有關(guān)好的六年級(jí)作文（精選17篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的六年級(jí)好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
好的六年級(jí)作文 1
我有一個(gè)非常好的哥哥，都可以算得上十全十美了，像打籃球、踢足球……都會(huì)，而且學(xué)習(xí)特好。
我老哥是一個(gè)超帥的人，一個(gè)瓜子臉，身子有點(diǎn)胖，但是說起來不是胖而是強(qiáng)壯、健康。他的腿瘦得像兩根竹竿，腳丫大得都快比我爸的腳丫大了。
他的性格成熟、穩(wěn)重、講義氣，是個(gè)漢子，但寫作業(yè)的時(shí)候，他總是不驕不躁，把每個(gè)字寫得漂漂亮亮，所以我要向他學(xué)習(xí)。
哥哥他最喜歡看書，看歷史書，他簡直就是一只書蟲，一有時(shí)間就看歷史書，我告訴你們一個(gè)小秘密，他連上廁所的時(shí)候都在看書，一看都能看幾個(gè)鐘頭呢！有一次我和哥哥在討論同治皇帝是怎么死的，他說是因梅毒死的，我說是因?yàn)榇褥蠖舅赖?，他又說同治是慈禧的'兒子，母親怎么會(huì)殺死自己的兒子呢？因此我和老哥討論了許久。所以我們?nèi)フ椅依习?，爸爸說：“同治帝的死因是一大謎團(tuán)，誰也不知道！”
你們看這就是我的超級(jí)好哥――劉得星，你們看我有這么好的哥哥，羨慕吧，嫉妒吧！
好的六年級(jí)作文 2
開學(xué)之初，新老師頒布了新的作業(yè)等級(jí)規(guī)定：“優(yōu)好”為最好，往下是“優(yōu)”、“優(yōu)下”、“良”、“良下”“達(dá)標(biāo)”和“待達(dá)”。以前“優(yōu)”就是最好的。所以我并不在意。能記住就行，管它什么等級(jí)！就這樣我平靜的過了幾天?？墒?，每當(dāng)?shù)谩皟?yōu)好”的'同學(xué)站起來，那么風(fēng)光，我心里很是羨慕，于是就暗下決心，一定要得到“優(yōu)好”。過，對于一向做事馬馬虎虎的我來說，還真是困難……
好象在第四次作業(yè)吧，我開始認(rèn)真地一筆一筆地寫，不過結(jié)果是“優(yōu)”。努力！還是“優(yōu)”，又是“優(yōu)”……慢慢的，我的信心越來越少，后來，一本寫完了，全都是“優(yōu)”。那會(huì)兒，我已經(jīng)沒有信心了！不過，《小學(xué)語文》上的一個(gè)“優(yōu)好”給了我信心，再接再勵(lì)！一定要在家庭作業(yè)本上得一個(gè)大大的“優(yōu)好”！你說奇不奇怪，人一有信心，再加上堅(jiān)持，有些事是能干成的，在新作業(yè)本上的第一篇，我就得了一個(gè)“優(yōu)好”！不久，我又得了一個(gè)“優(yōu)好”！加油，這學(xué)期說什么也得個(gè)七八個(gè)“優(yōu)好”！
加油！向新的高度進(jìn)發(fā)！
好的六年級(jí)作文 3
世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶每到想起這首熟悉的歌謠我也想起了我的媽媽。媽媽，是一種象征，是一種偉大的象征。人們都說：父愛重于山，如果真的是這樣，我覺的闊于海來形容是在合適不過的啦！
媽媽，媽媽，您是多么的偉大，您還記得嗎？在去年冬天的一個(gè)早晨，我聽見了一個(gè)又一個(gè)咳嗽的聲音，我起床一看，發(fā)現(xiàn)您正在為我準(zhǔn)備早飯，看到了您艱辛的背影，那時(shí)我的眼淚盡情不自禁的從臉頰上掉了下來。媽媽，您是多么的偉大、多么的艱辛，多么的疼愛我，然而我卻身在福中不知福，天天對您發(fā)脾氣，對不起。啊欠我咳嗽了一聲。呀！文鋒你醒了怎么不穿衣服？會(huì)感冒的呀！媽媽急匆匆的把我趕上了床，早飯飯馬上就要辦好了，等一會(huì)起床了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽從我記事的那一天開始您便告訴我：您沒有上過學(xué)，所以您把全部的心血都投入到我的心上，每當(dāng)想但這句話，我感到了前所未有的壓力，我在想如果我考試沒考好怎么辦？因此，您的這句話從此成為我考試的動(dòng)力。因?yàn)槟?這句話激勵(lì)了我的一生，所以我也要感謝您。
媽媽，有一次我得了大腦炎您不分晝夜的照顧我，媽媽您辛苦了。
媽媽，您的鼓勵(lì)，您的寬容，您的千言萬語都是我前進(jìn)的動(dòng)力！
好的六年級(jí)作文 4
我的爸爸個(gè)子很高，足有一米九高，也很壯，有兩百多斤重。方方的臉上架著一副眼鏡，臉上常掛著笑，是一個(gè)看起來很斯文的人。
小時(shí)候，爸爸就是我的“大玩具”，為什么這么說呢？因?yàn)槲医?jīng)常騎在爸爸的`肩膀上，手一伸就可以摸到天花板，真的好高?。√貏e是住在青島的姐姐回來后，爸爸就會(huì)被我們“折騰”一番，我們會(huì)壓在爸爸那圓鼓鼓的大肚子上，撓他的癢，他就會(huì)哈哈大笑個(gè)不停，他還跟我們玩老鷹捉小雞的游戲，真是開心極了。
爸爸還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是“愛學(xué)習(xí)，愛看書”，我們家的床頭柜上、茶幾上、書桌上都是書，只要看到書，就會(huì)拿起來看。經(jīng)過長久的努力，爸爸考上了一級(jí)注冊建筑師，這個(gè)考試很難考過，我們?nèi)腋吲d了好多天，我真為爸爸感到自豪。后來爸爸去威海工作了，只有星期六、星期天才能回來，所以我從星期一就開始盼望星期六的到來，我聽媽媽說爸爸在外面工作很辛苦，有時(shí)還要加班，就是為了多掙些錢，讓我和媽媽生活的更加美好。
謝謝你，爸爸，你為我們撐起一片天，我長大后，也要像您一樣，當(dāng)個(gè)好爸爸，為將來我的孩子做個(gè)好榜樣。
好的六年級(jí)作文 5
夕陽是多么的美妙，正當(dāng)此時(shí)，我仿佛聽著古典音樂，喝著咖啡，嚼著牛排。夕陽讓我不禁陶醉了。
原來，夕陽是這么的美妙，旁邊的風(fēng)景又是多么和諧，面對這一切我仿佛脫離了城市的喧囂，而又聯(lián)想到了鄉(xiāng)下人樸素的生活。但我對鄉(xiāng)下生活又是多么得向往。夕陽真美，它能帶人進(jìn)入夢境，而又好像吹著幽幽的笛聲。反正，夕陽總是帶著寧靜，沒有喧鬧聲，總能把人吸引住。
而夕陽，又會(huì)讓我聯(lián)想起貧困區(qū)人們生活的艱苦。心總會(huì)顫動(dòng)一下，好像聞著一種氣味，但又說不出是什么味道。但又仔細(xì)想想，這夕陽充滿了對未來的無限美好與追求。夕陽是紅的'，它也能比喻一個(gè)人的心靈。夕陽像是代表一個(gè)人寬闊的心靈，燃燒著熱氣。夕陽還代表著許多東西，但代表的東西都是美好的象征。
“夕陽無限好，只是近黃昏”。我又望著美麗的夕陽，陷入了無限沉思……
好的六年級(jí)作文 6
古今中外，贊美太陽，描寫日出日落的文章比比皆是。前些日，一次偶然也讓我享受了一回日落的良辰美景。
u坐在鄉(xiāng)下小屋的門前，抬頭仰望天空。也許因?yàn)榇藭r(shí)的太陽正在西沉，所以太陽給我的感覺不再像從前一樣高不可及，好像只要輕一伸手便可觸摸。藍(lán)色的天空漸漸發(fā)白，呈現(xiàn)一片淺灰，幾朵漂浮的白云給寂靜的世界增添了幾分祥和。遠(yuǎn)方被淡淡霧氣籠罩著，隱見高山的輪廓。近處，西沉的太陽照在那流淌的小溪上，反射著白銀的光芒。
太陽繼續(xù)西沉，看上去比我家那棵高大的老榕樹還矮了一截，正好透過枝葉間的縫隙照在我的臉上。不過，太陽的顏色有點(diǎn)單一，并不像我記憶中畫家筆下那輝煌多彩的樣子。在這淺灰色的天空籠罩下，一切顏色，花的紅，樹的綠都不再鮮亮了。散去斑斕的色彩，整個(gè)世界顯得更加寧靜、神謐。大地表面漸漸涼卻，有了愜意的風(fēng)，鳥兒鳴叫著紛紛回巢，這一切似乎是在送別送即將離去的太陽。
漸漸，太陽沉入了西山，但它的身邊仍留下一條半透明的紅色光帶，照亮了半邊天空?？梢韵胂蟾呱胶蟮奶杽e樣的風(fēng)采。此時(shí)的天空美麗多了，可愛多了。深灰色的天邊鑲著那條紅色的光帶，那是太陽送給大地的禮物。光帶之上是被太陽映得發(fā)白的天空，再往上就是深藍(lán)色的夜幕了。在灰與紅的交接處還隱顯著一縷縷紫光。這是一個(gè)色彩繽紛的世界，比剛才的'情景更為壯麗。這抹光為深灰色的天空增色不少，為大地留下輝煌，為人們留下了對太陽的懷念和對明天的期盼。
此時(shí)的我不禁會(huì)想起一句詩“夕陽無限好，只是近黃昏”紅色的光帶在漸漸褪色，只有在太陽消失的那山腳還泛著紅暈，遲遲不退。陽光退去為大地帶去了黑暗，相信萬家燈火的夜景必將取代神圣的日落美景成為另一種人們和樂融融的人間景象。
好的六年級(jí)作文 7
“有了好態(tài)度，就有好結(jié)果?！币槐竞僮鳂I(yè)告訴了我這個(gè)道理。
早上的語文課，語文老師就要我們批改自己的寒假作業(yè)。這樣的事情，一般都要花很長時(shí)間，至少需要花兩節(jié)課。
從早上到下午，我們一直都在批改寒假作業(yè)。整整用了兩節(jié)課的時(shí)間，已經(jīng)把大部分的內(nèi)容都批改完了，就只差一點(diǎn)點(diǎn)小內(nèi)容還沒有搞定。所以，剩下的事情就在最后一節(jié)課解決。到了最后一節(jié)課的時(shí)候，我們只用了一點(diǎn)時(shí)間就把剩下的內(nèi)容批改完了，然后，語文老師就要我們每個(gè)人給自己一個(gè)評價(jià)，覺得自己是優(yōu)，還是良，是中或者是不合格。老師要我們一個(gè)接一個(gè)地評，沒想到發(fā)生了一件搞笑的事情：只有一兩個(gè)人評中和一個(gè)不合格以外，其它人全部說良。這時(shí)候，教室里傳來了一片又一片的笑聲，老師也二話不說，于是就在黑板上寫了三個(gè)大大的字――太謙虛！
可是，為什么我們每個(gè)人都對自己的評價(jià)都這么低呢？那就是因?yàn)槲覀冊诤倮飳ψ约旱淖鳂I(yè)不負(fù)責(zé)任的.后果。那么，我下次就好好做作業(yè)，不要丟人現(xiàn)眼。就算在假期里，玩的時(shí)候要開開心心，學(xué)習(xí)的時(shí)候也要態(tài)度端正，不能走神。所以，我以后就要按照這樣的方法去做，不能再犯下同樣的錯(cuò)誤。有了錯(cuò)誤不要緊，只要好好改正就還是一名好學(xué)生。
這一次的寒假作業(yè)告訴了我許多道理。
好的六年級(jí)作文 8
好浮躁??！
最近因?yàn)橐磺械幕顒?dòng)結(jié)束，感覺輕松，作業(yè)每天一丁點(diǎn)兒，綞多出來玩游戲的時(shí)間了。但是……
因?yàn)檫@么多時(shí)間都在，所以變成這樣……，在周未時(shí)，爸爸見我最近很努力，所以讓我玩1小時(shí)電腦，哈哈，我早就打好了算盤，綞，在作業(yè)寫完后，我就龍飛鳳舞地寫起來，之后大概看一遍，潦草地寫完了，也不管著什么作業(yè)約法三章了，打開電腦狂玩起來，我身上的每個(gè)細(xì)胞好像都在隨著鍵盤的.敲打聲跳躍著，玩了一下午，我昏沉沉地出云，又去玩游戲王。之后，到了晚上，我發(fā)覺還有幾項(xiàng)作業(yè)沒做時(shí)，慌了……
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我變了，因?yàn)樨澩娑`了學(xué)習(xí)，態(tài)度、行為、思想都改變了。
以前，我每次寫玩了作業(yè)會(huì)讓家人再默寫幾個(gè)詞語，但為了玩，我居然把外在演給爸爸看。思想就是玩，把學(xué)習(xí)放一邊，做什么事都不再向以前那樣認(rèn)真了，造成作業(yè)作文字體更差勁。
自從思想改變后，就成了這樣一天，語文課上想著電腦上的游戲怎樣布置，玩……數(shù)學(xué)課想著怎樣和對手對戰(zhàn)，玩……不管聽沒聽進(jìn)去，回家把作業(yè)粗略一做，馬上跑出去，瘋玩。
我已經(jīng)不是以前的我了，上課說話，扭臉、情緒不穩(wěn)定，優(yōu)點(diǎn)不知道發(fā)揮到了那里。教師提醒家長批評，同學(xué)勸告我還是不聽。正是因?yàn)楦≡旯钾?fù)了父母、老師、同學(xué)的期望，我不要對一起他們，我要把缺點(diǎn)改正，把浮躁壓回去，繼續(xù)為了理想，為了世上所有愛我的人努力，最近趙浮躁！
好的六年級(jí)作文 9
夕陽，是多么好聽的名字呀，在這個(gè)好聽的名字中正配著一番美麗的景色。
夕陽，是柔和的。它在快落山的那一刻，便收起了刺眼的光芒，只在自己的周圍留下了一圈金燦燦的光暈。旁邊的彩霞就像仙女撒下的一條美麗而迷人的彩帶，彩帶是黃色的，不時(shí)又飄來了一朵朵金色的云，把彩帶染成了黃金帶。
夕陽，是頑皮可愛的。它時(shí)而變成黃色，時(shí)而變成橙黃色，時(shí)而變成淡紅色，時(shí)而變成紅色。它又拿起畫筆，淘氣地把天邊染得五顏六色，多種多樣。一會(huì)兒拿出黃色筆，在天空中涂來涂去；一會(huì)又拿出桔黃色彩筆在天空中畫來畫去。不過畫的也很美麗，我們都連連贊嘆。
夕陽是愛嘗酒的。瞧，今天它喝的美酒也太多了，東一杯，西一杯，臉都變得紅通通的，像烈火一樣。下山時(shí)，它踉踉蹌蹌的，不小心踏到了一朵彩云，便濺起了一片片五顏六色的彩霞?？?，有紅色的，有橙色的，有紫色的；它們的形狀有許多，那紅色的就像一束鮮艷的玫瑰，那紫色的就像含有葡萄味的.棉花糖，還有那青色的，多么像江面上的碧波在蕩漾呀！它們變化得是那樣自然，那樣速度，那樣瑰麗。
夕陽，是喜愛我們的?，F(xiàn)在它快要落山了，它落得好慢，好像有些不想離開我們。最終，它只剩下一小半了，便微笑地對我們說：“再見了，小朋友們?！比缓缶豌@進(jìn)了天底下。而我卻還在呆呆的站在那里，天邊的紅霞染紅了天空，也染紅了我。
啊，夕陽真美，一個(gè)下午就變化多端。怪不得在李商隱的《登樂游原》有這樣的一句：“夕陽無限好，總是近黃昏?！?span style="display:none">4Be萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
好的六年級(jí)作文 10
天氣真好。曬著太陽，聽著《美麗心情》，總有一種無法言說的情緒，淡淡如煙。
冬日里，北方有這般溫情的天氣，實(shí)在讓人欣喜。早早就有抵御寒冷準(zhǔn)備，卻又不必，歡喜之情自在情理之中了。
很想出去走走，卻沒得到機(jī)會(huì)。于是坐下來看看書，聽聽音樂，寧靜一段心情，整理一陣思緒。
當(dāng)小院安靜于一片陽光中時(shí)，我似乎有些陶醉。爸爸媽媽去看望外婆了，弟妹他們也去鄰居家串門了。是啊，這樣清閑的日子，這樣和煦的陽光，這樣在欣喜中等待新年的情緒，怎能辜負(fù)？如果可能，我也想表達(dá)。然而，我于北方熟悉又陌生。這里的人爽直，熱情，開朗，驅(qū)散了我擔(dān)憂與孤獨(dú)，很快，我融入了這個(gè)環(huán)境。然而，我終還不能夠那么暢達(dá)，許是我性情使然，喜靜不喜鬧。我也要表達(dá)，在陽光下，在電腦旁，在寧靜里。
微風(fēng)輕拂，陽光縷縷，這是多么溫和的日子，連心情也溫和很多。我想家，上午給家里打了電話，可是放下電話后，我還是想家。下午接到弟弟的電話，我似乎有些激動(dòng)了。思念不隨季節(jié)，無論寒冷還是溫暖，無論惡劣還是爽晴，思念總在，牽掛總在。擔(dān)心爸媽忽然少了人在身邊過年，有失落情緒，其實(shí)，最先失落者是我自己。希望弟弟早早回家，承歡父母膝下，陪伴過一個(gè)快樂的新年。然而媽媽不讓，讓我轉(zhuǎn)告弟弟，工作第一，不必把家里牽掛。聽后，我心中慚愧，有種潮濕的情緒涌動(dòng)。
陽光里，心情總是好的'，我希望新的一年兩邊家里一切都好。
好的六年級(jí)作文 11
金秋佳節(jié)，金桂飄香，金燦燦的銀杏葉緩緩飄落，如同一只只色彩斑斕的蝴蝶落于地面，流入心間！
“落葉本是無情物”然而因人們的想象，才有了思想起來。清晨，一襲“輕紗”鋪于天空，淡淡流露出自然之地的美，這邊風(fēng)景獨(dú)好！我欣賞著周圍的美景，不禁感嘆到！
站在銀杏樹下，其一片片，一排排，連成一街，周圍甚是金黃一片，星星般的銀杏綴滿枝頭，窺探著行人，惹得行人三步一回頭，眼里流露出滿滿的情意。此情此景，因而吸引不少游客前來駐足觀賞。而我，正是茫茫人海中的一個(gè)。一陣微風(fēng)拂過，路邊的兩排銀杏沙啦啦地喧鬧起來，像是在優(yōu)雅地笑，霎時(shí)，不少游客陶醉其中。走在街上，朝左右兩邊張望，映入眼簾的總是那片銀杏葉，只要看見她，就覺得心中的'憂愁煙消云散，人也似乎清靈不少！
“?。 币宦暭饨?，打破了這片優(yōu)雅的寧靜。我尋聲望去，也有不少游客好奇地打量著，只見一個(gè)小女孩由于貪玩，險(xiǎn)些失足跌入深坑，而幸好被周圍幾位游客順勢拉住，沒有大礙，拍了拍小女孩身上的泥土，而恰好在小女孩的頭發(fā)上，落著幾片“頑皮”的銀杏葉，好似也來湊湊熱鬧，周圍的好心人都圍在她身邊，查看傷勢，發(fā)現(xiàn)平安，才各自散去！
我不禁覺得，女孩與銀杏葉互相交融，竟如此相得益彰，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景，一種只屬于銀杏林的風(fēng)景。這與平常郁金香，丁香花迥然不同。那是一種獨(dú)特的魔力，一種獨(dú)一無二的……這一幕，搭配上一棵棵金燦燦的銀杏樹，落葉紛飛，似一股股暖流涌入心間，讓人感慨萬千。又一陣微風(fēng)拂過，銀杏葉依舊喧鬧起來，而這次卻是一陣甜甜的笑，似乎，落葉，也是有情的。
一只只色彩斑斕的“蝴蝶”落于地面，流入心間，四處都很美，可我總是認(rèn)為，這邊風(fēng)景獨(dú)好！
好的六年級(jí)作文 12
他，有一雙能散發(fā)出智慧曙光的眼睛，月兒似的眉毛，加上一副讓人看著非常專注的表情。他被大家冠以“書呆子”的稱號(hào)，他還是我的好伙伴呢！
說他是“書呆子”也不無道理呀！此事說來話長，大家且聽我細(xì)細(xì)道來：有一次，一個(gè)陽光明媚的清晨，我拖著疲倦的身體，帶著睡眼惺松的雙眼，緩緩地走進(jìn)了教室。我一邊走一邊打了個(gè)哈欠，抱怨道：“唉！這么早就要來上學(xué)，還讓不讓人活了呀！”只見他一動(dòng)不動(dòng)，手里拿著一本厚厚的課外書，像一座雕像似的坐在位置上。嘿！他正津津有味地看著書呢！當(dāng)瑯瑯讀書聲在教室響徹開來，我悄悄地瞧了一下他，只見他絲毫沒有察覺大家在讀書，仿佛沉浸在書中的境界里。這時(shí)，老師滿臉嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室。當(dāng)老師的目光射到他身上時(shí)，老師的眉頭擰成了一團(tuán)，怒目圓睜，當(dāng)眾嚴(yán)厲批評了他。他沒有反駁，只是摸了摸頭腦，朝我笑笑。在他“書呆子”的`背后，也很樂于助人。
那是在一個(gè)寒冷的冬天，我們走在上學(xué)的路上。這時(shí)，一個(gè)年約六歲的一年級(jí)小男孩正悠然地走在我們面前。突然，小男孩的腳被一塊石頭拌倒了，猝不及防，摔了個(gè)狗啃泥，膝蓋擦破了皮，還流出了血。小男孩不由得大哭起來。他立即上前，扶起小男孩，用關(guān)切的話語安慰他：“小弟弟，別哭了?！辈⒑臀乙黄鹋阈∧泻⑷バａt(yī)室治療。小男孩還是在不停地哭泣。只見他做了幾個(gè)鬼臉，還給小男孩講起了笑話。小男孩很快就破涕為笑了，他也露出了愉快的笑容。
你知道他是誰嗎？哈哈！他就是我的好伙伴小皓，他雖然是一個(gè)不折不扣的“書呆子”，但卻有很多美好的品質(zhì)。
好的六年級(jí)作文 13
“小蘇蘇，你作業(yè)做好了沒有？怎么還在看電視，快回房間去做作業(yè)！”媽媽指著我嚴(yán)厲的說。
我的媽媽從小就對我管教十分嚴(yán)厲，比如在學(xué)習(xí)生活這些方面。
她有一張圓臉，身材高挺，圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑乎乎的眼睛。高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道的巧嘴，總是滔滔不絕的為我講故事，那人便是我媽媽。
記得那一天，晴空萬里，我患了嚴(yán)重的感冒，醫(yī)生告訴我要打針，我看了看那可怕的.又尖又長的針頭，一陣寒顫，我便大聲“嗚嗚嗚......”的哭個(gè)不停，死活不肯讓護(hù)士阿姨給我打針，無論護(hù)士阿姨怎么勸我，我都無濟(jì)于事，依然哭個(gè)不停。
“鬧什么鬧！不許哭！”耳邊傳來了媽媽嚴(yán)厲的管教聲“打一個(gè)針有什么了不起！又不會(huì)要了你的性命，你給我乖乖的打針，不許反抗！”
我偷偷的看了看媽媽嚴(yán)肅的表情，身體不由的抖了抖，對媽媽的恐懼也漸漸的爬上了心頭，好似一塊懸在心上的石頭，只好聽了媽媽的話，乖乖的給護(hù)士阿姨打針，阿姨問我疼不疼，我哭笑不得的說：“不疼！”自從那回起，我在學(xué)校打預(yù)防針，我都會(huì)勇敢的伸出手臂給護(hù)士阿姨打針，一點(diǎn)兒也不怕打針了，成了一個(gè)膽大如虎的王美蘇了！
時(shí)間如流水般飛逝而過，我漸漸的明白了媽媽對我的嚴(yán)厲都是為了我好，母親是盞明亮的指路燈，指引你走上陽光大道；母親是一把斧頭，為你砍去人生的荊棘。
哎！還是俗話說的好：“世界上的一切光榮和驕傲都來源與母親?！币院?，不管我成功還是失敗，都?xì)w功與我那天使一般的母親！
好的六年級(jí)作文 14
我的爸爸是個(gè)“急驚風(fēng)”，不光做事快，走路也快，兩條大長腿就像兩根木棍，走起路來像風(fēng)一樣，誰都跟不上；而我卻是個(gè)“慢郎中”，走路也好，做事也罷，總是慢慢悠悠的。今日，“慢郎中”遇上“急驚風(fēng)”――那可是倒了大霉了。
大街上人來人往，自行車、三輪車、小轎車川流不息，街道兩旁的店鋪張燈結(jié)彩，店家各顯神通，叫喊聲此起彼伏，我好奇地四處張望，就像劉姥姥進(jìn)了大觀園一樣。等我回過神來，“急驚風(fēng)”早已無影無蹤了，這時(shí)，腦子里一片空白，爸爸穿著什么衣服？噢，對了，是白襯衫和灰褲子。我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)前方的人群中有個(gè)穿白襯衫灰褲子的人，背影看上去跟爸爸有點(diǎn)相像，便像抓住了救命稻草一般，立刻跑上去抓住他的手臂，叫了一聲“爸爸”。那人聞聲轉(zhuǎn)過頭來，啊，不是爸爸！我的臉剎那間紅到了耳朵根。那個(gè)人立馬明白了怎么回事，沖我笑了笑：“小朋友，你找錯(cuò)人了，我不是你爸爸呀！要不要我?guī)湍阏野职郑俊彼闹艿娜硕枷蛭彝秮懋悩拥?目光，有些還竊竊私語，隨之哈哈大笑，多尷尬啊，我的臉熱辣辣的，恨不得馬上挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去，忙向那人道了聲歉：“對……對不起……不用了……”掉頭就使勁兒地跑，想快點(diǎn)逃離這個(gè)尷尬的境地。
咦！那人還真像爸爸，他正在街邊水果攤上挑桃子，那里有我最愛吃的水蜜桃。這次該沒錯(cuò)了吧。吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，我上前去輕輕拍了那人一下，心里像十五只吊桶打水――七上八下，直到那人轉(zhuǎn)過身來，確定自己沒認(rèn)錯(cuò)人，那顆懸著的心總算落地了。
時(shí)隔一年，當(dāng)我再次想起那件事時(shí)，還是忍不住臉紅發(fā)笑。那一刻，我真的好尷尬！
好的六年級(jí)作文 15
“爸爸，爸爸好爸爸，我有一個(gè)好爸爸”一聽到這首歌，就會(huì)想起我的爸爸。他長得什么樣呢？在我很小的時(shí)候爸爸就不在了，在我的腦海里一點(diǎn)印像也沒有，我是在大姑父家長大的，大姑父就像爸爸一樣關(guān)心我，愛護(hù)我。就讓我寫寫大姑父――“我的爸爸”。
“爸爸”今年40歲了，經(jīng)常穿著一件黑色的休閑裝，是那么帥氣。他高高的個(gè)，身體胖胖的，顯得很魁梧。他坐在椅子上像個(gè)“彌樂佛”，姑姑親切地稱他為“老佛爺”。烏黑的短發(fā)不知什么時(shí)候長出了一些白頭發(fā)，我想，這是為了我們這個(gè)家操勞的原因吧！粗黑的眉毛下襯著一雙炯炯有神的大眼睛。常常流露出慈愛的目光，這目光給了我責(zé)務(wù)，給了我力量。他有一雙粗糙而有力的手，上面布滿了老繭，一看這就是一雙勞動(dòng)的手，他沒有做過無限驚天的大事，就是這么一雙平凡的雙手撐起了我們這個(gè)家，給這個(gè)家?guī)砹藴嘏蜔o限的愛。
“爸爸”可喜歡我了。他沒有事的時(shí)候，喜歡逗我玩兒，逗得我哈哈大笑。不管吃什么東西，“爸爸”總是可著我先吃。我喜歡拍打他那白白的、胖胖的`大肚子。每當(dāng)我躺在他的大肚子上的時(shí)候，軟軟的，就好像柔軟的沙發(fā)一樣，舒服極了。記得有一次，我的單元考試成績不好，“爸爸”回來了，拿著我的考試卷在瞅，我偷偷看著他的臉，生怕他會(huì)發(fā)脾氣，會(huì)揍我一頓，誰知“爸爸”看過試卷后卻說：“下次一定要努力學(xué)習(xí)，要細(xì)心做題，把題看明白了，這樣考試才不會(huì)出錯(cuò)?！薄鞍职帧钡脑挷欢?，也沒有什么深刻的道理，但是他給了我無私的奉獻(xiàn)。這就是大姑父――“我的爸爸”。
我有一個(gè)多好的“爸爸”啊！“爸爸”我愛您。
好的六年級(jí)作文 16
每當(dāng)我接水時(shí)，就會(huì)想起鄰居的那個(gè)叔叔。他高1?75米左右，眼睛一眨一眨的，好看極了。他上身穿一件藍(lán)色的制服，下身穿一條淺棕色的`褲子，是做維修工作的。
記得那天，我擰開水龍頭打算節(jié)水時(shí)，水卻流不出來了，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽趕來了說：“怎么了，曉慶？”“龍頭里流不出水了?！蔽倚÷暤鼗卮?。媽媽也不知道該怎么辦才好。于是媽媽忙去請鄰居的叔叔幫忙，下午只見他背著工具袋來到我家的浴室里?！翱赡苁鞘裁礀|西堵住了。我要把龍頭和管子卸下來?！彼贿呎f一邊熟練地打開工具袋，拿起鉗子夾住管子，把龍頭擰開。擰開一看，果真有一團(tuán)紙巾堵住了水管。他問我的爸爸：“請問你家有細(xì)鐵絲嗎？”爸爸回道：“有，需要嗎？我這就去拿？”于是爸爸拿來了一根又細(xì)又長的鐵絲，叔叔忙接過鐵絲拔了起來。但是由于堵得太深，很不容易拔出來。
就這樣耗著，叔叔的額頭上掛滿了一滴滴的汗珠。突然，叔叔的臉上露出了一絲很未察覺的笑容。難道是拔到了？果然，我猜得沒錯(cuò)。只聽“咚”地一聲紙團(tuán)被掏了出來，叔叔又熟練地把龍頭擰緊了，又?jǐn)Q開水龍頭，咦！水竟然又出來了。爸爸對叔叔說：“真的太感謝你了！需要多少錢？我付給你?！薄安恍枰?，我們是鄰居，鄰居不就是互相幫助嗎？”叔叔說道。
叔叔走后，我問媽媽：“媽媽，為什么水龍頭壞了，第一個(gè)想到的就是叔叔呢？”媽媽對我說：“因?yàn)槭迨褰?jīng)常主動(dòng)幫我們?！薄笆迨蹇烧婧?！”我說道。聽完了這些話，我不禁對叔叔產(chǎn)生了無限敬佩之情。每當(dāng)我擰開水龍頭時(shí)，就會(huì)想起鄰居的那個(gè)好叔叔的背影來。
好的六年級(jí)作文 17
雷鋒，他是我們現(xiàn)在都在學(xué)習(xí)的榜樣?，F(xiàn)在的我們都在紀(jì)念他，同時(shí)也都在學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)和尊老愛幼的精神。
每一天關(guān)于雷鋒叔叔的活動(dòng)，我們都有最新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他說的每一句話做的每一件事，因?yàn)樗俏覀兊?榜樣。
所以，我們的身邊出現(xiàn)了許多的“雷鋒的傳人”。下面就是一位“雷鋒的小傳人”的故事。
有一個(gè)星期天，我學(xué)二胡。在公交車上，看到了一個(gè)小弟弟在自己的座位上安安穩(wěn)穩(wěn)的坐著，這是一位老奶奶拄著拐杖上了車，匆匆忙忙的投了一元錢。投完罷，便慢慢地向中間走去，車剛開動(dòng)，老奶奶一個(gè)不穩(wěn)，險(xiǎn)些摔倒。只見那個(gè)小弟弟向那個(gè)老奶奶晃晃悠悠地走去，拉了拉老奶奶的衣角，用稚嫩的聲音像老奶奶說：“奶奶，這里有座，您來坐吧?！闭f完便用手指了指那個(gè)方向。老奶奶笑了笑：“沒事孩子，你去坐吧，奶奶站得住。”說完并用手摸了摸那小弟弟的頭。這一個(gè)溫馨的一幕，讓我們都看呆了，等回了神，大家都紛紛給老奶奶讓座。我急忙向老奶奶那里走去：“奶奶，上那里做吧，我快要到站了?！贝夏棠淘谀莻€(gè)座位坐下時(shí)，我才放心的到下車口站著。
下車以后到現(xiàn)在，我始終都沒見過那個(gè)小弟弟，也從來沒忘過那個(gè)小弟弟。現(xiàn)在我的身邊也出現(xiàn)了許多樂于助人、尊老愛幼的事情，所以，真的好謝謝雷鋒叔叔。
這個(gè)月是雷鋒月，我身邊的好人好事更多了，現(xiàn)在的我，看著我身邊的好人好事，看著大家尊老愛幼、無私奉獻(xiàn)，我好想向大家喊：“雷鋒的傳人們，你們好！”
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