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教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

時間:2025-01-30 11:39:12 47

    教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得15篇(熱)FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我們得到了一些心得體會以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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    教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得1

      8月中旬我有幸參加了江蘇省小學(xué)數(shù)學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。今年的夏天異常的炎熱,能避開炎炎烈日,躲在涼爽的空調(diào)房間里,一邊品著綠茶的清香,一邊聆聽專家教授的講座,真是快哉!更重要的是,專家的講座,優(yōu)秀的課例觀摩都讓我如醍醐灌頂,受益匪淺。除了讓我看到了自己與他人的差距,明確了自己在教學(xué)上的奮斗目標(biāo),進(jìn)一步反思以往工作中的不足,更讓我通過對教育教學(xué)工作很有見解的專家以鮮活的實例、豐富的知識和精湛的理論闡述,使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到了更新。下面把我在培訓(xùn)中獲得的點滴心得總結(jié)如下:FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、加深理解新課程理念,體會課改的真正目的。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx年版)的課程目標(biāo)由原來的“雙基”變?yōu)椤八幕保坏髮W(xué)生通過義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),獲得所必需的基礎(chǔ)知識、基本技能,進(jìn)一步要求能獲得和發(fā)展所必需的`基本思想和基本活動經(jīng)驗。我非常贊同這一改變,我一直認(rèn)為數(shù)學(xué)的教學(xué)不僅僅是教會學(xué)生解決問題的方法,更要讓學(xué)生學(xué)會怎樣解決問題,我稱之為“魚”和“漁”的區(qū)別,我們不僅要給學(xué)生“魚”,更要教他們“漁”。比如在《異分母分?jǐn)?shù)加減法》的這一課教學(xué)中,我并不是直接闡明先通分再加減的方法,也許直接給學(xué)生指明解決問題的方法,學(xué)生也能很快掌握,并獲得較高的解題效率,但這就失去了這節(jié)數(shù)學(xué)課的意義。所以在教學(xué)中,我認(rèn)真分析了教材內(nèi)容和學(xué)生現(xiàn)狀,立足于“三個目標(biāo)”,“一條主線”展開本課教學(xué)。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、會根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)加減法的算理遷移學(xué)習(xí),理解異分母分?jǐn)?shù)加法的計算方法。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、能類比異分母分?jǐn)?shù)加法的學(xué)習(xí)方法,自主探究異分母分?jǐn)?shù)減法的計算方法。3、通過溝通整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)加減法的算理,進(jìn)一步理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理,能正確計算,并化簡計算結(jié)果。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動過程應(yīng)該是知識建構(gòu)的過程,所以重點是要讓學(xué)生經(jīng)歷知識形成的過程,掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計算方法,能進(jìn)行正確計算。理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理,讓學(xué)生理解為什么異分母分?jǐn)?shù)相加減要先通分再加減的道理是本節(jié)課的難點。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      為了突破這個重難點,我以參觀紅梅公園梅花展的這條主線,展開自主探究、FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      類比遷移、拓展延伸。先引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計家到紅梅公園的行程方案,引導(dǎo)學(xué)生自主探究;然后在選擇路線,比較路線中,進(jìn)行類比遷移,完成了同分母分?jǐn)?shù)加減法到異分母加法、異分母分?jǐn)?shù)加法到異分母分?jǐn)?shù)減法的知識遷移;最后在點擊生活中進(jìn)行拓展延伸。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      總之,通過這一節(jié)課的教學(xué),學(xué)生不僅掌握了異分母分?jǐn)?shù)加減的方法,更貫通了只有相同“單位”才能加減的這一理念,能夠在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中進(jìn)行知識的遷移、推理、總結(jié),我認(rèn)為這都是學(xué)生在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中所必需基本思想和基本活動經(jīng)驗。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、產(chǎn)生強(qiáng)烈思維的碰撞,促進(jìn)更新自己的教學(xué)行為FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在新課標(biāo)中,另一個變化也堪稱為課改中的“里程碑”,是值得我們深入思考,即“兩個能力”到“四個能力”的提升。對此,我感悟頗深,比如在執(zhí)教“列方程解決簡單的分?jǐn)?shù)實際問題”時,教學(xué)的內(nèi)容是已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)的實際問題。教材安排了一道配圖例題和一道“試一試”,著力引導(dǎo)學(xué)生分析題中的數(shù)量關(guān)系,寫出數(shù)量關(guān)系式,然后引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)數(shù)量關(guān)系式列方程、解方程,得出答案。分析教材后,我發(fā)現(xiàn)根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義分析數(shù)量之間的關(guān)系,既是本節(jié)課解決問題的關(guān)鍵,又是新舊知識的連接點,所以安排了以下教學(xué)過程:FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      導(dǎo)入部分我以分析數(shù)量關(guān)系式入手,安排了根據(jù)關(guān)鍵句找找單位“1”,列數(shù)量關(guān)系式的練習(xí),例如:紅花朵數(shù)是黃花的2/3,實際產(chǎn)量是計劃的1/8,一本書看了1/4等。由于這種基本練習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了較長一階段時間,所以學(xué)生完成的正確率很高。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在新授例題中,我沒有出示圖,直接出示了文字“小瓶果汁600毫升,小瓶果汁是大瓶的2/3,大瓶果汁有多少毫升?”引導(dǎo)學(xué)生按照找單位“1”,列數(shù)量關(guān)系式,分析已知條件并列方程的流程解決問題,學(xué)生很快就得到了正確的方程。從題目的正確率來看,學(xué)生掌握的情況很好。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      鑒于上面兩個環(huán)節(jié)的順利情況,我在“試一試:李剛早上喝了一盒牛奶的1/2,正好喝了2/5升。這盒牛奶有多少升?”的教學(xué)中加快了進(jìn)程,直接放手讓學(xué)生按照例題中的方法自主練習(xí)。接下來,問題出現(xiàn)了,有相當(dāng)一部分學(xué)生居然不知道怎樣列關(guān)系式了,變得一籌莫展。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      開始,我非常納悶:一來根據(jù)關(guān)鍵句列數(shù)量關(guān)系式學(xué)生已經(jīng)的相當(dāng)熟練,導(dǎo)入部分的練習(xí)也很順利;二來,新授中學(xué)生也學(xué)得很順利,方法掌握的也很好。可是為什么在試一試中為什么會出現(xiàn)多種錯誤,甚至是無從下手的情況呢?FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      仔細(xì)觀察學(xué)生的錯誤,并與學(xué)生交流后我才恍然大悟。在長期的教學(xué)中,我特別重視引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)條件中的關(guān)鍵句,列數(shù)量關(guān)系式列式解答,這并不錯,因為這是解決問題必須具備的基本能力,也是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中一個值得重視的轉(zhuǎn)化。但是,我卻忽視了另一個非常重要的轉(zhuǎn)化:在紛亂的實際問題中收集、觀察、比較、篩選有用的信息,抽象成數(shù)學(xué)問題,也就是常說的尋找關(guān)鍵句。不管是在基礎(chǔ)練習(xí),還是在例題教學(xué)中,我要么是直接給學(xué)生關(guān)鍵句,要么就是帶著學(xué)生一起找關(guān)鍵句,我從來沒有重視過讓學(xué)生自己在紛亂的實際問題中收集、觀察、比較、篩選有用的信息,抽象成數(shù)學(xué)問題。而實際上這種從現(xiàn)實生活原型中抽象出數(shù)學(xué)問題的能力,在當(dāng)今信息社會中是十分重要的,因為從某種角度上看它是“建模”的起點。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      所以,如果再次執(zhí)教本課時,我想我應(yīng)該保留原書中的圖畫情景題,而不是擅自改成文字應(yīng)用問題,我要引導(dǎo)學(xué)生會看圖,還要會讀題,讀懂題,不只是會區(qū)分題目中的條件和所求,而是要把題目中的故事內(nèi)化成學(xué)生自己的認(rèn)識,并保留清晰的印象。只有重視第一個轉(zhuǎn)化,第二個轉(zhuǎn)化才能順利進(jìn)行。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得2

      為期三天的全縣數(shù)學(xué)骨干教師,使我受益匪淺。名師的風(fēng)采,精彩的講座,令人回味無窮。經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的方向和目標(biāo),教育觀念進(jìn)一步得到更新。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、網(wǎng)絡(luò)備課FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      網(wǎng)絡(luò)集備可以暢所欲言,交流范圍廣,能集思廣益,取長補(bǔ)短,相互協(xié)作與交流。網(wǎng)絡(luò)集備即可節(jié)省時間,又可減輕勞動強(qiáng)度,讓我們有更多的精力從事教材教法的研究。網(wǎng)絡(luò)集備是集體智慧的結(jié)晶,是教師之間交流協(xié)作的平臺,是教師合作交流的載體,能顯著提高教育教學(xué)和業(yè)務(wù)水平,通過這種方式,可以不斷提高教學(xué)水平。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、名師課堂教學(xué)觀摩FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在培訓(xùn)會上,我們觀摩了名師徐長青的數(shù)學(xué)《“退”中的數(shù)學(xué)》一課。聽徐老師的課,是一種享受,一種充實。無論是孩子,還是老師,都會被深深的感染。短短的一節(jié)課,讓學(xué)生既獲得知識,又鍛煉思維,提高能力,學(xué)生有充足的時間,展示自己的成果,課堂中教師為主導(dǎo)和學(xué)生的主體地位得到了非常好的體現(xiàn)。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),深深體會到了學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí),用現(xiàn)代化教育教學(xué)理念武裝自己,用先進(jìn)的教學(xué)方法指導(dǎo)自己的教學(xué),才能發(fā)揮好課堂的主渠道作用。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      數(shù)學(xué)骨干教師暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會2FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      8月5日至8月7日縣教研室對全縣小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師進(jìn)行了集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。對于剛接任教研員不久的我來說,簡直就是一場及時雨。對待這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,我倍感珍惜。本次培訓(xùn)的內(nèi)容---網(wǎng)絡(luò)大集體備課深深吸引著我。面對集體備課,用張主任的話說是:古老的新話題、最難啃的硬骨頭,很多時候讓我們覺得有些霧里看花,水中望月,無所適從。此次小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),猶如為我打開了一扇窗,撥云見日,使我在一次次的感悟中豁然開朗。三天的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、培訓(xùn)內(nèi)容注重實效性。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      首先,縣教研室張老師向我們詳細(xì)的介紹了“網(wǎng)絡(luò)大集體備課的流程”,理論聯(lián)系實際,面對面交流。一遍又一遍地演示著操作程序,讓在座的老師們感受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)對進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)集體備課的態(tài)度和決心。全體入會老師在微機(jī)室現(xiàn)場操作了在網(wǎng)絡(luò)平臺上建立自己的工作室,然后加入沂南縣小學(xué)數(shù)學(xué)協(xié)作組,并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)集體備課學(xué)習(xí)了如何上傳自己的備課,撰寫共案,如何根據(jù)共案編寫個案。接著里莊等四個單位就集體備課作了典型發(fā)言,所取得的成績和經(jīng)驗很值得學(xué)習(xí)、借鑒。教研室就集體備課的意義、形式、要求等進(jìn)一步做了詳細(xì)的說明。明確了今后集體備課發(fā)展的方向。之后,觀摩了徐長青的《退中的數(shù)學(xué)》和濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)都雯的《分?jǐn)?shù)除法》,緊接著展開了評課議課活動。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、網(wǎng)絡(luò)大集體備課,為你歡呼。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      張老師的精彩報告不但讓我明確了集體備課的意義,更重要的是讓我明確了網(wǎng)絡(luò)集體備課的操作方法。她的報告既有理論的闡述,又有具體操作的演示,是一頓豐盛的精神大餐。說句實在話,集體備課以前我們學(xué)校也搞過,只不過是有形式,但實效性不大。正如張老師所說:FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ①只見表格不見人;FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ②課時備課變了味;FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ③備課意義知多少。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      總之,備課成了形式:書頭真“頭”;簡案真“簡”;祥案真“新”。里莊、雙堠、大莊和界湖老師的集體備課的經(jīng)驗介紹可以說是張老師報告的延伸。他們毫無保留的.把他們多年的寶貴經(jīng)驗傳授給了我們,這不正體現(xiàn)了大集體備課的團(tuán)隊精神嗎?我們十分感激,要好好的向他們學(xué)習(xí)。使我對大集體備課的內(nèi)容、形式、要求(三定五統(tǒng)一),以及三種意識、三個關(guān)系有了更加清晰的認(rèn)識。網(wǎng)絡(luò)教研,資源共享,真正把老師們從寫教案(甚至是抄教案)中解放出來,讓老師們有更多的時間去研讀課標(biāo),鉆研教材,了解學(xué)生,編寫自己的個案,有更多的時間來反思我們的教學(xué)。我想,老師們會為之歡呼,為之雀躍!FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、觀摩名師課堂,領(lǐng)略名師風(fēng)范。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在這次集中培訓(xùn)中,我有幸觀摩了兩位名師的課堂教學(xué),深深為兩位老師扎實的教學(xué)功底,幽默的教學(xué)語言,精湛的教學(xué)技藝,靈活的教學(xué)方法和豐富的教學(xué)智慧而折服。徐老師在課堂上的一個眼神、一個動作,一句風(fēng)趣幽默的話語,都充滿著啟發(fā)與挑戰(zhàn),抽象的數(shù)學(xué)思想不經(jīng)意地融于課堂之中。在整個的課堂教學(xué)中,精彩不斷,高潮迭起,師生互動,共同參與。“退退退,大踏步的退,退到不失事物的本質(zhì)。進(jìn)進(jìn)進(jìn),小步子的進(jìn),回頭看,找規(guī)律。”的思維方法。課上老師用生動形象的肢體語言反復(fù)強(qiáng)調(diào)了三次,告訴學(xué)生的不僅是一種數(shù)學(xué)的思維方法,也是一種人生態(tài)度。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      徐大師魔術(shù)般的情境,將學(xué)生引入實踐探索的殿堂;蜻蜓式的點撥,讓學(xué)生經(jīng)歷了猜想――驗證――結(jié)論的過程,注重數(shù)學(xué)思想方法的滲透。這樣有趣的活動使學(xué)生初步感受到“退、退、退;進(jìn)、進(jìn)、進(jìn);回頭看,找規(guī)律。”這一探索思想的魅力所在。自主性的操作,讓學(xué)生體驗到數(shù)學(xué)思想的價值。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      計算課上起來比較枯燥,沉悶,很難調(diào)動學(xué)生的積極性,而都老師的這節(jié)課卻上的如此的生動,活潑,有序,讓人有一種耳目一新的感覺。重視了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng),重視算理的理解和計算方法的探究,注意了數(shù)學(xué)思想方法的滲透,如數(shù)形結(jié)合和轉(zhuǎn)化的思想。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      牛頓曾經(jīng)說過:“我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上。”兄弟單位的成功經(jīng)驗為我今后的教研教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),縮短了探索真理的過程。三天的培訓(xùn),使我提高了認(rèn)識,厘清了集體備課的思路,找出了與一名智慧型教師的差距所在,對于今后如何更好的提高自己起到推動作用,我將以此為起點,讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得3

      通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),無論是在體育理論學(xué)問還是在老師專業(yè)發(fā)展的思想覺悟上,我都有了很大進(jìn)步。在學(xué)習(xí)期間,我始終抱著仔細(xì)的看法參與每一次的學(xué)習(xí)并主動思索和記錄,細(xì)致觀摩了各位老師的精彩課堂,悉心傾聽了各位專家的精彩報告和點評,深化了解了當(dāng)前先進(jìn)體育課程的教學(xué)理念,明確和加強(qiáng)了老師職業(yè)修養(yǎng)和專業(yè)老師職業(yè)的發(fā)展方向,使我對體育與健康課程的理解和老師的任務(wù)的相識又得到了一次提高,從而更加堅決了我做好一名體育老師的信念和決心。以下是我對這次學(xué)習(xí)心得的幾點總結(jié):FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      首先,通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我相識到體育課具有顯明的基礎(chǔ)性、實踐性和綜合性,是實施素養(yǎng)教化,培育德智體美全面發(fā)展人才不行缺失的途徑。以后的上課要堅持以德育為先,促進(jìn)學(xué)生心理和身體的全面發(fā)展。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      其次,通過這次學(xué)習(xí)使我更加明確教案的設(shè)計要包含五大要素:指導(dǎo)思想、教材分析、學(xué)情分析、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點難點。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      加深了我對體育教案的理解,體育教案要堅持“健康第一”的教學(xué)理念,要以學(xué)生為主體,關(guān)注學(xué)生的個體差異,照看好每一個學(xué)生,發(fā)揮每一個學(xué)生的主動性和主動性。 再次通過這次學(xué)習(xí)明確了教學(xué)的四大理念:學(xué)生為本、師德為先、實力為上、終身學(xué)習(xí)。明確了老師職業(yè)的.發(fā)展方向,和老師專業(yè)的特別性和實踐性。明確了青年老師如何成為專家型老師所必需具備的條件和素養(yǎng),為我以后的發(fā)展指明白前進(jìn)的方向。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      總之,通過這次培訓(xùn)班的培訓(xùn),使我進(jìn)一步加強(qiáng)了體育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),進(jìn)一步樹立了正確的老師專業(yè)發(fā)展概念和先進(jìn)的體育教學(xué)理念。為我以后的教學(xué)工作起到了主動的指導(dǎo)作用。今后,我將更加主動和仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和學(xué)問,嚴(yán)格的要求自己,不斷地努力、不斷地學(xué)習(xí)、不斷地提高和完善自己,爭取為早日成為專家型老師而奮斗。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得4

      xxxx年7月28日,我校的暑期培訓(xùn)正式開始,此次培訓(xùn)與以往不同,我們有幸分享我校三位優(yōu)秀教干、教師的寶貴經(jīng)驗。他們的精彩發(fā)言,讓我的內(nèi)心受到深深的震撼。他們在平凡的工作崗位上愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度;以人為本、愛生如子的情操值得所有老師學(xué)習(xí),正是有了這種敬業(yè)、樂業(yè)精神,才使他們?nèi)绱藘?yōu)秀。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      闞明俠老師用詼諧幽默的語言把自己的經(jīng)驗傾囊相授,她的“嚴(yán)、夸、實”策略是提高教育教學(xué)質(zhì)量的法寶,聽她的講座是一種享受,一種教育的`享受。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      王海燕主任身上所具有的刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度令我敬佩不已。她在繁忙的工作之余,善于總結(jié)、反思自己的教學(xué),筆耕不輟,取得了令人矚目的成績。王主任能夠在平凡的崗位上,做出不平凡的事業(yè),正是源于她的刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      李擁軍主任的智慧管理策略不僅對班主任工作有所幫助,實則對于我們每一位教師的教育教學(xué)起到了積極的指導(dǎo)作用。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      聽著三位優(yōu)秀教干、教師的發(fā)言,我心中感慨萬千,也看到了自身的不足,明確了今后努力的方向。在今后的教育、教學(xué)工作中,我會努力做到以下幾點:FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、將“以人為本”的理念落到實處,對待學(xué)生努力做到細(xì)心、愛心、耐心、恒心。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,努力鉆研業(yè)務(wù),提高自身業(yè)務(wù)能力,潛心鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,提高課堂教學(xué)效率。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力上下功夫。好習(xí)慣會使學(xué)生終身受益,反之,學(xué)生會一事無成。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、努力提高自身修養(yǎng),多讀書,多反思,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的高尚人格,樂于奉獻(xiàn),淡泊名利。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      既然選擇了教師這一職業(yè),就應(yīng)努力站好這三尺講臺。在今后的工作中,我會志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn),努力做奉獻(xiàn)型、專家型、創(chuàng)新型教師。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得5

      今年的暑假,我有幸參加了我縣教研室組織的“數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)”,緊張而有序的三天培訓(xùn)結(jié)束了,但是對于我來說培訓(xùn)還沒有結(jié)束,我還要不斷地總結(jié)這次培訓(xùn)中的收獲和感想。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這次的培訓(xùn)有一個主要的任務(wù)就是絡(luò)培訓(xùn)。今后的備課將依托絡(luò)教研這個平臺,在絡(luò)上進(jìn)行集體備課,集體研討。一直以來,一直希望絡(luò)這個共享的資源能用在教學(xué)上,用在備課上,教師不再用本子去寫一篇篇的教案,有些重復(fù)教的年級去一次次的重復(fù)寫教案。今天,這個費時費力的備課方法將結(jié)束了,取而代之的是通過絡(luò)的集體研討,集體備課。集體備課,可以集思廣益,教師不再自己在那研究備課,而是有一群人來自不同的學(xué)校的優(yōu)秀教師在一起,共同討論,研究這節(jié)課的最好的最適合的教學(xué)方式方法,這樣就形成了一節(jié)優(yōu)秀的.共案。每一個人都有自己的發(fā)表意見的機(jī)會,這樣就形成了具有個性的個案。當(dāng)然絡(luò)教研這個平臺剛剛投入使用,在使用方法上可能還是不夠熟練,這個平臺在使用過程中也會慢慢改進(jìn)。相信隨著絡(luò)平臺的優(yōu)化,隨著教師使用的熟練,絡(luò)教研將會在教學(xué)中發(fā)揮越來越重要的地位和作用。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      除了絡(luò)教研的使用,我們還有幸聽了一節(jié)讓人非常享受的一節(jié)課,那就是徐長青大師的一節(jié)課。徐大師的課,聽了讓人忘記了時間,忘記了一切,所有的注意力,都在這節(jié)課上。作為聽課的教師都有這樣的感受,更不用說作為他的那些學(xué)生了,學(xué)生上完這節(jié)課,肯定也似余味未盡,這樣的課堂,就是高效的課堂,有生命力的課堂。聽了徐大師的課,覺得我的教學(xué)還有很長的一段路要走,從教師變成大師,還需要付出艱辛的努力。在今后的教學(xué)中,我會多虛心學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗,多學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方式方法。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      總之,這次的暑假培訓(xùn),讓我收獲了很多。培訓(xùn)促我進(jìn)步,促我學(xué)習(xí),促我努力,給我?guī)砹斯ぷ鞯膭恿ΑT谶@里,深深地感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠讓我參加培訓(xùn),更感謝給我們培訓(xùn)的張主任,衷心的謝謝大家!FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得6

      通過學(xué)習(xí),我感受到國家對學(xué)前教育的前所未有的重視程度,同時也明白了當(dāng)代我國學(xué)前教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      通過學(xué)習(xí),不但使我掌握了許多專業(yè)理論知識,也使我了解到了許多書本上沒有的知識,這是一種對思想的陶冶、知識的啟發(fā)。進(jìn)一步充實了自己的幼教理論基礎(chǔ),有效提升自己對幼兒園教學(xué)活動、區(qū)域活動的組織能力。也讓從事幼教工作的我有了更一步的認(rèn)識,在我們看孩子的時候更要用一種敬畏的心情和發(fā)展的眼光去對待。這一段時間的培訓(xùn),我覺得重要的不是學(xué)技能,學(xué)模式,而是學(xué)一種思想,一種促進(jìn)學(xué)生主動探究學(xué)習(xí)為主的思想以及促進(jìn)教師原創(chuàng)性的思考。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      通過學(xué)習(xí),我首先認(rèn)識到了教師心理健康的重要性。因為教師是學(xué)校心理健康教育的推行者、具體實施者。一個成功的教師,除了要有淵博的學(xué)識和優(yōu)良的教學(xué)技能,還要有健全的人格和高尚的品德。教師的言行對幼兒有很大影響,在他們的心目中,教師是智者――什么都懂;是能者――什么都會;是圣者――不會犯錯;是權(quán)威者――具有比父母還高的權(quán)威力量。教師的衣著舉止,言談風(fēng)度,以及待人接物等,都會使幼兒受到深刻的影響。所以,教師完善的心理素質(zhì)和人格,是構(gòu)成良好師生關(guān)系的基礎(chǔ),是實施心理健康教育、情感教育的出發(fā)點和首要原則。新的教育實踐要求每一位教師都應(yīng)該從自身的心理健康的角度,完善自己的人格,提升自己的人格魅力。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      通過學(xué)習(xí)我更加的知道游戲?qū)τ诤⒆佑卸嘀匾亢⒆由鷣砗脛樱螒蚴呛⒆拥纳T诤⒆拥纳砷L中,無時無刻充滿著游戲。生活中能所被他使用的物品無不成為他的游戲材料。游戲所帶給孩子的價值也絕對是不可用標(biāo)準(zhǔn)化的工具能測量清楚的。重視游戲本身的價值,又要防止形式的異化。披著游戲的外衣,把知識性的內(nèi)容填塞進(jìn)去,讓孩子的學(xué)習(xí)成為在游戲掩蓋下的重復(fù)練習(xí),這是要引起我們重視的問題。很多游戲來自于孩子對自己生活經(jīng)驗的再現(xiàn),這也是游戲的生活源泉,給孩子的游戲提供時間、空間上的保證,讓他們童年更多自由的色彩。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      對于幼教工作者來說,樹立一個正確的`教育觀和兒童觀非常重要。我們怎樣看待孩子?會影響我們對孩子的觀察和判斷,繼而影響我們的教育行為。如果我們只是把孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)成我們教的結(jié)果,把孩子的行為看成是幼稚,需要我們用成人的規(guī)范來修正的,那我們就被蒙蔽了眼睛,看不到真正的兒童。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      通這次國培學(xué)習(xí),對我感觸很深,收獲也多。教師的成長,離不開學(xué)習(xí)。真正認(rèn)識到“活到老,學(xué)到老,還有多少沒學(xué)到”,簡而言之,就是人的一生要時時學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí)。學(xué)高為師,身正為范。我們要堅持活到老學(xué)到老,不斷提高自身素質(zhì),以過硬的本領(lǐng),帶出一流的好學(xué)生。因此,我們要積極投身于以國培為代表的教師培訓(xùn)中去。我們是人類靈魂的工程師,我們從事著太陽底下最光輝的職業(yè),我們是幼兒教育事業(yè)的中流砥柱,我們是幼兒教育工作的堅實基礎(chǔ)。我們要順應(yīng)時代,我們要引領(lǐng)潮流。我們要義不容辭地肩負(fù)起莊嚴(yán)的歷史使命,在學(xué)習(xí)的過程中,要堅持理論聯(lián)系實際,堅持邊學(xué)習(xí)邊思考,堅持動腦和動手相結(jié)合,要保證學(xué)習(xí)取得實實在在的效果,發(fā)揚求真務(wù)實,深鉆細(xì)研學(xué)風(fēng),力戒走馬觀花,蜻蜓點水,淺嘗輒止,不求甚解。要向?qū)嶋H學(xué)習(xí),向社會學(xué)習(xí),向同行學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí)。要堅持學(xué)以致用,把學(xué)到的教育技術(shù)真正地、更加有效地用到教學(xué)實踐中去,從而大大提升教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效果。這次學(xué)習(xí),也讓我開闊了視野,增長了知識,對學(xué)前教育有了一個深刻的認(rèn)識,同時對自己也有了一個新的要求,那就是為了適應(yīng)新時代,要更加努力的提高自己的業(yè)務(wù)水平,學(xué)得更多,才能走得更遠(yuǎn)。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得7

      參加培訓(xùn)總的感覺是,走出去,可以知道自己能力與水平,也可以知道別人的長與短,有助于完善自己,豐富自己,提高自己,具體說:結(jié)識了一批走在教育改革前沿的一線優(yōu)秀教師,與他們交流,相互取長補(bǔ)短;接觸到了最新的教育科研理念,提高自己教育科研理念;認(rèn)真學(xué)習(xí),廣泛涉獵本專業(yè)前沿知識;進(jìn)行了項目實踐研究,彌補(bǔ)了我的不足,使自己從教書匠型逐步轉(zhuǎn)向教科研型。從以下幾個方面匯報:FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、我們是從心理學(xué)、教育學(xué)理論學(xué)起。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      認(rèn)知教育對象、深入透視職教發(fā)展、通過《職業(yè)教育心理學(xué)》《心理健康教育》的學(xué)習(xí)我們對我們的教育對象有了新的認(rèn)識。我們的教育對象是一個特殊的群體,直接面對社會和職業(yè)的選擇,面臨職業(yè)競爭日趨激烈和就業(yè)壓力日益加大的環(huán)境變化,使得他們具有了特殊的心理特征。這兩門課的學(xué)習(xí)讓我們深層次的了解了我們的教育對象讓我們的因材施教更科學(xué)。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《職業(yè)教育理論及課程與教學(xué)改革》讓我們樹立了現(xiàn)代職業(yè)教育理念,了解了職業(yè)教育課程和教學(xué)改革方向,掌握了相關(guān)專業(yè)教學(xué)法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段,更新了傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,以更加貼近和符合中職教學(xué)的需要轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。了解了世界職教課程改革的模式,知道了當(dāng)前我國中職課改應(yīng)考慮的中職定位、中職雙重職能、中職學(xué)生分層等問題。更好的開展職業(yè)教育教學(xué)改革奠定了基礎(chǔ)FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、專業(yè)學(xué)習(xí)。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      把握學(xué)科脈搏計算機(jī)技術(shù)一日千里,日新月異。這次培訓(xùn)基地針對我們的專業(yè)特點為我們精心安排各門課程,為我們聘請了既懂教學(xué)又有豐富實踐經(jīng)驗的技術(shù)人員為我們授課,師生與學(xué)員間邊學(xué)習(xí)邊交流,通過專業(yè)知識學(xué)習(xí)我們更新了知識結(jié)構(gòu)深刻的認(rèn)識到了計算機(jī)學(xué)科的迅猛發(fā)展,終身學(xué)習(xí)的意識已深深的根植在我們的思想中。各位老師嫻熟的專業(yè)能力、高尚的人格魅力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)態(tài)度,孜孜不倦的工作作風(fēng)深深感染著我們,既是我們的良師益友,也是我們學(xué)習(xí)的楷模。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、項目實踐。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      貼近企業(yè),了解需求項目開發(fā)工作使我感受到學(xué)習(xí)收獲突飛猛進(jìn),幾天的功夫把我所學(xué)的大部分內(nèi)容濃縮成了一個精華,比較系統(tǒng)地認(rèn)識到如何更為有效地進(jìn)行軟件開發(fā),當(dāng)然,我更明確了要加強(qiáng)“崗前培訓(xùn)就業(yè)指導(dǎo)”的教育。與此同時,在基地領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心安排下,進(jìn)入IT行業(yè)參觀、學(xué)習(xí)和老總、工程師、員工進(jìn)行零距離交流。這加深了我對企業(yè)需要我們培養(yǎng)什么樣的人才的認(rèn)識,同時表達(dá)了學(xué)校需要企業(yè)為我們做些什么事,現(xiàn)代企業(yè)文化和校園文化在這里碰撞出思想火花。獲得第一手關(guān)于校企結(jié)合辦學(xué)、以行業(yè)為需求、就業(yè)為導(dǎo)向的資料,為我們回到各自的崗位后對課程的設(shè)置、教學(xué)方法的改進(jìn)、教育研究的進(jìn)行有重要的參考價值。我是幸運的,這次培訓(xùn)活動,不但使我發(fā)掘出了自己的價值和長處,也給了一個鍛煉自己的平臺。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      結(jié)交了良師益友,培訓(xùn)班進(jìn)一步樹立了我認(rèn)真求學(xué)、勇于思考、團(tuán)結(jié)互助等良好的學(xué)習(xí)、工作作風(fēng),讓我更積極地投身到我所熱愛的事業(yè)中去,為我們的職教工作得到一個嶄新的發(fā)展而努力工作。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得8

      在這次的遠(yuǎn)程培訓(xùn)中,科組按照:興趣氛圍、內(nèi)容呈現(xiàn)、學(xué)法指導(dǎo) 、調(diào)控評價四個模塊進(jìn)行了詳細(xì)的講解和分析。這次的培訓(xùn)中主要的目的就是提高教師的上課基本功,提高我們上課的效率,給我們今后該如何上課提出了要求,也指明了方向。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在培訓(xùn)中都強(qiáng)調(diào)我們備課要從學(xué)生出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,設(shè)計適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo),在教學(xué)的過程中注意培養(yǎng)學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知結(jié)構(gòu);另外培訓(xùn)中還提到教學(xué)的主要目的不只是傳授知識,更重要的是教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力。但是在現(xiàn)在的教育中,特別是物理的教學(xué)還停留在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中:偏重于知識的傳授,使學(xué)生的將精力陷于知識點的學(xué)習(xí)和解題中,對技能、物理過程和方法則關(guān)注的較少或落實不夠。而且在上課的過程中,忽略科學(xué)探究方法的培養(yǎng)和地區(qū)及學(xué)生個性差異。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      針對現(xiàn)實存在的這些問題,我們應(yīng)該從以下幾方面來解決這些問題呢?FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、轉(zhuǎn)變觀念,重新定位 新課程改革是一場教育理念革命,要求教師“為素質(zhì)而教”。在教學(xué)過程中應(yīng)擺正“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”的正確關(guān)系,樹立“為人的可持續(xù)發(fā)展而教”的教育觀念,完成從傳統(tǒng)的知識傳播者到學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者這一角色轉(zhuǎn)變。這是各學(xué)科教師今后發(fā)展的共同方向。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、在物理教學(xué)中,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力和教師加強(qiáng)必要的指導(dǎo),是促進(jìn)知識順利遷移所不可少的前提。所以教師在采用行之有效的教法、認(rèn)真研究學(xué)生的學(xué)法,進(jìn)行物理教學(xué)改革的`同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)知識遷移規(guī)律,并考慮影響知識遷移的各種因素,定能提高教學(xué)效果。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、新課程強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方式的改變,倡導(dǎo)以“主動、探究、合作”為主要特征的學(xué)習(xí)方式。在教學(xué)過程中應(yīng)發(fā)揮學(xué)生的主動性,讓學(xué)生由被動地學(xué)到主動地學(xué)。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,在上課的過程中我們也可適當(dāng)?shù)卦O(shè)計實驗來啟發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)。“實驗啟發(fā)式”綜合教學(xué)模式是我們學(xué)科的老師在教學(xué)實踐中總結(jié)出來的模式,已在實踐中收到一定效果,當(dāng)然也有待在具體的教學(xué)實踐中不斷地完善,使之變得更科學(xué)。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、物理來源于生活卻高于生活。在上課的過程中,我們的內(nèi)容應(yīng)盡可能的貼近生活,是同學(xué)們熟悉的一些生活現(xiàn)象,形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得9

      20xx年7月19日--27日,我有幸參加了在上海閘北區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校“晉中市首席與特級教師(上海)高級研修班”的學(xué)習(xí)。非常感謝晉中市教育局的領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建的這樣一次難得的學(xué)習(xí)的平臺。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      此次培訓(xùn)我們先后聽取了教育部教師教育專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定首席專家鐘啟泉教授《靜悄悄的課堂革命》、華東師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師黎加厚《新興技術(shù)與教學(xué)結(jié)構(gòu)變化》,上海市教育科學(xué)研究院教師發(fā)展研究中心研究員、教育學(xué)博士胡慶芳《以學(xué)定教理念下的課堂轉(zhuǎn)型》,上海市學(xué)校心理健康教育研究中心主任馮永熙《教師心理健康與人格發(fā)展》,復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)副校長、著名文科特級教師方培君《今天教師應(yīng)該關(guān)注的幾個問題》,上海市中學(xué)物理特級教師黃勁松《名課錘煉與名師成長》,上海市特級教師、南匯中學(xué)副校長王海平《名師的培養(yǎng)》等專題講座。這些專家中,他們中的很多人正在參與新課程改革,工作在教育改革的最前沿,從中我感受到上海專家對學(xué)術(shù)的精細(xì)、工作的一絲不茍,更重要的是從中領(lǐng)悟到新課程理念下課堂教學(xué)和教師專業(yè)發(fā)展的基本策略,提升了自身的理論素養(yǎng)。專家們高瞻遠(yuǎn)矚,內(nèi)涵豐富,每次講座就是一次頭腦風(fēng)暴,帶給我一系列的思考。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      黃勁松華老師帶給我的思考FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      黃勁松老師是一位物理學(xué)科的特級教師,除了理科老師特有的條理、清晰的風(fēng)格外,他還具備文科老師的口才與幽默,可以說他不僅是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈锢砻麕煟€是一位感性的小說作家,創(chuàng)造的小說作品多次在雜志上發(fā)表。大家深深地為黃老師豐富的人生閱歷而折服。他說:名師,源泉在課堂,非塑造或復(fù)制而成。名課,盛滿了知識,盛滿了美,一半兒知識,一半兒醉。一位名師,可以沒有愛與恨,但是不可以默然。黃老師還忠告我們:不管有多大年歲,千萬不要以為自己老了,不管閱歷多么厚重,你一定要純粹,不管有多么忙碌,你一定要讀書和寫作。名師的特色在哪里?就是傾聽自己內(nèi)心的聲音,按著自己的心靈需要去行事。黃老師是這么說的,更是這么做的,尤其他的物理課片段讓我打開了理科教學(xué)的另一扇窗戶,看到了別具一格的天空,他幾萬字的教學(xué)日記讓我由衷敬佩。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我想:能成為名師,熱愛與堅持不懈是我們最需要的當(dāng)教師的品質(zhì),而現(xiàn)實中,我們往往用“工作忙”作為自己不去堅持寫一些教學(xué)隨筆和反思的借口,而這些不經(jīng)意之間的“記錄”往往成為老師最寶貴的財富。作為教學(xué)一線的教師,我想,自己更需要筆耕。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      方佩君老師帶給我的思考:FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      方佩君老師是復(fù)旦大學(xué)附中副校長,著名的文科特級教師。她是一位研究性的教師,也是研究型的管理者。不僅在自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域有自己嫻熟的教學(xué)技能和理論,而且她還是“上海市好家長”,在教育孩子方面,相信孩子、相信學(xué)生是她心中不變的情懷,她說過:老師不是醫(yī)生,不能總是看學(xué)生的缺點與不足;老師也不是警察.不能像盯著可疑的人那樣只看學(xué)生檔案中的陰影;老師也不是演員,不能只在舞臺上按照劇本演戲。老師應(yīng)該是尋找寶藏的人。在學(xué)生心靈的土地上,尋找生命的精神資源,并把這種潛在的資源發(fā)掘出來,變成精神財富。老師不僅要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,而且要引導(dǎo)他們自己去發(fā)現(xiàn)其閃光點,使他們形成自愛的`心態(tài)……她的教育信念:公正、善待每一位學(xué)生,努力成為孩子成長中的“貴人”!所有的這些教育理念給我深深地思考,也成為我心中努力的方向。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作為社會的一員,我們在感謝生命中遇到的貴人時,不能忘記自己肩上也承擔(dān)著同樣的責(zé)任,要常常問著自己的心:我們每天面對的孩子會因遇到我們而走上美好的人生之路,還是會由于我們的忽視變得碌碌無為?我們的教育行為是能幫助孩子形成良好的價值觀,還是會把學(xué)生引向自卑自棄的深淵?我們的教學(xué)能成就一個孩子的夢想,還是打碎了孩子的希望?我想,我會努力成為他們生命中的貴人!FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      上海學(xué)習(xí)結(jié)束了,但卻是全新的開始,希望自己的職業(yè)生涯能以這些專家為榜樣,扎實經(jīng)歷,愈行愈遠(yuǎn)……FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得10

      作為一名戰(zhàn)斗在第一線的年輕教師,很慶幸能有機(jī)會參加本次高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),面對精品課程的建設(shè),課程和教法的深入,雙語教學(xué)的開展等一系列教學(xué)改革,我曾深刻體會到自己知識的不足,能力的欠缺。而此次參加的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),恰是對我們所欠缺知識的補(bǔ)充及方法的引導(dǎo),使我受益匪淺。通過這一次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我有以下心得體會:FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、通過學(xué)習(xí),讓我更深一步理解了“給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水”的道理。教師的知識要像自來水一樣隨擰隨有,要像泉水一般永不枯竭。遺傳學(xué)是作為一門研究遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能與變異,遺傳信息的傳遞、表達(dá)與調(diào)控的科學(xué),是當(dāng)今自然科學(xué)領(lǐng)域中發(fā)展最為迅猛、最活躍的學(xué)科之一,是生命科學(xué)各門學(xué)科的核心。同時隨著“人類基因組計劃”的進(jìn)行和深入,遺傳學(xué)已成為21世紀(jì)生命科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展最為迅速的學(xué)科之一,是生命科學(xué)各門學(xué)科的核心,在教學(xué)過程中,感到遺傳學(xué)知識抽象,學(xué)生難理解,復(fù)旦大學(xué)喬守怡老師通過對復(fù)雜知識簡單化的講解,讓我體會到什么叫教學(xué)的“深入淺出”。深感遺傳學(xué)的教學(xué)應(yīng)該改變教學(xué)模式,多種教學(xué)法共用,吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。把握“變難為簡,明晰結(jié)構(gòu),欲揚先抑,設(shè)計問題”等教學(xué)要點,引起學(xué)生興趣,活躍課堂氣氛。而作為一名遺傳學(xué)教師,必須不斷學(xué)習(xí)新知識,不斷反思教學(xué)環(huán)節(jié),不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,在實踐中成長,在學(xué)習(xí)中鍛煉。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、通過學(xué)習(xí),讓我更深一步意識到作為高校的一名教師,要思考本專業(yè)該課程的教學(xué)立足點,要將課程教學(xué)上升到人才培養(yǎng)的高度,目光放長遠(yuǎn),此外,在低頭搞好教學(xué)的同時,積極做好科研工作。例如積極建設(shè)本學(xué)科的精品課程,有助于教學(xué)質(zhì)量的提高和課程建設(shè)的發(fā)展。形勢的發(fā)展迫切需要我們對教學(xué)體系進(jìn)行科學(xué)化建設(shè),對課程內(nèi)容和平臺進(jìn)行必要的更新,對教學(xué)的方法手段進(jìn)行積極探索改革。此外,雙語教學(xué)的開展有助于與國際教育相接軌。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、通過學(xué)習(xí)國家教育發(fā)展研究中心蔡克勇老師的“轉(zhuǎn)變教育觀念,培養(yǎng)大批創(chuàng)新人才”的講談,內(nèi)容從世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展到我國新型國家建設(shè)的要求,從愛因斯坦的教訓(xùn)和認(rèn)識到教育創(chuàng)新改革的推進(jìn),豐富多彩,講解生動,使我從單一的教學(xué)中抬起頭,睜開眼,站在另一個高度來看待人才培養(yǎng)的問題。無論是北大模式的“創(chuàng)新個性化教育”,還是中國科大模式“實施個性化學(xué)習(xí)方案通過學(xué)習(xí)”,都是轉(zhuǎn)變教育觀念,培養(yǎng)創(chuàng)新人才的先行軍。通過學(xué)習(xí),讓我深刻意識到“建設(shè)創(chuàng)新型國家關(guān)鍵在人才”。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、通過學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的重要性。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)開拓了我的視野,教師不再是一味的老掉牙,看書,看教案,看名人講座,跑各地開座談會,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)創(chuàng)造了個性化學(xué)習(xí)的環(huán)境,使我受益匪淺,深刻的體會到:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要高度的學(xué)習(xí)自覺性、持續(xù)的學(xué)習(xí)動力和有效的學(xué)習(xí)方法。但不能把學(xué)習(xí)封閉化,應(yīng)提倡尋求合作、協(xié)同學(xué)習(xí),在各自主動學(xué)習(xí)、主動探索、獲取教學(xué)信息之后,相互交換學(xué)習(xí)心得、體會,互相提問、評價,交流知識,并與所學(xué)的東西相聯(lián)系,便能取得更好的學(xué)習(xí)效果。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      通過此次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),使我對教學(xué)的理念有所上升,對教學(xué)方法和手段的改革有所探索,對遺傳學(xué)的教學(xué)過程有所思考。并深感作為一名合格的高校教師,科研是一項重大的必不可少的工作,在做好教學(xué)的同時積極開展科研,有助于我們對教學(xué)的進(jìn)一步深刻理解,是高等教育帶動國家建設(shè)的動力。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會最近一段時間,我校組織學(xué)校教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)教研的相關(guān)知識。我在不斷學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的知識的過程中,感悟許多。在學(xué)習(xí)中我深深地體會到,學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一個人的一生目標(biāo)。人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。在學(xué)習(xí)的過程中,感到自己知道得太少,有許多知識不會。越是這樣就有一種急迫感,一種壓力,驅(qū)使自己更加自覺地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中品嘗到樂趣,內(nèi)心得到一種滿足。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來,我們的生活和學(xué)習(xí)、工作都發(fā)生了變化。經(jīng)過了近幾次的網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn),使我受到了很大的啟發(fā)。教師在發(fā)生著變化,教師已不再是傳遞信息的工具,教師更需要更高層次的教育教學(xué)能力,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、研究教學(xué)的各個環(huán)節(jié),才能適應(yīng)未來教育的需要的。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,教師自主參與其中,就自覺地融入了團(tuán)體之中。與團(tuán)體同呼吸,共進(jìn)步。既完善自我,又相互幫助。網(wǎng)絡(luò)教研為教師學(xué)習(xí)制定了共同的內(nèi)容和活動,更為重要的是,它為教師提供好展示自己的多種舞臺。在學(xué)習(xí)內(nèi)容和實踐層次上滿足不同教師的需要。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在學(xué)校圈子論壇上它聚集了大量教育教學(xué)的可視個案。教師將自己在教學(xué)實踐中的各個教學(xué)事件進(jìn)行完整的描述、解釋、總結(jié)、理解、反思,這些具體的教學(xué)個案,有利于教師在具體的教學(xué)情景中根據(jù)個案的類通性,作出創(chuàng)造性的教學(xué)決策。所學(xué)的東西不斷用于教學(xué)實踐中,實踐中的困惑與思考又不斷地交流升華,教師可以迅速建立起自己對教育教學(xué)的信心,提高自我監(jiān)控能力。我們利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)型教研組的創(chuàng)建,改變了教師的學(xué)習(xí)和工作觀念,加強(qiáng)了團(tuán)隊合作精神,提高了集體創(chuàng)造力,最終達(dá)到了提高教學(xué)質(zhì)量的目的。創(chuàng)建活動使學(xué)校得益,教師得益,這也恰恰體現(xiàn)出學(xué)習(xí)型組織所倡導(dǎo)的“雙贏”理念。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我校在上相繼開通互動性欄目――校園論壇,精化博文等欄目,可以讓我們廣大教師網(wǎng)絡(luò)中抒發(fā)自己在教學(xué)中的各種心得體會及交流教學(xué)經(jīng)驗了。我也經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽這些內(nèi)容,覺得對自己受益匪淺。以前上網(wǎng)一向給人的印象就是聊天、游戲,偶爾是在需要時上網(wǎng)查找些資料,拼湊點東西。而現(xiàn)在通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研的'學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)好的教育論壇卻不是這樣,它是一個現(xiàn)代化的、跨躍時空、地域界限、多層面教育工作者共同參與的網(wǎng)絡(luò)交流互動平臺。在那里可以和本校仍至全國各地的優(yōu)秀教師、教研員、教育專家學(xué)習(xí)、交流、探討。在那里可以遇到好多的名師、專家,可謂人才濟(jì)濟(jì)。在那里可以和這些名師、校長、專家們“親密接觸”,也常能獲得最新的教育教學(xué)改革信息和成果。在感受著這些名師、專家們的精彩的同時,我也會被一些不知名的一線教師們的真實、鮮活的反思案例所感動,課程改革的酸甜苦辣在那里都可以品嘗到。應(yīng)該說在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí),也是另一種形式的實踐,是在體驗著別人的實踐,感受著別人的內(nèi)心思考。這些素材對我來說是一筆寶貴的學(xué)習(xí)財富,這樣與一線優(yōu)秀教師的交流、互動也是我做教研員以來所夢寐以求的。我意識到,這種網(wǎng)絡(luò)資源是應(yīng)該好好利用的。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      讓我記憶猶新的是一次在瀏覽這些內(nèi)容的時候,看到了學(xué)校老師寫的對于《美麗的小路》這節(jié)課的教學(xué)心得,里面詳細(xì)的介紹了講課的內(nèi)容,教學(xué)難點等,恰巧我也正在準(zhǔn)備教授這篇課文,這位老師所說的教學(xué)難點我在考慮如何給學(xué)生講解清楚的內(nèi)容,這位老師的xx給了我很好的思路,我馬上按照她提出的方法設(shè)計了不同的教學(xué)方法,收到了很好的效果。這就是對我的教學(xué)的最大幫助,從此以后我更加詳細(xì)的閱讀各位教師在這個欄目里面發(fā)表的各種xx,以求不斷提高自己的教學(xué)水平。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在這個過程中,我充分的體會到網(wǎng)絡(luò)對于教學(xué)的促進(jìn)的巨大優(yōu)勢,網(wǎng)絡(luò)開闊了我的眼界,我也從各位優(yōu)秀教師的教學(xué)心得中不斷吸取經(jīng)驗,并充分利用這些經(jīng)驗充實自己,對自己的教學(xué)提供起了很大的幫助。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      但在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)了自己包括身邊的一些老教師出現(xiàn)了許多困難和疑惑,甚至有了畏難情緒,從我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷看,如果能做到以下幾點,這些困難也就會迎韌而解的。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、首先我們要轉(zhuǎn)變觀念,用實際行動去感知網(wǎng)絡(luò)教研的意義及作用。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      網(wǎng)絡(luò)教研他是一種高科技的教學(xué)工具,而不是教學(xué)方法。我們可以利用它和專家及同行進(jìn)行交流,避免面對面交流的拘束,通過和同行交流,接受專家的指導(dǎo),不斷增長我們的知識,提高我們的教學(xué)水平。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、要勤上網(wǎng),勤動手,勤動腦,拓寬視野。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我們可以利用網(wǎng)絡(luò)教研把自己心中的苦悶及教學(xué)的困惑和大家交流,讓大家為你解憂,幫助你。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、要不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),在本組內(nèi)自發(fā)開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      通過進(jìn)行計算機(jī)知識培訓(xùn),使教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù),由淺入深,調(diào)動教師自發(fā)提高,本組教師互相交流講課思路,逐步使本組教師邁入網(wǎng)絡(luò)教研并使用網(wǎng)絡(luò)教研這一工具。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      網(wǎng)絡(luò)教研是一件非常好的促進(jìn)交流,提高教學(xué)的途徑,我們廣大教師應(yīng)該更加充分的利用這個平臺和環(huán)境,共同提高,為自己的成長打下良好的基礎(chǔ)。以提升自己的綜合素質(zhì)及教學(xué)質(zhì)量。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得11

      緊張而有序的培訓(xùn)結(jié)束了,用一個詞來形容我的感受:受益匪淺。劉老師在教學(xué)觀念上讓我們更新,王老師傳授深度挖掘教材的方法,何老師現(xiàn)場傳授如何和孩子溝通。通過學(xué)習(xí),我了解到課堂教學(xué)能力是老師的基本素養(yǎng),課堂上老師的程序設(shè)計,師生的積極互動,激起孩子的學(xué)習(xí)興趣是提高40分鐘課堂質(zhì)量的有效法寶。老師也要不斷補(bǔ)充能量,適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、在實際教學(xué)中我們要面向全體靈活選擇教法。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      新課程標(biāo)準(zhǔn)的五大基本理念之一是“人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育,不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。在教學(xué)過程中我們要面向全體學(xué)生,關(guān)注并促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展,尤其是那些學(xué)習(xí)上暫時有困難的學(xué)生,同樣應(yīng)給予足夠的重視,要因材施教,因勢利導(dǎo),通過多種途徑和方法,滿足他們的學(xué)習(xí)需求,發(fā)展他們的數(shù)學(xué)才能。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、開放教學(xué)過程,使學(xué)生各有所得。在教學(xué)的具體操作過程中,應(yīng)重視創(chuàng)設(shè)民主和諧的心理環(huán)境和自主參與的教學(xué)情境。比如計算類的課,盡量讓孩子自主探索,自己總結(jié)方法,便于以后自己的靈活運用。空間與圖形的課,要用課件,讓孩子多觀察,多說,培養(yǎng)孩子的空間概念,等等。在課堂上放手不等于不管,收放要掌握時機(jī),當(dāng)然這也是體現(xiàn)一個老師水平的關(guān)鍵。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、注重引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)思考和合作能力。在自學(xué)前,讓孩子學(xué)會“預(yù)習(xí)”,尤其是中高年級,數(shù)學(xué)也要讓孩子先預(yù)習(xí),把不懂的標(biāo)記下來,上課時再聽老師講。然后在自學(xué)的過程中,讓學(xué)生自己看書、理解教材,老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法;最后把自己學(xué)到的知識說給同桌或者小組的成員聽,相互交流,互相傾聽。這樣更有利于培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力和互助能力。在看書思考的過程中,,不僅給了孩子思考的時間和空間,也為下一步教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),孩子也養(yǎng)成了勤思善學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。這個模式我覺得可以用于各個類型的課。劉老師也就各個類型的課做了講課流程的指導(dǎo),非常細(xì),在課堂上也需要靈活運用。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、注意讓孩子在“做數(shù)學(xué)”中進(jìn)行數(shù)學(xué)探究并發(fā)展思維能力。例如在教學(xué)六年級“認(rèn)識圓”時可這樣引入:我們生活在豐富的圖形世界里,圓的圖形在我們生活中最常見。你能列舉一些圓的圖形的例子嗎?由孩子舉出實例,豐富孩子對客觀世界中圓和其他圖形的不同感知,為孩子自主探索提供可能。設(shè)計問題:在初步感知圓的基礎(chǔ)上,提出:對于圓你都知道什么?會畫圓嗎,自己動手,試著畫一畫。先讓學(xué)生畫一畫,有利于學(xué)生主動參與教學(xué)活動,從而獲得不同的帶有個性色彩的“知識”。然后通過折一折、看一看,找出圓的各部分之間的名稱,標(biāo)在自己畫的'圓上,可以讓孩子自己說名稱,也可以老師告訴孩子。通過畫圓、折圓、量半徑和直徑,指導(dǎo)學(xué)生動手實踐,親身體驗,嘗試錯誤和成功,加深對知識的理解和運用,以此來培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力,并發(fā)展個性特長。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、教會孩子學(xué)會聽課。一節(jié)課40分鐘,好多孩子并不能堅持40分鐘,所以我們在實際的授課時,就抓住前30分鐘,后10分鐘練習(xí)鞏固。在講課的30分鐘內(nèi),必須要求孩子認(rèn)真專注,眼睛看著老師,大聲回答問題,主動質(zhì)疑,不懂的要敢問,不會的敢說,不能不懂裝懂。我們也要會察言觀色,從孩子們的眼神中可以看出是否聽懂了,不敢和老師對視的孩子一定要提問,他一定有不懂的地方。這些其實也是老師上課必須要掌握的技能,不能只顧自己講課,不問孩子的感受和接受如何。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、我們要成為終身學(xué)習(xí)者。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作為老師,我深深的感覺到有壓力。首先現(xiàn)在的孩子視野廣闊,知識面寬,獵奇新生事物的能力強(qiáng),我們?nèi)绻慌c時俱進(jìn)多學(xué)新知識,就不能很好的回答孩子們的問題。其次在教學(xué)中有時只用數(shù)學(xué)去解釋數(shù)學(xué),是行不通的,畢竟數(shù)學(xué)也是來源于生活,生活中的實際問題也牽涉到很多知識,就需要我們不停的補(bǔ)充能量。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      所以先要把自己定位成一個“學(xué)習(xí)者”。在掌握扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)上,還要學(xué)習(xí)其他的自然、地理、人文知識,以及學(xué)習(xí)與提高對人的認(rèn)知和交流,讀懂孩子和家長的心里,和他們無障礙的交流,構(gòu)建多元化的知識結(jié)構(gòu),使自己不僅會教,而且有自己的教育追求與風(fēng)格。現(xiàn)代教師不再比喻為“一桶水”,而應(yīng)當(dāng)被比喻為“一條不斷流動的河流”,FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、完善小學(xué)階段的知識體系非常重要FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      有一部分老師在某個年級已經(jīng)教了很多年,沒有教過其他年級,對于數(shù)學(xué)老師而言這樣會形成知識鏈條的斷層。這就要求我們今年必須抽時間把每個年級的知識結(jié)構(gòu)都學(xué)習(xí)透徹,知道現(xiàn)在所教的知識是為哪一部分知識做準(zhǔn)備的,讓孩子必須掌握哪些知識,我們要做到心中有數(shù)。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在實際的學(xué)習(xí)與實踐之中,新理念、新思路、新方法不斷沖擊著一線的我們。我們曾經(jīng)困惑,不知所措,但通過學(xué)習(xí),我們學(xué)會了很多切合實際的方法,培訓(xùn)的老師解答了很多疑問,在以后的教學(xué)中我們緊跟著新課標(biāo)、新理念,給孩子營造積極輕松的學(xué)習(xí)氛圍,提高自己的教學(xué)能力,和孩子一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得12

      作為一名幼兒園教師,我深知自己的責(zé)任重大。為了更好地提供兒童教育服務(wù),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力是必不可少的。因此,參加幼兒園教師培訓(xùn)成為了我不可或缺的一部分。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在幼兒園教師培訓(xùn)中,我領(lǐng)悟到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。首先,培訓(xùn)中的專業(yè)教師給我上了一堂生動有趣的課程。通過教師的講解和示范,我學(xué)會了如何制定適合幼兒的教學(xué)計劃和活動安排,以及如何引導(dǎo)幼兒積極參與學(xué)習(xí)。我也了解到了幼兒期的發(fā)展特點和心理需求,以及如何與家長合作,形成有益于幼兒發(fā)展的教育環(huán)境。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      其次,培訓(xùn)中的案例分析和討論讓我有機(jī)會實際運用所學(xué)知識。通過與其他幼兒園教師的交流和分享,我深入了解了教學(xué)中可能遇到的問題和挑戰(zhàn),并學(xué)會了尋找解決辦法。與教育專家和同行的碰撞和互動,激發(fā)了我的思考和創(chuàng)新能力,使我能更好地面對現(xiàn)實情況并做出正確的教育決策。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      此外,培訓(xùn)中的實踐環(huán)節(jié)也是我收獲頗豐的部分。通過參觀優(yōu)秀幼兒園和參與實地教學(xué)實踐,我親眼目睹了具體的教育案例和教育環(huán)境,感受到了優(yōu)質(zhì)教育的力量。在實踐中,我不僅積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,還學(xué)習(xí)到了觀察和評估幼兒的'方法和技巧。這些實踐經(jīng)歷讓我更加明確了自己的教育目標(biāo),并增強(qiáng)了自信心和專業(yè)能力。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      最后,幼兒園教師培訓(xùn)給我?guī)砹艘环N職業(yè)認(rèn)同感和責(zé)任感。在培訓(xùn)中,我意識到自己不僅僅是一名教育工作者,更是一名兒童成長的引導(dǎo)者和伙伴。我深知幼兒園教師的工作既需要關(guān)心和愛護(hù)幼兒的身心健康,又需要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和想象力。我愿意將所學(xué)知識和技能付諸于實踐,用心去引導(dǎo)和教育每一個孩子,為他們的成長和未來貢獻(xiàn)自己的力量。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      綜上所述,幼兒園教師培訓(xùn)對我的成長和發(fā)展起到了重要作用。它不僅拓寬了我的專業(yè)視野和教育思路,還增強(qiáng)了我的自信心和教育能力。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我將成為一名更優(yōu)秀的幼兒園教師,為每一個孩子帶來更好的教育和關(guān)愛。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得13

      我有幸參加了在xx師范舉辦的為期一個月的“小學(xué)骨干教師”培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。首先要感xxx教育局的領(lǐng)導(dǎo)為我們搭間的這樣一次難得學(xué)習(xí)和交流的平臺;其次要感謝培訓(xùn)部的x主任和xxx老師周到細(xì)心地工作,使我們在xxx學(xué)習(xí)的每一天都覺得收獲很大。我深知參加本次培訓(xùn)對自己來說意味著什么,雖然天很熱,也很辛苦,但我珍惜這次學(xué)習(xí)的每一天,不放過學(xué)習(xí)過程中的每一個環(huán)節(jié),無論是有關(guān)教育教學(xué)理念的講座,還是走進(jìn)課堂,聽仁懷師范優(yōu)秀教師給我們展示的常態(tài)課……FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      自始至終,我都在努力地學(xué)習(xí),力爭做到不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。在學(xué)習(xí)過程中我慢慢地認(rèn)識到了自己的貧乏與稚嫩,學(xué)習(xí)又逐漸地使我變得充實與干練。是的,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天都能讓人感受到思想火花的撞擊與迸發(fā),整個培訓(xùn)的過程就好似是一次“洗腦”的過程,給了我太多的感悟和啟迪!同時又仿佛是一劑“興奮劑”,給了我無限的工作激情和留下了太多的思索!FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      這次是我第x次參加小學(xué)語文骨干教師的培訓(xùn),通過聽專家講座,看骨干教師上的觀摩課,讓我受益匪淺,感觸頗深。看了專家的講座,才知以前的認(rèn)識是多么的淺薄,理論知識是多么的匱乏,看骨干教師上的觀摩課,才明白自己與別人的間隔有多遠(yuǎn)。以下是我這次培訓(xùn)的體會:FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、明確了閱讀教學(xué)的方向,即課堂上要注重閱讀教學(xué)的實效性FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      多位專家老師都提到閱讀教學(xué)要吃準(zhǔn)目標(biāo),以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)制定教學(xué)目標(biāo),以學(xué)生開展為本,使學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣,愛語文,愛閱讀,有讀書看報的習(xí)慣。這就要求教師要與內(nèi)容分析式的語文課堂說再見,注重語文的工具性,要讓教學(xué)真正效勞于學(xué)生,使學(xué)生做到真讀、真說、真寫、真思考、真體驗。關(guān)于教學(xué)目標(biāo),要做到“心中有標(biāo)”(有課標(biāo)、有教學(xué)目標(biāo))、“目中有人”(教師目中要有學(xué)生)、“心中有材”(心中裝著教材),教學(xué)目標(biāo)很重要,教師對每一課教學(xué)目標(biāo)要明確,目標(biāo)要定得準(zhǔn)。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      目標(biāo)確定后,整個教學(xué)設(shè)計就要圍繞目標(biāo)來進(jìn)展,教學(xué)環(huán)節(jié)要表達(dá)目標(biāo),要圍繞目標(biāo)來實施,課堂上設(shè)計的問題要為目標(biāo)效勞,跟教學(xué)目標(biāo)無關(guān)的不要設(shè)計。也就是說,課堂上我們該教的就教,不該教的堅決不教,我們的課堂也許就會變得簡約、簡樸、高效了。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我有幸聆聽專家的現(xiàn)場課講座,師生們交流愉快,課堂氣氛輕松、愉悅,學(xué)生們在朗讀、交流、表演中體會著文章的主旨,感受著人物的性格。不留痕跡地指導(dǎo),有趣有效的課堂,不僅調(diào)動了學(xué)生的興趣,同時也吸引了在場的所有老師。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      什么樣的課才是一節(jié)有實效的課?正如老師在課后“說課”中所談到的`那樣:今天的語文課不是僅僅有感動就夠,要有用、有實效。課堂上師生間的關(guān)系應(yīng)該是自然的、舒服的,而舒服的才是合理的,合理的才是有效的。短短幾句話,引起了我們每一位語文教師深深地思考。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、朗讀是小學(xué)語文教學(xué)一個永恒的話題FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我本人是比擬喜歡朗讀的,自認(rèn)為水平還可以,但聽了老師的講座之后,感覺自己知識的貧乏和教學(xué)上的無法。朗讀是把無聲的書面語言轉(zhuǎn)化為有聲的口頭語言,是對作品極好的講解,但先提條件就是對文章的理解要到位。其次朗讀是一種內(nèi)化吸收的閱讀方式,由于有讀者的參與,參加了讀者的解讀與感悟,聲情并茂,增強(qiáng)語感,入境共鳴,陶冶情操。將靜態(tài)的書面文字活化為栩栩如生的聲音。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      融匯這生活的體驗,體味著作品的含義,駕馭者馳騁的想象,飽和著強(qiáng)烈的感情,捕捉著詩文的意境,探索著語言的形象,反復(fù)地實踐著人聲的藝術(shù)。這就是朗讀。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,做新課程忠實的實踐者FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在傳統(tǒng)的教學(xué)中,教師一直是知識的權(quán)威,學(xué)生是被動地學(xué)習(xí),學(xué)生是知識的容器,課堂是教師表演的舞臺,教師在講臺上講的滔滔不絕,而全然不顧學(xué)生的感受,現(xiàn)在,需要我們要轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念,要轉(zhuǎn)變自己的角色,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者,我們要蹲下身子看學(xué)生,要平等地跟學(xué)生交流,要把課堂還給學(xué)生,學(xué)生才是課堂的主人。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      新課程的核心理念是“一切為了學(xué)生的開展”,所以,我們不能急功近利,要為學(xué)生的終生開展打下堅實的根底,我們要樹立新的評價觀,促進(jìn)學(xué)生的全面開展。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,要倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我們常說,教師要給學(xué)生一杯水,首先自己要有一桶水,而現(xiàn)在僅有一桶水已經(jīng)不夠了,教師要有不斷流淌的源頭活水,這源頭活水哪里,這就需要我們老師不斷地學(xué)習(xí),不斷地充電。新課程實施后,對老師的要求越來越高看,要求教師要專業(yè)化開展,要學(xué)習(xí)新課程理論,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改革課堂構(gòu)造,加強(qiáng)自己的教學(xué)根本功訓(xùn)練,特別是語文教師,要不斷提高自己的語文素養(yǎng)。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      而所有這些,都離不開學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)新課程理論,要走理論加實踐的道路,要讓新課程理論來指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐,要把新的理念滲透到所有的教育教學(xué)實踐中去,做一名新課程理念的忠實踐行者。教師要擴(kuò)大自己的知識面,開闊自己的視野,就要不斷地閱讀,要博覽全書,要堅持閱讀名著、閱讀經(jīng)典,讓這些名著、經(jīng)典來啟迪我們的思想,陶冶我們的情操,提升我們的語文素養(yǎng)。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得14

      培訓(xùn)的感覺是幸福而又充實的,我認(rèn)真聆聽了很多專家的精彩講座,積極完成作業(yè)。專家們精湛的教藝,先進(jìn)的理念和獨特的設(shè)計給我留下了深刻的印象,讓我對自己有了一個新的認(rèn)識,對我們的教育與新課程又有了一個新的認(rèn)識,我不僅從理論的高度了解到了新課程改革的必要性和重要性,而且也得以從感性上了解新課程理念下的課堂教學(xué),無論從形式還是從內(nèi)容上都讓我學(xué)到了很多知識,有著不同尋常的意義,現(xiàn)將我的培訓(xùn)感言小結(jié)如下:FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、感受大師風(fēng)采FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深體會到專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師的熱情,感受到學(xué)員集體大家庭的溫暖。為我們進(jìn)行講座的老師兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神令人敬佩,他們熱情開明、平易近人的態(tài)度使人備感溫暖。我覺得自身知識貧乏得可憐。知之而改之,今后我努力的方向就是用自己的智慧,用專家講授的方式方法見解去面對我的學(xué)生。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、轉(zhuǎn)變教育觀念,重新認(rèn)識教師的角色地位新課標(biāo)增強(qiáng)了知識的實用性,提高了學(xué)生的參與度,充分表達(dá)了以學(xué)生開展為本的精神。新課標(biāo)在注重根底知識與根本技能的根底上,更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法,并增強(qiáng)了對學(xué)生情感、態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。新課標(biāo)的內(nèi)容化繁為簡,化細(xì)為粗,為教師教學(xué)提供更廣闊的自由度和發(fā)揮空間。現(xiàn)代的教師應(yīng)成為學(xué)生潛在品質(zhì)的開發(fā)者;成為教育教學(xué)的研究者;成為學(xué)生的心理咨詢者和健康的引領(lǐng)者;成為課程的開發(fā)者和建設(shè)者;成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、促進(jìn)者、合作者。在課堂教學(xué)中,教師一定要從挖掘和理解教材中去摸索教學(xué)方法。經(jīng)過這次培訓(xùn),我覺得自己的教育思想有了根本的轉(zhuǎn)變。我深深的感覺到,作為教師只有愛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只會傳道授業(yè)解惑也不是好的教師,只有與時俱進(jìn),勇于探索,敢于創(chuàng)新,尊重學(xué)生,具有專業(yè)化知識和技能,才可以做一個好教師FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、增強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)水平FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師是新課改的.具體執(zhí)行者,執(zhí)行者的意識和素質(zhì)是很關(guān)鍵的,想給學(xué)生一滴水,教師就必須具備一桶水。通過學(xué)習(xí),讓我更體會到學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的提升。不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。這次培訓(xùn)充溢著對新課程理念的深刻闡釋,充滿了智慧,使我們開闊了眼界。雖不能說通過短時間的培訓(xùn)就會立竿見影,但卻也有許多頓悟。身為老師,要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知開展規(guī)律,要在教學(xué)實踐中不斷地學(xué)習(xí),不斷地反思,不斷地研究,厚實自己的底蘊,厚積薄發(fā),以適應(yīng)社會開展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。在今后的教育教學(xué)實踐中,我將靜下心來采他山之玉,納百家之長,慢慢地走,慢慢地教,在教中學(xué),在教中研,在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩,求得師生的共同開展,求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在這里,我突然感到自己身上的壓力變大了。要想不被淘汰出局,就要不斷更新自己,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育踐,所以在進(jìn)行教學(xué)的過程中,教師必須自覺進(jìn)行教學(xué)反思,發(fā)揚繼承優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng),更新教學(xué)理念和教學(xué)思想,努力實踐、探索,提高自己的課堂教學(xué)水平。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、轉(zhuǎn)變對學(xué)生的評定觀念FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      新課標(biāo)改變了以往單一的學(xué)業(yè)成績的評價方式,倡導(dǎo)評價目標(biāo)多元化和評價方式的多樣化,堅持終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合、定性評價與定量評價相結(jié)合、學(xué)生自評互評與他人評價相結(jié)合,努力將評價貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程。并且新課程提倡自主、探究、合作學(xué)習(xí),這就要求教師評價語言要多樣化,要多用鼓勵式的教學(xué)評價語言來促進(jìn)學(xué)生主動參與到教學(xué)過程中,想方設(shè)法地激發(fā)學(xué)生潛在的能力,充分的調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生通過自身的活動,充實教學(xué)內(nèi)容,豐富教學(xué)形式,真正表達(dá)了在樂中學(xué)、趣中學(xué)、動中學(xué)、做中學(xué),讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      總之,這次培訓(xùn)讓我對新課改有了更深層次的認(rèn)識,找到了自身的缺乏之處以及與成為優(yōu)秀教師的差距所在,對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用,我將以此為起點,讓差距成為自身開展的原動力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得15

      作為一名人民教師,我有幸參加了上海師范大學(xué)承辦的小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)研修班的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間中,我克服了旅途的勞累和身體的不適,遵守培訓(xùn)研修學(xué)習(xí)紀(jì)律,上課不遲到,不早退,認(rèn)真聆聽專家學(xué)者們的專題講座及,同時還與各兄弟學(xué)校的一線教師進(jìn)行了充分的交流。雖然培訓(xùn)只有短短的x天,但是感觸良多,收獲也不少。下面是我的粗淺體會。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、開拓視野FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      充實自己知識是要不斷的更新的。特別是科學(xué)發(fā)展是很快的,知識更新很快,教材的知識總是具有滯后性,所以盡管教學(xué)多年,卻總會在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)知識不夠用,迫切需要獲取相關(guān)的新的專業(yè)知識。這次的學(xué)習(xí),某某院安排的結(jié)合小學(xué)教學(xué)中各方塊知識的重點難點知識的拓展,以及在課堂內(nèi)外的與老師們與同行的交流探討,對原先模糊不清的變得明晰了,為在以后的教學(xué)中能更好地把知識傳授給學(xué)生們而欣喜。例如,聽了老師的課的拓展后,對動作電位的產(chǎn)生、變化等知識更加明了。聽了老師的細(xì)胞生物學(xué)的課后,對不同類型的蛋白質(zhì)的合成和運輸過程更加清晰。老師的關(guān)于種群的增長及調(diào)節(jié)的授課,再加上課堂的討論,原先有爭議的問題達(dá)成了共識。每個老師的授課,都有讓我有所收獲的的地方,很感激這些的老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、促進(jìn)思考FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      發(fā)現(xiàn)不足每個人每天的時間都是一樣的.多,為什么別人能做得那么好,取得那么好的成績,而我就不能呢?x老師也是一線老師,相信在某某的教學(xué)任務(wù)也不輕,為什么能在教學(xué)之余不斷地進(jìn)行教學(xué)研究并取得相當(dāng)不俗的成績,比如單單是某某多篇的論文這一數(shù)字就讓我們覺得怎么可能做到?x老師也是一線老師,很年輕,可是你看他從帶學(xué)生做課外活動到做綜合實踐活動到做課題研究,并出書,所獲得的那么多的各級的獎項等等豐碩的成果不得不令人佩服!也許,正如x老師和x老師所說的那樣:我只是比別人多一點。對,比別人多一點,多一點思考,多一點的行動,多一點的付出!這就是成功的秘密!做生活的有心人,做教學(xué)的有心人,相信每個人都能做得更好!FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、激發(fā)信心和熱情小學(xué)教師能做研究FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在此之前,總覺得是不可能的,聆聽了專家們(如老師)對教研的詮釋,理解到研究可分為基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,而小學(xué)教學(xué)研究應(yīng)屬于應(yīng)用型研究,應(yīng)定位為解決當(dāng)下的實際問題,為提高教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)上所進(jìn)行的研究。定位清晰之后,打消了我的懷疑,原來,中學(xué)教師也能做研究的。專家們又“手把手”地傳授地做研究的基本方法。黃牧航教授的“教師從職業(yè)化走向?qū)iT化”以及某某老師的“生物學(xué)的研究方法”的專題講座,為我們打開了做教研的一扇窗,接下來當(dāng)我們嘗試做課題研究時就可依樣畫葫蘆了。我的信心和熱情被激發(fā)出來,是的,要轉(zhuǎn)變觀念,不要只想當(dāng)個教師匠,相信,當(dāng)我們有了信念,堅持做教學(xué)的的有心人,我們也可以做教研,也可以把教師這一職業(yè)做得專業(yè)化。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一個人如果總是處在一成不變的環(huán)境中,是很容易變成庸散的懶惰的。正如此前的狀態(tài),每天忙著日常的教學(xué)工作,忙著備課上課改作業(yè)做試題,周而復(fù)始,沒有時間停下來好好的思考,沒有時間對教學(xué)進(jìn)行深層次的思考,沒有總結(jié)沒有提煉。感謝這次的培訓(xùn)機(jī)會,讓我能重新回到母校,做回學(xué)生。在今后的教學(xué)中,我將立足于自己的本職工作,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,積極實踐,促進(jìn)師生不斷進(jìn)步。FrQ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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