lè)世界，我毅然選擇了它――古箏，陪伴我渡過(guò)了快樂(lè)的小學(xué)時(shí)代。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)幾年過(guò)去了，如今，每天清晨，我睜開(kāi)眼，就看見(jiàn)它在晨光下，已失去了往日的光輝，或許很難再發(fā)出昔日流暢的聲音了，與其說(shuō)是時(shí)間限制了自己，還不如說(shuō)是我限制了自己。
多少個(gè)星期六過(guò)去了，和我同步的同學(xué)都超越了我，而我卻在最緊要關(guān)頭放松了腳步，我開(kāi)始漫不經(jīng)心了，不認(rèn)真練習(xí)，馬馬虎虎，總是想應(yīng)付老師，琴聲黯然失色，不像昔日那么有力，也很難得到老師的夸獎(jiǎng)。上初中了，我不得不放下它，到這時(shí)我才突然驚醒了，捧著自己的9級(jí)證書(shū)，難過(guò)地低下了頭，就差一步啊，就差一步就是10級(jí)啊！我就可以學(xué)完它，實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的夢(mèng)想。
我也曾經(jīng)想過(guò)：初一有什么？不會(huì)影響我繼續(xù)學(xué)古箏的。可有錯(cuò)了，我知道我學(xué)習(xí)不是特別好，再在這么一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的.環(huán)境中放松的話，或許就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)趕上和超越別人，會(huì)犯下同樣的錯(cuò)誤。所以，我只有放下古箏，告別古箏，告別這本屬于我的燦爛的天空，重新去探索另一片更有希望、充滿陽(yáng)光的天空！
我靜靜地望著天空，試著尋找失敗的機(jī)動(dòng)，只能用笑容期待著雨過(guò)天晴的彩虹！
告別小學(xué)生作文15
親愛(ài)的張老師：
您好！六年的小學(xué)時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。這六年來(lái)，感謝您對(duì)我的辛勤培育。如今，我即將離開(kāi)您，離開(kāi)“嶺南路小學(xué)’，我心中真是有萬(wàn)般的感激和舍不得。今天，想起自己這六年來(lái)所經(jīng)歷的坎坎坷坷的事，嘗過(guò)的酸甜苦辣咸，我感慨萬(wàn)千。
這六年來(lái)，我記憶最深的還是五年級(jí)下半學(xué)期的那段時(shí)間。那時(shí)我參加了學(xué)校的集體舞訓(xùn)練，學(xué)習(xí)精力分散，作業(yè)也不好好寫(xiě)，上課還不注意聽(tīng)講，成績(jī)一落千丈，再也不是以前那優(yōu)秀的王茹了。那時(shí)，我卻不知道您為了我操了很多心。您一次又一次的暗示我、點(diǎn)撥我，我那時(shí)真不懂事，把您的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，仍我行我素，和那些差同學(xué)混在一起，我太讓您失望了。直到這件事被我媽媽知道并找到學(xué)校與您溝通，我才真正的意識(shí)到錯(cuò)誤的'嚴(yán)重性。在您的說(shuō)服教育下，我重新樹(shù)起自信心，重振旗鼓，找回了原來(lái)的自己。您知道嗎？假如那時(shí)你沒(méi)有鼓勵(lì)我，也許我還會(huì)在黑暗中找不到光明的出口；假如那時(shí)您沒(méi)有找我談心，也許到現(xiàn)在我也不會(huì)找到自己；假如那時(shí)您放棄并孤立了我，沒(méi)有緊緊把我抓住，那現(xiàn)在，我也不會(huì)這么優(yōu)秀。您抓住了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我讀懂了人生，讓我心靈受到觸動(dòng)。
謝謝您，因?yàn)槟鷮?duì)我總是比任何人好。謝謝您，因?yàn)槟顷P(guān)心我的。謝謝您，因?yàn)槟鷲?ài)我！張老師，請(qǐng)您相信我，我會(huì)在以后的人生道路上走得更輝煌。無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住您，讓我感觸一生的媽媽?zhuān)?span style="display:none">RSq萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
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