區(qū)域活動(dòng)工作計(jì)劃大班
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家收集的區(qū)域活動(dòng)工作計(jì)劃大班，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
區(qū)域活動(dòng)工作計(jì)劃大班1
1、折紙：提供彩色手工紙、剪刀等；
2、玩泥：提供橡皮泥、泥工板等；
3、粘貼：廢紙、色紙、香糊、濕巾等；
4、裝飾畫：提供鉤線筆、油畫棒、圖畫紙等；
5、吹畫：提供廣告顏料、墨水、圖畫紙等。
訓(xùn)練幼兒的觀察判斷能力及手眼協(xié)調(diào)能力。 初步學(xué)習(xí)用正方形的折疊方法。 初步學(xué)習(xí)吹畫的技能，能選用顏色來進(jìn)行裝飾。 引導(dǎo)幼兒運(yùn)用搓、團(tuán)、壓、印的塑造技能表現(xiàn)物體的主要特征。
1、好玩的磁鐵：磁鐵、各種含鐵的和不含鐵的物品等；
2、好玩的水：水槍、注射器、有孔瓶子、小水桶等；
3、顏色變幻：主色顏料水、玻璃瓶、棉簽等；
4、溶解現(xiàn)象：鹽、沙子、果凍、食用油、洗發(fā)水等；
5、虹吸現(xiàn)象：玻璃杯、塑料卡紙等。
嘗試運(yùn)用多種方式感知探索磁鐵的特性。 能運(yùn)用多種工具了解水的特性，探索玩水的多種玩法，體驗(yàn)玩水的快樂。 激發(fā)幼兒對(duì)色感的興趣，嘗試用主色調(diào)配變成另一種顏色。 訓(xùn)練幼兒的觀察能力。
1、圖形分類：分類盒、不同形狀的圖形等；
2、數(shù)字分類：數(shù)字分類盒、寫有數(shù)字的汽車若干；
3、圖形排序：排序卡、圖形粘貼紙等；
4、圖形拼圖：七巧板等。
學(xué)習(xí)不受大小和顏色干擾，要求幼兒按形狀特征進(jìn)行分類。 培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)數(shù)字投放相對(duì)應(yīng)物體的數(shù)量。 學(xué)習(xí)有規(guī)律的圖形排序。
1、看圖講述：提供語言圖書等；
2、故事拼圖：提供拼圖等；
3、表演講述：提供指偶表演臺(tái)、小指偶等；
4、雙語認(rèn)讀：字卡、英文字母卡等；
培養(yǎng)幼兒喜歡看圖書，初步學(xué)習(xí)按順序翻閱圖書并能邊看邊講述圖片的主要內(nèi)容，教育幼兒愛護(hù)圖書。 初步學(xué)習(xí)用小指偶來進(jìn)行表演，并能講出簡(jiǎn)單的.故事內(nèi)容。 激發(fā)幼兒對(duì)文字、英語的興趣。
提供自制的大型紙箱積木、小型積木； 提供中型、小型塑料花片以及一些輔助材料。
在模擬結(jié)構(gòu)中學(xué)習(xí)各種基本的建構(gòu)技能和建構(gòu)物體的基本特征。 能根據(jù)意感或命題進(jìn)行有目的建構(gòu)活動(dòng)。 培養(yǎng)幼兒的注意力、觀察力、作能力以及動(dòng)手操作能力。 教育幼兒懂得愛護(hù)玩具和與同伴友好的行為習(xí)慣。
提供：錄音機(jī)、音樂磁帶、各種打擊樂器、節(jié)奏卡、頭飾、紙制服飾等；
引導(dǎo)幼兒自由選擇樂器，學(xué)習(xí)用不同打擊樂器演奏2/4拍的歌曲，體驗(yàn)合作的樂趣。 培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)，激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)、家鄉(xiāng)的美好情感。
區(qū)域活動(dòng)工作計(jì)劃大班2
1、發(fā)展幼兒的動(dòng)手制作能力，會(huì)用廢舊材料制作簡(jiǎn)單玩具
2、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，愿意與他人共同活動(dòng)。
教室：講講做做畫畫（泥工、編織、立體圖）
拼拼搭搭（搭撲克牌、橡皮筋、插塑）
設(shè)計(jì)師（管塑積木、自己設(shè)計(jì)房屋）
閱覽室（各類圖書、識(shí)字造句、接龍、故事表演）
智力大沖浪（釣魚、打電話、數(shù)字找朋友）
探索世界（自制蠟燭、陀螺轉(zhuǎn)、摩擦起電）
棋類區(qū)（飛行棋、井字棋）。
餐廳：娛樂天地（小舞臺(tái)、打桌球）。
時(shí)常有孩子帶來一些廢舊的盒子，怎樣利用這些材料為孩子們活動(dòng)呢？
這些廢舊材料對(duì)于孩子們的吸引力開始時(shí)不是很大，怎么讓破破的東西來變成房屋呢？顧天宇有點(diǎn)無從下手，拿者記號(hào)筆雖然畫出了窗戶，總不是很象，對(duì)于廢舊材料的利用也不會(huì)，于是我動(dòng)手和她一起合作，我負(fù)責(zé)剪（戳洞），她負(fù)責(zé)畫貼，沒多久一幢漂亮的房子像摸象樣了，于是對(duì)同桌的孩子們，自己找合作伙伴制作，互相配合，人多力量大。經(jīng)怎么一說，孩子們都游樂自己的任務(wù)，主意也多了，智慧也更多了。
孩子對(duì)于新鮮、有趣的東西特別能吸引她們的注意，而對(duì)于廢舊材料的.制作，不象手工紙那樣色彩鮮艷，漂亮，她們的制作難度也增加了，這一點(diǎn)有所忽視，不是所有的廢舊材料都能利用，要考慮到她們的接受程度。孩子往往都有一種霸占欲，合作意識(shí)，分享商量都教淡薄，在手工制作中一個(gè)人的智慧不行時(shí)，她們不太會(huì)自己找伙伴來解決，也直接影響了制作效果，在這方面以后應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)。
區(qū)域活動(dòng)工作計(jì)劃大班3
適合年齡：4―5
執(zhí)教者：mm
開鎖
不同形狀、大小的鎖，鑰匙、小盒子（可上鎖）、密碼箱，小禮物（糖、圖卡、玩具等）。
（預(yù)計(jì)）
第一層次：用匹配好的鑰匙打開小盒子上的鎖，學(xué)習(xí)開鎖的方法，并學(xué)習(xí)上鎖。
第二層次：打亂匹配好的鑰匙與鎖，讓幼兒嘗試用相應(yīng)的鑰匙開鎖，然后上鎖。
第三層次：喜歡進(jìn)行開鎖比賽，比比誰開鎖速度最快、誰開的鎖最多，拿到的禮物最多。
第四層次：愿意了解密碼鎖的使用方法，學(xué)習(xí)自設(shè)密碼，并根據(jù)密碼開鎖。
語言提示：
“小朋友，現(xiàn)在老師要介紹的活動(dòng)內(nèi)容是開鎖，請(qǐng)注意看！”
操作示范：
1、從操作區(qū)取盤，放桌上。
2、起鑰匙去開一把鎖，若不對(duì)再換一把鑰匙。
3、將開好的鎖一一排好，然后逐一上鎖。
4、將鎖、鑰匙歸位，托盤送回操作區(qū)櫥柜中。
1、觀察幼兒能否試到匹配的鎖和鑰匙，如不能，則引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察鎖孔形和鑰匙形是否一致，讓幼兒知道“一把鑰匙只開一把鎖”的道理。
2、當(dāng)幼兒達(dá)到一定層次后，可讓幼兒幾人一同比賽，因?yàn)槠溟g有合作的要求。
3、提醒幼兒一定要記住自設(shè)的密碼，也先可用筆記下。
4、根據(jù)幼兒的`層次提高情況，向幼兒介紹一些諸如“指紋鎖”等高科技鎖，拓展他們的視野。
（針對(duì)第一層次的預(yù)計(jì)目標(biāo)及觀察指導(dǎo)）
鎖是每家每戶的必用品，這個(gè)活動(dòng)的重點(diǎn)在于讓即將入學(xué)的幼兒學(xué)會(huì)使用鑰匙和鎖，并知道“一把鑰匙開一把鎖”的道理。幼兒對(duì)這個(gè)活動(dòng)很感興趣，會(huì)很有耐心地去開鎖。
區(qū)域活動(dòng)工作計(jì)劃大班4
幼兒愛玩游戲，他們每天都盼望著這一時(shí)刻的到來。如何讓幼兒愉快地參與游戲，掌握游戲中的游戲規(guī)則，是我們本學(xué)期游戲的主要目標(biāo)。
娃娃家、星星舞臺(tái)（表演角）、銀行、美容美發(fā)、
我愛讀書（閱讀區(qū)）、計(jì)算角、巧巧手（手工區(qū)）、結(jié)構(gòu)區(qū)
九月份：開設(shè)：娃娃家、表演區(qū)、手工區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、計(jì)算角
1、幫助幼兒了解各區(qū)域的位置及作用。
2、認(rèn)識(shí)各游戲的材料，知道各種材料的使用方法。在游戲結(jié)束后，能有序地將游戲材料收拾整齊，并知道愛惜游戲材料。
3、能積極地參與各游戲活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。
4、能一頁一頁翻看圖書。
十月份：開設(shè)：娃娃家、表演區(qū)、手工區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、美容美發(fā)、
閱讀區(qū)、計(jì)算角
1、結(jié)合主題，豐富各游戲的材料，進(jìn)一步熟悉使用方法
2、認(rèn)識(shí)美容美發(fā)游戲的材料及使用方法，有主動(dòng)參與游戲的愿望。
3、遷移生活經(jīng)驗(yàn)，豐富娃娃家的游戲內(nèi)容。
4、能按照自己意愿選擇游戲、扮演角色、能按照游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。
5、鞏固對(duì)數(shù)序的認(rèn)識(shí)，排序1――7的數(shù)卡并匹配實(shí)物卡。
十一月份：開設(shè)：娃娃家、表演區(qū)、手工區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、美容美發(fā)、
閱讀區(qū)、計(jì)算角
1、觀摩同齡班游戲，互相交流經(jīng)驗(yàn)，共同提高。
2、進(jìn)一步掌握游戲中的規(guī)則，明確各材料的`正確使用方法
3、能遷移生活經(jīng)驗(yàn)，豐富美容美發(fā)游戲內(nèi)容。
4、愛惜操作材料，游戲結(jié)束能放回原處。
5、仔細(xì)觀查畫面，大膽說出畫面內(nèi)容。
十二、元月份：開設(shè)：娃娃家、表演區(qū)、手工區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、銀行、
計(jì)算角、閱讀區(qū)、美容美發(fā)
1、開設(shè)銀行游戲，了解規(guī)則，學(xué)習(xí)如何使用銀行卡。
2、在教師的指導(dǎo)下，能大膽進(jìn)行各游戲間的交往。
3、與老師共同進(jìn)行游戲材料的收集與整理，對(duì)損壞的游戲材料進(jìn)行修補(bǔ)。
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