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新生才藝大賽策劃書

時間：2024-10-11 16:42:36 73

新生才藝大賽策劃書（通用14篇）

　　時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，你有制定過下階段的工作目標嗎？是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的新生才藝大賽策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　新生才藝大賽策劃書 1

　　活動名稱：

　　xx屆藝術系新生才藝大賽

　　活動主題：

　　豐富大學生課余生活，讓跟多的同學展示自己的'才藝，突出渲染大學生個性魅力和獨特的校園文化，充分展示新一代大學生的綜合文化素質和良好公眾形象

　　主辦單位：

　　江西藍天學院藝術系學生會

　　協辦單位：

　　江西藍天學院藝術系青志協

　　贊助單位：

　　邀請嘉賓：

　　藝術系學生會主席，上屆文藝部部長，友系代表

　　活動口號：

　　魅力校園，活力無限

　　相約青春，相聚美麗

　　引時尚潮流，秀大學風采

　　活動對象：

　　xx屆藝術系新生

　　活動時間：

　　xx年12月8號

　　活動流程：

　　11月8號-----11月9日宣傳｛宣傳時講清大賽總體事宜，為防止節目太少，強制各班至少兩個，以供到時篩選節目道具自備，伴奏帶自備兩份｝

　　11月10日----11月13日報名

　　至12月8日錢各自進行排練

　　11月31日預賽，篩選節目

　　12月2日復賽

　　12月5日進行節目預演

　　12月8日正式進行比賽

　　12月8日，節目圓滿結束并公告結果頒發獎狀獎杯，

　　經費預算：氣球100個10元

　　彩帶數條20元

　　話筒四個50元

　　音響50元

　　水十瓶10元

　　獎狀：

　　一等獎一張并頒發獎狀

　　二等獎兩張并頒發獎狀

　　三等獎三張并頒發獎狀

　　預計10元

　　統計150

　　為以防其他開支，申請經費300

　　各部門工作協助：由秘書部負責活動策劃書，外聯部拉贊助，體育部負責紀律，紀檢部負責節目結束后的衛生工作

　　其他部門協助分配至各個地方協助

　　怎樣安排演員：演員休息安排在102，未到節目的就在教師休息節目前兩個就叫兩個后的進到外場等待，｛由王二亮負責演員上場，循序工作，我協助其工作，鄧斌劍負責音樂播放，李嬌負責音樂伴奏收集交給鄧斌劍，李洋、顧紅萍負責燈光，徐婷婷，陳艷麗負責收集評委記分收集，計算統計。｝

　　場地選擇：

　　教4一樓大廳，考慮到時間問題可以考慮516教室。

　　新生才藝大賽策劃書 2

　　一、活動背景

　　XX年九月，我校迎來新的一批來自祖國五湖四海的莘莘學子，他們懷揣著夢想，心中飽含著希望，踏進了揚州大學的校門，從此進入了他們人生中最為精彩和閃爍著青春活力的嶄新階段。對于剛剛經歷了高考重重考驗的大一新生們，進入大學一切都是新鮮的，一切都是充滿了神秘，好奇心不斷被新環境的事物牽動著，為了讓新同學們更好地融入揚州大學這個大家庭，更快地適應大學生活，也為了使他們在專業之外得到更多的專長發展和鍛煉，展現同學們的才藝，此次活動應時而生。

　　二、活動主題

　　“藝”路有你精“才”無限

　　三、活動目的

　　1、給新生一個展示自我的舞臺、閃耀自我的機會，讓他們盡情的釋放自己的才藝。

　　2、促進新生之間以及新老生之間的溝通與交流，通過這個形式使新生及新老生更加了解彼此。

　　3、面向學校，向學校展示學院新生的魅力。同時也讓新生了解學院的文化。

　　4、通過這次比賽，我們也充當“星探”的角色，發現有文藝細胞的新生并加以培養。

　　四、主辦單位

　　揚州大學旅游烹飪學院團委

　　揚州大學旅游烹飪學院社團聯合會

　　五、活動時間

　　海選：XX年10月10日

　　決賽：XX年10月14日

　　六、活動地點

　　海選地點：篤行樓篤行樓N302

　　決賽地點：昭文館報告廳

　　七、活動對象

　　旅游烹飪學院全體大一新生

　　八、活動形式

　　1、器樂類

　　如弦樂、彈撥樂、電子琴、電聲樂隊、架子鼓、揚琴等。（參賽選手自備樂器）

　　2、形體類

　　如民族舞、現代舞、芭蕾舞、國際舞、拉丁舞、恰恰舞、牛仔舞、武術套路和器械等。（參賽選手自備服裝、伴奏帶）

　　3、聲樂類

　　民族唱法、美聲唱法、通俗唱法、原創歌曲、樂隊、京劇、地方戲種等。（參賽選手自備服裝伴奏伴奏帶）

　　4、曲藝類

　　小品表演、相聲、二人轉、快書、戲曲、魔術等。（參賽選手自備服裝、表演道具）

　　九、宣傳方式

　　1、張貼海報1張

　　張貼在宿舍樓下，主要宣傳比賽時間，報名方式，以及比賽獎項。

　　2、印制宣傳單，在新生班級中進行宣傳

　　傳單內容：活動主題，活動目的，比賽賽制，報名時間、比賽地點、報名方式，獎項設置。

　　3、院內到各個班通知宣傳委員，在班級中宣傳活動

　　4、報名方式：在班長處填寫報名表（各班班長或負責人于10月8日早上7：30前提醒同學把報名表準備好，屆時會有相關大賽負責人去收）

　　十、賽前準備

　　1、活動舉辦前一周在院內進行相應的問卷調查，根據問卷調查進行活動形式以及內容上的微調。備注：相關問卷詳見策劃書附錄六。

　　2、活動舉辦申請及活動場地申請工作，于10月9日之前完成。

　　3、活動宣傳工作：由院社聯骨干交流中心、活動部負責。

　　4、資金來源：

　?。?）尋找有意向的活動贊助商，盡可能為本次活動提供更大贊助

　　并和贊助商達成完善的協議。

　?。?）向院團委申請一定活動資金并邀請領導出席比賽。

　　5、人員物資準備工作：

　?。?）評委、主持人的確定；

　?。?）節目和演出人員的確定，以及各節目負責人做好演出前的`組

　　織訓練工作；

　　（3）海報、宣傳資料的制作。

　　十一、活動流程

　　1、活動發起與報名：

　　發起動員本次活動，在宣傳欄內張貼海報，并由相關負責人通知宣傳到本院同學本次活動情況，在幾天時間內（9月28日至10月8日）完成各班級的參與報名。

　　2、比賽前期準備：

　　由各參賽者在一星期時間內，根據報名參賽的表演，進行需要表演節目的準備，包括人力準備，和道具準備；自帶音樂伴奏。

　　3、海選：

　　（1）海選時間：10月10日晚19：00-21：30

　?。?）海選地點：篤行樓N302

　?。?）評委：以演出部門為主，部長以上成員和特約老師組成評委團。

　?。?）海選流程：

　　參賽者按照所選的參賽形式，以抽簽的方式輪流表演。每表演完一個節目，由評委根據選手的表現打分，最后將成績從高到低排名，采取淘汰制，由此產生進入決賽的名單。海選評分細則以及評分表詳見后附錄。

　?。?）注意事項：控制好會場次序，多發掘特色人才。

　?。?）比賽內容節目內容：健康向上、富有思想性；形式活潑、主題突出、藝術強；服裝整齊、動作大方、整體效果好、組織有序、參與面廣。拒絕低俗、不良導向。

　　4、決賽前期準備：

　　由各參賽者在3天時間內，根據報名參賽的表演，進行需要表演的準備，包括表演的分組，人力準備，和道具準備。（選手必須有號碼牌）

　　5、決賽：

　?。?）決賽時間：10月14日晚19：00-22：00

　　根據賽前分好的小組分別進行組內比賽（上場順序抽簽決定），事先分好的5組選手進行組內合作又競爭。每組勝出的選手進入下一輪，第一輪勝出的5位選手進行比賽，評委打分，由高到低。每位選手需要準備兩個節目，一個為小組合作節目。另一個為第二輪單獨表演節目。

　　（2）決賽地點：昭文館報告廳

　?。?）評委：由相關老師組成的專業評審團和由學生組成的大眾評審團。（秉著公開公正的原則大眾評委團由學院團支部相關人員組成，評委人數待定）

　?。?）評分原則：以各評委裁判評定為主，大眾評審為輔。

　　（5）決賽流程：

　　1）開場整體亮相，開場舞，帶動整場氣氛。主持人上臺，介紹到場嘉賓。（分組情況開場要讓評委清楚，評委需要了解兩組中雙方選手）

　　2）活動特邀嘉賓致辭。

　　3）主持人宣布大賽開始。

　　4）第一輪

　　分好組的5組選手通過賽前抽簽，輪流上臺，兩兩之間既是合作又是競爭對手。評委投票現場投票制，從每組選出一方進入下一輪，另一方在第一輪淘汰，沒有機會進入第二輪。5組兩兩之間在第一輪不存在競爭，是平行關系。選出配合最佳默契組合。（若兩組選手都表現十分良好，可以同時進入下一輪）

　　5）互動（蹲蹲樂有獎競猜)

　　6）舞蹈選手進行現場斗舞（事先跟舞蹈類選手說明情況，嘉賓也可以上臺即興參與斗舞）或者為嘉賓表演

　　7）第二輪

　　第一輪勝出的5位選手進入第二輪，進行比賽。由評委根據打分表打分，分數由高到低，選出前三名。

　　8）由院團委老師，院社聯主席等為獲獎選手頒發獎品及獎狀。

　　9）主持人宣布大賽結束，工作人員留下打掃會場衛生。

　　6、決賽評比：

　　由主辦方邀請的評委對各作品決賽依據評分細則進行評分（滿分10分制，允許出現0.5分）。【詳見附錄】

　　7、現場公布決賽賽評比結果：

　　由主辦方將已經評分完成后的5個表演作品整理出先后排名，根據先后排名決定各獎項歸屬，現場公布結果。

　　9、現場頒獎：

　　現場公布結果后，由主辦方向各獲獎者頒獎。

　　10、活動結束：

　　現場環節結束后由主辦方進行活動總結，宣布活動圓滿結束。工作人員清掃會場。

　　十二、獎項設置（頒發榮譽證書和禮品）

　　第一輪配合默契最佳組合

　　第二輪一等獎一名

　　二等獎二名

　　三等獎三名

　　最佳人氣獎1名

　　十三、經費預算

　　1、比賽宣傳資料、請柬、節目單等制作費用：300元

　　2、比賽現場布置費用：400元（舞臺，音響，燈光除外）

　　3、比賽礦泉水、熒光棒、公章、化妝等費用：400元

　　4、橫幅費用：100元

　　5、幕布：800元

　　總計：2000元

　　十四、比賽注意事項

　　1、工作組人員的任務發生沖突時，保證節目組的工作順利完成。

　　2、各工作組自成立后立即開始工作，比賽完成后一天自動解散。

　　3、各工作組人員任務如發生沖突，將重新調整各組人力資源。

　　4、具體事宜責任到人。

　　5、工作時必須注意協會形象及自身形象。

　　6、工作態度必須端正積極。

　　7、注意人身安全。

　　8、未盡事宜，另行通知。

　　新生才藝大賽策劃書 3

　　一、活動目的

　　為繁榮校園文化生活，構建和諧校園，搭建展示新生藝的舞臺，我院擬舉辦以“和諧校園，青春飛揚”為主題的文藝暨頒獎晚會。希望通過此次晚會的舉辦，能進一步豐富同學們的課余生活，營造創先爭優的校園文化氛圍。通過對在科技文化節中表現突出，成績顯著的集體及個人的表彰，從而在全校范圍內掀起創優爭先的`熱潮。

　　二、主辦單位：

　　湖北科技職業學院學生會

　　三、晚會形式：

　　文藝暨頒獎晚會

　　四、時間地點：

　　10月26日晚7：00于學術報告廳

　　五、晚會內容（流程）：

　　1、開場：一段舞蹈引出主持人

　　2、開場白：（介紹到場領導、嘉賓，請學工處領導致詞）

　　第一環節：

　　1、播放展示優秀組織相關圖片的PPT

　　2、優秀組織頒獎并合影

　　3、大一新生才藝展示

　　第二環節：

　　1、播放相關PPT

　　2、優秀項目頒獎并合影（順序：文藝風采類、體育競技類、職業技能類、人文科技類）

　　3、大一新生才藝展示

　　第三環節：

　　1、播放相關PPT

　　2、先進個人頒獎并合影（順序：校園之星、優秀指導老師、優秀工作組織者）

　　3、大一新生才藝展示

　　第四環節：

　　1、播放相關PPT

　　2、新生才藝大賽獲獎者頒獎

　　3、壓軸節目（全體工作人員及領導合影）

　　六、附錄

　　晚會前期各負責組準備工作細則：

　　1、節目審查組：確定晚會程序，審查好文藝節目

　　2、音樂燈光組：制作好晚會所需PPT收集文藝節目所需音樂及頒獎音樂，收集節目對燈光的要求

　　3、舞臺布組：購買好舞臺布所需物品，安排好晚會觀眾座次安排，準備好節目所需道具

　　4、大賽宣傳組：制作好宣傳板并展出在指定地點進行宣傳

　　5、獎品的購組：購買或準備好相關的獎品及證書

　　6、主持組：確定主持，準備好主持詞

　　7、禮儀組：確定好禮儀小姐

　　了解晚會流程晚會當天：

　　1、晚會全過程確定及彩排

　　2、領導、嘉賓邀請到位

　　3、所有所需物品購買到位

　　4、舞臺的確定及裝扮

　　5、演員服裝化妝到位，道具到位

　　6、燈光、音響調試工作，確保PPT播放流暢無誤

　　7、所有工作人員到位

　　8、各環節細致安排到人

　　9、主持人、演員到位

　　10、頒獎晚會正式開始

　　晚會結束：工作人員清理場地，歸還所借物品

　　晚會后期：秘書部撰寫新聞稿發至博客，收集活動相關資料各環節，各處互相合作，出現突發狀況要冷靜。

　　新生才藝大賽策劃書 4

　　一、活動目的

　　為進一步發展校園文化，活躍校園氛圍，給x級新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，我院決定舉辦一場“相聚湖科院，炫動我青春”為主題的大型新生才藝展示大賽，以激發同學們的青春活力與集體精神。

　　二、活動時間：

　　x―10―18至x―10―26

　　三、活動地點：

　　預賽和復賽。在6608形體房，決賽在報告廳

　　四、主辦單位：

　　共青團湖北科技職業學院委員會

　　承辦單位：湖北科技職業學院學生聯合會協辦單位：各系學生聯合會

　　五、大賽內容

　　1、參與人員：全體11級新生均可報名參加

　　2、報名方式：在院學生會設報名點（食堂門口）報名或班級報名

　　3、大賽形式：

　?。?）聲樂組

　　比賽內容：通俗、民族、美聲、原創、演唱組合等形式，自帶服裝、伴奏帶；

　?。?）器樂組

　　比賽內容：各類民族樂器和西洋樂器的演奏，自備服裝、樂器；

　?。?）舞蹈組

　　比賽內容：民族舞、現代舞、街舞等，選手自備服裝、伴奏帶；

　　（4）曲藝組

　　比賽內容：相聲、小品、二人轉、戲曲、魔術等，選手自備服裝，表演道具。

　　六、大賽時間安排：

　?。?）18號（星期二）開始在食堂門口擺點報名，預計從19號（星期三）開始選拔節目，1920號（星期三、四）進行預賽選拔，21號（星期五）進行復賽；

　　（2）選定決賽演出節目單，2223號為前期準備時間（節目編排，邀請評委等）

　?。?）24號晚（星期一），決賽。（只比賽，不頒獎）

　?。?）25號為頒獎晚會準備時間，26號晚（星期三）舉行頒獎晚會

　　七、大賽內容：

　?。?）初賽：在6608按報名順序的方式進行參賽，其他參賽者候場，參賽選手做簡單的自我介紹，限時30秒左右。參賽選手自選歌曲清唱，舞蹈自帶伴奏，限時1分鐘左右，初賽中共選出20―40人進入復賽（按照實際人數選定進入復賽的人數）。宣傳部制作出復賽錄取名單展板擺放在食堂門口。

　?。?）復賽：按簽到順序進行比賽，在各類型節目中評出前三名進入決賽，名單以展板的`形式公布。

　?。?）決賽：分四組抽簽決定比賽順序，不同類型節目，交叉進行。（此次決賽簡化進行，評委打分排出名次，但不頒獎）

　?。?）頒獎晚會：頒獎于新生才藝展示交叉進行（具體事項詳見附件）

　　八、評分標準：

　?。?）初賽：不要求固定標準，選取優秀選手進入到復賽；

　?。?）復賽：十分制，舞臺表現6分，外表形象2分，節目創意2分，評委可根據選手特點選撥商議決定；

　?。?）決賽：舞臺表現6分，外表形象2分，觀眾反應1分，節目創意1分。結果去掉一個最高分和去掉一個最低分，取平均分為選手得分。

　　九、獎項設：

　　一等獎每組各一名（證書）二等獎每組各一名（證書）三等獎每組各一名（證書）

　　十、晚會具體組織安排：

　　1、大賽策評組負責人：院學生會組員：由院學生會負責人以及院相關文藝工作者組成大賽策評組任務：負責大賽選手的選拔

　　2、節目審查負責人：

　　組員：

　　任務：由文藝部與大學生藝術團負責節目的審查與編排。擔任初賽、復賽的評委，評選出有質量的節目。

　　3、音樂燈光負責人：

　　組員：

　　任務：在比賽期間收集好選手所用音樂以及燈光要求，在比賽現場負責播放音樂，控制音響燈光設備。

　　4、舞臺布負責人：

　　組員：

　　主要任務：負責做好活動期間的后勤保障工作。舞臺布人員須參加當晚的舞臺搭建、觀眾席布、選手道具準備等一切晚會的服務性工作。

　　5、大賽宣傳及現場計分記錄負責人：

　　組員：

　　任務：宣傳部主要負責組織成員在9月20號前制作好宣傳海報、橫幅及宣傳板。秘書部負責配合宣傳部寫稿寫宣傳板，大賽現場攝影，以及評委計分。

　　6、安全及紀律維持負責人：

　　組員：

　　任務：負責保證晚會的安全和治安工作，維持晚會現場的秩序。

　　7、所需物品及獎品的購負責人：肖思慧組員：

　　任務：負責為選手購獎品，晚會經費的費用單據收集與管理。

　　8、晚會主持工作負責人：

　　任務：負責晚會的主持工作

　　9、頒獎晚會禮儀工作負責人：

　　組員：大學生藝術團禮儀隊

　　十一、晚會具體策劃另附

　　十二、晚會后期工作

　　（1）報告廳的清理工作

　?。?）比賽結果的公布

　?。?）撰寫新聞稿，更新學生會博客

　　十三、經費預算

　　主持人服裝、選手化妝、舞臺布、獎品及證書購、宣傳橫幅、50元水

　　共計：

　　新生才藝大賽策劃書 5

　　一、大賽主題：

　　亮出青春姿態秀出新生風采

　　二、大賽目的：

　　繁榮校園文化，提高學生藝術素養，引導學生將全面發展和個性發展緊密結合，展現師大新生的才藝風采，發掘我校新生中的`藝術人才。

　　三、大賽時間：

　　10月上中旬（具體時間另行通知）

　　四、大賽地點：

　　團委多功能廳

　　五、大賽主持：

　　六、人員

　　1、評委（共5人，第一排中間就坐）初擬：

　　2、演員（共x個節目、玻璃廳候場）3、工作人員（約20人）

　　七、比賽過程

　　1、開場：介紹嘉賓、評委及比賽規程

　　2、比賽：上半場后議分表演節目《xx》，4個節目宣讀一次成績，頒獎前表演節目《xx》。

　　3、頒獎：嘉賓、評委頒獎，三等獎（若干）：評委老師等頒發（3人頒發），二等獎（5個）：評委老師等頒發（2人頒發），一等獎（3人）：團委書記頒發

　　4、合影：（1）評委、領導老師與選手、演員合影留念（2）工作人員合影八、任務細化

　?。ㄒ唬?、節目統籌（負責人：；完成時間：9月29日）

　　1、節目初選：選定決賽選手和節目，并于9月29日中午1：00召開節目負責人會議，進行指導（曲目、配樂、燈光、服裝、臺風、演出環節等）

　　2、聯系2個穿插節目

　　3、第一次彩排走臺9月27日晚上7：00團委多功能廳

　　4、第二次彩排走臺決賽當天團委多功能廳

　?。ǘ⒋筚愔鞒郑ㄘ撠熑耍簒；完成時間9月20）

　　主持詞：初稿，復稿

　?。ㄈ⒋筚愋麄鳎ㄘ撠熑耍簒；完成時間：10月7日）

　　1、幕布設計：10月3日定稿，7日制作完畢，決賽當天安裝

　　2、節目單：10月3日電子版定稿，10月5日制作完畢（評委單獨）

　　3、海報：10月1日定稿制作，10月7日制作張貼完畢

　?。ㄋ模?、場務人員安排（負責人：；完成時間：10月7日前）

　　1、評委席：桌椅、桌布、席卡

　　2、嘉賓席：席卡擺放（順序)

　　3、茶水：茶水、杯子和6名禮儀隊

　　4、頒獎、服務禮儀

　　5、觀眾組織：區域劃分、場內秩序6、攝影：青通社成員兩名

　　（五）舞臺管理

　　1、催場、話筒、道具、檢場等；

　　2、音響燈光：聯系信息技術部，進行設備調試，確認話筒數量及電池；

　　3、收音樂伴奏光盤，確定頒獎音樂

　　（六）、統分頒獎臺下：

　　校會辦公室負責計分、統分、證書填寫、頒獎人員確定，準備筆記本電腦、打印機、打印紙、筆、紙等。

　　臺上：負責領獎人員排隊、證書排序、頒獎禮儀。注意事項：做到領獎人順序與證書順序完全一致（以統分表順序為依據）。頒獎順序是：三等獎（若干）二等獎（5人）一等獎（3人）

　?。ㄆ撸?、大賽材料（負責人：x）

　　1、節目單2、評分標準3、評委打分表4、統分表5、選手號碼牌6、證書（含托盤7、信息匯總表8、工作人員安排表9、A4白紙，筆10、送分條

　?。ò耍?、比賽保障（負責人：x）評委酬勞：200元

　　完成時間：x月x日

　　新生才藝大賽策劃書 6

　　一：活動主題

　　二：活動簡介

　　歷屆新生才藝大賽對全校大型活動定向越野進行頒獎，受全校師生的關注。屆時，湘潭大學主要職能部門，各兄弟學院代表齊集于此。多才多藝的20xx屆新生，帶著激情，懷著夢想，在這個青春的舞臺盡情展現自己。

　　三：活動目的

　　這次大賽的主題為“e藝生輝”。一層意思是表明這次活動是一場隆重盛大的比賽，將會碰撞出青春，夢想的火花，“生輝”二字就體現出新生將在此盡情釋放，充分展現自我，整個活動期間旨在增強xx級新生的歸屬感，集體榮譽感，增強班級的凝聚力，并通過這個平臺，給新生一個的舞臺，讓其勇敢的展現自我，同時以此為契機挑選優秀的藝術人才，為以后的文藝活動提供優秀的人選，也為湘潭大學新生定向越野比賽畫上圓滿的句號。

　　四：活動時間準備時間：

　　9月16日11月18日

　　新生才藝大賽時間：11月19日

　　五：活動地點

　　湘潭大學俱樂部（2000余座位）

　　六：參與對象

　　參加人員：湘潭大學信息工程學院11級新生

　　觀眾：湘潭大學信息工程學院11級全體新生、部分09，10級老生及院老師代表

　　七：活動安排

　　前期

　　1、召開文藝委員會議，宣傳關于新生才藝大賽事宜，登記各班特長情況；（9月16日）

　　2、新生才藝大賽的初賽；（9月27日）

　　3、舉行KTV大賽，選拔歌曲聯唱演員；（10月10日）

　　4、舉行主持人大賽，復賽時邀請有經驗的學長學姐進行指導；（10月16日）

　　5、新生才藝大賽的復賽；（10月17日）

　　中期（節目確定）

　　1、確定大賽主題，開始舞臺背景的設計；

　　2、與宣傳部、外聯部協商宣傳及贊助的相關事宜；文娛樂藝e采飛揚

　　3、演出場地聯系，包括彩排的場地以及大賽當天的場地租借

　　4、確定歌曲聯唱演員以及曲目；（10月20日）

　　5、第一次彩排及主持人培訓；（10月23日）

　　6、確定嘉賓節目；（10月24日）

　　7、確定節目順序，開始門票以及噴繪背景的設計；（10月26日）

　　后期

　　1、話劇錄音，租借服裝，籌備道具，

　　2、第二次彩排（學生活動中心）（11月6日）

　　3、開始活動宣傳；（11月8日）

　　4、道具到位，背景材料準備就緒，分發門票及邀請函；（11月12日）

　　5、第三次彩排（學生活動中心）；（11月13日）演出當天流程

　　上午（9：00―11：00）：背景布置，進行一次走臺性的彩排，指出節目應該特別引起注意的地方。整個俱樂部布置基本完成（包括嘉賓席、各班座位安排、門前設計等等）。

　　中午：服裝、道具到位下午（12：00―13：30）：13：00化妝造型完成12：30進行一次完整的彩排2：00觀眾入場2：30領導嘉賓入場2：30正式演出4：30結束（清理場地衛生清理，歸還服裝、道具等）

　　八：活動效果

　　兩次選節目

　　預期效果：在第一次選節目過程中大致了解各新生班級的節目類型，提供各班級一些指導，控制整體及各個類型節目的數量，在第二輪選節目中選出適合舞臺并比較有亮點的9個節目。

　　實際成效：達到了控制節目類型的效果，也提升了新生積極性。KTV大賽

　　預期效果：引起大家對新才的重視，選拔唱歌比較優秀的選手，提升新生才藝大賽的質量。

　　實際成效：新生參與的人員比較多，達到了預期效果。主持人選拔賽

　　預期效果：通過主持人選拔賽提升我院新才的影響力，同時為優秀主持人提供一個平臺。

　　實際成效：選出了比較優秀的主持人，為新生才藝大賽的成功舉辦奠定了基礎。

　　主持人培訓

　　文娛樂藝e采飛揚

　　預期效果：給主持人提供一個學習的平臺，增加與優秀學長學姐的交流，提升主持人素質。

　　實際效果：達到了預期效果。兩次彩排

　　預期效果：了解各個節目進展情況，引起表演者對各節目的重視，彩排過程中及時查找問題并解決，給各個節目適當的壓力以此提升質量，不至于在長時間的.籌備過程中對節目懈怠。

　　實際效果：通過彩排了解到了其中隱含的問題并及時做出了解決措施，同時對節目的質量及時給予了關注，使節目質量在有效時間內有一定的提升。最后一次彩排

　　預期效果：在大賽當天使各個節目的演員最快的熟悉俱樂部的舞臺，定好點，找到自己的位置，同時模擬大賽當天的整體流程，讓各部門熟悉自己的工作，確保大賽的萬無一失。

　　實際效果：當天有遇到意料之外的情況，但彩排仍有進行，只是將時間有所改動，效果比較明顯，演員熟悉舞臺比較快，不足之處是當天各部門的模擬工作有點欠缺，整體效果不錯。

　　新生才藝大賽策劃書 7

　　一.活動主題：

　　超級男女生風采大賽

　　二.活動目的：

　　為了豐富校園文化生活，給我系學生提供一個提高能力，張揚個性，展示藝術才華的舞臺。進一步提高我系學生的藝術修養，為以后進入社會打下堅實的.藝術基礎，生物系文娛部特此舉辦這次比賽。

　　三.活動時間：

　　1.初賽：第六周周日晚上7點二教405

　　2.決賽：第七周周日晚上7點SJ201

　　四.參加人員：

　　主要活動對象：本系大一各專業學生

　　五.參賽要求：

　　1.各位參賽選手必須認真準備參賽節目，為大家獻上精彩的表演;

　　2.節目內容不限：唱歌，跳舞，主持，朗誦話劇，相聲，樂器，戲劇等均可;

　　3.需要伴奏和服裝的表演自行準備伴奏帶和服裝;

　　4.表演節目內容健康，積極向上;

　　5.服裝要求整潔大方，得體;

　　6.初賽限時5分鐘，決賽限時10分鐘;

　　7.初賽報名截至第六周周二晚上6點。

　　六.活動流程：

　　1.初賽前的宣傳通知，第五周獎活動海報張貼出來，并召集大一各班文體委員告知活動情況。通知號召學生參加比賽，并公布賽事進程和獎項設置；

　　2.賽前積極聯系參賽選手，組織協調大家的出場順序，并告知比賽規則；

　　3.初賽選出6名優秀選手參加復賽，復賽決出前三名，并頒獎；

　　4.初賽由文娛部唐彪主持，決賽由文娛部張靜主持；

　　5.初賽由文娛部成員和各班班長擔任評委，復賽有生物系學生會兩名主席團成員和各部部長擔任。

　　七.獎項設置：

　　1.所有參賽選手加量化分分；

　　2.初賽前6名加量化分1分，決賽第一名加量化分3分，第二名，第三名加量化分2分；

　　3.決賽前三名頒發獎狀和精美獎品。

　　八.經費預算：

　　1.決賽教室布置：20元

　　2.證書：10元

　　3.獎品：20元

　　共計：50元若有未盡事項，另行通知。本活動最終解釋權歸生物系文娛部所有。

　　新生才藝大賽策劃書 8

　　為了進一步推動校園文化建設，豐富校園文化生活，活躍校園文化藝術氛圍，提高學生的綜合素質，激發學生對藝術的熱情，為我院20xx級新生搭建展現自我的.舞臺，院團委決定于20xx年元旦期間舉辦第二屆新生才藝大賽暨20xx年迎新年晚會?，F將有關事項安排如下：

　　一、活動對象

　　20xx級新生為主體

　　二、組織單位

　　主辦單位：共青團xx學院委員會

　　承辦單位：xx學院學生會、xx學院大學生藝術團

　　三、活動主題

　　逐夢青春，鑄夢未來

　　四、賽程安排

　?。ㄒ唬┏踬?span style="display:none">Kdo萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

　　時間：10月16日―11月20日

　　地點：各單位自行安排

　　推薦名額

　?。?）1000人以上的系推薦3個節目，1000人以下的系推薦2個節目。

　?。?）各學生組織可推薦1-2個節目參加復賽。

　　請于20xx年11月20日將報名表交到少康樓二樓學生會辦公室。

　?。ǘ唾?span style="display:none">Kdo萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

　　時間：11月下旬。

　　地點：鵝城音樂廳。

　　評選出14個節目進入總決賽，復賽具體賽制另行通知。

　?。ㄈ┛倹Q賽

　　時間：12月30日。

　　地點：旭日廣場。

　　決賽具體賽制另行通知。

　　五、參賽節目要求

　　（一）節目形式

　　器樂類：民樂(弦樂、管樂等)；西洋樂（電子琴、管樂等）；

　　形體類：舞蹈（民族舞、現代舞、古典舞、芭蕾舞等）；

　　體育舞蹈（健美操、國際、拉丁、恰恰、牛仔舞等）；

　　武術（套路、器械等）；

　　聲樂類：包括民族唱法、美聲唱法、通俗唱法等；

　　語言類：朗誦（故事、散文、詩歌等）；

　　表演（小品，戲劇）；

　　曲藝（相聲、快板等）。

　?。ǘ┳⒁馐马?span style="display:none">Kdo萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

　　參賽節目能充分反映校園生活，有情趣、有朝氣。大膽創新，立意新穎，形式多樣，內容健康向上；緊跟時代步伐，富有現代氣息，展現藝術風采。

　　參賽節目可以個人參賽，亦可以組合形式參賽。

　　參賽所需的音樂、道具、劇本、服裝等需要自備。

　　大賽以20xx級新生為主體，往年參加過校級以上比賽的節目不再參與本次比賽。

　　六、獎項設置

　　一等獎：

　　2名，2000元/名，頒發榮譽證書；

　　二等獎：

　　4名，1200元/名，頒發榮譽證書；

　　三等獎：

　　8名，800元/名，頒發榮譽證書；

　　優秀獎：若干名，300元/名，頒發榮譽證書。

　　七、有關要求

　?。ㄒ唬└叨戎匾?，積極參與。各系、各學生組織要重視本次新生才藝大賽。力求提供給新生一個自我展現的平臺，讓學生做到德、智、體、美全面發展，打造具有時代主旋律特色的校園藝術活動。

　?。ǘV泛發動，精心組織。各系各學生組織要把新生才藝大賽作為學校文體建設的一項重要內容，按照本文件要求，結合各系各學生組織實際情況，做到活動開展覆蓋面廣、參與度高。

　?。ㄈ┘訌娦麄?，擴大影響。各系各學生組織要充分發揮新媒體的作用，實時報道活動開展情況；在活動期間要及時上報和總結活動情況，與承辦方保持信息溝通。

　　新生才藝大賽策劃書 9

　　一、活動宗旨

　　提高學生綜合素質，讓學生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質。

　　二、活動對象

　　xx級全體同學

　　三、培訓流程

　　1.把本學期有關專業能力和發展能力的相關活動排列出來。

　　2.對專業能力和發展能力的相關活動內容、流程以及比賽規則進行詳細的講解

　　3.結合專業能力和發展能力相關知識，老師通過ppt講解，讓同學們明白通過參加專業能力和公共能力活動，不僅可以提高自身的綜合素質，真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展自身能力和素質。

　　4.為更好的貫徹落實我校“一個中心，兩個突破”的`改革發展思路和“三位一體”的人才培育模式，我系也開展了富有我系特色的活動。并對我系所開展的發展能力活動進行了詳細的介紹。

　　四、活動地點

　　綜合樓b棟611

　　五、活動要求

　　1.高度重視、認真落實

　　本次培訓活動是我校本學期的重要活動，是為進一步貫徹落實我?！耙粋€中心，兩個突破”的發展戰略，有效推進“三位一體”育人模式實施的重要舉措。各班及相關組織單位要高度重視，認真落實學校的各項活動安排。

　　2.組織有序、注重實效

　　要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。要注意調動大多數學生的積極性、創造性、擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質。

　　3.突出主題、多出精品

　　在活動過程中必須緊緊圍繞實現學生能力素質提升和拓展為目標實施活動，在活動的組織中要注意結合系(部)特色，突出重點和主題，力求精益求精，多出精品。

　　4.加強宣傳、擴大影響

　　要認真做好本屆校園文化藝術節各項活動的宣傳工作，及時將各項活動的進程和結果在校內外進行宣傳報道，吸引廣大同學積極關注和參與活動，在校園內營造出高雅的文化藝術氛圍。

　　六、活動預期困難及解決措施

　　由于培訓時間不長，所以還是會有部分人員對某些環節會有不了解，這個需要我們同學們去更深一步的了解，可以通過電話等方式會后聯系。

　　新生才藝大賽策劃書 10

　　根據政教處、教導處統一計劃安排，并經學校領導研究，本學期決定舉行“元旦文藝匯演活動”?，F將本次活動方案及工作安排公布如下：

　　領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　活動時間：

　　12月31日（具體時間根據當時天氣情況再做安排。）

　　活動主題：

　　健康、活潑、和諧

　　活動目的：

　　通過豐富多彩的``藝術形式引導學生發現美、表現美、創造美，展示學生的個性特長和健康向上、活潑進取的精神面貌，從而感受校園和諧之樂。

　　活動地點：

　　食堂門前

　　節目形式：

　　舞蹈、唱歌、詩朗誦、相聲等，只要節目富有少兒氣息，具有童趣皆可。

　　活動流程：

　　1、鳴炮

　　2、校長講話

　　3、新少先隊員宣誓

　　3、節目表演

　　4、文藝匯演結束

　　工作人員：

　　安全：

　　舞臺布置：

　　宣傳畫：

　　場地衛生：

　　音響：

　　臺詞及主持人訓練：

　　化妝：

　　活動獎項：

　　文明班級（低、中、高年級各一個）、最佳演員每班4名、節目評出一、二、三等獎

　　評委：

　　XXX

　　活動要求：

　　1、學前班排練5個以上的節目，1~6年級至少排練2個節目。各班利用活動、音樂、體育課及午休時間進行排練，在排練過程中一定要注意安全。

　　2、各班摸清班級少先隊員發展情況，上報未加入少先隊的學生名單，準備在元旦發展一批新少先隊員。

　　3、文藝匯演當天，各班班主任及科任教師一定要隨班維持紀律，絕不允許活動過程中學生離開指定活動場地，保證活動有序進行，杜絕學生安全事故的發生。

　　新生才藝大賽策劃書 11

　　一、活動主題

　　“閃耀新舞臺，綻放新風采”

　　二、活動目的

　　1. 為新生提供一個展示自我才藝的平臺，豐富新生的課余生活。

　　2. 發掘新生中的藝術人才，為校園文化建設注入新的活力。

　　3. 促進新生之間的交流與合作，增強班級凝聚力和校園歸屬感。

　　三、活動主體

　　全體新生

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動地點

　　學校大禮堂或體育館

　　六、活動準備

　　1. 成立活動籌備小組，負責活動的'策劃、組織和協調工作。

　　2. 宣傳推廣：

　　制作宣傳海報、傳單，在學校宣傳欄、教學樓、宿舍區等地張貼和發放。

　　利用學校官方網站、微信公眾號、微博等平臺進行宣傳。

　　召開新生班級負責人會議，傳達活動信息，鼓勵新生積極參與。

　　3. 報名工作：

　　設立報名點，接受現場報名。

　　開通網上報名渠道，方便新生報名。

　　整理報名信息，確定參賽選手名單。

　　4. 場地布置：

　　根據活動需求，對活動場地進行布置，包括舞臺搭建、音響設備調試、燈光布置、觀眾席安排等。

　　準備活動所需的道具、獎品、證書等。

　　5. 評委邀請：

　　邀請學校藝術專業老師、學生組織代表、校外藝術專家等擔任評委。

　　向評委發送邀請函，明確評委職責和評分標準。

　　七、活動流程

　　1. 開場表演

　　邀請學校藝術社團或有才藝的老生進行開場表演，如舞蹈、音樂演奏等，營造熱烈的活動氛圍。

　　2. 主持人開場

　　主持人介紹活動目的、流程、評委及評分標準等。

　　3. 比賽環節

　　參賽選手按照抽簽順序依次上臺表演，表演形式不限，可以是歌唱、舞蹈、樂器演奏、小品、朗誦等。

　　每位選手表演時間控制在20xx年xx月xx日以內。

　　評委根據選手的表演內容、表演技巧、舞臺表現等方面進行打分。

　　4. 互動環節

　　在比賽過程中設置互動環節，如抽獎、知識問答等，增加活動的趣味性和參與度。

　　5. 評委點評

　　所有選手表演結束后，評委對選手的表現進行點評，提出優點和不足之處，為選手的成長提供建議。

　　6. 頒獎環節

　　根據評委打分結果，評選出一、二、三等獎和優秀獎若干名。

　　邀請學校領導和評委為獲獎選手頒發獎品和證書。

　　7. 閉幕表演

　　由獲獎選手代表進行閉幕表演，為活動畫上圓滿的句號。

　　八、活動預算

　　1. 場地布置費用：xx元。

　　2. 音響設備租賃費用：xx元。

　　3. 獎品、證書制作費用：xx元。

　　4. 宣傳費用：xx元。

　　5. 其他費用（如評委費用、工作人員餐飲費用等）：xx元。

　　九、注意事項

　　1. 活動現場要安排專人負責安全保衛工作，確保觀眾和選手的人身安全。

　　2. 比賽環節要嚴格控制時間，確?；顒舆M度順利。

　　3. 評委要秉持公正、公平、公開的原則進行評分。

　　4. 活動結束后，要及時清理活動現場，保持校園環境整潔。

　　新生才藝大賽策劃書 12

　　一、活動主題

　　“新起點，新風采”

　　二、活動目的

　　1. 展示新生的才藝和風采，為他們提供一個展現自我的平臺。

　　2. 促進新生之間的交流與合作，增強班級和學校的凝聚力。

　　3. 豐富校園文化生活，營造積極向上、健康和諧的校園氛圍。

　　三、活動主體

　　全體新生

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動地點

　　學校禮堂或操場（根據天氣情況而定）

　　六、活動準備

　　1. 成立活動籌備委員會，負責活動的'策劃、組織和協調工作。

　　2. 宣傳推廣

　　制作宣傳海報、傳單，在學校宣傳欄、教學樓、宿舍等地方張貼和發放。

　　利用學校官方網站、微信公眾號、微博等平臺進行宣傳。

　　召開新生班級負責人會議，傳達活動信息，鼓勵新生積極參與。

　　3. 報名工作

　　設立報名點，接受現場報名。

　　開通網上報名渠道，方便新生報名。

　　整理報名信息，確定參賽選手名單。

　　4. 場地布置

　　根據活動需求，對活動場地進行布置，包括舞臺搭建、音響設備調試、燈光布置、觀眾席安排等。

　　準備活動所需的道具、獎品、證書等。

　　5. 評委邀請

　　邀請學校藝術老師、專業人士、學生代表等擔任評委。

　　向評委發送邀請函，明確評委職責和評分標準。

　　七、活動流程

　　1. 開場表演

　　由學校藝術社團或有才藝的老生進行開場表演，如舞蹈、音樂演奏等，營造熱烈的活動氛圍。

　　2. 主持人開場

　　主持人介紹活動目的、流程、評委及評分標準等。

　　3. 比賽環節

　　參賽選手按照抽簽順序依次上臺表演，表演形式不限，可以是歌唱、舞蹈、樂器演奏、小品、朗誦等。

　　每位選手表演時間控制20xx年xx月xx日以內。

　　評委根據選手的表演內容、表演技巧、舞臺表現等方面進行打分。

　　4. 互動環節

　　設置一些互動游戲或抽獎環節，增加活動的趣味性和參與度。

　　5. 評委點評

　　所有選手表演結束后，評委對選手的表現進行點評，提出優點和不足之處，為選手的成長提供建議。

　　6. 頒獎環節

　　根據評委打分結果，評選出一、二、三等獎和優秀獎若干名。

　　邀請學校領導和評委為獲獎選手頒發獎品和證書。

　　7. 閉幕表演

　　由獲獎選手代表進行閉幕表演，為活動畫上圓滿的句號。

　　八、活動預算

　　1. 場地布置費用：xx元。

　　2. 音響設備租賃費用：xx元。

　　3. 獎品、證書制作費用：xx元。

　　4. 宣傳費用：xx元。

　　5. 其他費用（如評委費用、工作人員餐飲費用等）：xx元。

　　九、注意事項

　　1. 活動現場要安排專人負責安全保衛工作，確保觀眾和選手的人身安全。

　　2. 比賽環節要嚴格控制時間，確?；顒舆M度順利。

　　3. 評委要秉持公正、公平、公開的原則進行評分。

　　4. 活動結束后，要及時清理活動現場，保持校園環境整潔。

　　十、活動總結

　　活動結束后，對活動進行總結和評估，收集學生和老師的反饋意見，為今后的活動提供經驗和參考。

　　新生才藝大賽策劃書 13

　　一、活動主題

　　“新起點，新風采――新生才藝大賽”

　　二、活動目的

　　1. 為新生提供一個展示自我才藝的平臺，豐富校園文化生活。

　　2. 發掘新生中的藝術人才，為學校各類文藝活動儲備力量。

　　3. 促進新生之間的.交流與融合，增強班級和校園的凝聚力。

　　三、活動主體

　　全體新生

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動地點

　　學校大禮堂或體育館

　　六、活動準備

　　1. 成立活動籌備小組，明確分工，負責活動的策劃、組織和執行。

　　2. 宣傳推廣

　　制作精美的宣傳海報，張貼在學校宣傳欄、教學樓、宿舍區等顯眼位置。

　　利用學校官方網站、微信公眾號、微博等平臺發布活動信息和報名通知。

　　發動各班級輔導員和班干部在班級內進行宣傳，鼓勵新生積極參與。

　　3. 報名工作

　　設立線上和線下報名渠道，方便新生報名。

　　整理報名信息，確定參賽選手名單。

　　4. 場地布置

　　提前預訂活動場地，根據活動主題進行場地布置，營造良好的活動氛圍。

　　準備音響、燈光、舞臺道具等設備，確保活動順利進行。

　　5. 評委邀請

　　邀請學校藝術專業老師、學生社團負責人、往屆才藝大賽獲獎者等擔任評委。

　　確定評委評分標準和獎項設置。

　　6. 節目彩排

　　安排參賽選手進行節目彩排，熟悉舞臺環境和演出流程。

　　對彩排中出現的問題及時進行調整和改進，提高節目質量。

　　七、活動流程

　　1. 開場表演

　　邀請學校舞蹈社團或音樂社團進行精彩的開場表演，點燃活動氣氛。

　　2. 主持人開場

　　主持人介紹活動目的、流程和評委嘉賓，宣布新生才藝大賽正式開始。

　　3. 比賽環節

　　參賽選手按照抽簽順序依次上臺表演，表演形式可以包括歌唱、舞蹈、樂器演奏、小品、相聲、朗誦等。

　　評委根據選手的表演內容、表演技巧、舞臺表現力等方面進行打分。

　　每五個節目表演結束后，進行一次觀眾互動環節，如抽獎、問答等，增加活動的趣味性和參與度。

　　4. 評委點評

　　所有參賽選手表演結束后，評委對選手的表現進行點評，提出專業的意見和建議。

　　5. 頒獎環節

　　根據評委打分結果，評選出一、二、三等獎和優秀獎若干名。

　　邀請學校領導和評委嘉賓為獲獎選手頒發證書和獎品。

　　6. 閉幕表演

　　邀請獲獎選手代表進行閉幕表演，為活動畫上圓滿的句號。

　　八、活動預算

　　1. 場地租賃費用：xx元。

　　2. 音響、燈光、舞臺道具等設備租賃費用：xx元。

　　3. 宣傳海報、傳單制作費用：xx元。

　　4. 證書、獎品購買費用：xx元。

　　5. 評委嘉賓費用：xx元。

　　6. 其他費用（如飲料、零食等）：xx元。

　　九、注意事項

　　1. 活動現場要安排專人負責安全保衛工作，確保觀眾和參賽選手的人身安全。

　　2. 參賽選手的表演內容要積極健康、富有創意，不得涉及不良信息和違法內容。

　　3. 活動現場要保持整潔衛生，活動結束后要及時清理場地。

　　4. 如遇惡劣天氣等不可抗力因素，活動將延期舉行，并及時通知參賽選手和觀眾。

　　新生才藝大賽策劃書 14

　　一、活動主題

　　“青春綻放，夢想飛揚――新生才藝大賽”

　　二、活動目的

　　1. 展示新生的才藝風采，為他們提供一個展現自我的舞臺。

　　2. 豐富新生的課余生活，促進新生之間的交流與合作。

　　3. 營造積極向上、充滿活力的校園文化氛圍。

　　三、活動主體

　　全體新生

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動地點

　　學校操場或室內體育館

　　六、活動準備

　　1. 成立活動策劃團隊，負責活動的整體策劃和組織實施。

　　2. 宣傳工作

　　設計制作活動宣傳海報和傳單，在學校宣傳欄、教學樓、宿舍區等地張貼和發放。

　　利用學校官方網站、微信公眾號、微博等平臺發布活動信息和報名通知。

　　組織班級宣傳委員在班級內進行宣傳，鼓勵新生積極報名參賽。

　　3. 報名方式

　　設立線上報名和線下報名點，方便新生報名。

　　報名截止后，整理參賽選手信息，確定比賽節目單。

　　4. 場地布置

　　根據活動需求，提前預訂活動場地，并進行精心布置。

　　搭建舞臺，安裝音響、燈光等設備，確保演出效果。

　　設置觀眾席，擺放桌椅，為觀眾提供舒適的觀看環境。

　　5. 評委邀請

　　邀請學校藝術專業老師、學生會干部、社團負責人等擔任評委。

　　制定評委評分標準和獎項設置。

　　6. 節目彩排

　　安排參賽選手進行節目彩排，熟悉舞臺環境和演出流程。

　　對彩排中出現的問題及時進行調整和改進，提高節目質量。

　　七、活動流程

　　1. 開場秀

　　由學校舞蹈社團或音樂社團帶來一段精彩的開場表演，拉開活動序幕。

　　2. 主持人開場

　　主持人介紹活動目的、流程和評委嘉賓，宣布新生才藝大賽正式開始。

　　3. 比賽環節

　　參賽選手按照節目單順序依次上臺表演，表演形式包括歌唱、舞蹈、樂器演奏、小品、相聲、朗誦等。

　　評委根據選手的'表演內容、表演技巧、舞臺表現力等方面進行打分。

　　每三個節目表演結束后，進行一次觀眾互動環節，如抽獎、問答等，增加活動的趣味性和參與度。

　　4. 中場休息

　　在比賽進行到一半時，安排一段中場休息時間，播放輕松愉快的音樂，為觀眾和參賽選手提供休息和放松的機會。

　　5. 繼續比賽

　　比賽繼續進行，直到所有參賽選手表演完畢。

　　6. 評委點評

　　所有參賽選手表演結束后，評委對選手的表現進行點評，提出專業的意見和建議。

　　7. 頒獎環節

　　根據評委打分結果，評選出一、二、三等獎和優秀獎若干名。

　　邀請學校領導和評委嘉賓為獲獎選手頒發證書和獎品。

　　8. 閉幕表演

　　由獲獎選手代表帶來精彩的閉幕表演，為活動畫上圓滿的句號。

　　八、活動預算

　　1. 場地租賃費用：xx元。

　　2. 音響、燈光、舞臺布置等設備租賃費用：xx元。

　　3. 宣傳海報、傳單制作費用：xx元。

　　4. 證書、獎品購買費用：xx元。

　　5. 評委嘉賓費用：xx元。

　　6. 其他費用（如飲料、零食等）：xx元。

　　九、注意事項

　　1. 活動現場要安排專人負責安全保衛工作，確保觀眾和參賽選手的人身安全。

　　2. 參賽選手的表演內容要積極健康、富有創意，不得涉及不良信息和違法內容。

　　3. 活動現場要保持整潔衛生，活動結束后要及時清理場地。

　　4. 如遇惡劣天氣等不可抗力因素，活動將延期舉行，并及時通知參賽選手和觀眾。

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