放風(fēng)箏三年級(jí)第二單元作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的放風(fēng)箏三年級(jí)第二單元作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏三年級(jí)第二單元作文1
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。我和我的爸爸媽媽來(lái)到文體中心放風(fēng)箏。
到了那里，我看見(jiàn)各種各樣的風(fēng)箏，比如老鷹風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏，蟒蛇風(fēng)箏……我也不示弱，拿起風(fēng)箏就放了起來(lái)，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我心里有點(diǎn)害怕了，怕就是風(fēng)箏線斷，就完不成風(fēng)箏了，所以我還是把風(fēng)箏收短一點(diǎn)吧！縮短的時(shí)候，風(fēng)一吹，把我的風(fēng)箏掛風(fēng)吹到了樹(shù)枝上，我拿也拿不下來(lái)，我叫了爸爸，想辦法給我拿下風(fēng)箏，我突然想到了一種辦法，就是拿長(zhǎng)長(zhǎng)的`棍子，把它弄下來(lái)，我找了很長(zhǎng)的棍子就把風(fēng)箏弄下來(lái)了。
我有點(diǎn)想放棄了，爸爸說(shuō)不要放棄，一步一步的來(lái)，首先爸爸先教我怎樣放起來(lái)，爸爸給我做了示范，線不要放太長(zhǎng)，也不要太短，跑起來(lái)風(fēng)箏飛起來(lái)的時(shí)候就可以放線，風(fēng)箏要掉下來(lái)的時(shí)候就拉一下線就可以了，我學(xué)著爸爸教的方法，終于我的風(fēng)箏飛起來(lái)了我很開(kāi)心。
我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級(jí)第二單元作文2
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，春天來(lái)了，小草從地下探出頭來(lái)，花兒在綠色的草叢中開(kāi)放，柳樹(shù)在小河旁搖哇搖，好像在梳理著自己的長(zhǎng)辯子，小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)“嘰喳，嘰喳”，好像在說(shuō)：春天來(lái)啦……
我看見(jiàn)這么美麗的風(fēng)景，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想出去放風(fēng)箏“。媽媽說(shuō)：“可以呀！可是要注意安全哦”！我說(shuō)：“好的”。于是，我約了東東一起去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到草地上，我拿著色彩鮮艷的金魚(yú)風(fēng)箏，東東拿著栩栩如生的蜻蜓風(fēng)箏，我牽著線，東東拿著風(fēng)箏，我們快速的跑著，這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，東東把風(fēng)箏一拋，風(fēng)箏飛了起來(lái)，可是風(fēng)一停，我的.風(fēng)箏就掉了下夾，我們又試了又試，可風(fēng)箏總是掉下來(lái)。我們快放棄時(shí)，我突然想到了一句話說(shuō)：“失敗就是成功之母，我們一定不能放棄”。于是，我們又試了幾次，終于，一陣大風(fēng)吹過(guò)，東東用力的往上一拋，風(fēng)箏飛了起來(lái)，而且風(fēng)箏還飛的越來(lái)越高。
最后，公園里傳出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
放風(fēng)箏三年級(jí)第二單元作文3
周末，天氣晴朗，碧空如洗，幾個(gè)小伙伴商量好去放風(fēng)箏，一路上興奮不已。到了公園，小花、小明和小綠到公園的大草坪上放風(fēng)箏。他們廢話不多說(shuō)，立刻把風(fēng)箏的線綁好，拿在雙手中。小明一邊一邊拿著線，小綠把美麗的風(fēng)箏高高舉起，臉上洋溢著激動(dòng)的表情。不一會(huì)兒風(fēng)箏飛起來(lái)了，五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的.，天上潔白的白云像甜津津的棉花糖，可美了！小花大聲說(shuō)：“你們放好了嗎？我也想放。”小明露出自信的表情說(shuō)：“快了。”小花笑瞇瞇，手上還捧著一只蝴蝶，耐心等待。
不遠(yuǎn)處還有一戶家庭，他們的孩子在放風(fēng)箏，孩子用力抓著風(fēng)箏說(shuō)：“這風(fēng)可真大啊！都快把我拉上天了，好像想帶我去旅游。”
公園里漸漸地傳出了一片片歡聲笑語(yǔ)，小草從土里鉆出頭來(lái)，綠油油的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，小花滿地都是。風(fēng)爺爺來(lái)了，小花們就像挺拔的軍人筆直站在草坪山。
放風(fēng)箏三年級(jí)第二單元作文4
星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小明、小紅、小軍和我一起到中心公園放風(fēng)箏。
只見(jiàn)小明拿著風(fēng)箏的繩子，小紅拿著風(fēng)箏，小軍喊：“三、二、一。”小明和小紅就跑了起來(lái)，小紅一松手，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。哇！真是太神奇了！
天空中飛著好多風(fēng)箏，有老鷹的，有蜈蚣和燕子的，還有各種各樣顏色和形狀不同的風(fēng)箏。“風(fēng)箏在天空中飛著，色彩真是太漂亮了。”我對(duì)小紅說(shuō)，小紅說(shuō)：“是啊，太漂亮了。”風(fēng)箏綠色頂點(diǎn)真是多姿多彩，風(fēng)箏在這碧空如洗的'天空中飄動(dòng)著，就像一群蝴蝶在天空中飛舞。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)有一家三口在放風(fēng)箏。我看到不管是在放風(fēng)箏還是沒(méi)有放風(fēng)箏的，每個(gè)人的臉上都是喜氣洋洋、面帶笑容的。
我迫不及待地想拿我的老虎風(fēng)箏和小明、小紅、小軍一起放，于是，我們就一起開(kāi)開(kāi)心心的放起了風(fēng)箏。
這一次來(lái)中心公園放風(fēng)箏太好玩了，給我留下了深刻的印象。希望下次我還可以再來(lái)中心公園放箏。
放風(fēng)箏三年級(jí)第二單元作文5
春天來(lái)了，綠油油的草地上開(kāi)滿了五顏六色的花兒。天空飛著一群小燕子，它們?cè)诳罩袣g快地飛來(lái)飛去，好像在跳舞，嘴里嘰嘰喳喳地叫著，我想：它們是在唱歌吧！
我和小剛在公園放風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，小剛拿著風(fēng)箏，我跑了一圈風(fēng)箏就飛起來(lái)了。忽然，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，風(fēng)箏突然在天空中搖擺，我趕緊用力地拉了拉線，慢慢的`風(fēng)箏就不再搖擺了，風(fēng)箏越飛越高。我高興地說(shuō)：“哇！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。”
我愛(ài)春天，春天給我們帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)。
放風(fēng)箏三年級(jí)第二單元作文6
星期天早上，陽(yáng)光明媚，小明、小紅和小黃，一起去放風(fēng)箏。
他們來(lái)到一片大草地，一望無(wú)邊，也有好多人在放風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏，在天上快樂(lè)的飛翔著，就像一只快樂(lè)的鳥(niǎo)，有的風(fēng)箏像老鷹，有的'是三角形的，有的還是汪汪隊(duì)的，他們才管不了這么多呢，我先拿出各自的風(fēng)箏，還是放起來(lái)，不過(guò)還是有一個(gè)問(wèn)題，他們不會(huì)放風(fēng)箏，他們揣著紛紛千尺驚跑，使勁跑，還是飛不起來(lái)，就在他們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，旁邊有一個(gè)小男孩放著三角風(fēng)箏。旁邊還有他的媽媽和爸爸在一旁教他，他們?nèi)齻€(gè)感覺(jué)很有道理，趕忙跑過(guò)去請(qǐng)教，小明照著樣子學(xué)了起來(lái)，不一會(huì)兒他們?nèi)齻€(gè)就可以放風(fēng)箏來(lái)啦！“風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏飛起來(lái)啦”！小紅大聲說(shuō)道。其他兩人也開(kāi)始喊到“真真的飛起來(lái)啦！”小紅跟著小明學(xué)起來(lái)，然后小紅的蝴蝶放在也跟著飛起來(lái)了“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了”！最后他們?nèi)艘黄鸱帕俗约合矚g的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級(jí)第二單元作文7
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)。我和小伙伴約好一起去公園放風(fēng)箏。
到了公園，我們來(lái)到一片空曠的草地上。抬頭一看，天上的'白云既像棉花糖，又像小綿羊。白云下，幾只風(fēng)箏正在嬉戲，我們也迫不及待地想把風(fēng)箏放上天空。我一只手拿著線軸，一只手扯著線，邊跑邊放線，可是風(fēng)箏并沒(méi)有飛上天空，于是我們決定先去看看別人是怎么放的。掌握了技巧以后，我們又拿起風(fēng)箏，我邊跑邊放線，小伙伴邊跑邊高高舉起風(fēng)箏，看時(shí)機(jī)差不多了，我對(duì)小伙伴說(shuō)：“可以松手啦！”他聽(tīng)了立刻松了手。風(fēng)箏乘著風(fēng)左搖右擺地飛上了天空，我們高興極了。不遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏，瞧！他們的風(fēng)箏也越飛越高。
藍(lán)藍(lán)的天空成了風(fēng)箏的海洋，各種美麗的風(fēng)箏都在天空中嬉戲。不禁讓我想起一句詩(shī)：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏三年級(jí)第二單元作文8
有一天，小紅、小綠、小藍(lán)他們的老師說(shuō)周末去放風(fēng)箏，于是他們?nèi)齻€(gè)人約好在周六下午一起放風(fēng)箏。
很快到了周六下午，他們?nèi)齻€(gè)集齊在遼闊的大草原上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。他們拿著風(fēng)箏，小藍(lán)說(shuō)：“我們開(kāi)始放風(fēng)箏吧。”可是他們?nèi)齻€(gè)人都還不會(huì)放風(fēng)箏呢！于是他們自學(xué)了一下，不一會(huì)就學(xué)會(huì)了。這下他們立馬就放起了風(fēng)箏。小藍(lán)說(shuō)：“小綠，你拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，一會(huì)兒你就用力拋！”“好的。”小綠使勁拋，小藍(lán)就使勁跑，風(fēng)箏越飛越高，越來(lái)越渺小。小紅拿著“蝴蝶”在旁邊跟著他們。這風(fēng)箏飛起來(lái)就像天空中快樂(lè)的小鳥(niǎo)，自由自在，有時(shí)還左右搖頭好像還向我打招呼，小紅自言自語(yǔ)的說(shuō)。然后朝他們倆笑了笑。
在草原的.另外一邊，那一家三口也在放風(fēng)箏，孩子的爸爸媽媽說(shuō)：“寶貝，你太厲害了！越飛越漂亮了，加油！”
他們?nèi)死^續(xù)放著風(fēng)箏，玩的太過(guò)癮了，直到天黑才準(zhǔn)備回家。
最后他們約好下個(gè)星期六還來(lái)草原上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級(jí)第二單元作文9
春天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
這天，親愛(ài)的王老師和廖老師帶著全班同學(xué)來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上一起享受放風(fēng)箏的樂(lè)趣。我們以小組為單位，我們組共有六位同學(xué)，有負(fù)責(zé)組裝的，有負(fù)責(zé)拿線軸的，有負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏的，有負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)的.。一開(kāi)始，我們都以為放風(fēng)箏很容易，只要有風(fēng)就能飛起來(lái)。可是，實(shí)際操作起來(lái)卻并不那么簡(jiǎn)單，我一手拿著風(fēng)箏，高高舉起來(lái)，另一位同學(xué)負(fù)責(zé)放線，我一跑起來(lái)，他也跟著我跑，可是無(wú)論風(fēng)再大，我們的風(fēng)箏也飛不高。看著別的組的同學(xué)都把風(fēng)箏放飛在天空，真是羨慕極了。到底怎么回事呢？這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)其它組的同學(xué)都是迎著風(fēng)跑的，而我們正好把方向搞錯(cuò)了，找到了原因，正在我們?cè)俅我棚w風(fēng)箏的時(shí)候，下課鈴響了，我們很遺憾地回到教室。心里想，做任何事情都要做好充分地準(zhǔn)備，不能盲目地做，要不然注定不會(huì)成功。
放風(fēng)箏三年級(jí)第二單元作文10
春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，她叫醒了大地，撫綠了大樹(shù)。看！今天天氣晴朗，空中飄著朵朵白云，大地上綠草如茵，花兒爭(zhēng)先怒放，千姿百態(tài)，大家都來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
天空中聚著各式各樣的風(fēng)箏，這邊的“大眼金魚(yú)”自由自在地?cái)[動(dòng)著尾巴，那邊的“千足蜈蚣”悄悄地追趕著，后面的蒼鷹展翅翱翔……
這時(shí)候，小明他們也迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏。這風(fēng)箏有一對(duì)美麗的`翅膀，有雪白的肚皮，還有一條剪刀似的尾巴，可愛(ài)極了。小明把它高高舉過(guò)頭頂，小軍右手拿著線軸，左手拽著風(fēng)箏線，準(zhǔn)備逆風(fēng)跑。一陣風(fēng)吹來(lái)，小明立刻將風(fēng)箏拋向天空，風(fēng)箏很快就飛了起來(lái)。他們玩兒得可開(kāi)心了！
小紅擎著一只蝴蝶風(fēng)箏，扭著頭微笑地看他們放風(fēng)箏，快樂(lè)極了！
不遠(yuǎn)處，站著幸福的一家三口兒，小男孩兒放的是一只三角風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在望著天空中的風(fēng)箏，好像正在欣賞一幅美麗的圖畫(huà)。
放風(fēng)箏可真好玩兒呀！
放風(fēng)箏三年級(jí)第二單元作文11
春天來(lái)了，春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，小草綠了，這讓我想起了一句詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
今天是星期六，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛。我和媽媽一起去峙山公園放風(fēng)箏。走進(jìn)峙山公園的大門，只見(jiàn)那里人山人海，天上早已成了風(fēng)箏的樂(lè)園，有紅色的金魚(yú)風(fēng)箏，黑色的.螃蟹風(fēng)箏，美麗的燕子風(fēng)箏……我看了一會(huì)兒，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我們也買一個(gè)風(fēng)箏放吧。”媽媽說(shuō)：“好呀。”于是，我和媽媽買了一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏。我拉著風(fēng)箏的線，媽媽用手舉著風(fēng)箏，等風(fēng)一吹，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽放手吧。”媽媽聽(tīng)了我的喊聲，就往上一送放了手。風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高，抬頭一看，我的蝴蝶風(fēng)箏好像活了一樣，在跟別的風(fēng)箏玩耍呢。
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼就到了黃昏，我和媽媽只好依依不舍地離開(kāi)了峙山公園。
放風(fēng)箏三年級(jí)第二單元作文12
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。今天是周末，天氣晴朗，微風(fēng)輕輕地吹著，白云在天空中悠閑地散著步。人們結(jié)伴來(lái)到了廣闊的草地踏青，放風(fēng)箏。
草地上最右則穿紫色衣服的男孩高舉風(fēng)箏，歡快地喊：“可以放手了嗎？”中間穿綠色衣服的男孩一邊小跑一邊回答：“可以了！你放手吧！我們的風(fēng)箏就要飛到天上去了！”他們的`風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，穿綠色衣服的男孩高興地向前奔跑著，天上的風(fēng)箏看自己的主人在草地上奔跑也開(kāi)心也發(fā)出快樂(lè)的聲音。在他的旁邊有一個(gè)小姑娘拿著一只“蝴蝶”笑瞇瞇地看著他們，想：哥哥真棒！那只“蝴蝶”想：我也想像大紙鳶一樣飛到天空中。遠(yuǎn)處有一家人也在快樂(lè)地放飛箏。天上還好多別的風(fēng)箏。“金魚(yú)”開(kāi)心地說(shuō)：“太好了！我可以和小鳥(niǎo)一樣在天上飛了！”蜈蚣贊同道：“是啊！我也在天上飛了！”他們?cè)谠评锿嫫鹆俗矫圆亍?span style="display:none">HMS萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
不管是同學(xué)們還是風(fēng)箏們都開(kāi)心極了。放風(fēng)箏真是有趣！
放風(fēng)箏三年級(jí)第二單元作文13
星期天的早晨，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)照耀著大地，天空上飄著朵朵白云，像一只只綿羊，正適合放風(fēng)等，于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風(fēng)箏。
來(lái)到大草坪，放風(fēng)箏的人真多，天空就像風(fēng)箏的.舞臺(tái)，有活波可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏、有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)條的武功風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏和彩色的三角形風(fēng)箏。它們的尾巴五顏六色的，像舞者的裙子，美麗極了。
我和小剛表慕極了，也放起風(fēng)等，小剛托著小燕子風(fēng)箏，我一手拉著風(fēng)等線，一手握著線軸，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我立馬順著風(fēng)的方向跑走？小紅拿著蝴蝶風(fēng)等跟著我一起跑起來(lái)，小剛一放手，鳳第就飛上了天，小紅高興地叫到“風(fēng)上天了！風(fēng)等上天了！”小燕子風(fēng)第時(shí)而翻個(gè)跟頭，好像在炫耀自己的美麗，時(shí)而穿進(jìn)云朵里，仿佛在跟云朵藏貓貓，時(shí)而跟其它風(fēng)等撞在一起，好像在跟其它風(fēng)等打架，時(shí)而往下鉆，但又調(diào)皮地飛上去。
看著風(fēng)等越飛越高，我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。
放風(fēng)箏三年級(jí)第二單元作文14
星期天，郊外的田野里陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐地吹著，一派生機(jī)勃勃的景象讓人心曠神怡，這不禁讓我想到了朱熹的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”放眼望去，有好多人都在放風(fēng)箏，這正如高鼎在詩(shī)中所說(shuō)的“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
不一會(huì)兒，藍(lán)藍(lán)的.天空中升起了各式各樣的風(fēng)箏，五顏六色，漂亮極了。飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏、從遠(yuǎn)處看就像一條“蛟龍”，旁邊的老鷹風(fēng)箏展翅高飛，像是在跟“蛟龍”比賽，旁邊的金魚(yú)風(fēng)箏也不甘示弱，仿佛在大海里無(wú)拘無(wú)束地遨游。
不遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏，只見(jiàn)小男孩撒開(kāi)腳丫兒逆著風(fēng)向跑，那三角形的風(fēng)箏也高高地飛起來(lái)了，小男孩興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“爸爸，媽媽，你們快看，我的風(fēng)箏飛得多高呀！”爸爸?jǐn)堉鴭寢屬潎@：“你真是長(zhǎng)大了，都會(huì)自己放風(fēng)箏了！”這是多么和諧美麗的畫(huà)面呀！
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，一只只相互交織在一起，人與人之間的情意也連接在一起了，在天空中織成一張友愛(ài)的網(wǎng)。
放風(fēng)箏三年級(jí)第二單元作文15
清早太陽(yáng)出來(lái)了，晴空萬(wàn)里，我和小紅小明，小亮去公園放風(fēng)箏，到了之后他們有兩個(gè)風(fēng)箏，因?yàn)樾×镣鼛Я孙L(fēng)箏，所以和小蘭一起玩她的燕子風(fēng)箏，他們把燕子風(fēng)箏高高舉起，然后小亮說(shuō)：“我說(shuō)123的時(shí)候，你就把風(fēng)箏往上一扔，知道了嗎”？知道了，王晨宇說(shuō)。123，只見(jiàn)風(fēng)箏到了藍(lán)藍(lán)的天空上，像一個(gè)真燕子似的'自由飛著，兩個(gè)人都不敢相信合作的風(fēng)箏能飛那么高，他們一下子就開(kāi)始進(jìn)入了自己的想象世界，如果自己是個(gè)風(fēng)箏，會(huì)看到怎樣的場(chǎng)景？是藍(lán)藍(lán)天空還是白白的白云正在入神時(shí)，小蘭大聲喊道：“快抓住搖桿，要不風(fēng)箏飛走了，兩個(gè)人緊張的趕緊抓住腰搖桿，要不是有小蘭的提醒，他們風(fēng)箏早就飛走了，接下來(lái)，三個(gè)人放著風(fēng)箏開(kāi)心的跑呀跑……很快就要回家了，小明說(shuō)……“真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停在這呀”！但是這不可能的。小亮說(shuō)那只能下個(gè)星期見(jiàn)了在見(jiàn)了。大家收拾好風(fēng)箏回家去了。
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