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非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動(dòng)策劃方案,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2024-10-11 16:41:33 70

    非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動(dòng)策劃方案,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動(dòng)策劃書MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動(dòng)策劃方案,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動(dòng)策劃書,希望對(duì)大家有所幫助。MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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      一、前言
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      非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不僅僅是一個(gè)民族生生不息的根脈,更是傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長的精髓。MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在新的歷史時(shí)期,為增強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承意識(shí),充分展示近年來非遺保護(hù)工作取得的豐碩成果,推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園普及和傳承,擬通過在全市部分幼兒園、中小學(xué)及高校進(jìn)行“非遺進(jìn)校園”活動(dòng),讓全學(xué)齡段的學(xué)生們?cè)诮佑|非遺文化的同時(shí),感受其魅力,宣揚(yáng)民族精神、傳播民族特色、推廣民族文脈。MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、活動(dòng)目的和宗旨MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      通過開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng),讓根植于筑城大地的民族民間藝術(shù)走進(jìn)校園,將各具特色的藝術(shù)精品和非遺保護(hù)成果展現(xiàn)在廣大師生面前,突出民俗,突出特色,突出原生態(tài),展示本土非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)最新成果,讓廣大師生在不同文化元素的融匯、交流中,得到藝術(shù)的熏陶和美的享受。MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      讓當(dāng)代的學(xué)生在感知、體驗(yàn)中了解貴州本地歷史文化,激發(fā)他們的愛國愛家鄉(xiāng)的熱情;加強(qiáng)學(xué)生傳統(tǒng)文化教育,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ);在非遺文化的滋養(yǎng)中,提升本民族的文化自信。MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      通過豐富多彩的文化遺產(chǎn)保護(hù)宣傳展示,普及文化遺產(chǎn)保護(hù)知識(shí),宣傳《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》、《貴州省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)條例》,增強(qiáng)全社會(huì)的保護(hù)意識(shí),營造全民共同參與保護(hù)文化遺產(chǎn)的良好氛圍,為提高全民族的文化素質(zhì)、建設(shè)中華民族共有的精神家園、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,增強(qiáng)文化的自覺、自強(qiáng),促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化協(xié)調(diào)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、活動(dòng)主辦及承辦單位MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      主辦單位:貴陽市文化和旅游局MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      承辦單位:貴陽市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、活動(dòng)主題和口號(hào)MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (一)主題:MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      非遺進(jìn)校園,文脈永傳承MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (二)口號(hào):MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.“非遺”進(jìn)校園,文化有傳承MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.特色的文化,飛舞于校園MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.非遺保護(hù)傳承,展現(xiàn)生活智慧MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.刺繡,進(jìn)云巖區(qū)楓丹白露小學(xué),20xx年10月―xx年4月;MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.苗族長竹舞,進(jìn)烏當(dāng)區(qū)下壩中學(xué),20xx年10月―xx年4月;MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.布依族蠟染,進(jìn)觀山湖區(qū)北京師范大學(xué)貴陽附屬小學(xué),20xx年10月―xx年4月;MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.青苗刺繡,進(jìn)息烽縣青山中學(xué),20xx年10月―xx年4月。MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六、非遺進(jìn)校園形式MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.組織傳承人或具備相關(guān)非遺知識(shí)的教師,每月到學(xué)生至少上兩次課,教授學(xué)生相關(guān)非遺項(xiàng)目知識(shí)。MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.在學(xué)校內(nèi)制作非遺宣傳欄,制作懸掛非遺宣傳橫幅,制作并發(fā)放非遺宣傳資料,以介紹和展示我市各級(jí)非遺項(xiàng)目和非遺保護(hù)成就。MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      七、活動(dòng)安排MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      分四個(gè)階段進(jìn)行:MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (一)宣傳學(xué)習(xí)階段MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      結(jié)合校園文化建設(shè),進(jìn)一步加大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)宣傳力度,全面普及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí),形成人人知、人人愛、人人學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的良好局面。MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      組織各校師生參與“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”的活動(dòng),通過系列活動(dòng),加深對(duì)非遺文化的認(rèn)識(shí)。MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      組織學(xué)生學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生接受鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情的教育。MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      搞好校內(nèi)宣傳,營造學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)氛圍。MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳橫幅、國旗下演講等形式,介紹非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識(shí)及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)意義、目的和方法,激發(fā)師生學(xué)習(xí)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的熱情。MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      著力打造學(xué)校非遺文化走廊,通過文化走廊的建設(shè),讓各校師生對(duì)非遺有更深地了解和認(rèn)識(shí),同時(shí)非遺文化走廊也是各校展示非遺校園傳承成果的窗口。MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (二)組織實(shí)施階段MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      為了讓學(xué)生們更加了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我市在貴陽市的各個(gè)幼兒園、中小學(xué)、以及高校試點(diǎn)采取了“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”進(jìn)課堂活動(dòng),保證每周一節(jié)活動(dòng)課。MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      讓學(xué)生在學(xué)習(xí)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”文化的同時(shí),根據(jù)實(shí)際不定期的組織“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”學(xué)習(xí)展示活動(dòng)。MoS萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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