讀了《草房子》有感
讀完某一作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,為此需要認真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的讀了《草房子》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假里,我走進了曹文軒的《草房子》。
讀之如飲甘醇,作者童年的趣事讓我向往,一幕幕不時閃現眼前,在短短的時間內就“消滅了”這本有“品位”的兒童文學讀本,正如作者所說,美是永遠也不會消失的。《草房子》是一個美好的所在,當我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時,那優美而又質樸的文筆,在我面前勾畫出了一幅幅生動有趣的畫面。再瞧瞧我們現在的學習生活,我只能有嘆息一聲。那種讓我無法想象的、已遠去的小學生活,這種看似平常實則并不簡單的生活,是一個時代留給我們的難忘記憶,她讓我想起浪漫的童話,讓我有一種想走進油麻地小學讀書生活的沖動。
桑喬,這位獵人出生、曾經說話口吃的年輕人,居然憑借不屈不饒的毅力,成為一位出色的小學校長。當我看到他僅僅為了那蓋滿印章的紙上的榮譽,他可以將桑桑不當兒子看時,對他的敬佩就日漸減弱。但,當桑桑生病到無藥可醫時,我又為他高興,因為我又看到了父親高大地形象。桑喬,他是一個人,一個父親。面對桑桑無助的眼神,小小年紀的柳柳,在大人的憂愁里懂得了體貼人;生命的力量和責任使得虛弱的桑桑可以將妹妹背上城墻頭看落日,看月亮,看星星。等等這些,讓我一下子覺得我似乎也長大了許多。
我在想,人性是善良的。桑桑的不幸也曾讓我黯然神傷,但我確信曹文軒不是殘冷的殺手,會隨意抹掉生命中最美好的東西――感動,果不其然,我看到了曹文軒的善良,一個“鼠瘡”,就讓儼然無生氣的桑桑掙脫了命運的枷鎖!那一刻,我屏住了呼吸,有一種想大哭一場的沖動,為桑桑年輕的生命,也為曹文軒人性的善良,更是他讓我想到了我的媽媽。我的媽媽年輕的時候,差點被它奪走生命,舅爹無意的嘆息,救得了媽媽。當我讀到《藥寮》,溫幼菊老師那咿呀小調透射出的“別怕”慰藉,讓我真的感動了,那首“咿呀”的小調讓我癡迷,也讓我看到了生命的陽光。是啊,桑桑在生命的轉折處,遇到了讓他一輩子難忘的人,記住了生命里珍貴的東西。有時候,我也會傻傻的想,如果我是桑桑,多好!“怎樣去感動今天,乃至將來的孩子?”從曹文軒的筆底,我感受了感動,看到了人性的美麗與善良,兒童的天真,會感染所有的人,有了感動,美,就會無處不在!
那是一片怎樣的油麻地?“美”“力”“真”的夢想在其中回蕩。
那是一群怎樣的孩子?在他們的身上刻映著天真、幼稚和善良,散發著優秀的民族情懷。桑桑就是這樣的一個少年,他的淘氣、富于幻想和不諳世事就像一輪旭日朝陽。他跳著、蹦著、笑鬧著,簡直就是精靈的化身。紙月不同于桑桑,紙月是一個美好的女孩,她是美的象征,她純凈如雪,飄逸如風,含著淡淡的憂郁,淺淺的酸辛。她神秘的身世與超脫世俗的書卷氣使得更加的美輪美奐。
那是一群怎樣的大人?當野風吹響著葉子散發香的苦艾,秦大奶奶的形象也就忽影忽現。秦大奶奶喜歡艾,她說,艾好,艾干凈,艾有藥味,夏天這兒沒有蚊子,也沒有蒼蠅。秦大奶奶愛這塊土地,她寧愿露宿也不愿離開它,那是她和她的丈夫秦大幾十年的心血換來的。在這幾十年里,他們沒有白天和黑夜,沒有陰天與晴日,沒有炎熱與寒冷,他們對痛苦變得麻木起來,但他們唯一的幸福就是做著土地的夢。幾十年啊!他們終于在這片土地的中央蓋了一幢草房,一地的麥子在和風中一日一日的綠著,未等到收獲的五月,秦大在田埂上永遠的睡著了。這塊土地是秦大奶奶一生要保護的!當得知,這塊土地要辦學時,她不肯,不準,她不愿離開,死也不要,所以她倚著自己老眼昏花,拄著拐杖,橫穿菜園,一路把菜苗踩倒了許多;她把學校的瓜、豆莢摘去扔到大河里;她養了一群雞鴨鵝,讓它們在學校里亂竄。她的行為舉動很單純、幼稚,她只想證明,這塊土地是我的!當他被強行抬走時,她沒有做任何掙扎,乖乖地躺在門板上,甚至連叫喚都不叫喚一聲,秦大奶奶是被扶到椅子上的她的樣子使人相信,這一回,她已經不得不接受事實了。可是晚上,艾地中央,秦大奶奶蜷曲著身子,臥在艾叢中,她是如此的熱愛這片土地啊!當他救了一個女孩時,這一切都變了,油麻地的人們接受了她,她也接受了油麻地的人們。本以為這樣可以相安無事的過日子,但在黃昏時分,秦大奶奶與油麻地的人們永遠的分別了,而僅僅是因為撿一只落水的油麻地小學的南瓜。劇情雖然詼楷和滑稽,但從中透露著人生的苦澀。老人的葬禮很壯觀,是油麻地里有史以來從未有過的,油麻地小學的老師和孩子們,一個挨著一個排著,竟有一里多長……
《草房子》就像一瓶陳年老酒,酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長,越品越香!
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