那盞燈初二作文（通用3篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的那盞燈初二作文（通用3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
那盞燈初二作文1
只有那一絲微弱的光，但就是那一絲光，讓我在黑暗迷途中，重新找到那一條蜿蜒曲折的不起眼的小路，繼續(xù)前進(jìn)。
夜，總是那么地黑。我走在這一條小徑上，孤獨(dú)一人。就在剛剛，我離開了朋友家溫暖的燈光，踏上了回家的路。一陣陣涼風(fēng)襲來，凍得人直打顫。月亮與星星，也躲了起來，仿佛在這無邊無際的黑暗中，有著一個不可告人的驚天秘密。我抱緊了自己的身子，恐懼地尋找著方向。但在這伸手不見五指的黑夜里，路，早就已經(jīng)不見了蹤影，好像這世上的一切都回到了開天辟地前的混沌黑暗里。我的.周圍全都是黑暗，也只有黑暗，漫無邊際。我摸索著，只靠著感覺來探路，我只摸索到了一手空氣，一手冷冰冰的空氣，這足以令人絕望。
就在我的大腦一片混亂之際，前方突然出現(xiàn)了一個不算明亮的光點(diǎn)，一個仿佛隨時都可能會熄滅的光點(diǎn)，也是一個唯一可以給我一絲希望的光點(diǎn)，我朝著那個光點(diǎn)的方向走著，一路上沒有平坦的地方。我磕磕絆絆地走著，快了，快到了，當(dāng)我走近時，我才看清這個光點(diǎn)的全貌，一盞極其普通的路燈。被路燈照耀的地區(qū)恢復(fù)了難得的光明，我的身子也逐漸溫暖起來。這盞路燈不是很明亮，但也足夠了。這時，前面又出現(xiàn)了一個微弱的小光點(diǎn)，它們?nèi)缤粋€個發(fā)亮的指示牌，引導(dǎo)著我向正確的方向往前走。我再次踏上了回家的小路，但我對黑暗的恐懼已經(jīng)被那幾盞路燈驅(qū)散，而迷失的方向被這一盞盞路燈所照亮，我繼續(xù)走著，隨著這光亮走著！
對于踏上歸途卻失去信心與方向的游子，在黑暗中就是看到一絲光亮，也能恢復(fù)勇氣，找到那條曲折而唯一的小路，他們會沿著這條小路，朝著自己真正的家，繼續(xù)走下去。
那盞燈初二作文2
美，是什么？有人說是名牌的衣服，有人說是金貴的手鐲，有人說是各種的化妝品，但是我認(rèn)為：美，從來不是華麗的外表，而是一顆樸素的心靈。
一天，我拖著沉重的書包回到小區(qū)，一個熟悉的身影映入我的眼簾。“咦！那不是夏老師嗎？”我定睛一瞧，眼前這位和藹的老人確實(shí)就是給我們班帶過兩節(jié)課的夏老師！
夏老師似乎也看見了我，主動的跟我打起了招呼：“你叫楊晨曦吧？我還記得你哦。”“是的，夏老師。”我不好意思的笑了笑。“我們居然住的這么近，以后有問題你都可以來找我。”夏老師說話時總是那樣的笑容可掬。碰巧我正好課堂上還有些題目沒搞明白，想著就一股腦全問了，夏老師聽完“哦”了一下便沒再說下去。之后我們又閑聊了一會，很快就分開了。
夜色已經(jīng)很晚了，我埋頭于作業(yè)中，早把和夏老師說的事給忘了。正當(dāng)我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備洗洗睡時，抬頭一看，夏老師家的窗還亮著。“這么晚了，老師在干什么呢？”我暗想到，但很快濃烈的睡意就侵占了我的頭腦，不一會兒我就睡著了。
第二天一大早，我朦朧地睜開眼，吃好早餐之后，背著書包就走了。剛到樓下，就見著夏老師正站在小區(qū)門口四處張望，當(dāng)看到我之后，他淡淡的笑了一下，就快步向我走來，說：“哎，昨天忘記你住在哪一戶了，喏，這個給你。”說著夏老師從身后掏出了一份講解遞給我。“這是不懂的那些題目我都幫你做了解析，還有習(xí)題希望你做一下。”這時，昨夜那徹夜未熄的燈光又出現(xiàn)了在我的.腦海中，還有那夏老師那坐臥在書桌前認(rèn)真書寫的樣子似乎就在的眼前回放著，不知何時淚水早已噙滿了眼眶。
盡管夏老師只教過我們很短的一段時間，但是我卻被夏老師的專注認(rèn)真的態(tài)度和樸實(shí)無華的心靈所感動。這就是我心中最美的老師――夏老師。
那盞燈初二作文3
夜深了，街邊的路燈亮起來了，看到這明亮的路燈，我不禁想起了一個路燈一樣溫暖的人。
那是我還在幼兒園的時候，有一天，班里面轉(zhuǎn)來了一名同學(xué)。他很羞澀，不怎么喜歡說話，但是當(dāng)時的我是非常喜歡交朋友的`，于是我們迅速成為了好朋友。后來，我發(fā)現(xiàn)我們竟然住在同一個小區(qū)，我們玩得更近了。
等我們上了小學(xué)，我們進(jìn)了同一所小學(xué)，他就在我的隔壁班，我們成了無話不談的好朋友。他的語文成績總是比我高那么幾分，他也從來沒有驕傲過，還經(jīng)常對我說：“你英語成績也總是比我高啊，說不定我下次考得比你低啊。”
他是一個“暖男”。有一次，我被一群人給欺負(fù)了，我哭著跑去找他訴苦，他聽了事情的緣由之后，二話不說，直接帶我去找到那些人，跟他們對罵起來。那些人罵不過他，只好答應(yīng)他的要求，向我道了歉。后來，他對我說：“別哭啦，你也真是的，那么愛哭，每次都要我?guī)湍悖憔筒荒軋?jiān)強(qiáng)點(diǎn)嗎？”
還有一次，我被老師誤會了，老師罵了我一頓，我的心里感覺十分的委屈。后來我把這件事告訴他，他微笑著對我說：“沒事的，我也被老師誤會過啊。遇到這樣的事情，每個人都會感到委屈的，你就別傷心了。”
這些時候的他，是那么的、體貼、善良、會為朋友抱打不平，還講義氣，就像那盞燈一樣，把溫暖的光線灑在我的身上。
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