校園開放日的活動總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的校園開放日的活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園開放日的活動總結(jié)1
為進一步推進學?！罢娼逃娦袆印辈粩嗌罨?，構(gòu)建完善學校、社會、家庭三位一體的工作機制，廣泛征求社會各界對教育工作的建議、意見，促進學校辦學水平科學、均衡、可持續(xù)發(fā)展，通過這次活動，進一步加強了學校、家庭和社會的溝通，融合互動，使家長及社會各界了解了學校校教育現(xiàn)代化和教育教學狀況，及時反饋了有關教育教學信息，改進學校管理，推進了學校發(fā)展。現(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下：
一、精心組織，認真實施
學校領導非常重視“校園開放日”工作，成立了活動領導小組，校長任組長，活動由教導處統(tǒng)籌，各部口的負責人承擔相應的籌備工作。教導處制定活動方案，并召開專題會議，傳達“開放日”活動的方案。少先隊部和班主任加強對學生的常規(guī)教育，做好學校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃、圖書角的擺放。各部口認真落實展示內(nèi)容，敦促教師備好課，做好各項準備工作。學校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確?；顒拥捻樌_展。
活動開展前，還制定了周密的安全保衛(wèi)方案和應急處突預案；保安人員、護導師始終堅守崗位，確保活動現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
二、加大宣傳力度，明確活動意義
通過各種形式如家校通、微信群、校門口的宣傳欄通知家長并向社會發(fā)布開放公告。向?qū)W生和家長、社會宣傳開放日活動的意義。指定專人負責活動的宣傳報道。
三、展示校園文化，營造和諧氛圍
這次活動安排了家長觀摩早會活動、參觀學校各個功能室建設、參觀優(yōu)秀作業(yè)展、參與學校教研活動、座談交流、問卷調(diào)查等多個環(huán)節(jié)。結(jié)合即將到來的“全國助殘日”，我校在早會時段舉行了獻愛心活動，參與“校園開放日”的家長觀摩了本次活動并參與到活動中，也獻上自己的一份愛心，并對此項活動的開展給予肯定。接下來由校總輔導員老師帶領家長們參觀了校園、功能室，以及優(yōu)秀作業(yè)展，家長們在參觀的過程中，充分感受到學校近幾年來在辦學條件改善上的巨大變化，紛紛為校園的建設點贊。
參觀完校園后家長們進入課堂聽課，參與到學校日常教研中?；顒忧?，授課教師精心準備教案；課堂上，家長看到學生們積極踴躍的'回答老師的問題、看到教師認真的態(tài)度，個個臉上洋溢著滿意的笑容，課堂氣氛異常活躍，贏得了家長的贊揚。
四、家校互動，共謀發(fā)展
為了充分了解和征求家長的意見，校長與家長代表們面對面召開了家校懇談會。首先，校長向家長們介紹學校近期主要工作、突出成績，并對家長們配合學校更好地開展學生的教育教學工作提出了殷切期望；教導處介紹教育教學情況，提出家校聯(lián)系的意見和建議，并對本校秋季招生工作進行解讀；學校負責安全工作的負責人也就安全這方面的工作向家長匯報學校開展的相關工作，并對家長們提出希望；學?？傒o導員老師也對孩子們的一些習慣的養(yǎng)成對家長提出幾點建議，通過多種形式的溝通，最大限度取得家長的理解、信任和支持。我們通過家長的意見反饋中看到，家長們對這次“開放日”活動的組織非常滿意，對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，家長對自己的孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，社會各界代表增進了對學校的理解。對學校近年來堅持正確的辦學方向，取得教育教學成果給予了高度評價，建議學校多舉行此類活動。
家長們還主動為提高學校的辦學辦校質(zhì)量出謀獻策。并對其參與的課堂教學進行點評，充分肯定了授課教師的高素質(zhì)。家長們紛紛表示一定配合學校，努力構(gòu)建三位一體的家校配合機制，為培養(yǎng)孩子成人成材做出貢獻。
校園開放日的活動總結(jié)2
家長開放日活動，一直是我園所注重的一項家園xx的活動。為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學習情況；加強幼兒園與家長之間的溝通交流，我園于20xx年11月11、12、13日分別舉行了大、中、小班“家長開放日”活動。本次家長開放日活動可以說是在忙碌、有序、期待中開始，在精彩、成功、贊嘆中完畢的。無論是孩子們的晨間活動、早操、課堂教學，還是家長的親子游戲活動，每一項都充分表達了我們師生團結(jié)、和諧、向上的精神風貌，更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴謹、求實的工作作風。
從早上8：00開始至11：00完畢。一大早，家長們就興高采烈地來到幼兒園。我們首先在一樓大廳通過展板向家長們介紹了活動的主要內(nèi)容以及活動時間安排，然后讓家長們走進班級，具體觀摩及了解孩子半日生活學習情況。通過活動“讓家長走進課堂”“讓家長與孩子互動”，使家長真實地、近距離地感受了孩子在園的學習、生活情況。在半日課堂活動完畢后，各班級班主任召開了簡短的“家長會”。向家長簡要介紹這個學期孩子們各方面的學習生活情況；孩子通過兩個多月的學習所取得的進步與變化，以及在今后的教育過程中需要家配合的工作。最后活動完畢時，我們要求家長為我們的教育教學提出合理化建議，并認真填寫反應表。 在本次活動中，結(jié)合活動開展的情況及家長的反應意見，做個簡單小結(jié)：
〔一〕家長認為教師的優(yōu)點有以下幾個方面：
1、課堂教學氣氛十分活躍；
2、善于啟發(fā)、誘導，幫助學生動腦筋；
3、教學有經(jīng)驗，能抓住學生的個性特點，用多種不同的方法開展教學
4、教師和藹可親；能夠照顧到大多數(shù)的學生；
5、對家長熱情；
6、師生關系融洽、和諧、平等。
〔二〕學生家長能夠積極參與。
全園90%的`家長都參加了這次開放日活動，并在活動中表現(xiàn)出了極高的熱情。自始至終，不管從孩子，還是家長來看，都很開心。孩子們看到自己父母來參加活動并和自己做游戲，都非常興奮，活動的情緒非常高昂；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也非常的開心。
〔三〕班級開展的家長開放日活動受到了家長的肯定。
通過半日活動，家長對老師們的工作有了更具體的了解；在一個個細致入微的環(huán)節(jié)中，他們感受到教師工作的瑣碎和辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝！
本次“家長開放日”活動，不僅讓家長走進了幼兒園，了解到幼兒在園半日活動的情況，也讓家長感受到參與孩子們活動的快樂，理解到“家園”配合教育的重要性。借著這次“家長開放日”活動的舉行，增進了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長的距離，統(tǒng)一了教育思想，掀起了家園共育的高潮。為家園共育搭建起了交流的平臺。
校園開放日的活動總結(jié)3
為了進一步貫徹落實《福建省教育廳關于組織中小學幼兒園開展教育教學開放活動加快提升辦學水平的通知》，以及讓家長走進幼兒園，真實、全面、近距離地觀察、感受孩子的在園學習、生活情況，完善幼兒園、社會、家庭三位一體的工作機制，促進家庭與幼兒園的合作與交流，我園于十三周成功舉辦了“家長半日開放活動”。具體活動如下：
一、開展大班段幼小銜接講座活動。由xx幼兒園園長向家長介紹孩子進入小學前的各種準備工作，消除家長的緊張感，為孩子順利進入小學打好基礎。
二、召開家長會。本次會議由黃園長主持，主題為《說幼兒健康教育》向各位家長介紹了我園開展體育大循環(huán)活動的情況，并請各位家長們能針對學園工作提出建設性的意見及建議。
三、舉行家長開放日活動。在本次活動中，老師根據(jù)本月幼兒園開展的園本教研――文學活動，各班老師向家長展示了文學活動的教育教學活動，如大班的開展的早期閱讀，中班的兒歌教學；并根據(jù)幼兒的年齡特點、主題活動、季節(jié)和活動興趣制定親子活動內(nèi)容，活動安排注重動靜交替，使孩子們學得輕松，玩得愉快。如：小班的“錫紙運動員”，中一班的“裝飾馬勺”，中二班的“瓶子變變變”，中三班的“紙漿畫”；把家長帶進了孩子的游戲世界，讓家長不再是旁觀者，有效地與老師幼兒互動。特別是中班段的體能大循環(huán)，讓家長感受不一樣的運動方式。
四、填寫《開放活動意見反饋表》。
本次活動接待了家長186人次，從“反饋表”征集來的`家長意見來看，家長們對本次開放活動很滿意，大家反應良好。從中也了解到，家長們對“孩子的自我保護意識”和“戶外體育活動”比較關注。因此，我們也通過各班微信群向家長進行了說明：我們每周都有開展“安全教育活動”（班級周工作安排表有體現(xiàn)），早上入園時段和下午離園半小時都是固定的戶外體育活動時間，每周一次的體能大循環(huán)。
本次活動已結(jié)束，但家長們的意見和建議將是鞭策我們前進的動力，我們將以這次開放活動為新的起點，在《指南》的引領下，不斷完善幼兒園、社區(qū)和家庭的聯(lián)系。
校園開放日的活動總結(jié)4
我校于6月x日隆重舉辦了20xx年招生宣傳校園開放周活動，向社會，考生和家長全面展示學校校園風貌、辦學條件、辦學歷史、辦學特色以及辦學成果。此次活動得到團委書記等領導的高度重視，并提前布置好了活動的各項工作。我們團委各部門在相關指導老師的領導下，在各學院相關部門的支持下，團委上下齊心協(xié)力、團結(jié)互助，使活動得以順利開展，并得到了學校領導、老師、參觀的學生和家長的一致好評。總結(jié)回顧這次迎新工作，我們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒?span style="display:none">Oke萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
一、工作籌備階段
校園開放周的籌備工作從6月x日起由相關部門開會討論布置任務，責任分配到部門，再到每個人。分工明確，責任到人。6月x日開始場地的布置，事前通知各學院派工作人員負責本學院的展區(qū)，我們宣傳部全員也在世紀廣場按照事前設計好的圖紙指導各學院工作人員正確地擺放展板和帳篷的位置，并發(fā)動學生會和社聯(lián)的同學一起加入籌備的工作中，加快了布置的'進度。我們在籌備過程中還發(fā)現(xiàn)一些問題，如帳篷和展板易被大風吹翻，所以我們用繩子以及鋼絲將所有帳篷綁在一起，展板綁在帳篷上，以此加強其抵抗大風的能力。
二、活動進行階段
活動的第一天，我們對每個展區(qū)的安全隱患進行了全面排查，考慮到未來數(shù)天天氣較不穩(wěn)定，對每個展區(qū)的帳篷、展板以及橫幅再次加固，使其變得更加穩(wěn)固，保障活動期間參觀人員的安全。我們在前
來參觀的學生和老師下車處設置了咨詢處，方便前來參觀的學生和家長咨詢相關事項，并提供招生簡介、礦泉水以及餐票?；顒悠陂g安排了志愿者負責接待前來參觀的老師和學生，并且安排了廣播臺以及影協(xié)的攝影師進行跟蹤拍攝。活動期間每天都會有相關人員和志愿者負責當天的接待工作。各學院的工作人員負責學院風采的解說。
三、活動結(jié)束
活動結(jié)束后，我們安排各學院的人員及團委工作人員進行收尾工作并及時清理現(xiàn)場垃圾。清點歸還的帳篷，展板以及橫幅的數(shù)量，做到如數(shù)歸還，不遺漏。此次活動相關部門進行內(nèi)部總結(jié)，并找出活動中存在的問題做出改進。
校園開放日的活動總結(jié)5
為進一步貫徹落實“真教育”理念，切實加強行風建設，廣泛征求社會各界對教育工作的建議意見，辦人民滿意教育，促進我校辦學水平科學、均衡、可持續(xù)發(fā)展，我校于11月17日舉行“校園開放日”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、周密部署，活動組織有序
此次家長開放日的主要內(nèi)容包括：召開家長代表懇談會，參觀校園，開放課堂，成果展示，校長接待活動以及家長學校授課活動。我校十分重視此次校園開放活動，制定了切實可行的活動方案，在全體教師的共同努力下，此次家長開放日所有活動都圓滿完成。此次活動，我校邀請二年級的全體家長以及其他年級的學生家長代表參加，為了吸引更多的家長參與本次活動，我校通過發(fā)放邀請函，短信等多種形式邀請家長，受邀請的家長都能按時到校參加活動，共有50名家長參與本次開放日活動。
二、活動流程緊湊，效果顯著
1、我校的新教樓建設工程基本完工，一學期來，學校的辦學條件不斷提高，功能室也日趨健全此次“校園開放日”活動中，我校安排教師引導家長參觀校園，并向家長們介紹學校今后的辦學設想。
2、課堂開放活動中，我校向家長全面開放教學課堂，家長可以自主參與自己感興趣的課堂。同時結(jié)合學校實際情況，我校還將向家長推薦一節(jié)教學觀摩課，授課內(nèi)容是二年級語文《比本領》，由許玉欣老師執(zhí)教。許老師為孩子們創(chuàng)設了輕松愉悅的學習環(huán)節(jié)，為學生搭建展示自我的舞臺。整節(jié)課堂氣氛非常融洽，家長們多次不由自主地鼓掌。
3、在課間休息時，我校邀請與會家長觀摩學校大課間活動，學校的跑操、師生同操及大課間活動都讓家長們耳目一新。
4、為了進一步發(fā)揮家校合力，此次開放日我校安排了家長學校授課活動。授課內(nèi)容為《擁有幸福人生――談“弟子規(guī)”與家庭教育》，由學?？傒o導員顏燕華老師主講。顏老師從《弟子規(guī)》內(nèi)容概述，《弟子規(guī)》的作用，運用《弟子規(guī)》進行家庭教育等方面進行講座。
5、在懇談會和校長接待活動中，與會的家長積極發(fā)言，諫言獻策，在肯定學校近幾年工作的同時，也提出了許多寶貴的建議，下一階段我校將認真閱讀這些建議，做好反饋工作，使我校各項工作邁上一個新的'臺階。
在學校的精心組織和家長的積極配合下，本次開放日的其他各項活動也都順利開展，達到了預期的效果。
校園開放日的活動總結(jié)6
一、觀摩戶外混齡自主游戲
本次活動先家長觀摩幼兒戶外混齡自主游戲，家長在活動中了解幼兒的學習。感受戶外游戲混齡化，以大帶小，以多帶少，發(fā)揮幼兒主體能動性，給家長全新的感覺
二、召開家長會
由園領導組織召開家長會、參觀校園、展示教育成果、疏通了學校與家長溝通的渠道，讓家長更好地了解學校，幫助學校更好地成長。
三、開展親子課堂
本次親子課堂活動由小段承擔，各班展示自己的美術特色，有紙漿畫、泥工、紐扣裝飾畫，經(jīng)過家長和孩子們靈巧的雙手，制作出了精致的親子作品?；顒拥拈_展使幼兒在積極參與中體驗合作與交往、親情的快樂,體驗成功的'喜悅。
四、開展家長問卷調(diào)查活動
為了進一步了解家長對學園的看法，家長也積極配合認真填寫了《家長問卷調(diào)查表》，回收率達到了100%。家長們對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，一致認可學園辦學理念，肯定教師的工作責任心與工作作風，同時，對自己孩子在學園取得的點滴進步感到非常滿意，表示了由衷的感謝。
在家長開放日活動中，不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的機會，也是更新家長觀念的機會。把尊重兒童、相信兒童、充分給予兒童機會等寶貴的經(jīng)驗傳遞給了家長。在開放日活動中，發(fā)現(xiàn)了自己孩子的一些潛力，同時從教師的教育行為中吸取了許多的寶貴經(jīng)驗，更新了教育觀念。
校園開放日的活動總結(jié)7
4月26日，我班舉行了家長開放日活動，本次活動給我?guī)砹藛l(fā)，也讓家長對教改有了全新的了解和認識，為學生提供了一個自由展示的空間，有效地促進了家校之間的交流與xx。這次家長開放日活動我班是這樣安排的，上午各聽一節(jié)語文數(shù)學課。下午座談。通過講課和座談交流，取得了一定程度的效果。下面開展一下總結(jié)：
〔一〕家長認為教師的優(yōu)點有以下幾個方面：
1、課堂教學氣氛十分活躍；
2、善于啟發(fā)、誘導，幫助學生動腦筋；
3、教學有經(jīng)驗，能抓住學生的個性特點，用多種不同的方法開展教學。
4、教師和藹可親；能夠照顧到大多數(shù)的學生；
5、對家長熱情；
6、師生關系融洽、和諧、平等。
〔二〕學生家長能夠積極參與。
雖然是春忙季節(jié)，可是家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，他們放下繁忙的家務活，走進校園，走進課堂，參與到了活動中。坐在教室的后面聽我們們上課。家長們的這一舉一動充分說明家長們對學校的教育教學工作的高度關注，表達出了對班級工作的支持，更表達出對孩子學習的.重視。
〔三〕交流樸實真摯。
講完課后，我和數(shù)學老師向來校的每一位家長介紹了現(xiàn)在的教法，并對課堂上的問題開展了探討。還向家長們介紹了家庭教育經(jīng)驗，家長們個個心領神會，點頭稱道。家長們對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，一致認為學校辦學理念先進，教師素質(zhì)高，學生得到了全面發(fā)展。同時，為自己的孩子能在這樣的學校就讀而感欣慰，對自己孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對學科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。
家長開放日活動不僅讓家長覺得受益匪淺，感觸多多，同時也給了我不少啟示。從家長的反應中也看到了我今后值得改進的地方，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議：希望今后多舉辦類似的活動，有更多的時機走進學校，了解學校，以便更好地支持和配合學校開展工作；不僅希望孩子學好課本知識，更重要的是學校要加強德育工作，讓孩子學會做人，注重對高年級學生的身心xx教育問題。
〔四〕班級開展的家長開放日活動受到了家長的肯定。
此活動能夠真正讓家長走近教師和學生，零距離感觸師生關系，傾聽孩子的心聲，了解他們在校的學習和生活，進一步增進家校之間的友誼。
活動完畢了，家長的積極性還沒有消減，他們對自己參與的內(nèi)容非常感興趣，希望以后多搞幾次這樣的活動。 家長開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和科任老師的因材施教，多維度地交流學習了教子育女的經(jīng)驗。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進了彼此的了解。
校園開放日的活動總結(jié)8
我校于20xx年9月9日進行了第xx個教師節(jié)開放日活動。本次活動學校高度重視，在全體教師的精心準備、家長們的大力支持下，本次開放日活動圓滿結(jié)束。
本次活動旨在促使家長對學校有著更進一步的了解，增進家長和學校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學風采，感受孩子在校的學習氛圍。在家長們工作非常忙的情況下，家長們?nèi)詠韰⒓娱_放日活動，足以說明我校舉辦這個開放性的活動，受到廣大家長歡迎的程度。全校師生也投入了極大的熱情。
本次活動給教師帶來了啟發(fā)，也使家長對教改有了全新的了解和認識，為學生提供了一個自由展示的空間，有效地促進了家校之間的交流與合作。
本次開放日活動呈現(xiàn)許多新特點、新變化，現(xiàn)總結(jié)如下：
?。ㄒ唬╅_放班級多。全校四個年級全部開放，多位教師向家長們展示了自己的教學風采，獲得了家長們的肯定。家長認為教師的優(yōu)點有以下幾個方面：
1、課堂教學氣氛十分活躍；
2、善于啟發(fā)、誘導，幫助學生動腦筋；
3、教學有經(jīng)驗，能抓住學生的個性特點，用多種不同的方法進行教學
4、教師和藹可親，講課有精神；能夠照顧到大多數(shù)的學生；
5、對家長熱情；
6、師生關系融洽、和諧、平等。
?。ǘW生家長能夠積極參與。在家長們工作非常忙的情況下，家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，他們放下自己手邊的工作，走進校園，走進課堂，參與到了活動中，有的家長實在來不了就打電話請假，或者來到學校和教師交談幾句就匆匆離開，有十幾位家長甚至抱著還不會走路的小孩子，坐在教室的后面聆聽教師們上課。
?。ㄈ┘议L座談會充實有效。在家長座談會上學校向家長匯報了學校的辦學理念、特色教育，教師隊伍建設，學生校園生活介紹。最后每位家長在會上認真填寫了《家長問卷調(diào)查表》，回收率達到了100％。家長們對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，同時，對自己孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對學科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。學校開放日活動不僅讓家長覺得受益匪淺，感觸多多，同時也給了學校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為學校今后工作再上一個層次起到了重要作用。為了學校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下：
3、希望學校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機會；
4、但愿此次家長開放日活動的承諾不要成為一種形式，要落到實處；
5、學校是講普通話氛圍最濃的地方，教師應教育孩子多講普通話。
學校開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學習了教子育女的經(jīng)驗。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進了彼此了解。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服工作中的不足之處，將學校工作做得更好。
按照縣教體局及鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一部署，我校于20xx年11月20日舉行了“校園開放日”及教育教學成果展示活動。通過這次活動，進一步加強學校、家庭和社會的溝通，融合互動，使家長及社會各界了解了學校教育現(xiàn)代化和教育教學狀況，及時反饋了有關教育教學信息，改進學校管理，推進了學校發(fā)展。現(xiàn)小結(jié)如下：
一、領導重視，精心組織
學校領導非常重視“校園開放日”工作，成立了以校長為組長的開放日活動領導小組，學校召開專題會議，傳達“開放日”活動的方案。班主任及任課教師加強對學生的常規(guī)教育，作好學校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃，教務處認真落實展示內(nèi)容。學校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確保活動的順利開展。
二、展示校園文化，營造和諧氛圍
1．11月20日上午，學校校園懸掛了“推進素質(zhì)教育，創(chuàng)建和諧校園”“歡迎社會各界關心支持教育”等橫幅，校園門口設置了兩個版面介紹了學校的概況，為活動增添了濃厚氣氛，學生的各項校園活動、宣傳欄、學校成果展等，吸引了家長和社會代表的眼光。版面內(nèi)容涉及：學校概況、教師任課情況介紹、校園平面圖、編班花名冊、上學年學校和師生的榮譽、學校組織的各項活動圖片、衛(wèi)生和防病知識教育，學校的板報更新等版面。
為迎接本次活動，各班都開展了“班級文化建設”。
2、這次活動安排了家長、村干部、聽課、參觀學校、座談交流、問卷調(diào)查、參與實踐等多個環(huán)節(jié)。學校除了一年級3個教學班，其余的'5個教學班全部向家長開放隨堂課，涵蓋了所有學科。他們參觀了學校校園和“各室”，充分感受到學校近幾年來在辦學條件改善上的巨大變化。
3、為了體現(xiàn)“學校開放日”的宗旨，將全面的學校展現(xiàn)給社會各界，各班級課堂全面開放，教室后面擺放著方凳，供家長隨時進班聽課。各個教室辦公室全體教師實行坐班，隨時迎接各位家長的拜訪。
三、教師、家長、社會代表互動，填寫評議問卷
1、為了使活動順利地舉行，活動前夕，對活動的開展細節(jié)提出了明確要求，特別是注意與家長的溝通時的各項內(nèi)容，各位教師認真準備了座談會中的各項資料，決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機會。設置了咨詢臺。
2、學校領導干部，深入班級，走進會場，向家長和社會各界代表介紹學校概況、發(fā)展思路和目標、教育收費以及近期所做的教育教學主要工作，為代表們座談會營造了氛圍。
3、各班主任、任課教師就學生在校情況，進一步與家長與社會各界溝通交流，解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題，認真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時做好記錄。
4、向社會各界代表講解并發(fā)放家長評議學校工作調(diào)查表，征詢大家的意見或建議。
四、評價客觀，反映熱烈
為了充分了解和征求家長的意見，學校舉行了家長和社會各界代表座談會，校領導來賓簡要介紹了學校德育工作、教學管理、特色創(chuàng)建、辦學條件、健康教育等方面取得的成績。學校發(fā)放了《開放日反饋意見表》300余份。家長們都能積極參與，大力支持，并且認真填寫了反饋表”。我們通過家長的意見反饋中看到，家長及來賓對這次“開放日”活動的組織非常滿意，對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，家長對自己的孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，社會各界代表增進了對學校的理解。對學校近年來堅持正確的辦學方向，取得教育教學成果給予了高度評價，建議學校多舉行此類活動。
這次開放日活動不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方位促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。
校園開放日的活動總結(jié)9
按照鎮(zhèn)中心校工作部署，我校于20xx年X月16日舉行了“校園開放日”活動。通過這次活動，進一步加強學校、家庭和社會的溝通，融合互動，使家長及社會各界了解了學校校教育現(xiàn)代化和教育教學狀況，及時反饋了有關教育教學信息，改進學校管理，推進了學校發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、學校重視，精心組織
學校領導非常重視“校園開放日”工作，成立了活動領導小組，校長任組長，總務主任任副組長，活動由?？倓仗幗y(tǒng)籌，各年級的負責人承擔相應的籌備工作。學校召開專題會議，傳達“開放日”活動的方案。班主任加強對學生的常規(guī)教育，作好學校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃，圖書、儀器的擺放?？倓仗幷J真落實的展示內(nèi)容，學校敦促教師備好課，作好各項準備工作。學校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確?；顒拥捻樌_展。
二、展示校園文化，營造和諧氛圍
1、4月16日上午，校園懸掛了“熱烈歡迎家長參加校園開放日活動”、的歡迎牌，為活動增添了濃厚氣氛。為迎接“校園開放日”，學校新做了幾塊展板，全面展示了我校的辦學理念、辦學條件以及近幾年教育教學各方面所取得的'成績，學校宣傳欄也重新進行了布置。課間，這些地方人頭攢動，吸引了家長、老師和同學們的眼光，場面熱烈。為迎接本次活動，各班都開展了“班級文化建設”，比如，布置“文化墻”、重出黑板報等。
2、這次活動安排了家長聽課、參觀學校、座談交流、問卷調(diào)查、參與主題班會活動等多個環(huán)節(jié)。學校各班全部向家長開放隨堂課，涵蓋了所有學科。家長們參觀了學校校園和各室，充分感受到學校近兩年來在辦學條件改善上的巨大變化。
3、為了體現(xiàn)“學校開放日”的宗旨，將學校工作全面展現(xiàn)給家長，各班級課堂全面開放，活動前，各位教師精心準備教案;課堂上，家長看到學生們積極踴躍的回答老師的問題、看到教師認真的態(tài)度，個個臉上洋溢著滿意的笑容，課堂氣氛異?；钴S。贏得了家長的贊揚。
三、學校、家長互動，填寫反饋意見
1、為了使活動順利地舉行，活動前夕，學校都制定了活動方案，對活動的開展細節(jié)提出了明確要求，特別是注意與家長的溝通時的各項內(nèi)容，各位教師認真準備了座談會中的各項資料，決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機會。
2、學校領導，深入班級，走進會場，向家長介紹學校概況、發(fā)展思路和目標、教育收費以及近期所做的教育教學主要工作，為代表們座談會營造了氛圍。
3、各班主任就學生在校情況，進一步與家長與社會各界溝通交流，解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題，認真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時做好記錄。
4、向社會各界代表講解并發(fā)放家長評議學校工作調(diào)查表，征詢大家的意見或建議。
這次開放日活動不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方面促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。
校園開放日的活動總結(jié)10
按縣教育局工作部署，我校舉行了“大慶精神鐵人精神校園開放日”活動。通過這次活動，進一步加強學校、家庭和社會的溝通，融合互動，使家長及社會各界了解了學校校教育現(xiàn)代化和教育教學狀況，及時反饋了有關教育教學信息，改進學校管理，推進了學校發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、學校重視，精心組織
學校領導非常重視“校園開放日”工作，成立了活動領導小組。學校召開專題會議，傳達“開放日”活動的方案。主管德育王國忠校長和各村小學校長對加強對學生的常規(guī)教育，作好學校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃、圖書角的擺放都做了具體安排。各部門認真落實的展示內(nèi)容，敦促教師備好課，作好各項準備工作。學校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確?；顒拥捻樌_展。
二、學校、家長互動，填寫反饋意見
1、為了使活動順利地舉行，活動前夕，學校都制定了活動方案，對活動的開展細節(jié)提出了明確要求，特別是注意與家長的溝通時的各項內(nèi)容，各位教師認真準備了座談會中的各項資料，決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機會。
2、各班主任、任課教師就學生在校情況，進一步與家長與社會各界溝通交流，解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題，認真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時做好記錄。
3、各校教師能夠把自己的教育教學水平和能力展現(xiàn)給學生及各位家長
4、各校都組織了大慶精神鐵人精神手抄報展覽。
三、評價客觀，反映熱烈
為了充分了解和征求家長的意見，學校舉行了家長代表座談會，校領導向代表們簡要介紹了學校德育工作、教學管理、特色創(chuàng)建、辦學條件、健康教育等方面取得的成績。學校發(fā)放了《開放日反饋意見表》，家長們都能積極參與，大力支持，并且認真填寫。我們通過家長的意見反饋中看到，家長對這次“開放日”活動的組織非常滿意，對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，家長對自己的孩子在學校取得的`點滴進步感到非常滿意，社會各界代表增進了對學校的理解。對學校近年來堅持正確的辦學方向，取得教育教學成果給予了高度評價，建議學校多舉行此類活動。
這次開放日活動不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方面促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。
校園開放日的活動總結(jié)11
孩子進入新讀學校、升入了新的學習階段，家長們心里都會有一些疑問：孩子面對的新環(huán)境是怎樣的？會遇到什么樣的老師？孩子是否適應？學習狀態(tài)如何？家長如何與學校配合才能讓孩子更健康的成長？
天朗氣清，秋風送爽，新初一、新高一兩個起始年級的家長代表們走進校園，深入課堂，參加了以“感受育中文化，共助學生成長”為主題的校園開放日活動，近距離的了解學校的教育理念、老師的教學風格和孩子的學習情況。
教室里，家長們感受了久違的課堂學習氣氛
作為初中起始年級，初一各科老師嚴抓學科習慣養(yǎng)成，針對學生年齡特點，設計了活潑多樣的課堂形式，調(diào)動學生學習的興趣：如語文老師在課堂上以讀導讀，以讀導寫，通過辦《西游記》小報、填寫閱讀記錄卡等多種形式，培養(yǎng)學生對古典名著閱讀的興趣；數(shù)學老師通過討論，解惑、探索等方式，重點培養(yǎng)學生的思維能力；英語老師把生活情景帶入課堂，用小組競賽調(diào)動每個學生的課堂參與度，增加了英語學習的實踐性和生動性。
高一課堂的知識量、思維量都很大，為了培養(yǎng)學科核心素養(yǎng)，讓學生更好的接受知識、形成學科思維能力，各科教師在授課環(huán)節(jié)中不斷的為學生搭設臺階，調(diào)動學生參與課堂的主動性：如數(shù)學課上的“搶答”的競爭機制帶來學生全身心的投入、舉一反三的解題方法幫學生找到了解決難題的突破口；語文課上的視頻播放、小組討論、個人展示讓學生讀懂了作品的深刻內(nèi)涵、領略了不同作家的創(chuàng)作風格；英語課上注重挖掘文本內(nèi)涵，注重培養(yǎng)學生分析、概括能力等思維能力，探究主題、分享觀點，讓學生的參與貫穿課堂始終；生物課通過設置真實的研究情境，讓學生在一系列的探究活動中形成了生物學觀點，等等。
課堂上，學生專注的神情，活躍的.思維，讓家長們回到了久違的課堂，有的甚至在后面情不自禁地小聲地回答著老師的提問，羨慕著孩子們的幸福。家長們對老師們精心設計的活動、通俗易懂的講解以及靈活新穎、富有親和力的教學風格給予了很高的評價。
座談會上，家長們與校領導坦誠交流，建言獻策
聽課后，部分家長代表參加了座談會。先是學生發(fā)展中心的張主任向家長們介紹了學校德育工作的教育理念、每學年開展的大型主題活動、歷年來取得的成績、初一高一兩個年級開學以來開展的特色活動，家長們對學校的育人環(huán)境、教育“軟實力”和校園文化有了感性的認識。在征集家長們的意見、建議時，家長們紛紛發(fā)言，就學生的課堂參與、課外活動、心理疏導、中高考改革帶來的選科指導、家校溝通與合作等方面獻言獻策。學校領導也對家長們關心的話題給予了較為詳細的解答。
“校園開放日活動”是家長與學校交流的一扇窗，是實施“家校共育”的重要途徑之一。在走進校園的過程中，家長們驚喜的看到了孩子精彩的表現(xiàn)，切身感受到老師們課上課下的辛苦付出?！白屆總€生命綻放光彩”是學校的教育理念，也是家長們對自己孩子的殷切期望。
校園開放日的活動總結(jié)12
幼兒教育是根底教育的組成部分，是學校教育和終身教育的起始階段，它將為幼兒的現(xiàn)階段及終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)根底，因此，廣闊家長特別重視孩子在啟蒙階段的教育培養(yǎng)情況，關心老師如何引導幼兒在日常生活與活動中生動、活潑、主動的學習的情況；關心幼兒良好的品質(zhì)、行為習慣如何從小養(yǎng)成的問題，關心我們?yōu)橛變禾峁┑膶W習、活動環(huán)境、保育、保健生活環(huán)境是否滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。我覺得幼兒園的家長開放日就給了家長們一次充分感受和了解幼兒園對孩子培養(yǎng)全過程的時機。而幼兒園呢，以此來更好的和家長們開展溝通。
本次活動展現(xiàn)了新的教育觀，寓教于樂，還充分表達了幼兒的主體參與性，同時又調(diào)動了家長參與活動的積極性。活動中充分展示了我們教師的才能，還將一些新的教育觀念傳遞給了家長?；顒尤〉昧溯^好的效果。
一、教育活動新穎，讓家長耳目一新
本人執(zhí)教了數(shù)學活動《有趣的數(shù)學》。運用音樂創(chuàng)設情景上課，不但孩子們的興趣提高了，學習興趣更濃厚了，連家長也覺得耳目一新，家長認為：數(shù)學活動生動有趣，孩子發(fā)言積極，學到了許多生活中的數(shù)學概念；這么小的孩子上課時注意力集中于半小時，善于動腦，對生活中的數(shù)學問題較敏感，日常生活中有太多與數(shù)學有關的事物，要培養(yǎng)孩子對周圍事物的興趣。
家長開放日中，調(diào)動家長的'興趣也是非常關鍵的一環(huán)。林老師設計的活動《點葡萄》在活動之前，就充分利用了家庭資源，動員家長和孩子們準備了大量的資源。而在活動中，教師還有意參加了家長共同參與的部分，有的讓家長協(xié)助幼兒開展手工制作，有的讓家長配合幼兒動手操作，還有的讓家長共同比賽家長們通過參與活動，感受活動中的激情和歡樂，從而進一步了解了幼兒在園的學習、生活，還幫助家長樹立了寓教于樂的教育觀。在這些多姿多彩的家園互動親子游戲中，家長一邊看、一邊玩，一邊體驗著孩子們的成長、一邊品味著自己的成功真可謂一舉多得！
二、家長開放日活動更新家長的教育觀念，傳遞新的教育信息
在家長開放日活動中，不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的時機，也是更新家長觀念的時機。所以本次家長開放日活動中，教師們利用教育活動、生活環(huán)節(jié)，運用課件“數(shù)學活動分析”“主題活動教學”多媒體手段方式給家長們上了一節(jié)生動的課程，把尊重幼兒、相信兒童、充分給予兒童時機等寶貴的經(jīng)驗傳遞給了家長。在家長的信息反應中，許多家長都感覺茅塞頓開，在開放日活動中，發(fā)現(xiàn)了自己孩子的一些潛力，同時從教師的教育行為中吸取了許多的寶貴經(jīng)驗，更新了教育觀念。
三、運用生動的例子，引導家長配合培養(yǎng)中班良好的習慣
在故事的感化中家長了解到幼兒園分介段培養(yǎng)孩子自立能力、良好的行為習慣的重要性，并檢查自己對孩子過分寵愛引起的不良后果。家長表示以后會進一步配合教師的要求。
從很多家長們的臉上我們都能看到滿意的笑容。他們紛紛對幼兒園的教育水平給予了肯定，并表示這樣的家長開放日，不僅讓他們看到了孩子在幼兒園的真實表現(xiàn)，而且也對幼兒園教育方式和方法有了一個系統(tǒng)的了解。而更重要的一點是，通過這樣一個相互交流，學校更多的了解了家長們對孩子成長教育的期望，從而更加促進和完善幼兒園的教育能力及教學水平。
校園開放日的活動總結(jié)13
為了增強學校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，了解孩子在校學習和活動情況，凝聚學校、家庭之間的管理智慧，強化學校特色建設，推進學?！罢娼逃毕蚩v深發(fā)展，結(jié)合學校實情，我校于xx月xx日舉行xx桐林小學“校園開放日”活動。
一、開放課堂。
本次開放日活動，學校六個班級六位老師向家長開放課堂，走進課堂，與自己的孩子共上一課，近距離地接觸孩子和孩子的老師，聆聽任課老師的課堂教學，觀察自己孩子課堂上的表現(xiàn)，感受課堂上激情四射的智慧火花，家長們表示，這種感受是新鮮的'，更是了解自己孩子學習的最佳途徑之一，同時教師們生動活潑、有趣新穎的教學方式獲得了家長們的高度評價，豐富多彩的課堂生活讓家長們對學校充滿了信心。
二、家校座談，舉行期中家長會。
向家長匯報了開學半學期以來班級的情況，就學生的行為習慣、學習習慣等進行了近距離的溝通，并對學校、家庭如何合力為學生營造一個良好的生活和學習環(huán)境，進行了深入的交流。在輕松而熱烈的交流氛圍中，家長們對如何尊重和關愛孩子，培養(yǎng)孩子的好習慣達成了共識。
三、參觀校園。
家長會過，各班組織家長參觀班級、校園文化建設和各功能教室，讓家長更好的了解孩子在校的學習環(huán)境。
四、校長接待日。
林榮榮校長走近家長身邊。就學校建設、學生發(fā)展、家校聯(lián)系等問題與家長家長進行面對面交流。家長對本次“校園開放日”活動點評，填寫反饋表，肯定了學校的建設與發(fā)展，也為校園的進一步建設提出看法。
校園開放日的活動總結(jié)14
家長開放日活動，一直是我園所注重的一項家園xx的活動，6月13日，我園成功的舉行了家長開放日活動。 本次家長開放日活動在忙碌、有序、期待中開始，在精彩、成功、贊嘆中完畢。無論是孩子們的經(jīng)典誦讀和動人的朗讀、活力的表演，師生同臺的幼兒操、家長的親子活動，每一項都充分表達了我園幼兒師生團結(jié)、和諧、向上的精神風貌，更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴謹、求實的工作作風。這項活動使全體幼兒在活動中得到了鍛煉，充分地展示了自己，讓家長們看到了我園工作的特色，同時也看到了孩子們的精彩表現(xiàn)，可謂是形式新穎獨特、內(nèi)容精彩紛呈、師生激情參與、家長贊嘆不已。
本次活動舉辦得十分成功，家長們對幼兒園的教育教學及各種活開工作非常滿意，尤其是對培養(yǎng)幼兒動手動腦能力，家長們覺得孩子放在幼兒園非常放心、開心。許多家長情不自禁地談了自己對這次家長開放日的看法。許多家長感謝幼兒園，認為這是最明智的選擇。絕大部分家長認為此次家長會的形式別致，家長幼兒全部參與，并給了家長自己展示家庭教育和教育思想的舞臺，非常好。家長們說“這是我們所參加過的最有意義的開放日活動，幼兒的一舉一動就反映出老師教育的成功之處，我們很滿意?！痹诒敬位顒又校覀兝蠋熞捕冀o予幼兒及家長極大的開放性及自由，讓幼兒自由操作，讓家長更清楚地了解到幼兒的活動情況。 滿意的方面：
1、對家長滿意。全園80%的家長都參加了這次開放日活動，并在活動中表現(xiàn)出了極高的熱情。自始至終，每一位家長的態(tài)度都非常認真，表情都非常興奮。在活動中氣氛非?；钴S，同時也調(diào)動了幼兒的興趣。
在本次活動100%的家長對我園、對教師給予了高度的評價，認為活動開展得非常成功，自己的孩子在各方面都有了很大的進步，感謝老師的辛勤勞動。
2、對幼兒的滿意。在歌唱、舞蹈、朗誦、幼兒操等表演中，孩子們精神飽滿、動作規(guī)范、整齊劃一，表現(xiàn)出了良好的常規(guī)。這次活動給每一位幼兒提供了參與和展示的時機，他們在活動中的專注、積極、謙讓、團結(jié)協(xié)作和競爭意識，讓家長們不住地贊嘆、鼓掌。
活動后，園里組織各班開展了認真的`總結(jié)，并開展了交流，老師們表示會借家長開放日成功的東風，在后階段工作中更細、更全面的落實對孩子的管理和要求，使我們的教育工作更上一個新臺階。
今后我們會多與家長聯(lián)系，爭取共同配合，使幼兒得到最大限度的進步和發(fā)展多舉辦類似的活動讓家長有更多的時機走進幼兒園走進課堂，零距離感觸老師的教學風采;走近孩子，傾聽心聲，了解他們在園的學習和生活;以便更好地支持和配合我園開展工作。
這次家長開放日活動，不僅給家長留下了深刻的印象，同時也增進了幼兒園、教師和家長理解、互信、支持與xx，營造了更為良好的育人氛圍。
校園開放日的活動總結(jié)15
為增進家庭、學校的相互了解與合作，構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡，使家長了解學生的學習生活和學校的教育思想、課改新觀念，使家長更充分、更切身地了解孩子在校學習、發(fā)展情況，增進親子關系，主動爭取家長對學校工作的支持和有效性，進一步促進學生全面發(fā)展，促進學校和教師的教育教學質(zhì)量。我校校園開放日于五月三十一日下午和六月一日上午如期舉行，現(xiàn)將本次開放日活動總結(jié)如下：
一、 請進來，讓家長全方位了解學校的教育教學活動。五月三十一日下午，家長如約來到學校，和全校師生一起參觀了學校組織的全校全體學生作業(yè)大展評、美術二課堂活動小組展出的學生書法、繪畫、手工作品800余件，微機二課堂學習活動小組的學生電腦繪畫作品50余件，全方位向家長展示了孩子們的在?；顒?。在參加活動的過程中，家長不僅了解了孩子的在?；顒?，也了解了學校的辦學思想，同時也發(fā)現(xiàn)了自己孩子的長處，找到了自己孩子和別的孩子的差距。用家長的話說：原來孩子們在學校能學到這么多的知識技能，掌握這么多本領，真是沒想到呀！
二、走一走，讓家長親臨孩子的學習環(huán)境，了解孩子。
家長走進校園，親臨孩子們的學習環(huán)境，參觀了孩子們的教室、實驗室、微機室、音樂室、舞蹈室，走進了孩子們的學習生活，看了孩子們親手繪制的`粉筆畫、墻壁畫、制作的版面，親自聆聽了學校給予孩子們的各項表彰，65%的表彰，讓家長們看到了孩子的希望。對學校工作給予了充分的肯定。
三、說一說，讓家長談自己對學校、老師教育的意見。
在參觀結(jié)束后，學生對孩子、對老師、對學校都留下了中肯的意見：學校這樣的活動，促進了家校聯(lián)系，讓家長們看到了學校的全面工作，把孩子送到這樣的學校是我們的放心；學校這樣的活動，讓我們對學校工作進行了全面了解，教師工作真的很辛苦，謝謝老師；希望在今后的活動中每一個孩子都能參與到活動中；在今后的活動中如果能讓孩子們自己帶領家長參觀，做一個小小講解員，這樣孩子們更受益，家長更開心；學校要讓孩子們在活動中成長，這樣的活動以后要經(jīng)常搞，便于孩子們的發(fā)展……
四、安排有序，合理分工，讓活動圓滿結(jié)束。
這次開放日由教導處和少先隊牽頭，在少先隊的統(tǒng)一安排指揮下，各項工作開展井然有序，尤其是監(jiān)督崗和禮儀崗的孩子們，他們出色的表現(xiàn)得到了家長一次又一次的贊譽。
這次活動我們針對現(xiàn)在H1N1流感肆虐，我們嚴格按照學校規(guī)定，對來校參觀的學生家長進行了觀察和問詢，并且嚴格將邀請函作為家長進入校園的參觀券，進門有人查，參觀有人問。杜絕了不法分子進入校園的機會。
總之，開放日的活動拉近了家長和孩子的關系，拉近了家長和學校的距離，讓家長更放心地將孩子送到我校。
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