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高中學(xué)生社團工作總結(jié)(15篇)

時間：2024-09-21 10:23:54 74

高中學(xué)生社團工作總結(jié)一

一、社團活動目標(biāo)

把社團活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點。我們對不同類別的社團提出不同的要求：文學(xué)藝術(shù)類社團要注重人文底蘊、雅俗共賞類的活動;實踐類的社團要注重生活體驗、開拓創(chuàng)新類的活動;藝術(shù)類的社團要注重交流共進、競爭類的活動。努力激發(fā)學(xué)生潛能，實現(xiàn)讓每一個學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo)。

二、主要做法

1、社團組織建設(shè)

通過上學(xué)期末社團活動展示，可以看出各社團取得了一定的成績，但也存在一些問題，經(jīng)過社團領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格評審，表彰了四個社團：舞蹈社、文學(xué)社、書畫社、根雕社，并對上一學(xué)期的社團進行了相應(yīng)的調(diào)整，總體分為學(xué)術(shù)類、藝術(shù)類、體育類、技能類四大類，具體包括文學(xué)社、舞蹈社、書畫社、籃球社、太極劍社團和根雕社團。

學(xué)校要求各社團結(jié)合本組實際，制定學(xué)期活動計劃，每周活動的具體安排，學(xué)期應(yīng)達到的目標(biāo)，使活動有計劃、有目的、有步驟地進行，確保活動的實效性。

2、社團組織管理：

(1)定人(人員固定)：學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自愿報名加入社團，有指導(dǎo)老師組織學(xué)生開展活動。定時(活動時間固定)：星期一、三、五下午課外活動時間。定點(活動地點固定)：充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源，固定上課地點。

(2)構(gòu)建社團評價考核體系

每學(xué)期、每學(xué)年對各個社團進行全方位的考核，激發(fā)廣大學(xué)生積極參與社團活動的興趣。

①每學(xué)期從日常考勤、活動開展、計劃總結(jié)、學(xué)生評價等方面對各社團情況進行考核評優(yōu)。對于表現(xiàn)突出的，給予一定獎勵;對于表現(xiàn)欠佳，給予批評的處罰。

②每年六月份，我們進行星級社團的評比，由各社團的社長向大家介紹本社團、活動開展情況和所取得的榮譽。各社團的精彩亮相、評比，增進了社團之間的互相交流和學(xué)習(xí)，同時也促進了今后社團活動的開展。

3、社團組織保障：

成立了以校長為組長的社團建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)過程性督導(dǎo)和總結(jié)評價;學(xué)校為各社團提供經(jīng)費保障，各社團需要的活動用品、獎品的購置等學(xué)校給予大力支持。

三、社團活動的積極作用

1、最明顯的作用是學(xué)生在豐富多彩的社團活動中增長才干。

文學(xué)社在上學(xué)期就向全校師生展出成果，贏得老師們和同學(xué)的贊賞。本學(xué)期，在文學(xué)社的積極帶領(lǐng)下，我校每月組織一次全校范圍的作文競賽，全校同一時間、同一題目，組成作文競賽評委組統(tǒng)一打分，評出一、二、三等獎，為全體學(xué)生提供了一個展示自我的平臺，激勵學(xué)生閱讀與寫作，為中考打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我校購買名著書籍，在文學(xué)社同學(xué)的帶領(lǐng)下進行名著漂流活動。近階段，課程標(biāo)準(zhǔn)中、中考考試要求學(xué)生必讀的書目正在漂流中，例如《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》等;今后，我們還會擴大范圍，讓更多的書籍漂流在校園，促使學(xué)生關(guān)注文學(xué)，豐富學(xué)生的課余生活，開闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生的文化修養(yǎng)。籃球社在運動會召開之際，與聯(lián)誼學(xué)校開展了兩次學(xué)生籃球比賽，同學(xué)們踴躍參加，氣氛熱烈，效果良好。平時積極訓(xùn)練，演練戰(zhàn)術(shù)，既開闊眼界，又增強體魄。書畫社選派成員參加藝術(shù)節(jié)，取得了優(yōu)異的成績。根雕社拓寬了學(xué)生的課余生活，給學(xué)生提供了野外鍛煉的機會，讓學(xué)生走出教室、走出家庭、走向田野去尋找大自然帶來的無限樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和審美能力。

2、營造了濃厚的校園文化氛圍，帶動校園和諧發(fā)展

學(xué)生社團活動由輔導(dǎo)老師和社員共同參與，通過活動的開展增加師生間的交流，容易消除師生間存在的心理隔閡，增進彼此之間的相互理解，師生們沉浸于歡快的創(chuàng)造之中，帶動校園的和諧發(fā)展。

在社團活動中，學(xué)生的品格和道德意志得到了錘煉，學(xué)生的思想和情操得到了陶冶，學(xué)生的綜合素質(zhì)和時間能力得到了提高，學(xué)生的個性和特長得到了發(fā)展，促進了學(xué)校素質(zhì)教育的全面推進。

四、下一階段社團建設(shè)工作的展望

總結(jié)本階段的工作，盡管取得了一定的效果，但并非盡善盡美。與新時期教育對校園社團及文化建設(shè)的更高要求相比，仍存在著很大的差距與不足。我們在以后的工作中，打算采取以下措施：

1、在以后的工作中還要不斷的積累經(jīng)驗和教訓(xùn)。

2、著重開發(fā)一些具有潛力的社團,與學(xué)科掛鉤，開發(fā)成具有一定影響力的社團，例如數(shù)學(xué)啟智社、理化生探究社團和英語會話社團等，“英語會話社團”雖沒有組建，我們已經(jīng)開始組織活動，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使我校的英語水平整體提高，，本學(xué)期計劃舉行幾次英語比賽：3次英語單詞比賽、1次聽力比賽、1次英語寫作比賽等，為升學(xué)、為生活打下堅實基礎(chǔ)。

3、吸取其他學(xué)校社團建立的經(jīng)驗和結(jié)合我校的實際情況,制定相應(yīng)的措施,努力建設(shè)好我校社團。

教育局督導(dǎo)組對我校社團活動的評價是“實實在在”，“實實在在”的制定計劃，“實實在在”的開展活動，我校今后仍將社團活動“實實在在”的辦下去，扎扎實實走內(nèi)涵發(fā)展道路，利用學(xué)生社團這塊陣地，通過各種活動寓教其中，促進學(xué)生由單一型向復(fù)合型人才發(fā)展，彌補課堂教育不足，促使學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)向縱深發(fā)展，努力使學(xué)生實現(xiàn)“成長、成人、成才、成功”的目標(biāo)!

高中學(xué)生社團工作總結(jié)二

學(xué)期即將接近尾聲，學(xué)生們最愛的周四社團課也即將結(jié)束。回顧每周四的快樂讀書時光，覺得如此美好而充實。現(xiàn)將本學(xué)期社團活動的開展做以下總結(jié)：

五年級閱讀社團本著快樂讀書，讀書快樂的宗旨，在社團課開始前就制定了合理有效的讀書計劃。第一周為學(xué)生搜集了許多關(guān)于讀書的格言、名人讀書的小故事，從而使學(xué)生認(rèn)識到讀書的重要性。自第二周開始，就讓學(xué)生帶《伊索寓言》前來閱讀。同時要求學(xué)生不動筆墨不讀書，邊讀書邊學(xué)會做批注，做讀書筆記。從書中積累大量的優(yōu)美詞語和精美句子，學(xué)習(xí)作家的表達方法，以用于自己的習(xí)作中。我們還將《伊索寓言》與《中華成語故事》的精選視頻播放給孩子們看，在東西方文學(xué)的對比中，學(xué)會為人處世的道理，陶冶情操，提高到道德修養(yǎng)。期中考試過后，安排學(xué)生閱讀古典名著《水滸傳》，品讀人物形象，感受人物魅力。在學(xué)生自讀，老師講解，共同探討的基礎(chǔ)上，社團還安排了《水滸傳》的視頻，將文字與影響對照閱讀，學(xué)生能夠跨越時代，更加形象深刻地感悟理解古典文學(xué)的美妙。最后兩周，學(xué)生集中撰寫讀書筆記，總結(jié)一學(xué)期來社團活動的收獲。看著他們饒有興趣、津津有味地品味著書中的美味佳肴，盡情翱翔在知識海洋中，體驗著知識帶給他們的樂趣，我們認(rèn)為閱讀社團是有意義有價值的。

當(dāng)然在實施合理有效的讀書計劃中也存有許多不足之處：

一、有的學(xué)生還沒有從心底里意識到讀書的重要與快樂，在讀書時難免分心。二、在學(xué)生讀書過程中，作為指導(dǎo)老師，在為學(xué)生講解讀書方法這一部分做得還不夠。

三、個別學(xué)生讀后感寫得不真切，篇幅太短。

一學(xué)期的努力，雖沒有碩果累累，可我還是要肯定地說，閱讀社團的學(xué)生在書香文海的遨游中是有收獲的。希望他們一如既往地喜愛讀書，并把讀書當(dāng)成一生中的習(xí)慣和樂趣。

高中學(xué)生社團工作總結(jié)三

不知不覺，我擔(dān)任社聯(lián)秘書處干事已經(jīng)快一個學(xué)期了，從中我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，同時也鍛煉了我的實踐和交流能力。在師姐們的幫助和教導(dǎo)下，我參與了以下工作：

1、整理會員資料，保持與會員的密切聯(lián)系，真正發(fā)揮了我們秘書處上傳下達的作用，也鍛煉了我們新干事的交流和表達能力;

2、整理舞協(xié)各部門新干事的空課表，通過這項工作很好地鍛煉了我們新干事的實際實踐能力和提高了我們的辦公效率;

3、擔(dān)任會員選舞種的負(fù)責(zé)人。通過這次活動，不僅讓會員對我們舞協(xié)和各__種類有一個初步的了解，也增進了我們幾位干事的相互了解，為以后的配合和工作順利奠定了良好的基礎(chǔ);

4、師姐們對干事的工作進行了分配，劃分了各個干事所負(fù)責(zé)的具體工作，分工明確，讓每一位干事都有自己的工作，增強了我們的責(zé)任心，鍛煉我們獨立完成任務(wù)和調(diào)配工作的能力，也讓我初步確立了工作目標(biāo)和努力方向;

5、申請活動場地和橫幅。通過這項工作，加強了我們與社聯(lián)干事的溝通和交流，也讓我們熟悉了解申請教室和物資的具體流程，減少無用功;

6、11月9日，我們社聯(lián)__協(xié)會舉辦成立大會我參加了一些籌辦準(zhǔn)備工作，主要是購買成立大會所需的物資，完成這項任務(wù)也讓我懂得如何精打細(xì)算，學(xué)會用最少的錢買到更多更實惠的東西，節(jié)省協(xié)會經(jīng)費;同時，為了讓成立大會更加成功地舉辦，我們幾個新干事經(jīng)過多番討論和研究精心準(zhǔn)備了一個節(jié)目---搞笑版舞臺劇《睡美人》。而舞協(xié)成立大會的完滿成功、會長的表揚和與會干事們的笑聲證明了我們之前為了準(zhǔn)備這一節(jié)目而做的一切努力是非常有價值的!這次大會不僅增進了我們與其他部門干事的相互了解，為以后的合作奠定良好的基礎(chǔ)，更重要的是，我們沒有辜負(fù)師姐們的期望---改變我們舞協(xié)秘書處以前嚴(yán)肅的形象，把一個暫新的活潑的形象展現(xiàn)在大家面前;

7、將__培訓(xùn)的消息傳達給會員，解答會員的疑問，在這過程中，我發(fā)現(xiàn)我的語言表達能力和應(yīng)變能力都有了極大的提高，變得更有親和力，不再像以前那么死板，說話也更加有幽默感了;

8、跟進會員的__培訓(xùn)。參加這項工作，我認(rèn)識了不少新朋友和表演隊的一些師姐，期間也學(xué)了不少的__動作，受益匪淺;

9、12月2日，為了給舞協(xié)廣大會員一個可以調(diào)節(jié)壓力與放松的平臺，我們__協(xié)會在活動中心傾情打造__年“舞動青春，釋放激情”歌舞晚會，增添大學(xué)生的文藝色彩和魅力，增大我們協(xié)會在三水校區(qū)的影響力。在籌辦晚會的工作中，我被分配到道具組，負(fù)責(zé)道具的準(zhǔn)備工作，還被抽中派去參加主持人面試，雖然開始不是我自愿的，最后也沒當(dāng)上晚會主持人，但我覺得這是一次可貴的面試經(jīng)驗，對我以后應(yīng)聘工作時進行面試將有一定的幫助。在晚會中，我擔(dān)任禮儀小姐，現(xiàn)場欣賞到我們舞協(xié)表演隊干事的精彩表演，感受到現(xiàn)場氣氛的熱烈，我很興奮、很激動，這次歌舞晚會完滿成功，我覺得我當(dāng)時餓著肚子辛苦地站了那么久，直到11點多才吃到東西也是非常值得的!

10、收集會員對__培訓(xùn)的意見和建議，讓我們更加了解到會員們的需要，有利于我們更好地改進我們的工作。

通過這些工作，我感受到了我們舞協(xié)特有的凝聚力和創(chuàng)新力，從中我學(xué)會了如何友善地與人交往、溝通;如何更好地表達自我、展現(xiàn)自我;如何融入一個新集體、更好地與人合作，還有很多很多。

當(dāng)然，我在工作中也發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺點和不足：

1、對師姐過于依賴，尚未能獨立應(yīng)對各種工作中的變化和解決部分難題;

2、與社聯(lián)干事和我們協(xié)會其他部長的溝通和交流還有待進一步加強。

我決心在未來的工作中，在獨立處理事情的能力和交流能力方面改進，以便提高我的綜合素質(zhì)，讓自己成為一個學(xué)會學(xué)習(xí)和思考的合格大學(xué)生，一個合格的舞協(xié)干事，請各位師姐督促鞭策我。

再次感謝師姐們給我的幫助和鼓勵!

總結(jié)人：__

__年12月6日

高中學(xué)生社團工作總結(jié)四

讀者協(xié)會本著“營造‘讀，天下書;品，書文化’的讀書氛圍”的宗旨，以“建立一個溫馨而又富有生命力的讀協(xié)大家庭”為目標(biāo)，在圖書館的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下積極開展各項活動，為安師大的社團文化建設(shè)積極做貢獻。本學(xué)期在配合圖書館讀者宣傳服務(wù)月期間的工作的同時，協(xié)會自身也開展了各項活動，這些活動主要包括：

1、世界讀書日系列活動;

2、第二屆“魅力師大之輝煌的九十年”黨政知識競賽;

3、“瑯琊山之行”春游活動;

4、地球日熄燈一小時活動。

一、活動概況

(一)世界讀書日系列活動;

世界讀書日系列活動主要是為了宣傳世界讀書日，引導(dǎo)同學(xué)們多讀書，讀好書，提倡同學(xué)們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，同時，也給同學(xué)們提供了一個相互交流讀書心得的機會。

這個活動在20xx年4月23日世界讀書日當(dāng)天舉辦，以“與經(jīng)典同行，為生命閱讀”為主題。該活動主要分為兩大部分：第一個是簽名贈書簽活動，第二個是主題為“向你推薦一本書”的座談會。當(dāng)天上午10點開始，在一、二食堂舉辦簽名贈書簽活動，協(xié)會拿出寫有“與經(jīng)典同行，為生命閱讀”的橫幅，號召同學(xué)們簽名，支持世界讀書日;并且贈予寫下讀書心得的同學(xué)一枚書簽留做紀(jì)念。當(dāng)晚7點，在圖書館書吧，由協(xié)會孫璐同學(xué)主持了以“向你推薦一本書”為主題的座談會。座談會主要分為自由交流和上臺發(fā)言兩個環(huán)節(jié)，同學(xué)們在熱鬧而有序的自由環(huán)節(jié)過后各自推薦了自己喜歡的書籍，并且主持人為每本書做了相應(yīng)的解讀。世界讀書日活動可以說是圓滿落幕，不僅讓很多同學(xué)了解了世界讀書日，也為同學(xué)們搭建了一個平臺，交流讀書經(jīng)驗，收獲好書;協(xié)會理事也在這次活動中得到了鍛煉，雖然在細(xì)節(jié)方面還存在美中不足的地方，但也給了我們提高和進步的空間。

(二)第二屆“魅力師大之輝煌的九十年”黨政知識競賽;

該競賽的初賽于4月17日在20xx601—20xx604教室舉辦，初賽以筆試的形式進行，每位參賽選手都必須完成由協(xié)會專門人員搜集并請專業(yè)老師審核通過的試卷，一番比拼過后，共有30位選手進入決賽。30位選手分為6組，決賽現(xiàn)場以小組的方式進行比拼。

第二輪知識競賽決賽于5月7日在團委多功能報告廳拉開戰(zhàn)幕，現(xiàn)場邀請了圖書館蔣書記、指導(dǎo)老師路炳輝教授和趙平教授以及兄弟社團負(fù)責(zé)人作為嘉賓觀看本場決賽。

這次知識競賽總體上來說是成功的。途中出現(xiàn)的各種意外狀況我們都能夠及時處理，讓比賽能夠有序地繼續(xù)下去。這次活動值得借鑒的是活動時間長度的把握上處理得不夠到位，不過，這也為我們下面活動的辦理積累了經(jīng)驗。并且，理事的現(xiàn)場處理能力在該活動中得到了很大的提高，對能力是一次鍛煉。

(三)“瑯琊山之行”春游活動和地球日熄燈一小時活動。

在20xx年3月19日，讀者協(xié)會協(xié)會舉辦了“瑯琊山之行”春游活動，這次春游活動增進了相互之間的了解，同時感受了春的生機和深厚的歷史文化，增強了協(xié)會的向心力，向“建立和諧而富有生命力的讀協(xié)大家庭”的目標(biāo)更進了一步。春游活動過后，協(xié)會又在20xx年3月26日晚8點，為響應(yīng)環(huán)保舉辦了“燈關(guān)了，心亮了”特別活動，該活動的主要目的是通過做游戲的方式促進相互之間的了解，增強團隊意識，這次活動準(zhǔn)備的有竄名字，數(shù)青蛙，大風(fēng)吹等小游戲，歡聲笑語中促進了協(xié)會的建設(shè)。

二、取得的成績

回望本學(xué)期讀協(xié)走過的路，收獲頗豐，兩次大型活動的成功舉辦不僅鍛煉了各位理事的能力，并且提升了整個社團的協(xié)作能力和凝聚力。同時，也為下一次舉辦活動提供了經(jīng)驗。能夠讓活動越辦越好，社員之間的凝聚力越來越大，社團也越來越輝煌。我們離實現(xiàn)“建立一個溫馨而富有生命力的讀協(xié)大家庭”的目標(biāo)越來越近。

三、工作的不足

雖然我們這學(xué)期取得了可喜得成績，但還存在一些不足，需改進。

1.社員總體上積極性不高。

2.活動前未做好充足的準(zhǔn)備。

3.分工不太明確，大家不明白自己的職責(zé)

四、今后措施

1.加強領(lǐng)導(dǎo)班子之間的交流，提高自身修養(yǎng)與素質(zhì)。

2.多組織一些能夠讓會員參與的活動，提高會員的積極性。

3.加強社團制度建設(shè)，努力做到分工明確。注重社團內(nèi)部建設(shè)。制定和完善社團的制度，比如：例會制度、社員管理制度等，并對個人和部門要獎罰分明，并對干部定期的進行一些關(guān)于社團發(fā)展的交流，有利于我們思想一致，共同努力為社團貢獻自己的力量。

4.活動后要有總結(jié)，對活動要反思。找出活動中存在的一些不足之處，力爭在下次活動中改進。對于一些好的方面，要繼續(xù)保持。

五、未來展望

社團活動既有成功，也同樣存在著不足，面臨問題，我們不會氣餒，而會腳踏實地，迎難而上，在保證社團宗旨的前提下，大家自由發(fā)揮創(chuàng)造力，努力使我們社團能為一個知行合一的學(xué)習(xí)型社團，風(fēng)雨過后見彩虹。我相信大家攜手共進，會有新的突破和發(fā)展，為建立一個溫馨而又富有生命力的讀協(xié)大家庭加油!

高中學(xué)生社團工作總結(jié)五

“快樂閱讀”社團創(chuàng)建的目的在于通過繪本教學(xué)培養(yǎng)低年級孩子的閱讀興趣，喚醒孩子對真、善、美的追求，并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀，為孩子的心靈點亮一盞明燈。通過繪本的教學(xué)來滋養(yǎng)孩子的心靈，從而實現(xiàn)美人之美，美美與共的和美教育。一學(xué)期的活動讓孩子們受益匪淺，回顧總結(jié)如下：

一、組織好每位成員，認(rèn)真參加每次活動

每周四下午兩節(jié)課后，孩子們就會按時來到教室，充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事，不無故缺席。學(xué)生喜愛閱讀繪本，讓書成為他們的朋友。

二、與繪本為友，在閱讀中提升能力

繪本中的語言生動且簡單，內(nèi)涵豐富，學(xué)生聽說讀寫能力有所提高，在閱讀過程中不斷提升語文素養(yǎng)。通過主動閱讀、交流閱讀等形式，激勵學(xué)生開口說、認(rèn)真聽、樂于讀、用心寫。學(xué)生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的繪本的引導(dǎo)下，輕松愉快地享受著閱讀所帶來的快樂和滿足，不知不覺地進入閱讀構(gòu)建的精神殿堂。

三、豐富多彩的活動內(nèi)容讓孩子們受益匪淺

學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能，他們對社團活動有著巨大的熱情，享受生活的樂趣，感受生活的氣息，去觸摸生活的脈搏。通過本學(xué)期的社團活動，學(xué)生學(xué)到的不只是知識與才干，更多的是思想上的長進和人格上的成熟。因此，我們的“快樂閱讀”社團真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺，使每位成員都成了愛閱讀、愛講故事的孩子。

高中學(xué)生社團工作總結(jié)六

總結(jié)過去，展望未來。為更好的發(fā)展建設(shè)好社團，繁榮社團文化，擴大社團在校的影響力、號召力，提高社員的積極性、主動性，現(xiàn)在對本學(xué)期我社的工作做一份總結(jié)。希望能在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上，更好的發(fā)展未來。

科技創(chuàng)新社秉承“熱愛科技，學(xué)習(xí)科技，開拓創(chuàng)新”的宗旨，謹(jǐn)遵學(xué)校各規(guī)章制度，嚴(yán)格要求全體社員，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，配合社團聯(lián)合會各項工作的開展，積極主動開展本社的各項工作。

在總結(jié)上一屆社團工作的基礎(chǔ)上，為更好的協(xié)調(diào)好社團各方面工作的開展。在培訓(xùn)工作的開展上，我社大膽創(chuàng)新，突破了一些傳統(tǒng)思維的禁忌，打破了社團的特定的傳統(tǒng)。首次開創(chuàng)了社員集體參與社團相關(guān)培訓(xùn)課程的新模式。

我社主要劃分為四個部門：項目開發(fā)部、秘書部、宣策部、外聯(lián)部。基本上每個星期都會開展社團指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程、項目開發(fā)部電子知識指引、電腦知識講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個相關(guān)課程。其中，社團指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程為本社每個星期必開的指導(dǎo)課程。為加快社員之間的融合，我社淡化了部門之間的概念，采取了讓社員“獨立自主”選擇自己喜歡課程的策略(所謂“獨立自主”是指社員有權(quán)力獨立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓(xùn)課程，但指導(dǎo)老師課程和社員所屬部門的相關(guān)培訓(xùn)社員本身必須參加)。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動性，讓社員有了更大、更自由的空間，并取得了良好的效果。

為方便社團內(nèi)部管理，統(tǒng)籌社團各項工作的開展，充分調(diào)動各部門部長的主動性。社團內(nèi)部采取了各部長獨立安排本部門培訓(xùn)工作進程的策略。讓各部長獨立策劃本部門的相關(guān)培訓(xùn)工作，很好的調(diào)動了部長的積極性。

在本學(xué)期中，我社圍繞著“創(chuàng)新”與“發(fā)明”開展了的各類相關(guān)的培訓(xùn)課程，所取得的進步是驕人的!但總的來說，部門培訓(xùn)課的質(zhì)量還是有待進一步提高的，社團以后將圍繞著如何提高培訓(xùn)課程的成果而展開討論思考，爭取更大的成績。

回顧這個學(xué)期，我社積極開展了多姿多彩的社團活動。自從我社新老部長換屆以來，新一任社團的工作就已經(jīng)開始積極的展開了。9月11日—9月15日，我社協(xié)助學(xué)校圓滿完成了中秋游園晚會的燈火布場工作，受到校團委和社聯(lián)的肯定和好評;9月23日，與各社員一起完成了社團的招新工作，為社團注入了無限的活力;招新完成后，為加快社團內(nèi)部的融合，于10月12日在社團內(nèi)部舉辦了華南植物園之行的郊游活動;11月15日，在校團委的大力支持下，在東區(qū)籃球場舉辦了本學(xué)年首次校園義務(wù)維修活動;為弘揚社團文化，擴大社團在學(xué)校的影響力，我社于12月初組織出版了一期社團的宣傳黑板報······

總的來說，社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優(yōu)點不少，缺點也再所難免。但我們?nèi)w社員定將再接再厲，不畏艱難，勇于創(chuàng)新，爭取更大的進步!

高中學(xué)生社團工作總結(jié)七

1、世界讀書日系列活動;

2、第二屆“魅力師大之輝煌的九十年”黨政知識競賽;

3、“瑯琊山之行”春游活動;

4、地球日熄燈一小時活動。

一、活動概況

(一)世界讀書日系列活動;

(二)第二屆“魅力師大之輝煌的九十年”黨政知識競賽;

(三)“瑯琊山之行”春游活動和地球日熄燈一小時活動。

二、取得的成績

三、工作的不足

雖然我們這學(xué)期取得了可喜得成績，但還存在一些不足，需改進。

1.社員總體上積極性不高。

2.活動前未做好充足的準(zhǔn)備。

3.分工不太明確，大家不明白自己的職責(zé)

四、今后措施

1.加強領(lǐng)導(dǎo)班子之間的交流，提高自身修養(yǎng)與素質(zhì)。

2.多組織一些能夠讓會員參與的活動，提高會員的積極性。

4.活動后要有總結(jié)，對活動要反思。找出活動中存在的一些不足之處，力爭在下次活動中改進。對于一些好的方面，要繼續(xù)保持。

五、未來展望

高中學(xué)生社團工作總結(jié)八

社團聯(lián)是由學(xué)生組成的團體聯(lián)合會。受學(xué)校分團委領(lǐng)導(dǎo)的部門。我院社團聯(lián)掌管了十九個社團。社團聯(lián)是在學(xué)院團委領(lǐng)導(dǎo)下的全院學(xué)生社團的最高權(quán)利機構(gòu)。它以豐富校園文化生活，弘揚校園主旋律，利用課余時間，創(chuàng)造性開展理論教育、科技創(chuàng)新、文化體育等豐富多彩的活動，實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。以尊重個性，張揚個性，提倡個性，發(fā)展個性為中心。利用課余時間打造豐富的校園文化環(huán)境，創(chuàng)建___的校園氛圍為宗旨。體現(xiàn)我們的青春活力與___!

本學(xué)期伊始，社團聯(lián)便訂立了相關(guān)計劃如下：

1、開學(xué)初期迎接20__級新同學(xué)

2、9月第三周社團聯(lián)合會招新工作展開

3、9月第四周各社團自主招新

4、10月20日至11月28日社團風(fēng)采月

5、12月第一周社團風(fēng)采周，展示各社團在風(fēng)采月中的成果

6、12月10日舉辦第二屆社團風(fēng)采月“七彩社團”閉幕晚會

為促進社團的健康發(fā)展，活躍學(xué)生生活，按照開學(xué)初制定的目標(biāo)，社團聯(lián)合會全體成員和全體師生共同努力，基本上圓滿完成開學(xué)初制定的計劃，取得的效果顯著。

于9月第三周，社團聯(lián)合會面向全院進行招新。剛進入大學(xué)的新生對加入社團聯(lián)合會、擔(dān)任學(xué)生工作的態(tài)度非常積極，社團聯(lián)各個部門的招新點都擠滿了報名加入的同學(xué)。這次招新，各部門對新成員進行篩選，迅速完成了社團聯(lián)合會人員編制。新生的加盟為我們社團聯(lián)注入了新的活力。

于9月第四周，社團聯(lián)合會組織我院19個社團開展招新。這次的招新包括招納各社團新會員和各社團各部門干事招新。對于剛進入大學(xué)的學(xué)子而言，大學(xué)環(huán)境是新奇的。同時又是陌生的，他們將在這里度過美好的學(xué)習(xí)、生活時光。社團聯(lián)合會旨在規(guī)范學(xué)生社團工作，幫助新生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和新的生活，幫助他們調(diào)整人際關(guān)系，培養(yǎng)健康向上的文化生活。招新現(xiàn)場熱鬧非凡，各個社團用自己獨有的方式來吸引新成員的報名。“騁武”武術(shù)協(xié)會打出自己的金字招牌，耍起了雙截棍，報名人員絡(luò)繹不絕。音樂協(xié)會則擺出樂器，進行現(xiàn)場演奏，可謂精彩不斷。“卡樂夫”話劇社成員還穿著演服，用他們的精彩演藝來吸引不少同學(xué)爭相報名。社團招新的方式都有千秋，使前來報名的同學(xué)川流不息。這次招新成效顯著，各社團有了強大的陣容與后備力量。

10月20日至11月28日，是社團聯(lián)合會舉辦的社團風(fēng)采月。它向同學(xué)們展示了社團的風(fēng)采與活力，獻上了一場文化盛宴，并扇起了一次校園文化熱。“下弦月”書畫協(xié)會進行了首屆“弦月”杯書法大賽，很多有書畫特長的同學(xué)在這次比賽中盡顯才華。

同時，引起其他不少同學(xué)的關(guān)注與興趣;乒乓球協(xié)會舉辦了第三屆“新生挑戰(zhàn)杯”大賽，反響熱烈，頗受矚目;羽毛球協(xié)會舉辦了“新生杯”羽毛球比賽、首屆羽網(wǎng)趣味活動比賽，甚至還受武漢工商學(xué)院的邀請參加五校聯(lián)賽，獲得第二名的好成績;建筑設(shè)計協(xié)會進行了文化節(jié)攝影展，舉行了校園人物景觀攝影大賽，該協(xié)會舉辦的“第一屆大學(xué)生科技節(jié)——建筑設(shè)計大賽”也獲得圓滿成功;“騁武”武術(shù)協(xié)會則舉辦了首屆武術(shù)嘉年華，還邀請韓國黑帶跆拳道專業(yè)選手來我校表演、指導(dǎo)。很多同學(xué)都慕名前往觀看，除此以外，武協(xié)還參加首屆高校雙截棍交流表演。

湖北高校中華武術(shù)文化交流會等;文學(xué)社則主要舉辦創(chuàng)作大賽，旨在提高廣大學(xué)子的寫作水平，進行思想交流;“仲夏夢”電影協(xié)會進行電影配音等活動，深受廣大同學(xué)喜愛;環(huán)保協(xié)會在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保知識，開展回收廢電池等活動，掀起綠色校園的熱浪;心理協(xié)會則在廣場上掛起“心情漂流瓶”，讓同學(xué)們把或好或壞的心情書寫在紙條上投入瓶中，再把瓶子掛在風(fēng)中，從而通過這種方式釋放自己，這種別具一格的方式使不少同學(xué)紛紛參加到活動中去。在風(fēng)采展示月中，各個社團舉辦豐富多彩的校園社團活動，給了每一個同學(xué)展示自我、張揚個性的平臺，以此盡顯大學(xué)生與眾不同的青春風(fēng)采。

于12月第1周，社團聯(lián)組織各社團展開社團風(fēng)采周。這是為了展示各社團本學(xué)期的成果。書畫協(xié)會在成果展現(xiàn)中進行了現(xiàn)場秀，龍飛鳳舞的字體讓人嘖嘖稱好;攝影協(xié)會進行了圖片展，其社的成員甚至擺出了‘塔羅牌’;動漫社的同學(xué)才華橫溢，穿上___人物式的衣服專業(yè)地演繹;武協(xié)成員穿上武術(shù)道服，給現(xiàn)場帶來不一樣的熱烈氣氛。“卡夫卡”話劇社的成員在現(xiàn)場作搞怪動作，頗有明星風(fēng)采。各個社團都展示出自己驕人的成績。這個社團風(fēng)采周在社團聯(lián)組織下獲得了成功，讓廣大學(xué)子看到了我校社團的風(fēng)采與潛力，提高了各社團的影響力，這將激發(fā)更多同學(xué)的興趣，踴躍加入社團活動，為我院校園生活起到更好的推動促進作用。

于12月10日，社團聯(lián)舉辦了“七彩社團”閉幕晚會。為了籌辦這次晚會，社團聯(lián)合會相互合作，以積極態(tài)度投入工作。各成員協(xié)力完成了會場的布置，座位的安排，到會人員的接待等事宜。晚會現(xiàn)場___洋溢，給觀眾獻上了一頓豐富的視覺和聽覺盛宴。表演安排了女仆表演，街球表演，街舞競技，有大合唱，有搞怪合唱“超級瑪麗”。動力十足的現(xiàn)場引起觀眾的聲聲喝彩。這次晚會充分展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采，獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的好評，讓同學(xué)們對社團聯(lián)今后的活動有了更多期待。晚會結(jié)束后，社團聯(lián)各部門成員有條不紊地清理了活動現(xiàn)場，為晚會畫上了完滿的句號。

在面對成功所帶來的喜悅與自豪的同時，我們也該冷靜地思考，思考我們尚且存在的問題。金無足赤、人無完人，而所有活動都是有我們直接觸手的，所以，也一定存在不少細(xì)微的問題。而我們要把工作做到完美無缺才是最具折服力的。故在此總結(jié)之上，我們反過來尋求問題，試圖解決問題，期待在今后的工作中比米那并再創(chuàng)佳績!

高中學(xué)生社團工作總結(jié)九

本年度，團隊部在學(xué)校黨政和上級團委的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的xx大會議精神，以鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，遵循學(xué)校實際和中小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，積極貫徹新課改理念。以服務(wù)青少年學(xué)生的成長成材需要為目標(biāo)，就青少年學(xué)生的思想道德教育，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)生校園生活，學(xué)生綜合實踐活動，班級管理、學(xué)生管理等方面都開展了大量的工作，并取得了一定的成績，較好地完成了全學(xué)年的各項工作目標(biāo)。現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、堅持教育與管理相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣是學(xué)生德育工作的立足點。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是嚴(yán)格要求、強化訓(xùn)練、持之以恒的結(jié)果。本年度，我們繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校內(nèi)改方案，為使一日常規(guī)管理和班主任考核進一步規(guī)范化，九月份，政教處和團隊部結(jié)合實際認(rèn)真修訂了《月度文明班級評比條例》和《班主任月度考核條例》，并由政教處和團隊部牽頭成立了由各班同學(xué)組成的“一日常規(guī)”檢查小組，堅持逐日檢查每月一評的方法，對學(xué)生每天的行為分考勤、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、兩操、儀表儀容、宿舍表現(xiàn)、飯?zhí)帽憩F(xiàn)、活動獎勵加分這八個方面進行考核，評比月度文明班級和品行標(biāo)兵，進行班主任工作月度考核評比。促使各班自覺強化對學(xué)生的管理，切實抓好《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實。有力促進了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

二、以活動為載體，開展豐富的思想教育

1.我校堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地，學(xué)生整裝列隊，通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生。國旗下講話內(nèi)容在加強“五愛教育”的同時，還進行了國防意識教育，國家安全教育，誠信美德教育，遠離毒品教育，理想信念教育，安全防護教育，遵紀(jì)守法教育，愛護公物教育，勤儉節(jié)約教育，弘揚民族精神教育等。全面拓展了教育內(nèi)容。

2.積極貫徹新課程理念，以綜合實踐活動為龍頭，引導(dǎo)學(xué)生主主動參與，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和探究能力，本學(xué)年由團隊部給全體教師做了一次專題輔導(dǎo)講座，并牽頭在全校組織了兩次綜合實踐活動觀摩評比暨研討活動，在活動中教師與學(xué)生都獲得了很大的發(fā)展，教師實施新課程的能力和水平有了很大的發(fā)展，學(xué)生的創(chuàng)新意識和探究能力也有了進一步的提高。

3.本學(xué)年政教處、團隊部一起組織了初一初二年級“明禮誠信，團結(jié)友善”的主題演講比賽活動，圍繞這一主題各班同學(xué)積極撰寫演講稿，在班級初賽的基礎(chǔ)上將最優(yōu)秀的選手推薦參加學(xué)校的比賽，活動收到了良好的效果，對學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成起到了很大的推動作用。

4.在今年3--4月間泰州市氣象局、泰州日報社主辦的“我與氣象”征文活動中，我校學(xué)生取得喜人成績，有七名同學(xué)獲得一二三等獎。

5.為培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感，上學(xué)期團隊部組織學(xué)生參觀了海軍誕生地紀(jì)念館，了解人民海軍的光榮歷史，增強學(xué)生的熱愛海軍、熱愛祖國的情感;組織學(xué)生赴泰州革命烈士陵園，舉行憑吊革命先烈活動，回顧歷史、展望未來，增強學(xué)生的愛國情感;組織學(xué)生游覽人民公園，讓學(xué)生感受大自然的美景，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的情感;組織數(shù)十名紅領(lǐng)巾志愿者走進了梅蘭芳紀(jì)念館，為游人表演京劇節(jié)目，幫助維持參觀的秩序，幫助打掃衛(wèi)生，與梅蘭芳紀(jì)念館簽訂了結(jié)對服務(wù)協(xié)議等。這些活動都受到了良好的效果。

6.為紀(jì)念中國人民海軍誕生50周年，慶祝我市首次榮獲“全國雙擁模范城”，政教處團隊部在全校組織了“我愛海軍，我愛泰州”主題征文活動和兒童主題畫活動，活動收到了良好的效果，黃思存等多名學(xué)生獲得市級征文比賽和兒童畫比賽一二等獎，在活動中學(xué)生深受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。

7.在六一兒童節(jié)期間和全省婦女兒童工作會議召開期間團隊部成功組織了兩次少兒法律知識競賽，為省市領(lǐng)導(dǎo)兩次提供加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的現(xiàn)場會，兩次活動都取得了圓滿成功，得到了省市領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊。活動中廣大少年兒童學(xué)習(xí)了大量的法律知識，學(xué)生的維權(quán)意識和守法意識大大增強。

8.在全國第四屆科技活動周暨江蘇省第xx屆科普宣傳周期間，我市在同步舉行泰州市第八屆科普宣傳周的同時，為了在青少年中弘揚科學(xué)精神、宣傳科學(xué)思想、傳播科學(xué)方法，團隊部積極組織中小學(xué)生參加“尋找身邊科學(xué)”主題科普活動。具體安排如下：

(一)學(xué)校方面

1.安排一次國旗下講話

2.舉辦一期科普知識圖片展。

3.組織部分代表赴省泰中聽專家的科普報告。

4.組織學(xué)生觀看一部科教電視片。

(二)班級方面

1.出一期以“尋找身邊科學(xué)”為主題的黑板報。

2.引導(dǎo)學(xué)生讀一本科技書籍。

3.召開一次以“尋找身邊科學(xué)”為主題的班(隊)會。

4.寫一遍科普小論文。活動收到了很好的效果，學(xué)校被上級部門表彰這科普活動先進集體。

9、九月份結(jié)合時事舉行了“發(fā)揚奧運精神，創(chuàng)造一流佳績”的主題校會，隨后又在在全校各班開展了以“學(xué)習(xí)奧運健兒，弘揚民族精神，爭當(dāng)新一代泰州人”為主題的班隊會活動，并以此為主題舉辦第一期班級黑板報。中秋節(jié)，團隊部在小學(xué)高年級組織了“弘揚民族精神詩詞朗誦會”，政教處在初中部組織各班開展了“歌頌中華傳統(tǒng)美德故事演講會”，這些活動豐富了學(xué)生的課余生活，極大地增強了學(xué)生的民族自豪感，極大地激發(fā)了學(xué)生為祖國富強而勤奮學(xué)習(xí)的熱情。

10、政教處和團隊部每學(xué)期開學(xué)都開展新生入學(xué)教育活動。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在初一年級進行了常規(guī)知識考查，對促進學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣起到了重要作用。

11.課外活動為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間，學(xué)生在課外活動中充分發(fā)展特長，展示個人才華。學(xué)生在學(xué)知識、學(xué)技能中受教育，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。本學(xué)期舉辦了“迎國慶學(xué)生書畫作品展”，240幅作品從不同角度展現(xiàn)學(xué)生日益提高的藝術(shù)素養(yǎng)。我校張心怡、匡云同學(xué)在全國第三屆少兒國際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽中獲得優(yōu)異成績。張心怡同學(xué)獲得小學(xué)生單項恰恰丙組一等獎，匡云同學(xué)獲得小學(xué)生單項恰恰乙組二等獎;我校吳自華等同學(xué)在市科協(xié)舉辦的“金鑰匙科技競賽”獲得一、二等獎的好成績。我校林雅芝等同學(xué)的科學(xué)幻想畫作品在市科協(xié)舉辦的青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得一、三等獎。

12、在市公安局禁毒處、教育局基教處聯(lián)合指導(dǎo)下，政教處和團隊部結(jié)合“世界禁毒日”，組織全體中小學(xué)生參觀了禁毒知識圖片展。內(nèi)容詳實、圖文并茂的展覽使孩子們深受教育，紛紛在“虎門銷煙、抵御外辱、不忘歷史、遠離毒品”橫幅上簽名言志，表達自己不忘歷史，遠離毒品，自覺參加禁毒宣傳的決心

13、本年度，為積極貫徹中共泰州市委《關(guān)于在全市開展“建設(shè)平安泰州、創(chuàng)建最安全地區(qū)”活動的決定》精神，圍繞“創(chuàng)建平安校園”這一主題，政教處團隊部組織各班開展了“安全教育”系列活動，利用周一升旗儀式進行“安全教育”總動員，提高師生的安全意識和自我保護意識。利用黑板報、宣傳欄、校園電視臺、校園網(wǎng)等陣地，集中宣傳有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)和安全常識。在醒目的地方張貼安全教育宣傳口號。印發(fā)《安全知識小手冊》，各班利用班隊課開展安全知識知識教育。通過這些活動，學(xué)生的安全防護意識有了明顯的提高。

14、十二月份我校團委和政教處成功組織了中學(xué)生個人才藝比賽，共推選了6名選手參加市教育局、市文化館組織的市級比賽，在市級比賽中我校錢秋雨、戈捷同學(xué)分別獲得電子琴和舞蹈二等獎，賈昱、沈偉奇同學(xué)分別獲得民樂和聲樂三等獎。

15、十二月份在市教育局團工委和基教處的指導(dǎo)下我校團委成功承辦了市區(qū)“中小學(xué)生“紀(jì)念鄧小平誕辰100周年演講比賽”，活動取得了圓滿成功，我校朱藝寧、蔣蘇陽同學(xué)也取得了二、三等獎的好成績。

三、大力加強團隊自身建設(shè)，推動學(xué)校團建工作出新。

1.本年度，初二年級、初三年級各班在校團委的指導(dǎo)下，也都建立了班級團支部這一基層組織，并結(jié)合時政經(jīng)常開展各類教育活動、文體活動，如“三八婦女節(jié)”、“教師節(jié)”開展送溫暖活動，中秋節(jié)、元旦舉辦聯(lián)歡活動，學(xué)期中開展推優(yōu)入團活動，年未舉行民主評議團員活動等，班級團支部工作開展得有聲有色，在學(xué)校舉辦的各種文體比賽活動中，發(fā)揮著積極的作用，較好地發(fā)揮了團組織團結(jié)青年、教育青年的作用。

2.在宣傳陣地建設(shè)方面，每周一的國旗下講話教育活動、每月一評的班級黑板報、定期更換的校宣傳欄等，及時宣傳報道重大國內(nèi)、國際事件和校內(nèi)組織的各項比賽活動，提高了學(xué)生關(guān)心時政，關(guān)注社會熱點問題的政治敏感性。此外本學(xué)期在校長室的關(guān)心下我校我校校園電視臺正式建成并成功開播，共播出8期節(jié)目，和十多部影視片極大地活躍了學(xué)生的課余生活，深受同學(xué)們的喜愛。

3.上學(xué)期在市教育局團工委的領(lǐng)導(dǎo)下，我校團委積極組織青年教師參加市直學(xué)校青年教師師德演講比賽，經(jīng)過角逐，我校王亞芳老師演講的“讓青春在創(chuàng)業(yè)中閃光”奪得了一等獎。

新學(xué)年，我校團隊部將在學(xué)校黨政和上級團委的領(lǐng)導(dǎo)下，以更加務(wù)實的作風(fēng)，勤奮工作，開拓進取，爭取更大的成績。

高中學(xué)生社團工作總結(jié)篇十

校園中五彩繽紛的社團活動豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也為學(xué)生提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團活動還是學(xué)生大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，我們青春激揚協(xié)會20xx-20xx年舉辦各式活動，不少大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了，同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長，施展自己的才華，鍛煉個人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。

20xx年5月我們協(xié)會舉辦了一場面向全院學(xué)生的舉辦“點亮燭光”活動，轟動整個校園，讓許許多多學(xué)生在內(nèi)心感受到燭光散發(fā)的溫暖。

20xx年10月請校外學(xué)友來教導(dǎo)、培訓(xùn)，舉辦體驗式活動，用以開闊我社團人員的視野，豐富校園生活。

20xx年9月“藍絲帶”活動。

20xx年12月5日舉辦郴州福利院“暖冬”之行。給別人一份溫暖，讓學(xué)生們多一份責(zé)任感，變得更加成熟。

20xx年12月30日舉辦“包餃子”活動。

20xx年4月舉辦“青春飛揚大賽”。

20xx年到20xx年之間每周與儒學(xué)會，白鹿文學(xué)社，讀書人協(xié)會，青年志愿者協(xié)會合作舉辦“興隆書社讀書會”。

此次活動不僅增強了我們與其他社團的聯(lián)系，更是促進了每個社團發(fā)展，讓社團不再孤立，成為互相學(xué)習(xí)的朋友。

20xx年3月舉辦“敬老助殘”活動。給需要幫助的人送去一份溫暖、一份熱情。但活動期間由于時間的沖突，人數(shù)不夠，我們開會分析，決定以后一定做到先確定人數(shù)，再進行合理分工開展活動，爭取以后不再發(fā)生類似情況。

大學(xué)生社團工作總結(jié)20xx年4月15日第三屆“青春飛揚大賽”。現(xiàn)場有些混亂，但總的來說，每一位參加者都積極參加，充分展示自我，相互增進了友誼并且滿載而歸。

20xx年4月愛心行動：義務(wù)支教。

20xx年5月6日“漢字文化”知識講座。豐富學(xué)生課外知識，開闊視野，讓學(xué)生對本國漢字了解多一點，感受多一點，用以培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。

我社開展的一系列活動都是為了激發(fā)大學(xué)生追求進步、崇尚文明，甘于奉獻的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會責(zé)任感，增強團隊意識和集體榮譽感。

開展社團活動也使得我們自己從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者，我也才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。

但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。

高中學(xué)生社團工作總結(jié)篇十一

伴著鳥語花香，和著柔風(fēng)細(xì)雨，本學(xué)年的“快樂英語”社團活動也拉下了帷幕，為發(fā)揚成績，提高我校學(xué)生的英語意識和英語能力，進一步完善教學(xué)策略，為下一步的英語活動打下良好的基礎(chǔ)，特總結(jié)如下：

一、水滴穿石的“金手指”效益讓我們品嘗到了收獲的瓊漿

可以說，如今每一位英語社團的成員都有一種“one small point of prise”(一點點的驕傲)。學(xué)習(xí)是一種積累的過程。學(xué)習(xí)中達到心眼口的和諧統(tǒng)一，是學(xué)好英語的重要保證。活動中所要求的讓學(xué)生每學(xué)一個新單詞、一個新短語、一個新句型、一篇新課文，必須口讀到哪兒，手就指到哪兒，眼睛就看到哪兒的教學(xué)策略已經(jīng)開花結(jié)果了。實踐證明，這種看似簡單的“金手指”法，是集中精力，掌握基礎(chǔ)知識最有效的途徑之一。本學(xué)期英語社團的成員何浩然被評為新的“英語之星”，年齡最小的李涵同學(xué)被評為“進步之星”。本學(xué)期有新加入了3名成員，使“快樂英語”社團成為最受學(xué)生喜歡和向往的活動團體。

二、生動有趣、豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容是提高學(xué)生英語水平的有效途徑。

“ interesting is the best teacher .”(興趣是最好的老師)我們在社團活動中選擇了新穎恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容，收到了事半功倍效益。我校的校本教材《快樂英語》為主要教學(xué)內(nèi)容，另外，還根據(jù)學(xué)生們對生活化的教學(xué)內(nèi)容感興趣這一特點每次活動都特別奉獻一兩句經(jīng)典英語，如“take time to think, it is the sourse of your power.(花點時間去思考，它是你智慧的源泉)等。學(xué)生們參與的積極性很高，在快樂中汲取著知識的瓊漿，在快樂中提高了英語的能力。孩子們那日漸地道的英語會話流能力，就是學(xué)生英語素質(zhì)已經(jīng)提升的了的見證!十年樹木，百年樹人。“快樂英語社團”一定會成為學(xué)生人生路上的一道亮麗的風(fēng)景線。

三、here in no lack of beauty in the world,but notice(世界并不缺少完美，而是缺少發(fā)現(xiàn))

學(xué)生在“快樂英語社團”活動中收獲的不僅僅是知識與能力的提高，更重要的是行為習(xí)慣與人生境界的升華。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是受益終生的一件大事。俗話說“親其師而信其道”，我的勤奮與上進，一定會對學(xué)生的人生產(chǎn)生一定的影響。

在活動過程中，我對每個單詞、短語、句型、課文都不厭其煩地教，直到學(xué)生掌握為止。“精誠所至，金石為開。”學(xué)生在我潛移默化的引導(dǎo)中，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，產(chǎn)生了學(xué)習(xí)英語的動機，“快樂英語社團”的隊伍不斷壯大。

四、把身邊的人和事編入《快樂英語》教材，學(xué)生們快樂地參入到活潑生動的英語情境實踐當(dāng)中

在《快樂英語》教材的編寫上，我把學(xué)生喜歡的老師，生活中有趣的實例都編入教材之中，學(xué)生們學(xué)起來既生動又親切，興趣高漲。“紙上來的終覺淺，絕知此事要躬行。”在活動中讓學(xué)生當(dāng)演員，通過英語會話情境實踐，感受著學(xué)習(xí)英語的魅力。“english is a beautiful language , i love learning english . i know there is no end to learn , i will live and learn .”(英語是一種美麗的語言，我喜愛學(xué)習(xí)英語。我知道學(xué)無止境，我將活到老學(xué)到老。)已經(jīng)成為了學(xué)生的一種信念。

“快樂英語社團”讓學(xué)生更加自信、更加上進、更加友善、更加樂觀，這種感覺是精美的精神食糧。一個人的成長是學(xué)習(xí)史、是閱讀史、是自我完善自我提高史------教育的目的就是教書育人，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康向上的人格，是“快樂英語社團”活動的宗旨。我將繼續(xù)努力!

高中學(xué)生社團工作總結(jié)篇十二

這學(xué)期本社團開展了讀動物小說的閱讀活動，一個學(xué)期下來，我們精讀了《狼王夢》、《時代廣場的蟋蟀》、《夏洛的網(wǎng)》、《木偶奇遇記》四本書。每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，較好地落實了“享受閱讀，做一個快樂的讀書人”的活動目的。為了更好得將這一活動開展下去，讓孩子們更多得從課外閱讀中受益，在實踐中不斷得總結(jié)經(jīng)驗，現(xiàn)將本學(xué)期活動做一簡單小結(jié)：

一、課內(nèi)閱讀更高效：

1、每節(jié)課用40分鐘自由讀書。

2、再用10分鐘寫自己的讀后感。

3、再用10分鐘來分享讀書的ppt。

4、布置任務(wù)回家拓展閱讀并做好讀書筆記

二、課內(nèi)閱讀共分享：

充分發(fā)揮了集體的力量。每個學(xué)生從家里至少拿一本自己喜聞樂見的圖書到學(xué)校來與其他同學(xué)進行交換。

三、課內(nèi)閱讀便交流：

1、生生共讀。

在課室里同讀一本書，每周有40分鐘，較為完整的時間靜靜地閱讀，做好讀書筆記。時間上的延續(xù)能促使學(xué)生不緊不慢地讀，能將知識銜接上，融會貫通。每周在結(jié)課時的讀書心得交流又能將學(xué)生的所得串聯(lián)起來，思想得到碰撞，生成系統(tǒng)性的知識。

2、表演課本劇、情境劇。

為激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，我大膽放手讓學(xué)生自己搞活動，他們自己策劃、編導(dǎo)故事情節(jié)，發(fā)揮了自己的聰明才智，也鍛煉了自己的組織能力和實踐能力。活動形式以閱讀教材為載體，寓教育性、知識性、娛樂性于一體，有一定的創(chuàng)新意識。活動主題都能體現(xiàn)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。如學(xué)了《狼王夢》之后，學(xué)生用自己生動形象的表演充分體現(xiàn)了他們對于紫嵐愛子心切卻又教子無方那種沉痛而無奈心情的體悟。

3、布置實踐性作業(yè)，鍛煉實踐能力。

創(chuàng)造條件引導(dǎo)學(xué)生接觸生活，接觸社會，在社會大環(huán)境中得到鍛煉。課堂只是一個引子，在課堂上讀書的時間畢竟是零碎而有限的。我通過向?qū)W生推薦動物小說，誘發(fā)他們對于這類書籍的興趣，進而在課下去閱讀同一個作家不同的書，以及不同作家同一題材的書。更重要的是，小動物是學(xué)生忠實的伙伴，他們熱愛動物，引導(dǎo)他們?nèi)ガF(xiàn)實生活中觀察動物，并練習(xí)說話寫話，這對學(xué)生來說將不再是件難事。

學(xué)生通過大量的閱讀，會逐步學(xué)會自學(xué)，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。變“要我讀”為“我要讀”，讓孩子們切實感受到閱讀是人生中的一大樂事。

高中學(xué)生社團工作總結(jié)篇十三

轉(zhuǎn)眼間，我在學(xué)社聯(lián)的第二年就要結(jié)束了，而我們也即將迎來“第十一屆學(xué)生社團聯(lián)合會”，我有幸乘上了學(xué)社聯(lián)第一個十年的末班車，也希望能繼續(xù)迎接學(xué)社聯(lián)第二個十年的開始。回顧我在學(xué)社聯(lián)的兩年，不斷的反思自己在社聯(lián)所經(jīng)歷的一點一滴，有笑也有淚，有感動也有欣喜，有委屈也有自責(zé)，但得到最多的是我自身的成長。接下來，我將從個人工作總結(jié)、不足與改進、未來工作展望三個方面來總結(jié)我在學(xué)社聯(lián)這兩年來的成長。

一、個人工作總結(jié)

還記得在20xx年九月，我從學(xué)長那里得知了這個對于我們新生都很新鮮的校級組織，而我之所以選擇組織部的原因很簡單，因為學(xué)長學(xué)姐告訴我們組織部是最能得到鍛煉的部門，也是最難競選的，抱著挑戰(zhàn)自己的態(tài)度遞交了競選組織部委員的申請表，最后有幸從數(shù)百名競選者中脫穎而出，正式成為學(xué)社聯(lián)組織部的一員。然而事實也證實了當(dāng)時學(xué)長學(xué)姐對我說的話，經(jīng)過這兩年，我的確在組織部得到了很多鍛煉，也從中成長了不少。

在學(xué)社聯(lián)的第一年，在部長許璨學(xué)姐的帶領(lǐng)下，我對組織部的相關(guān)工作有了全面的了解。我學(xué)會了怎樣去處理日常瑣碎的工作、如何舉行社團成立答辯會、書寫社團成立等公告、怎樣寫好各項活動的策劃等等。除此之外，我還擔(dān)任了心星志愿者與歌唱協(xié)會的社團聯(lián)絡(luò)員，在與社團的日常交流中，我也學(xué)會了如何與他人有效交流與合作，學(xué)會了如何處理學(xué)社聯(lián)與社團之間的關(guān)系，學(xué)會了如何在平時瑣碎繁雜的工作中讓自己靜下心來做事。然而，我收獲的不僅僅只有這些，更多的是通過學(xué)社聯(lián)這個平臺，結(jié)交了很多社聯(lián)、社團朋友，那份難得可貴的友誼也將是我大學(xué)四年里最寶貴的財富。同時，我也深刻領(lǐng)會了第九屆學(xué)社聯(lián)主席宋凈宇一直強調(diào)的“責(zé)任勝于能力”的真正含義，作為一名社聯(lián)人，我們首先應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到學(xué)生干部來源于學(xué)生，我們的首要任務(wù)是服務(wù)于社團，我們有責(zé)任、有義務(wù)去幫組社團更好的發(fā)展。在學(xué)社聯(lián)的第一年，我清楚的認(rèn)識到了這一點，也盡自己所能為自己所負(fù)責(zé)的社團提供必要的幫助，踏實、認(rèn)真的工作也得到了社團的肯定。

在學(xué)社聯(lián)的第二年，我的身份由委員轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織部副部長，所謂“在其位，謀其職”，個人角色的轉(zhuǎn)變也帶來了工作定位的轉(zhuǎn)變，我要做的不僅僅是完成主席團下達的各項工作，還要像前輩們一樣，引導(dǎo)大一的委員們熟悉我們的日常工作與注意事項，為他們做好表率，身上的擔(dān)子也頓時重了不少。在這一年里，一方面身為組織部副部長的我主要負(fù)責(zé)社團成立、注冊、合并、注銷與社團團支部的相關(guān)工作，組織、參與了數(shù)次社團成立答辯會，先后通過并成立了瘋狂英語協(xié)會、acmore編程協(xié)會、攝影協(xié)會、tk桌游協(xié)會、網(wǎng)球協(xié)會、電子商務(wù)社、孝行社等數(shù)十個社團。另外，我先后完成了第三屆“未來管理者培訓(xùn)班”學(xué)員信息、學(xué)員名單、簽到表、座位表等表格的制作和工作總結(jié)與反饋錄的撰寫工作，分擔(dān)了學(xué)社聯(lián)十周年晚會節(jié)目組負(fù)責(zé)人及正式演出時音控室的相關(guān)工作，另外組織、參與了新生軍訓(xùn)義演、社團高峰論壇、學(xué)社聯(lián)內(nèi)部籃球賽、第二屆“社團杯”及社團負(fù)責(zé)人公開招聘等活動。另一方面，我有幸擔(dān)任了心星志愿者協(xié)會、攝影協(xié)會與電子商務(wù)社的社團團支書，在日常的社團活動中給予社團一定的建議與幫助。在一系列的工作中，學(xué)社聯(lián)十周年晚會的成功舉辦與廣大領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的一致好評讓我找到了自己的定位，而通過組織、參與大大小小的活動，不斷的發(fā)現(xiàn)問題、自我反思、改進，也鍛煉了我的組織、交流與應(yīng)變能力。

兩年來，不論在學(xué)習(xí)、工作還是生活上，學(xué)社聯(lián)的兄弟姐妹們都給予了我很大的支持與鼓勵，即使在我想要退縮的時候，回想起他們對我的支持與鼓勵，也能使我找回繼續(xù)下去的勇氣與信心，在這個大家庭工作、學(xué)習(xí)的日子定將值得我永遠記憶與回味。如今，我遞交了競選第十一屆學(xué)社聯(lián)主席團的申請表，依然希望自己還能繼續(xù)為我所深愛的組織和社團帶來些什么，支撐著我繼續(xù)前進的不僅僅是在我忙碌的工作與學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣但依舊時刻警醒的責(zé)任，還有我對這個有愛的大家庭的感情。

二、不足與改進

在兩年的工作過程中，我切實的發(fā)現(xiàn)了個人、學(xué)社聯(lián)與社團存在的各種問題，也思考了一定的改進措施，希望與大家共勉。

(一)個人

就個人而言，剛進大學(xué)的我對周圍的一切都覺得陌生，慢熱的我不善于與人交流，直到目前為止，我仍然沒有做到積極主動的與其他部門或各個社團交流、溝通，致使僅對本部門的工作了如指掌，對其他部門的工作了解并不到位，很多時候社團咨詢其他部門的相關(guān)工作如何進行，我都不能很流暢的回答。另外，我性格上也存在一些缺陷，不能做到“今日事今日畢”的理想狀態(tài)，時常將手頭的工作拖到最后的關(guān)頭才通宵熬夜草草處理，導(dǎo)致很多工作都不能全面的去考慮，身體素質(zhì)也逐漸下降，最后導(dǎo)致工作熱情與積極性下降，在很大程度上影響了各項工作與活動的開展。

高中學(xué)生社團工作總結(jié)篇十四

陽光地帶心理社團于20xx年9月進行了針對初一、二學(xué)生的招募工作，并于10月運用小組工作的手法正式開展了多期主題活動。

一、青少年自信心提升小組2個各7節(jié)

通過參加本次小組，組員的自我認(rèn)識水平明顯得到提高;并且學(xué)會了認(rèn)識、肯定和欣賞自我;變得更自信，敢于與人交流。

1. 初步了解，建立關(guān)系環(huán)節(jié)

由于組員是多半是初一新生，而且來自不同班級，以前沒有參加過社團活動尤其沒有感受過心理社團的不一樣。所以，社工在這一環(huán)節(jié)設(shè)計了一個能夠很快打破陌生感的熱身游戲---大風(fēng)吹，組員在游戲中玩的很開心，在接下來的“個性化自我介紹”環(huán)節(jié)，大部分學(xué)生都展現(xiàn)了自己不同風(fēng)格。

2. 認(rèn)識自信，增進組員了解環(huán)節(jié)

社工在引導(dǎo)組員一個熱身游戲“歡暢兔子舞”后導(dǎo)入了這次環(huán)節(jié)的主要活動--故事：“握住自信”，并圍繞故事展開關(guān)于“自信心”的討論;引導(dǎo)學(xué)生進行了三個問題的討論：什么是自信;自信對生活、學(xué)習(xí)和工作有什么影響，是好還是壞;自信對成功的重要性。

3. 認(rèn)識自我，肯定自我，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢

熱身游戲“我是最棒”，讓組員肯定自己;并且在游戲“價值商店”中，讓組員對提高自信作重要的因素進行討論，讓組員認(rèn)識到提高自信的方法是不能靠錢能買到的;繼續(xù)分享“小澤征爾勝于自信的故事”，讓組員挖掘自身的優(yōu)勢、認(rèn)識自我、肯定自我。

4. 造就自信的自我

導(dǎo)入游戲“優(yōu)點大轟炸”，讓組員再一次感受自己沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點，膨脹自己;繼續(xù)分享“尼克松敗于自信的故事”，讓組員從中感受如何造就自信的自我，學(xué)習(xí)提升自信的方法。

二、溝通100——人際交往能力提升小組

1. 社工和小組成員相互認(rèn)識，訂立小組規(guī)范環(huán)節(jié)。

由于學(xué)生都是來自不同班級、甚至有跨年級的，第一次都表現(xiàn)得比較拘謹(jǐn)、受約束，但是在社工的引導(dǎo)下，同學(xué)們在破冰游戲“烏龜和烏鴉”中表示出很高的積極性和融入度，而且也很快地達成了第一節(jié)小組目標(biāo)，在訂立小組契約和制定口號的環(huán)節(jié)，同學(xué)們都積極發(fā)言，達成很好的效果。

2. 讓同學(xué)學(xué)會傾聽，明白傾聽的重要性環(huán)節(jié)。

同學(xué)們因為第一節(jié)的活動中已經(jīng)建立了不錯的關(guān)系，并且對接下來的活動都表現(xiàn)出高度的期待。熱身游戲中，學(xué)生在經(jīng)過演練之后，對游戲規(guī)則更加明白，因此更容易投入到活動中。在主題活動中，盡管是簡單的傳話，學(xué)生在做的過程中還是和傳話前的大大不一。學(xué)生們也分享了一些感受，最后借著學(xué)生的分享，總結(jié)了在人際交往過程中，傾聽是當(dāng)中非常重要的一個環(huán)節(jié)。傾聽，不僅僅是聽，還必須是聽明白，聽到心里去了，并且能夠把意思正確地轉(zhuǎn)達。

3. 引導(dǎo)組員認(rèn)識溝通當(dāng)中的一個重要因素——表達環(huán)節(jié)

學(xué)習(xí)如何清晰地表達自己。在前兩次集會的基礎(chǔ)上，學(xué)生們彼此關(guān)系已經(jīng)開始建立，同時由于小組成員全部都是女生，所以在游戲過程當(dāng)中她們都沒有什么顧慮。而此節(jié)的集會，主題活動是有口難言，活動分三個回合進行，學(xué)生們對于此活動都比較感興趣，因此整個活動都非常投入。社工在最后的分享和總結(jié)環(huán)節(jié)也比較容易引導(dǎo)，學(xué)生也真正達到了在活動中悟到溝通的重要因素---表達。

4. 了解單雙向溝通的重要性環(huán)節(jié)

此節(jié)集會的主題活動是“撕紙”游戲，目的是讓學(xué)生來感受之所以每個學(xué)生按照老師的要求撕出來的紙不一樣的原因是因為每個人的想法不一樣，所以溝通時雙向的，不僅需要傳達者將信息表達明確，也是需要接收者的吸收。

5.增強組員間的信任，明白在溝通需要彼此之間的相互信任環(huán)節(jié)

由于小組成員都是女生的關(guān)系，因此她們在人椅和信任跌倒活動中沒有什么顧慮，因此活動都能夠正常進行。此小組此節(jié)次的集會教之前小組進行更加順利，效果更加好。在分享環(huán)節(jié)，組員們都分享了一些過程當(dāng)中的切身感受。

6. 組員學(xué)會表達贊美，肯定他人，接受自己的環(huán)節(jié)

此次集會是小組的結(jié)束環(huán)節(jié)，小組成員之間的關(guān)系已經(jīng)完全建立。因此在做優(yōu)點轟炸的時候，成員之間都比較活躍，愿意用心去贊美別的成員，發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點，整個活動過程都非常歡樂。社工在分享環(huán)節(jié)也比較容易引導(dǎo)，整個集會成員們都非常投入。

學(xué)生在心理社團活動中收獲了很多、充分表現(xiàn)了自己，在同伴快樂的氛圍中不斷地成長、不斷地進步，對接下來的社團活動充滿了期待。對此，我們也將充分結(jié)合學(xué)生的需求開展時間管理和情緒管理小組，讓學(xué)生不斷地提升自我控制能力。

高中學(xué)生社團工作總結(jié)篇十五

這學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力的支持和本人積極的組織運作下，開展了美術(shù)剪紙興趣小組活動，通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力，動手操作能力和審美能力，為了今后能更好的開展美術(shù)興趣小組工作，及以后能做到取長補短，有所提高，特將這一學(xué)期來的美術(shù)剪紙興趣小組活動情況總結(jié)如下：

初中的學(xué)生繪畫和動手操作有一定的基礎(chǔ)。但動手操作能力還不是很強，因此，主要通過模仿繪畫，剪制來訓(xùn)練提高學(xué)生在繪畫中的觀察能力和造型能力，同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀，提高了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。同時重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的見解。

在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，讓學(xué)生了解，知道剪紙是我們偉大祖國民間藝術(shù)寶庫里一顆璀璨耀眼的明珠。使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強美術(shù)與其歷史，文學(xué)的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

在一學(xué)期的工作中，有些許收獲、也有些許進步，當(dāng)然，我的工作還存在以下一些問題：

1、有些班參加興趣小組的學(xué)生不多，只有寥寥數(shù)人而已，下學(xué)期力爭在有限的時間及能力范疇之內(nèi)，增加各班的人數(shù)，把興趣小組工作推廣到更多的學(xué)生。

2、興趣小組里大多數(shù)學(xué)生作品一味的模仿抄襲，缺乏創(chuàng)新意識。下學(xué)期力爭打破學(xué)生的一貫做法，開動其腦筋，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求作品更加精益求精。

我期待著通過自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我會更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展!

積極開展美術(shù)興趣小組活動，成立學(xué)生剪紙社團、七年級素描特長生興趣小組。堅持下午5點至5：50進行活動并爭取在各類比賽中獲得名次。經(jīng)常瀏覽網(wǎng)站收集素材供學(xué)生參考;積極做好教學(xué)常規(guī)工作,廣泛聽取教師們的意見和建議,不斷學(xué)習(xí)和掌握先進的教學(xué)理論;積極響應(yīng)號召撰寫教育教學(xué)論文;主動配合參與學(xué)校的各項宣傳工作。

在德育教學(xué)工作中。積極配合班科任老師開展各項工作。做好幫教學(xué)生工作,訂好幫教計劃并實施好。

在以后的工作學(xué)習(xí)和生活中我將嚴(yán)格要求自己,努力改正自身存在的缺點,提高自己的教育教學(xué)水平,為培養(yǎng)合格的社會人才做出應(yīng)有的貢獻。

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