愛護校園公物的保證書
我們眼下的社會,保證書的使用成為日常生活的常態,保證書是作為承諾的一種書面類型。一起來參考保證書是怎么寫的吧,以下是小編整理的愛護校園公物的保證書,希望能夠幫助到大家。
愛護校園公物的保證書1
一、愛護學校課桌椅,不亂涂畫亂刻寫,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要小心,及時整理抽屜。
二、愛護校舍墻體門窗,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁、門窗,不在墻上打球,不留下任何印荊。
三、愛護學校黑板,不拍打敲擊,不亂涂亂畫。
四、愛護學?;ú輼淠荆浑S意進出花壇,不隨意攀折花木。
五、愛護校園內的`水籠頭,不亂擰亂拽,擰眶水龍頭,節約每一滴水。
六、愛護學校資源,隨手關閉電燈和電教設備的電源,節約每一度電。
七、愛護學校清潔衛生工具,輕拿輕放,擺放整齊。
八、愛護學校環境,隨手拾起地上的紙屑、雜物,丟進垃圾箱。
九、愛護校園內的體育設施及消防設施,不損壞,不攀爬摸高。
十、愛護學校操場,文明使用,不損壞。
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護校園公物的保證書2
各位同學、共青團員們:
同學們,當你走進干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。當你漫步于校園中,眼前出現這樣的景象:道路旁的綠樹威風凜凜,栩栩如生,整齊得讓我們看到了精神為之一振;課堂里,燈光明亮,人心也明亮,有雪白的墻壁、完好無缺的課桌椅;地上還留著值日生剛拖過的水跡,一個小小的紙屑也看不見;教室里,設備無一不完整,更是干凈,整潔。
打破期待,回到現實,請同學們仔細看看我們的校園:操場上,草坪里時不時可以見到一些紙屑、食品袋;樓道上,教室里,有的墻壁污跡斑斑;再看課桌椅,也是傷痕累累;水槽上,剛裝上不到一個月的水龍頭有的已經損壞了。它們仿佛都在控訴一些不良的“罪行”。陶鑄先生曾經說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到?!蔽覀兿胍】档匕l展,想要將來有所成就,首先就必須嚴格要求自己。作為學生,我們應該愛護公物,節約水電,反對破壞公物,浪費水電。教育部發布《中學生日常行為規范》明確規定:“愛護公物,不在課桌椅、建筑物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西要歸還失主或交公?!边@種破壞公物的行為違反了中學生日常行為規范,給學校財產造成了浪費,有的影響了學校正常秩序。
針對以上情況,學校團委、學生會向全體同學、共青團員發出倡議:
一、愛護學?;ú輼淠?,不隨意進出花壇,不攀折花草樹木。
二、愛護學校環境,隨手拾起地上的紙屑、雜物,保持環境衛生。
三、愛護學校黑板,不拍打敲擊,不亂涂亂畫。
四、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼,及時整理抽屜。
五、愛護校舍墻體、門窗,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁、門窗,不在墻體上打球,留下任何印荊。
六、愛護學校清潔衛生工具,輕拿輕放,擺放整齊。
七、愛護學校資源,隨手關閉電燈和電教設備的'電源,節約每一度電。
八、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰眶水龍頭,節約每一滴水。
九、愛護校園內的體育設施及消防設施,不損壞、不攀爬摸高。
十、愛護操場和一切公共設施,文明使用,不敲打不毀壞。
同學們、共青團員們,我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的家一樣珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。
同學們、共青團員們,愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧!
此致
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
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